我錯(cuò)了作文(優(yōu)秀)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我錯(cuò)了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我錯(cuò)了作文1

　　散落一地的零件，筆管光滑的表面，映著我氣忿不已的臉龐�？匆娡瑢W(xué)辛苦的趴在地板上，連一個(gè)黑點(diǎn)也不放過(guò)的尋找著圓珠筆零件，我的心不自覺(jué)的揪了一下。

　　考試一張張的發(fā)回來(lái)了。我的考卷上錯(cuò)了一題，我埋怨著自己為什么會(huì)忘記怎么寫。這時(shí)我旁邊的同學(xué)偷瞄了我的考卷一下，先嘖嘖的說(shuō)這題有多么的簡(jiǎn)單，后來(lái)又奚落我、嘲笑我，臉上擺明寫著：打我��！

　　于是我不自覺(jué)的握緊了拳頭，臉紅得跟汽球一樣。而他說(shuō)出了最關(guān)鍵的一句：“你是笨蛋！”這句話就像一根針一樣，“刷——”一下的戳破了氣球。我的情緒一下子爆發(fā)出來(lái)，眼神透露出我的理智已被憤怒取代，我一下把他所有的圓珠筆搶走，用飛快的速度把筆拆掉，剩下一地的.零件。

　　“咚！”我好像聽見他的汗水混合著淚水掉落在地板的聲音，他的臉上露出難過(guò)的表情。看見這樣的他，我感到后悔，后悔再后悔。他每蹲一次，我的心彷彿少了一塊肉。終究，我的心不是鐵打的，受了良心的譴責(zé)，我決定要幫助他，加入了尋找的行列。

我錯(cuò)了作文2

　　往事如煙，在成長(zhǎng)的記憶中有許許多多的事，我已忘得一干二凈了。但在學(xué)校發(fā)生的那件錯(cuò)事，卻讓我耿耿于懷。

　　我在班里是一個(gè)令人羨慕的好學(xué)生，我既是老師的小助手，又是同學(xué)們的好榜樣。可有一次在語(yǔ)文考試時(shí)，有一道難題把我“攔”了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里非常緊張，心想：如果這次的語(yǔ)文考試沒(méi)考好，老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)認(rèn)為我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生呢？突然，我的腦海里鉆出了一個(gè)不好的想法：要不我還是抄別人的吧！就這一次，沒(méi)關(guān)系的。可是，如果抄后被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，那在他們心中的我就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的小孩了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我腦海里還是像在做一道復(fù)雜的“選擇題”。最終，我決定就抄這一次。我偷偷摸摸地挨近我的同桌，瞄了一眼他的試卷，看到了他寫的'答案�？荚囃炅耍�可我的心還是砰砰的直跳，就像熱鍋上的螞蟻，不過(guò)我還是混過(guò)了這一天。

　　第二天早晨，老師走進(jìn)教室，高興的表?yè)P(yáng)了我和同桌。同學(xué)們又用羨慕的眼神望著我們，教室里隨即響起了一片熱烈的掌聲。可并非所有同學(xué)都是這樣想，有少數(shù)人悄悄地說(shuō)：“我猜，他們肯定是互相抄襲！”我聽到后，原本輕松的心情立刻變得緊張起來(lái)，心里一陣后怕。

　　我現(xiàn)在非常后悔，后悔不該抄襲，后悔不該欺騙老師，后悔不該用這種方式贏得同學(xué)們的羨慕。這讓我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話：“對(duì)人誠(chéng)懇是不會(huì)失敗的�！笔前�，老師，我錯(cuò)了，對(duì)不起！

我錯(cuò)了作文3

　　昨天晚上，我凌晨1點(diǎn)多才上床睡覺(jué)。因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)太磨蹭，用的時(shí)間太長(zhǎng)，還被爸爸狠狠地揍了一頓。誰(shuí)叫我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，最后浪費(fèi)的還是自己寶貴的休息時(shí)間。

　　第二天，我無(wú)精打采地來(lái)到教室。我剛放下書包，劉老師就點(diǎn)我名，叫我到講臺(tái)上去。這是開學(xué)以來(lái)第一次被老師“請(qǐng)”上講臺(tái)，我心里十分緊張。劉老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“你昨天怎么這么晚才做完作業(yè)？你自己不愛惜身體，但爸爸、媽媽和老師都非常愛惜和關(guān)心著你的成長(zhǎng)，在老師心里全班同學(xué)都像自己的孩子，你們的`身體是第一位，比什么都重要。下次一定要早點(diǎn)完成作業(yè)，相信你一定是最棒的！”當(dāng)時(shí)，劉老師跟我談話的時(shí)候，我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，差點(diǎn)都要哭出來(lái)了。我想：“爸爸、媽媽用心地關(guān)愛我，老師細(xì)心地培育我，我的回報(bào)卻是讓他們傷心，他們應(yīng)該比我更傷心”。

　　以后，我一定要按時(shí)完成作，認(rèn)真書寫，愛惜自己的身體，管理好自己的時(shí)間，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我不但要言必行，而且要行必果，做出實(shí)際行動(dòng)。

　　最后，我想對(duì)劉老師說(shuō)一聲：“謝謝您幫助我改正缺點(diǎn)。對(duì)不起！讓您擔(dān)心了�！蔽乙蚕雽�(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“您們是我在這個(gè)世界上最親最愛的人。當(dāng)我做得不好的地方，請(qǐng)您們多多原諒。我會(huì)努力，努力做最好最棒的自己。我是愛您們的，同您們愛我一樣多。”

我錯(cuò)了作文4

　　紅安的老師要在我們班上公開課，那天早上，我睜開眼睛，爬出被窩，看了看鬧鐘，“呀！七點(diǎn)二十四了，該死的鬧鐘，回來(lái)再找你�！蔽艺f(shuō)完就跑到洗手間，隨便地梳洗了一下，就向?qū)W校跑去。

　　我剛跑到四樓，聽見同學(xué)們的讀書聲，我嚇得低下了頭，臉上火辣辣的'，我慢吞吞地走到教室里，抬起了頭，喊了聲報(bào)告，霎時(shí)，校長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的目光都集中在我的身上，張老師說(shuō)：“進(jìn)來(lái)�！蔽壹t著臉走到位置邊，坐下了，上課時(shí)，老師講課講得很仔細(xì)，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽講，可我就聽不進(jìn)去，我一直想著遲到的事。老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我以前說(shuō)得很快，可那天我卻說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴。我看看張老師的眼睛，知道張老師在說(shuō)什么。我在心里對(duì)張老師說(shuō)：“張老師，對(duì)不起，我丟了臉，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我，我會(huì)改的。”講課的老師看見我說(shuō)不通，就讓我坐下了。

　　下課了，張老師把我叫到辦公室里，輕聲問(wèn)道：“你今天是為什么遲到的？”我低下了頭，什么話也不敢說(shuō)。

　　我放學(xué)回家，躺在床上，望著窗外，覺(jué)得天不明，草不綠，花不艷，我眼前的景色，都是單調(diào)無(wú)味的，我在心里默默地對(duì)張老師說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了。以后再也不會(huì)遲到了�！�

我錯(cuò)了作文5

　　星期五晚上，小猴去散步，碰到了小熊，于是，它們約定星期六去公園玩。星期六，萬(wàn)里無(wú)云，小熊和小猴上路了。

　　它們來(lái)到公園里，一會(huì)兒游泳，一會(huì)兒劃船。它們倆玩累了，就在亭子里休息。這時(shí)，天晚了，要回家了，可小猴還意猶未盡，想：“我要在這里留個(gè)紀(jì)念，讓別人知道我來(lái)過(guò)這里。于是，小猴抱住柱子“嗖”的一下爬了上去。用尾巴鉤住柱子，用腳緊緊夾住，手里拿著毛筆，騰空著在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”幾個(gè)字。小猴寫完后對(duì)小熊說(shuō)：“你也在這里留個(gè)紀(jì)念吧！

　　小熊沒(méi)答應(yīng)，急切地說(shuō)：“小熊快下來(lái)，這樣很危險(xiǎn)！

　　而且你在破壞公共財(cái)物！

　　小猴跳下柱子，不服氣地說(shuō)：“我在柱子上寫幾個(gè)字有什么了不起，再說(shuō)我也只是想在這兒留個(gè)紀(jì)念而已。”小熊聽了小猴的話，生氣地說(shuō)：“如果每一個(gè)走過(guò)這兒的'人都在這里亂圖亂畫的話，那這里的環(huán)境就不再美好了�！毙『锫犃�，慚愧地低下了頭，輕聲說(shuō)：“我錯(cuò)了�！边@時(shí)，太陽(yáng)露出了笑臉，好像在夸小猴是個(gè)只錯(cuò)就改的好孩子。

我錯(cuò)了作文6

　　已成為六年級(jí)學(xué)生的我，有不少老師曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我。但令我記憶最深刻的，還是幼兒園的文老師。

　　文老師是一位愛憎分明、對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)格的老師。上課時(shí)你經(jīng)常能夠聽到她對(duì)某些小朋友說(shuō)：“你錯(cuò)了，仔細(xì)看。”這句話，也許你可能認(rèn)為這樣對(duì)于才五歲的孩子來(lái)說(shuō)會(huì)傷害他們，可實(shí)際是：你錯(cuò)了。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，文老師問(wèn)全班同學(xué)：“你們家里有多少個(gè)人？”這個(gè)問(wèn)題似乎特別簡(jiǎn)單，就連平時(shí)膽小的我都舉高了自己的小手。突然間我想到，不能說(shuō)我家里只有三口人吧，要是這樣的話我可多沒(méi)面子啊。于是，我決定說(shuō)我們家有八口人，想等著同學(xué)們投來(lái)羨慕的.目光。

　　老師終于來(lái)到了我的身邊，她點(diǎn)起我的手要我回答。我興奮極了，迅速地站了起來(lái)，用響亮而清晰的聲音回答：“我們家有八口人�！蔽睦蠋熆戳丝次�，臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，她嚴(yán)厲地說(shuō)：“胡說(shuō)，你們家明明只有三口人，下課你在教室里好好反思！”聽了這話，我的臉立刻變成了紅蘋果，我低著頭，在同學(xué)們投來(lái)驚奇的目光與七嘴八舌地議論聲中坐下了。

　　下課后，文老師在課室里與我談心，她問(wèn)我為什么要撒謊，我就把自己的想法一五一十地告訴了她。她聽完，平靜地對(duì)我說(shuō)：“三口人有什么不好的，不要因?yàn)槟撤N原因而撒謊。”“嗯�！薄�…

　　有人說(shuō)，老師是火種，點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈之火。是啊，教師就是一把火點(diǎn)燃了我的生命，引領(lǐng)我們走向光明的未來(lái)。

我錯(cuò)了作文7

　　“十年樹木，百年樹人�！崩蠋�，是您用知識(shí)打開了寶庫(kù)，帶我在其中遨游；老師，是您把無(wú)知的我，帶進(jìn)了書的天地。今天，我想對(duì)您說(shuō)：“我錯(cuò)了！”

　　記得那是節(jié)自習(xí)課。您讓我們做習(xí)題，便出去了。我做完后，不但沒(méi)有檢查，甚至偷看小說(shuō)。您發(fā)現(xiàn)了，喝住我：“予琳，你偷偷摸摸地在桌下看什么？放學(xué)來(lái)找我！”那時(shí)，身邊的流言蜚語(yǔ)讓我恨上了您：“什么老師��！讓我這么難堪，拿雞毛撣當(dāng)令箭！”我的臉越來(lái)越陰沉。

　　放學(xué)了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開，我的小心眼越來(lái)越著急，挪著秤砣般的腳步來(lái)到了您的辦公室。

　　您正在改作業(yè)，看見我，便向我走來(lái)。我閉上眼睛，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。只見您把握牽到椅子旁，按了下去。“予琳，你在下午的自習(xí)課上，手放在桌子下在干什么？”

　　“我……我，在找筆盒�！蔽覍�(duì)您撒了謊�？赡�的眼睛像測(cè)謊儀一樣盯著我，令我不寒而栗：“是真的嗎？我改天去問(wèn)問(wèn)同學(xué)�！薄拔摇�…沒(méi)……”我嚇得頭冒冷汗。

　　您看我這樣，也穩(wěn)了穩(wěn)情緒：“予琳，別怕。老師沒(méi)有什么意思。老師只有一句話：現(xiàn)在不缺錢，缺的`是誠(chéng)信。誠(chéng)信是做人的基本，所以，老師希望你講誠(chéng)信……”

　　從這以后，每當(dāng)聽到“感恩的心，感謝有你……”我都會(huì)想起您——蘇老師。您就像綿綿春雨，滋潤(rùn)著我幼小的心田；您就像指路的明燈，為我照明。我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，我已經(jīng)不再騙人了！我已不再是那個(gè)壞小孩了！”

我錯(cuò)了作文8

　　那天我錯(cuò)了，從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的我竟然錯(cuò)了。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我從床上起來(lái)，伸了伸懶腰�！捌饋�(lái)啦！快，快去幫我擦擦玻璃�！眿寢屨f(shuō)道。我心想：我今天倒了什么霉運(yùn)了，一起來(lái)就要干活。我無(wú)可奈何，只好端起裝滿水的盆子，抓起抹布，慢慢地“爬”向陽(yáng)臺(tái)。

　　來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，一看玻璃，一看到玻璃便傻了眼兒，原來(lái)透明發(fā)亮的玻璃上竟鋪滿了蜂窩般的小黑點(diǎn)。我擦著擦著，不知不覺(jué)那白水臉上“抹”上了一層黑油，當(dāng)我又一次洗抹布是，那黑水寶寶從天而降，我探出頭來(lái)一看，原來(lái)是樓下阿姨的被子遇上了這位倒霉星——黑水寶寶。潔白的被子上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)。

　　這時(shí)，那位阿姨正拿著拍子走出來(lái)，好像是要拍掉被子上的灰塵，但是一看到被子上哪小黑點(diǎn)，臉便立刻晴轉(zhuǎn)陰，二話不說(shuō)就罵道：“是誰(shuí)家的‘傻子’水都會(huì)滴下來(lái)啊，嘿，描的`可真夠準(zhǔn)的啊，讓我找到了的話，哼哼，不會(huì)輕饒你的�！甭牭搅诉@些話，我顯得不知所措，立馬跑進(jìn)屋子里。這時(shí)，我在想去道歉還是不去道歉，就像天使和惡魔正在戰(zhàn)斗，最終惡魔戰(zhàn)勝了天使，我決定不去�？蛇^(guò)了今天我后悔了，雖然后悔了，但是我依然沒(méi)有足夠的勇氣去面對(duì)阿姨哪兇神惡煞的眼神……

　　在這里，我想真誠(chéng)的向那位阿姨道歉，如果那位阿姨看見了的話，您能原諒我嗎？

我錯(cuò)了作文9

　　自出生以后，一直跟父母呆在一起，總會(huì)發(fā)生一些矛盾。然而，有一次，我真的意識(shí)到了是我錯(cuò)了。

　　那是周三的一個(gè)晚上，媽媽中午沒(méi)有睡覺(jué)，晚飯又沒(méi)來(lái)得及吃就直接去單位上晚自習(xí)去了，直到晚上九點(diǎn)才回來(lái)。他的臉上是那樣的.疲憊。

　　她一回到家，就躺在沙發(fā)上，讓我給她倒點(diǎn)水，剛到好，她說(shuō)：“太熱了，兌一點(diǎn)涼的�！蔽抑缓冒褯鏊�倒了進(jìn)去，這才好了，拿給她喝，可是她還覺(jué)得有點(diǎn)熱。

　　本來(lái)我也是剛寫完作業(yè)，我也夠累了，期待著可以幫父母多干一些事，可是被她這樣一說(shuō)，我的興趣被打擊的全沒(méi)了，還有些煩：我不嫌臟不嫌累干活，不干說(shuō)我懶，干不好還吵我。我心中不禁生了一些怨恨。

　　她又讓我拿拖鞋，我又走到門口幫她拿到臥室。

　　事終于干完了，我想休息一會(huì)看看電視，可轉(zhuǎn)眼一想明天有微機(jī)課，下課后可以到食堂買點(diǎn)東西吃，于是我給媽媽要了五塊錢，她找了找發(fā)現(xiàn)沒(méi)有五塊，就兩塊，于是我就開始發(fā)脾氣，我們兩個(gè)就吵了起來(lái)。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺(jué)自己那是好傻，媽媽拖著疲憊的身子掙錢養(yǎng)家，可我以為幫她干活沒(méi)給我錢而生氣，真是太傻了。

　　媽媽，那次是我不對(duì)。

我錯(cuò)了作文10

　　老師我錯(cuò)了，自從我上五年級(jí)到現(xiàn)在，我感覺(jué)有點(diǎn)退步，每次都考91、92或90分。但是我以前每次都考95分以上。這次我退步了。

　　這段時(shí)間內(nèi)，我總結(jié)了退步的原因。

　　我上英語(yǔ)課是偷偷地在寫其他作業(yè)，沒(méi)有認(rèn)真聽老師說(shuō)的話。所以我才退步了。

　　記得有一次，在上英語(yǔ)課時(shí)，我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來(lái)在偷偷的寫作業(yè)，英語(yǔ)老師在講著重點(diǎn)只是我卻沒(méi)有聽。一直埋著頭在寫作業(yè)，終于寫完了。老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我卻一錯(cuò)再錯(cuò)又把漫畫書拿出來(lái)再看，當(dāng)我正津津有味的看著時(shí)，不幸被老師發(fā)現(xiàn)了。老師手里拿著尺子走過(guò)來(lái)，我以為老師要把漫畫書收了并狠狠的'抽打我一頓。但是誰(shuí)知道？老師不但沒(méi)有收漫畫書也沒(méi)有打我，而是給我做一個(gè)眼勢(shì)讓我把書收下去，認(rèn)真聽講。我就迅速地收了起來(lái)。

　　下課后，我跑到老師跟前向老師認(rèn)錯(cuò)，讓老師批評(píng)我，老師沒(méi)有批評(píng)我而是對(duì)我說(shuō)“人生的道路曲曲折折，天才為人也犯錯(cuò)誤。只要你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤你將永遠(yuǎn)都是好學(xué)生”

　　聽了老師說(shuō)的話從此以后再也沒(méi)在課堂上些其他作業(yè)，看和課堂上沒(méi)有關(guān)系的書。我還明白一個(gè)道理：人的一生不可能不犯錯(cuò)誤，只要改正了這就不再是錯(cuò)誤。

我錯(cuò)了作文11

　　一天，吃完晚飯排路隊(duì)回班上的時(shí)候，我和鄒沁希沒(méi)有跟大隊(duì)伍走，我們偷偷地溜號(hào)了。

　　我們從操場(chǎng)上走過(guò)去，我有點(diǎn)擔(dān)心，這樣老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？不會(huì)，一定不會(huì)！我又安慰自己：那么多人，老師總不會(huì)唯獨(dú)關(guān)注到我倆！可畢竟不是件光彩的事，越是安慰自己就越害怕——我們這樣逃脫了，班級(jí)會(huì)扣分嗎？萬(wàn)一老師讓我們罰站，那多丟人！就這樣，我們倆還是繞道溜到了食堂門口時(shí)，我們停住了腳步，鄒沁希了眉頭。"怎么了？"我問(wèn)。"食堂外面有人檢查，我們?cè)趺催M(jìn)得去呢？"于是，我們想辦法從初中部的入口進(jìn)去，忽然我們看見一位老師，趕緊躲在樓梯口下面。為了快點(diǎn)回班上，我們像瘋了一樣往里沖，還重重地摔了一跤！到了班上，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，說(shuō)我們不守紀(jì)律，犯了班規(guī)。

　　其實(shí)在"逃跑"的過(guò)程中，我已深深地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。我們老老實(shí)實(shí)的'在那里罰站。"沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓"，每個(gè)人都應(yīng)該遵守規(guī)矩。我錯(cuò)了！以后再也不這樣做了。童年的味道也不盡是甜味，也有些時(shí)候是酸的，就像這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候。

我錯(cuò)了作文12

　　我，一個(gè)活潑可愛的小女孩，一頭烏黑的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，同學(xué)們都和我處得來(lái)，我也非常喜歡他們，可是我有一個(gè)缺點(diǎn)，總讓我和同學(xué)們保持著一定的距離，那就是令人討厭的丟三落四。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書包來(lái)到了學(xué)校，拿起了我的筆包，準(zhǔn)備向同學(xué)們炫耀我最心愛的那款套尺�！鞍�，我的尺子不見了！”大家的目光全都轉(zhuǎn)向了我，我回憶了一下，班上只有我的同桌溫馨知道我的套尺，不會(huì)是她吧？我朝她看了一眼，“我的套尺怎么在你的手上？原來(lái)你是個(gè)小偷！”

　　“這是我的.呀！”

　　“你別說(shuō)了，我的那套尺可是限量版的，別人都不可能有這種款式的�！�

　　說(shuō)完，溫馨便哭了起來(lái)。我得意地從她手中搶了回來(lái)，破口大罵：“小偷，我再也不跟你做朋友了！”

　　放學(xué)后，我把套尺帶回了家。一看，我的尺子還在書桌上呢！哎，我丟三落四的毛病又給我惹禍了。我非常傷心，并去她家道歉，把尺子還給了她，溫馨一點(diǎn)也沒(méi)生氣，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友！”

我錯(cuò)了作文13

　　昨天晚上，我來(lái)到媽媽辦公室先把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，于是讓媽媽檢查，媽媽一看我的作業(yè)立刻發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，說(shuō)：“辛如意，快過(guò)來(lái)，有一個(gè)題做錯(cuò)了�！蔽乙宦犨@話很不情愿地放下手中的筆：“怎么了？”我看了一眼，那道題確實(shí)錯(cuò)了，但我也不知道自己哪來(lái)的“勇氣”，竟然說(shuō)：“我沒(méi)錯(cuò)，改什么？不用改！”媽媽一聽這話便火冒三丈：“你說(shuō)什么？你再說(shuō)一遍試試？你總是不服氣，我非要給你劉老師打電話不可�！闭f(shuō)著，她拿起手機(jī)給劉老師打了電話，“匯報(bào)”了我最近的情況，劉老師說(shuō)今天來(lái)了要當(dāng)面和我談。

　　那一刻終于到了，我來(lái)到劉老師的.辦公室，其實(shí)還沒(méi)到辦公室門口我就已經(jīng)緊張得喘不過(guò)氣來(lái)了，進(jìn)去之后，劉老師鄭重地說(shuō)：“你昨天把你媽氣得多厲害，你媽媽天天這么辛苦，當(dāng)著班主任，還得管著你和你弟弟，你為什么還要?dú)馑�？再說(shuō)你最近學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題！光走神，也不知道你在想什么？你得有些正氣和精神勁兒才行呀！不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就驕傲！”我小聲地說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，我以后會(huì)改正的。”“行，你先去上課吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心情沉重地走出了辦公室。

　　我心想：我不應(yīng)該惹媽媽生氣，不服管，應(yīng)該好好改錯(cuò)，認(rèn)真寫作業(yè)，不走神，集中精力上課，踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事，我一定會(huì)做到這些，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)！

我錯(cuò)了作文14

　　童年的記憶像一個(gè)口袋，當(dāng)口袋快要封閉的時(shí)候，人們總要向里望望。在我童年記憶的口袋里，有這樣一件事，讓我后悔至今。

　　暑假的一天，表哥、我還有靜靜，我們?nèi)�人一塊來(lái)到野外麥地里玩耍。表哥說(shuō)：“我來(lái)教你們初中的英語(yǔ)吧！”我們都點(diǎn)頭表示贊同。學(xué)了一會(huì)兒，我突發(fā)奇想，我們來(lái)比唱歌。靜靜滿懷信心的唱了起來(lái)，她剛唱了幾句，憋了許久的我突然笑了起來(lái)，說(shuō)：“靜靜，你大舌頭連話也說(shuō)不利索，你還唱歌？你就別唱了，還死要面子活受罪，你先把話練好了吧�！碑�(dāng)時(shí)我分明看見她的.臉漲的通紅，淚水像斷了線的珠子直往下掉，現(xiàn)在回想起來(lái)，內(nèi)心便自責(zé)不已。

　　她頭也不回的跑走了，表哥大聲叫她，但她只是捂著臉，一聲不吭的跑回了家。

　　從那以后，我每次出來(lái)玩時(shí)，她總是躲在家里不敢出來(lái)，即使是炎熱的夏天。在學(xué)校里，她只是獨(dú)自躲在教室的角落里，整天的不說(shuō)話，默默的望著窗外嬉戲的同學(xué)們發(fā)呆，這些我看在眼里，悔在心里。

　　事情悄無(wú)聲息的過(guò)去兩年了，隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng)，我沒(méi)有忘記那件錯(cuò)事。

　　童年的口袋即將封閉，但這一件事卻永遠(yuǎn)留在了我的心底，抹也抹不掉。

我錯(cuò)了作文15

　　那是春天的一天，姑姑帶著表弟來(lái)我家玩。我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧！”“好�。　钡艿芨吲d的答應(yīng)了。于是我們的游戲就開始了。

　　第一次我藏在柜子里被弟弟發(fā)現(xiàn)了，第二次藏到床下又被發(fā)現(xiàn)了。第三次我決定改變策略，我先藏在桌子下，聽到弟弟的.腳步聲走近，我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移陣地，不小心腳把桌腿勾了一下，桌子上的花瓶一下子摔在地上打碎了。我心想：“不妙，趕緊逃！”我撒腿就跑出了這個(gè)房間藏了起來(lái)。弟弟聽到聲音走進(jìn)房間，姑姑也聞聲隨即趕來(lái)。姑姑在“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”看到了的弟弟，以為這壞事是他干的，就嚴(yán)厲的問(wèn)道：“你怎么把花瓶打碎了呢？”弟弟冤枉地回答說(shuō)：“不是我摔的�！薄澳悄銥槭裁丛谶@里？”姑姑再次質(zhì)問(wèn)還伸手要打弟弟，弟弟是啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出呀。媽媽看見了急忙攔下姑姑說(shuō)：“沒(méi)事，就一個(gè)普通的花瓶嘛！”然后媽媽把花瓶碎片掃干凈，帶著生氣的姑姑出去了。就這樣讓弟弟替我背了黑鍋。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但它一直深深地刻在我的心里。我對(duì)弟弟充滿了內(nèi)疚，總是想找一個(gè)機(jī)會(huì)向弟弟道歉，得到他的原諒，但又不好意思說(shuō)出口。我好想大聲地把壓在心里的這句話說(shuō)給弟弟：“弟弟，我錯(cuò)了�！�

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