（薦）我們這個(gè)班作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我們這個(gè)班作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們這個(gè)班作文1
人說有“五行陣”，可我們班卻有“五行人”，嘿！奇怪吧！其實(shí)啊，五行人是我們班的五個(gè)人才，讓我給你介紹介紹吧！
“從前有個(gè)人，上山采藥去，不知老虎在，成了大狗棒�！惫�，一陣笑聲，他就是我們班搞笑大王――呂哲。雖然他大腦袋，小眼睛，大鼻子，長得像個(gè)丑八怪，可俗話說得好：”人不可貌相，海水不可斗量”。他的話簡直是笑話，三兩句就給你逗得上氣不接下氣。他自己不知道好賴，還以為表揚(yáng)他呢！雖然很愛搞笑，但學(xué)習(xí)不差。呂哲就是第一位行人。
“那云就像翻滾的波濤……”多么美妙的歌聲，把我們帶到了異國他鄉(xiāng)。她就是我們班有名的.“小藝人”——張?zhí)裉�。她呀，講起話來繪聲繪色，上課前總要講上幾句，妙語連珠，振振有詞。她曾在演講比賽中得過一等獎(jiǎng)。三年級我們學(xué)習(xí)《母親》這篇課文時(shí)，老師讓她讀課文，她感情充沛的朗讀，讓我們催然淚下。張?zhí)裉窬褪嵌小?/p>
“小的，服不服？”“服了�！边@個(gè)女生是我班的掐人大王――李紅依。有了她，我們男生就必須是她的手下敗將�！跋氘�(dāng)初，我們豪言壯語，有一股英雄氣概，可是現(xiàn)在，卻落在了這個(gè)禍害的手中，我絕不罷休！”“是嗎？”真不巧被她聽見了�！按蠼悖覜]說你。”“小的，這次算你走運(yùn)，你等下一次的�！崩罴t依就是三行。
他，是我們班的詩仙――吳昊。他愛編詩，雖然沒有別的詩那樣動人，雖然沒有別的詩那樣爽快，可他的詩卻很搶手，讓人贊嘆不已，吳昊就是四行，也是最后一行。這最后一行吳昊，還練了一手好字，有味，有體。
看！我們班的人才多吧！
我們這個(gè)班作文2
我頗為我能夠在這個(gè)班感到自豪，大家相處融洽，和平共處，課堂上積極活躍，歡聲笑語不斷，學(xué)校老師都給予我們班級極高的評價(jià)。而現(xiàn)在，雖說升入了高年級，但我班卻在不知不覺中改變，出現(xiàn)了一些不和諧的變奏小插曲。
先是那種同學(xué)之間純真的友情在青春蛻變中變了味，不知何時(shí)起，傳起了這么一種“xx愛xx”的說法，于是，只要男同學(xué)和女同學(xué)靠得太近，同學(xué)們就如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸那樣，用異樣的眼光瞧著他們，還一邊竊竊私語，一邊若有所思地點(diǎn)著頭，第二天，立刻流言蜂起。我也曾是那八卦分子中的一員，但當(dāng)自己也被誤解時(shí)才發(fā)現(xiàn)，被這種流言蜚語侵襲的`感覺有多么難受，盡管這種現(xiàn)象被兩位老師強(qiáng)烈鎮(zhèn)壓住了，但同學(xué)們純真的友情卻再也回不去了。
紀(jì)律在不知不覺中松散下來，午休時(shí)間，大家更是我行我素。有的幾個(gè)人天南地北侃大山，有的追追打打滿教室跑；有的唇槍舌劍，針尖對鋒芒，任憑值日班長和著棍子聲的喊叫也充耳不聞，直到值日班長握著棍子來到桌前，才翻著白眼停下來，值日班長后退一伸，立刻“生機(jī)勃勃”。就這樣，值日班長累個(gè)半死，卻什么也沒管著。直到老師虎著臉站在門口，追逐的才納納回到座位，聊天的才乖乖閉了口，儼然一個(gè)個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
但是，我們也保留著當(dāng)年的好習(xí)慣——團(tuán)結(jié)，就說那一次合唱比賽吧！老師同學(xué)齊心協(xié)力，短時(shí)間內(nèi)拼命練唱，平時(shí)唱得不好的同學(xué)，此刻也認(rèn)真起來，在合唱比賽那天大家團(tuán)結(jié)一致，硬是唱出了好成績，得了大家做夢也想不到的一等獎(jiǎng)，這不但是同學(xué)的辛勤汗水，更是老師的努力成果，聽到老師沙啞的嗓音我們心里都不是滋味。
我們因?yàn)槟晟偌で槎堑�，我們因�(yàn)閳F(tuán)結(jié)拼搏而成功，這就是我們六年一班。
我們這個(gè)班作文3
我們班是出了名的調(diào)皮班，在班里有很多好玩的事。這些趣事大多發(fā)生在老師走后，瞧！老師又走了，這回可有好戲看了。
瞧！老師剛一走，教室里便活躍起來。像是炸開了鍋似的，沸騰起來。女生圍一堆說笑，男生扎一群看漫畫。忽然，我的耳邊傳來了一聲獅子吼。我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是同桌在學(xué)獅子叫啊。那聲音真是像極了，不一會，又傳來了許許多多種動物的叫聲，這可真像是動物們在開森林大會，熱鬧極了。
過了一會，樓梯上傳來了“咚咚咚”的腳步聲，“老師來了”，我們快速的回到座位認(rèn)真讀起書來�？墒�，推門進(jìn)來的卻是一名學(xué)生家長。原來是虛驚一場！大家都長長的舒了一口氣。教室里又熱鬧了起來。只見，我們班的`“調(diào)皮鬼”方呈走到講臺上，對同學(xué)們說：“先生們、小姐們，現(xiàn)在由我為大家跳一支自編自制舞蹈，好不好？”叫好聲此起彼伏。只見他在講臺上跳了起來，嘴里還唱著“快使用雙節(jié)棍，呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的聲音，使大家大笑起來�？伤麉s像沒看見似的，仍然樂在其中。“老師來了”不知是誰大叫了一聲，大家都安靜了下來，可那位“調(diào)皮鬼”卻渾然不知，依然在開他的表演會。老師就在教室門口，驚訝的看著這位同學(xué)的演唱會，直到老師站上了講臺，方呈才笑著下去了，還不時(shí)和“觀眾”揮手，全班馬上大笑起來，這一笑，可把老師逗樂了，她也更著笑起來了！
這個(gè)大家庭，它讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，它讓我們學(xué)會奮斗，它讓我們學(xué)會在逆境中堅(jiān)強(qiáng)的生存下來，它給了我們太多太多，到現(xiàn)在都無法回報(bào)……
我們這個(gè)班作文4
天上的眾神中有“四大天王”，地上的書中有“四大名著”，但是在我們班里，也有四個(gè)令我們無可奈何的人物。
第一位乃是仿關(guān)羽的王中強(qiáng)。如果誰惹怒了他，他立馬會把那人用武功解決，但他也有弱項(xiàng)，這個(gè)弱點(diǎn)會使他連一個(gè)文弱的書生都“打”不過。你只要對他耍一點(diǎn)詭計(jì)，他都識不破，只好夾著尾巴逃跑。不信你就試試，這一招，正好可以對付這個(gè)有勇無謀的猛將。
另一位乃是仿孫乾的曹智。他會使用幾條妙計(jì)，令你進(jìn)不得、退不能。相反，如果你對他亮出拳頭時(shí)，他也只能“落荒而逃”，這位名士就怕這一招。
他們的三弟就更厲害了，好像是前兩位的升級版，他就是在我們班“名震四�！钡姆轮荑さ耐踝游�。他真的是智勇雙全，別人也想不出什么對策，來對付他的必殺之技――“智勇雙拳”。哎，因而人們只能躲著點(diǎn)這個(gè)“美周朗”，免得一不小心而中了他的.計(jì)謀。
小弟最為厲害，那就是“威震江湖”的仿獨(dú)孤裘敗的我魏宇軒�？蓜e說我自吹自擂，我武力有一招，必殺技――“無敵飛毛腿”。跑上幾圈肯定把別人轉(zhuǎn)暈，文斗更不用說了，我的三科成績，經(jīng)常排在全年組的前三名。不怕玩大的，如果練過十八太保金鐘甲的，那就請你向我挑戰(zhàn)吧！
我們四大將士手下還有一群小嘍呢，他們個(gè)個(gè)都是我們的死黨，如果讓別的幫主抓住，他們肯定不會出賣我們的藏身之處。
怎么樣，羨慕吧！喜歡的就到我們班來，投入到我們的門下吧，我們可以考慮讓你做個(gè)堂主什么的，快來吧！
我們這個(gè)班作文5
每個(gè)班級都是一個(gè)大家庭，每個(gè)人的生命中都會有許多不同的大家庭，這些大家庭都是有“�！蓖�，有“難”同當(dāng)?shù)摹Ｋ^這個(gè)“�！笔鞘裁茨兀科鋵�(shí)就是這個(gè)大家庭的“首領(lǐng)”給成員們的“福利”，比如天熱除草的時(shí)候，“首領(lǐng)”會毫不吝嗇地給每個(gè)成員一瓶冰的礦泉水�！半y”就是上交罰款了。
我現(xiàn)在所在的這個(gè)大家庭很有名望。
有名望原因之一就要感謝我們班里的幾個(gè)“大人物”了，每天都要和別的'班進(jìn)行“外交”。一旦“開戰(zhàn)”時(shí)，就要驚動每個(gè)班的“首領(lǐng)”了。不過他們敢作敢當(dāng)，每次都要被“首領(lǐng)”請去辦公室“喝茶”。因?yàn)檫@樣，我們五班就在全校都出了名。哎，我說，雖然有名望是好事，但是咱們能不能換種方式“出名”？
這個(gè)大家庭還有一個(gè)惡習(xí)，就是太過于“文靜”了。有次聽課，有好多老師來到我們班。我們班的“首領(lǐng)”在講臺上眉飛色舞地“表演”。問到問題時(shí)，我們班沒有一個(gè)人出聲，“首領(lǐng)”又耐著性子問了一遍，這才有幾個(gè)同學(xué)回答。
我知道，在別人眼里我們五班只有數(shù)不清的惡習(xí)，但他們殊不知我們班的溫馨。
看，那邊。有個(gè)同學(xué)因?yàn)轭^痛趴在桌子上休息。她的同桌見她這個(gè)樣子，便急忙跑到宿舍向住校的同學(xué)借感冒藥和止痛片，又親手倒來水，喂她的同桌吃下。雖然在許多同學(xué)眼里覺得這只是一個(gè)很平常的畫面，覺得自己生病，同桌就理所當(dāng)然地要照顧自己。但是在我們五班的同學(xué)眼里，這一幕真的很溫馨。
我希望我們班的名望是靠美名來爭取，希望這個(gè)班“活潑”一點(diǎn)，希望這個(gè)班鎖住那一點(diǎn)點(diǎn)溫馨。
我們這個(gè)班作文6
班級是我們的家，家里有豐富多彩的人物，好比是電視中的明星人物，不信？
上課了，第一個(gè)進(jìn)入班級的是“可愛軟萌妹子”——陳詩涵。班級有人悄悄走到門后面，掩上門。陳詩涵哼著歌推開門�！鞍 钡卮蠼校￡愒姾瓏樍艘惶�，卻沒有行使暴力——換別人，臉早腫了！——但她只輕輕拍了一下對方，說：“你干嘛呀，總嚇唬我！”說完，甩了下頭發(fā)，做了個(gè)鬼臉，蹦蹦跳跳地跑了。性格好的她長得也很可愛呢！長頭發(fā)、大眼睛、圓嘟嘟的臉蛋就是她。
第二個(gè)進(jìn)入班級的是“顏值擔(dān)當(dāng)”——付美琪。呀呀呀，她高挑的身材簡直有“明星范兒”！長長的發(fā)頭總梳著馬尾辮，腿很長，眼睛亮閃閃的.，笑起來還有小酒窩。有人說她像趙麗穎，還有人說她像高圓圓。
第三個(gè)進(jìn)入班級的是“安靜女孩”——王宇桐。她長著中等的個(gè)子，小小的眼睛，寫起字來安靜極了。她從不惹人，也沒人去惹她。一次上體育課時(shí)，她一個(gè)人在樹下走著，似乎沒人注意她，也從不大吵大鬧。還有一次，老師不在班，同學(xué)們可撒歡兒了，吵的吵、鬧的鬧，連平時(shí)很聽話的李紫寧也笑著鬧著，但是，她——王宇桐，在座位上讀著書，時(shí)而又寫幾筆字，好像置身于另一個(gè)國度，絲毫不管周圍的嘈雜。老師常常表揚(yáng)她，她也總會不好意思地低下頭。對了，她的成績也很好呢！
我們班還有“幽默大神”——楊自航，“邱娘娘”、“暴力才女”。因?yàn)橛辛怂麄儯覀儼嗉壊湃绱藴嘏�，充滿歡笑！
我們這個(gè)班作文7
這里，承載著我們的歡聲笑語，記錄著我們的一言一行，源源不斷的知識從這里流出，尊師重道的風(fēng)氣在這里盛行……這是陪伴了我們近兩年的教室，每次看到它，心中總會涌出一股暖流。
我們的教室不大，約55平方。初進(jìn)教室，你一定會感到眼花繚亂。這里面的物件實(shí)在是太多了�。〉绻阕屑�(xì)審視，就會發(fā)現(xiàn)它紛繁中卻也不失秩序。
教室的西面是黑板，它有別于過去，具有黑板與投影兩種功能，是科技產(chǎn)品。大黑板的右面還有一塊小黑板，老師就會在他的組上給相應(yīng)分值，這些分累積到月底結(jié)算，得分最多的小組會得到獎(jiǎng)勵(lì)。因此同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情大大提高，積極參與班級活動，成績也有所進(jìn)步，這也是一大創(chuàng)意之舉。
教室的東面是醒目的'黑板報(bào)，同學(xué)們在這里馳騁自己的思想、構(gòu)思、布局、描畫、寫字，一步步都體現(xiàn)著我們的用心與努力。前兩次，我們用水粉來上色，畫出的黑板報(bào)光彩亮麗，奪人眼球，因此都取得了不錯(cuò)的名次。
黑板報(bào)的左邊是“快樂書吧”，雖不太大，但里面的書籍種類齊全，時(shí)常能看到同學(xué)們借書的身影。這學(xué)期，老師號召我們帶了一些綠植，放在了書架下面，多種多樣的植物，不僅清新了教室里的空氣，而且在我們的學(xué)習(xí)之余，觀察這些植物，不也是一種享受嗎？
教室里不僅有大黑板，還有專屬于每個(gè)小組的小黑板。我們組藝術(shù)細(xì)胞太少，每次的成品不過幾行文字，附帶花草而已，但這次卻實(shí)在讓我們驚嘆。一輪明月當(dāng)空，周圍縈繞著些許白云。倏的，一只白鶴俯沖而下，尾翅沖散白云，給人一種直破云霄之感，如此之畫，精妙絕倫，讓人贊嘆不已。
教室里，充斥著書香畫意，是我們的成長之所，也是我們精神升華的殿堂。
我們這個(gè)班作文8
“說六三，道六三，六三班那不一般�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)又在那兒念班級順口溜了。的確如此，我們這個(gè)班那，與眾不同，充滿樂趣，像一包怪味豆，酸甜苦辣全都有了。
我們六三班的最大特點(diǎn)就是男生人數(shù)多于女生。體育課上站隊(duì)，大吃一驚——男生四人一排，女生三人一排，男生還比女生多出一大截。但是，我們有兩個(gè)民主的老師。在他們眼里，男生女生都一樣，更沒什么優(yōu)等生與差等生的區(qū)別。他們常常對我們說：“只要你們努力，進(jìn)步，就是好學(xué)生�！�
我們的老師也各有特點(diǎn)：語文老師教學(xué)方法特殊，想法怪。數(shù)學(xué)老師愛反復(fù)講問題，方法往往通俗易懂。英語老師發(fā)音很準(zhǔn)，脾氣也不壞。體育老師個(gè)子高，對我們是義不容辭，非常苛刻。音樂老師音質(zhì)美，非常喜歡唱地方歌曲，而且非常幽默。美術(shù)老師管理嚴(yán)格，最大的特點(diǎn)就是愛打扮，一天換一件衣服。我們這些老師都是獨(dú)一無二的，在他們的`教育下，我們會像小樹苗一樣健康成長。
我們班的同學(xué)都很團(tuán)結(jié)，干什么事，總是團(tuán)結(jié)一致去完成。有一次，學(xué)校讓出黑板報(bào)，老師選四個(gè)人去辦。但是幾乎全班同學(xué)對此作出了貢獻(xiàn)。有的同學(xué)向我們提意見，有的同學(xué)幫忙找資料，有的同學(xué)還替我們當(dāng)起了編輯。在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力下，黑板報(bào)只用了1天，就辦完了@老師對此也贊嘆不已。
我們六三班像一個(gè)溫暖的大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們可以一同分享快樂，分擔(dān)憂愁。在這個(gè)大家庭中，我們呢可以受到文化教育，藝術(shù)熏陶，讓我們在溫暖的陽光
下，茁壯成長。
嘿我們這個(gè)班，可真是不一般。
我們這個(gè)班作文9
我們這個(gè)班是一個(gè)很有意思的班，里面名人眾多，瞧，那里走來一群人，走到最前面的是火車頭楊老師，她是一位要求非常嚴(yán)格的教師，記得以前，語文課上到了一半時(shí)，我就分散了注意力，悄悄的和同學(xué)講起話來，當(dāng)我講得正高興時(shí)，我偷偷的抬起頭望了你一眼，這時(shí)您會用一種威嚴(yán)的目光向我投來，那目光仿佛像一把利劍，警告著我要管住自己，認(rèn)真聽課，在老師的威嚴(yán)目光下，我十分愧疚，趕緊坐好，認(rèn)真聽課，我們這個(gè)班。
楊老師也有笑的時(shí)候，她笑起來向一位慈祥的老奶奶，記得有一次期末考試，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不知道結(jié)果怎樣。通報(bào)成績時(shí)，您帶著微笑走進(jìn)教室，露出了兩個(gè)小酒窩，此時(shí)大家都知道了這次考得還好，啊，老師的笑還可以報(bào)喜呀。
緊接著是一班之長冉像鳳，她說起話來，總是讓同學(xué)們佩服，她為了同學(xué)們和她一同進(jìn)步，她很早來到學(xué)校，為差生補(bǔ)課，年年都得到了表揚(yáng)。
接著是語文大王—賴建偉，老師提問，他從來都是第一個(gè)舉手，妙語連篇，得到了大家的好評。他有一個(gè)特長，就是電視上的.相聲，他沒有一個(gè)不知道，經(jīng)常逗得同學(xué)哈哈大笑。
最后是“大猩猩”羅志剛，他個(gè)兒高大，是籃球場上的健將，只見他猛的一跳，一個(gè)灌籃，球又進(jìn)了。
緊接著是本人，我學(xué)習(xí)成績很好，做作業(yè)很認(rèn)真，經(jīng)常受到表揚(yáng)，我寫作文，寫的還不錯(cuò)，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，但我從不驕傲，因此我是我們班的小組長�！ぁ�
我們班男生經(jīng)常和女生發(fā)生口角之爭，但每到要進(jìn)行比賽時(shí)，男生和女生團(tuán)齊心協(xié)力，發(fā)奮練習(xí)，終于取得了第一名，要唱歌比賽時(shí)，男生和女生齊心協(xié)力，一起努力，又為班上掙了一面獎(jiǎng)狀。
這就是我們班，一個(gè)充滿歡樂和勤奮向上的班。
我們這個(gè)班作文10
大家好！歡迎來到我們六年級（6）班，下面就由我來簡單地向大家介紹介紹我們班的“精英”吧！
正所謂：火車開得快，全靠車頭帶。一個(gè)班級，能夠辦得出色、令人嘆為觀止，可少不了班長的功勞，不向你們介紹一下我們班的班長怎么行？說起我們班的班長，他可是遠(yuǎn)近有名的。高高的個(gè)子，鼻梁上架著一副近視鏡，成績在班中名列前茅，智商也不低，而且練有一手漂亮的毛筆字，各項(xiàng)體育比賽上也有他的影子，可謂是德智體美全面發(fā)展了。你問他有沒有缺點(diǎn)？當(dāng)然有，人怎么可能沒有缺點(diǎn)呢？班長的最大缺點(diǎn)九在于他脾氣暴燥，遇事不夠沉著，或許這就是某些同學(xué)不滿他的原因吧！
咦？那位個(gè)子矮矮的，正向我們走來的.是誰啊？喔！他就是我們班令一位“書法家”——觀靖。他的鋼筆字在我們班可是一流的，那手剛秀的字經(jīng)常得到各位老師的好評并且為我們班添加了不少榮譽(yù)。
到這里，我不得不向你們介紹我們班的兩位小作家——少娟和凌森，她倆可是咱們班的“筆桿子”，寫出的文章別具一格，富有特色，說起話來出口成章，肚子里的墨水真不少，令人不得不拜倒在她們的石榴裙下。
最后向大家介紹的是我們班的體育健兒。說我們是重點(diǎn)班，沒錯(cuò)！我們是由全市所挑選回來的尖子生，大家一定認(rèn)為，尖子生嘛，整天憋在教室里，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，體育肯定好不了多少。那你就錯(cuò)了，我們班參加過的體育比賽，十次也有九次是大獲全勝。單說打籃球，就可以說是“打遍全校無敵手”了。不是我吹牛，他們的確很不簡單。
時(shí)間已經(jīng)不早了，如果要細(xì)細(xì)說來，三天三夜也講不完，我先說這么多了，其它的有待大家仔細(xì)去觀察咯！
我們這個(gè)班作文11
我們班的每個(gè)班級都是一個(gè)大家庭，每個(gè)人的生活中都有許多不同的大家庭。這些大家庭共享幸福和艱難。這是什么祝福？事實(shí)上，這是這個(gè)大家庭的領(lǐng)導(dǎo)人給成員的福利。例如，在炎熱的天氣里除草時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者會毫不吝惜地給每個(gè)成員一瓶冰礦泉水。困難在于支付罰款。我現(xiàn)在所在的'大家庭非常有名。出名的原因之一是感謝我們班的幾位大人物，他們每天都要和其他班級進(jìn)行外交活動。一旦戰(zhàn)爭開始，每一個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)都會被警告。然而，他們敢于大膽，敢于每次被領(lǐng)導(dǎo)邀請到辦公室喝茶。正因?yàn)槿绱�，我們五班在全校都很有名。嗯，我說，雖然出名是件好事，但我們能以另一種方式出名嗎？這個(gè)大家庭的另一個(gè)壞習(xí)慣是太安靜了。有一個(gè)講座，許多老師來到我們班。
我們班的領(lǐng)導(dǎo)在講臺上愉快地表演。當(dāng)被問到問題時(shí)，我們班沒有人出聲。領(lǐng)導(dǎo)又耐心地問道。只有幾個(gè)學(xué)生回答了。我知道在別人眼里，我們五班有無數(shù)的惡習(xí)，但是他們沒有意識到我們班的溫暖�？�，在那邊。一位同學(xué)因?yàn)轭^痛正躺在桌子上休息�？吹剿@樣，她的同桌急忙跑到宿舍向住在學(xué)校的學(xué)生借感冒藥和止痛藥，并給同桌倒水吃。雖然在許多學(xué)生的眼里這只是一幅很普通的畫面，感覺不舒服，同桌自然要照顧好自己。但是在我們五班同學(xué)的眼里，這一幕真的很溫暖。我希望我們班的名聲是靠它的好名聲贏得的。我希望這門課生動活潑，并且保持溫暖。
我們這個(gè)班作文12
“加油，加油！”聽到這聲音，你可別認(rèn)為是在開運(yùn)動會，這可是我們班的兩名“戰(zhàn)士”正在激烈的戰(zhàn)斗中，我們呢，就在旁邊給他倆加油，連老師來了也裝作沒看見（這節(jié)是副課），直到老師把喉嚨喊啞了，才停止了這場戰(zhàn)斗，。
我們這個(gè)班，聚集了五湖四海的人，有四川的，南平的，還有內(nèi)蒙古的！我們這個(gè)班，有著與眾不同的性格，但這個(gè)班卻是全校最調(diào)皮的班級！老師每次笑瞇瞇的走進(jìn)教室，走出去的時(shí)候卻換了另一張臉，這個(gè)班級就算是玉皇大帝來了，也還是這個(gè)模樣，接下來就讓我們走進(jìn)這個(gè)不可思議的`班級吧！
課前：
“喂，老師叫我們查的那個(gè)資料你查了嗎？”“我放學(xué)帶你去新開的那家網(wǎng)吧�！薄拔易鳂I(yè)還沒做，借我抄一下。”
各種話題在我們班級進(jìn)行著，老師沒來之前，這兒是個(gè)菜市場�！芭�！”全班安靜下來，只有某人在狂笑�！坝质悄愀愕墓恚次也淮蛩滥�！”全班再次回復(fù)原型。
上課：
“這是一篇非常感人的作文，它主要講了……”老師在講臺上喋喋不休的說著，可我們底下的同學(xué)卻有些不耐煩了，開始竊竊私語�！闭l來說說這篇課文講了什么？這時(shí)班上鴉雀無聲，有人看著書本，有人盯這黑板，有人看著窗外……
下課：
“叮鈴鈴……”下課了！可老師還在講課，眼看這寶貴的時(shí)間就要過去，不知誰大喊一聲：“老師，下課了！”老師看看手表，再看看書本，說：“這節(jié)課我們先上到這里，下節(jié)……”這時(shí)再看看班上，空無一人，同學(xué)們已經(jīng)在外面玩的起勁了……
考試：
老師發(fā)下考卷，所有同學(xué)都已經(jīng)準(zhǔn)備好“秘密武器”了，不是沙沙的寫字聲，而是嗡嗡的說話聲，這時(shí)老師輕嘆了一口氣……
這就是我們這個(gè)令老師頭痛的班級，想到我們班來坐坐嗎？隨時(shí)歡迎！
我們這個(gè)班作文13
我們這個(gè)班說好就好說壞就壞，就算大文豪魯迅來到我們班也找不到任何詞語來形容。
男生說：“我們班的女生個(gè)個(gè)都是“弱女子”，你是沒看見她們打籃球的樣子，簡直慘不忍睹！我們都不好意思說，怕給她們丟面子。明明看見她們把籃筐對準(zhǔn)了，就不知道她們的手是怎么長的，投的`時(shí)候就要投偏，不是往左就是忘右。你好不容易看見一個(gè)球在籃筐上滾了幾圈，還偏偏就彈出來了。要我說，干脆她們一樣體育運(yùn)動都別參加！我們班就是因?yàn)橛羞@么一群“敗類”，才沒有在運(yùn)動會上樣樣拿第一！要是沒有她們，我們班的獎(jiǎng)狀早就堆滿教室了！”
女生說：“還說我們呢，你們的老毛病有犯了吧！別忘了，運(yùn)動會上也有我們女孩兒拿手的項(xiàng)目！什么踢毽兒……等等，好像只有這一樣。不過，要談到學(xué)習(xí)，那可是我們女孩兒大展身手的地方！“語文第一”、“數(shù)學(xué)第一”、“英語第一”……除了體育，什么科目第一、第二不是我們女孩兒包攬？你們想要搶，好像至今都還沒有成功的記錄吧！你們男孩兒好武，我們女孩兒好文，要不是我們女孩兒聰明，我們班哪來這么多“語文全年級第一”、“數(shù)學(xué)全年級第一”……？那我們班不早就被其他班笑死了？”
男生說：“……”
女生說：“……”
我們班正是因?yàn)橛辛诉@些愛吵架的男生女生，才為班上增添了一份輕松；正是因?yàn)橛辛诉@些愛吵架的男生女生，才使班上有了那么多“第一”。就算說好就好
說壞就壞，那又有什么關(guān)系呢？
我們這個(gè)班作文14
呵，我們這個(gè)班說調(diào)皮但不是最調(diào)皮的，說學(xué)習(xí)太爛，但也是學(xué)習(xí)成績最好的一個(gè)班。唉，真是讓人捉摸不透。
“唉！不要搶我的東西�！薄拔揖蛽�，誰讓你動我的書包�！边@一幕，我們已經(jīng)習(xí)以為常了，就算把頭砍下來也知道接下來發(fā)生什么。只見他們兩個(gè)抱在一起，誰都想把對方壓倒，這時(shí)候再熟悉不過的王瑞楠老練的走了過來，一下子阻擋在兩人面前，卡在中間，然后他輕輕一推，兩人就分開了，然后拍拍手走了。剩下的.就交給心理指導(dǎo)教練——金紅蓮老師。這種場景，毫不夸張一天不下五十回！周圍的人識趣的坐在座位上！為什么？據(jù)劇情分析，金老師快來了，果不其然，金老師邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室，隨后，金老師批評了打架的兩個(gè)同學(xué)，然后開始說道：“你們怎么回事？ 真是調(diào)皮呀！”是呀，真叫我無語。
第一節(jié)語文課，我們端正的坐在座位上，金老師每問出一個(gè)問題，我們就很配合老師不舉手，金老師暴跳如雷，說：“你們再不舉手，就抄課文！”隨著老師話語剛落，全班同學(xué)的手齊刷刷的舉起來。上完課，老師帶著我們寫校本作業(yè)，金老師每一道題目都要講十分鐘，可我們在下面記得字屈指可數(shù)�！澳銈儜械郊依玻繉W(xué)習(xí)肯定差�！蔽覀兺瑢W(xué)已經(jīng)習(xí)以為常，有的捂耳朵，有的不聽，仍然不動筆，這讓金老師更加氣憤�？沙煽兿聛恚覀儼嘤质堑谝�，這讓我們更加無語。
可是，生活在這個(gè)班，我覺得更加快樂，更好玩，我有點(diǎn)喜歡這個(gè)班了，我用手指數(shù)了一下，還有一個(gè)冬夏的學(xué)習(xí)時(shí)間，之后就如同翱翔的小鳥一樣飛在更加廣闊的天空。讓我們珍惜這段時(shí)間吧！好好守護(hù)這份來之不易的友誼。
我們這個(gè)班作文15
嘿！我們這個(gè)班！由于我們班是重點(diǎn)班，那么群“星”薈萃便是不可避免。我們班的“星星”可謂是又多又亮。不信，你看——
“文星”——林吳曦
這位“文星”可謂名不虛傳，各科名列前茅，他的文章引用了不知多少的古詩句，而且寫得很優(yōu)美，老師說他的文章已是高中的學(xué)哥學(xué)姐寫的了。這次期中考，他以總分823分高居全年段第一。另外，他還是學(xué)習(xí)委員，對大家提出的問題做以詳細(xì)講解。怎么樣？他不愧是“文星”吧。
“體星”——黃婷婷
這“體星”可謂是女生中的NO.1，體育成績異常優(yōu)異，這次運(yùn)動會，她報(bào)的400米取得了年段第一的好成績。上次體育考試，她跑800米竟然只用了3分34秒，比運(yùn)動會上我們班獲獎(jiǎng)的運(yùn)動員還快，大家不禁為她歡呼。我們班的這個(gè)“體星”，你覺得怎么樣？
“藝術(shù)星”——楊毅航說他是藝術(shù)星也不錯(cuò)，他的'畫畫得可不賴。二三筆就勾勒出某一樣?xùn)|西，而且栩栩如生，活靈活現(xiàn)。再加上，他是班級宣傳組的一份子，每次出黑板報(bào)都有他的一份功勞，所以我們的黑板報(bào)經(jīng)常得獎(jiǎng)。這位“藝術(shù)星”讓你滿意嗎？
“書法星”——溫嬿馨
溫嬿馨可是把“書法星”的位置占定了。她從二年級開始學(xué)寫字，學(xué)到六年級已經(jīng)是爐火純青的了，參加過的大競賽可是屢屢得獎(jiǎng)，她也是宣傳組的一員，她的字使我們的黑板報(bào)錦上添花。這位“書法星”不辣吧！
我們班的“星星”還有很多，可謂是“群星璀璨”。以上特舉四例，你如想知道的更多，請去仙游私立一中七年6班瞧一瞧。
嘿！我們這個(gè)班！
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