(精)我錯了作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我錯了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我錯了作文1

　　成長中的我們，總會犯錯，就如同一棵小樹，樹干上一直不變的疤痕。我就有一件刻骨銘心的事。

　　那天中午，“劉宸汐！快去睡覺！”聽聽，我媽又開始使用她的必殺技：河?xùn)|獅子吼了。每當(dāng)這時候，我就會生氣地大吼一聲：“知道了，很煩吶！”“你在叫，當(dāng)心點�！彪S后，一陣腳步聲傳來，緊接著，你便會看到一張怒氣沖沖的`臉�！皠㈠废�，快去睡覺�！眿寢尠逯�臉說道。之后，我在“嚴厲”的目光下，被押進了房間，隨后，媽媽把我一個人落在床上，我先是假裝睡覺�！斑诉诉恕甭牭揭魂嚹_步聲后，我立馬扔掉被子，大嗨起來，跳來跳去。就在我快想要睡覺的時候，忽然，我聽小狗哀哀地叫起來。

　　我嘛，可不管那么多了。我悄悄地爬起來，打開了門左看看，右瞧瞧。看一下有沒有人，確定安全后，便朝狗籠跑去，再一次環(huán)顧四周，輕手輕腳地將門打開。小狗一出來就興奮不已，我趕緊溜掉，本來我以為能先跑到門口的，可是我萬萬沒想到，那只小狗居然跑到我前面，忽然，跑向我的后腳跟狠狠地咬下去。我下了一跳趕快往房間跑去，跳上床鋪上，本先以為沒有事的，可是一看，破了皮，更讓我驚慌的是：沒過多久竟然是鮮紅鮮紅的，我的眼角頓時濕潤濕潤的。

　　我錯了，我不應(yīng)該不聽媽媽的話，不然就不會發(fā)生這種事，到現(xiàn)在想起來臉上還是火辣辣的。

我錯了作文2

　　事情就發(fā)生在幾天前的晚上。媽媽把她的2號手機借給我定早起的鬧鐘。那部手機有著深灰色的外殼，殼上畫著一只粉色的小豬頭頂著一只可愛的小鴨子，上面還有“感到鴨力”四個字。我把手機放在了床頭柜上，然后躺下睡覺了。

　　我聽到媽媽的腳步聲消失在了臥室的門口，我一骨碌從被窩里鉆了出來，興奮地想“媽媽終于去睡覺了，我可以起來看手機了�！蔽掖蜷_了手機里的瀏覽器，查找到了我最喜歡的'動畫片——《神獸金剛》，把聲音調(diào)到最小，津津有味地看了起來。當(dāng)然，我也不是完全放心，支著耳朵仔細地注意房間門外的動靜。

　　突然，我聽到了一陣輕微的腳步聲，我緊張極了，心里立刻忐忑了起來。我以最快的速度把手機關(guān)上，放回了床頭柜上，蓋上被子，閉上眼睛，假裝已經(jīng)睡熟了。果然，媽媽輕輕地推門進來，看見我閉著眼睛，就關(guān)上了夜燈離開了。我等了一會兒，確定媽媽不會再過來了。我又把手機拿著，開始繼續(xù)看起了動畫片。等到快十一點了，我才哈欠連天地躺下睡覺了。

　　第二天的鬧鐘吵了很久才把我叫醒，而且事情并不順利。媽媽發(fā)現(xiàn)手機的電量不足，于是查了一下應(yīng)用的記錄，就發(fā)現(xiàn)我用手機偷看動畫片了。媽媽非常生氣，批評我不應(yīng)該這么偷偷摸摸玩。而且她也不會再借給我手機用了。這一次我真的做錯了。

我錯了作文3

　　我多么后悔沒有對她說：“對不起，我錯了！”

　　那是前年的事了。記得那一次，我在玩耍的時候，不小心把同桌的.新水杯打破了。這個水杯同桌十分愛惜，不管什么時候，她都一直把它放在書包里，只有喝水的時候才拿出來。我嚇壞了，站在原地，不知道該怎么辦。還好教室里沒有人，不然當(dāng)時真的完了。

　　我跑到教室外，望了望正在操場上玩耍的同桌，感到身后涼絲絲的。完了，這下真完了。我要怎么辦？告訴她，那萬一她不跟我做朋友了呢？告訴媽媽？不行，媽媽會罵我的。唉，到底該怎么辦啊？我急得一身汗。

　　上課了，只聽見一陣哭聲，那是同在哭。她蹲在桌子旁，看著被打破的水杯，“嗚嗚”地哭著。有許多同學(xué)跑來安慰她：“別哭了，杯了壞了，我們一起買一個給你。”“是啊，壞子破了，再買一個新的就是了�！蓖瑢W(xué)們看著她，心里也一陣難過。我坐在位子上，心里十分慚愧。但我沒有勇氣去承認錯誤。老師進來了，同學(xué)們便一哄而散。同桌擦干了眼淚，開始聽課。

　　一整天，我都不敢跟同桌說話，更害怕撞上她的眼睛。我始終都沒有說出“我錯了”這三個字。

　　這件事，已經(jīng)過去兩年多了。每當(dāng)想起來，我的心里都會說：“我錯了。”

我錯了作文4

　　散落一地的零件，筆管光滑的表面，映著我氣忿不已的臉龐�？匆娡瑢W(xué)辛苦的趴在地板上，連一個黑點也不放過的尋找著圓珠筆零件，我的心不自覺的揪了一下。

　　考試一張張的發(fā)回來了。我的考卷上錯了一題，我埋怨著自己為什么會忘記怎么寫。這時我旁邊的同學(xué)偷瞄了我的考卷一下，先嘖嘖的說這題有多么的簡單，后來又奚落我、嘲笑我，臉上擺明寫著：打我��！

　　于是我不自覺的握緊了拳頭，臉紅得跟汽球一樣。而他說出了最關(guān)鍵的一句：“你是笨蛋！”這句話就像一根針一樣，“刷——”一下的戳破了氣球。我的情緒一下子爆發(fā)出來，眼神透露出我的理智已被憤怒取代，我一下把他所有的圓珠筆搶走，用飛快的速度把筆拆掉，剩下一地的零件。

　　“咚！”我好像聽見他的汗水混合著淚水掉落在地板的`聲音，他的臉上露出難過的表情。看見這樣的他，我感到后悔，后悔再后悔。他每蹲一次，我的心彷彿少了一塊肉。終究，我的心不是鐵打的，受了良心的譴責(zé)，我決定要幫助他，加入了尋找的行列。

我錯了作文5

　　我一個人在家，給一個陌生人開過門，那時，我真害怕。

　　上周三，我一個人在家寫作業(yè)。忽然，“叮咚！”門鈴響了。我跑去看了一下門上的貓眼，一位阿婆站在門外。我一看是個陌生人便問：“誰�。俊彼�急忙說：“十八樓的！三條毛巾掉在你家窗戶那兒了，是不小心的……”她說得很急，我聽得腦子都糊涂了，于是稀里糊涂地就開了門。

　　她一進來，眉頭一皺，隨便把鞋子一扔，而且沒有說聲“謝謝”就走了進來。我就像遇見了兇猛的母老虎，提心吊膽，怕她把我一口獨吞。她沖進我的房間，踩在我的'椅子上把三條毛巾從花架里取了出來，徑直走了。我這才松了口氣，還真有這回事。

　　爸爸回來，我跟他說了這件事，爸爸卻生氣地說：“那假如一個騙子也這么說，你也糊涂地開了門，怎么辦？”我委屈地說：“我沒開錯門呀？”“那你也得等爸爸來才行！萬一是騙子你該怎么辦？”爸爸更生氣了。我噘起了嘴巴。

　　我開門是為了讓她拿回毛巾嘛，她真的是十八樓的，難道這也算是我的錯嗎？

我錯了作文6

　　我有一個很好的朋友，前幾天不知道怎么讓我的好朋友生氣了，在我眼里我感覺我并沒有做什么事情，但是我的好朋友確實生氣了。今天她告訴了我，她生氣了，然后問我知道為什么生氣嗎，其實我心里也知道是我做的不好，但是就是不知道哪里做的不好，所以我今晚反思想了一下。

　　我認真的想了一下我這段時間我自己的所作所為，通過幾件小事我意識到了自己的錯誤。有時候我只顧自己感受，忽略了我好朋友對于我的感受，每次都是我不開心了不管什么事情總是遷怒與她，對于這樣的事情，我總是不告訴她，然后也沒有好好理會她。記得有次我生氣了，就把她趕走讓她回家別理我了，后來想想，我不該這樣對待我的朋友，我不能把我的情緒發(fā)泄到她身上。

　　記得有幾次我的好朋友不開心了，我沒有及時的哄她開心，反倒是自己感覺沒什么，但是她卻是因為我才生氣的。要說我哪家事情惹她不高興了，其實都沒有，她根本不會在乎一件兩件小事，但是她在乎我對于每一件事情的態(tài)度，并不是具體的'一件事，而是我對于這件事的態(tài)度，對于好朋友生氣之后我是如何態(tài)度。

　　經(jīng)過我自己的反思，我才意思到自己平時很多地方忽略了別人的感受，對待很多事情的態(tài)度也是不正確的，所以我決定改正自己的習(xí)慣，以后做一個敢于面對一切，懂得換位思考的人。

我錯了作文7

　　我是獨生子女，從小被大人寵溺，養(yǎng)成了傲慢自大的性格。因此，我不在意別人的批評，也很少認錯，但這幾天發(fā)生了一件事，讓我心服口服地承認：“我錯了！”

　　那天清晨，外婆叫我去洗菜，我來到院子里的水龍頭旁，擰開水龍頭，接滿一盆水，也沒關(guān)水龍頭，就開開心心地洗菜了。忽然，我身后響起了一個小朋友的聲音：“姐姐，請你不要浪費水！”我回頭一看，原來是一個六、七歲的'小男孩。我隨便地看了他一眼，說：“小弟弟管起姐姐來了，膽子不小喲！”他看看我，堅持地說：“姐姐，媽媽常對我說，節(jié)約用水。”我自知理虧，便不說什么了，把水龍頭關(guān)了，又洗起菜來。他走了，我開始洗菜，我把一些爛菜葉順手一扔，丟在水池里。

　　“花園里，籬笆下，我種一朵小紅花……”我身后傳來一陣歌聲�；仡^一看，心里暗想：哎！又是剛才那個“小管事精！”

　　“姐姐，請你不要把爛菜葉扔到水池里，會把下水孔堵住的……”他看到水池里的爛菜葉又“教訓(xùn)”起我來了�！叭�！去！去！多管閑事！”

　　小男孩急了，大聲說：“爸爸告訴我，在水池里丟東西，堵住了下水孔，污水就會流出來，環(huán)境就不美了！”

　　聽完他的話，我紅著臉，低著頭，把爛菜一點一點地撈出來，扔在垃圾箱里。

　　我承認，是我錯了！

我錯了作文8

　　每個人都有犯錯的時候，我也不例外，其中有一次讓我至今難忘。

　　那一天，隨著一聲清脆悅耳的上課鈴聲，我們沖進了教室，坐在了位子上。忽然，我的同桌掉了一支筆，正當(dāng)他低下頭去撿筆的時候，我不小心用手撞了一下他的頭。他的頭瞬間起了一個有“雞蛋”那么大的紅包。老師來了，她看了看同桌的頭，覺得有點不對勁兒，就問同桌：“你的頭怎么了，是不是下課和別人打架了？”這時，我怕他把真相說了出去，又怕老師批評我，于是就輕輕地踩了一下我同桌的腳。他似乎明白了什么，摸了摸頭說：“這個大紅包呀，是我下課不小心撞的，已經(jīng)沒事了�！甭犓�這么說，老師也沒說什么，就給我們上課了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，教室里瞬間空空如也。老師把我和同桌叫了過去，頓時，我心里仿佛有只小鹿在奔跑，砰砰直跳。我看見老師的眼神里充滿了對我的`信任，我只好無奈地說出了真相。老師關(guān)切地說：“那你為什么不敢承認？”我低著頭，臉紅著說：“因為我怕您批評我�！薄懊總�人都有犯錯的時候。不可能會有人十全十美�！崩蠋熣Z重心長地說，“只要你承認了錯誤，并改正，那你就還是一個好孩子�！甭犃死蠋煹脑捨腋�加慚愧了，對同桌說：“對不起，我不是故意的�！蓖�桌笑了笑說：“沒關(guān)系�！闭f完，我們兩個不約而同地笑了。

　　從那件事后，我明白了一個道理；每個人犯了錯，都要勇于承認，不要逃避。只要能正視自己的錯誤，再改正，那就能得到諒解。

我錯了作文9

　　我成長的道路上，遇到過許多錯事，我最難忘的是那次弟弟因為我受傷了……

　　一年前，我弟弟差不多一歲，還不大會走路。有一天，媽媽在做午飯，我在客廳的沙發(fā)上玩手機，弟弟在旁邊玩他的積木。十分鐘后，我有點口渴，準(zhǔn)備到一杯水來喝。剛下沙發(fā)，我就聽到了“啪啦啪啦”的聲響，我回頭一看，弟弟的積木倒了。我急忙放下水杯，幫弟弟擺好了積木。不料，我剛幫他搭好積木，弟弟又把積木弄倒了�！澳阍趺茨苓@樣？！不管你了，自己玩去！”

　　我生氣地甩下了這句話，就去玩手機了。不同的人從不同的方式和手段尋求幸福，我就從玩手機中，獲得了很大的幸福。這時我突然聽到了“嘭”的一聲。原來是弟弟為了撿掉在地上的.積木，從沙發(fā)上摔下來了！頓時，“哇”的一聲，弟弟嚎啕大哭。我當(dāng)時先是一愣，驚得我一哆嗦。這時，媽媽出來了！她急忙從我手上接過弟弟，上下看了看他，發(fā)現(xiàn)他頭上有一個大青包，媽媽黑著臉對我說：“你看看你怎么帶的弟弟，把弟弟摔個好歹怎么辦？一點都不像做哥哥的樣子！”說完，媽媽抱著弟弟出去了。

　　我站在沙發(fā)邊一動不動。我要是不那么貪玩，那么弟弟也不會從沙發(fā)上摔下來那么一個大青包……我錯了，我沒有盡到一個做哥哥的責(zé)任。

　　以后，我就沒有犯過類似的錯誤，每當(dāng)我想撒手不管時，總會看到腦海里的弟弟，他在哭……

我錯了作文10

　　對不起，我錯了。大家聽到這個題目肯定有一大串問題，對誰說對不起？到底發(fā)生了什么事？

　　那是一個星期三上午第三節(jié)課，是英語課，老師讓我們組長收英語作業(yè)，一查還差一個人沒交，是劉智博�！皠⒅遣�，快交作業(yè)�！蔽覒嵟�的說�！拔倚瞧诙�下午和語文作業(yè)一塊交給你了�！彼�有些不高興的`的說�！熬褪茄�，我都看見了�！币τ臧涸谝慌哉f。“我是組長，劉智博你就是沒交我更加生氣了�！辈还茉趺礃樱�你下午在帶來一份作業(yè)�！蔽艺f。

　　下午，她真的交上來了一份作業(yè)，我高興極了！��！

　　上課鈴打響，是科學(xué)課，科學(xué)老師叫我們做筆記，我拿出鉛筆盒，突然發(fā)現(xiàn)了一張紙，呀！是劉智博的英語作業(yè)。在班上我怎么說的？不管怎樣說都是我的錯，當(dāng)時我沒有大呼小叫，想法在我的腦海中停止了。

　　回到家，我想來想去，一直想到今天，我肯定到星期一對他承認錯誤。星期二下午你交了語文作業(yè)和英語作業(yè)。因為組里一個人也沒叫英語作業(yè)，所以我就放到書包里去了。

　　對不起，我錯了。劉智博，你到底原諒我嗎？

我錯了作文11

　　春天來了，萬物蘇醒、百花齊放，是個春游的好季節(jié)。

　　有一天，孫小圣和常助林去公園玩。它們走著走著，不知不覺就來到了公園。孫小圣隨著游人像潮水一般涌進了公園。孫小圣一會兒跳到了一塊有青苔的大石頭上金雞獨立，一會兒爬到樹上東張西望。常助林擔(dān)心地說:“快下來！快下來！你這樣會很危險，要是你掉下河，我可救不了你�！睂O小圣說：“我們?nèi)ネ胬|車吧!”說著邊跳了下來。過了一會兒，纜車開到了半山腰，那里的云千姿百態(tài)，有的像一只可愛的`小白兔，有的像一個大大的棉花糖……孫小圣情不自禁地手舞足蹈，常助林說:“別跳了，再跳我們倆就要摔下去了�！边^了好久好久，終于到了站，它們玩累了，就去亭子休息。孫小圣想：我也要像我的祖先一樣，在這里留下墨寶。于是它就在柱子上寫了 “孫小圣到此一游”。常助林看見了，十分生氣，說:“小圣，你不能破壞環(huán)境，下次我不和你玩了�！睂O小圣聽了摸摸頭，臉紅了，連忙說：“對不起，我立刻就去擦了�！�

　　太陽和小鳥都夸孫小圣是個知錯就改的好孩子。

我錯了作文12

　　昨天晚上，我來到媽媽辦公室先把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，于是讓媽媽檢查，媽媽一看我的作業(yè)立刻發(fā)現(xiàn)了錯誤，說：“辛如意，快過來，有一個題做錯了�！蔽乙宦犨@話很不情愿地放下手中的筆：“怎么了？”我看了一眼，那道題確實錯了，但我也不知道自己哪來的“勇氣”，竟然說：“我沒錯，改什么？不用改！”媽媽一聽這話便火冒三丈：“你說什么？你再說一遍試試？你總是不服氣，我非要給你劉老師打電話不可。”說著，她拿起手機給劉老師打了電話，“匯報”了我最近的情況，劉老師說今天來了要當(dāng)面和我談。

　　那一刻終于到了，我來到劉老師的`辦公室，其實還沒到辦公室門口我就已經(jīng)緊張得喘不過氣來了，進去之后，劉老師鄭重地說：“你昨天把你媽氣得多厲害，你媽媽天天這么辛苦，當(dāng)著班主任，還得管著你和你弟弟，你為什么還要氣她？再說你最近學(xué)習(xí)態(tài)度有問題！光走神，也不知道你在想什么？你得有些正氣和精神勁兒才行呀！不能因為一點兒小事就驕傲！”我小聲地說：“老師，我錯了，我以后會改正的。”“行，你先去上課吧！”我點了點頭，心情沉重地走出了辦公室。

　　我心想：我不應(yīng)該惹媽媽生氣，不服管，應(yīng)該好好改錯，認真寫作業(yè)，不走神，集中精力上課，踏踏實實干好每一件事，我一定會做到這些，爭取取得更優(yōu)異的成績！

我錯了作文13

　　六年的光陰，似箭一般，轉(zhuǎn)眼間就過去了。老師，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我想把埋藏心中的話說給你聽。

　　老師，我是從四年級轉(zhuǎn)來的插班生，我一見到你就知道你是一個好老師，可是這種感覺沒存在多久，就被你給打破了。那天，你突擊檢查作業(yè)，不巧的是我的作業(yè)本忘記帶了，我向你解釋你不但不聽，還數(shù)落了我一頓，讓我很傷心。從此我對你的看法發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)彎，幾乎處處和你作對，你也一直好像在和我作著對。

　　最明顯的一次，在你上課的時間，李小波知道你煩我，故意捉弄我，把我的作業(yè)本給撕了，放在我的位子上。你看到我桌子上有這么多的紙，不管三七二十一，又把我狠狠的教訓(xùn)了一頓，我更傷心了。從此和你結(jié)下了不解的.仇恨，你上課我不想聽，考試時會的我也不答對。

　　就這樣，你我僵持了一、二年的時間，到現(xiàn)在我倆還在爭斗著。就要離開小學(xué)校園了，我現(xiàn)在開始懷疑自己是不是錯了。經(jīng)過一翻的比對，我明白了，還是我自己錯了。老師，我在這里向你道歉，是我錯了，我以后不會再和你斗氣了。馬上就要求和你說再見了，我才深刻的明白了，老師你仍舊是我以前所認識的一位好老師，敬愛的老師。

　　現(xiàn)在想來我特別的恨自己，老師，也請你原諒我的無知；包容我的過錯。我在此向您說聲：“老師我錯了，對不起！”

　　老師我錯了

我錯了作文14

　　那是一個春天的下午，我在家中做了一次十分嚴重的錯事，那一次讓我終身難忘。

　　人人都知道要先成人，再成才。意思是想要培養(yǎng)一位優(yōu)秀的人要先培養(yǎng)好品德。否則再聰明也不能為祖國效力。而那一天，我撒謊了，可畢竟紙包不住火，我還是被媽媽給發(fā)現(xiàn)了，我的心頓時“涼涼”了。

　　那是一個星期六，我在補課班補課，在那班級中有一個東西可以換禮品，它的名字就叫做積分。我開始攢積分，已經(jīng)攢了一百多分了，于是拿了其中20分換一個禮品——一支筆。這支筆很精美，我怎么看怎么喜歡，這筆是多么精美別致，如此寶貝卻被我20分換到手了。在課上我的'眼球被那只筆吸引住了，結(jié)果不出意外筆被沒收了，我祈禱媽媽一定不要檢查我的存折卡，正所謂說什么怕什么，媽媽一打開背包，就問我存折怎么少了20分，我不敢告訴他真相，就編了一套謊言，媽媽有些不相信，我的心更虛了，我不敢直視她的眼睛，可還是露餡兒了。

　　那時我認為媽媽很壞，后來我才發(fā)現(xiàn)媽媽是愛我的，我一定要自己“成人”，用以回報她的偉大的愛！

我錯了作文15

　　一天下午，李小明放學(xué)回到家里，看媽媽不在家，心想:“嘿!今天不錯，我可以先玩?zhèn)�痛快，再做作業(yè)。”于是他把書包一扔，抱起球，戴上太陽帽，就往學(xué)校走。走著走著，遠遠望見了下班回家的王老師，李小明想:“不好，老師來了!本想玩?zhèn)�痛快，老師要不允許怎么辦?”忽然他眼珠一轉(zhuǎn)，有了。他把帽子一拉，擋住臉，裝看不見，繼續(xù)往前走。

　　王老師看見李小明用帽子檔著臉走過來，心里很奇怪:“這孩子怎么擋著臉走路啊?是不是他怕……”王老師心里想著，可是沒有說話，就走過去了。李小明從老師旁邊走過，心想:“哈哈，成功了，老師沒發(fā)現(xiàn)我。”他正洋洋得意地走著，卻不料腳下一塊石頭把他絆了個大跟頭。王老師剛走過去，就聽背后“啪”地一聲，回頭一看，見李小明趴在地上，嘴里哼哼著，球和帽子飛出去老遠。

　　王老師急忙把李小明扶起來，撣去他身上的土，問他傷著沒有，還把帽子和球檢回來。李小明飛起一腳把那塊石頭踢得老遠，嘴里還叨叨著:“都是你害得我�！蓖趵蠋熣f:“你不該埋怨它，應(yīng)埋怨你自己。為什么用帽子擋住臉?”老師的'話說得李小明臉上熱辣辣的。他難過地說:“老師，我錯了，我不該不做作業(yè)，在外邊跑著玩，更不該躲著老師·”…今后我一定聽老師的話�！蓖趵蠋熆粗�李小明會心地笑了。

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