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荷塘月色作文

時(shí)間:2025-02-06 18:02:30 好文 我要投稿

荷塘月色作文[合集15篇]

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的荷塘月色作文,歡迎大家分享。

荷塘月色作文[合集15篇]

荷塘月色作文1

  春天邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們面前。今年,我并不想再去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)那些大同小異的風(fēng)箏了,我要自己畫(huà)一個(gè)風(fēng)箏,圖案就用荷塘月色吧。你可能會(huì)問(wèn)荷塘月色是我風(fēng)箏的名字嗎?沒(méi)錯(cuò),它就是我給風(fēng)箏起的名字。

  我們先去商場(chǎng),購(gòu)買(mǎi)了一張白色的方形風(fēng)箏布。想找這種布可不容易,因?yàn)樯虉?chǎng)里大多都是那種花里胡哨的風(fēng)箏。在偌大的商場(chǎng)內(nèi),我們轉(zhuǎn)了好多圈,最終,才在一個(gè)不起眼的角落里,找到了這塊“珍貴”的白色方形風(fēng)箏布。買(mǎi)到了布,接下來(lái)要做的就是回家畫(huà)風(fēng)箏上的圖案了。

  首先,我在風(fēng)箏上畫(huà)出一個(gè)最大的圓,這樣不僅能在圓內(nèi)畫(huà)圖案,還可以保持美觀。接著,用水在布上滴出一個(gè)大體的輪廓。然后,我又翻出了水粉,開(kāi)始調(diào)色?墒,下筆前我又陷入了沉思,到底怎樣畫(huà)?過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于拿起筆,蘸上綠色,艱難地下了筆。

  經(jīng)過(guò)我的.一番揮灑,風(fēng)箏上的畫(huà)已經(jīng)快顯露出來(lái)了。我給它添上了一輪皎潔的明月,又加上了一個(gè)個(gè)頂著綠色頂葉的荷葉,還有一朵朵亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放,有的半開(kāi)而不全盛,有的已經(jīng)全部綻放。在作品即將完成之際,妹妹突然闖了進(jìn)來(lái),我被驚呆了,手中的筆一滑,那原本碧藍(lán)的天空弄花了。我“勃然大怒”,將她教訓(xùn)了一頓。可是應(yīng)該怎么補(bǔ)救呢?我想到了一個(gè)絕妙的辦法,就是用顏色再涂一遍。說(shuō)干就干,我又重新涂了一遍,效果果然很好。

  看天氣不錯(cuò),我準(zhǔn)備帶上它出去試飛一下,卻發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)組裝好,我連忙將它組裝好,帶它去擁抱藍(lán)天,現(xiàn)在這只風(fēng)箏掛在家中,我要將它長(zhǎng)久的收藏。

荷塘月色作文2

  暑假的一個(gè)晚上,我來(lái)到了荷塘。清涼的月色宛如一層薄薄的輕紗,柔和地包裹著這寧?kù)o而祥和的大地。漫天的星辰宛如被打翻的首飾盒里的水晶瑪瑙,滾落在如天鵝絨般柔軟的天幕上。青蛙先生站在他那視如珍寶的“舞臺(tái)”上,唱著他那鐘愛(ài)的搖滾樂(lè)。晶瑩剔透的露珠,宛如嬰兒般沉睡在荷葉母親的懷抱中。那荷花仿佛是從天上不小心降落在人間中穿著粉紅色紗衣的仙女,美得不食人間煙火。微涼的晚風(fēng)輕輕的吹過(guò),令站在對(duì)岸的我聞到了那淡淡的幽香。真是“小立池塘則,荷香隔岸聞”!那含苞待放的荷花花瓣猶如少女的纖細(xì)手指一般,不愿讓人窺到里面的花朵。那碧綠的荷葉像一個(gè)玉盤(pán),無(wú)瑕得像是上帝精心完成的一個(gè)藝術(shù)品。慢慢品味,總覺(jué)得空氣中有一股專屬荷葉特有的清香,仿佛置身于仙境中。翠綠的荷葉,鋪滿了整個(gè)荷塘,放眼望去,一片清涼的綠色便映入眼簾。荷塘中的游魚(yú)五彩繽紛。有神秘的黑色、純潔的白色、明亮的黃色、高貴的'藍(lán)色……每一條魚(yú)都是獨(dú)一無(wú)二的。它們?cè)谒凶杂傻匕肯,像天空中的蒼鷹,草原上的野馬?。

  在皎潔柔和的月光下,幾只小鳥(niǎo)因留戀月色的美好,在月夜中翩翩起舞;蛐D(zhuǎn)、?或跳躍、像飄落在銀河中鍍了金光的花瓣,歌頌著這美好,夢(mèng)幻的荷塘。這就是我記憶中永恒的荷塘,美麗而不張揚(yáng)?。

荷塘月色作文3

  在個(gè)美麗的夜晚,月光和水色相交融合,在荷葉上停著的紅蜻蜓是多么可愛(ài)!

  池塘里風(fēng)吹,荷葉在飄動(dòng),回蕩出條條波紋,那波紋像連綿起伏的臺(tái)階,真是幽靜。紅蜻蜓飛來(lái)了!紅蜻蜓飛來(lái)了!瞧,它那優(yōu)美的身體,水汪汪的大眼睛,小巧靈瓏的翅膀,是那么可愛(ài)。

  夜已深,在那池塘下還 有那“呱呱”的叫聲,這應(yīng)該是天中它們最后的叫喚了吧,那里的池塘真綠啊!綠得仿佛塊翡翠;那里的池塘真清!清得可以看見(jiàn)河底的沙石;那里的池塘真靜啊!靜得像面鏡子。荷葉就像里面的.游客,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游。”

  月光清晰、朦朧,顯出派獨(dú)特的優(yōu)雅。調(diào)皮的星星又跟我們玩捉迷藏,會(huì)兒藏在月亮姐姐的后面,會(huì)兒又出來(lái),天上的星星好似耀眼的鉆石、珍珠,又好似媽媽那無(wú)數(shù)雙眼睛在看著自己的孩子。

  花兒,你是春天的孩子,請(qǐng)你躺在媽媽的懷里,共度夜晚;天空,請(qǐng)您敞開(kāi)溫暖的懷抱,讓自己的孩子早些入睡。

  月亮,請(qǐng)你把光揮灑進(jìn)那些無(wú)法入睡的孩子們的房間里,讓他們?cè)缛者M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),告訴他們,小動(dòng)物們已經(jīng)睡著了,就連日夜奔騰的小溪流都睡著了,祝你們做個(gè)好夢(mèng)。孩子們,小動(dòng)物們,大地媽媽也已安睡,夜晚的森林是多么的夢(mèng)幻,好似仙女已來(lái)過(guò),并灑下層又層的輕紗。大家正在迎接著早晨的到來(lái)。

  但夜鶯的歌聲還 在回蕩,回蕩……我想對(duì)它說(shuō),小聲點(diǎn),別吵醒森林里小動(dòng)物們的休息。

荷塘月色作文4

  荷,是文人墨客筆下純潔高雅的象征。“出淤泥而不染”是對(duì)它最大的贊頌。

  荷花大多是雪白或嫩粉的,每逢夏日,一池荷花,仿佛可以同日爭(zhēng)艷。正所謂“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”所寫(xiě)的正是這樣的美景。

  荷花的'美,絕不是那種俗氣的美。她美得高雅,美得清純。白荷花的顏色,如雪又似玉,白得養(yǎng)眼,白得舒服。若是那種晃眼的白,那跟面對(duì)著家里的墻,又有何區(qū)別別呢?粉荷花的顏色,既不似桃花,也不似櫻花。是那種淡淡的,清清的嫩粉。這樣怡人的粉,是任何一種染料都無(wú)法比擬的。

  再美的顏色,看久了也會(huì)膩。所以,就需要一點(diǎn)綠葉來(lái)加以點(diǎn)綴。

  荷葉的顏色既不是那種充滿生機(jī)的草綠,也不是那種跳躍的碧綠,而是那種深沉的墨綠。正因?yàn)橛辛诉@綠葉的襯托,才使看上去天真無(wú)邪的白色和甜美可愛(ài)的粉色也褪去了些許童稚之氣,顯得更加高雅、圣潔。三種顏色交融在一起,才是最美的荷。

  荷必須在淤泥中生長(zhǎng),但盛放的荷,卻不曾沾染到一點(diǎn)泥星。因此荷也是純潔的象征。

  古云“近朱者赤,近墨者黑”,不知有多少人因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了壞朋友而誤入歧途。而荷,即使在陰暗骯臟的地方,也能保持“清者自清,濁者自濁”。荷尚且如此,而我們身邊的某些人,卻仍會(huì)被同學(xué)所影響,成績(jī)下滑。

  一生中,難免會(huì)遇到些不好的人。但切記,即使被亂流卷入,也要不忘初心,切忌隨波逐流。這樣,方能守好本心,逆流而上。

荷塘月色作文5

  楊萬(wàn)里的:(曉出凈慈寺送林子方)中,“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”中映現(xiàn)出了,西湖的風(fēng)景美不勝收,實(shí)在令人夸贊,贊嘆不絕,河邊荷花朵朵,都映現(xiàn)在河畔河邊。寫(xiě)出了詩(shī)人眼里的美麗風(fēng)景———西湖啊。

  在星空中,繁星顆顆點(diǎn)綴著,漆黑的星空,使漆黑的星空點(diǎn)綴上了,顆顆的繁星,池畔中朵朵荷花,映照在寬大無(wú)比,碧綠的荷葉上。朵朵荷花的露珠:閃閃發(fā)光,晶瑩剔透的荷花上凝露著。還迎來(lái)了數(shù)不勝數(shù)的游人:贊嘆不絕,贊嘆河畔的荷葉,荷花,蓮花的冰清玉潔。到了夜晚,池畔中的荷葉、荷花、睡蓮,竟然,已沉在夜晚的寂靜中了,悄無(wú)聲息的睡著了,迎來(lái)了主人們的,悉心照顧,皎潔的月色,照應(yīng)在池畔塘中。河畔,柳樹(shù)的碧綠,映現(xiàn)在了湛藍(lán)的天空上,河畔蓮花朵朵映現(xiàn)在了蔚藍(lán)色的天空上,引來(lái)了無(wú)數(shù),游人的.贊嘆與不絕。西湖風(fēng)光景色好,不僅景色美,而且還贏得了,數(shù)不勝數(shù)的游人在一旁贊嘆。真不愧是美麗風(fēng)景———西湖啊,引來(lái)了數(shù)不勝數(shù)的贊嘆聲。

  白天西湖中,池中的各種花朵,盡情綻放,盡迎來(lái)了無(wú)數(shù)游人的夸贊,贊嘆荷塘中的月色,粉紅的荷花苞,粉中透著白色,真叫人說(shuō)一個(gè)漂亮。湛藍(lán)的天空映現(xiàn)出了:池畔中的各個(gè)花苞,五彩斑斕,色彩鮮麗,迎來(lái)了游客們:贊嘆與夸獎(jiǎng)。贏得了游客的喜愛(ài)與贊嘆。真不愧是美麗景色———西湖啊。

  這里,真不愧是“上有天堂,下有蘇杭啊”,荷塘月色般的。既然得到了,游客們的贊嘆,喜愛(ài)與贊嘆不絕。

荷塘月色作文6

  夏天的早晨,我穿梭在沙湖公園里,那片開(kāi)滿嫩粉荷花與青綠荷葉的大荷塘讓我久久不愿離去。

  數(shù)不盡的大圓荷葉鋪滿池塘,真像一個(gè)天然的“水上大草原”。荷葉上,怒放的荷花小姐太美了,一片片小巧玲瓏的花瓣,襯著將要出來(lái)的蓮蓬,我都不敢大口呼氣,真怕驚著她了。

  水上有一座石橋,我走上去,仿佛置身于令人沉醉的大海洋中,荷花與荷葉一定是最好的搭檔,它們的香氣太迷人了。荷花那淡淡的清香雖然沒(méi)有梅花濃郁,但它淡雅,沁人心脾,一聞到就叫人心曠神怡。

  我走下橋來(lái)到水邊,用手托起一只荷花花瓣,它是粉紅色的,又透著些白嫩,花瓣接近花心的地方,顏色很淡,像白色,可是白中又隱隱約約透著嫩粉,好看極了;靠近尾部的地方,讓我想起了紫水晶,它雖然不是透明的,但顏色和紫水晶十分相近。

  我離開(kāi)水邊,和媽媽一起租了一艘小游船,我們劃著漿,向開(kāi)滿荷花最茂密的湖中心駛?cè)。?lái)到湖中心,更加多的荷花荷葉讓我們無(wú)法前進(jìn)。媽媽摘了一只荷花間還未長(zhǎng)大的小蓮蓬,我們一起觀察它:它是綠黃綠黃的',里面的蓮子還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)哩!小巧、玲瓏、可愛(ài),這三個(gè)詞來(lái)形容它再適合不過(guò)了;它只有一個(gè)小孩的拳頭那么大,因?yàn)槭潜徽聛?lái)的,莖干處明顯有些發(fā)黑了,我拿來(lái)一個(gè)塑料瓶,裝了點(diǎn)水,將它養(yǎng)在里面了。這時(shí),到中午了,我要回家了。

  船向岸邊駛?cè)ィ彝瞧艿暮行,依依不舍?/p>

  大自然創(chuàng)造的美景是多么美麗奇妙!

荷塘月色作文7

  夜色微涼,樹(shù)影搖動(dòng),荒草覆沒(méi),孤井枯塘,一切都是那么靜謐、和諧。

  推開(kāi)門(mén),一幅畫(huà)卷蹦到我眼前,明月映空山,墨荷染清湖。使我不禁想到了朱自清的《荷塘月色》。月光注視著我,微風(fēng)撫摸著我。水中的月亮靜靜躺在那兒,涼風(fēng)吹,吹皺一池秋水,那月亮也動(dòng)了起來(lái)。

  當(dāng)然,動(dòng)的不止是那月亮,那荷葉也在風(fēng)中,在蟬鳴中搖曳。水中的錦鯉依附在荷葉旁,仿佛在等待它的伙伴。墨荷披上月光,靜靜站在那兒,凝視遠(yuǎn)方。

  我的心被這震撼了,江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。我很慶幸,但又泛起憂愁。大自然是一幅畫(huà),是一幅充滿生命力的畫(huà),是一支歌,是一支寧?kù)o美好的歌?墒怯械耐瑢W(xué)卻享受不到。

  我想,那些同學(xué)有幾個(gè)能站在窗前凝視這一幅自然畫(huà)卷?有幾個(gè)能被月光籠罩?應(yīng)該寥寥,甚至沒(méi)有。他們可能是被那刺眼的燈光監(jiān)視著,在低著頭讀書(shū),而不是抬著頭看月。

  小時(shí)候,曾經(jīng)“輕羅小扇撲流螢”,也曾經(jīng)“兒童急走追黃蝶”的我無(wú)比快樂(lè)。但是漸漸地,我長(zhǎng)大了,就很少走進(jìn)自然這扇門(mén)。夏季,荷塘在我經(jīng)過(guò)它身旁時(shí),凝視著我,荷花快要開(kāi)了。那是即將綻放的`生命,而初秋時(shí),我再次一觀,荷花不見(jiàn)了。我不禁感嘆,花開(kāi)一季都換不到我的一瞥,我還沒(méi)來(lái)得及觀賞那一抹粉紅呢,觀賞自然之美好!

  大自然是一本書(shū),一本神奇的書(shū)。我愿走進(jìn)那幅畫(huà),走進(jìn)那靜謐詩(shī)意之月色荷塘。

荷塘月色作文8

  似曾在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)那在荷葉上滾動(dòng)的露珠,那在皎潔月光下凌動(dòng)搖擺的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了世人的夢(mèng)境。

  荷的特色是潔,月的特色是凈。古往今來(lái),荷花以它的清雅脫俗,獨(dú)步人間,以它“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的節(jié)操,引君子仰慕。古今中外,人們對(duì)月光的潔凈祥和更是詠嘆不已,“床前明月光,疑是地上霜”。那么,荷花與月光交織在一起,會(huì)是怎樣一副境界呢?荷的清香,清雅;月的清凈,清幽。月下荷塘所蘊(yùn)涵的那種淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)的境界讓人為之動(dòng)容。

  但出自朱自清手下的這篇《荷塘月色》中,淡淡的喜悅中滲透著絲絲憂傷。在朱自清生活的年代里,他向往如荷一般高雅的生活,但社會(huì)的落后,人們的愚昧實(shí)現(xiàn)不了他的愿望。如荷月般寧?kù)o的'人已經(jīng)少了。在學(xué)校里,一切從考試出發(fā),學(xué)生們與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)時(shí),難免不“愁眉不展’;社會(huì)上,人們往往為金錢(qián)斗得“垂頭喪氣”,為名利爭(zhēng)得“筋疲力盡”,還有為私仇打得“體無(wú)完膚”。這種傷口就是用云南白藥也治不好。

  當(dāng)時(shí)的生活是如此渾濁不堪,就如何塘中的淤泥一般,又有幾個(gè)能出淤泥而不染呢?渾濁已被現(xiàn)在拋棄,科技已來(lái)臨,學(xué)生有了更重的學(xué)習(xí),激烈的競(jìng)爭(zhēng)是人們的生存手段。雖然競(jìng)爭(zhēng)是這個(gè)時(shí)代的特征,但保持一份良好的心態(tài)與它并沒(méi)有必然的矛盾。

  愿我們的心凈如荷花般純潔,蘊(yùn)含淡淡幽香;像月一般清澈,皎潔如霜,始終保持一份清雅情境,縱然在渾濁的淤泥中永遠(yuǎn)清新豁達(dá)!

荷塘月色作文9

  暮色降臨,月亮初上,一縷清輝照在荷葉與荷花上。他們彼此扶持,相互依靠,依偎著進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  遠(yuǎn)處一陣雞啼,太陽(yáng)從山巒升起,荷花與荷葉慢慢醒來(lái)。他們伸著懶腰,突然看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶在花中飛舞。

  葉兒,你擋住我的視線了。

  花兒,你等著我看完的.。荷葉不情愿地說(shuō)。

  這可是我喜歡的美景,快讓開(kāi)!

  荷花生硬的語(yǔ)氣讓荷葉懊惱,走就走,以后別求著我回來(lái)荷葉毛匆匆地跑遠(yuǎn)了,兩個(gè)好朋友就此分道揚(yáng)鑣。

  雖說(shuō)荷花有些失落,但是他沒(méi)有讓荷葉回來(lái)之意。

  當(dāng)清風(fēng)吹來(lái)時(shí),她與清風(fēng)作伴,在荷塘中伴著夏日的節(jié)奏起舞;當(dāng)小鳥(niǎo)飛來(lái)時(shí),她與小鳥(niǎo)談得不亦樂(lè)乎,聽(tīng)小鳥(niǎo)講述大千世界;當(dāng)陽(yáng)光來(lái)臨時(shí),那是她最快樂(lè)的時(shí)候,溫暖的陽(yáng)光照在她潔白的身軀上,她享受陽(yáng)光的沐浴,很是愜意。

  有一天,突然烏云密布,狂風(fēng)大作,頃刻間下起了滂沱大雨。荷花四處逃避,豆大的雨滴鞭打著她稚嫩的身軀,她呼喊,她求救。

  這時(shí)她忽然想起了荷葉,想起了與荷葉朝夕相處的日子,在荷葉的保護(hù)下自己是多么快樂(lè),多么幸福,荷花不禁流下了傷心的淚水。

  這時(shí),遠(yuǎn)處有一個(gè)模糊的影像,原來(lái)是荷葉來(lái)了。

  荷花不過(guò)一切地朝著荷葉跑,兩個(gè)朋友緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑辉俜珠_(kāi)。

  雨過(guò)天晴,兩個(gè)朋友和好如初。

  又是夜晚,月亮升起,伴著清輝,荷花翩翩起舞,好一個(gè)月色荷塘!

荷塘月色作文10

  “這幾天心里頗不寧?kù)o!睆倪@開(kāi)頭就能夠讀出作者心緒不定,為外面的事情所煩惱,可能就會(huì)想方設(shè)法去發(fā)泄。“忽然想起日日走過(guò)的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣情緒吧!蹦蔷腿ベp月光下的荷塘。在那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切。

  在第三段里“這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里!薄耙粋(gè)人在這蒼茫的月下,什么都能夠想,什么都能夠不想,便覺(jué)是個(gè)自由的人!睆哪抢锬軌蜃x出作者渴望一片寧?kù)o的吵雜而復(fù)雜的世界,渴望一片言行自由自在的天地。

  令我印象最深刻的是第四段寫(xiě)荷塘,“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是干田的葉子。”“葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”文中用了比喻和擬人的少女的翩翩起舞!拔L(fēng)過(guò)處,吹來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上有著渺茫的歌聲似的!边@句話一開(kāi)始讀時(shí)覺(jué)得感官上有些矛盾,不合常理,縷縷清香本是嗅覺(jué)聞出來(lái)的,然而后面卻說(shuō)仿佛高樓上有著渺茫的歌聲,歌聲是聽(tīng)出來(lái)的,怎樣會(huì)有呢,這也許就是文學(xué)藝術(shù)寫(xiě)作的藝術(shù)手法吧,把不同種類的感官功能溝通融合在一齊,微風(fēng)過(guò)處,遠(yuǎn)處時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的`歌聲也和在荷花的香味了,一齊讓人神魂縹緲,有著仙境般的感覺(jué)!“葉子底下是嘩嘩的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了!背浞职l(fā)揮了朱自清的想象力,因見(jiàn)葉子極美的風(fēng)致,雖然葉遮住了荷塘,但仍能感受到底下的那動(dòng)聽(tīng)的流水聲,因有流水的滋養(yǎng),荷塘才會(huì)開(kāi)得旺盛。這段文章中有靜態(tài)有動(dòng)態(tài),動(dòng)靜皆宜,把整個(gè)荷塘的景由靜態(tài)寫(xiě)成動(dòng)態(tài),給人留下極美至神韻的景象!讓你回味無(wú)窮!!

荷塘月色作文11

  這些天爸爸的電腦里經(jīng)常放一首歌,我不知是什么名字,也沒(méi)聽(tīng)懂幾句歌詞,但覺(jué)得很順耳,也很美。終于有一天,我湊到電腦前,問(wèn)爸爸這是什么歌,爸爸說(shuō)是“荷塘月色”。荷塘月色,好熟悉。我想起自己在翻媽媽的舊書(shū)時(shí),曾找到過(guò)的一本書(shū),里面有一篇文章就是《荷塘月色》,在那里面有許多美妙的句子,如荷葉象舞女的裙子,又如白色的荷花象剛出浴的美人……媽媽見(jiàn)我感興趣,卻又不明白那種飄逸的感覺(jué),就讀給我聽(tīng),不時(shí)地停下來(lái)講那些美妙的詞句,還說(shuō)希望我試著多讀,越讀越覺(jué)得美。雖然媽媽講得挺多,其實(shí)我也沒(méi)記住多少,只是覺(jué)得很美,很悠然,像煮熟的苞米,越嚼越香。

  前不久,我在做語(yǔ)文同步時(shí),又發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“老熟人”,她就在我的閱讀短文里,讀了兩遍后,我立即在第一個(gè)問(wèn)題(為短文取一個(gè)名字)的橫線上寫(xiě)上了“荷塘月色”,后面的問(wèn)題,我也很輕松地完成了,或許這就是“熟人”好辦事吧。做完作業(yè),就又找到“老熟人”,細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。那里面許多妙詞佳句在不知不覺(jué)中就記住了。真美,真希望什么時(shí)候能見(jiàn)到真正的大荷塘。

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了,今年暑假,我在紫竹院公園里見(jiàn)到了荷塘,可算是開(kāi)了眼!皩訉拥娜~子中間零星地點(diǎn)綴著些白花、有裊娜地開(kāi)著的.,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的珍珠,又如碧天里的星星,又如……”對(duì),這就是《荷塘月色》中的句子,用這些描繪我眼前的荷塘是最合適的,我也越發(fā)體會(huì)到她的美妙之處。

  聽(tīng)著爸爸常放的這首“荷塘月色”,那美妙的音律,那動(dòng)人的歌詞,那清亮的聲音,不由得使我想起《荷塘月色》一文中所描繪的畫(huà)面,仿佛我已然變成一條小魚(yú),游弋在這荷塘之中,悠閑自得。

荷塘月色作文12

  大年后的正月初二,我和媽媽、弟弟來(lái)到了天河公園的一片公園的一大片荷池看荷花。

  我站在遠(yuǎn)處,一眼望過(guò)去,往常開(kāi)得正艷的荷花一下子全沒(méi)了,全是一些零星星的荷花,也許還有一些花兒太怕寒冷的風(fēng)了,都躲在水里,芽都不敢發(fā)了,所以荷花開(kāi)得不多,眼前一片凄涼的景象。走近荷花池,我探下頭去,在不遠(yuǎn)處,有幾個(gè)東西,我定睛一看,原來(lái)是一朵含苞欲放的花蕾,但是一直不敢開(kāi)放,有的還把頭偏在一邊的荷葉上,顯得有氣無(wú)力的。也許因?yàn)榻衲晏鞖馓涞腵緣故吧?今年的冬天確實(shí)冷了點(diǎn)兒,看看右邊,一朵荷花竟然在這寒風(fēng)中昂然挺立呢!那朵荷花憑著頑強(qiáng)的意志,打破了寒風(fēng)中的冷默,一點(diǎn)一點(diǎn)地向上生長(zhǎng)著,可是北風(fēng)越刮越大,似乎要把荷花折斷似的,它最終還是抵抗不了,“呼……”吹來(lái)的風(fēng)把荷花的幾片嬌嫩的花瓣吹散了。旁邊的幾個(gè)小花蕾裂出幾條細(xì)細(xì)的縫,它們不時(shí)從縫里向外望一望,看看溫暖的陽(yáng)光是否來(lái)臨,瞧瞧這邊,有一朵傷痕累累的荷花,它剛展出幾片粉色的花瓣,寒風(fēng)又來(lái)勁了,他用勁吹呀吹,荷花的蕊馬上被吹倒了,還被凍得青一塊紫一塊的,幾片花瓣有氣無(wú)力地躺在了水面上,只剩下一片翹在半空中。水面上的荷葉每片都像沒(méi)有精神似的,寒風(fēng)吹來(lái),荷葉也打了個(gè)寒戰(zhàn),有的縮著身子,卷成一團(tuán);有的躲在了水下避寒……

  初春的荷花雖然不是很漂亮,但也有著頑強(qiáng)的精神,相信到了夏天,這里的荷花會(huì)開(kāi)得比玫瑰還艷麗!

荷塘月色作文13

  朦朧的月光籠罩著靜靜的荷塘,營(yíng)造出安寧祥和的氛圍。

  平日的夜晚,荷塘十分寂靜,幽雅,荷塘周?chē)鷰讉(gè)小孩的嬉戲,帶來(lái)了無(wú)比的生氣,整個(gè)夜晚好似一幅油畫(huà)。但那山的翠綠,荷塘的平靜,孩子們的靈性,仿佛又是無(wú)法從畫(huà)家的調(diào)色板和畫(huà)筆中描繪出來(lái)的。今晚,嬉戲打鬧的孩子們都累了,躺在荷塘邊的大樹(shù)下睡著了,大人們不在聊家常,只是輕輕地?fù)u著蒲扇,回憶著往事,游客都散了,沒(méi)有了來(lái)往不絕的驚嘆聲,時(shí)間好似從此就定格在荷塘周?chē)?/p>

  曲折的荷塘水面,一眼望去盡是葉子。層層葉子中間,零星的點(diǎn)綴著粒粒蓮花,蓬勃的'開(kāi)著。微風(fēng)拂過(guò),帶過(guò)一絲淡淡的清香,好像那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲徐徐飄來(lái)。荷葉和荷花微微搖動(dòng),一動(dòng)皆動(dòng),一抖皆抖,閃電般,傳到荷塘另一角。淡淡明月的夜晚,那荷葉顯得分外翠綠。

  淡雅的月光,輕輕地瀉在那荷葉和花上。月光如水似玉,荷塘面上顯映著月亮的皎光,折射著星斗的明輝。月夜?jié)u濃,夜色亦隨之變深,月光依舊洋洋灑灑,天邊的月,是那樣燦爛,那樣?jì)擅溃刮揖镁貌荒芤苿?dòng)步子。

  荷塘周?chē),栽種了棵棵楊柳,柳枝被風(fēng)姑娘輕輕撫摸,像要從樹(shù)上飛舞下來(lái)躺在荷塘上一般。柳樹(shù)的影子倒映在荷面上,為這個(gè)寂靜的夜,增添了一份色彩。

  朦朧的月光籠罩著靜靜的荷塘,給人一種安寧祥和的感覺(jué)。

荷塘月色作文14

  天,漸漸黑了,星星布滿了整片天空,池塘中的荷花盛開(kāi)了在晚風(fēng)中搖曳著,宛如一位位美麗的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈,蟲(chóng)兒的鳴叫打破了夜的寧?kù)o,陣陣晚風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,用手撩起額前的碎發(fā),靜靜的欣賞著這美麗的景色。

  眼睛望著在月光籠罩下?lián)u曳的荷花,漸漸腦海中浮現(xiàn)起曾經(jīng)與好友一起在這池塘邊歡樂(lè)的時(shí)光,漸漸嘴角微微揚(yáng)起。

  記得,在我們上幼兒園的時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。我和那位朋友經(jīng)常跑到荷花池邊玩,一次我想用盆子撈一條魚(yú)上來(lái),可是太危險(xiǎn),我想選擇放棄,可是朋友忽然說(shuō)了一句:“別怕,我拉著你!”聽(tīng)了她的`話后,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著她,從她臉上看到的是信任與嚴(yán)肅,就這樣,她拉著我的手,眉頭緊鎖著,好像使了渾身的力氣。而我也沒(méi)有放松,不一會(huì),一條魚(yú)看到盆子里的誘餌,便鉆進(jìn)了我們?cè)O(shè)置的陷阱里,成功被我們捕獲。當(dāng)撈起來(lái)的時(shí)候,我重重的喘了一口氣,可是她的手還是抓的緊緊的,手心里布滿了密集的汗水。我翻過(guò)欄桿,她激動(dòng)的抱著我,興奮地跳起來(lái),一邊跳一邊說(shuō):“恭喜你,成功撈上了魚(yú)!”我們倆相視一眼后,高興的大笑起來(lái)。

  一陣陣晚風(fēng)將我喚醒,望著前方,月光依舊,荷花池中美麗的荷花搖曳著,舞動(dòng)著,蟲(chóng)兒的鳴叫還在繼續(xù),熟悉的場(chǎng)景,熟悉的畫(huà)面,但我最重要的朋友,你卻不在我身邊……

荷塘月色作文15

  四圍都靜寂了。太陽(yáng)也收斂了它最后的光芒。一輪明月從遠(yuǎn)方慢慢地升起來(lái),炎熱的空氣中開(kāi)始有了涼意!微風(fēng)輕柔地吻著我的臉頰兒,使我感到十分愜意!我坐在門(mén)前的石階上,欣賞著這——夜之美景!

  明月像一顆巨大的夜明珠,懸在漆黑的夜幕之中,點(diǎn)點(diǎn)繁星鑲嵌在“她”的四周。

  不遠(yuǎn)處的小荷塘在月光的照映下變得銀光閃閃。荷塘里的荷花開(kāi)了,一陣陣清香撲鼻而來(lái)。我起身向荷塘走去。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái),有大紅的`,有粉色的,還有白色的,“她們”隨風(fēng)擺動(dòng),就像一群亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

  這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美!如果把眼前的一池荷花,看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

  在夏天的夜晚里,不僅能看到美麗的舞蹈,還能聽(tīng)到美妙的歌聲呢!

  聽(tīng)!是誰(shuí)在唱歌?原來(lái)是大眼睛,白肚皮的青蛙弟弟在唱歌呀!我來(lái)告訴你們一個(gè)小秘密哦!青蛙弟弟的“蛙鳴曲”可是世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢,它不僅能像搖籃曲一樣哄我們?nèi)胨,還能讓我們回想起童年生活中的一點(diǎn)一滴!

  我也要回家睡覺(jué)了。瞧!小動(dòng)物們都睡著了!月亮姐姐也鉆進(jìn)云層里睡覺(jué)了!

  希望每一個(gè)小朋友都能在蛙鳴的陪伴下安穩(wěn)的入睡。

  我愛(ài)夏天,我愛(ài)荷塘月色!

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