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我敬佩的人作文(大全15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的我敬佩的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我敬佩的人作文1
我們的心中總有這樣一個(gè)人永駐心底,使我們充滿動(dòng)力。
——題記
若掬起一捧月光,我選的最輕的;若能采來(lái)滿山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的;若要選一個(gè)最敬佩的人,那便是你。
班級(jí)里
清晨,天剛蒙蒙亮。就來(lái)小鳥(niǎo)還沒(méi)去覓食,你卻已經(jīng)邁著輕盈的步伐到了學(xué)校。
你麻利的將書(shū)本套出,坐下后便開(kāi)始朗讀,不顧過(guò)道上他人驚異的目光,專心致志的閱讀。你的`目光從未離開(kāi)過(guò)書(shū)本,那專心致志的態(tài)度,似乎要把書(shū)吃了才肯罷休。而我因看你走了神,過(guò)了好半天才回過(guò)神來(lái)讀書(shū),卻還會(huì)時(shí)不時(shí)看你一眼,你讀書(shū)時(shí)那高速的頻率實(shí)在是我等常人所學(xué)不來(lái)的。小鳥(niǎo)來(lái)了,停在窗外眨著滴溜溜的小眼睛望著你,似乎也在感慨吧!
你讀書(shū)時(shí)的認(rèn)真實(shí)在讓我佩服!
書(shū)本上
掀開(kāi)你的書(shū),無(wú)一不讓人賞心悅目。
你的字跡并不飄逸,卻十分的乖巧可人,他們整整齊齊的排列在那里,似是群蟻排衙,整齊美觀。再看看我的字,真的一言難盡,有的一筆畫(huà)的那么長(zhǎng),似是要飛到天上去才能罷休,而有的則是使勁往下鉆,沒(méi)有一點(diǎn)美觀可言,于是,合上自己的本子,看你寫(xiě)字,你就連寫(xiě)個(gè)字都是那樣的認(rèn)真,一絲不茍。只要是表?yè)P(yáng)字跡的事情,一定有你。微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,你將頭發(fā)攏到耳后,不受外界的影響,繼續(xù)作答!
你寫(xiě)字時(shí)的一絲不茍實(shí)在讓我佩服!
操場(chǎng)上
偌大的操場(chǎng)上,只有我們班在上體育課。
一聲解散令下,大家像撒了歡的小鳥(niǎo)四處亂竄,你卻沒(méi)有動(dòng),似乎是愣住了吧!突然后面的那個(gè)男生倒在了你的背上,你被撞得差點(diǎn)摔倒,但卻立馬轉(zhuǎn)身看上那個(gè)倒地的男生,并且親切的詢問(wèn)能有沒(méi)有事。那一刻你的笑容,像一塊巧克力融化了我的心!
你的暖心之舉讓我佩服!
我敬佩的人作文2
生活中有許多值得我們敬佩的人。孜孜不倦的老師;無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工人;奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)員;救死扶傷的醫(yī)生……同班同學(xué)周菁源是我敬佩的人。
周菁源,人高高的、黝黑的皮膚。她批著烏黑的長(zhǎng)發(fā),臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副紫框眼鏡。她雖然和我們一樣,僅僅是個(gè)11歲的小女孩,卻比我們的知識(shí)面廣多了。不由讓我想起印象深刻的一堂語(yǔ)文課。
“叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,同學(xué)們都回到了自己的'位子上,端端正正地坐著,眼睛認(rèn)真地注視著黑板。柳老師開(kāi)始給我們上課,教室里時(shí)而傳出同學(xué)們整齊又洪亮的朗讀聲,時(shí)而又安靜地連同學(xué)“唰唰”的寫(xiě)字聲都聽(tīng)得見(jiàn)。老師拋出了一個(gè)很難的問(wèn)題,有的同學(xué)低著頭好像怕是被老師叫到,有的同學(xué)陷入了沉思,但卻愁眉苦臉的好像并沒(méi)有答案。教室里只有一只手舉著,那只手的主人就是周菁源。老師別無(wú)選擇的叫了她,只見(jiàn)她不慌不忙地站起來(lái)回答了這個(gè)難題。老師向她投去了贊許的目光,我想:周菁源怎么這么厲害、聰明呀!
下課了,本來(lái)寂靜的教室沸騰起來(lái)。有的同學(xué)在課間玩游戲;有的同學(xué)在聊天,我也不例外,和好朋友一起聊天。過(guò)了一會(huì),我準(zhǔn)備去找周菁源一起聊天,卻看到她在座位上捧著一本厚厚的書(shū),津津有味的“品味”著書(shū)。我不想打攪她,就在一邊注視著她。過(guò)了“許久”她終于放下了書(shū)本,我就走去問(wèn)她:“你怎么這么厲害,你是怎么做到的?”周菁源回答道:“我從小就開(kāi)始閱讀,從書(shū)本中我獲得了許多知識(shí)。”
聰明機(jī)智,愛(ài)書(shū)如命的周菁源就是我敬佩的人。
我敬佩的人作文3
也許你會(huì)敬佩一個(gè)耀眼而青春亮麗的明星;也許你會(huì)敬佩默默無(wú)聞的老師;也許你會(huì)敬佩平凡而偉大的媽媽;但是我卻敬佩鄰居賀叔叔。在賀叔叔手里,我們鄰里幾家的.一些小問(wèn)題都有沒(méi)有難倒他的,他都會(huì)輕松地解決。
有一次媽媽不在家,我在家里寫(xiě)完作業(yè)后,心想:“要是我能把自己的衣服洗干凈就好了。這個(gè)主意很不錯(cuò),就這么辦。”
說(shuō)干就干。我給洗衣機(jī)里剛裝上水,突然,“嘭”的一聲,水龍頭壞了。頓時(shí),水“嘩嘩”往外流,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道怎么辦才好,急得都想哭了。我立刻拿起毛巾想把水龍頭給堵起來(lái),可堵起來(lái)根本解決不了問(wèn)題呀,水還是照樣嘩嘩。
“怎么辦呀,怎么辦,這可怎么辦!誰(shuí)來(lái)幫幫我呀!誰(shuí)來(lái)幫幫我!”
突然,我想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:如果她不在,有什么事就去找賀叔叔幫忙。
“對(duì)!賀叔叔那么能干,一定能幫我修好的。”
于是,我立刻跑到樓下找賀叔叔。
“賀……叔叔……我家的……水龍頭……壞了……快去幫我看看吧!快幫我修一下好嗎?”。我急急忙忙地?cái)鄶嗬m(xù)續(xù)說(shuō)。
“好,走,快走。”賀叔叔邊說(shuō)邊順手拿上管鉗和別的修水管的工具,還有一個(gè)新水龍頭。
我和賀叔叔匆匆忙忙地跑向我家。
到了家里,賀叔叔找到了總開(kāi)關(guān),把它關(guān)了。水不流了,賀叔叔輕輕松松地把水龍頭換上了。還告訴我以后不管遇到什么事,都不要著急緊張,慢慢來(lái)都可以解決的。
通過(guò)這件事,我更敬佩賀叔叔了。他真是一位既能干,又助人為樂(lè)的好叔叔,好鄰居。
我敬佩的人作文4
每次經(jīng)過(guò)興辰小區(qū),我都會(huì)看見(jiàn)大片大片的月季花在白鋼欄桿圍成的空地里爭(zhēng)奇斗艷,紅的、粉的、紫的、白的……
月季花的'主人是位年過(guò)七旬的老奶奶,她住在一樓,門(mén)前就是那個(gè)滿是月季的田地。別人的田地種的蒜苗,種香蔥,種四季豆,圖的是綠色環(huán)保,養(yǎng)眼又美味,唯有她的田里是一大片萬(wàn)紫千紅的月季花。雖然只有巴掌大的一塊田,但她的生活也從那時(shí)起忙碌起來(lái)了,每天都要花一些時(shí)間去料理她的花,除草、施肥、捉蟲(chóng)……讓平凡的生活增添了許多趣味。
每到春天,滿院子姹紫嫣紅,香飄小區(qū)。傍晚散步的時(shí)候,總會(huì)有人停下腳步,站在花前細(xì)細(xì)打量,然后發(fā)出幾聲贊嘆,她便像個(gè)得到表?yè)P(yáng)的孩子一樣,興奮的有些不知所措。有時(shí)也會(huì)有些“采花小盜”趁她轉(zhuǎn)個(gè)身的功夫,順手就把她的花給掐了,自己美去了。這時(shí)她都會(huì)十分生氣,在欄桿上貼上硬紙板,上面寫(xiě)著:小花多可愛(ài),請(qǐng)你別傷害!晚上她常常和鄰居在門(mén)口嘮嗑,一直到十點(diǎn)多,其實(shí)就是在看著她的寶貝花。
有一天,下起了雷陣雨,路上的行人匆匆趕路,唯有她在小院里忙活。她在保護(hù)她的花孩子,她拿出薄薄的塑料袋,把那些含苞待放的花朵一個(gè)一個(gè)罩上,防止雨滴把花瓣打落,她那笨拙的身體也因?yàn)閻?ài)花心切變得靈活起來(lái)。
三毛說(shuō):“每個(gè)人心中都有一畝田,種桃種李種春風(fēng)!笔堑,人生就像播種,一份耕耘一份收獲。我們的心中都有一畝田地,我們?cè)诶锩娣N下希望的種子,像種花老人那樣辛苦地耕耘,細(xì)心地呵護(hù),為心中的夢(mèng)想而努力,去奮斗,只要我們心中充滿陽(yáng)光,就一定會(huì)收獲滿園春色!
我敬佩的人作文5
在這個(gè)多姿多彩的世界中,有許多值得我敬佩的人,譬如:雷鋒、劉胡蘭……但是,我最敬佩的還是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師個(gè)子不高,大約四十多歲,身著樸素,留了個(gè)馬尾辮,彎彎的眉毛下面,一雙炯炯有神的大眼睛總是和氣地望著別人,顯得又可親又可敬。
劉老師教我們已經(jīng)四年了,每次上課都讓我們覺(jué)得是一種享受。她那嚴(yán)厲又帶有親切的聲音就不用說(shuō)了,她講的每一堂課,都那么使人容易聽(tīng)懂,真讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。我們班一直是全年級(jí)秀的班級(jí),當(dāng)然離不開(kāi)劉老師的功勞了。
劉老師對(duì)每一位同學(xué)都是一視同仁的,不管學(xué)習(xí)好的,還是學(xué)習(xí)不好的,對(duì)每個(gè)生病的`同學(xué)都帶有一份關(guān)愛(ài)。
有一次,我生病了,很厲害,而且還發(fā)了高燒,醫(yī)生說(shuō)要打針。沒(méi)辦法,只好向劉老師請(qǐng)了兩節(jié)課的假;貋(lái)之后,見(jiàn)值日生在擦黑板,便問(wèn):“你擦掉的是什么?”她回答道:“劉老師剛剛出的題目,我們抄了,也做了,她中午要來(lái)看的。”心想:我缺課了,怎么辦呢?
吃午餐時(shí),我剛好遇到了劉老師,便問(wèn):“劉老師,聽(tīng)同學(xué)說(shuō),您出了些題目在黑板上,可是被值日生擦掉了,您能把題目告訴我嗎?”“你今天生病了,連筆都拿不起了,我明天再告訴你吧!”她親切地說(shuō)道。我聽(tīng)后,更敬佩她了。
劉老師對(duì)我們的愛(ài)就像點(diǎn)點(diǎn)春雨,一天到晚,所有的精力都撲在了我們身上?赡芴哿耍罱×,時(shí)常見(jiàn)到她捂著左臉給我們上課,有時(shí)還露出很難看很痛苦的樣子來(lái)。醫(yī)生對(duì)她千叮呤萬(wàn)囑咐,要她不要大聲說(shuō)話,不然會(huì)越來(lái)越厲害的,但是,當(dāng)她回到教室,馬上把醫(yī)生的話忘了。劉老師就是這樣,為了培育我們,忘記醫(yī)生的叮囑;為了我們可以不顧及自己的身體,教我們?cè)鯓幼鋈恕W(xué)習(xí)。
說(shuō)她偉大吧!她卻沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)她平凡嗎?她卻把她的愛(ài)都獻(xiàn)給了我們,此時(shí)此刻,我默默地想:劉老師不像諾貝爾那樣有榮譽(yù),但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人,最敬佩的老師!
我敬佩的人作文6
人的一生之中,總會(huì)有些人給自己留下深刻的印象,值得敬佩,值得學(xué)習(xí),像我也就有一個(gè)最敬佩的人,他就是我的外祖父。
我的外祖父已經(jīng)年過(guò)七旬了,滿頭白發(fā),在他那高高的顴骨上總是架著一副老花鏡,堆滿皺紋的臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛著慈祥的微笑。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),外祖父從十幾歲起就開(kāi)始從事修鞋的工作。由于他長(zhǎng)年累月地干活,做多了,腰和左手的大拇指都已經(jīng)彎曲變形了。盡管如此,但由于外祖父修的鞋既美觀又適穿,所以每天從早到晚,找外祖父修鞋的人總是絡(luò)繹不絕。
一天,暮色已經(jīng)降臨,我們和外祖父正在吃晚飯,一位顧客氣喘吁吁地闖進(jìn)我家,對(duì)外祖父說(shuō):“您這里有我的一雙鞋,我有急事,您能不能把它修好,我現(xiàn)在就要拿走,好嗎?”外祖父說(shuō):“可以呀!”話一說(shuō)完,外祖父就急忙放下碗筷,找出那個(gè)顧客的鞋。呀!“工程”還不小!但外祖父二話沒(méi)說(shuō),拿出那人的鞋就開(kāi)始修起來(lái)。見(jiàn)到這情景,我也不由得放下碗筷,看著外祖父麻利的動(dòng)作,只見(jiàn)他先把鞋幫浸濕,接著把鞋幫端端正正地打在鞋楦上,把鞋繩打上蠟,最后認(rèn)真仔細(xì)地一下一下地修著。屋子里寂靜無(wú)聲,只有墻上的鐘擺“滴嗒滴嗒”地響著。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,那人的鞋也修好了。那位顧客問(wèn):“多少錢(qián)?”“就給一元吧。”那人遞給外祖父五元錢(qián),說(shuō):“耽誤您吃飯了!剩下的錢(qián)您就去買斤餅干吧!”外祖父說(shuō):“不要這樣!修鞋是我的'工作!該收多少就多少!”說(shuō)著把四元錢(qián)找給了那個(gè)人,才又重新上桌和我們繼續(xù)吃飯。
我望著外祖父慈祥的笑臉、深陷的雙眼、彎曲的手指,不禁肅然起敬!我的外祖父就是這樣的一個(gè)人!他寧可自己窮點(diǎn)、累點(diǎn),也從不去貪圖別人的小便宜!
我敬佩的人作文7
他,是個(gè)樸實(shí)的鄉(xiāng)下漢子,皮膚黝黑,臉上永遠(yuǎn)都掛著汗水。他身上總是一身臭汗味,每次見(jiàn)到我都和我熱情地打招呼,但我卻每次低下頭,快步走過(guò)。直到發(fā)生了那件事……
一天放學(xué)后,我走過(guò)他經(jīng)營(yíng)的那家小烙餅店。我發(fā)現(xiàn)他雖然收入不多,但他從不抱怨。他看到我,還是一如既往地?zé)崆榈卣f(shuō):“思晗,放學(xué)了?”我又一次低頭,匆匆離去。但我隱隱聽(tīng)到背后他的嘆息聲,心中不免閃過(guò)一絲愧疚。我到了家門(mén)口,發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙,想進(jìn)門(mén),必須等媽媽六點(diǎn)下班回來(lái)。我只好下到小區(qū)去無(wú)助地閑逛著。這時(shí),他看見(jiàn)我一直在漫無(wú)目的地走著,主動(dòng)說(shuō):“思晗,是不是沒(méi)帶鑰匙啊?來(lái),吃兩個(gè)烙餅吧,發(fā)育期可不能餓肚子啊!”說(shuō)著,就遞過(guò)兩個(gè)香噴噴的烙餅給我。其實(shí),我的肚子也早就在抗議了,但想起自己之前對(duì)他的態(tài)度,又覺(jué)得挺不好意思的'。
“怎么,不好意思?沒(méi)事,我不收你錢(qián)。”他笑了笑說(shuō)。我接過(guò)烙餅,說(shuō)了一聲:“謝謝您!”
“沒(méi)事,我們是鄰居,你爸爸媽媽我們都認(rèn)識(shí),互相幫助是應(yīng)該的!”
后來(lái),他帶我去過(guò)他家,那次我見(jiàn)到了他的家人:兩個(gè)小孩和他的妻子。他妻子患有慢性遺傳病,不能工作,所以只能靠他一個(gè)人經(jīng)營(yíng)那家小店來(lái)維持一家四口的生活。我終于理解了他是多么不容易,但他卻還能活得那么樂(lè)觀、豁達(dá)。
世界上有許多偉大的人,但在我的心目中,在我生活的地方,他才是世上最偉大的人。
后來(lái),他們搬走了,可能是因?yàn)樯饣蚝⒆幼x書(shū)的原因。但我相信,無(wú)論他在鄉(xiāng)村或是城市,這種偉大的光芒依然會(huì)被當(dāng)?shù)氐娜算懹。這種偉大的光芒依然會(huì)非常耀眼,照亮著他身邊許許多多人。
我敬佩的人作文8
有戲迷、棋迷、球迷……可你聽(tīng)過(guò)菜迷嗎?告訴你吧,我爺爺就是一個(gè)地地道道的菜迷,我十分敬佩他。
爺爺年近七旬,滿頭銀發(fā),但他步伐輕快,身體硬朗。他的臉瘦瘦的,下巴尖尖的,膚色有點(diǎn)黑,身高185厘米,是我家的巨人。他夏天經(jīng)常穿一條黑色的短褲和一件白色的背心,冬天穿件深綠色的棉大衣,下身穿著一條深藍(lán)色的褲子。他的衣服雖然洗得有些發(fā)白了,但爺爺也舍不得丟掉。他天天騎著自行車跑來(lái)跑去,接送我上學(xué)、放學(xué)、買菜種、種菜……忙得不亦樂(lè)乎。
記得我5歲的一天,我正睡著午覺(jué),爺爺一把把我抓起來(lái),拉著我就走,我剛想抗議,爺爺說(shuō):“一品,我?guī)闳ヒ粋(gè)神奇的地方!币宦(tīng)神奇的地方,我立馬精神抖擻,睡意全無(wú),興致勃勃地跟著爺爺下樓。爺爺把我抱到自行車上,交代我坐穩(wěn)、扶好,騎上車子,一路飛奔。大約三十分鐘后,我們來(lái)到郊外的一家種子店,爺爺顧不上擦臉上的汗就走進(jìn)了種子店,認(rèn)真挑選種子,有油菜種、蘿卜種、香菜種……我還沒(méi)認(rèn)真觀察完種子店,爺爺已經(jīng)買好了種子,又帶著我回家了。看著滿頭大汗的爺爺,我問(wèn)道:“爺爺,你為什么要去那么遠(yuǎn)的地方買菜種?”爺爺拍了拍我的頭說(shuō):“他家的菜種質(zhì)量很好。我要買最好的種子,讓你們吃到天然的蔬菜。”我對(duì)爺爺豎起了大拇指。
我家陽(yáng)臺(tái)上的幾個(gè)花盆,就是爺爺?shù)牟藞@。每天一起床,爺爺最重要的事就是侍弄他的菜,澆水、施肥、拔草、除蟲(chóng)……像寶貝一樣呵護(hù)著,有時(shí)嘴里還嘟囔著,和他的寶貝交流呢!讓我哭笑不得的是,爺爺為了他的寶貝,有時(shí)竟然忘記接我了。當(dāng)爺爺種的菜出現(xiàn)在餐桌上時(shí),他臉上就洋溢著自豪、開(kāi)心的笑容,并囑咐我:“這是我種的'菜,純天然的,最健康,多吃些!
爺爺?shù)牟藞@雖然不大,收成不多,但爺爺認(rèn)真、細(xì)致的勞作以及熱情的態(tài)度是值得我學(xué)習(xí)和敬佩的。我要對(duì)我的菜迷爺爺說(shuō):“謝謝您,爺爺,也謝謝您的菜!”
我敬佩的人作文9
我敬佩的人,不是嚴(yán)厲的老師,不是偉大的藝術(shù)家,而是平平凡凡的城市美容師——一位清潔工阿姨。那位清潔工阿姨大概四十來(lái)歲,眉毛黑黑的,眼睛瞇成一條縫,臉上留著“歲月的`痕跡”。以前,我認(rèn)為她很不愛(ài)干凈,可那幾件事后徹徹底底地改變了我對(duì)她的看法:
夏天,外面驕陽(yáng)似火,把外面的人熱得汗流浹背,多數(shù)人在家吃著冰鎮(zhèn)西瓜。冰棒。喝著涼白開(kāi)。而那位清潔工阿姨呢?她還是在外面堅(jiān)持打掃,她為了城市的環(huán)境,她為了馬路。小區(qū)。街道。公園的一塵不染,她不得不早出晚歸。冬天的清晨,外面下著蒙蒙細(xì)雨,北風(fēng)呼嘯。我還在被窩里睡著懶覺(jué),外面就已傳來(lái)“刷刷刷”的掃地聲,起床一看,原來(lái)是清潔工阿姨披著雨衣,冒著嚴(yán)寒在雨中掃地。她身體冷得直哆嗦,手上還起了凍瘡。但她再冷,心里還想著地面的潔凈,還想著不能讓人們出門(mén)看到地上滿是垃圾。
還有一次,我在花園里玩,看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在垃圾桶旁踢著毽子。糟了!其中一個(gè)小朋友不小心把毽子踢到垃圾桶里了,他們正商量著誰(shuí)去撿那只毽子時(shí),那位清潔工阿姨走了過(guò)來(lái),她把手伸進(jìn)垃圾桶里,把那只毽子撿了出來(lái)。小朋友連一聲謝謝都沒(méi)說(shuō),就接過(guò)清潔工阿姨手中的毽子開(kāi)心的繼續(xù)去玩了,我想清潔工阿姨一定會(huì)大怒的,誰(shuí)知,清潔工阿姨不但沒(méi)有生氣,反而看見(jiàn)小朋友們玩時(shí)臉蛋笑得跟紅蘋(píng)果似的時(shí),她笑了,笑得那么甜,那么和藹可親……
她就是這么一位在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),不畏嚴(yán)寒酷暑的人!正是因?yàn)樗燎诘母冻觯覀兊募覉@才會(huì)更加美好!我敬佩她!也為她豎起大拇指!
我敬佩的人作文10
我一直十分敬佩我們班的小明,因?yàn)樗株P(guān)心集體,又樂(lè)于助人,所以我十分敬佩他。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我觀察到小明他每天都早早地回到學(xué)校,幫助值日生做工作。這不是他應(yīng)該做的嗎?不,每個(gè)學(xué)生,每星期只值日一天,而他每天都值日。我見(jiàn)此情景,就把事情匯報(bào)給老師,老師也感到意外,說(shuō):“這樣的學(xué)生,真是可敬也可佩呀!”從此,小明就成了我敬佩的'人之一。
我們班在選勞動(dòng)委員時(shí),小明也自然而然地當(dāng)上了勞動(dòng)委員。不僅這樣,小明還是一個(gè)風(fēng)雨不改、堅(jiān)持值日的人呢!一天,大雨瓢潑地落個(gè)不停。老師說(shuō)可以不掃附屬地區(qū),值日生們都松了口氣。小明聽(tīng)說(shuō)后,臉色沉下來(lái),心想:不掃地怎么行呢。于是他就拿起掃帚和雨傘走出教室,到附屬地區(qū)掃地去了。看到這情景,我的紅臉了,不知怎么的,我的手腳好像不受控制似的,拿起掃帚跟著小明掃地去了。
小明不僅關(guān)心集體,從不計(jì)較個(gè)人得失,而且還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。一天放學(xué)時(shí)候,天下起大雨,我沒(méi)帶傘,只好留在教室。同學(xué)們都走了,教室只剩下我們倆人,小明看到我無(wú)精打采的樣子,就問(wèn)我:“你是不是沒(méi)帶傘呀?要不我送你回家吧?”我連忙說(shuō):“不用了,不用麻煩你了!毙∶髡f(shuō):“不要緊,一起走吧!”
我們倆緊挨著走在路上,刺骨的寒風(fēng)吹在我們濕透的身上。小明不時(shí)地把傘推過(guò)我這邊,使我小淋點(diǎn)雨,他這一小小的
動(dòng)作,使我心中感到無(wú)比的暖和,無(wú)比的感激。于是我也時(shí)常地把傘推回小明那邊,這時(shí)我感覺(jué)到雨越來(lái)越小,我的心也越來(lái)越暖和了,仿佛風(fēng)也慢慢地停了,不感覺(jué)到冷了。小明更讓我敬佩了。
小明這種樂(lè)于助人,關(guān)心集體,正直、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我敬佩的人作文11
在我的心中有許多讓我敬佩的人,有英雄、有科學(xué)家、有藝術(shù)家、有老師……但我今天要說(shuō)的可不是他們,而是一個(gè)生活在我身邊的讓我敬佩的人,那就是我的老爸,我的警察老爸!
我老爸的身材非常的魁梧,可以用“虎背熊腰”來(lái)形容。他的膚色較黑,一張剛毅的`臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。當(dāng)他生氣的時(shí)候,他的目光可犀利了,我想要是壞蛋看見(jiàn)了他的目光肯定會(huì)心慌的。
老爸非常熱愛(ài)他的工作,工作起來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真。他很少能按正常的下班時(shí)間回到家,常常會(huì)加班,有時(shí)甚至?xí)B續(xù)工作幾天都不回家。當(dāng)他拖著疲憊的身體回家時(shí),他的大眼睛也不再炯炯有神,而是成為了“熊貓眼”,而且眼中布滿了血絲。每當(dāng)看到這樣的老爸,我都想說(shuō):親愛(ài)的老爸,雖然你的工作很忙,但也要注意一下自己的身體呀!
老爸的工作很忙、很累,但是我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到老爸說(shuō)過(guò)一句埋怨的話,他依然每天認(rèn)真工作。但是,我卻有時(shí)會(huì)埋怨老爸。因?yàn),他的工作是沒(méi)有雙休日的,在節(jié)假日里也要值班,所以他很少有時(shí)間陪我。記得有一次好不容易輪到爸爸雙休了,而且他也答應(yīng)帶我去常州恐龍園玩了。可是,就在出發(fā)前的晚上,他接到一個(gè)電話,就把我們?nèi)コV菘铸垐@游玩的計(jì)劃取消了。我當(dāng)時(shí)很生氣,還對(duì)爸爸發(fā)脾氣。爸爸摸摸我的頭說(shuō):“爸爸真的有很重要的事,下次一定帶你去玩!”說(shuō)完就急急忙忙地出門(mén)了,而且雙休日兩天都沒(méi)回來(lái)。
后來(lái)我在報(bào)紙上看到,原來(lái)是那天發(fā)生了殺人案件,爸爸和他的的同事們經(jīng)過(guò)好幾個(gè)不眠之夜終于把壞蛋抓住了?戳藞(bào)紙以后,我非常感動(dòng),也更敬佩我的爸爸了。他為了人民家庭的幸福,為了讓市民有一個(gè)安定的生活,付出了很多代價(jià)。我愛(ài)你我的警察老爸!
我敬佩的人作文12
我的老師是一位又漂亮,又溫柔的一位語(yǔ)文教師。
我的老師很溫柔很貼心像一個(gè)媽媽一樣,但是,她有一個(gè)缺點(diǎn)就是時(shí)好時(shí)壞。就在上星期五第三節(jié)的時(shí)候吧,我們班很亂,我們不知道老師在后門(mén),那時(shí)候我們正說(shuō)著話班里很亂,老師突然從后門(mén)走過(guò)來(lái)嚇了我們一跳。我們班的李思雨是班主任的小助手,當(dāng)時(shí)她和我們班的紀(jì)律委員李澤在維持紀(jì)律,但是我們班的同學(xué)都不聽(tīng)話,搞得我們班雞犬不寧,還都被罵了一頓,我們班的李思雨卻被老師弄哭了。停了一會(huì)老師又對(duì)我們好起來(lái)哄了哄李思雨,那時(shí)候感覺(jué)老師真的很溫柔。但是有時(shí)候又感覺(jué)老師很嚴(yán)肅。
每個(gè)老師都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),就在現(xiàn)實(shí)生活中,不僅是老師,每個(gè)人都一樣,每個(gè)人都不是完美的每個(gè)人都有不好的一面和壞的一面。我知道老師對(duì)我們嚴(yán)肅那也是對(duì)我們好。
開(kāi)學(xué)將近一個(gè)月了,也沒(méi)有多了解老師,就感覺(jué)老師時(shí)好時(shí)壞,也許我和老師接觸的時(shí)間很少,在老師對(duì)我們好的時(shí)候就感覺(jué)很愛(ài)她很愛(ài)她,在老師對(duì)我們嚴(yán)肅的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)老師這么厲害!
我們的蘇老師是一位很溫和心細(xì)的人,對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣,讓我們感到很親切,老師講起課來(lái)有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都喜歡上她的課。老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也同樣的一絲不茍認(rèn)真負(fù)責(zé),每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解,同學(xué)們都很尊敬她。
我的老師是一位漂亮的少女,在我心里她是一位好老師。
我的'老師為人很好。常常我們做錯(cuò)了事,她不但不批評(píng)我們還教我們做人道理。令我記憶深刻的不是游戲而是老師的教育,應(yīng)為我不小心把尺子打破,我以為老師會(huì)生氣?墒撬皇亲屛野阉藓茫挛缥夷媚z水把它修好了。
馬上國(guó)慶了我想寫(xiě)一篇作文題目是新編烏鴉喝水,我一定會(huì)把這篇作文寫(xiě)的又工整又漂亮。
老師我相信你會(huì)越來(lái)越年輕越美麗,在我的心中你永遠(yuǎn)最高尚的老師。
老師,我們的班主任,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
我敬佩的人作文13
一股來(lái)自隴西的風(fēng)穿過(guò)城墻,吹醒了西安城中的每一個(gè)人。這股晨風(fēng)也吹醒了我,我坐起來(lái),沉默良久。
我記得,昨夜好像也有一陣這樣的風(fēng)……
那是深夜時(shí)分了,我和朋友剛從電影院出來(lái),已經(jīng)略顯疲憊了。走在回來(lái)的路上,朋友懶懶地打了個(gè)哈欠,略帶倦意地對(duì)我說(shuō):“你說(shuō),咱算是這個(gè)城里睡得最晚的人吧?”
“當(dāng)然不是了,你看那街上不是還有車在行駛嗎?還有,那些24小時(shí)營(yíng)業(yè)的飯店、便利店的員工,不是比咱們睡得更晚嗎?”我想了想,脫口便出。
風(fēng)吹在街道上,我們都不禁打了個(gè)寒顫,仿佛是上天對(duì)我所言的不滿。
一轉(zhuǎn)眼便到了家門(mén)口,我與朋友正要分別,卻不有自主地站住了。
遠(yuǎn)處,在冷清寂寥的街道上,有一位穿著反光服的老人,拿著掃帚,正掃著街上的垃圾。
朋友和我都像被釘住了一樣,站立在那里,心里仿佛都對(duì)剛才自己的話語(yǔ)感到羞愧。
我們走近了一點(diǎn)兒,看得更加清楚了:那是一位年過(guò)花甲的老人,滿臉滄桑的皺紋,手上的'厚繭,布滿血絲的雙眼,蒼白而稀疏的頭發(fā),這些,讓我能聯(lián)想到他日夜不停的場(chǎng)景。
我們正坐在長(zhǎng)椅上,看著這位清潔工,他有點(diǎn)兒累了,便也坐過(guò)來(lái)。
三個(gè)人坐在這條長(zhǎng)椅上,略顯尷尬。朋友開(kāi)口打破了尷尬:“這位老爺爺,您本應(yīng)被兒女贍養(yǎng)啊,為何現(xiàn)在卻來(lái)掃地?”
他只是默默地望著遠(yuǎn)方,用沙啞而蒼老的聲音說(shuō)道:“唉!兒女呀,都在外邊打工呢!誰(shuí)管我這個(gè)老頭子啊!”
我們都沉默了,也不禁為他的敬業(yè)感到十分敬佩。一個(gè)老人,孤身一人,默默無(wú)聞地為這座城市獻(xiàn)出了不可缺少的一份力!
風(fēng)再次吹過(guò),那位老人的背影,顯得更加蒼老……
我敬佩的人作文14
一說(shuō)到西瓜創(chuàng)客,很多人都會(huì)想到他:肖恩老師。他是一個(gè)令我十分敬佩的人。
肖恩老師個(gè)人能力很強(qiáng)。他出國(guó)留學(xué)多年,一口流利的英文,口才堪比馬云。他開(kāi)發(fā)了音樂(lè)軟件pro metronome,深受全球3000多萬(wàn)用戶的喜愛(ài),連蘋(píng)果和三星都用它來(lái)制作過(guò)電視廣告呢,還連續(xù)多年居于歐美應(yīng)用市場(chǎng)應(yīng)用類軟件排名前三。
肖恩老師的另一個(gè)亮點(diǎn)是他的想象力很豐富,而且總能把想法付諸行動(dòng)。要知道西瓜創(chuàng)客原本是一家做音樂(lè)軟件的公司,誰(shuí)想得到它后來(lái)會(huì)進(jìn)入在線少兒編程這個(gè)行業(yè)?肖恩老師講課很有方法,他把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)做成一個(gè)小游戲,一個(gè)小游戲又會(huì)分成好幾個(gè)模塊,再逐個(gè)模塊去實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛螒蚴亲约褐谱鞯,所以我們?duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶特別深刻;老師每節(jié)課還會(huì)填寫(xiě)迭代日志和設(shè)計(jì)圖,這樣條理就非常清晰。正因?yàn)橛羞@樣的教學(xué)方法,西瓜的學(xué)員們學(xué)得特別投入,在各類比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。
西瓜創(chuàng)客還發(fā)起了“42號(hào)計(jì)劃”宇宙探索課,要向太空發(fā)射火箭,據(jù)說(shuō)這是中國(guó)第一家民營(yíng)企業(yè)發(fā)射火箭,是一個(gè)全新的紀(jì)錄。“42號(hào)計(jì)劃”的命名靈感來(lái)自電影《銀河系漫游指南》,可謂科技感十足;鸺袑⒋嬗袇⑴c此課程學(xué)員們的創(chuàng)意作品,學(xué)費(fèi)將全額捐贈(zèng)給中國(guó)航天事業(yè)。
在這里我也想為西瓜創(chuàng)客打個(gè)小廣告。因?yàn)樗且粋(gè)很棒的平臺(tái),有難得的老師,讓枯燥的編程也變得很簡(jiǎn)單很有意思,多人合報(bào)還有優(yōu)惠哦。未來(lái)將是人工智能的時(shí)代,加入西瓜創(chuàng)客,擁抱智慧未來(lái)!
我是肖恩老師龐大“粉絲”團(tuán)中的`一員,我希望未來(lái)也能像他一樣,用想象力和創(chuàng)造力去做自己喜歡的而且有意義的事情,讓我們的生活更加精彩。
我敬佩的人作文15
在我的世界里,讓我敬佩的人很少,但是一名默默無(wú)聞的清潔工,卻是其中一個(gè)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正拿著一把水晶彈槍和一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,坐在小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)的.城堡,我遠(yuǎn)望著三單元門(mén)口,試圖找出一個(gè)跟我一起玩槍?xiě)?zhàn)的“敵軍”
突然,我看見(jiàn)一群小孩子在折樹(shù)枝,摘樹(shù)葉,然后拋向天空,猶如天女散花,然后他們還追逐打鬧,我忍不住瞄準(zhǔn)一棵樹(shù),射了一槍,樹(shù)葉振動(dòng)下來(lái)。孩子們嚇了一跳,四下看看。可能沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人,又繼續(xù)做游戲。
這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)穿著橘黃色上衣的男子向他們走去,我一看,手里拿著一個(gè)長(zhǎng)夾子,清潔工要打掃衛(wèi)生了。孩子們看見(jiàn)清潔工,有的驚慌失措地跑了,有的呆站在原地。我原以為他會(huì)對(duì)著孩子們大罵一通,結(jié)果我錯(cuò)了。那位清潔工慢慢地走到孩子們玩耍的地方,將葉子夾起來(lái),放進(jìn)了垃圾桶,然后拉住一個(gè)發(fā)呆的孩子,輕輕地對(duì)他說(shuō):“孩子,下次不要再摘樹(shù)葉了。”孩子默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,就跑走了。
清潔工將那些被孩子折斷的樹(shù)枝,小心地?fù)炱饋?lái),并在花壇旁的土地上挖了一個(gè)又一個(gè)小小的坑。我有些納悶,就走過(guò)去問(wèn)他:“你挖一個(gè)個(gè)坑做什么?”他微笑道:“折斷的樹(shù)枝也是一條生命,我要把它種起來(lái),可以凈化空氣!笨吹剿麥睾偷拿嫒荩(tīng)到他樸實(shí)的話語(yǔ),我對(duì)他不禁有了一絲敬佩,就對(duì)他說(shuō):“你應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)呀!”他說(shuō):“不用,這是我應(yīng)該做的!狈N完樹(shù)枝,他就走了,望著他的背影,敬佩之感倍增。
他是一個(gè)默默無(wú)聞的人,他愛(ài)護(hù)生命,成為我心中敬佩的人。
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