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我們的校園作文

時(shí)間:2025-05-23 09:36:30 好文 我要投稿

我們的校園作文【集合】

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我們的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我們的校園作文【集合】

我們的校園作文1

  朦朧的雨侵蝕著大片的土地,花兒們此刻也在享受著雨給它們的滋潤(rùn)。

  而此時(shí)的我正在和同學(xué)們閑聊,因?yàn)楝F(xiàn)在是下課,所以同學(xué)們紛紛離開(kāi)自己的座位,和自己的好朋友聊了起來(lái),臉上各自洋溢著滿(mǎn)意的笑容。

  這就是我的校園,在這里到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),雨也隨著我們的笑聲越下越大,顯現(xiàn)出了罕見(jiàn)的默契。

  不知過(guò)了多久,隨著一聲輕快的鳥(niǎo)鳴聲,陽(yáng)光依稀地從云層中顯露出來(lái)。

  碰巧,正趕上體育課,體育老師讓我們跑步,當(dāng)然---跑步對(duì)大部分女生來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)斗,我們班也不例外,但是,她們一個(gè)個(gè)嬌小的身軀去沒(méi)有放棄,臉上顯著堅(jiān)定,當(dāng)她們勝利的跑完時(shí),一絲絲的笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來(lái),一顆顆豆大的汗珠在陽(yáng)光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。

  這就是我們班,一個(gè)溫馨的大家庭,是我們的驕傲…

  朦朧的雨侵蝕著大片的土地,花兒們此刻也在享受著雨給它們的滋潤(rùn)。

  而此時(shí)的我正在和同學(xué)們閑聊,因?yàn)楝F(xiàn)在是下課,所以同學(xué)們紛紛離開(kāi)自己的座位,和自己的好朋友聊了起來(lái),臉上各自洋溢著滿(mǎn)意的笑容。

  這就是我的`校園,在這里到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),雨也隨著我們的笑聲越下越大,顯現(xiàn)出了罕見(jiàn)的默契。

  不知過(guò)了多久,隨著一聲輕快的鳥(niǎo)鳴聲,陽(yáng)光依稀地從云層中顯露出來(lái)。

  碰巧,正趕上體育課,體育老師讓我們跑步,當(dāng)然---跑步對(duì)大部分女生來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)斗,我們班也不例外,但是,她們一個(gè)個(gè)嬌小的身軀去沒(méi)有放棄,臉上顯著堅(jiān)定,當(dāng)她們勝利的跑完時(shí),一絲絲的笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來(lái),一顆顆豆大的汗珠在陽(yáng)光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。

  這就是我們班,一個(gè)溫馨的大家庭,是我們的驕傲…

我們的校園作文2

  我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

  走進(jìn)校門(mén),一座潔白的雕像映入眼簾。雕像刻的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,男孩腳下踩著足球,充滿(mǎn)了陽(yáng)光和朝氣;女孩手里抱著一本書(shū),看上去十分文靜。他們一起追逐著一把鑰匙,那是打開(kāi)知識(shí)和成功的大門(mén)鑰匙!

  繞開(kāi)美麗的雕像,一片平坦而又寬闊的場(chǎng)地出現(xiàn)在眼前,這就是我們的`操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片綠色的草坪,草坪上畫(huà)著起跑線(xiàn),還有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。如果你一不小心摔了一跤,就會(huì)被輕輕地彈起,并不會(huì)感覺(jué)很疼。原來(lái),這片操場(chǎng)的綠草坪是用綠色的塑膠做的,塑膠有很好的保護(hù)性,所以運(yùn)動(dòng)時(shí)摔倒了也能有一些保障。下課了,同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng):有的踢毽子,有的丟沙包,有的打籃球,有的踢足球,還有的打乒乓球。操場(chǎng)里熱鬧起來(lái),笑聲回蕩在整個(gè)校園。操場(chǎng)里還有升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空,像一位挺拔的哨兵一樣保護(hù)著我們。

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,就像一座美麗的大花園。學(xué)校的花圃里,種了許多迎春花。春天,春姑娘就會(huì)用她那支神奇的畫(huà)筆為這些充滿(mǎn)生機(jī)的小生靈點(diǎn)綴出一朵朵黃色的小花,把潔白的校園渲染得更加明亮。秋天,桂花開(kāi)了,整個(gè)校園都沉浸在一種芳香之中。同學(xué)們一走進(jìn)校園,心里就會(huì)感到一絲甜蜜。再看教學(xué)樓,朗朗讀書(shū)聲從教室里傳了出來(lái)。同學(xué)們聚精會(huì)神地朗讀著課文,那聲音鏗鏘有力,就像一首熱情的進(jìn)行曲。教學(xué)樓上還刻了八個(gè)大字,這八個(gè)大字是:“立君子品,求智慧學(xué),做儒雅人!卑,立君子品,求智慧學(xué),做儒雅人,給同學(xué)們帶來(lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

  這就是我們那美麗的校園。怎么樣,你喜歡我們的校園嗎?

我們的校園作文3

  校園,是個(gè)美麗的地方,那充滿(mǎn)生機(jī)的景物令人難以忘懷。它還是以個(gè)王國(guó),一個(gè)擁有夢(mèng)幻色彩的王國(guó)。

  初入校園,幾棵大樹(shù)挺拔的站在那,像放哨的士兵。他們經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,冰天雪地,但仍無(wú)所畏懼地向前看,我佩服這種堅(jiān)持不懈的精神。他們盡職盡責(zé)地認(rèn)真巡察,怕有什么可疑人物出現(xiàn),不放過(guò)任何一個(gè)角落。不管夜晚還是白天,他們絲毫不松懈,十分警惕。

  一棟棟的房子看上去好比一個(gè)個(gè)星球,,不同地方的我們學(xué)習(xí)者不同的知識(shí),用不一樣的“語(yǔ)言”溝通。手上的寶貝教會(huì)了我們各種各樣的知識(shí)和歡樂(lè)

  花園里的花真美啊,隨風(fēng)舞動(dòng)。音樂(lè)家在旁邊伴奏,舞蹈家在臺(tái)中央跳舞,臺(tái)下的觀眾們熱烈鼓掌,像一場(chǎng)超級(jí)舞會(huì)。蝴蝶與花兒們一同唱歌;采花粉的蜜蜂停下腳步,參加這場(chǎng)派對(duì),一些路過(guò)的蟲(chóng)子一起狂歡。

  操場(chǎng)是一個(gè)巨大的盤(pán)子,我們舒展身體,放開(kāi)的運(yùn)動(dòng)。像湖上的幾滴落下的水;冰坨里的一個(gè)黑點(diǎn)在旋轉(zhuǎn)著。一幅畫(huà)上的墨水。

  校園的一切都是我的朋友,我向他們問(wèn)好:你好,挺拔的大叔!你保護(hù)著我們,一動(dòng)不動(dòng)的`站崗真?zhèn)ゴ。你好,整潔的教室!你有歡樂(lè)再跟大家一起度過(guò)?你好。美麗的花朵!你天生華麗的衣裳讓人看得十分著迷,常常駐足癡望。你好,寬敞的操場(chǎng)!多少人在你身上走動(dòng),你默默奉獻(xiàn),使大家都變得強(qiáng)壯。我聽(tīng)見(jiàn)了大家對(duì)我的問(wèn)侯是那么真摯,此時(shí)此刻,我真想與他們來(lái)一個(gè)擁抱,一個(gè)十分真心的擁抱,他們也愿意。

  校園是無(wú)與倫比的,像是用多種顏色交織而成的。有透明的綠激動(dòng)的紅……是一幅不斷改變的畫(huà)。

我們的校園作文4

  我有一個(gè)豐富多彩風(fēng)景優(yōu)美的校園,你想看看嗎?那就一起跟我走進(jìn)我的校園吧!

  我看見(jiàn)過(guò)陜窄昏暗的教室,也看見(jiàn)過(guò)亂七八糟不潔凈的學(xué)校,卻沒(méi)有一個(gè)學(xué)校比得上我們的學(xué)校。我們每個(gè)班都有一塊寬大的黑板和一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的投影布,有這兩樣?xùn)|西,我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步有非常大的希望,再加上嚴(yán)肅的教師,這樣我們的成績(jī)提高會(huì)越來(lái)越大。我們的教室很寬敞,寬敞得50人都坐得下,而且一點(diǎn)都不覺(jué)得擁擠,我們的教室很干凈,沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵,我們的教室很整齊,桌子、椅子和講臺(tái)上的東西擺得很整齊,還有五彩繽紛的黑板報(bào),畫(huà)得多逼真,寫(xiě)得多生動(dòng)啊!

  我們的學(xué)校是四合院,四周都是教學(xué)樓,還有兩個(gè)操場(chǎng),從大門(mén)進(jìn)來(lái)的叫內(nèi)操場(chǎng),是下課或者是做操升旗的地方,后操場(chǎng)是上體育課的.時(shí)候才去的地方,后操場(chǎng)還有長(zhǎng)長(zhǎng)的多彩的橡膠跑道,綠色的草地像是鋪上了綠綠的厚地毯;▋赫诓菹旅嫠X(jué),用手兒刨開(kāi)就能看見(jiàn)五顏六色的花,有七色花有小紅花......這些花草在太陽(yáng)媽媽的懷抱下快快地成長(zhǎng),讓我們的后操場(chǎng)在春暖的時(shí)候,變成了花草的世界,樹(shù)木有些剛剛發(fā)芽,有些已經(jīng)長(zhǎng)出了一片片嫩葉,翠青色的樹(shù)葉把以前的深綠色的老樹(shù)葉擠得朝樹(shù)下掉,它們被頑皮的風(fēng)娃娃捉弄地在空中飄來(lái)飄去,像是許多的綠蝴蝶,葉子在空中飛,花兒在地下看,小朋友們也在歡快地玩,好像在開(kāi)春天的舞會(huì)呢!

  校園里充滿(mǎn)了歡快的笑聲,校園是最快樂(lè)的地方,校園是每個(gè)人都要必經(jīng)的一段長(zhǎng)路,是我們小朋友最快樂(lè)的地方。

我們的校園作文5

  在中國(guó)大家一定知道江南是個(gè)很美的地方,我們的學(xué)校坐落于江南一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市---杭州市錢(qián)塘江的南岸,她的名字叫“江南實(shí)驗(yàn)學(xué)!保瑯右彩且粋(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方,下面我就帶領(lǐng)大家一起來(lái)欣賞我們的校園。

  走到學(xué)校門(mén)口,首先看到的是一座微微拱起的小橋,小橋下面是清澈見(jiàn)底的.流水,不禁讓人想起一句詩(shī)句:“小橋流水人家。”水里有五顏六色的魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去,岸邊的垂柳是報(bào)春的使者,每年冬去春來(lái),萬(wàn)物尚未萌動(dòng),柳樹(shù)便綻綠吐蕊,用婀娜的枝條舞動(dòng)春風(fēng),把溫暖的氣息帶給人間。真是碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是一排排整齊的教學(xué)樓,我們教室是2號(hào)教學(xué)樓,順著樓梯上到二樓的第三個(gè)教室便是我們的班級(jí),我們班級(jí)門(mén)口經(jīng)常掛著流動(dòng)紅旗,那便是我們班級(jí)同學(xué)一個(gè)禮拜良好表現(xiàn)的象征。

  學(xué)校的最東面是平整寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)用新型塑膠材料做成,既平整美觀,又干凈實(shí)用,我們每天在這里做早操,跑步、踢足球、做游戲,在這里我們可以盡情的玩耍,鍛煉身體。

  學(xué)校更是學(xué)習(xí)的地方,同學(xué)們平時(shí)空閑時(shí)間最?lèi)?ài)去的就是學(xué)校的“快樂(lè)書(shū)吧”了,在這里你可以閱讀到你想看的各種書(shū)目,里面非常的安靜,快樂(lè)書(shū)吧布置的整齊漂亮,讓我在這里呆個(gè)三天三夜都愿意。

  如果你讀書(shū)累的話(huà),可以去旁邊的小竹林約上三五好友來(lái)散步,旁邊有可以讓人休息的凳子,一排排竹子像一位位站崗的哨兵,時(shí)刻保衛(wèi)者我們的安全。

  這就是我的校園,每天我和同學(xué)們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)一起玩耍,開(kāi)心極了。我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文6

  在即將畢業(yè)之時(shí),再看我們的校園,校園里的一切都是那么的可愛(ài)。那些樹(shù)是可愛(ài)的,那些花朵是可愛(ài)的,就連過(guò)去抓我們紀(jì)律的教導(dǎo)處老師也是可愛(ài)的了。

  我們的校園,在我們剛?cè)胄r(shí),也都是這么可愛(ài)的。聳立在校園里像是一個(gè)個(gè)哨兵的樹(shù)木,它們是可愛(ài)的;綻放在校園里像是一個(gè)個(gè)淑女的花朵,它們是可愛(ài)的;校園里的雕塑是可愛(ài)的,校園里的老師是可愛(ài)的,校園里的我們也是可愛(ài)的。后來(lái)隨著時(shí)間的流逝,我們開(kāi)始了對(duì)校園的煩厭,現(xiàn)在看來(lái),那都是我們對(duì)學(xué)習(xí)的煩厭,是想要學(xué)好又不知道如何學(xué)好,最后筋疲力盡的煩厭。如今,這些煩厭又被風(fēng)給吹散了,這股風(fēng)是我們的畢業(yè)之風(fēng),吹了一會(huì)兒,校園就又可愛(ài)起來(lái)了。

  我們?cè)僖淮问掷肿咴谖覀兊男@里,在校園里這個(gè)角落講講我們的過(guò)去,在校園里那個(gè)角落回憶回憶我們的歡聲與笑語(yǔ),校園的一切就又得復(fù)原了。那些樹(shù)木,還是一個(gè)個(gè)在為我們站崗的哨兵,那些花朵,還是一個(gè)個(gè)為我們綻放的淑女,他們用他們的英姿和美貌為我們的校園增添了風(fēng)采,也為我們的回憶增添了許多色彩。教導(dǎo)處的老師還在忙活著,不過(guò)這一次他已經(jīng)不再是為了我們而忙碌,他又開(kāi)始圍著我們的`學(xué)弟學(xué)妹們忙碌了,現(xiàn)在不再對(duì)我們的紀(jì)律作要求的他,漸漸又恢復(fù)了他本身的和藹,而那些對(duì)我們嚴(yán)厲的形象倒是快要隨風(fēng)而逝了。

  我們的校園,在這離別之際,它又恢復(fù)了最初的美好模樣,一切都是可愛(ài)的,在我們的心上又留下美好的念想了。我們的校園,我們走了以后,也還會(huì)回來(lái)看你的,看你曾經(jīng)可愛(ài)了我們的歲月,看你現(xiàn)在與未來(lái)要去可愛(ài)他們的歲月。

我們的校園作文7

  我們的校園,整潔美麗。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就來(lái)到了天井,有20多米長(zhǎng),10多米寬,天井前的雕塑十分醒目,上面印著七個(gè)閃閃金光的大字“為了學(xué)生的未來(lái)”。

  天井前就是大通道,大通道的一面墻上掛著每個(gè)班的校園新星,對(duì)面有個(gè)音樂(lè)小舞臺(tái),供同學(xué)們表演用,小舞臺(tái)上有顆大榕樹(shù),大約有三臂長(zhǎng),像真的一樣,大榕樹(shù)上掛著同學(xué)們的心愿卡片。

  從大通道過(guò)來(lái)就是一年級(jí)的教室,教室前種著各種花花草草,有小青菜,有小野花,上面掛著一顆顆晶瑩的小“珍珠”。

  教學(xué)樓前排著一排竟然有序的女兒墻,里面展示著同學(xué)們優(yōu)秀的作品,女兒墻后還有一顆銀杏樹(shù),好像在那兒給同學(xué)們講著學(xué)校的歷史。

  繞過(guò)天井,便來(lái)到了惹人喜愛(ài)的科技小天地,小天地里有兩間實(shí)驗(yàn)室,我們的那兒上科學(xué)課,里面擺放著各種科學(xué)工具、燒杯、鐵架臺(tái)、各種各樣,供師生做實(shí)驗(yàn)用。實(shí)驗(yàn)室前有個(gè)小池塘,各種金魚(yú)在里面歡快地游來(lái)游去。

  從科技小天地出來(lái),有一片小竹林,竹子、常青藤都種在那兒,還有一個(gè)書(shū)的形狀,是我們捉蝸牛的好地方,小竹林連接著大通道,共分成4間。

  走完大通道,就來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)左側(cè)就是學(xué)校的'小花園,最引人注目的就是那顆大松樹(shù)了,那顆大松樹(shù)有三米多高,像一個(gè)巨人守衛(wèi)著我們的校園。

  大松樹(shù)下有個(gè)小涼亭,我們可以在那里看書(shū)、休息。走完操場(chǎng),又回到了我們最熟悉的校門(mén),每天放學(xué),門(mén)前的桂花樹(shù)飄來(lái)陣陣花香。

  這就是我們的校園,如果你喜歡的話(huà),就趕緊來(lái)我們學(xué)校看看吧!

我們的校園作文8

  我們的校園坐東朝西,位于太倉(cāng)市浮橋鎮(zhèn)南環(huán)路和平江路交叉口旁邊,它占地約5公頃。

  一走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是揚(yáng)帆廣場(chǎng),這兒是一年級(jí)小朋友們?cè)谡n間時(shí)常玩耍的地方。放學(xué)后,家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接的同學(xué)也可以在這兒等候。一抬頭,只見(jiàn)一個(gè)高大的時(shí)鐘聳立在那兒,就像一個(gè)大巨人,正守護(hù)著我們的校園。有時(shí)候,如果家長(zhǎng)或同學(xué)忘記帶手機(jī)或手表,只要一抬頭,問(wèn)題就解決了。校園的西南角,有兩幢大樓,它們是遠(yuǎn)識(shí)樓和遠(yuǎn)志樓。遠(yuǎn)識(shí)樓里有美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、信技等專(zhuān)用教室。遠(yuǎn)志樓里有德育處、小隊(duì)室、大隊(duì)室、校長(zhǎng)室、總務(wù)處等。遠(yuǎn)志樓東面是報(bào)告廳,文藝匯演都會(huì)在這里舉行。校園的南面是體育館,如果上體育課時(shí)下雨的話(huà),就會(huì)在體育館上課。學(xué)校最東面是操場(chǎng),我們會(huì)在那里做操、長(zhǎng)跑等,那兒是我們盡情玩耍的天地。操場(chǎng)的北面是食堂,每天中午,我們都會(huì)到那兒吃飯。往西走,有三幢教學(xué)樓,分別是同心樓、同德樓、同奮樓。我們的教室在同奮樓一樓。走進(jìn)教室門(mén),前面有兩塊大黑板,中間是個(gè)電子白板顯示屏。黑板前面,是老師的講臺(tái),上面有粉筆,教案和已批好的作業(yè)。教室中間是我們的座位。每天早晨,我們的`教室里都會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲。教室的西面是一個(gè)大黑板報(bào),那里每期都有豐富多彩的內(nèi)容,供我們欣賞。南北兩面共用四扇窗戶(hù)。北面的窗戶(hù)下面有我們的柜子,里面儲(chǔ)藏了我們的物品,柜子上面有每個(gè)同學(xué)帶來(lái)的植物,這些植物不僅凈化了空氣,還美化了我們的教室環(huán)境。東北角和西北角各有一臺(tái)立式空調(diào),它們可以讓我們不再感到天寒地凍和大汗淋漓,東北角的空調(diào)邊還有一個(gè)書(shū)柜,那兒是我們的書(shū)香樂(lè)園。

  我愛(ài)我們的校園!

我們的校園作文9

  我們的學(xué)校上高外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,是一所美麗的學(xué)校。它東臨五馬村,西接朱橋村,南望錦江河,北依怡景花園。

  我們從北門(mén)進(jìn)去,呈現(xiàn)在你眼前的是七個(gè)醒目的大字“上高外國(guó)語(yǔ)學(xué)校”。他們?cè)陉?yáng)光的照射下,閃爍著紅色的光芒,仿佛在熱情地招待我們,又像在和我們打招呼。中間有一個(gè)不大不小的空地是用來(lái)方便老師、家長(zhǎng)和學(xué)生停車(chē)的。

  走進(jìn)寬闊的大廣場(chǎng),一個(gè)十分奇異的景象出現(xiàn)在我們的眼前:七棟樓連在一起,像一條巨龍穿行在大地,曲折蜿蜒,又猶如七個(gè)小朋友正手牽著手在做有趣的游戲呢!每?jī)蓷潣侵g都有一個(gè)小花壇,小花壇里面有一棵棵綠樹(shù),高大挺拔、四季蔥綠,它們夏天為我們乘涼,冬天為我們遮風(fēng)擋雨;樹(shù)的.周?chē)且粔K塊綠色的大地毯,大地毯上長(zhǎng)著芳香襲人的花朵,它們散發(fā)著幽幽的芳香;還有動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲嘿,真醉人!一眼望去,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓人賞心悅目。穿過(guò)寬闊的廣場(chǎng),來(lái)到國(guó)旗下,有三個(gè)正方形花壇,上面用綠葉描繪出四個(gè)大字“文學(xué)博學(xué)”,周?chē)米仙娜~子點(diǎn)綴著,中間勾畫(huà)出一朵花,十分漂亮。我想:這一定是在激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上,做一個(gè)知識(shí)淵博的人,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!再往前走,就是操場(chǎng)了,那兒有一些體育器材,我們秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在那里舉行的。

  我愛(ài)校園,因?yàn)樗婷疃鴾卮;我?ài)校園,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人;我愛(ài)校園,因?yàn)樗`動(dòng)而含蓄。∵@里是一天的開(kāi)始,這里是人生的起步,這里是童年的幻想,這里是未來(lái)的呼喚,我們?cè)跄懿挥眯闹谢馃岬膼?ài)去歌頌?zāi)恪①澝滥悖?/p>

我們的校園作文10

  我們的學(xué)!潞有W(xué),它座落在龍山腳下,它的南大門(mén)正多著新河鎮(zhèn)的西門(mén)街。

  一走進(jìn)校園,最先映入眼簾的便是那個(gè)噴水池了,水池中有一座假山,假山頂像斧頭,山上有涼亭模型,有木橋模型,還中有紫羅蘭、寶石花和松樹(shù),看上去像是五岳中的西岳——華山。

  假山下部分像獅子,池水從獅口流進(jìn),從假山的另一頭流出,池中還養(yǎng)了許多魚(yú)兒,魚(yú)兒在池中鉆來(lái)鉆去,好是自在。水池里還有荷花,一到夏天,池中便撐滿(mǎn)了小綠傘。

  噴水池的左邊是生物基地,生物基地里面有很多的.花和草,但是,門(mén)卻經(jīng)常鎖著,只有活動(dòng)小組的同學(xué)才能在一個(gè)時(shí)間進(jìn)去活動(dòng)。

  生物基地旁就是綜合教學(xué)樓了,從大鐵門(mén)進(jìn)去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)綜合教學(xué)樓是口字形狀的,周邊的樓房就像口的四條邊,中間的天井就是口里面空心的地方,但是,它卻不空呢,種滿(mǎn)了花草樹(shù)木。而且,很多重要的辦公室和教室都在綜合教學(xué)樓,如教導(dǎo)處、教科室、綜合教室、舞蹈教室等。

  出了綜合教學(xué)樓就可以看見(jiàn)兩個(gè)教學(xué)樓和兩個(gè)操場(chǎng)。一個(gè)教學(xué)樓在左,一個(gè)教學(xué)樓在右,在左邊的是新教學(xué)樓,是前一個(gè)學(xué)期的暑假剛建成的,右邊的那個(gè)是老教學(xué)樓,年齡最長(zhǎng),比綜合教學(xué)樓的年齡還要長(zhǎng)呢!在新教學(xué)樓前面的操場(chǎng)上擺有九張乒乓球桌,我們最喜歡到那里打乒乓了,乒乓球桌后邊是圍墻,圍墻旁還有幾棵參天大樹(shù),上體育課的時(shí)候,體育老師經(jīng)常讓我們繞著乒乓球桌先跑三圈再打乒乓。

  老教學(xué)樓前面的操場(chǎng)是籃球操場(chǎng),是供老教學(xué)樓里的六年級(jí)同學(xué)練習(xí)打籃球用的。

  新教學(xué)樓后邊是停車(chē)場(chǎng),上面停滿(mǎn)了老師的轎車(chē)。停車(chē)場(chǎng)后面是食堂,食堂靠著龍山,二樓是學(xué)生宿舍。

  在食堂的左邊有一扇鐵門(mén),通向第三個(gè)操場(chǎng),這第三個(gè)操場(chǎng)最大,平時(shí)升旗儀式、三四五六年級(jí)的早操和一些大型活動(dòng)或頒獎(jiǎng)典禮都在這里舉行。

  這就是我們的新河小學(xué),一個(gè)百年名校!

我們的校園作文11

  校園,青春的我們怕受干擾,門(mén)窗緊閉,待在教室里,在題海里受著煎熬。

  校園生活多姿多彩,有我們用汗水奔跑過(guò)得操場(chǎng),有我們?cè)诮淌业臅?shū)聲瑯瑯,有我們的堆積如山的作業(yè)。

  校園就像是我們的家,在這個(gè)大家庭中,每一個(gè)孩子都像是一個(gè)個(gè)帶有翅膀遨游在校園里的‘知識(shí)小精靈’。在這里,我們認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),也認(rèn)識(shí)了許多新老師,更結(jié)交了許多新朋友,他們使我們變得快樂(lè)不再寂寞。

  校園是美好的,我們生活在校園中,與校園里的一草一木、一磚一瓦朝夕相處。久了后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)歡快活潑的我們?cè)谛@里的一角嬉戲過(guò),留下了美好的回憶。說(shuō)起回憶,這讓我又不得不想起自己學(xué)習(xí)的樣子。記得那時(shí)候,我不想學(xué)習(xí),覺(jué)得它是件不太容易完成得事情,于是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了恐懼,成績(jī)也一直墊底,成了同學(xué)們的話(huà)柄,老師日常批評(píng)的'對(duì)象。那時(shí),我不太在乎,只是一味地想要每天混日子。這,就成了我記憶深處的一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷。但是后來(lái),我還是盡力了,給自己制定了計(jì)劃,每天做一道數(shù)學(xué)題每天做一篇閱讀理解,有些進(jìn)步我感到喜悅。每天多做,少說(shuō),爭(zhēng)分奪秒。好在沒(méi)有墊底,反而到了中上,這使我很開(kāi)心,總算不用擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)了。但,不論如何,還是要努力。后來(lái),我有改變了對(duì)學(xué)習(xí)的看法,認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件考驗(yàn)自己,不要讓自己太過(guò)于懶惰,做任何事都要千萬(wàn)當(dāng)心,有自己的主見(jiàn),否則,就會(huì)陷得越深,無(wú)法自拔。

  校園還是我們最熟悉的地方。那里的一草一木,一張一椅,一磚一瓦,一掃帚一拖把……它承載著每個(gè)人的汗水與歡樂(lè)。那明亮的教室里,留下了朗朗的書(shū)聲;那寬闊的操場(chǎng),留下了我們奔跑的汗水;那畢業(yè)的合照,留下了我們對(duì)美好校園的不舍。

我們的校園作文12

  我們的校園,是白溪鎮(zhèn)最美的地方。 走進(jìn)大門(mén),右手邊有一棵大桂樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō),這棵桂樹(shù)在這里生長(zhǎng)已經(jīng)有幾十年了。每年中秋節(jié)過(guò)后,桂花盛開(kāi)了,雖然只有米粒般大小,淡黃淡黃的,卻散發(fā)出濃濃的香氣。從這兒走過(guò)的每一個(gè)人,都會(huì)情不自禁地停下來(lái),做幾個(gè)深呼吸。我們坐在幾十米遠(yuǎn)的教室里,也能聞到那沁人心脾的香氣。下課的時(shí)候,很多的小朋友來(lái)到桂樹(shù)下?lián)旃鸹ǎ麄儼压鸹ǚ胚M(jìn)口袋里,放進(jìn)書(shū)包里,人也就變香了。 再往上走幾步,就來(lái)到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的,蒼翠欲滴。許多小鳥(niǎo)在竹林里安家落戶(hù),它們每天早上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說(shuō):早上好,同學(xué)們。

  再登上十幾個(gè)臺(tái)階,就來(lái)到我們學(xué)校最美的地方花壇。花壇的整體像一朵巨大的十字形花,中間的圓形小花壇是這朵巨型十字花的花芯,周?chē)兴膫(gè)小花壇,是這朵巨型十字花的花瓣;▔镉卸霹N花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花,還有許許多多我說(shuō)不出名兒的花。四季鮮花不斷,一種花還沒(méi)謝另一種花又開(kāi)了。我最喜歡的是秋天里盛開(kāi)的紫薇花,同一株紫薇樹(shù)上有幾種不同顏色的.花朵:粉白色的,淡紫色的,藍(lán)紫色的,粉紅色的,有趣極了。 從花壇向東拐就是寬闊的水泥坪操場(chǎng)。操場(chǎng)上有三個(gè)籃球場(chǎng)、兩個(gè)排球場(chǎng)和一個(gè)乒乓球場(chǎng)。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。有的跳繩,有的打球,有的追趕,有的玩各種游戲,到處人影綽綽,到處歡聲笑語(yǔ)。 操場(chǎng)的北、東、南三面各有一棟教學(xué)樓。我們班的教室

  就在正東的那棟樓。 我們的校園,是白溪鎮(zhèn)最美的地方。我能在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí),天天都很開(kāi)心。湖南婁底新化縣白溪鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí):姜美秀

我們的校園作文13

  我們的校園,是我成長(zhǎng)的搖籃,心靈的故土。今天,就讓我?guī)阕呓タ匆豢次覀兠利惖男@吧!

  走到校園門(mén)口,首先映入眼簾的是校園里的“哨兵”——兩排挺拔的松樹(shù)。它們高大挺拔讓人畏懼。也許正是因?yàn)橛辛恕吧诒卑!所以同學(xué)們不懼危險(xiǎn)。

  但是還有比這“哨兵”更引人注目的景物,它就是——六角亭。紅漆的柱子,黃色的琉璃瓦格外引人注目。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)它不僅僅只是個(gè)六角亭,還是同學(xué)們快樂(lè)的“玩伴”。一下課,這里便人來(lái)人往熱鬧非凡。

  站在六角亭里,抬頭就看見(jiàn)凵型的'教學(xué)樓。紅黃相間的外衣讓人感到生機(jī)勃勃。凵型教學(xué)樓共有三層,中間每一層都有一個(gè)年級(jí)五個(gè)教室,三間老師辦公室和一個(gè)衛(wèi)生間。凵型教學(xué)樓的左右兩側(cè)還有各種多功能教室,多的我都數(shù)不過(guò)來(lái)。對(duì)了,凵型教學(xué)樓的中間還有一層地下室。地下室有美術(shù)活動(dòng)室、舞蹈練功房等?傊,它是一座功能強(qiáng)大的教學(xué)樓。

  看完凵型教學(xué)樓,就來(lái)到了“笑臉墻”。它的兩面墻上貼滿(mǎn)了一張張純真的笑臉,每當(dāng)我走過(guò)這里都會(huì)駐足觀望。

  沿著笑臉墻徑直走到后院,一眼就會(huì)望到寬闊的操場(chǎng)。那里有紅色的環(huán)形跑道和綠色的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。操場(chǎng)經(jīng)過(guò)重新修建后變得分外漂亮。下課后,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、踢毽子、打籃球、玩游戲、甚至奔跑。這里簡(jiǎn)直就成了歡樂(lè)的海洋。

  沿著操場(chǎng)直行,你又會(huì)看到一幢L型教學(xué)樓,它雖然穿上了新衣裳,但還是顯得那么蒼老。它已經(jīng)幾十歲了,就像我們的老媽媽一樣操勞不止。扭過(guò)頭來(lái),你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一排小平房整齊地排在操場(chǎng)的左側(cè)。

  我們的校園雖然沒(méi)有華麗的外表,但我認(rèn)為這里的一景一物都是最美的。我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)檫@里為我插上知識(shí)的翅膀,讓我展翅高飛。

我們的校園作文14

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、玩耍、成長(zhǎng)。那里給我們留下了很多回憶,那里真的很美……

  走進(jìn)校園,一眼望去的正是那十二棵筆挺筆挺的銀杏樹(shù)。春日漸濃,嫩綠的葉片煥發(fā)出生命的盎然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似嬰兒般的柔嫩需要被呵護(hù)又似連綿成了一片片層層疊疊的綠云團(tuán)。而每到秋天,銀杏樹(shù)上的葉子就像一夜之間換裝成黃衣裳,這些換裝后的葉片看起來(lái)像是一把把精巧而秀美的金色扇子在我眼里十分可愛(ài)。有時(shí)只消秋季的一夜風(fēng)雨,銀杏葉便落了滿(mǎn)滿(mǎn)一地,變成了一個(gè)“大地毯”,踩上去濕潤(rùn)中飽含著空隙,沙沙沙的,又軟又綿,我和同學(xué)們就在這“大地毯”上玩游戲。

  沿著校園的石子小路,就來(lái)到了學(xué)校的大石碑前面,學(xué)校的前門(mén)和后門(mén)各有一個(gè)這樣魚(yú)形的大石碑。前門(mén)石碑上刻著我們的校訓(xùn):站在高處眺望遠(yuǎn)方。而后門(mén)石碑上鐫刻著一個(gè)大大的“品”字,并書(shū):品質(zhì)、品格、品位三詞。在前門(mén)大石碑的正前方就是我們的主教學(xué)樓大堂。教學(xué)樓連綿一片,從空中俯瞰如一泓溪流環(huán)抱著前廣場(chǎng)又似一筆寫(xiě)意的山巒點(diǎn)綴在前廣場(chǎng)與后廣場(chǎng)之間。

  教學(xué)樓大堂是一個(gè)榮譽(yù)的'舞臺(tái),比如說(shuō)現(xiàn)在如果你有機(jī)會(huì)進(jìn)來(lái)一睹真容,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在大堂的兩側(cè)展放著同學(xué)們的畫(huà)作與各種模型。呵,這些可不是隨便亂放的——左邊是科學(xué)、右邊是農(nóng)業(yè),都是同學(xué)們的優(yōu)秀作品。我抬頭一看,九把精美的小紙傘懸掛在堂頂,增添了幾絲調(diào)皮、又有著點(diǎn)優(yōu)雅而浪漫的氣息。

  再穿過(guò)一道小徑,就來(lái)到了“梅花林”。春日正當(dāng)好,梅花從枝丫中探出頭來(lái)露著笑,我正盯著梅骨朵出神,忽然不知是哪里來(lái)的怪力晃動(dòng)了梅樹(shù),瞬間頭頂上便下起了“梅花雨”,正好一陣微風(fēng)吹過(guò),清香伴著風(fēng)兒陣陣襲來(lái),真讓人陶醉!而“淘氣鬼”捉挾地一笑早已跑開(kāi)。

  你看,我們的校園是不是很美?我愛(ài)我的校園,不知不覺(jué)中他已成為我記憶的一部分,伴隨我走過(guò)四年的小學(xué)時(shí)光,我愛(ài)我的學(xué)校、我愛(ài)我的伙伴、我愛(ài)我的杏林、梅園……

我們的校園作文15

  沿著車(chē)站對(duì)門(mén)的一條舒心的小路,來(lái)到我們美麗的校園。初升的太陽(yáng)照在臉上,也照著身旁美麗的花、碧綠的樹(shù),它們?cè)谔?yáng)下閃閃發(fā)亮。啊!我第一次發(fā)現(xiàn)我們的校園這樣美!

  這時(shí),首先映入我眼睛里的像兩個(gè)衛(wèi)士的門(mén)柱,門(mén)柱上面橫著寫(xiě)的是“長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的字樣。進(jìn)了門(mén)就可以看見(jiàn)漂亮的教學(xué)大樓,一共四幢,最前面一幢是剛落成的科技教學(xué)大樓,它高大雄偉,聳立在半天云。第二幢是一、二年級(jí)的教學(xué)樓。第三幢是三、四年級(jí)的教學(xué)樓。第四幢是五、六年級(jí)的教學(xué)樓。第四幢的后面有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)臺(tái)上有一桿桿旗桿,最高的旗桿上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,顯得那么耀眼。它是我們偉大祖國(guó)的象征,也象征著中華民族的繁榮昌盛,我們愛(ài)國(guó)旗。國(guó)旗兩旁還有班級(jí)旗桿,由于我班同學(xué)努力,和其它五個(gè)班升起了班旗,它們多么象好兄弟,在國(guó)旗的招換下,乎啦啦地飄揚(yáng)著,把我們的心也帶上了藍(lán)天,我們好高興。

  樓前的花壇中有青翠的松柏和五顏六色的`花,菊花張開(kāi)笑臉,月季花搖動(dòng)花瓣,引來(lái)一群群蝴蝶翩翩起舞。

  我們學(xué)校的體育器材可真不少,有單杠,同學(xué)們?cè)趩胃苌戏贰S欣K子過(guò)橋、有爬桿、有登天梯。每到下課,那兒總是擠滿(mǎn)了人,那歡樂(lè)的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許,連小鳥(niǎo)都聽(tīng)到了吧,要不,它怎么會(huì)飛起又落在樹(shù)梢上傾聽(tīng)呢?我們坐在秋千上,把它蕩悠得飛快,不時(shí)發(fā)出格格的笑聲。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐,多開(kāi)心呀!這時(shí)我們會(huì)感覺(jué)到我們是世界上最快樂(lè)的人了。

  學(xué)校墻外,幾株揚(yáng)樹(shù)探進(jìn)來(lái),張望著我們可愛(ài)的校園。它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的校園之中。

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