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一路有你作文合集【15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一路有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一路有你作文合集【15篇】

一路有你作文1

　　成長(zhǎng)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，但無(wú)論走到哪里，那悠悠的牽掛、諄諄的.叮嚀，給我指點(diǎn)迷津，伴我一路溫暖前行。題記

　　童年是美好的，那時(shí)，我和媽媽經(jīng)常一起愉快地玩耍，一起享受著閱讀的樂趣。

　　可惜，快樂的時(shí)光總是稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了小學(xué)生活，溫柔的媽媽不知什么時(shí)候變得越來(lái)越嚴(yán)厲。記得有一天，我像往常一樣回到家，媽媽開始還心平氣和地問(wèn)我：“今天你在學(xué)校表現(xiàn)如何？”“還行吧”我說(shuō)道。“你確定？”媽媽的臉色變得有些難看。“

　　我今天上課玩尺子，尺還被沒收了。”既然你知道，還問(wèn)我�！蔽乙荒槻恍嫉卣f(shuō)。媽媽沉默了，沒說(shuō)話。

　　“為什么別人能玩，我就不能，人家媽媽沒像你這樣的�！蔽乙琅f理直氣壯，媽媽沖我說(shuō)了一句“因?yàn)槟闶俏覂鹤印保缓蟀盐視裨谝贿呑晕曳词　?/p>

　　媽媽就是這樣，總要求我嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，她總說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，良好的行為習(xí)慣才是我將來(lái)成功的關(guān)鍵。

　　用溫柔來(lái)鼓勵(lì)我，用陪伴來(lái)引導(dǎo)我。因?yàn)橐宦酚心悖也拍軠嘏靶小?/p>

一路有你作文2

　　在茫茫人海的身影中總有一個(gè)人在目視著我——那就是你。

　　春天，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)花齊開，在一個(gè)涼爽的中午，春雨如暴雨一般下了起來(lái)，天漸漸黑了下來(lái)。當(dāng)晚上放學(xué)是我害怕了，外面下著這么大的雨我該如何回家那。在我左右愁悶的時(shí)候，我突然看見一個(gè)身影，好熟悉。我向外探頭，看見了你，你的全身濕漉漉的，頭發(fā)亂了，面目如被雨水打一樣。你在這里等我，為我撐傘。自己卻全身濕透了，真的很感謝你。

　　炎熱的夏天實(shí)在讓人很煩。晚上也熱得睡不著覺，我是左翻右翻就是難受的睡不著。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，之后又撲繼而來(lái)，這種感覺真舒服，到我睜開眼時(shí)看到你，你滿臉笑容，手拿著扇子再為我一下一下得扇著。把你自己睡覺的時(shí)間給了我，為我扇扇子。

　　當(dāng)枯黃的葉子落下來(lái)時(shí)秋天已來(lái)到，天氣變得很冷，你就開始為我準(zhǔn)備秋天的衣服，即使你自己不穿，也要先給我買上，并且用一針一線為我縫衣服，時(shí)時(shí)關(guān)心著我的.身體�？赡阆脒^(guò)你自己?jiǎn)幔?/p>

　　漫天飛舞著雪花，地上在一堆積了很深的雪了，行走都很困難。天冷了，你不只是在穿上給予了我最好。并且還在吃上為我準(zhǔn)備著。在寒冷的天氣下你走在雪地里一步一步的走向麥?zhǔn)澄锏牡�，并沒有注意到自己的身體。只是因?yàn)槲业囊痪湓挕?/p>

　　在這春夏秋冬，年年月月之中一直都是你在陪伴著我。你給予了我最好的愛和溫暖。因?yàn)橐宦飞嫌心愕南喟�，我將�?lái)的路更加美好。你就是我的——母親。

一路有你作文3

　　轉(zhuǎn)眼間，與你相伴已經(jīng)有6年了，你已不再像從前那樣嶄新，而是披上了灰色的大衣。但在學(xué)習(xí)生涯中，一路上有你，真好。

　　記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，剛接觸語(yǔ)文的我，對(duì)那些字詞難免會(huì)有些陌生，幾乎沒有幾個(gè)會(huì)的，父母也因此為我擔(dān)憂。于是，爸爸帶我去了書店，來(lái)挑選一本字典，幫助我學(xué)好語(yǔ)文。那時(shí)，我第一次與你相遇。

　　六年級(jí)時(shí)，前一天老師布置了作業(yè)，要求熟讀這篇課文，但貪玩的我早已將這件重要的事拋到了九霄云外�！霸趺崔k，怎么辦�！蔽揖o張的在心中暗想。甚至身上都冒出了冷汗，頓時(shí)張皇失措。手一伸進(jìn)書包，驚奇的發(fā)現(xiàn)，我?guī)е值�。別提有多高興，抓緊時(shí)間，利用課間，把不會(huì)的字詞全都查出來(lái)。就這樣，老師上課叫我來(lái)讀課文時(shí)，我讀的熟練而準(zhǔn)確，老師竟意想不到的'還表?yè)P(yáng)我一番，真叫我有些不好意思。那件事之后，我和你的感情又近了一步。

　　如今，到了初二，生字詞又多了許多。就拿考試的文言文來(lái)說(shuō)，不會(huì)的有一大堆，跟別提翻譯了，那更是難上加難，導(dǎo)致我語(yǔ)文成績(jī)老是被它拽住，很是苦惱。但是，你像我的好朋友一般，又來(lái)幫助我，將我的許多錯(cuò)誤都改正了，最后終于不再像從前那樣錯(cuò)一大片�，F(xiàn)在，你真的成為我生活中不可或缺的一部分。

　　學(xué)習(xí)中，你是我的良師，生活中，你又是我的益友，用知識(shí)豐富我的內(nèi)涵，盡管現(xiàn)在你看上去有些破舊，但在我的心中，你永遠(yuǎn)是嶄新的。因?yàn)橛辛四�，我的學(xué)習(xí)才能更上一層樓。一路上有你，真幸福��！

一路有你作文4

　　八月桂花香，伴著晨光，我踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)�！�。更慶幸的是我來(lái)到你的身邊——譚老師，你將陪我開起初中的大門，走過(guò)四年的芬芳。

　　初次見面

　　當(dāng)我第一次踏進(jìn)六年六班的大門時(shí)，我第一次見到你，一雙銳利而有智慧的眼睛，你正在悉心地引導(dǎo)著初一新生到來(lái)。經(jīng)過(guò)接下來(lái)幾天的.學(xué)習(xí)，我更加了解了您。您的知識(shí)水平強(qiáng)，組織班級(jí)的干練，我生活在這個(gè)班級(jí)，感到驕傲和自豪。那天，我來(lái)晚了，坐到了最后一排，心里十分憋屈，坐最后一排，看黑板困難，這時(shí)您走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“看不見吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里像看見了一縷曙光一樣。

　　分班了

　　開學(xué)兩星期后，我們分班了，分成了兩個(gè)班，七班和八班，我們把原來(lái)教室的桌椅都搬到新教室，當(dāng)桌椅擺放到第三排時(shí)，老師對(duì)全體同學(xué)說(shuō)：“你們都找座位坐下吧�！蔽覔尩搅说谌�，老師笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師的意思就是讓我坐到第三排，我明白了老師的用意。這回坐在第三排，看黑板就輕松多了。

　　老師，謝謝您，你瘵陪我度過(guò)四年的青春年華，老師，謝謝你，你將對(duì)我四年的教誨和引導(dǎo)，老師，謝謝您，您時(shí)刻照顧著我。

　　一路有你陪伴，你用知識(shí)的瓊漿哺育我成長(zhǎng)。

　　世界上任何人的成功都離不開老師的引導(dǎo)。老師，我離不開你�！笥�

一路有你作文5

　　所有不愉的難過(guò)的悲傷的思緒驟然襲上心頭，無(wú)耐的心潮猛烈襲擊我乏力的軀體——

　　我自卑，我已疲憊，我心灰意冷。

　　是的，是放下的時(shí)候了！千舟競(jìng)發(fā)，不進(jìn)則退。退又何妨？料想茫茫人生，隨他風(fēng)吹雨打漂流去！

　　“不，這不是你，這不是你的本性！”迷糊中，一個(gè)聲音在耳畔響起。似乎遠(yuǎn)在天邊卻又近在咫尺。誰(shuí)？誰(shuí)？我的內(nèi)心陣陣疑問(wèn)。

　　“我是你的朋友，我的名字叫堅(jiān)強(qiáng)，可曾記起？不就是一次月考的'失敗么？多少溝溝坎坎，我都伴隨你的身邊�！�

　　啊，是你，堅(jiān)強(qiáng)！我潛意識(shí)里的伴侶！人生道路，是你伴我一路高歌，所向披靡。

　　那年我七歲，隨母親上山干活，或許是天真，或許是頑皮，或許是對(duì)大自然充滿了好奇心，在一片芳草地，昏昏入睡。醒來(lái)時(shí)分，大地一片漆黑，層層黑影向我壓來(lái)，是云是霧，是影是鬼？黑乎乎我不敢喘息，急亂中，喊天天不應(yīng)，叫地地不靈。是你，堅(jiān)強(qiáng)，我還清晰記得，是你，是你在我內(nèi)心深處不斷為我加油，不斷為我鼓勁。跌溝壑，爬高坎，一路上，跌跌撞撞，一路上，凄風(fēng)苦雨，一路上，披紅掛彩。最后，黎明時(shí)分，回到了家。

　　是你，堅(jiān)強(qiáng)，你的出現(xiàn)，恰是久旱降甘霖。

　　還記得，去年春天，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)寄宿學(xué)校。那是個(gè)周末，學(xué)校里冷冷清清，我一個(gè)人在校，因?yàn)槲依橇�。晚上，突然高溫，幾近昏迷，是你，是你，�?jiān)強(qiáng)，又是你把我喚醒，那一夜，我獨(dú)自支撐著即將崩潰的身軀，徒步到了醫(yī)院……至今還心有余悸，得的是一場(chǎng)紅痢。

一路有你作文6

　　在生活中，打擊和挫折總是纏著我，而你總是默默地點(diǎn)亮，那明亮耀眼的光，指引我已往漫長(zhǎng)的路途，殷切地期盼，那黯淡冷默的未來(lái)，使我成長(zhǎng)得更加茁壯，而我只以萬(wàn)分的感謝來(lái)報(bào)答你，在我心中浮起了一句話，有你真好。

　　你總是在我被艱難所擊敗時(shí)，伸出那雙溫存的手，總是在我被無(wú)助所束縛時(shí)，導(dǎo)引一條平穩(wěn)的路。你是我在最失落時(shí)，唯一能夠訴說(shuō)一切的人，你是我在最茫然時(shí)，提供我休憩的避風(fēng)港，內(nèi)心的溫?zé)�、生活的繽紛、成長(zhǎng)的`喜悅，都是你所寄予的。是你在我生命中，譜出最美妙的樂章，詮釋最動(dòng)人的曲目。

　　幸好有你，我才能在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后，仍然站立于夢(mèng)想之上，不畏任何的困苦，繼續(xù)追逐我的理想；幸好有你，才使我干涸的心，再次地恢復(fù)，蛻變?yōu)轱w揚(yáng)的思緒；幸好有你，滋潤(rùn)我貧瘠的內(nèi)心，點(diǎn)綴我的心靈，使我逐漸成長(zhǎng)。是你使我的心變得寬闊，能夠包容一望無(wú)際的天地，是你使我突破枷鎖，不再困于種種的禁錮，是你療癒我那滿目瘡痍的心，使我的心不再墮落。

　　如果你不曾存在于我的生活中，我將無(wú)法展翅翱翔，飛越那屹立不搖的群山，飛越那放眼望去，處處可見的挫敗，不再遭遇到危難的蹂躪，有你真好。

一路有你作文7

　　隨著十一月份逐漸進(jìn)入尾聲，感恩節(jié)的腳步也越來(lái)越近。

　　感恩節(jié)，顧名思義，就是表達(dá)感謝的節(jié)日。因?yàn)閬?lái)源于國(guó)外，所以這個(gè)節(jié)日并不被重視�？杀M管如此，我們還是應(yīng)該有一顆會(huì)感恩的心。

　　在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)碰見許多荊棘，遇到許多坎坷，跌倒和失敗也都是生活中的家常便飯。在面臨困難和低谷時(shí)，無(wú)論是身邊還是遙不可及的舞臺(tái)，總會(huì)有一群人陪伴著我們。

　　這些人可以是家人。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，支持著我們，相信著我們，他們是我們依靠的`肩膀，是我們溫暖的避風(fēng)港。

　　這些人可以是朋友和同學(xué)。我們每天相聚在同一個(gè)屋檐下，一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧。我們做著同樣的事，想著同樣的夢(mèng)。

　　這些人可以是老師。當(dāng)我們感到困惑時(shí)，他們就像一盞盞明燈，為我們照亮指明前方的道路。

　　這些人也可以是偶像。當(dāng)他們?cè)谖枧_(tái)上發(fā)光發(fā)熱、光芒萬(wàn)丈時(shí)，又真正能有幾個(gè)人清楚背后付出的一切？看著沒日沒夜的流血練習(xí)都能咬牙堅(jiān)持下來(lái)的他們，相比之下，我們生活中那些微不足道的小困難也就不是困難了。

　　我們因?yàn)榫壏志墼谝黄稹?/p>

　　謝謝你們，陪在我身邊。

　　感謝一路有你。

一路有你作文8

　　如果說(shuō)文字是中華民族文化的傳承，那么詩(shī)歌就是五千年文化傳承中的精華。

　　詩(shī)歌有情，承載著詩(shī)人們的家國(guó)情懷。從詩(shī)歌中，我看到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，以身殉國(guó)的情懷；李清照“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”，對(duì)英雄的憐憫；李白“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，對(duì)友人的思念；杜甫“國(guó)破山河在，城春草木深”，對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂懼。

　　詩(shī)歌有愛，凝聚著詩(shī)人們對(duì)自然、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。小時(shí)候，跟著爺爺奶奶學(xué)“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，眼前都會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅雀、禽歡唱的美妙圖畫；小學(xué)時(shí)跟著老師學(xué)習(xí)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，又讓我認(rèn)識(shí)到春草萌發(fā)和草原遼闊蒼茫的.景象；初中時(shí)，從“客路青山外，行舟綠水前”，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”中，又體會(huì)到詩(shī)人去國(guó)懷鄉(xiāng)，對(duì)故土的依戀。

　　從歲月的盡頭一步步走來(lái)，詩(shī)人的名字已深植心底。他們的經(jīng)歷，無(wú)不寫著那個(gè)時(shí)代的變遷。杜甫用詩(shī)歌控訴了安史之亂給百姓帶來(lái)的苦難，李清照用她的詞，寫出了山河破碎、親人離散后的悲苦；陸游在他的詩(shī)中，傾述隨僵臥孤村，仍思上陣殺敵的夙愿。讀的是詩(shī)，看到的卻是一部部蘸著血淚的歷史。

　　詩(shī)，像一束陽(yáng)光，照亮了我內(nèi)心的荒蕪；詩(shī)，像一陣清風(fēng)，拂去我內(nèi)心的浮躁。詩(shī)，更像是一位良師益友，帶給我生命的啟迪。詩(shī)中藏著故事，藏著風(fēng)景，為我洞開了一個(gè)美麗的世界，伴我成長(zhǎng)。

一路有你作文9

　　不知道你從哪里來(lái)，更不知道你要往哪兒去，我看不到你的樣子，卻如此真切地感受到了你，只知道你不經(jīng)意的走入我們的靈魂。

　　當(dāng)女孩落水萬(wàn)分危急時(shí)，你出現(xiàn)在了孟祥斌的心里，讓他奮不顧身的救人，付出了自己年輕的生命。

　　當(dāng)解救被歹徒控制的生命垂危的人質(zhì)的時(shí)候，你出現(xiàn)在了陳春龍的心里，讓他勇敢地與犯罪分子搏斗，壯烈犧牲……

　　當(dāng)非洲人民饑餓碌碌的時(shí)候，你出現(xiàn)在了世界人民的心中，人們都為你自發(fā)捐款，為非洲人民雪中送炭……

　　這些為人稱道的事跡中處處有你，而你也不知疲憊的充滿了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　當(dāng)顫顫巍巍過(guò)馬路的.小鴨即將被撞時(shí)，使你讓質(zhì)樸的孩童著急的朝汽車擺手，也是你讓司機(jī)叔叔及時(shí)地停下車。

　　當(dāng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí)，使你讓整個(gè)班級(jí)心往一處努力拼搏，奮斗……

　　當(dāng)學(xué)生急著趕考，卻看到路上石塊斑斑時(shí)，你的出現(xiàn)讓他毫不猶豫地停下腳步，一塊塊撿到路旁的花壇里……

　　我至今也不知道你是誰(shuí)，但你卻不經(jīng)意而又及時(shí)地出現(xiàn)在我們心中，讓我們擁有了這世界上一切美好的品質(zhì)：人性的美好，堅(jiān)持和毅力，承擔(dān)起責(zé)任，團(tuán)結(jié)和努力�！乙膊恢滥銥槭裁闯霈F(xiàn)，可是我真的歡迎你，因?yàn)槟阕屛覀兂蔀榱擞徐`魂的人，我相信一路有你，我將快樂幸福，你會(huì)陪伴我一生。

　　只因一路有你，我用靈魂趕路。

　　只因一路有你，我用一生努力。

一路有你作文10

　　時(shí)光如箭，不知不覺，我已經(jīng)在學(xué)校上了差不多五年的課了。讓我最不得忘記的是誰(shuí)？同學(xué)？只不過(guò)是課間10分鐘的友誼；老師？師恩的確難忘，讓我記住的老師也不少，可也稱不上是“一路”啊？最終，我就將目光投向了母親。

　　母愛，是最偉大的.，從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，到一個(gè)活潑可愛的少年，再到一個(gè)青年。一直在旁微笑著的是誰(shuí)？是母親！

　　成長(zhǎng)是一條大路，大家在大路上遇到許多的人與事，在著條大路上一直陪伴著我們的是誰(shuí)？還是母親！

　　還記得有有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)寫，便去請(qǐng)教媽媽，誰(shuí)知左講右寫我居然還聽不懂，于是我就讓媽媽直接告訴我答案。結(jié)果媽媽批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)一肚子怨氣，現(xiàn)在想起來(lái)，真是可笑，媽媽那是對(duì)我好。

　　對(duì)了，還有一次，我在一個(gè)演講比賽中落選了，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，是媽媽第一個(gè)前來(lái)安慰我，告訴我不要灰心，于是，我有振作起來(lái)了。

　　在成長(zhǎng)這一大道上，我們成功過(guò)，失敗過(guò)，高興過(guò)，傷心過(guò)，在背后默默關(guān)注我們的，是母親；當(dāng)我們失敗時(shí)，傷心時(shí)，是母親，一路有母親，一路有你，一路有母親，一切事情都會(huì)開心起來(lái)；一路有你，相信所有的事都會(huì)迎刃而解，母愛，最偉大；母親，最高大，在成長(zhǎng)這一大路上，母親，我永遠(yuǎn)愛你！

一路有你作文11

　　從懵懂兒童到明智少年，其間經(jīng)歷了許多，也明白了許多。感謝有你，讓我的年華，芬芳美好。

　　——題記

　　一個(gè)木制的書櫥，有著木頭的自然紋理，也散發(fā)著木頭淡淡的清香，一本帶著拼音注釋的《西游記》，是我從閱讀這條大道上的開始。

　　初見你，只是因?yàn)橛X得那封面上的畫有趣：富態(tài)的唐僧騎著白龍馬，肥頭大耳的豬八戒扛著九齒釘耙，無(wú)所不能悟空攥著金箍棒，戴著“項(xiàng)鏈”的沙僧挑著杖……情不自禁翻開書，原本只是想要看畫的心慢慢被這散發(fā)著油墨味的字所擄獲，不知不覺用稚嫩的童聲把這些字讀出了聲，雖然磕磕絆絆有很多的'字不認(rèn)識(shí)，但就在這種半生不熟中，我第一次讀完了你，也第一次領(lǐng)略到了文字的魅力。唐僧的善良、悟空的機(jī)靈、八戒的憨態(tài)，沙僧的忠誠(chéng)已深深地刻在我的腦海里，以后只要有時(shí)間，我還是一遍又一遍地閱讀你。

　　深遇你，已是六年級(jí)的我，讀著有些難懂的文言文原版，但憑著前面對(duì)你的了解我很快就領(lǐng)略到了你更深的魅力，同時(shí)唐僧師徒們的團(tuán)隊(duì)精神和那種堅(jiān)持不懈的執(zhí)著讓我敬佩不已。

　　后來(lái)，我讀了更多的書：林黛玉的多愁善感、諸葛亮的足智多謀、魯智深的英雄豪氣等都讓我敬佩。感謝幼時(shí)那本最初的《西游記》，讓我喜歡上了閱讀，領(lǐng)略到文字的魅力。

　　人生的路上，因?yàn)橛心�，才不�?huì)孤獨(dú)和空虛；因?yàn)橛心�，才有芬芳和美好�?/p>

一路有你作文12

　　從懵懂的孩子到睿智的少年，經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多。謝謝你讓我的生活芬芳而美好。

　　題詞

　　一個(gè)木質(zhì)書柜，有著木頭的天然質(zhì)感，也散發(fā)著淡淡的木頭香味，還有一個(gè)帶拼音注釋的《西游記》，是我在這條大道上讀書的開始。

　　我第一次遇見你是因?yàn)橛X得封面上的畫面有意思：有錢的騎著白，胖的豬八戒背著九齒釘耙，悟空拿著金箍棒。那個(gè)戴著項(xiàng)鏈的沙和尚忍不住用手杖打開了書。原本想看圖的心，被這墨香的字慢慢俘獲，不自覺地用稚嫩的童音讀著這些字。雖然有很多話我不知道，但唐的善良，悟空的聰明，八戒的憨直態(tài)度，沙僧的忠誠(chéng)，都深深的刻在了我的腦海里。只要我有時(shí)間，我就會(huì)一遍又一遍地讀你。

　　深深的遇見了你，我已經(jīng)六年級(jí)了，在讀一些很難理解的'文言文原文。但是，以我之前對(duì)你的了解，很快就體會(huì)到了你更深的魅力。同時(shí)也佩服唐弟子的團(tuán)隊(duì)精神和毅力。

　　后來(lái)看的書多了，林黛玉的多愁善感，諸葛亮的足智多謀，魯?shù)挠�，都讓我佩服。感謝小時(shí)候的原版《西游記》，喜歡讀書，欣賞寫作的魅力。

　　在人生的道路上，因?yàn)槟悖悴粫?huì)孤獨(dú)空虛；因?yàn)橛心�，才有香才有美�?/p>

一路有你作文13

　　“一路上有你……”每當(dāng)聽到這樣的歌詞，我就想起了我的數(shù)學(xué)老師———張老師，她嚴(yán)肅而有趣的形象在我的腦海里逐漸清晰起來(lái)：一路有你，真好！

　　張老師今年40多歲，一頭烏黑的馬尾辮下面有一雙嚴(yán)肅中帶著幾分和藹的`大眼睛。她的個(gè)子不高不矮，可以說(shuō)是剛剛好。她平時(shí)很溫和，走路不緊不慢，但被惹怒之后會(huì)變得暴跳如雷，一發(fā)不可收拾。

　　有一次，張老師正在神采飛揚(yáng)地講課，我們?cè)谙旅婢劬珪?huì)神地聽著。突然張老師怒目圓睜，我們被嚇了一跳，順著張老師視線的方向望去，只見小隆低頭玩著自己的鋼筆，不亦樂乎。

　　張老師順手把一支粉筆一折為二，將其中的一段扔向了小隆。

　　“大膽！你竟敢在這么有趣的數(shù)學(xué)課上玩兒那么無(wú)趣的鋼筆，這是對(duì)老師的不尊重，給我stand up！”

　　同學(xué)們被數(shù)學(xué)老師的話語(yǔ)逗得哈哈大笑起來(lái)。小隆在大笑聲中站起來(lái)，紅燈籠般的臉上也擠出了一絲笑容。同學(xué)們很期待下一幕，同時(shí)也預(yù)想到了下一幕！但讓我們意想不到的是，張老師并沒有教訓(xùn)小隆，而是走到他旁邊，摸著他的頭說(shuō)：“上課聽講要認(rèn)真，不能做小動(dòng)作�！�

　　我們的目光都集中在小隆身上，使他那原本就很紅的臉上又添了幾分尷尬，他點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速地坐下了。

　　這就是張老師，一個(gè)嚴(yán)肅中帶著幾分寬容、風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師！一路上有你，才使我們?nèi)松男〈粫?huì)偏離方向，駛向成功的彼岸，真好！

一路有你作文14

　　六年的國(guó)際象棋生涯中，我曾經(jīng)有多少次跌倒在地甚至失去重新站起來(lái)的勇氣，是您——吳老師，一路給我鼓勵(lì)與支持。

　　記得剛學(xué)棋不久，一次比賽中和一對(duì)手過(guò)招。在大優(yōu)的局面下，因?yàn)闀r(shí)間不夠而一不小心送了一子，我頓時(shí)號(hào)啕大哭起來(lái)，結(jié)果不出我所料——輸了。在回賓館的路上，我為自己沒有合理安排好時(shí)間而感到自責(zé)，您沒有說(shuō)什么。復(fù)盤是您看了棋說(shuō)：“從前面部分看下得不錯(cuò)，但是以后要把握時(shí)間的分配才行。”您的話語(yǔ)，不含一絲責(zé)怪，您說(shuō)話的語(yǔ)氣中飽含著對(duì)我的殷切期望。

　　在您的精心指導(dǎo)下，我的棋藝也一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，參加的比賽也變多了，經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越豐富了。但是有一次比賽的其中一盤，我多了一堆子，沾沾自喜，心想我肯定贏了�？墒且徊恍⌒模瑢⑽业耐踝呷胂葸M(jìn)，最終導(dǎo)致我輸了。您再次教導(dǎo)我：“在面對(duì)挫折時(shí)，哭是沒用的，首先要從自身找缺點(diǎn)，并加以改正，才能把棋下好。再說(shuō)，勝敗乃是兵家常事�！边@次的'教導(dǎo)使我的內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。

　　回首六年的下棋路途，我已經(jīng)慢慢地戰(zhàn)勝了怯弱、自卑；也戰(zhàn)勝了自大、驕傲。面對(duì)挫折不再號(hào)啕大哭，面對(duì)成功不再沾沾自喜。我知道，這一路我離不開您的關(guān)心與教育。不光在下棋方面您指導(dǎo)了我，并且那沉穩(wěn)的話語(yǔ)也影響到我，是我更加有自信去面對(duì)生活。謝謝您——吳老師。