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我的好朋友作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文1
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的朋友。我的朋友挺多的，但是真正稱得上是我的好朋友的，恐怕只有他了。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)十分調(diào)皮的孩子�？恐闷嫘摹⑿袆�(dòng)力、破壞力和《未成年人保護(hù)法》，我覺(jué)得我可以稱霸整個(gè)世界。當(dāng)時(shí)我在班里什么都干得出來(lái)，是老師的重點(diǎn)打擊對(duì)象。我常�？恐÷斆骱屠蠋煻分嵌酚�，成績(jī)很不理想，令老師頭疼不已。于是老師想出了一個(gè)好辦法，那就是讓他來(lái)當(dāng)我的同桌，當(dāng)時(shí)他是我們班的班長(zhǎng)，考試成績(jī)從未低于98分。
當(dāng)他拎著書(shū)包向我走來(lái)的時(shí)候，我就知道，我的.“噩夢(mèng)”開(kāi)始了，因?yàn)槲液芮宄�，在他身后站著的就是老師。從此以后，我的“自由”就被他剝奪了:上課時(shí)必須老老實(shí)實(shí)地坐著聽(tīng)課，不允許講話、做小動(dòng)作；下課后也必須經(jīng)過(guò)他的批準(zhǔn)才能出去浪一會(huì)兒。剛開(kāi)始的時(shí)候，我實(shí)在忍受不了這種無(wú)聊的生活。漸漸地，我就能津津有味地聽(tīng)課了，學(xué)習(xí)成績(jī)也隨之提升，與他不相上下。我們倆相互競(jìng)爭(zhēng)，成了一對(duì)形影不離的好朋友。
在一個(gè)春天，我和哥哥出去旅游，上了公交車，我驚喜地發(fā)現(xiàn)他和他的媽媽也在車內(nèi)。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，在車?yán)镄蕾p著窗外美麗的風(fēng)景:一棵棵樹(shù)從我眼前跑過(guò)，周圍的建筑物仿佛飛了起來(lái)。我們到達(dá)了目的地，下車了。他們母子二人也和我們一起下了車。周圍綠樹(shù)成蔭，綠葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；花兒像是被漆刷過(guò)似的，鮮艷無(wú)比，還有幾只采蜜的蜂嗡嗡地飛著。就在這時(shí)，我想到了一件可怕的事:我們忘記帶食物了！這里也沒(méi)有人賣(mài)吃的，樹(shù)上的果子也還沒(méi)成熟，看來(lái)我們只好餓肚子了。哥哥很不高興，不停地?cái)?shù)落著我，我的好心情頓時(shí)一掃而光。
這時(shí)他和媽媽正在啃面包，他看到我們餓著肚子，把手里的面包分了一大半給我們。雖然這點(diǎn)面包并不能解餓，但是包含著友誼，我頓時(shí)熱淚盈眶。
好朋友就應(yīng)該互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這就是他，我的好朋友。
我的好朋友作文2
要說(shuō)起我的好朋友，總會(huì)勾起我心里的不舍，為什么呢？因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了，現(xiàn)在的我們一年能見(jiàn)到的次數(shù)掰著手指頭數(shù)都能數(shù)得出來(lái)，算起來(lái)從去年過(guò)年到現(xiàn)在我們都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，還真的挺想他的！
我們倆家離得不遠(yuǎn)，步行幾分鐘就到了，我們倆傳遞信息只要大嗓門(mén)吼一聲，彼此在家都能聽(tīng)到了。我們從一年級(jí)到四年級(jí)一起上學(xué)、放學(xué)，放假了一起玩耍，他是我懂事以來(lái)的第一個(gè)好朋友。他比我還早就戴上了眼鏡，臉蛋胖嘟嘟的，很可愛(ài)，我可喜歡捏他那肉肉的`臉蛋了，他也從來(lái)都不會(huì)生氣。在我心里，他就如一只呆萌的“大白”，他就是何雨洋。我親昵的叫他“何何”，而他則稱呼我“黃黃”。
在學(xué)習(xí)上，我們倆是“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”，每次考完試后，我們都要互相詢問(wèn)對(duì)方的成績(jī)，也不是因?yàn)榕时�，是為了彼此激�?lì)，下次能更好的發(fā)揮，努力超越對(duì)方，這是一種良性競(jìng)爭(zhēng)，有益于我們?nèi)〉眠M(jìn)步。下課后，我們經(jīng)常說(shuō)的一句話是：“玩什么呢？”我們多半會(huì)選擇兩人玩“校園追逐”。我們分為2隊(duì)pk：以曾好為主的女生團(tuán)隊(duì)，還有我倆，“神雕俠侶”和“嘻哈天王”是我們?yōu)楦髯詧F(tuán)隊(duì)起的響亮名號(hào)！
“何何”同學(xué)還有一個(gè)很大的特點(diǎn)，就是特別能吃。每次看他吃東西，就感覺(jué)在他眼里只要是能吃的就都是美食一樣，而他也被我爺爺奶奶當(dāng)成批評(píng)我挑食的最有力的榜樣！而他的體型也沒(méi)有辜負(fù)他吃的那么多食物，跟我站在一起，體型比我大了半個(gè)兒，我總是笑著調(diào)侃他該減肥了，而他也不甘示弱的說(shuō)：“好不容易長(zhǎng)起來(lái)的，干嘛要減？”真是讓我哭笑不得。
我們既然是好朋友，必然要有福同享，有難同當(dāng)。我們各自只要有好吃的，好玩的都會(huì)拿給對(duì)方一同分享。記得有一次上體育課，我們一起開(kāi)心的玩著鐵環(huán)，足球，羽毛球……他一個(gè)轉(zhuǎn)身踢球，取得了高分，可能由于用力過(guò)猛，把腳扭到了。我見(jiàn)我的好朋友受傷了，哪還有心情自己玩呀？于是跟老師主動(dòng)申請(qǐng)?jiān)谝慌耘阒瑸榱怂�，我放棄了我心�?ài)的體育課。
雖然現(xiàn)在我們見(jiàn)面的時(shí)間少了，但每次想到他都覺(jué)得十分開(kāi)心，他給我的童年生活帶來(lái)了很多的歡樂(lè)！
我的好朋友作文3
俗話說(shuō)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友。”生活中我也有許多朋友，比如震天地，泣鬼神的“四小天王“中的叁好友，今日，我就給大家講講“四小天王“中的才子――唐龍。
我的朋友唐龍，說(shuō)他是“才子”是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)很好，特別是數(shù)學(xué)超級(jí)棒，還獲得過(guò)奧數(shù)比賽的銅牌。說(shuō)他多變是因?yàn)樗袝r(shí)認(rèn)真，有時(shí)搞笑，有事調(diào)皮，有時(shí)俠義……至于唐龍的模樣嘛!大大的眼睛？小小的嘴巴？高高的鼻子？NO，唐龍英俊的臉龐上有兩條彎彎的眉毛，有點(diǎn)陷進(jìn)去的眼眶上鑲了一雙會(huì)放電的小眼睛，有點(diǎn)貝克漢姆的影子呀!至于嘴巴，那可是一張能言善辨的嘴，說(shuō)起話來(lái)頭頭是盜，滔滔不絕。
唐龍很愛(ài)動(dòng)腦筋，一次，老師出一道簡(jiǎn)便算法題，問(wèn)誰(shuí)能用簡(jiǎn)便算法做出來(lái)解出來(lái)。正當(dāng)同學(xué)們一籌莫展之際唐龍站了起來(lái)，不慌不忙地說(shuō)出了一種十分簡(jiǎn)便的算法，唐龍這出人意料的一說(shuō)，讓老師刮目相看，讓同學(xué)們贊嘆不已，真不愧為“才子”。
唐龍還是個(gè)“搗蛋大王”。十件壞事八件都有他的`事，經(jīng)常被老師“打擊”！有次，唐龍看見(jiàn)了一群女同學(xué)正在追打，唐龍便上去湊熱鬧，故意將腳放在中間，害得一個(gè)女同學(xué)摔倒在地，痛得哇哇大哭。結(jié)果唐龍自然免不了老師的一陣狂批。唐龍可能真沒(méi)有想到自己“一足之失千古恨”呀！
唐龍雖調(diào)皮，但他也時(shí)常充當(dāng)和平大使的角色。記得上次，屈XX交作業(yè)時(shí)，一不小心把秦XX的本子碰在地，秦XX當(dāng)場(chǎng)把屈XX訓(xùn)了一頓，屈XX聽(tīng)見(jiàn)這種語(yǔ)氣，憤怒油然而生，他便不甘示弱得還了一下，秦XX又還了回來(lái)……正當(dāng)兩人打得激烈時(shí)，有的同學(xué)還火上澆油，在一旁說(shuō)風(fēng)涼話�！奥芬�(jiàn)不平，拔刀相助”唐龍立馬用身體擋住了兩人，并且抱住屈XX的腰，發(fā)出“咿呀，咿呀”的聲音，并擠著眉毛，十足可愛(ài)，使得在場(chǎng)兩人毫無(wú)心情再“戰(zhàn)斗”了。唐龍就這樣平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我的好朋友唐龍就是這樣有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)搞笑，有事調(diào)皮，有時(shí)俠義的多變才子！
我的好朋友作文4
在相處了長(zhǎng)達(dá)五年半的時(shí)間中，我交了許多朋友，發(fā)現(xiàn)孫雨萌是最有特點(diǎn)的了。
NO.1膽小如鼠怕蟲(chóng)子
有一次，我們班上有幾個(gè)男生，在操場(chǎng)上踢足球，突然發(fā)現(xiàn)的一只不知名的蟲(chóng)子，便想拿它去嚇嚇女生，剛走進(jìn)教室，就遇到了一個(gè)男生，這個(gè)男生看見(jiàn)幾個(gè)男生手里拿了一只蟲(chóng)子，很驚奇，研究了半天也沒(méi)想出這個(gè)蟲(chóng)子叫什么名字，于是，便向這幫男生借去玩了好久才在這幫男生的再三催促下才依依不舍地還給他們，還沒(méi)拿到手，我就和孫雨萌一邊聊天，一邊走了過(guò)來(lái)。
孫雨萌見(jiàn)這個(gè)男生手里拿著一團(tuán)黑色的東西，好奇心使她停下了腳步，我見(jiàn)孫雨萌停下了腳步，也停下了腳步。她對(duì)我說(shuō)：“看!那個(gè)男生手里拿了一團(tuán)黑色的東西，咱們?nèi)?wèn)問(wèn)他拿的是什么�！庇谑�，我們走到了那個(gè)男生旁邊，孫雨萌問(wèn)：“這是什么呀?給我們看看，給我們看看嘛!”等他把這個(gè)東西放在孫雨萌的手里，孫雨萌看清是一只蟲(chóng)子時(shí)，連忙使勁甩手，把蟲(chóng)子甩到地上，接著發(fā)出一聲驚天地泣鬼神的'尖叫，夸張一點(diǎn)說(shuō)就是如同湍急的流水，撞上了礁石后濺起的浪花;又如艦艇劃過(guò)海面后蕩起的急流，沖到了那極高的地方;又似一條在崇山峻嶺間升空的飛龍，盤(pán)旋一陣后，向上急沖;隨后又力騁其千回百折的精神，如一只銀燕在時(shí)空的隧道里左右徘徊，最后直向上沖，一個(gè)“原”字出口，如同珍珠落下，擲地有聲。扭頭跑遠(yuǎn)了。我們被她如此大的反映給震住了，一個(gè)個(gè)都呆若木雞，好久才反映過(guò)來(lái)。
NO.2英語(yǔ)超棒!
孫雨萌還是我們班的英語(yǔ)小達(dá)人呢。英語(yǔ)每次都考一百，再難的英語(yǔ)題到她那兒都迎刃而解了。
有一次英語(yǔ)老師突然讓我們被剛學(xué)完的課文，同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都成了苦瓜臉，也難怪同學(xué)們都成了苦瓜臉，這篇課文長(zhǎng)達(dá)4頁(yè)，每頁(yè)都有3段，每段又很長(zhǎng)。我們都在埋怨著，只有孫雨萌在背。最后只有她一個(gè)人連貫的、一字不差的背下來(lái)了。
這就是我的朋友——孫雨萌，怎么樣?很有特點(diǎn)吧!
我的好朋友作文5
我有一對(duì)雙胞胎朋友。每天上學(xué)的時(shí)候，他們準(zhǔn)時(shí)送我下樓，放學(xué)的時(shí)候，他們準(zhǔn)時(shí)接我上樓。不用說(shuō)，你一定猜到了，他們就是我的好朋友——電梯兄弟。
我給電梯兄弟各起了一個(gè)名字，靠門(mén)口的叫梯大，里面的叫梯二。
放學(xué)了，我和媽媽到了樓下，正好梯大在。我輕輕地按下按鈕，梯大悄無(wú)聲息地打開(kāi)了門(mén)，我和媽媽走了進(jìn)去。我輕輕地按下“14”，梯大不聲不響地將我們快速地送到了十四樓。 “謝謝你，梯大�！泵看巫叱鲭娞�，我都會(huì)誠(chéng)摯地向電梯兄弟表達(dá)我的謝意。
有時(shí)候，電梯兄弟也很淘氣，記得那天，我早上做了一會(huì)兒作業(yè)，出門(mén)時(shí)快到上學(xué)時(shí)間了。在媽媽的催促聲中，我連忙收好書(shū)包跑到電梯口。還好，電梯兄弟都在樓下待命。我飛快地按下按鈕，可是等了好一會(huì)兒，電梯兄弟好像商量好了似的，一個(gè)也不上來(lái)。當(dāng)我急的跺腳的時(shí)候，梯大啟動(dòng)了，梯二隨后也上來(lái)了。就在我做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備進(jìn)入電梯的時(shí)候，梯大竟然沒(méi)有停下，直接向樓上跑去。別急，反正梯二也來(lái)了，我對(duì)自己說(shuō)�？墒翘荻谷灰矝](méi)有停下，也向樓上跑去。我那個(gè)急呀!這時(shí)，電梯兄弟好像感受到了我的急切，他們同時(shí)停在了十四樓。從這以后，我干什么事情都會(huì)提前下樓。
電梯兄弟也有發(fā)脾氣的`時(shí)候。這不，那天媽媽送我上學(xué)，正好碰到向森同學(xué)和他媽媽，我們一起乘坐梯大下樓，就在我們?cè)陔娞堇锩嬲f(shuō)笑的時(shí)候，梯大突然直接向下墜去，我和向森嚇得抱著媽媽大叫。向森媽媽沒(méi)有驚慌，她快速地從“1”向上按下所有的按鈕。終于，梯大停了下來(lái)，門(mén)打開(kāi)了，我們趕緊跑了出來(lái)，原來(lái)梯大已經(jīng)到了一樓。我們心有余悸的趕緊去上學(xué)�；貋�(lái)的時(shí)候，媽媽說(shuō)，物業(yè)已經(jīng)找人修了，原因是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給電梯做保養(yǎng)了。我慚愧的對(duì)電梯兄弟說(shuō)：“下次我一定記著提醒媽媽，讓物業(yè)叔叔及時(shí)給你們體檢，及時(shí)給你們保養(yǎng)，你們?cè)僖膊灰獓樜伊耍脝?”仿佛聽(tīng)懂了我的話，那天梯二送我上樓的時(shí)候，好像更加的平穩(wěn)。
以后，我經(jīng)常提醒媽媽找物業(yè)的叔叔按時(shí)給電梯兄弟體檢和保養(yǎng)，媽媽還和樓上的叔叔、阿姨們成立了一個(gè)委員會(huì)，專門(mén)研究電梯兄弟的維修保養(yǎng)。從此，電梯兄弟再也沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣了。這就是我的好朋友，電梯兄弟。
我的好朋友作文6
他身材魁梧，長(zhǎng)相粗獷，但有時(shí)卻十分膽小。他一身正氣，為人仗義，對(duì)朋友可以兩肋插刀。他就是我的好朋友——王嘉銘。
他癡迷化學(xué)，可以說(shuō)達(dá)到狂熱的境地，他現(xiàn)在最遠(yuǎn)大的理想就是到初三時(shí)當(dāng)一名化學(xué)課代表。他的長(zhǎng)相可以用“粗獷”來(lái)形容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去他是個(gè)瞇瞇眼，小眼睛炯炯有神，開(kāi)懷大笑的時(shí)候兩只眼睛瞇成一條縫，十分可愛(ài)。近看時(shí)你就發(fā)現(xiàn)他的額頭上布滿了濃密的汗毛，尤其額頭出汗的時(shí)候，會(huì)讓你情不自禁地聯(lián)想到一種聰明可愛(ài)的動(dòng)物，呵呵……
雖然他長(zhǎng)相粗獷，但有時(shí)候卻十分膽小。記得有一次上完舞蹈課，他把校服落在了舞蹈教室，而且還是一節(jié)課后在我的提醒下才想起來(lái)的，只可惜舞蹈教室的門(mén)已經(jīng)鎖上了。我們商量后決定去辦公室找盧老師借鑰匙，可是到了盧老師辦公室門(mén)口，他卻止步不前，不敢進(jìn)去，哀求我說(shuō)：“你就行行好，進(jìn)去找盧老師借一下鑰匙吧！”我覺(jué)得很奇怪，故意逗他說(shuō)：“是要取你的衣服，應(yīng)該是你去借鑰匙啊。”王嘉銘狡猾地說(shuō)：“假如你去跟盧老師借鑰匙，盧老師肯定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，我也會(huì)非常感謝你，這不是一個(gè)兩全其美的.好事嗎？”在他的苦苦央求和大力慫恿下，我決定幫他一回。就在此時(shí)，王一舟和陶澍雨跑過(guò)來(lái)，手里拿著一件校服對(duì)王嘉銘說(shuō)：“這是不是你的校服？160碼的�！蓖跫毋戭D時(shí)如釋重負(fù)，眉開(kāi)眼笑，歡天喜地地接過(guò)衣服說(shuō)：“是的，是的，謝謝！謝謝！”
雖然有時(shí)候很膽小，但王嘉銘對(duì)朋友非常仗義。有一次課間我和他在操場(chǎng)上玩，有一個(gè)足球突然向我迎面飛來(lái)，我連忙用手擋了過(guò)去，一位高年級(jí)的同學(xué)沖過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)朝我肚子上踹了一腳，我一個(gè)趔趄差點(diǎn)跌倒，那位同學(xué)還惡狠狠地罵了幾句后跑去追球了。我非常生氣但又不知所措，王嘉銘見(jiàn)狀火冒三丈，怒目圓睜，手往前一指說(shuō)：“欺人太甚！追上去報(bào)仇！”話音未落就往前沖。我趕快拉住他說(shuō)：“算了，算了，咱們別和這種人糾纏，我也不想惹是生非。”他這才停下腳步，嘆了口氣說(shuō)：“唉，你咋這么沒(méi)出息！沒(méi)事吧？”之后幫我拍了拍身上的土，扶著我回教室休息。一股暖流上我的心頭，我打心眼里感謝這位一身正氣、為朋友兩肋插刀的好同學(xué)。
王嘉銘那小子是我最好的朋友！一輩子最好的朋友！
我的好朋友作文7
朋友如同夜空中的繁星許許多多，但最好的朋友卻是其中最耀眼的那一顆。我最好的朋友很特別它既不是人物、也不是植物、更不是動(dòng)物，而是“月落鳥(niǎo)啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的秋天。我看著秋果，聽(tīng)著秋風(fēng)，品著秋葉，陶醉其中。
當(dāng)孩子們背著書(shū)包走進(jìn)校園，當(dāng)蟬不在樹(shù)林中鳴叫，當(dāng)陣陣清風(fēng)刺著兩頰，這時(shí)，秋天悄然而至!
碩果——“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”。走在田間小道上，農(nóng)民伯伯將那滿院子的果實(shí)放在籃子中，紫瑩瑩的葡萄、紅透透的蘋(píng)果、黃燦燦的玉米讓他臉上露出了笑容。一年的努力沒(méi)有白費(fèi)，讓他收獲了如此多的果實(shí)。他放眼望去好像在期盼著明年的耕種，希望明年也是一個(gè)豐收年!
沉醉于陣陣果香之中，一股清風(fēng)吹過(guò)兩頰，它是那樣的特別，擁有著獨(dú)特的韻味，是它、就是它我愛(ài)的秋風(fēng)。
秋風(fēng)——“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”。雖然秋風(fēng)瑟瑟，給人帶來(lái)幾分寂寥，但是更多的.是秋風(fēng)帶走一切不快。當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)耳邊，好像在傾聽(tīng)你的訴說(shuō)，幫你排憂解難!讓你走出情感的陰霾，使我煥然一新。
秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，片片落葉旋轉(zhuǎn)于空中如精靈般灑脫與頑皮，是它、就是它我愛(ài)的落葉!
落葉——“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”。走在山間的木棧道上，映入眼簾的是金黃的世界，顯得有些單調(diào)，不時(shí)有一絲微酸涌上心頭。一片落葉悄悄落下，我不由得抓住它“難道落葉的生命就是如此的短暫?jiǎn)?”他卻好像在告訴我：“生命的意義不在于長(zhǎng)短，而重要的是你是否輝煌過(guò)?”我輕輕地撒開(kāi)手，讓它隨著秋風(fēng)任意飄舞。是呀，在生命的歷程中是否輝煌過(guò)才是重要的!
秋——最好的朋友。你讓我感悟到生命的意義、生活的美好。人生亦如此“只有耕耘才有收獲”。你不是過(guò)客而是伴侶，相信有你的陪伴我將會(huì)走得越遠(yuǎn)、飛得越高。你才是我真正的朋友、最好的朋友啊!
我的好朋友作文8
一雙明亮而有神的大眼睛，總是充滿了笑意，一個(gè)不高不低的鼻子下，是一張時(shí)常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴，她是誰(shuí)？當(dāng)然是我最好的朋友——李雨瑤，她有兩大特點(diǎn)，一是寬容，二是忠實(shí)。
一次上數(shù)學(xué)課，我忍不住偷偷看了李雨瑤送我的書(shū)，結(jié)果被趙老師發(fā)現(xiàn)了，趙老師毫不留情的把它沒(méi)收了，我心中暗暗叫苦：“慘了，誰(shuí)都知道，趙老師沒(méi)收東西從來(lái)不還的啊”。我偷瞟了一下李雨瑤，她一副垂頭喪氣的樣子，看起來(lái)就像快哭了一樣�！巴甑傲耍抡n該怎么面對(duì)她呢？”我想。下課了，我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛，想去向她道歉，卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去，我拍了一下李雨瑤，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)是我，仿佛有點(diǎn)驚訝。“李李（昵稱）”，我吞吞吐吐的說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，都怪我上課看書(shū)……”她聽(tīng)了笑著說(shuō)：“你一直在意這件事呀，沒(méi)事，我都快忘了，看我這個(gè)忘性子，呵呵……不過(guò)上課看課外書(shū)可不好，要認(rèn)真聽(tīng)老師講課�！庇羞@么一位善良寬容的朋友，誰(shuí)會(huì)不開(kāi)心呢。
還有一次，我和李李以及另外一位朋友出去玩，一路上她跟我朋友談得興高采烈，完全沒(méi)有搭理我，我感覺(jué)自己被冷落了，很不開(kāi)心。下了車，我一個(gè)人自顧自地往前走。李李叫了我?guī)茁暎叶紱](méi)有理睬她，“不是跟別人玩的很好嗎，哼，干嘛還要來(lái)叫我”我悶悶地想。突然背后傳來(lái)腳步聲，是李李她快步追上來(lái)問(wèn)我：“鄭鄭，你怎么了？我連叫你幾聲你都沒(méi)回答，”“不是不跟我玩了嗎？”生著氣冷冷的說(shuō)。“哎呀，你是我最好的朋友，我不會(huì)忘記你的”，她拉起我的'手對(duì)我真誠(chéng)的說(shuō)。我的心中突然涌起一陣暖流，也牽起她的手笑了。
她就是我的好朋友李雨瑤，有這樣一位好朋友，我感覺(jué)她真的是我一生一世的好閨蜜。
我的好朋友作文9
瞧！她有一張瓜子臉，那雙大眼睛既明亮又靈活，忽眨忽眨的，像極了一只活潑的倉(cāng)鼠；一笑起來(lái)，嘴邊的小酒窩便浮現(xiàn)了出來(lái)，好似兩個(gè)淺淺的小水坑。就是她——楊怡穎，我的好朋友。
雖然我和她已經(jīng)不在同一所學(xué)校了，可她和我之間發(fā)生的事一直歷歷在目。
她的`學(xué)習(xí)很好，所以我經(jīng)常向她請(qǐng)教問(wèn)題�？墒怯幸淮�，她正在讀一本她最喜愛(ài)的書(shū)，我走過(guò)去將書(shū)放在旁邊，輕輕拍了她一下，并指著書(shū)上的那道難題問(wèn)：“這道題怎么寫(xiě)呀？”她聽(tīng)了不耐煩地說(shuō)：“你先自己好好讀題吧，這道題很簡(jiǎn)單�！敝皇悄请p盯著那本書(shū)的眼睛告訴我，她并不想講題。我很傷心，訕訕地坐回座位。然后我專心地分析了那道題目，發(fā)現(xiàn)她說(shuō)的對(duì)，這道題是很簡(jiǎn)單，只不過(guò)需要獨(dú)立思考。我解出來(lái)沒(méi)過(guò)多久，她便一臉歉意走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，你解出來(lái)沒(méi)，需要我講解嗎？”聽(tīng)她這樣說(shuō)，我心里的那點(diǎn)傷心也煙消云散了，我笑著得意地挑挑眉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)解出來(lái)了，厲害吧！”她愣了愣，也笑了，打趣地說(shuō)：“嗯，你真厲害，以后我有難題就先問(wèn)你。”
有一次體育課上，老師為我們舉辦了一場(chǎng)拔河比賽：只見(jiàn)哨音響，繩中間的紅點(diǎn)就不停地變動(dòng)，不知怎地，我身后的幾位同學(xué)好像摔倒了，對(duì)方一下就占足了便宜，繩子不斷地往前，身子隨著繩子也不斷的前傾，不出所料我們輸了。大家都垂著腦袋，哀聲嘆氣的。只有她，慰問(wèn)了剛才摔到了的同學(xué)，這才轉(zhuǎn)身，去鼓舞我們：“這不是還有一局嗎？咋還哀聲嘆氣的，下一局咱們贏回來(lái)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，紛紛點(diǎn)頭。不一會(huì)兒又開(kāi)始了激烈比賽，見(jiàn)同學(xué)們精神十足，她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。哨音響了，旁邊同學(xué)加油助威，她皺起眉頭，咬緊牙關(guān)，像是使出了吃奶的勁兒，同學(xué)們亦是如此。對(duì)方也奈何？？了我們，意料中我們贏了。我們都笑了，她也笑了，露出了兩個(gè)淺淺的酒窩，兩只眼睛瞇成了一條線。
真好，那時(shí)陽(yáng)光明媚，我遇到了你們，也遇到了你。
我的好朋友作文10
剛開(kāi)學(xué)，我們二班，座位還沒(méi)安排，我們都隨便亂坐。坐在我后面的那位同學(xué)，瘦得像晾衣棍子，那小胳膊小腿的，好像一陣大風(fēng)刮來(lái)，他就會(huì)飄走一樣。他兩張臉圓圓的，十分喜感。從面部看來(lái)，離“英俊瀟灑”還是差了幾條街，但也沒(méi)到“歪瓜裂棗”的境界。他鼻梁上架著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬。
因?yàn)槌鮼?lái)乍到，朋友不多，而且我們兩人聊得十分投機(jī)，所以關(guān)系也就挺不錯(cuò)了起來(lái)。他自我介紹，大名叫“羅致遠(yuǎn)”。
致遠(yuǎn)別名
“你是二班的`吧!”“你怎么知道?”我疑惑地問(wèn)�！澳銈儼嘤袀�(gè)叫羅致遠(yuǎn)的笨蛋吧?”“咦，你怎么會(huì)知道?”我有些驚奇。“唔，那就沒(méi)錯(cuò)了，他以前是我們小學(xué)班上的一個(gè)‘人才’。”
這天，我去檢查十九班衛(wèi)生，在去檢查包干區(qū)的路上與這個(gè)班的勞動(dòng)委員聊了起來(lái)。沒(méi)想到他是羅致遠(yuǎn)同學(xué)的小學(xué)同學(xué)�！傲_丁丁這個(gè)人啊……有點(diǎn)傻，可是……”他開(kāi)始介紹起羅致遠(yuǎn)來(lái)。
“哎，他不是羅致遠(yuǎn)嗎?怎么是羅丁丁?”
“你還不知道!這就是為什么說(shuō)他傻了。”他徐徐地說(shuō)道，“小學(xué)時(shí)，老師要大家寫(xiě)一封信給×，這羅致遠(yuǎn)就去電腦上抄了一篇，抄了還好，只是他蠢得把最后的署名‘丁丁’也抄上去了。于是，我們語(yǔ)文老師賜其名曰‘羅丁丁’。”
“后來(lái)怎樣了?”
“怎樣了?嘿，這家伙居然樂(lè)意接受了!”
機(jī)靈致遠(yuǎn)
“羅致遠(yuǎn)，快改英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本!我要訂正!快!”“羅致遠(yuǎn)，我……”
“別吵了，英語(yǔ)課代表又沒(méi)把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，催我有什么用?你們總在這吵，要不你們來(lái)當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng)，我不干了!煩死了!”這是羅致遠(yuǎn)當(dāng)組長(zhǎng)以來(lái)第N次(N>100)發(fā)火了。如果不是他真的只有12歲，我都要懷疑他是不是更年期到了，火竟如此之大，脾氣變得如此之暴躁�？墒�，大多數(shù)，都是他自己不愿改�！斑@樣，你們前后兩個(gè)人，互相改對(duì)方的，我把我的答案給你們，這樣就快了吧!”羅丁丁靈光一閃，急忙說(shuō)道。
咦，你這腦子里面不全是水泥啊!還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的作用呀!我想。
“我無(wú)所謂�！薄半S便了�！贝蠹壹娂姳響B(tài)。最終，羅致遠(yuǎn)的建議通過(guò)了。
雖說(shuō)羅丁丁的腦子時(shí)不時(shí)會(huì)抽一下，但是，他不失為是我的好朋友，是那個(gè)抄作文會(huì)把署名也抄上去的，傻得可愛(ài)的羅丁丁。
我的好朋友作文11
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她今年九歲了。在夏都學(xué)校三年級(jí)四班上學(xué)。叫赫連格格。說(shuō)到這里，大家肯定想問(wèn)：名字好奇怪，她是外國(guó)人嗎？如果你想知道，我就告訴你們吧。她呀，并不是外國(guó)人，只不過(guò)她的爸爸就是四個(gè)字的。所以嗎她也是四個(gè)字的了。她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙濃眉大眼像倆個(gè)黑鉆石，長(zhǎng)著一張唇紅齒白的`櫻桃小嘴。她是中等身材，愛(ài)穿粉紅色的短袖，再穿一件白色牛仔褲，再穿上一雙黑色涼鞋搭配起來(lái)真是漂亮極了。然后只能用一個(gè)詞來(lái)形容她了：那就是“如花似玉”。
她很淘氣。有一次，我、格格和賀政瑜我們?nèi)齻�(gè)好朋友，準(zhǔn)備去學(xué)生超市買(mǎi)藍(lán)筆。然后，我們?nèi)齻�(gè)在路上走著說(shuō)著，過(guò)了一會(huì)，我想去廁所，于是，我就急忙的去告訴他們倆個(gè)：“我要去廁所，你們告訴我你們要去幾號(hào)超市呀？”。他們倆猶豫了一會(huì)，給我伸了倆根手指，嬉皮笑臉的告訴我：“去二號(hào)超市�！蔽曳判牧耍チ烁浇膸�，過(guò)了一會(huì)兒，我出來(lái)了，去二號(hào)超市去等她倆。可是左等右等也。等不到。我急了，連忙去其它超市去找她倆。但是，整個(gè)學(xué)校都快被我找遍了，也不見(jiàn)蹤影。正當(dāng)我愁眉苦臉的回到教室時(shí)，她們倆已經(jīng)若無(wú)其事的在教室里玩的正高興呢！
她還是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子呢。有一次，我們約好了在公園玩，我苦苦等了一個(gè)小時(shí)了，她還是沒(méi)來(lái)。于是，我在心里想：再等她一個(gè)小會(huì)吧。可是，我又等了一個(gè)小時(shí)了，她還是沒(méi)有來(lái)。于是，我又在心里想她可能是沒(méi)在家吧。因?yàn)�，等了她半天了她還是沒(méi)有來(lái)。于是我就垂頭喪氣的回家了。星期一的時(shí)候我叫她：“那一天的時(shí)候，我在公園等了你半天，你也沒(méi)去公園找我，我還以為你沒(méi)有在家，我就回家了�！备窀癫缓靡馑嫉母嬖V我：“明珠，對(duì)不起，我媽媽前幾天給我買(mǎi)了一套《小學(xué)生必讀作文》，因?yàn)榭吹奶朊越o忘了�！�
這就是我的一個(gè)非常非常要好的朋友。如果你們想跟她作朋友的話，就來(lái)夏都學(xué)校三（四）班找她吧！
我的好朋友作文12
“找呀，找呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友……”每當(dāng)耳邊回蕩起這首悅耳歡快的歌曲時(shí)，我就會(huì)想起我的好朋友——莊妍其。
她的個(gè)子瘦瘦高高的，留著一頭烏黑發(fā)亮的齊肩短發(fā)，瓜子臉上有兩條彎彎的柳葉眉，下面閃動(dòng)著水晶般明亮而又純潔的大眼睛。她的鼻子高高的，嘴唇紅潤(rùn)，好似春日里綻放的桃花。她一笑起來(lái)，就露出整齊潔白的牙齒，顯得純真又可愛(ài)。
她做事從不半途而廢。記得有一次上體育課的時(shí)候，老師說(shuō)要比賽跑步。馬上就要輪到我和莊妍其這一組了，我心里七上八下的，真怕跑最后一名。再看看一邊的莊妍其，她目光堅(jiān)毅，似乎很有把握。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)老師高聲喊道：“預(yù)備——跑！”莊妍其就像離弦的箭一般沖了出去，我也邁開(kāi)雙腿，緊跟其后。不一會(huì)兒，我就心跳加快，上氣不接下氣了，雙腿也開(kāi)始發(fā)軟，便漸漸地放慢了步伐。一旁的.莊妍其也開(kāi)始?xì)獯跤酰伤ба�，又使勁地往前沖。轉(zhuǎn)眼間，莊妍其就跑完了一圈。她從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：“怡泓，加油！再堅(jiān)持一下，你一定會(huì)成功的！”是啊，我也應(yīng)該像她一樣堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。在她的鼓勵(lì)之下，我立馬熱血沸騰，跟了上去。
快到終點(diǎn)時(shí)，莊妍其突然摔了一跤，膝蓋被蹭破了皮，鮮血直流。我吃了一驚，連忙扶起她，想讓她到旁邊休息一下。沒(méi)想到，她搖了搖頭，掙脫我的手，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。這種堅(jiān)持不懈的精神真是令人敬佩！
她還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。記得有一次，放學(xué)了，我正準(zhǔn)備回家。突然，天空中下起了傾盆大雨，我沒(méi)帶雨傘，心里焦躁不安。莊妍其突然從我身后冒了出來(lái)，問(wèn)我：“怡泓，你沒(méi)帶傘是嗎？”我沮喪地說(shuō)：“對(duì)呀，我媽媽還沒(méi)來(lái)接我，這么大的雨，我要怎么去等候區(qū)啊？”莊妍其晃了晃手中的傘，對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，我有傘，我送你到等候區(qū)吧！”隨后，她便撐著傘送我過(guò)去了。我感動(dòng)極了。
這就是我的朋友，我希望我們能做一輩子的好朋友！
我的好朋友作文13
我的好朋友有很多，但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上，嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛，好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石，眼睛下面還有一個(gè)圓圓的，線條優(yōu)美的`小鼻子，太可愛(ài)了。不過(guò)最可愛(ài)的要數(shù)那張櫻桃小嘴了，這張嘴說(shuō)起話來(lái)，像黃鸝鳥(niǎo)唱歌一般動(dòng)聽(tīng)。
她愛(ài)好廣泛，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，還特別樂(lè)于助人，我遇到困難時(shí)，總會(huì)想到她，有時(shí)她發(fā)現(xiàn)我遇到困難時(shí)，還會(huì)主動(dòng)幫助我。
接下來(lái)，我為大家說(shuō)一說(shuō)我和她之間互相幫助的兩件事。
有一次，我清書(shū)包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里了。到了放學(xué)，打開(kāi)筆袋一看，才發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛筆忘在家里了。我想：現(xiàn)在怎么辦呢?今天語(yǔ)文課要用鉛筆做筆記，數(shù)學(xué)課要用鉛筆做習(xí)題，老師要是發(fā)現(xiàn)了，一定會(huì)批評(píng)甚至還要懲罰我，我又急又怕，心跳不自覺(jué)地加速了，眼淚禁不住流了下來(lái)。對(duì)了，可以找王莉媛借，她一定會(huì)幫我解決的。
我擦干眼淚，來(lái)到王莉媛跟前。對(duì)她說(shuō)：“王莉媛，我清書(shū)包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里，你可否……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，王莉媛就打開(kāi)筆袋，毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆，遞給我說(shuō)：“要借自動(dòng)鉛筆吧?喲，拿去用吧!我還有一支鉛筆呢。”過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，我回到座位上，拿出數(shù)學(xué)書(shū)準(zhǔn)備上課。熊老師講完知識(shí)點(diǎn)后，便讓我們書(shū)上的練習(xí)題。我拿出王莉媛的自動(dòng)鉛筆，認(rèn)真地做題，新鉛筆非常好寫(xiě)，寫(xiě)起來(lái)十分省力，寫(xiě)的字也好看。不久，我無(wú)意之中看見(jiàn)王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆，吃力地寫(xiě)著。看到這一幕，我很感動(dòng)，心想她真是一個(gè)值得信賴的好朋友。
我也經(jīng)常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了，王莉媛出門(mén)時(shí)忘了帶傘，結(jié)果到學(xué)校時(shí)衣服全被雨淋濕了，我主動(dòng)把我的衣服借給她穿，雖然我自己也有點(diǎn)冷，但是我的心里卻熱呼呼的。
這就是我的好朋友——王莉媛。
我的好朋友作文14
我有一個(gè)最好的玩伴，他今年12歲，我們之間發(fā)生過(guò)很多的事情，多的就像沙漠里的沙子，像天空里的星星，像大海里的水珠。
有一次我晚自習(xí)放學(xué)回家，忘記拿家的鑰匙，而且爸爸媽媽上的都是夜班，晚上很晚才能回家，我的肚子還很餓，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，我急得都快要哭了出來(lái)。在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)完作業(yè)的他突然看見(jiàn)我站在家門(mén)口，而且還快要哭出來(lái)了，便急忙把我?guī)Щ厮�，還給我爸爸媽媽報(bào)了個(gè)平安。我安安心心地住在他家，吃完飯，寫(xiě)完作業(yè)，我們便在他家玩得天翻地覆，吵得他爸媽睡不著覺(jué)，他的媽媽警告我們的時(shí)候，我們才有所收斂。第二天回想起前天晚上的開(kāi)心情形，我們不由自主地都笑了起來(lái)。因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)有玩這么瘋過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有玩得這么高興過(guò)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)，在一起玩耍，在一起吃飯。如果一個(gè)人有困難了，令一個(gè)人也會(huì)出手幫忙，要不就對(duì)老師說(shuō)，那一個(gè)人也會(huì)安慰他，也會(huì)無(wú)比的開(kāi)心。只要我們兩個(gè)在一起就無(wú)比高興。
當(dāng)然我我們是好朋友也會(huì)發(fā)生一些不愉快的`事，但都很快就化解了，只有一件事讓我們整整一個(gè)星期沒(méi)有說(shuō)話。
那一次，我在他家寫(xiě)完了作業(yè)，回到家里發(fā)現(xiàn)我最喜歡的一支鋼筆不見(jiàn)了，那可是我十二歲的生日禮物，我急得像熱鍋上的螞蟻不知所措，突然我想是不是忘在他家里了，于是我快馬加鞭地跑到他家里，發(fā)現(xiàn)他正在玩一只和我一模一樣的鋼筆。我問(wèn)他：“你的剛筆從哪來(lái)的”。他毫不緊張地說(shuō)：“這是我剛剛買(mǎi)的”。我激動(dòng)地說(shuō)：“夠了，不要再說(shuō)了，它是我的，你偷我的”，于是我拿起鋼筆就走了。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)一支鋼筆靜靜的躺在我的書(shū)桌下面。我有了兩支鋼筆，知道了真相。我給他道歉，他二話沒(méi)說(shuō)，就和我一起上學(xué)去了。到了現(xiàn)在我想起那件事就會(huì)深深的內(nèi)疚，而他卻毫不在意，也沒(méi)因?yàn)檫@件事不給我玩。
和朋友在一起，是非�？鞓�(lè)的，朋友不一定是完美的，即使他的成績(jī)非常差，即使他的品行不是非常好，但是，他與你是“有難同當(dāng)”，這也算是朋友。即使他的成績(jī)非常好，品行非常好，但是你和他一起做的事，闖了禍，但他不敢與你一起承擔(dān)，這種人不算是什么朋友。
我的好朋友作文15
一天清早，碧空如洗，微風(fēng)徐徐，我?guī)е?yáng)光般的好心情背著書(shū)包去上學(xué)，一回到校門(mén)口就遇到了我的好朋友昕昕，這讓我的心情更加明媚。昕昕有一雙大大的眼睛，炯炯有神，亮閃閃的'，她笑起來(lái)像春天開(kāi)放的花朵一般動(dòng)人。可是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那天我的好心情后來(lái)竟然被看起來(lái)如此可愛(ài)的昕昕破壞了。
上課時(shí)，趁著老師不注意，我用手捂著嘴，偷偷地和同桌說(shuō)話，我倆聊得很開(kāi)心，一邊聊一邊還用眼角的余光看看有沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，突然我發(fā)現(xiàn)昕昕轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，狠狠地瞪了我一眼，我很好奇，她為何無(wú)緣無(wú)故瞪我，先前一起進(jìn)教室的時(shí)候不還和我有說(shuō)有笑的嘛。
叮鈴鈴——，下課鈴聲響了，昕昕急忙離開(kāi)座位，一把拽住我的手，把我拉到了走道上，皺著眉頭，很生氣地說(shuō)：“雨彤，你怎么能上課講小話呢?”我急忙辯解道：“我沒(méi)有講小話呀，肯定是別人在講，你是不是聽(tīng)錯(cuò)了?而且你干嘛力氣那么大，把我的手都給拽痛了，真討厭!”原來(lái)上課的時(shí)候她是為這事瞪我啊，我心想，明明已經(jīng)說(shuō)得很小心了，怎么還是被她發(fā)現(xiàn)了，但是我說(shuō)小話也和她沒(méi)什么關(guān)系呀，管得可真寬!
我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，昕昕接著說(shuō)：“雨彤，如果你上課再講小話，我就不和你玩了。”昕昕這次說(shuō)話時(shí)，眼睛里仿佛燃燒著火光，那么堅(jiān)定，看得我直打哆嗦，我心想，外表看起這么可愛(ài)的昕昕發(fā)起怒來(lái)可真可怕，嚇得我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“好的，昕……昕昕，下次上課我一定安靜，我是說(shuō)再……再也不講小話了�！标筷柯�(tīng)我這么說(shuō)，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞬間緊皺的眉頭松開(kāi)了，眼里的火光滅了，臉上露出了她特有的甜甜的微笑，好像雨后的陽(yáng)光照亮了大地。我哆嗦著的身體，也終于慢慢地定了下來(lái)。我心里默默地下了決心，以后不能再隨意講小話了，不然又該惹昕昕生氣了。
昕昕這個(gè)大力氣的朋友雖然有時(shí)有點(diǎn)多管閑事，有些“討厭”，但我知道她是為了我好，我為有這樣一個(gè)好朋友而感到開(kāi)心。
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