【實用】跳蚤市場作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的跳蚤市場作文，歡迎閱讀與收藏。

跳蚤市場作文1

　　我們學(xué)校的活動豐富多彩。這不！學(xué)校又舉辦了“跳蚤市場”的活動，可把我樂壞了！

　　一大早，一群“小小售貨員”就拎著大包小包來到了操場。選好位置后，大家便把自己的小方巾鋪到了地上，還在上面擺滿了琳瑯滿目的商品。這里簡直跟真的市場一樣，人山人海、人聲鼎沸，叫賣聲不絕于耳，人們絡(luò)繹不絕。

　　我也跑來湊了湊熱鬧。咦？這里有人在賣舊書！乍眼一看，哇哦！居然是我最愛看的'《裝在口袋里的爸爸》均價五元，哈！在書店里賣還得二三十元錢呢！我仔細一想，嘿！還挺劃算的！我一口價“我買五本！咱們都是老同學(xué)了，二十行不？”他爽快地說“好嘞！”我開心地接過書，美滋滋地放下錢，便走了�？�！這里的“售貨員”有的害羞，不敢叫買，未曾開口臉先紅了；而有的同學(xué)則盡情發(fā)揮，滔滔不絕、口若懸河。那里有個我們班的同學(xué)，她是個機靈鬼！他的攤位前立著一塊牌子：六三集團、產(chǎn)品齊全！他的小方巾上還分門別類，書籍、文具、玩具一個都不能少！他還吆喝著“瞧一瞧，看一看嘞！最便宜的貨物買一送一，多買多送哦！還有涼茶供游客品嘗……。”同學(xué)們一聽，便蜂擁而上。他一看時機到了，便連忙介紹：“這個是宇宙無敵超級好的文具盒，功能齊全，還有解壓工具……�！彼�還一邊說，一邊打開展示，很多人被吸引過來，都伸長脖子爭先恐后好奇地看著。一時間討價還價的聲音此起彼伏，熱鬧非凡�！罢垎枠犯叨嗌馘X？”“兩元！”“一塊五”“介紹就成交！”這時，老師們也興致勃勃地加入了我們的“剁手”行列。

　　活動結(jié)束了，今天我們都收獲滿滿。津津有味地討論著今天的活動，大家都意猶未盡。希望學(xué)校能夠多舉行像今天這樣的活動。

　　跳蚤市場讓多余的舊貨有了利用的價值，勤儉節(jié)約是我們應(yīng)該擁有的美德！

跳蚤市場作文2

　　上周五的班隊課上，我們舉行了同學(xué)們夢寐以求的跳蚤市場活動。在跳蚤市場上，同學(xué)們一改平時的書生氣息，搖頭一變都成了精打細算的小商人。

　　周五，我們?nèi)�體同學(xué)首次感到，上課鈴聲也能如此悅耳，我們一窩蜂的涌進教室，各自帶著自己的商品，排好隊來到了操場上，我們找到自己的組員，開始了我們的買賣旅程。我和羅智浩，吳宇龍，龔晨還有王嘉誠一組，我們的商店叫做咕嚕零售店，等我們把商品都安置好后，真正的賺錢時機就來啰！

　　很快，我們的商品就受到了顧客的青睞，有一位二班的.兄弟來到我們的商店前，眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說：“我買點米米幣吧！”噢耶！有錢賺了！我在心里歡呼道，隨即，我說道：“小盤，五毛四個，一塊錢八個。大盤，一元一個�！彼�聽了，說：“嗯……我要兩個大盤，五毛錢的小盤。”我感到有些失望，才兩塊五，就在他挑選米米幣的時候，我眼睛一亮，說道：“對不起，我們沒有五毛錢找，你就買一塊的吧。”他想了想，說：“我，我還是買兩塊的吧！”我聽了，心里不禁竊喜，這么容易就賺到四元錢了！

　　很快，又有一些一年級的小朋友，來買了一些米米幣，我的漫畫書也挺受歡迎，買了兩本，賺了十六元錢，同時，我還做了一筆很劃算的交易，黃宇軒用一個修正帶換了我六個表情橡皮，真劃算！

　　這時，我突然看到對面吳釩銘的攤上，好像有些小玩意兒，我過去一看，咦，怎么還有一只毛線織的小豬，真可愛！，我在外面轉(zhuǎn)了一圈，還真是讓我開了眼界，四年級那邊，竟然還有人帶了一個小冰柜去賣可樂，真厲害！我四處看了看又回到了我們的商店，嘿！我的米米幣真受歡迎，又買出去一些了！還有我的水槍，賣了五元錢！今天的收獲真不小�。�

　　美好的時光總是短暫的，一節(jié)課的時間已經(jīng)到了，我們收拾東西回到教室了。今年的跳蚤市場，是我有史以來，收獲最大的一次，我的錢不僅賺得多，我還懂得了一些能夠促使別人多買些東西的小妙招。這次真是大豐收�。�

跳蚤市場作文3

　　在學(xué)校舉行的眾多活動中，我覺得最有趣的就是到“跳蚤市場”練攤了。

　　那一天，大家從家里帶來了各種新奇的小玩意兒，在操場擺成了一個個小攤位。攤位五花八門，有賣手工作品的，有賣玩具的，有賣書本的，有賣頭飾的……我賣的是一些文具。

　　盼星星盼月亮，我們的攤位終于盼到了新顧客光臨了。一位低年級的同學(xué)看到一本《查理九世》，眼睛一亮，興奮的問：“姐姐，這本書多少錢呀？”“12元。”聽到我的回答，她興奮的臉頓時變得暗沉，嘟囔著太貴了吧。她裝出一副可憐的樣子，數(shù)了數(shù)一張一張的小鈔說“姐姐，我在書店看過了這本書只要10元錢，我只剩20元了，就便宜一點吧！”我哪能答應(yīng)呀，她就使出吃奶的功夫，甜甜的聲音死纏著我�！扒笄竽懔�，姐姐！”我看她一副可憐樣就答應(yīng)了她，“拿走吧”。她付了錢開開心心的抱著書，跑遠了。

　　賣了一會兒，我數(shù)了數(shù)，總共有60元，我也去買點東西了，于是我走到別的攤位一一看了起。商品很多，琳瑯滿目，讓我眼花繚亂。在一個攤位前，終于看到了一個讓我眼前一亮的`東西：一個胖乎乎的不倒翁小熊。攤位的“老板”告訴我，這個小熊不僅是不倒翁，它還是存錢罐勒。他扭開小熊，它的上層是空的�！斑@里可以放錢。”“老板”笑瞇瞇地說。原來這東西不僅可愛而且很實用呢，同時物美價廉只要5塊錢。“就是屬于我的了�！绷⒓刺湾X買下。

　　吆喝聲此起彼伏�！氨阋擞泻秘洝薄拔锩纼r廉”“過了這個村就沒這店了”吆喝聲，就像一道含有濃郁生活氣息的歌曲。

　　大家賣了再買，不斷選著自己心儀的物品，就這樣大家的攤位上物品幾乎一干二凈了�？粗�陪伴自己多年的物品，走入別人家，大家都有些舍不得。但這些書、這些文具、這些飾品不再孤單躺在自家的角落，而成為了新主人的新資源循環(huán)再次被利用。

　　我期盼著下一次“跳蚤市場”快快來，期盼著我更多的物品，擁有新的主人。

跳蚤市場作文4

　　記得我上三年級的時候，學(xué)校舉行了一次跳蚤市場。

　　舉行跳蚤市場的原因是我們學(xué)校有個小孩得了白血病，因家里沒錢，所以學(xué)校想利用跳蚤市場，這次活動給那個孩子捐些錢。

　　舉行這個活動的前一天下午，老師便給我們說了這個事兒，回到家我給媽媽講了講，媽媽說，既然別人遇難，那么我們就該伸出援助之手，第二天也就是舉行活動的一天，我們每個同學(xué)都懷著一顆激動，興奮的心來到學(xué)校�；顒右�(guī)則是，每個人從家里帶些東西和從商店買些東西，比如文具，書，玩具等，但不能帶零食到學(xué)校里來賣，每班派出20人來賣東西，但必須兩人一組其余的人來買。

　　活動開始前，我們班老師首先問誰愿意來賣，我和我的好朋友以及其他學(xué)生，老師帶著我們幾個賣家到操場把同學(xué)們的東西擺在地上，然后等待廣播通知通知到哪班哪班下樓，通知到的班級相不被約束的小羊一樣沖出羊圈，向草原奔去。

　　活動進行中，每個人臉上都會露出激動高興的神情，有個小孩兒來我們地攤買東西，他問我這本父與子多少錢，我說20元，他的笑容立刻消失了，運氣球的.目光看著我可憐巴巴的說，可以便宜點兒嗎，我打算說可以，但是又想了想，那個患重病的孩子，我猶豫了一小會兒，面不改色地說不行。你替患重病的小朋友想一想，放心吧，我們一定會把你付的錢原封不動的交給老師，那個孩子笑著說給20元，過了半個小時來了，兩位記者采訪我和我的朋友，他問你們認為這次舉行這個活動有意義嗎，我和我的朋友說，有讓我們學(xué)到了什么是奉獻，什么是愛心。

　　過了兩個小時，活動結(jié)束了，我們的心都平靜下來，回家后我仔細想了，想想了許久。

　　晚上睡覺時我做了一個夢，一個奇怪而又美好的夢，我夢見那個小孩的病好了，他還和我們一起學(xué)習(xí)，一起上課，一起在同一片天空下玩耍。

跳蚤市場作文5

　　前幾天，老師告訴我們，我們班要舉行了一個叫“跳蚤市場”的活動。跳蚤市場就是把自己不要的玩具拿來賣給別人。一聽到這個消息，我們班像炸開了鍋。我的腦子里也有一大堆問號，在哪里舉行？怎么舉行？簡直要開心地飛起來。

　　星期五天下午第二節(jié)，“叮鈴鈴”，下課了。跳蚤市場活動正式開始。我們在黑板上寫了“廣告墻”、“跳蚤市場”、“超級市場”、“貨真價實”、“公平買賣”等廣告詞。

　　我們紛紛拿出自己準(zhǔn)備的小玩具。老師先讓我們把桌子放在一塊，活動就開始進行了。有的同學(xué)竟然放肆地站到講課桌上大聲叫賣，還把兩面廣告墻上寫滿了要賣東西的廣告。

　　我找來三個隊友開始叫賣起來�？山匈u了半天也沒有人來買。我出了個主意，說：“要不我們輪流去叫賣。”她們都很贊同這個主意。我先去叫賣了一會兒，果然有人來買我的畫，五塊錢被他砍價砍到了兩元錢。我的媽媽咪呀！這回可徹底賣虧了。我畫的畫，最少應(yīng)該賣三元錢，不對，應(yīng)該是最少四元錢。

　　我繞著教室走了一圈，看到同學(xué)們有的賣書，有的賣電動玩具，有的賣項鏈。不會吧，項鏈都賣？家里有礦��！

　　輪到我買別人的東西了，我先買了一本《動漫炫》，在買之前，我先問了一下價錢�！暗赇伬习濉闭f：“13元�！蔽艺f：“10元我就買。”老板同意了。我便付給老板十塊錢，接著去逛其它商店。

　　走著走著，我的眼前一亮，一個十分古董的.“沙漏”出現(xiàn)在我眼前。它上面刻著一個玫瑰花的圖案，并且是白沙，漂亮極了，還可以計時呃！我毫不猶豫地就買了它。

　　過了一段時間，我們開始把自己的東西賣給老師。老師的錢都快沒有了。我們賣給老師十幾本書，一些電動玩具，還有一幅畫。

　　不知不覺中，放學(xué)了，跳蚤市場活動結(jié)束了。真希望每天都上這樣的課。

跳蚤市場作文6

　　今天，我們“童聲作文”的教室變成了一個熱鬧的跳蚤市場，討價聲，還價聲，此起彼伏，真是熱鬧非凡！

　　最引人注目的是夏宇，他正扯著大嗓門，大聲吆喝著：“買一送一，買一送一��！”他的攤位前吸引了許多同學(xué)駐足挑選物品。雖然他的攤位前熱鬧非凡，但大家都覺得他賣的`東西太貴了，一個小商品居然要60元“童聲幣”，誰會去買呀！別看他學(xué)習(xí)上病懨懨的，做起生意來可有商業(yè)頭腦了。

　　而我這邊門庭冷落，好幾次想扯起嗓子喊，可一開口，卻像蚊子“哼哼”。哎，我的臉面啊，我的淑女形象呀！總算盼來了一位顧客，她拿起我的楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，仔細看了看，問：“多少錢？”

　　“15元�！�

　　“便宜點，12元怎么樣？”

　　“不貴啦！我都虧本給你啦，我買來可要20元呢！”

　　“就12元嘛，求你啦！”

　　“那就13吧！”這畢竟是第一筆生意，我可不想讓“快煮熟的鴨子——飛了�！�

　　“成交！”顧客拿著商品，美滋滋地離開了。

　　看著別的攤位上那琳瑯滿目的物品，我也不禁怦然心動。我一眼就看中彭崢的零食，飛快地跑過去問：“多少錢？”他說：“1元。”“真便宜！”我拿出剛剛賺的“童聲幣”，買下了小零食，我捧著零食高興地回到攤位上�？赊D(zhuǎn)念一想：“哎呀，不行，我現(xiàn)在手里沒錢了，我要高價賣出這包零食�！�

　　我立馬把我淑女形象拋到一邊，大聲吆喝起來，“快來買呀，快來買呀，一包零食，僅售三元，僅售三元！”

　　跳蚤市場這個活動，讓我們當(dāng)了一次小小的售貨員，讓我知道了錢來之不易，還學(xué)會了經(jīng)營生意的小技巧，真希望以后多多開展這樣的活動。

跳蚤市場作文7

　　今天下午我來學(xué)校時走得異常快，好像有一個久違的朋友在學(xué)校等著我，你知道為什么嗎？那當(dāng)然是因為我們下午要舉行跳蚤市場嘍！

　　一到班級里，我還沒來得及看別人的東西就急急忙忙地跑到自己的攤位上開始布置桌面，好不容易都擺好了，這時我才有時間去看別人的攤子，可這不看不知道，一看嚇一跳，別人的攤子都是玩具車，布偶擺設(shè)什么的應(yīng)有盡有，而我們的除了布偶就是一支筆，一個積木。和別人相比較，我們的物品數(shù)量、種類都比別人少，看來我們這次是必輸無疑了，看著其他人笑得那么開心，想必是賣的東西很好吧，現(xiàn)在我只能懷著不安的心情開始擺攤了。

　　老師終于宣布游戲開始了，大家都不約而同地沖出自己的座位，開始搶購自己心愛的`物品，教室里霎時變得嘈雜起來，有叫賣聲、有腳步聲、有硬幣敲擊發(fā)出“叮叮”的聲音，潘啟正甚至把鍋當(dāng)鑼來敲吸引顧客……而我不停地穿梭在人群間，時而挑選自己喜歡的物品，時而賣自己組的東西，當(dāng)自己挑夠了的時候，我回到自己的座位上，卻發(fā)現(xiàn)自己組還有幾個東西沒有賣出去，這時別的組都賣的差不多了，而我們卻還有，于是我開始叫賣，“快來買呀！快來買呀！買一送一呀！”有顧客走過來時就問他“你要買嗎？”有了叫賣聲，這些東西就像施了魔法一樣，不一會兒就只剩一個小娃娃和一個跳繩了，小娃娃還好，可是跳繩實在賣不出去，我靈機一動，于是當(dāng)有人買了小娃娃的時候，就把跳繩當(dāng)成贈品送給了他，這樣我們就算賣完了，我們趕緊興沖沖地去向老師匯報。結(jié)果我們還得了第二名呢！匯報完后我興奮地數(shù)了數(shù)錢，哇！一共賺了9元錢，看著用自己的勞動換來的錢，我的內(nèi)心不由得添了一份喜悅。

跳蚤市場作文8

　　今天小區(qū)下面怎么亂轟轟的？哦！原來是在舉辦“跳蚤”市場�。∵@次活動賺來的錢是捐贈給貧困山區(qū)的孩子們的，用來給他們買開學(xué)禮物。我和弟弟趕緊拿著50元下樓，準(zhǔn)備淘淘“大件兒”。

　　跳蚤市場真是熱鬧非凡，幾乎所有賣家都在吼著：“瞧一瞧，看一看嘍！玩偶只需一元��！”他們都希望能賣個好價錢！尤其是一個男孩，他一手拿著東西，一手拿著小贈品，圍繞著“跳蚤”市場邊轉(zhuǎn)邊喊著：“即買即送嘍！”不一會兒就有很多人圍繞在他身邊，舉著錢說：“給我來一個這個玩具！”很快他手中的東西就賣光了。沒有買到的人都垂頭喪氣地上樓去了。

　　我好奇地上前問道：“你好！玩具還有嗎？”他說：“當(dāng)然有啦！跟我來！”哇！原來還有這么多啊！這里的物品真是琳瑯滿目啊！有漂亮的本子、鉛筆與橡皮，還有玩具車、盲盒等小玩意兒。于是我便問他這個小狗狗的玩偶怎么賣。他說：“只需一元錢！”什么？我沒聽錯吧？只需一元錢？平時抓娃娃都不值只這么多錢！何況這質(zhì)量這么好！我心想，這一定是位良心商家！趕緊買！省得他后悔！我立刻拿出了一元錢買了這個玩偶。這也是我向貧困山區(qū)的小孩捐贈的'第一筆錢。有些買家看到這個賣家還有這么多東西，立刻拿著錢買了好幾樣?xùn)|西，便十分開心地回去了。

　　接下來我又開始瞎晃悠，但總覺得其他點東西太少，質(zhì)量也不好，就一直沒下手。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著又來到了這家良心店。咦？又出好東西了！是一個“吾皇萬睡”系列已經(jīng)拆過的盲盒——一只小貓“吾皇”正躺在床上玩手機。我在店里看要59元，我立刻問他：“這個……怎么賣？”“十塊錢�！边@個價格讓我驚呆了，立刻毫不猶豫地拿下。

　　在“跳蚤”市場不僅能淘到了自己喜歡的東西，而且還能對山區(qū)貧困的小孩子獻出自己的愛心！這真是一次有意義的活動。

跳蚤市場作文9

　　盼啊，盼啊，終于把3月15日給盼來了。這天是消費者權(quán)益保護日，我們學(xué)校要舉行大型的跳蚤市場活動。

　　校長隆重的宣布：“跳蚤市場活動現(xiàn)在開始！”話音剛落，臺下立即響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。不一會兒，高年級的大哥哥大姐姐們就把商品擺好了。放眼望去，操場上被各種各樣的商品占領(lǐng)了，有賣書的，賣玩具的，賣文具的……五花八門，琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙兒地涌向商品。頓時，操場上叫賣聲、討論聲此起彼伏，大家都忙得不亦樂乎。幾乎每個攤位上都擠滿了同學(xué)，大家爭先恐后地想要買到自己喜歡的商品。

　　我在操場上轉(zhuǎn)了幾圈后停到了一個大姐姐的攤位上，我的眼球一下子被一個漂亮的愛心盒子吸引了。那個愛心盒子的底色是我最喜歡的粉紅色，上面還帶有寶石藍的蕾絲花邊，盒子上方是彩色的`，一只穿著紗裙的小熊憨態(tài)可掬。我非常想擁有這個盒子，可一問價格，我就有點動搖了。因為這個盒子要二十塊錢，這也太貴了吧！不行，我要還價�！敖憬�，你看這個盒子這么小，還要二十？況且，這是跳蚤市場，不應(yīng)當(dāng)便宜點嗎？”“最低十五！”姐姐不容置疑地說�！澳憧矗�既然是跳蚤市場，那肯定是用過的呀！十元行不？”可能是我說的有道理吧，姐姐竟然同意了！我捧著盒子，開心極了。接著我又去買了筆、本、書等學(xué)習(xí)用品，可真是收獲滿滿。

　　跳蚤市場活動結(jié)束了，同學(xué)們都滿載而歸。把舊的東西重新利用，這樣既不浪費，又可以讓學(xué)生親身體驗如何經(jīng)營，如何維護作為一名消費者的利益，這是多么有意義的事情��！今年的消費者權(quán)益保護日，讓我終身難忘。

跳蚤市場作文10

　　“太好了！太好了!”教室里傳出了一陣陣歡呼聲。咦？怎么了？哦，原來要舉行跳蚤書市了。

　　同學(xué)們一陣風(fēng)般地沖向買書區(qū)，只見那里人流如潮,吵鬧聲如同交響樂一般。

　　我扯開嗓子大聲喊叫：“買書了，買書了，買了包賺！”我一聲聲熱情的呼喚，終于引來了一位一年級的小朋友。

　　見來了一條大魚，我心中暗自高興，差點蹦了起來。她拿起一本書，翻了翻，問：“這本書多少元？”

　　我鄭重地說：“算你眼光好，這本書可是一本不可多得的好書，你是我的第一個顧客，收你20元�！�

　　她信以為真，掏出了一張20元給了我。

　　我高興極了，立馬把錢收進了包里，生怕被別人偷了。隨即把這個好消息告訴了周圍擺攤的同學(xué)，惹得他們好一陣羨慕。

　　可是，這樣的好運并不是次次都有。一位大哥哥在我的.攤位前站住了腳。哈哈！又有一條大魚上鉤了。他在我的書上掃視了一遍，忽然他的目光在《十萬個為什么》上停住了。嗯，有戲！我便見機行事，向他使出對付一年級小孩的招數(shù)，但他畢竟是大孩子，小孩的招數(shù)是無效的。

　　這位大哥哥真棘手，他竟然跟我討價還價：

　　“便宜點，10元我包了！”

　　“不行！你不買就算，賣給別人！”

　　“好吧，10元就10元。”

　　就這樣，在我的三寸不爛之舌下，又賺了10元。

　　憑著我的叫賣技巧，我又賣出了幾本書。

　　跳蚤書市快要結(jié)束了，我盤點自己的收獲，嗯，還不錯，一共賣了50十多元錢。今天的老板當(dāng)?shù)谜媸沁^癮啊，不過我也感覺到做老板還是不容易的。

跳蚤市場作文11

　　“買一送一了，買一個本子送一個本子了。”教室里傳來一陣大甩賣的聲音。原來是班里在舉行“跳蚤市場”活動。

　　同學(xué)們都在爭先恐后地搶生意，砍價，每個桌子上都擺放著各種各樣好看地小玩意，有：布娃娃、小本子、樂高……李雨馨做了個一元錢抽獎，老師先抽了一次，抽到了“再來一次”，又抽了一次還是“最后一次”，最后，老師抽到了“再見”，他哭著說：“這幾率太小了。”

　　突然，我看見我的.座位上來客人了，我趕緊跑過去問她：“你需要什么？”她指著我的便利貼問：“這個多少錢？”我猶豫了一下說：“五元一個�！�

　　“便宜點，一元一個�！彼龑ξ艺f。

　　“不可以，最低三元一個�！蔽覍λ�說道。

　　“不要了，不要了，太貴了！"她大聲地說道。

　　“兩元，這已經(jīng)是最便宜了，不能再少了�！蔽艺f道。

　　“好，給你兩元�！彼�開心地說道。

　　突然，老師拿起我的繪本問：“這個多少錢？”

　　“十元�！蔽壹�動地說道。老師猶豫了一會說：“好喲，這本我要了�！闭f著老師就給了我10元，我非常驚訝，為什么這個老師不砍價？，我又想了想：對呀！這本書的定價是46元，我虧了。接著，我費了九牛二虎之力大甩賣，最后我賣的只剩兩本漫畫和兩支筆了。

　　“跳蚤市場”漸漸進入了尾聲，大家都收獲滿滿。我總共掙了18元。掙錢真是不容易啊，才30分鐘我就累得不行了。從前我覺得爸爸媽媽掙錢養(yǎng)家理所應(yīng)當(dāng)，通過這次活動，我懂得了他們的辛苦付出，從今以后，我一定要好好孝順?biāo)麄儭?/p>

跳蚤市場作文12

　　為了慶祝六一兒童節(jié)，我們在5月30日星期五舉行了跳蚤市場活動。聽到這個消息大家都很興奮，因為以前都是游園活動，而且已經(jīng)舉行過四屆了。這次舉辦了跳蚤市場，大家都覺得很新奇。

　　中午，我和幾個同學(xué)下去布置場地。首先，先鋪好海綿墊，接著撐起篷子，最后掛上氣球，一看，真像個小賣部。幾個六年級的哥哥姐姐看見樓藝編的氣球很精致，便走過來，笑著問：“這位同學(xué)，你用氣球編的小狗挺好的，可以賣給我們嗎？”樓藝微笑道：“嗯……我們自己還要裝飾，等活動開始你們再來買吧！“下午2：10分，活動正式開始了，郭俊辰帶來的頭飾很受歡迎，一看見有人過來，他立刻面帶微笑地說：“各位小帥哥小美女，這些都是幾十元的，現(xiàn)在只要無緣了！“見顧客不動心，郭俊辰靈光一閃，繼續(xù)說道：“各位兄弟啊，我們生意人就靠這個賺錢吃飯，這點活路也不給了嗎？“大家聽了，都被郭俊辰一番話逗笑了，拿出錢，買了許多。郭俊辰見了，立刻笑逐顏開，高興地喊金振宇：“金振宇，金振宇，快點記賬�！薄昂茫�就來！”金振宇已經(jīng)忙不過來了。就這樣，郭俊辰為我們班賺了第X桶金。

　　我來到大操場，推銷著自己的.產(chǎn)品。我先遇到一個一年級的同學(xué)，微笑著問“這位同學(xué)，你要買這個東西嗎？”“幾元？”“便宜，只要1元。”“我買了�！敝�后，幾個六年級的同學(xué)帶我來到他們的場地，又是扇扇子，又是倒水，滿臉堆笑地讓我買書�？此麄兊臉幼�，我情不自禁地笑起來。他們見我笑了，立刻更來勁了，一個勁向我介紹產(chǎn)品有多好，多便宜。我受不了他們，便買了一本2元的《爆笑校園》，他們這才放過我。

　　太陽已經(jīng)漸漸下山，操場上一片熱鬧，同學(xué)們絲毫不疲倦，活動仍然熱火朝天地進行著……

跳蚤市場作文13

　　“快點來買吧！”“走過路過不要錯過！”“買一送一咯！”“哈哈，又賣出去了！”一陣陣歡呼聲，叫賣聲傳入了我的耳中。同學(xué)們這是在干什么呢？哦，原來他們這是在組織跳蚤市場呢。

　　上周四，唐老師向我們宣布了明天中午要組織跳蚤市場。我們?nèi)�班同學(xué)都恨不得一蹦三尺高，同學(xué)們也都在底下小聲議論著明天要帶些什么。

　　前一天的晚上，我急忙整理好了第二天打算帶的“商品”，激動得差點兒睡不著覺。第二天早上，我吃完早飯后就匆匆忙忙趕到學(xué)校，整個上午也都在幻想著中中午的情景。

　　盼啊盼啊，中午盼到了中午。我超快速地帶好了昨天準(zhǔn)備的膠帶和手賬貼紙，跑到了樓頂上，快速地擺好了攤位。這時候，小李同學(xué)過來拿起了一卷膠帶，問我：“這卷膠帶多少錢��？”我說：“100元班幣�？茨闶堑谝粋�來的，就打個八折，80給你吧！”她爽快地答應(yīng)了，將80元班幣給了我。我看著那錢，別提有多高興了。

　　后來，越來越多的同學(xué)來我這里買東西。直到東西差不多沒有了的時候，我又拿出了我的“殺手锏”——手賬貼紙。

　　我大聲地吆喝起來：“賣手賬貼紙啦！10元一張，買五送一咯！”這時就有許多女生湊過來，一些人買了一、兩張，而有一些女生直接五張五張的拿。我手里的`錢也越來越多，“一夜暴富”就是這種感覺！

　　時間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間40分鐘就過去了，我戀戀不舍地離開了市場。回到班里，我數(shù)了數(shù)一下我今天賺的錢，一共賺了300多班幣。同時我今天也學(xué)會了許多賺錢的好方法，希望之后我們班還能組織一次跳蚤市場活動。

跳蚤市場作文14

　　這周五，我們班每個人都抱著激動和盼望的心情來到學(xué)校，因為我們今天要舉行跳蚤市場活動。跳蚤市場是歐美等西方國家對舊貨地攤市場的別稱，由一個個地攤攤位組成，市場規(guī)模大小不等。而我們的跳蚤市場，就是同學(xué)們把自己覺得很好，但又不需要的舊書、學(xué)習(xí)用品、生活用品等擺地攤進行交易。

　　活動安排在午飯后舉行。雖然唐老師不讓在其他時間把自己要賣的東西拿出來，但還是有很多同學(xué)忍不住在上午的課間就偷偷把自己的東西拿出來讓別人提前了解，以便早點達成買賣交易。

　　中午了，我以最快的速度吃完了午飯，看到其他同學(xué)也都是狼吞虎咽的吃飯，看來大家都和我一樣激動，想早點開始跳蚤市場。飯后，唐老師帶著我們上了五層天臺，很快，一個個攤位就占滿了整個操場。前一天晚上，我想了又想，找了又找，實在沒有什么可賣的，于是我決定，我什么都不賣，帶足銀兩只買東西。我左看看右看看，好多東西都想買，我打算轉(zhuǎn)一圈先了解整體情況。有的要用班幣，有的要用人民幣。我走到一個電風(fēng)扇前，問了問價格，才10元人民幣，我心想：如果我買了它，然后以更高的價格賣出，會不會賺更多呢？成交！我成了賣家，給這個風(fēng)扇定價20元人民幣，沒想到真的'有人愿意買，還是兩個人爭著買。太好了！那就以拍賣的方式競價，誰出的錢多就賣給誰。這太刺激了！最后，我心滿意足的拿著我賺的錢又買了幾樣我喜歡的東西。

　　正意猶未盡，下課的鈴聲響了，我們不得不結(jié)束跳蚤市場活動了，雖然有些失望，但我們都得到了自己想要的東西。這個活動不但能給我們帶來快樂，還能讓我們物盡所用，也鍛煉額自己的經(jīng)營能力，希望以后能多舉行這樣有趣的跳蚤市場活動。

跳蚤市場作文15

　　在星期五的班會課上，我們班將要開一個“跳蚤市場”。就是在教室里進行現(xiàn)場交易，把自己認為不太需要的玩具，書本賣給別的同學(xué)。而且這次活動所用的錢和物全部都是真的，這在我們“班史”上尚數(shù)首次。

　　班會課終于到了。教室里被裝飾得格外漂亮，黑板上用粉筆寫了“跳蚤市場，歡迎光顧”的八個大字上面還掛這一條條市燈，很引人矚目。隨著老師宣布：“跳蚤市場”正式營業(yè)，教師里便熱鬧了起來。大家紛紛把自己的商品白了出來，只要看見一個顧客，就會推薦自己的商品，并且告訴他貨物的種種優(yōu)點。我也不例外，而且我還拿著自己的商品上門推銷，可一連好幾次都失敗了。有的說太貴了，有的說要這東西沒用，也有的說沒帶那么多錢。不過沒有灰心，決定繼續(xù)走訪。

　　終于，在陳那兒，我以5角錢把小布老虎賣給了它。我拿著剛賺來的5角錢，正暗自高興，剛轉(zhuǎn)過身來，我卻看到史那邊的交易進行得熱火朝天，連老師也成了史老板的顧客了，買個小動物娃娃�？粗�老師的.表情很是滿意，我心想：不就是用娃娃賠本賺吆喝嗎！一個娃娃才兩元，看著吧，我這一桿大鉛筆能賣三塊！我走到劉的課桌旁邊，問他愿不愿意買。剛開始他還不愿意，于是我就說：“你要是買的話，我可以送你一塊鵝卵石�！彼�好像動了心，問：“多少錢？”我想了想，說：“三塊吧！”他沒有猶豫，說：“好吧！”我這是靈機一動，又說：“那不行，不然我就賠本了，三塊五！”然而我沒有想到的是，它又爽快的同意了。我接過它的錢，心里有說不出的喜悅。

　　我用我自己賺到的錢，又以低價買了幾樣自己的喜歡的東西，又轉(zhuǎn)手賺了五角錢。

　　交易會結(jié)束了，每個同學(xué)都有不小的收獲。通過活動，不僅培養(yǎng)了我們的交易能力，而且使我懂得了每一行都有每一行的學(xué)問，只有靠你的聰明和智慧，才能得到成功。

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