困惑的作文【大全14篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的困惑的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　困惑的作文 篇1

　　主人釣了幾條魚，放在廚房的水桶里。魚兒整天在水桶里唉聲嘆氣：“唉，只怪蚯蚓太可恨，我上了蚯蚓的當(dāng)�！�

　　一只老鼠爬出洞來覓食，路過水桶時(shí)正好聽見了魚兒的話，于是便對魚兒教導(dǎo)開了：“朋友，你此言差矣!都怪你自己太饞、太貪婪了。如果你不吞吃蚯蚓釣餌，怎么會被釣上岸來呢?”

　　老鼠東走西躥，轉(zhuǎn)悠了半天也沒有找到什么食物，饑腸轆轆地朝洞里走去，路過墻角時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一條死魚。老鼠一見，欣喜若狂：哇!多肥的.一條魚，這回可該我好好地美餐一頓了。老鼠剛要吃魚，轉(zhuǎn)念一想，這是不是騙我的誘餌呢?剛才我教導(dǎo)魚兒不該被誘餌所騙，現(xiàn)在自己若是上當(dāng)，豈不是天大的笑話?老鼠昂首從死魚跟前走過，可是它剛走過一兩步，又停住了腳步，心想：這不是誘餌，一定是這條魚不愿意遭受油炸之苦，想要逃命，于是便從水桶里跳了出來。老鼠越想越覺得自己的推理正確，便毫不猶豫地返回叼住了死魚，快步向洞里奔去。

　　老鼠回到洞里，三口兩口就把魚兒吃了個(gè)一干二凈。不一會兒，老鼠肚子疼痛難忍，四肢抽搐，七竅流血。直到這時(shí)，老鼠才知道這條魚確實(shí)是主人為誘殺它所設(shè)下的毒餌。

　　它心中充滿了困惑：其實(shí)道理自己都懂，怎么事到臨頭就犯糊涂了呢?

　　困惑的作文 篇2

　　我感謝我的朋友們。

　　我感謝那些敞開心扉和我坦誠相訴的人。

　　于是我發(fā)現(xiàn)，有太多和我類似的人。

　　善良，正直，熱心，本分。

　　但是卻遭到了很多刁蠻無理的挑釁。

　　我們大多時(shí)候采取多一事不如少一事的策略。

　　佯裝不見，繼續(xù)做原來的自己�？墒�，似乎越是這樣情況就越不妙。

　　人善被人欺。真的如此。

　　我有個(gè)朋友曾狠勁的對我說：我以后絕對不做好人了，吃不開啊。

　　可是，善良的心是始終不能改變的。

　　這是很奇怪的事情。

　　于是我想，可能人的心性生來就是有差別的`。

　　清厚淺薄，不是自己可以做主的。

　　除此之外我無法解釋人的形形色色。

　　我曾決絕的告訴我自己，我要變得和別人一樣城府。

　　可是，我一朋友聽到這話立馬笑了，她說：我們不是那樣的人，所以我們只能做我們自己。

　　她又說：到社會上后，會比現(xiàn)在遇到的困難大的多。

　　那么，倘若我們的心眼還是不夠用可怎么辦�。�

　　我困惑地想，很發(fā)愁，甚而擔(dān)心，擔(dān)心我，我們這些人該怎么辦？

　　困惑的作文 篇3

　　生活是多么的美好，社會是那樣的精彩。然而，在這美好生活中，卻總會有一些人，給這美好二字加上引號。

　　生活中，能獨(dú)自一人靜一下，看看優(yōu)美的文章，是多么令人神往，可是就是這樣的一個(gè)芝麻般的小事也常常事與愿違�！皶�呆子”，這聲音太刺耳了，我不明白：為什么人與人之間就不能多一分理解？

　　在回家的'路上，好心的想扶起一位摔倒的小朋友，“這么大的一個(gè)學(xué)生，還欺負(fù)一個(gè)剛學(xué)會走路的孩子�！卑Γ�我不知道：為什么人與人之間就不能多一分信任？

　　在公共汽車上，有一位老爺爺上來，我下意識的站起來讓座。但是，還沒等我說出口，旁邊就擠過來一位年輕的大姑娘，面對老爺爺?shù)臒o住助與無賴，我內(nèi)心覺得對老爺爺挺愧疚的，真不是滋味。我不明白：為什么人與人之間就不能多一點(diǎn)關(guān)愛。

　　生活中就是有一些這樣的人，他們根本就不明白”生活“的真正意義。他們又是可悲的，因?yàn)樯�活畢竟是美好的，然而，他們卻不懂得珍惜，更不懂得享受，又何來快樂與幸福。

　　朋友，請你們好好的反省一下吧！一起用真心去創(chuàng)造一個(gè)”真“的未來吧！

　　困惑的作文 篇4

　　助人為樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德�！�—題記

　　人一生下來，無時(shí)不刻存在著困惑。有時(shí)它會困擾你一生。有時(shí)它會讓你受益匪淺。助人為樂當(dāng)之無愧的屬于受益匪淺那一類的！

　　上周五，我前往超市準(zhǔn)備“大干”一場時(shí)，隱約聽到后面有人在呼喚我�；仡^一看，原來是一個(gè)躺在地上的乞討者，見他如此可憐，我毫不猶豫把我口袋里的錢，給了他，見他眉開眼笑，我也不禁樂了！現(xiàn)在憶起來心頭上的甜甜的。但是我很奇怪：我為什么會去幫助一個(gè)素不相識的他呢？

　　對于這個(gè)問題我想了許久，此時(shí)天上的云彩悄然蒞臨這兒，天空中下起了雨，小雨，這小雨綿綿如絲又細(xì)細(xì)膩膩，散發(fā)著淡淡的'芳香，滌蕩著我內(nèi)心的疑惑。我猛然解決了這個(gè)疑惑，心中頓感豁然開朗。云彩走到炎熱的城市就會獻(xiàn)出柔美的身軀，換一種形態(tài)，幫助干旱的土地，給人們帶來快樂，使空氣中彌漫著快樂的氣息。當(dāng)雨停時(shí)，僅存的云彩走了，什么也不剩了，卻散發(fā)著燦爛的光輝。

　　助人其實(shí)是當(dāng)今社會一種還未泯滅的善良，每一個(gè)人都是如此，只要你還有一顆善良的心，每當(dāng)你走到需要幫助的人身旁時(shí)，你就會情不自禁地幫助他。若你只是個(gè)頑童，你天真地把所有的物質(zhì)都給他，若你已成人，你將會給予物質(zhì)和精神的需求，這就是人心的善良！

　　而助人之后的快樂，是那些受給予者的反饋，他是一個(gè)人助人后的附贈品，時(shí)多，時(shí)少，但總比沒有強(qiáng)。在你傷心時(shí)幫助他人比一碗心靈雞湯管用多了，這人世間最美的真諦，就會展現(xiàn)在你面前！這就是我內(nèi)心深處最真實(shí)的想法了。

　　天晴了，雨散了，心中阻擋著我許久的烏云也散了，轉(zhuǎn)眼間心中只剩下一眼清澈的泉水，照亮我們每個(gè)人的心靈。

　　困惑的作文 篇5

　　紛亂的思緒，由冤而生。冤，是風(fēng)平浪靜海面上的一陣狂風(fēng)；是沉浸于喜樂中的一杯苦澀；是別人對你的不理解，是父母對你的誤解。

　　漫天飄然而落的雪花，它寄托著我無數(shù)的愁思，冤。默默地佇立窗前，我不禁淚潸潸了。翻開成長的字典：喜怒哀樂，應(yīng)有具有，唯無有“冤”。我不明白這是為什么，冤是從何而來？冤是什么解釋？我眼角的淚水已經(jīng)干涸。

　　雪依然降落，滴在我的心中，心被冰了一樣；滴在眼角，一片模糊；滴在冤之上，無法自拔。我多么希望有一杯溫?zé)崴�，溫融我冰冷的心田；一紙手帕，擦干淚水；一份勇氣，擺脫“冤”的折磨。

　　雪漸漸下小了，我的心情平緩了幾分。冤好似一把心鎖，鎖住了成長困惑；鎖住了心靈之窗；更緊緊地鎖住了“冤”。我需要一把又一把的鑰匙，輕松解脫。而不是需要一把錘子，磨練那不堪一擊的脆弱。冤更需要莫大的'信心，打開心靈之窗。

　　雪停了，我的淚水止住了，望了望遙遠(yuǎn)的晴空，感慨萬千。大自然的雨雪啊，你從天之上來，奔流至人間，有去無回。你阻擋了弱者前行的腳步，但是勇敢者會越過你的雪峰溝壑，看到的是雨后彩虹的顏色。

　　讓堅(jiān)強(qiáng)的鑰匙開啟冤之心鎖——成長的困惑。

　　從那天起，我長大了。

　　困惑的作文 篇6

　　我是一個(gè)多疑的人，因?yàn)檫^早的經(jīng)歷一些事情，所以也就過早的面對一些事情，一些自己讓自己覺得累的東西，現(xiàn)在的我，諷刺愛情，懷疑友情，但是親情卻讓我很矛盾，奶奶的離去，我變了許多，我甚至懷疑，現(xiàn)在回家除了拿錢我還能干一些什么，開始發(fā)現(xiàn)，我的不安全感又回來了，焦躁不安讓我脾氣變得更怪了…

　　也和以前一樣開始討厭自己，愛我的人讓我的疑心嚇跑，而我愛的人有一個(gè)接一個(gè)離開了，有是真的很無助，裝大人真的很累，懂的事要表現(xiàn)出很懂，不懂的事也要說懂，總是想著怎樣怎樣去安慰別人，怎樣怎樣去理解別人，現(xiàn)在我又要想著怎樣怎樣平復(fù)自己復(fù)雜的心情，安慰別人容易，但是，安慰起自己來，難上加難…分離的時(shí)候，人們總是說不能忘記自己，不能忘記友誼，但是時(shí)間一長，別說友誼，什么都會變，多好的朋友可能在離開以后，就會成員普通朋友，因?yàn)楹芎玫?朋友永遠(yuǎn)只會有幾個(gè)，如果很好的朋友都可以泛濫，那么好朋友就顯得太不值錢了，停留在過去的人真的是笨蛋，整天心里想著，他她會不會在分開后而忘記我的人也是傻瓜。

　　真的沒有什么是永遠(yuǎn)的，我也不相信永遠(yuǎn)，假如我可以決定，我寧愿沒有七情六欲，有了七情六欲，人活著就只能是累，只是有些人累的程度不一樣而已，沒有七情六欲可能就變得冷血了，但是我不想讓自己活在回憶當(dāng)中，太累了。

　　困惑的作文 篇7

　　童年的記憶包括是怎樣的，我問過我的每個(gè)朋友，月亮還有小星星，可它們總是不回答我，所以我只能唉聲嘆氣，現(xiàn)實(shí)總是很無情，總是打破我的夢想，一點(diǎn)一滴的印在我童年的記憶里。

　　生活中經(jīng)常微笑的我心中也有一些不愉快，我的心中有無盡的夢想，我曾經(jīng)問過大人們：為什么魚兒不睡覺?為什么馬兒要站著休息?大人們總是笑著說：沒有那么都為什么，等你長大就知道了。

　　夏天的陽光很是炎熱，可我總是沉浸在童年的夢想里。

　　多少個(gè)日月悄悄溜走，童年到底是什么這個(gè)問題已在我心中等待了太久，我常常問大人，而大人們總是一個(gè)答復(fù)：就是你的印象啊。我一直說不出個(gè)所以然，在無數(shù)的一天又一天里，我問過許許多多的人，可我總是說：媽媽他們是對的，我相信他們。

　　水里的魚兒游著游著，我猜想：我是否會長大，滴滴答答，一個(gè)雨花落了下來，貌似在告訴我：你會長大的，相信你自己。在那個(gè)瞬間我站了起來，感覺自己從中獲取了力量。我打起了一把傘，奔跑了起來，經(jīng)過了一大片草地，經(jīng)過了許許多多的`地方。我遇到了好多好多的朋友，他們把我拉起來，一起奔跑著，唱著歌，慶祝我們的成長。

　　雖然我們還小，但是，我們有一個(gè)共同的目標(biāo)：把夢想變成現(xiàn)實(shí)!

　　讓我們一起長大，早日實(shí)現(xiàn)我們的夢想，親愛的朋友們。

　　困惑的作文 篇8

　　如今，無奈迷茫的生活迫使我驚嘆一切都變了。時(shí)間你真的不曾逗留嗎？越來越重的膽子你可否歇一歇，讓我喘口氣？

　　在學(xué)校，我真的試圖能夠?qū)Ｐ穆犞v，能夠完成老師所安排的一切，可是不知是天生愚頓，還是命運(yùn)捉弄人，曾N次被逮進(jìn)辦公室聽教，并受到過N次重?fù)�，我的心寒過，淚也留盡過，可是好運(yùn)總無法光顧我。是不是人一出生就已定好模式，是不是做人就應(yīng)當(dāng)承受那么多，我努力過，也嘗試過難道失敗是我想要的嗎？為什么我無法做我想做的事，發(fā)展我有興趣的一面？試問，我們承受那么多，有多少是被逼無奈？又能有多少人能夠成為真正的“社會棟梁”？如今，老師已成為搶手的職業(yè)，多數(shù)人的目標(biāo)就是成為一位老師，能夠教書育人，一輩子受人景仰。試問？我國有那么多人，而

　　所謂的理想都僅此而已，又有幾位能夠勝任“全能型”老師之職，沒有人想過偏科之嚴(yán)重性，幾乎所有的老師都只是朝單科發(fā)展，教書育人幾十年下來，又能對以前所學(xué)知識記憶多少，而只是鞏固了單方面學(xué)科知識。哼！這個(gè)社會，公平在何處？

　　在家里，父母匆匆吃完碗中所盛之物就出門去完成他們所謂的“工作”，留我一人在家獨(dú)守空屋。我問過為什么連夜晚也不能放棄工作，他們的`回答是一致的，“為了我！”是嗎？可你們永遠(yuǎn)都不會明白，一個(gè)人的空房還能是“家”嗎？是一個(gè)空殼而已。我明白你們的用心，我知道你們其實(shí)是希望我能夠?qū)W會獨(dú)立，可是你們不會覺得這言之過早嗎？畢竟我還是個(gè)孩子，我怕孤單，我也怕黑。

　　你們曾說過你們喜歡活潑熱情又開朗的我，可是試問？我的心已經(jīng)冰冷了，有怎能被再次點(diǎn)燃？

　　哪怕再是傷痕累累，我都決不做這個(gè)社會的遙控器。心至純，心自由。

　　困惑的作文 篇9

　　春天來了，天氣漸漸暖和了，小燕子---莎莎，和媽媽從南方飛回來。在路上，莎莎和她的媽媽在興致勃勃地討論著：離開了一個(gè)冬季的這個(gè)城市將會變成什么樣子。

　　莎莎和她的媽媽來到了這座城市，這里的情景卻把她倆嚇呆了：水面上漂浮著空盒子、果皮……；煙囪上排放著濃濃的黑煙廢氣，遮住了太陽公公的笑臉，空氣中彌漫著刺鼻的氣味，樹葉也都變黃了。“怎么會這樣呢？”莎莎的媽媽不解的`問。莎莎向小河邊飛去，她想找小魚弟弟一起玩游戲�？伤�看到小魚弟弟面色蒼白、奄奄一息，她連忙問道：“小魚弟弟，小魚弟弟，你怎么了？”小魚弟弟有氣無力地說：“我也不知道，我一覺醒來河面就漂滿了垃圾，這就變成了臭水溝。莎莎姐姐你快走吧，這里不是你久留的地方……”還沒等把話說完，小雨就昏了過去，不管莎莎怎么叫也沒用。莎莎十分驚恐。莎莎困惑不解地問媽媽：“究竟是怎么回事呢？”媽媽語重心長地說：“孩子，去問問太陽公公吧！”

　　莎莎飛向云層，煙霧嗆得她直咳嗽，“太陽公公，太陽公公！”莎莎一邊找，一邊喊�！罢l在叫我？哦，原來是小燕子，你找我有什么事？”“太陽公公，你能告訴我這座城市為什么會變成這個(gè)樣子呢？”“哎，說來話長。人們只是想著自己賺錢，這里的工廠每天都排放污水和廢氣。你看，藍(lán)天是不是也沒以前藍(lán)了？”太陽公公停了停又說：“如果人類在破壞環(huán)境，那么早晚有一天，地球會毀在他們的手里�！�

　　莎莎真想幫助人類，讓人類不要再破壞環(huán)境了，但他無能為力。她飛向天空大聲嚷道：請不要破壞環(huán)境了，保護(hù)我們共同生存的家園----地球吧！

　　困惑的作文 篇10

　　清晨，樹上翠綠的樹葉上鑲著一顆顆晶瑩“珍珠”，在陽光下發(fā)出奪目的亮光。翡翠般的草地上點(diǎn)綴著幾株小花�？諝庀裾戳嗣鬯频模�格外清新自然。

　　星期天的清晨，我哼著小曲，蹦蹦跳跳地走在路上。陽光一閃，我瞧見地面上，呀一個(gè)銀光閃閃的東西出現(xiàn)在我的視線里。一元錢，我大吃一驚。我小心翼翼撿起一元錢，拍了拍上面的灰，放在眼前仔細(xì)瞧，那是一個(gè)印有花紋的一元錢，那大大的“1”字閃著刺眼的光芒。

　　這是誰掉的？我機(jī)靈的眼珠一轉(zhuǎn)，快速地環(huán)顧四周。沒人，哈哈，這錢歸我嘍。這怎么能行？這可是不道德的`行為，身為一名文明的小學(xué)生，可不能這樣。我把準(zhǔn)確放入荷包里的錢收了回來，緊緊握在手心里，準(zhǔn)備找丟失錢的主人。前面走來一個(gè)大哥哥，這錢可能是他掉的，要不我去問問�！按蟾绺纾�這錢是你掉的嗎？”我舉著一元錢，疑惑地問�！板X？哦，這當(dāng)然是我掉的�！彼�原來煩躁的心情一下子激動起來，一手搶去我舉起的一元錢，不一會兒，溜走了，走在路上，路邊的小河里映襯著一片蔚藍(lán)，和煦的微風(fēng)吹來，河面蕩漾著漣漪。天空如此碧藍(lán)，還漂浮著幾朵輕紗似夢幻般的白云，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。我走著，認(rèn)為自己做了一件好事。

　　“小姐姐，你看沒看見一個(gè)印著花紋的硬幣？”一個(gè)小妹妹走過來，用小手比量著它的大小�！拔摇�…”

　　炎熱的下午來到了。悶熱的風(fēng)刮在臉上，讓人喘不過氣來，太陽像個(gè)大火球似的，掛在天上。知了也發(fā)出煩躁的叫聲……我沉浸在困惑之中。

　　困惑的作文 篇11

　　人們都說，老師象自己的父母一樣關(guān)心我們。讓不在父母身邊的孩子感到一種家的溫暖�？墒俏以谖覀儼嘀魅卫蠋熽P(guān)心下感覺到的不是溫暖，而是我與同學(xué)們之間的`一層厚厚的隔膜。

　　這個(gè)學(xué)期媽媽為了讓我的語文水平提高，把我送到班主任老師那兒去補(bǔ)習(xí)。經(jīng)過了一段時(shí)間的努力，我從上學(xué)期的學(xué)習(xí)委員一下子升為班長。我驚喜之余萬萬沒有想到，我這長時(shí)間的努力換來的卻是同學(xué)們的孤立和在背后的指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　有一次學(xué)校開運(yùn)動會，我是一名負(fù)責(zé)編寫稿子的小記者。烈日炎炎下，有一位跑600米的女運(yùn)動員腳擦傷了。我便急急忙忙的跑到醫(yī)務(wù)室去給她拿藥包扎好了之后把她扶回了教室。運(yùn)動會結(jié)束了之后，同學(xué)們又開始議論起我來；“我看她八成沒安好心�！薄斑�真的以為自己是班長呢”！同學(xué)們的話深深的傷害了我，從此我再也沒有主動去幫助過那些需要幫助的同學(xué)。

　　現(xiàn)在我真的十分困惑。為什么我的努力會付諸東流？我現(xiàn)在很想去把班長職務(wù)辭了，但是我又狠不下心來。誰能告訴我該如何是好。

　　困惑的作文 篇12

　　我的外婆住在鄉(xiāng)下。

　　去外婆家的路上，有時(shí)候會看見人家把稻谷曬在離家較遠(yuǎn)的大路邊，無人看管。我總是想：曬在這里不怕被鳥偷吃，甚至被別人偷走嗎？

　　我這樣問外婆的時(shí)候，她回答十分簡單：“稻子多，事情多，正好那里路面寬，正好晾曬。人人都忙著收割，哪會盯著別人家的.稻子去呢？”

　　外婆的話，我雖然聽懂了，可我總覺得不太好：要是誰家種得比較少，不就有時(shí)間去偷路邊的稻谷嗎？

　　又一年去外婆家，剛好碰上有人在曬稻谷，我隨即問他：“不怕被人偷嗎？”他笑著搖搖頭：“不怕哩！如果這也怕那也怕，再派人看守在這里，只會耽擱自家的事情。何必把精力花在防備別人這樣無聊的事情上？”

　　我恍然大悟：也對。人應(yīng)該大方些，從而騰出更多的精力做正事，這樣更好�？磥�，凡事要正反兩看，權(quán)衡利弊，不然，“雙誤”就得不償失了。

　　這天到了外婆家，我又問外婆：“作為農(nóng)民，都會大方到什么程度？”外婆大概是有些驚訝于我的蠢問題，露出不解的神情，后退半步望著我說：“哪門子大方？農(nóng)民最小氣了！”我追問：“他們在大路邊曬稻谷根本不看管，那么隨意，這不是很大方嗎？”外婆摸摸我的頭，笑了笑：“這事如果不大方可不行，小氣一點(diǎn)就會耽誤更大的事情��！”

　　外婆的一番話，算是徹底消除了我的困惑。不單農(nóng)民們曬稻谷會這樣，面對其他事也應(yīng)該如此：不要在細(xì)枝末節(jié)上大費(fèi)周章，而應(yīng)該把主要精力投入到更重要的事情上，這樣才會得到更好的收益。

　　困惑的作文 篇13

　　在這學(xué)期里，我有許多的回憶，有快樂的、感動的、高興的……但是也有令人傷感的事，其中有一件事，使我至今還都感到困惑。

　　這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)星期五。這天，數(shù)學(xué)正好上新課，正因?yàn)槭巧闲抡n，我有許多方法和技巧都還沒弄明白。于是我利用課余時(shí)間去問老師。我萬萬沒想到，就是這一問，那令人困惑的一幕發(fā)生了。

　　來到辦公室，只見老師在認(rèn)真地批改著作業(yè)。我輕聲地走過去，問老師：“老師，今天的新課的解題方法我還有點(diǎn)不明白，您能教教我嗎？”“哦，那好吧，到上課時(shí)，我在評講或等會兒再說吧，你先留著吧。”老師的話音未落，只見我班的`數(shù)學(xué)尖子——小蘇，已經(jīng)在門口候著了。見到小蘇，老師的態(tài)度全變，馬上親切地問：“小蘇啊，你有哪道題不會啊。我?guī)湍憬鉀Q�！闭f完便微笑著幫小蘇解題了�？吹竭@一幕，我懵了。老師，你為什么愿意幫小蘇而不愿意幫我呢？我困惑！我不理解！想到這，我走出辦公室，飛奔到一個(gè)僻靜的地，將自己心里的苦楚說給三片樹葉聽，然后將這三片樹葉埋在地里，讓它永遠(yuǎn)埋在我的心里，不讓它成我內(nèi)心的一個(gè)揮之不去的陰影。

　　老師，你為什么愿意幫小蘇而不愿意幫我呢？難道是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績嗎？為什么，為什么！我困惑，我不明白。老師，請你給我一個(gè)滿意的答案，好嗎？

　　困惑的作文 篇14

　　從前有個(gè)漁夫，每天以捕魚為生，非常的孤單。一個(gè)偶然的機(jī)會，漁夫遇見了四只流浪貓，漁夫把它們帶回了家，還給他們?nèi)×怂膫�(gè)好聽的名字叫：牛牛、陽陽、晶晶、思思。漁夫每天都會把捕來的`魚給他們吃。

　　它們一天天長大，有一天漁夫給它們做好了魚，放在桌子上出去捕魚了，牛牛最貪吃，一眨眼的功夫，它就狼吞虎咽的把魚吃的一干二凈了。它瞇著眼，微笑著摸了摸圓滾滾的肚子一副心滿意足的樣子。正在它們吃的津津有味的時(shí)候，一只膽大的小老鼠聞見了魚的香味，悄悄的爬上了餐桌，思思看見了一躍而起，惡狠狠地?fù)湓诘厣献プ×死鲜�。晶晶看見了，指著思思對陽陽說：“都什么年代了，有魚吃還捉老鼠。”陽陽摸著胡須想：如果我們都去捉老鼠了，主人還會給我們魚吃嗎？思思聽了它們的話，不理不睬，堅(jiān)持去捉老鼠。

　　不久之后，漁夫要搬家了，不能帶它們走了，把它們留在了小島上。牛牛、陽陽、晶晶由于長時(shí)間不捉老鼠，它們已經(jīng)不會捉老鼠了，只有思思每天捕鼠為生。最后它們?nèi)齻�(gè)都餓死了，看來不論時(shí)代多么進(jìn)步，我們都不能失去自己原有的本領(lǐng)。

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