（精品）那段孤獨(dú)的日子作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的那段孤獨(dú)的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　那段孤獨(dú)的日子作文 篇1

　　遺失了愛(ài)和信仰，你只能忍受孤獨(dú)。

　　——題記

　　“孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云……”失群的孤雁興許會(huì)有人同情，孤獨(dú)的娃，卻卑微得只能蜷縮在墻角，無(wú)人問(wèn)津。

　　背叛

　　我不知道她還值不值得擁有我對(duì)她的信任。耳畔中還回響著她狠毒的話語(yǔ)，眼前的她笑意吟吟地與我們嬉鬧，并未有一絲異常。我本以為可以當(dāng)做什么都沒(méi)有發(fā)生，我沒(méi)有聽(tīng)到她說(shuō)我壞話，他也沒(méi)有背后說(shuō)我壞話。誰(shuí)知天逆我意：她借口要我陪她上廁所卻潑濕了我的衣裳。她說(shuō)，別以為我飛黃騰達(dá)了就可以不可一世。我說(shuō)：“我沒(méi)錯(cuò)，是你們違紀(jì)了我才記你們名的�！彼龗佅乱痪洹坝心愫每础北阕吡�。她背叛了我，我不僅遺失了友情，還有愛(ài)和信仰，所以我必須接受孤獨(dú)。

　　孤獨(dú)

　　我一直相信她的號(hào)召力，短短半天，所有的人都疏遠(yuǎn)了我。我也明白他們眼光中的含義，不過(guò)罷了，無(wú)所謂了。我默默背起了書(shū)包，離去。久違的孤獨(dú)啊。即使曾經(jīng)習(xí)慣了孤獨(dú)，當(dāng)它再度與我相伴時(shí)，還是多少有些不適應(yīng)。我苦笑。實(shí)在的權(quán)利與虛幻的.友情，我寧愿選擇前者。果然，晚自習(xí)時(shí)他們?nèi)�然不�?tīng)我的命令。低下鬧哄哄的，講臺(tái)上的我素手無(wú)策。無(wú)論我怎么喊、怎么記名，他們就是不聽(tīng)，直至年級(jí)主任來(lái)了他們才悻悻地閉嘴。不用說(shuō)我也知道是她一手策劃的。我竟產(chǎn)生出一絲怯怕�！八�能載舟亦能覆舟”，可真的要讓我做出如此茍且包庇之事嗎？不、不要！“寧為玉碎不為瓦全”，隨他們說(shuō)去，只要我問(wèn)心無(wú)愧。于是，我依舊孤獨(dú)。

　　日光

　　說(shuō)是說(shuō)得好聽(tīng)，可我心里仍有太多委屈，便找來(lái)一個(gè)同窗一股腦兒地傾訴了去。我們的關(guān)系也不算太親密，算起來(lái)挺多是個(gè)熟人。是距離才能保持友誼吧。我們大家彼此之間就像刺猬，靠得越近，傷得越深。但也許，雙方都能為了對(duì)方而拔掉身上的刺，讓對(duì)方不再受傷呢。但那是不可能的，沒(méi)有必要為了別人，先讓自己陷入痛苦。我嘆氣，黑暗過(guò)后，日光傾城。夜，已過(guò)半，我能看到希望的日光嗎？

　　風(fēng)波雖是過(guò)去，心中卻難免有隔閡。那段孤獨(dú)的日子，詮釋了什么叫人世情暖、什么叫世態(tài)炎涼。之后，我不會(huì)再遺失愛(ài)和信仰，因?yàn)槲也幌朐俅稳淌芄陋?dú)。

　　那段孤獨(dú)的日子作文 篇2

　　開(kāi)學(xué)初，母親不知如何下定決心，跟隨父親去外地打工，將我一個(gè)人留在家中。得知此事后，我感覺(jué)家中的氣息有些冰冷。母親臨走時(shí)，不停地?cái)鄧诟牢以撟鍪裁词�，不要做什么，我知道，我的孤�?dú)的日子開(kāi)始了。

　　父母走后，家里只剩我一人，原來(lái)屋子里充滿的歡聲笑語(yǔ)消失了。唉！以前不喜歡母親的嘮叨，總希望離開(kāi)母親獨(dú)立生活，沒(méi)想到現(xiàn)在真的要實(shí)現(xiàn)愿望了，可我不曾有半點(diǎn)喜悅。

　　在家里，所有的事情都是我一個(gè)人做，我學(xué)會(huì)了很多，比如：洗衣服、拖地、做飯、整理房間等。以前，我喜歡周末，可以和父母團(tuán)聚，但現(xiàn)在，我喜歡學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校就像家一樣溫暖著我的心，有很多朋友跟我一起學(xué)習(xí)、聊天。

　　可是，周末總是會(huì)來(lái)。別的學(xué)生高高興興地由父母接回家，我只能自己騎自行車回家。每次回到家里，我都不快樂(lè)。我最怕黑，在家里的每一個(gè)夜晚我都很害怕。我總會(huì)把手機(jī)放在枕邊，等爸爸媽媽的電話。

　　終于，媽媽打來(lái)了。她問(wèn)我：“在家里過(guò)得好不好�。俊蔽抑皇呛�(jiǎn)單地說(shuō)了一句：“過(guò)得很好，我很自由。”我不想影響她的工作，就撒了個(gè)謊，可掛斷電話后，我的眼淚就來(lái)了，我多么希望一覺(jué)醒來(lái)，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早餐……

　　又是周六，這一天的時(shí)間全掌握在我手里，我最喜歡在外面曬太陽(yáng)，看書(shū)，享受著母愛(ài)般溫暖的'陽(yáng)光�？傊�，太陽(yáng)成了我最好的朋友。很多次我都在想：父母什么時(shí)候回來(lái)啊？

　　每一個(gè)夜晚，我總會(huì)夢(mèng)到父母更跟我一起說(shuō)笑……但醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　在那段孤獨(dú)的日子里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了很多事情。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　感謝那段孤獨(dú)的日子。

　　那段孤獨(dú)的日子作文 篇3

　　我覺(jué)得六年級(jí)第一學(xué)期到七年級(jí)第二學(xué)期應(yīng)該是我學(xué)業(yè)路上最孤獨(dú)、最寂寞的日子，因?yàn)槟鞘侵挥凶约阂粋�(gè)人的日子。

　　小學(xué)畢業(yè)了，我們這些人憑著多小的概率組在了一塊兒，現(xiàn)在卻要各奔東西了。升入初中，都是一些陌生的面孔。費(fèi)盡心思知道了全班同學(xué)的姓名，也找到了幾個(gè)聊得來(lái)的朋友。但所謂聊得來(lái)也就只是玩過(guò)的游戲、看過(guò)的書(shū)彼此都玩過(guò)、看過(guò)。玩游戲玩得好的人對(duì)人講解竅門；彼此講講對(duì)看過(guò)的書(shū)的觀點(diǎn)。但想講講自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，友人卻聽(tīng)不進(jìn)去了，因?yàn)檫@不是他所感興趣的話題。

　　心里的苦藏了許久，心里不免感到壓抑，這時(shí)我想到了小學(xué)知己，也許我很幸運(yùn)，小學(xué)同學(xué)大多都在一個(gè)學(xué)校。我跑下樓去找知己，但知己也聽(tīng)不進(jìn)去，找盡各種理由來(lái)推辭。我也就和他揮手告別了，卻眼睜睜看著他和別的同學(xué)一起玩鬧。

　　就這樣六年級(jí)第一學(xué)期過(guò)去了，第二學(xué)期也差不多，只是大家更了解了，能講講心里話了。暑假里在QQ里聊天，卻突然發(fā)現(xiàn)世界觀及人生觀的.不同，便開(kāi)始吵了起來(lái)�，F(xiàn)在QQ群里都是吵架的人，而且都是原本很好的朋友。我還沒(méi)上七年級(jí)，我已經(jīng)可以想像七年級(jí)會(huì)怎么樣了：隨著見(jiàn)面次數(shù)增多，肯定會(huì)越吵越兇。我和友人也發(fā)生了分歧，也常會(huì)吵架。

　　不過(guò)我想到了八年級(jí)會(huì)好很多：分班次數(shù)增多，也隨著中考臨近，肯定會(huì)珍惜彼此之間的友誼。

　　這段孤單的日子熬過(guò)了之后，美好的友誼會(huì)在前方等我！

　　那段孤獨(dú)的日子作文 篇4

　　要說(shuō)一個(gè)人最害怕的事無(wú)外乎是孤單吧！無(wú)形的寂寞包圍著你，讓你無(wú)路可走，無(wú)可遁逃。

　　如果人沒(méi)有了知己，伯樂(lè)沒(méi)有了千里馬，伯樂(lè)失去了子期，音樂(lè)家沒(méi)有了至愛(ài)的樂(lè)器那種感覺(jué)，便叫做孤單。當(dāng)你孤單的時(shí)候，無(wú)形的寂寞流進(jìn)你的心靈，滲入你的血脈，仿佛自己處在廣闊無(wú)邊的沙漠，浩蕩無(wú)際的大海中充滿了孤寂。

　　那段孤單的日子，使我深刻地體會(huì)到了，那一年，我12歲，母親生了重病在醫(yī)院里，父親也在旁邊照顧，我一個(gè)人在家待了兩個(gè)星期。當(dāng)時(shí)也恰逢過(guò)年，家家戶戶熱鬧、合家團(tuán)圓的場(chǎng)面讓我感覺(jué)處在人世之外。除夕夜一個(gè)人看春晚，別人家必定是家人團(tuán)坐吧，小品里搞笑，古怪的情節(jié)引不起我心中一絲的波瀾。大年初一早晨我睡到了正午，因?yàn)闊o(wú)人陪伴，無(wú)人一起開(kāi)心便也無(wú)心起床拜年了。如魔鬼一般的孤單包圍著我。走出門，望見(jiàn)家家戶戶都散發(fā)著幸福的`光芒，紅色的對(duì)聯(lián)紅色的鞭炮更是灼傷了我的眼睛，眼睛似乎在眼眶里打轉(zhuǎn)，但始終沒(méi)有落下，也許它是在維護(hù)我最后一絲的堅(jiān)強(qiáng)。

　　幾天后，母親與父親一同回來(lái)了，家里卻沒(méi)有新年的興奮，又是那段的安寧，那般的平靜。但是親人的回來(lái)始終讓這個(gè)原本孤寂的加多了幾分人情少了幾分孤單。使我內(nèi)心那片叫做孤單的屏障有了幾分裂痕。是的，我害怕孤單，恐懼寂寞。害怕沒(méi)有朋友玩的孤單，沒(méi)有知己分擔(dān)壓力的寂寞。

　　那段孤單的日子，盡管已經(jīng)過(guò)了幾年，時(shí)光的流逝卻沒(méi)有消磨它在我內(nèi)心的記憶。被寂寞滲入心靈的孤單，也許我一輩子將不會(huì)忘記，我害怕孤單，更加害怕回憶起那段孤單的日子。

　　當(dāng)無(wú)形的寂寞包圍你無(wú)處可逃的時(shí)候，那便只有接受，那段孤單的日子在我心中烙下的傷害，也許一生難以忘懷。

　　那段孤獨(dú)的日子作文 篇5

　　我不是喜歡孤單的人，可是現(xiàn)在我一個(gè)人。

　　很安靜，不想用心去想任何事情。魯迅說(shuō)過(guò)：“沉默啊沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！蔽冶�發(fā)過(guò)，也滅亡過(guò)。最近脾氣很大，心里有些東西，總還是需要用情緒發(fā)泄一下，偏偏同事是不怕死的角，所以常常身上有我被尺子虐待過(guò)的痕跡。常常一個(gè)人站在樓頂吹風(fēng)，腦子里想很多事情，卻沒(méi)有一件是清清楚楚的，像放印象一般，一晃就過(guò)來(lái)，一晃，又過(guò)去。靜靜的就只是想哭，不是因?yàn)楸瘋�，�?shí)在沒(méi)有悲傷的理由。只是在面部的某一角，有些東西在無(wú)控制的涌動(dòng)。

　　我不是人緣差的人，我有很多的朋友，可是都在天南地北。我發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了一條路，很后悔很后悔，它讓我一個(gè)人變得孤獨(dú)。我的朋友，很多在念大學(xué)，然而他們有自己的生活。有些朋友，像我一樣在工作，而他們，仍然有了自己的生活。我像是孤單的，雖然他們那么在乎我，雖然他們經(jīng)常給我信經(jīng)常給我電話，可是仍然很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得我不知道自己的心距離究竟在哪？

　　自己很傷感，看不得一部悲傷的'電影，聽(tīng)不得一首難受的歌。不知道是不是自己承受的太多，還是因?yàn)樽约汗亲永餂](méi)有那一點(diǎn)驕傲的成分。我不想哭，真的不想，然而很多時(shí)候，它卻自己悄悄的跑出來(lái)。我清楚的記得那一次去銀行取錢，因?yàn)榭ㄦi住了，排了快兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)終于輪到我，然后那個(gè)人看了我一眼，說(shuō)，先去復(fù)印二張身份證復(fù)印件，然后再來(lái)。銀行根本沒(méi)有復(fù)印機(jī)，而且復(fù)印過(guò)后還要繼續(xù)從后面排隊(duì)。我非常厭惡的看了那個(gè)人一眼，然后推開(kāi)門大步走掉，大不了我不再用這張卡，大不了我下次用存折來(lái)取錢。然而一出來(lái)，我的眼淚就不爭(zhēng)氣的下來(lái)了，我真有些恨自己，這么不爭(zhēng)氣，哭什么？有什么好哭的！我一直在心里罵自己不準(zhǔn)哭，可是眼淚卻流得更猛，當(dāng)然只是感覺(jué)心里很委屈很委屈，好像自己孤孤單單一個(gè)人，什么都只有自己

　　一個(gè)人，而什么事，都那么的不順利。<

　　那段孤獨(dú)的日子作文 篇6

　　炎炎的夏日里，金合歡在風(fēng)中搖擺著身姿。樹(shù)葉早已打卷，枯萎的花朵還殘留在樹(shù)枝上，我又孤獨(dú)地度過(guò)了整個(gè)暑假。在那個(gè)暑假里，我習(xí)慣了一切：習(xí)慣了獨(dú)來(lái)獨(dú)往，習(xí)慣了自?shī)首詷?lè)，習(xí)慣了輕聲細(xì)語(yǔ)，習(xí)慣了一個(gè)人去旅行，一個(gè)人看風(fēng)景。

　　那段孤獨(dú)的日子，我學(xué)會(huì)了很多。學(xué)會(huì)了獨(dú)處，學(xué)會(huì)了做飯、洗衣，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了思索，學(xué)會(huì)了幻想，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。孤獨(dú)的我沉默了，沉默無(wú)聲，沉默在日光下，沉默在小河邊，沉默在樹(shù)蔭下。

　　落葉聲、水聲、風(fēng)聲、狗吠聲、鳥(niǎo)鳴聲，全都烙在自己的腦海里。隨著日子的推移，我的頭腦里集聚了更多的幻想種子。

　　那段孤獨(dú)的日子，我癡癡迷迷、恍恍惚惚，思緒像雨點(diǎn)凌亂地打在玻璃窗上。頭腦里總想著各種奇怪的'事物，幻想獨(dú)自乘云駕霧，周游世界；一會(huì)兒又坐在水邊，俯身細(xì)見(jiàn)自己的面容；幻想著自己獨(dú)自漂浮在水上，隨波浪來(lái)回波動(dòng)；忽而又發(fā)現(xiàn)自己置身于午夜的星空下，全身浸染著夜的色彩，在星座里來(lái)回穿梭。

　　那段孤獨(dú)的日子，暴雨似乎是平淡中的精彩。雷聲伴隨著閃電劃破天際，聲勢(shì)浩大，驚天動(dòng)地。狂風(fēng)卷著雨水向山林、房屋、小橋、小路襲來(lái)，洗青了山林，洗凈了小屋，洗美了小橋，洗酥了小路。出門后才發(fā)現(xiàn)東邊的天空竟有一道長(zhǎng)虹，碧藍(lán)的天空、雪白的云彩，折射進(jìn)我的瞳孔，映入了我的腦海，深入了我的血液，全身都感染了天空五色的云彩。

　　那段孤獨(dú)的日子，我竟會(huì)無(wú)趣地去尋找秋的足跡。夏日已到尾聲，樹(shù)林里夾雜著秋的信息。我仔細(xì)觀察，來(lái)回搜索，卻無(wú)半點(diǎn)兒收獲。回頭一望，卻發(fā)現(xiàn)秋已星星點(diǎn)點(diǎn)，滾滾稻浪向我涌來(lái)，將我置身于收獲的海洋。

　　那段孤獨(dú)的日子，我發(fā)現(xiàn)自己找到了樂(lè)趣，找到了自我，找到了時(shí)光的永恒。

　　那段孤獨(dú)的日子作文 篇7

　　孤獨(dú)的日子，家門前楊樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不叫了。茂密的樹(shù)葉中失去了鳥(niǎo)兒，即使是樹(shù)長(zhǎng)得再高，樹(shù)葉再綠，在我的眼中，也是一片灰色。

　　眼中盡是迷離的我坐在院中的井蓋上，頭高仰著看著樹(shù)�！敖裉鞗](méi)有鳥(niǎo)……嗯，哎……”我的人緣不好，也不擅長(zhǎng)和別人交流，搞的班里的同學(xué)有時(shí)的搭一句話，變無(wú)話可說(shuō)了，時(shí)間長(zhǎng)了就想哭，想哭了就站在自家的院子里，看那樹(shù)和鳥(niǎo)兒。現(xiàn)在正是夏季，強(qiáng)烈耀眼的'陽(yáng)光會(huì)在樹(shù)葉被微風(fēng)吹動(dòng)的空隙間撲在我的臉上。我的瞳孔中，兩顆金色的太陽(yáng)，溫暖啊。而卻被忽然飄來(lái)的烏云遮住了，院子里頓時(shí)變得一片陰暗。我心中的太陽(yáng)消失了，幾道微風(fēng)吹亂了我的須發(fā)，慢慢的風(fēng)大了……

　　我以前是在封閉學(xué)校上學(xué)的，半個(gè)月才放一次假，那時(shí)我才二年級(jí)，小孩的承受能力有多強(qiáng)，爸媽沒(méi)在身邊，我就想哭，哭了，就被教練打一頓，人緣也不好，同學(xué)也不想和我多說(shuō)話，傷心難過(guò)之后還是無(wú)濟(jì)于事，嘴角咸咸的，臉上有兩條已經(jīng)干了的淚痕，心中只感覺(jué)空蕩。什么也沒(méi)有了，爸媽不見(jiàn)了，同學(xué)也不理我，每次都是我一個(gè)人坐在宿舍的床板上，靠在墻上去承受那痛苦的感覺(jué)，那種痛苦是孤獨(dú)、寂寞的，失去了所有的孤獨(dú)。一直到現(xiàn)在我都沒(méi)法用文字去寫(xiě)當(dāng)時(shí)的感受。

　　一點(diǎn)雨滴將我拉了回來(lái)，哦，風(fēng)好大，烏云不知什么時(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)在了頭頂，向外面望了望，鄰居早都躲進(jìn)屋里去了，爸媽出去了，又是我一個(gè)人，哎，烏云當(dāng)頂，空氣中彌漫著一股煩悶的氣息，豆大的雨滴從暗沉的空中飄落，我躲在了屋檐下。這個(gè)周末，或許只有這場(chǎng)雷陣雨陪我了，雨粒變的豆大不斷地打著屋檐，沖刷著泥土，敲擊著我的心。這世界又是我一個(gè)人，狂風(fēng)勾起了我內(nèi)心深處的回憶，孤獨(dú)是我心中一酸，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，或許是長(zhǎng)大了吧，眼淚并沒(méi)有流出來(lái)。

　　雨過(guò)天晴，夏天的雨真快，“吱吱吱吱”耳邊突然響起了清脆的鳥(niǎo)鳴聲，我抬起頭，一束陽(yáng)光把天地照亮了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒叫個(gè)不停，在枝頭上亂蹦，雨似孤獨(dú)，鳥(niǎo)似天晴。不知怎的，思絮久后，我的心似乎被什么東西觸動(dòng)了一下，孤獨(dú)似雨樣過(guò)去，鳥(niǎo)兒真的會(huì)來(lái)嗎？我看向湛藍(lán)的天空，會(huì)吧……

　　那段孤獨(dú)的日子作文 篇8

　　春天已經(jīng)到來(lái)，可它已不能溫暖我的心，因?yàn)楣聠我烟顫M了我的心�！�—題記

　　是誰(shuí)陪我走過(guò)了那段孤單的日子？

　　眼看著春悄悄來(lái)臨，我冷眼旁觀著她用那一拂綠意帶給萬(wàn)物的生機(jī)。眼底盡是晦澀的淚水，明媚的陽(yáng)光不知不覺(jué)的蒸發(fā)了我的淚水。我站在這令我回憶的地方，就會(huì)不知不覺(jué)的想起那段孤單的日子。我又怎么會(huì)忘？

　　那一段孤單的日子，正值我們放蕩不羈的年華，那時(shí)我剛進(jìn)這個(gè)校園，一切都顯得陌生，我用清澈的眼光看著這一切，慢慢的摩挲這嶄新的課桌，聞著被花香濕潤(rùn)過(guò)的微風(fēng)，踏著沉重的步伐，漸漸地接受了這“頭懸梁，錐刺股”般的煉獄生活。

　　那一段孤單的日子，雖然有你的加入，卻從來(lái)很短暫，那時(shí)你笑著提出“和我做朋友”的條件時(shí)，我冷漠的拒絕了你的請(qǐng)求，并把它看作是一件玩笑，你沒(méi)有我想象當(dāng)中的盛怒，也只是尷尬的笑了笑，決絕的'轉(zhuǎn)過(guò)身去，其實(shí)，我想對(duì)你說(shuō)的是，我也想和你做朋友，很想。

　　那是一段孤獨(dú)的日子，少了朋友的陪伴和問(wèn)候，少了嘻戲和玩耍，少了開(kāi)懷的笑容，陪伴我的，只是濃重的黑眼圈，堆成山的習(xí)題和散亂的妝容。我心里早已明白，“孤單”這兩個(gè)詞，并不屬于我，我只是不想放棄眼前的努力罷了。

　　但愿那段孤單的日子隨風(fēng)飄去，只留下永久的回憶……

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，即使是一個(gè)人的孤單，我也要陪我自己度過(guò)那段孤單的日子。

　　那段孤獨(dú)的日子作文 篇9

　　人生就像公交車。每到一站點(diǎn)總要放下一些人，接納一些人。

　　還記得剛上初一的日子，心里總是覺(jué)得空落落的。小學(xué)形影不離的朋友也都各奔東西了，那時(shí)的我只能用形單影只來(lái)形容了。面對(duì)一張張陌生的面孔，無(wú)論是學(xué)生還是老師都是我有些抗拒。

　　因此，干什么都是一個(gè)人的。班級(jí)中有不少同學(xué)彼此都是小學(xué)時(shí)的玩伴。看著他們相互寒暄，眉開(kāi)眼笑的模樣，更襯得我孤單，落魄。我覺(jué)得自己仿佛就如秋天的落葉。再也沒(méi)了往日的生氣，有的只是人走茶涼的悲傷。

　　不止是在學(xué)校，在家里也無(wú)異。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，和父母的代溝一天天的明朗起來(lái)。我們無(wú)話可談，也不愿意開(kāi)口去談。一回家我就直徑走進(jìn)房間，把門鎖上。我喜歡一個(gè)人靜靜地靠在窗邊，那種迷人可以破壞的和諧與安靜，才能使我一天的緊繃精神得以釋放。

　　我可以聽(tīng)一首歌一整晚，可以認(rèn)定朋友一輩子。但現(xiàn)在她們都離我而去，仿佛世界已經(jīng)滅了色彩。

　　我有時(shí)想：難道初中三年我就注定如此孤單嗎？

　　不是的。

　　當(dāng)然這是兩三個(gè)星期后知道的'事了。我與同班同學(xué)的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。從禮貌變?yōu)殒音[，從嬉鬧變?yōu)榇蛄R調(diào)笑�，F(xiàn)在你指著某一個(gè)同學(xué)問(wèn)：你是怎么認(rèn)識(shí)他的呀？我肯定答不出來(lái)。最初的見(jiàn)面，感情的蒸蒸日上到最后的不分彼此。

　　我不知道是何時(shí)有了異口同聲的默契；也不知道何時(shí)有了膽大包班的勇氣。但我愛(ài)極了這種感覺(jué)，一種難以言語(yǔ)的情感。

　　在那段孤單的日子里，我懂得了很多。生活總要學(xué)會(huì)拿的起放得下，對(duì)人也是一樣。公交車不開(kāi)到終點(diǎn)站你永遠(yuǎn)不知道誰(shuí)陪你到最后。

　　那段孤獨(dú)的日子作文 篇10

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉歸秋，幾片金黃色的落葉隨著潺潺流水飄向了遠(yuǎn)方……

　　那一世，心靈穿梭，一片孤獨(dú)。月朗星稀，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。葉子隨風(fēng)輕輕搖晃，彷佛訴說(shuō)著一些惆悵。一彎月亮，一座涼亭，一個(gè)身影，一張桌子，一壺酒。他靜靜地立在那，任風(fēng)吹動(dòng)他的.發(fā)。忽而，他瀟灑地舉杯痛飲，酒漬灑滿衣衫也全然不顧。執(zhí)筆蘸墨，“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親，舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！彼�是李太白。

　　那一世，心靈穿梭，一片孤獨(dú)。一座巍峨高山，一灣碧水清泉，一間破陋不堪的草房里，那位處士，正吟著幾句人生哲理：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈�！碧�痕碧綠，草色青蔥。他不是一個(gè)人，而是熱鬧的。水與他作陪，山與他沉睡�！八故锹�室，惟吾德馨�！彼�是甘于淡泊的劉禹錫。

　　那一世，心靈穿梭，一片孤獨(dú)。他從小勤勤懇懇，拜師學(xué)藝后每日苦練。上天眷顧勤奮的人，他的琴藝已經(jīng)出神入化。彈奏高山，眼前便是巍巍高山；彈奏流水，眼前便是洋洋江河。但是，沒(méi)有人聽(tīng)懂他在彈什么，只會(huì)說(shuō)妙哉，妙哉。他的內(nèi)心世界灰暗無(wú)比，因?yàn)闆](méi)有知音。直到那一日，他遇到鐘子期，世界才又重現(xiàn)光明。他鼓琴，子期聆聽(tīng)，人間珍貴莫如知己。一年過(guò)去，他忽得子期死訊，“憶昔去年春，江邊曾會(huì)君。今日重來(lái)訪，不見(jiàn)知音人。但見(jiàn)一抔土，慘然傷我心！傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛。來(lái)歡去何苦，江畔起愁云。此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！”他淚流滿面，破琴絕弦，再不鼓琴。子期不在，留琴何用？

　　落葉已愿隨流水歸去，不必再問(wèn)青天為什么。

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