童年的作文大全【14篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的童年的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
外祖父在地里種番薯。收下來(lái)的番薯曬干切成白色絲狀小條，上面有細(xì)碎粉末。收集起來(lái)，可以吃很長(zhǎng)時(shí)間。外祖母總是早起。大概五點(diǎn)多天未亮，她就起身在廚房和房間之間來(lái)回穿梭。她和那個(gè)年代的每一個(gè)農(nóng)婦一樣，勤勞周轉(zhuǎn)，有做不完的家事。快過(guò)年的時(shí)候，尤其忙碌，把糯米磨成粉，做年糕，炒瓜子花生和米花糖，所有的點(diǎn)心都自己來(lái)做，一屜一屜蒸熟。
臨近春節(jié)的冬天早晨，外祖母早起格外忙碌。廚房里的火灶，干柴塞進(jìn)去，火苗閃耀，松枝和灌木發(fā)出噼啪脆裂聲音，庭院里天井打水，倒進(jìn)水缸的聲音，雞鴨和豬發(fā)出的聲音，碗盤(pán)的聲音。忙碌而迅疾的腳聲……種種聲響，驚動(dòng)一個(gè)尋常的清晨。棉花被子是有些重量的，但很暖和，只有露在外面的臉龐冰涼。即使醒來(lái)也不愿意馬上起身穿衣，躺在微亮的凌晨藍(lán)光里，看著暗中火焰跳動(dòng)的光亮，耳邊交織這些熱鬧卻不喧雜的聲音，心里只覺(jué)得非常寂靜。又只覺(jué)得自己會(huì)失去這樣的時(shí)刻，幼小時(shí)心里已有惆悵。
春天，種在庭院里的杏樹(shù)開(kāi)出花來(lái)，粉色花瓣灑落一地。夏初，梔子花一開(kāi)上百朵，到了盛期，把花采下來(lái)分送給鄰居。擺在房間里，別在衣服邊，戴在頭發(fā)上，都是那么香，噴噴的香。陽(yáng)光劇烈的'酷暑午后，從院子里悄悄走出來(lái)，來(lái)到大溪澗邊上，踩著清涼溪水底下的鵝卵石，小魚(yú)小蝦盲目地撞到腳背上，用紗網(wǎng)捕捉它們。秋深天空藍(lán)得格外高遠(yuǎn)，空氣也清冽。而冬天夜晚的大雪總是來(lái)得沒(méi)有聲息，清晨推開(kāi)窗，才驚覺(jué)天地已經(jīng)白莽莽一片。
大自然的美，從來(lái)都是豐盛端莊的。鄭重自持。如同一種秩序，一種道理。
童年的我，有時(shí)躺在屋頂平臺(tái)遠(yuǎn)眺高山，凝望遙不可及高高在上的山頂邊緣，對(duì)它們心懷向往，渴望能夠攀登到山頂，探索山的深處，探知那里到底有些什么�？僧�(dāng)站在山頂?shù)臅r(shí)候，看到的依舊是這種深不可測(cè)的神秘。自然給予的威懾，它的寓意從無(wú)窮盡。
一個(gè)孩子擁有在鄉(xiāng)村度過(guò)的童年，是幸會(huì)的際遇。無(wú)拘無(wú)束生活在天地之中，如同蓬勃生長(zhǎng)的野草，生命力格外旺盛。高山，田野，天地之間的這份坦然自若，與人世的動(dòng)蕩變更沒(méi)有關(guān)聯(lián)。一個(gè)人對(duì)土地和大自然懷有的感情，使他與世間保持微小而超脫的距離。會(huì)與別人不同。
童年的作文 篇2
它是一本會(huì)跑的日記；它是一本會(huì)說(shuō)的圖畫(huà)；它是一張會(huì)流動(dòng)的照片它就是童年，既像一顆糖，甜甜的；又像一壇醋，酸酸的；它還像一劑藥，苦苦的。
在記憶的心扉中，童年里的那件事總會(huì)時(shí)不時(shí)地在我的腦海里浮現(xiàn)，那就是打針。
記得那天早上，我渾身發(fā)燙無(wú)力。這可把爸媽急壞了，往我頭上貼了個(gè)退熱貼就直奔景德鎮(zhèn)。沒(méi)等到醫(yī)院，我渾身都是汗，卻覺(jué)得好多了。到醫(yī)院了，醫(yī)生也說(shuō)沒(méi)大事，打一針就好。
這，我可不干！我拼命地掙脫著，像一條被釣上岸的魚(yú)，想回到河里�？蓩寢屵�是強(qiáng)硬的把我的小手按住。這下糟了，我號(hào)啕大哭。媽媽見(jiàn)了，有些心軟了�？砂职謪s不依不饒，嚴(yán)厲地說(shuō)：她是好了傷疤忘了疼，堅(jiān)決要打！要把病根剔除！爸爸的話(huà)，像催生劑一般，又讓媽媽產(chǎn)生了要打的心，比剛才更用力的按住我的手。見(jiàn)狀，我哭得更兇了，只見(jiàn)媽媽柔聲的`哄著：乖，就打一針，打完了就給你買(mǎi)糖、薯片、巧克力、餅干
聽(tīng)完，我立馬停止了哭聲，為了零食我妥協(xié)了，現(xiàn)在想起來(lái)還挺好笑的。
我愛(ài)五彩繽紛的童年，它儲(chǔ)存著我的酸、甜、苦、辣，給了我無(wú)窮的幸福。
童年的作文 篇3
時(shí)光擊碎了誰(shuí)的童年？我又在哪里找到了童年的記憶碎片？任由歲月紅了櫻桃，綠了芭蕉，我卻渾然不知，童年它匆匆的來(lái)又匆匆的走。
曾記否，當(dāng)年在河邊抓魚(yú)摸蝦的孩童們：曾記否，當(dāng)年在田里偷桃摘瓜的少年們：曾記否。
行走在河邊，感覺(jué)童年就出現(xiàn)在昨天，又感覺(jué)童年早已�？菔癄�，自己輕輕的搬開(kāi)一塊石頭，生怕驚嚇任何一只小螃蟹。果然，里面一只小螃蟹眼睛對(duì)著我眨來(lái)眨去，好似對(duì)我很好奇，我的手剛剛要接觸它，它就拔腿就跑，在電光火石之間，我一伸手，就把它牢牢的扣在手心，凝望著微小的生命，我生出一種憐憫之情，便把它扔入河水中，任由水流沖蕩。
爬上岸，自己向田邊走去，桃太小，西瓜還沒(méi)有成熟，于是我緩緩的走向荷池。
滿(mǎn)堂的荷花沉默不語(yǔ)，被歲月雕刻成一座座雕塑。幾枝枯荷屹立其中，孤獨(dú)凄涼，似乎帶著幾分倔強(qiáng)，卻不得不向歲月屈服，無(wú)奈的低下頭，這滿(mǎn)堂黃褐色的'枯荷分明是繁華落盡的本色，讓人心中不禁生出一股由衷的喜愛(ài)之情。
來(lái)到荷塘本想觀賞映日荷花別樣紅的壯美景象，可我似乎沉醉于尋找同年的道路中。背著滿(mǎn)塘枯荷，我的身影漸漸消失了。
眾里尋它千百度，盎然回首，只見(jiàn)它在燈火闌珊處。它在我的心中。。
童年很美，美得讓人心碎
童年的作文 篇4
孩子的童年時(shí)光應(yīng)該是快樂(lè)的、難忘的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的……那我媽媽的童年是什么樣的呢?我們一起去看一看吧!
聽(tīng)媽媽說(shuō)他們小時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)條件并不富裕，玩具也都是自己動(dòng)手做的。當(dāng)時(shí)他們最?lèi)?ài)玩的就是“撒棒子”的游戲。首先，在柳樹(shù)上挑些細(xì)長(zhǎng)的柳枝摘下來(lái)，把它們裁成長(zhǎng)度相等的木棒，再用小刀刻出不同的刻度，不同的刻度代表著不同的分值，最后分值最高者就是勝利者。游戲的規(guī)則就是用手握住木棒，然后手掌張開(kāi)，木棒落地，再去一根一根的抽取木棒，游戲過(guò)程中如果其他的木棒動(dòng)了，那么你就輸了。這個(gè)游戲考驗(yàn)了你的觀察能力、細(xì)心度和耐心。最終獲勝的孩子甭提有多高興了，手舞足蹈的.跳起來(lái)。那剩下帶葉子的柳條怎么辦呢?當(dāng)然不能浪費(fèi)了，媽媽和其他小伙伴用它們來(lái)編花環(huán)，還可以在上面插幾朵野花呢!
媽媽還說(shuō)課間的時(shí)候，她就和同學(xué)們一起用繩子編手鏈�？茨抢K子在他們手里翩翩起舞，好像正在花叢中飛舞的蝴蝶，不一會(huì)兒手鏈就編好了，媽媽還把手鏈送給其他的同學(xué)。他們同學(xué)之間的友愛(ài)和分享精神我一定要好好學(xué)習(xí)。還記得我小的時(shí)候，媽媽也給我編過(guò)“手環(huán)”和“戒指”呢!
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，有電腦、游戲機(jī)、智能電視……雖然媽媽小時(shí)候并沒(méi)有這些，但是她擁有有趣而又充實(shí)的童年歲月。而我們呢?雖然有這些物品，可我們的課余時(shí)間都被補(bǔ)習(xí)班、興趣班、才藝班霸占了，導(dǎo)致我們一點(diǎn)也不快樂(lè)!
媽媽?zhuān)蚁Ｍ部梢越o我一個(gè)快樂(lè)、難忘、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年!
童年的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光老人的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼就到了公元二零零六年。昔日懵懂無(wú)知的我，如今已長(zhǎng)成一個(gè)翩翩少年了。
六月一日，我在學(xué)校里與同學(xué)們一起度過(guò)了生命中最后一個(gè)兒童節(jié)。從此，我就告別了兒童，步入了少年的行列。我可以自豪地向人們宣布：我長(zhǎng)大了。
告別童年，我有了自己奮斗的目標(biāo)。小學(xué)的時(shí)候，我不諳世事，成天就知道玩，上課想聽(tīng)就聽(tīng)不想聽(tīng)就做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，完全是跟著感覺(jué)走。憑著自己的一點(diǎn)小聰明，數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅，語(yǔ)文成績(jī)卻總是不理想，但我根本沒(méi)把它當(dāng)一回事。記得有一次語(yǔ)文考試，別的同學(xué)都在聚精會(huì)神地答題，我卻和另一個(gè)同學(xué)講話(huà)，根本就沒(méi)有認(rèn)真做，到下課該交卷時(shí)，我竟然還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)作文。不知什么原因，老師同意延時(shí)，讓我們幾個(gè)還沒(méi)做完的繼續(xù)做，我看別的同學(xué)都背著書(shū)包陸陸續(xù)續(xù)回家了，心里癢癢地，哪還有心思做呀，于是作文寫(xiě)了三段，每段只有一句話(huà)，就應(yīng)付了事，草草交卷了。后來(lái)老師把這件事告訴了父母，媽媽狠狠地批了我一頓�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不再象小時(shí)候那樣得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有目標(biāo)了。現(xiàn)在的我，希望自己能夠成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我必須克服困難，戰(zhàn)勝自我。俗話(huà)說(shuō)：不積畦步，無(wú)以至千里。我要從現(xiàn)在開(kāi)始，端正態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
告別童年，我自信了。小學(xué)時(shí)，不論學(xué)校里開(kāi)展什么活動(dòng)，只要老師不要求，我是絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)去參加的�？傆X(jué)得自己技不如人，怕別人笑話(huà)。而現(xiàn)在不同了，只要學(xué)校里開(kāi)展活動(dòng)，不論強(qiáng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，我都積極參加。就拿本學(xué)期學(xué)校組織的主持人大賽來(lái)說(shuō)吧，雖然我知道自己在這方面根本沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，但還是毫不猶豫地報(bào)名參加了。比賽結(jié)果讓我無(wú)地自容，真恨不得找個(gè)地縫鉆下去——非但沒(méi)有取得好成績(jī)，還很光榮地拿了個(gè)第一。但靜下心來(lái)想想，我還是不后悔，首先通過(guò)這次比賽，老師說(shuō)我的朗誦水平有了提高，其次是我看到了其它同學(xué)的實(shí)力，感受到了自己與他們之間的差距，這對(duì)我是一個(gè)莫大的鞭策。媽媽也說(shuō)：重在參與。還說(shuō)比起那些連參加的勇氣都沒(méi)有的人，我強(qiáng)多了哩。告別童年！
童年的作文 篇6
童年的生活五彩繽紛。
童年的時(shí)光五顏六色。
童年的事件各式各樣。
童年的時(shí)間慢慢流逝。
在我快樂(lè)的童年中，時(shí)光總是流逝的特別快，這是我的想法，我的童年好像是建立在補(bǔ)課上的，時(shí)時(shí)刻刻、每分每秒都在補(bǔ)課，上完學(xué)補(bǔ)，周末假日，重要假日我都在補(bǔ)課。當(dāng)然，補(bǔ)課補(bǔ)課，不補(bǔ)成績(jī)?cè)鯐?huì)上去呢？
我的童年還沒(méi)完呢！現(xiàn)在玩的時(shí)間當(dāng)然比學(xué)的時(shí)間多。再過(guò)一年、半年就沒(méi)有時(shí)間嘍！轉(zhuǎn)眼間，小夾板一套，天天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，初中！哈哈！小學(xué)，初中，唉！
我的童年在小伙伴們的陪伴很愉快，不論是鄰居還是同學(xué)。每時(shí)每刻，她們可能比我的父母還要了解我的性格。他們可以算是我的知己了。
我的想法說(shuō)出了許多和我同齡小朋友的心聲，甚至是更小的小弟弟妹妹們，我不忍心看到他們這么小就像我們現(xiàn)在這么的累，現(xiàn)在的家長(zhǎng)們能讀懂我們小孩兒的`心聲么？
我渴望孩子的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我渴望孩子的童年五彩繽紛。
我渴望孩子的童年擁有一個(gè)像童話(huà)般的童年。
在“童話(huà)故事”里度過(guò)屬于孩子們的童年。
童年的作文 篇7
童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的捉迷藏……總之，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，幸福美好的'。每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總泛起紅潤(rùn)的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
在我七歲時(shí)，媽媽給我和表妹買(mǎi)了一些酸甜可口梨，我饞得垂涎三尺。我拿了一個(gè)，表妹也拿一個(gè)。只見(jiàn)表妹洗了細(xì)嚼慢咽地吃著，我我也一樣洗了吃，可是，還沒(méi)入口我就想：現(xiàn)在水果上都有農(nóng)藥。我就把皮削掉，可是我又想：如果農(nóng)藥滲透到梨里，那......然后，我又肉削掉，結(jié)果整個(gè)梨都沒(méi)了。我向媽媽要，媽 媽說(shuō)：“梨都已經(jīng)分完了”我又向表妹要，我說(shuō)：“我做為你哥你應(yīng)該把梨給我一半”結(jié)果表妹哭了，媽媽過(guò)來(lái)罵了我一頓。
每當(dāng)我回憶起這些，總是“哈哈”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩(shī)歲月，夢(mèng)幻的季節(jié)......我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失......
童年的作文 篇8
就在今天，我失去了一件生命中不可或缺的東西，但同時(shí)也得到了一張指向光明未來(lái)的地圖。
留戀著童年中的玩具，留戀著童年中的游戲，留戀著童年中的一切一切
今天，我終于要和童年說(shuō)再見(jiàn)了！到了十二歲，身體就會(huì)如雨后的新芽般快速生長(zhǎng)，心也跟著一起成長(zhǎng)�，F(xiàn)在心里裝的是什么，我自己也不知道。每天都在與光陰玩耍，不知不覺(jué)玩過(guò)了十二年的大好時(shí)光，才恍然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)站在童年的尾巴上。
在最后一個(gè)屬于我們的節(jié)日里，來(lái)一次特殊意義上的告別。于是，我和幾個(gè)好哥們相約回到了小時(shí)候經(jīng)常去的公園，回憶著小時(shí)候的場(chǎng)景
公園里，每個(gè)小朋友的臉上都洋溢著快樂(lè)而幸福的笑容，一個(gè)個(gè)純潔的聲音，都在敲打著我們內(nèi)心的深處。在這里，我們似乎又找到了小時(shí)自己的影子。腳步逐漸放快，不知不覺(jué)就走到熟悉的滑梯旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，近在咫尺，卻仿佛又遠(yuǎn)在天邊。
我覺(jué)得，它早已不屬于我。走吧，去再滑一次！我聽(tīng)到了同伴的聲音。猶豫片刻，我們還是硬著頭皮走了過(guò)去。
人真的很多，排了一條很長(zhǎng)的隊(duì)，可唯一只有我這們這三個(gè)大高個(gè)插在小人堆里，盡管大家都用異樣的眼光看著我們，但童心未泯的我們還是加入到了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中。
終于輪到了我們！我不好意思下去了同伴的聲音再次傳過(guò)來(lái)，這次我倒是沒(méi)猶豫，身子一蹲，哧溜一下順著坡滑了下去，只是短短的距離，小時(shí)的記憶盒子似乎都朝我一個(gè)接一個(gè)撞來(lái)，我又似乎回到了從前，感到了從前的簡(jiǎn)單、快樂(lè)，童年最后一抹陽(yáng)光照在我們幾個(gè)燦爛的臉上。
六一，這個(gè)看到都令人充滿(mǎn)童心的節(jié)日，我過(guò)了12次，也只有這12次。這最后一次六一節(jié)，多少有些依依不舍，很不想告別這個(gè)快樂(lè)的日子，但更多的卻是一份自豪，因?yàn)�，我不在是只�?huì)耍著性子、鬧鬧騰騰的小孩子，與六一的`離別，在真正宣告：我長(zhǎng)大了！
我們?cè)?jīng)都抱怨著：如果只有童年就好了！但人都應(yīng)該成長(zhǎng)，如果時(shí)光停留在童年，那生命就因此而失去了光彩，成功而華麗的生命是要經(jīng)過(guò)一次次蛻變才可破繭成蝶，前方還有更精彩的未來(lái)在等著我們，我們還要前進(jìn)，不是嗎？所以，和童年的告別，又何嘗不是一件好事呢？
于是，我把童年保存在日記里，輕輕和它告別，帶著嶄新的自己和絢麗夢(mèng)想走下去。那時(shí)，即使再多的困難也不怕，因?yàn)�，童年的回憶已�?jīng)成為我未來(lái)的動(dòng)力。
那么，再見(jiàn)了，我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福無(wú)比的童年！
童年的作文 篇9
翻開(kāi)已經(jīng)泛黃的扉頁(yè)，眼淚不知不覺(jué)地流出來(lái)了，一滴一滴地打在了那顆冰冷的心上。
回憶中，那一切都還很美好，書(shū)桌前面有著童年的照片，窗臺(tái)上有著兒時(shí)最?lèi)?ài)看的格林童話(huà)，日記本上有著童年的點(diǎn)滴，心中還有著一種奮發(fā)向上的激情！可是，這些卻只是過(guò)去！
摸著桌前的一個(gè)個(gè)生日禮物，回憶著一段段美麗的故事！看著床上一個(gè)個(gè)小熊仔，想起了童年開(kāi)心地生活，打開(kāi)美麗的衣柜，把以前自己的一件件童裝都一一地翻出來(lái)，仿佛以前的一幕幕又重新出現(xiàn)在了眼前。這時(shí)，我才知道，此刻的自己已經(jīng)盲目，眼淚模糊了視線(xiàn)！我的美好童年過(guò)去了，不會(huì)再回來(lái)了！
又是一個(gè)嶄新的一天，我只步來(lái)到學(xué)校，突然覺(jué)得一切好陌生。唯獨(dú)感覺(jué)，那片天，很湛藍(lán)，那教室，很熟悉。
聽(tīng)，那一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，那是我們?yōu)楫厴I(yè)在奮斗；看，那一面面熟悉的黑板報(bào)，那是我們共同的杰作。想到這里，我抬頭仰望了那一片我們?cè)?jīng)擁有無(wú)數(shù)個(gè)回憶的天空，它依然還是那么湛藍(lán)，沒(méi)有一點(diǎn)污染！操場(chǎng)上，依然有著許許多多孩童在放著風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，()猶如那一面面五星紅旗一樣，都是那么的璀璨，那么耀眼！那一個(gè)個(gè)孩童的身影，讓我不禁想到的兒時(shí)的自己，是�。簳r(shí)時(shí)的自己不就是那樣一個(gè)考試吧無(wú)慮的'、天真的孩子嗎？那時(shí)候，操場(chǎng)上，有的是自己和同學(xué)的背影，那時(shí)候，我們一起團(tuán)結(jié)合作，放飛一個(gè)個(gè)活力的風(fēng)箏，那時(shí)候，我們一起手牽手，一起有說(shuō)有笑，一起。
那時(shí)，我們過(guò)著天使般的生活，過(guò)著沒(méi)有煩惱的日子。但是現(xiàn)在，我們擁有的卻只是回憶，或許有一天記憶都會(huì)變得零碎，直到有一天徹底忘記！但是我們都深深的知道。這里有著太多太多我們不能忘記的記憶！因?yàn)檫@里有我們大家的歡笑，這里有我們學(xué)習(xí)的煩惱，這里還有我們兒時(shí)的夢(mèng)想！
雖然現(xiàn)在，一切都不一樣了，時(shí)間已經(jīng)沖淡了一切，也許，友情也會(huì)隨著一起淡去。我懷著忐忑不安的心情，拿著我們?cè)黄鸱棚w過(guò)的風(fēng)箏，一個(gè)人孤單地又一次放飛了那只風(fēng)箏，這次它真的飛了，但是它并不孤單，因?yàn)樗鼛е易蠲赖膲?mèng)想飛到了天涯海角！
童年的作文 篇10
窗前的樹(shù)葉綠了又黃，黃了又綠，光陰似流水，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了十年，可那幼稚而有趣的童年在我腦海中已形成烙印。
在我六歲時(shí)，鄰居的伙伴們都在玩彈珠子。由于我年齡比較小，且技術(shù)不好，所以每次都輸給別人，回家后向媽媽討錢(qián)買(mǎi)珠子總要受到一大串訓(xùn)罵，于是我便想：要是不用錢(qián)買(mǎi)就可以得到許許多多的珠子，那該有多好啊！小伙伴們知道我的想法都笑我傻，我很不服氣，心想總會(huì)有辦法的。我“靈機(jī)一動(dòng)”，想：外公、外婆每年春天、夏天都到田地里去勞作，到了秋天就能夠得到很多的花生、地瓜……有句話(huà)說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，我不如把我的珠子種到田里去，到時(shí)不就能夠得到無(wú)數(shù)的珠子了嗎。想著想著我不禁偷笑，也不禁佩服我的頭腦。我朝四處看了看，生怕別人知道我的秘密。
在我和媽媽到外婆家的時(shí)候，我順便帶著我僅有的私房錢(qián)——二十多顆珠子。第二天，外公去田里時(shí)我跟著外公去。我趁外公不注意的時(shí)候，我把“寶”埋進(jìn)土壤中，還特地做上了記號(hào)。外公看見(jiàn)我鬼鬼祟祟的樣子便問(wèn)：“小森，你在干什么？那么神秘，告訴外公，我?guī)湍�。”我趕忙說(shuō)：“沒(méi)有啦�！�
到了秋天，我吵著讓媽媽帶我去外婆家，媽媽只好答應(yīng)了。我高興極了，心中想著那些珠子。日有所思，夜有所夢(mèng)。當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)好夢(mèng)：我跟外公到田里后看到了一大堆的珠子，我在珠子堆里滾來(lái)滾去……回到家后，小伙伴們都跑來(lái)巴結(jié)我，向我討珠子。
第二天一大清早，我和媽媽到了外婆家后，便和外公去田地里，看見(jiàn)了滿(mǎn)山遍野的花生、地瓜等，就是看不到我的珠子，我還到我作記號(hào)的地方挖，但是珠子還是那些珠子。淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)。我以為是被外公偷走了，便對(duì)外公哭嚷著：“你是小偷，偷走了我的珠子！”外公問(wèn)我怎么回事，我便說(shuō)給外公聽(tīng)，還要外公還我的珠子。外公笑著對(duì)我說(shuō)：“傻小子，種珠子是得不到珠子的，那些珠子是無(wú)生命的'，而花生、地瓜是植物，能夠發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。你就像小貓種魚(yú)一樣——一無(wú)所獲啊。呵呵。”外公的話(huà)我不怎么聽(tīng)得懂，但是我覺(jué)得外公說(shuō)的是對(duì)的，就沒(méi)再吵吵鬧鬧的了。
童年的我雖然很幼稚、天真，但是總能夠引起大家的歡聲笑語(yǔ)。
童年的作文 篇11
每個(gè)人都有童年，不管快樂(lè)、悲傷的都是一種回憶。而我的童年即快樂(lè)又悲傷。
記得那時(shí)夏日灼灼的一天，哥哥來(lái)到我家，說(shuō)有事商量，我們就進(jìn)了房間而好奇的表妹就在門(mén)外偷聽(tīng)，“這么熱的天，咱們?nèi)ビ斡景伞?一句“不要”就拒絕了哥哥，可他還是不放棄的說(shuō)“這么熱你也呆的下去?不被烤熟就怪了�！辈灰欢亍照{(diào)那么涼快、不會(huì)熟吧!你，哥哥肯定無(wú)語(yǔ)了，突然“啪”的一聲，“去，我們?nèi)�，游泳，玩。好�?”表妹興奮的說(shuō)�！昂�，可是妹妹不去就沒(méi)意思了吧?”因看我比較愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，表妹就一直在說(shuō)服我，唉，我奈不住她那種“脾氣”。只好答應(yīng)了。不過(guò)還是怕怕的，因?yàn)槲遗滤�，而且水很深，不敢游，好友們邀我也�?huì)拒絕的`，可這次。唉，又嘆了一口氣。
到了游泳館，換好衣服，到了水邊�！斑恕薄斑恕眱蓚�(gè)人下水去了，她們游地正盡興，哥哥突然看到我還在岸上，就說(shuō)“下來(lái)玩啊!”我也只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。之后，我總感覺(jué)怪怪地，好像兩人在商量什么。忽然，哥哥出現(xiàn)在我面前，我嚇了一跳，之后又把我拉下了水，我還什么都沒(méi)有想好就已經(jīng)在水里了，還喝了幾口水，特難受，又有點(diǎn)呼吸不過(guò)來(lái)了，哥哥見(jiàn)情形不對(duì)，立刻把我送到岸邊，我還驚魂未定!他讓我自己休息一會(huì)兒，就自己去游了。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)不僅是哥哥和表妹，還有別的人都玩地很開(kāi)心，我剛想八腳放進(jìn)去就想到落水的情景，那么難受還是不游了吧，可我也想玩啊，我也很想像她們一樣可以不用怕水，可以快樂(lè)的游泳。我的情緒就像兩個(gè)人。一一天使和惡魔，一個(gè)在叫我大膽的去游，一個(gè)又讓我別去，啊!別說(shuō)了!終于安靜下來(lái)了。我決定去游、去嘗試一下，可又害怕，哥哥見(jiàn)了鄒過(guò)來(lái)說(shuō)：“我教你游。”“嗯”。在哥哥的教育下，我一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)上游泳，當(dāng)成娛樂(lè)。終于、功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)并克服了恐懼，那時(shí)我真開(kāi)心!有種說(shuō)不出的喜悅之情!
人生就像一場(chǎng)旅途，我們即可享受春之?huà)趁模闹疅岢�，也�?huì)經(jīng)歷秋之情瑟、冬的寒冷，沿途的風(fēng)景，我們都別錯(cuò)過(guò)。一首歌、一句詩(shī)、一場(chǎng)細(xì)雨，一條小路，一句成功的喜悅，一次意外的跌倒…………每種經(jīng)歷不管怎樣都充實(shí)著我們的人生。
童年的作文 篇12
又是一個(gè)愉快的周末，我愜意的躺在散發(fā)著泥土香氣的草地上，仰望著湛藍(lán)的天空，和朵朵悠閑地白云，回憶起那個(gè)懵懂童年……
兒時(shí)我的是那么的傻，卻傻的可愛(ài)。只知道整天和大院兒里的伙伴兒們顛兒顛兒的傻跑，你追我，我追你，大家嬉戲著，打鬧著，一片歡樂(lè)的景象。我就那么傻了一天又一天，但是，有一次缺傻過(guò)頭了。
一次，我和幾個(gè)孩子們?nèi)ズ笤簝豪畈业奶覉@兒里玩兒，玩兒著玩兒著就渴了。大家的目光都齊刷刷的望向了那鮮紅誘人的桃子，但是，那時(shí)的我們傻歸傻，卻知道偷吃別人的東西會(huì)被媽媽打的。所以，只是可望，而不可吃。終于，一個(gè)同伴按捺不住了，說(shuō)道：“沒(méi)事的，我們一人吃一個(gè)，伯伯不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，就算發(fā)現(xiàn)也不會(huì)責(zé)怪我們的�！蔽覀兊呢澇哉业搅私杩冢K于忍不住了。大家爭(zhēng)先恐后的爬上一棵歪脖桃樹(shù)，一人摘了一個(gè)桃子傻的洗都沒(méi)洗就往嘴里送�！罢婧贸�，我們一人再吃一個(gè)，伯伯這么大的林子，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不了吧。”另一個(gè)同伴舔著嘴唇上的桃汁說(shuō)道�！皩�(duì)呀！”大家已經(jīng)因桃子的美味忘記了家長(zhǎng)的斥訓(xùn)，紛紛附和著的同時(shí)已經(jīng)用自己的小臟手又摘了一個(gè)桃子。就這樣，大家一句有一句的.：“伯伯不會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！背粤艘粋�(gè)又一個(gè)桃子，最后演變成了“桃子大戰(zhàn)”�！皠e跑！”樹(shù)上的一個(gè)伙伴手里拿著一個(gè)鮮紅的桃子對(duì)著地下的那個(gè)伙伴說(shuō)道�！昂俸伲∧愦虿坏轿�，打不到我！”“哼！我非得打著你不可�！彼贿叢环䴕獾恼f(shuō)道，一邊把手中的桃子用力的扔了出去。“哎呀！”終于打到了，只是，那個(gè)聲音的主人不是別人，而是李伯伯。大家，像貓見(jiàn)了老鼠似的低頭認(rèn)錯(cuò)，一個(gè)個(gè)小聲的喃喃道：“李伯伯，對(duì)不起……我們……我們不是故意的……”李伯伯帶著我們到了大院，把家長(zhǎng)都叫了出來(lái)，并把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我們家長(zhǎng)，父母在大院兒里當(dāng)時(shí)就斥訓(xùn)了我們，我們仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，低著頭互相看看，忽然很默契的一起破涕為笑。家長(zhǎng)和李伯伯看著我們，滿(mǎn)臉的無(wú)奈，看來(lái)是束手無(wú)策了，我和伙伴們看看家長(zhǎng)們的表情，一起歡呼道：“哦！解放了！哦！我們?nèi)ネ鎯�！”留在院子里的“老古董”們也發(fā)出了會(huì)心的微笑。
是啊，童年的我傻的可愛(ài)，而現(xiàn)在的我卻沒(méi)有了那份傻里傻氣，沒(méi)有了那份純真與稚嫩。
童年的作文 篇13
童年有的是美好的，有的是糟糕的`，在我的童年的時(shí)光里曾發(fā)生過(guò)這樣一件事。
那一天，我在家閑得無(wú)聊，正在這時(shí)，我的好朋友冬冬來(lái)了，我趁今天沒(méi)什么事，對(duì)他說(shuō)：“冬冬，我們一起去捉魚(yú)好不好�！币�?yàn)楝F(xiàn)在是假期，冬冬欣然同意了。我們便提著小桶，來(lái)到小河旁。
小河的水真清啊，清得仿佛可以看見(jiàn)河底的鵝卵石，我們便脫掉鞋子，卷起衣袖，走進(jìn)小河。剛走進(jìn)小河，我們便感到一絲絲涼意，小河旁的麥穗隨風(fēng)波動(dòng)，樹(shù)枝上的金龜子正在“吱吱”的叫著，那情景猶如連綿不斷的畫(huà)卷。
突然，一條小魚(yú)從我身邊游過(guò)，冬冬說(shuō)：“魚(yú)��！”我回過(guò)神來(lái)，朝水里一看，呀！是條小魚(yú)，我悄悄靠近它，趁它不注意，用網(wǎng)一抓，但還是被它逃走啦。冬冬說(shuō)：“別灰心�！蔽冶愎臍庥職�，用網(wǎng)一抓，并很快放到桶里，這回它可沒(méi)逃出我的手心。接著我們又看到一條大魚(yú)，我靠近它，一把抓住了它，用雙手舉起，表示這是我第二個(gè)戰(zhàn)利品，可這小家伙可真不聽(tīng)話(huà)，又蹦又跳，我只好把它放進(jìn)桶里，漸漸的，太陽(yáng)落下了，我們又捕到許多魚(yú)。
我們提著我們的戰(zhàn)利品————魚(yú)，唱著歡快的歌曲向回家的路走去。
童年的作文 篇14
風(fēng)靜靜的飄落，載著那年不曾枯黃畢竟的葉�！}記
如若說(shuō)，成長(zhǎng)的旅途中，只有前行的的一排排的路燈，不會(huì)出現(xiàn)那一叢叢的花紅柳綠，柳暗花明，那么，又怎樣理解曾經(jīng)的種種未完結(jié)？怎樣理解未來(lái)的種種未明了？
似乎，每一個(gè)明天都預(yù)示著成長(zhǎng)的腳步更壯大，那么，又有什么能夠證明那洋溢著歡笑的童年曾經(jīng)到來(lái)過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，穿越過(guò)，并且，曾經(jīng)曾完結(jié)過(guò)？是年齡么？那個(gè)無(wú)情的猶如流水逝去卻不斷在壯大的生命的尤物，無(wú)聲無(wú)息，絲毫沒(méi)有留下一絲成長(zhǎng)的痕跡！我們是一棵小樹(shù)，我們一直這么認(rèn)為著，天真的認(rèn)為著，記著。就這樣，不知過(guò)了多久，終于，出現(xiàn)了一把斧頭，無(wú)情的揮舞著它的鋒利，伐在腰際，一斬一斬的敲在心上，才顯現(xiàn)出那久藏不曾出現(xiàn)過(guò)的年輪，已經(jīng)好密好密，密到自己都覺(jué)得，哦，原來(lái)，我早已脫離原來(lái)的那片天真，那大片大片的藍(lán)色天空……
哦，輕輕地?fù)]手，作別童年的稚。我還是那棵樹(shù)，只是，現(xiàn)在我擁有了繁茂的綠葉和淅淅瀝瀝在葉間灑落的陽(yáng)光，明媚的燦爛，柔和而不刺眼。
告別了曾經(jīng)的.游樂(lè)場(chǎng)，卻不住的在懷念，懷念。懷念云霄飛車(chē)上耳旁的風(fēng)聲呼嘯，懷念激流勇進(jìn)上軌道邊迸起的水花飛濺，懷念驚險(xiǎn)鬼屋里傳出的恐怖尖叫一陣陣……�。∫磺械囊磺型鹪谘矍�，宛在耳邊，卻離我們那么遙遠(yuǎn)。似乎，那過(guò)去是一場(chǎng)絢爛的劇場(chǎng)，上演著未來(lái)曾彩排過(guò)的一幕幕。
有時(shí)候，我會(huì)想到與現(xiàn)實(shí)繁華太不相稱(chēng)的童年的情景，似乎，是盛夏的天空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，那一點(diǎn)一點(diǎn)閃耀著的不知是什么憧憬，只是覺(jué)得前所未有的平和。那遙遠(yuǎn)的曾經(jīng)里，有大門(mén)口的葡萄架下，有一個(gè)小孩在數(shù)著一串串青翠青翠的葡萄，在院中滿(mǎn)是混著泥土的氣味與花香，似乎閉上眼就來(lái)到一個(gè)童話(huà)的世界，還有那棵老石榴的的花兒簌簌的落下的情景，都讓我感到，我不曾離去，童年也未曾與我分離，那閉上眼睛就會(huì)涌上心頭的花香，永遠(yuǎn)，不會(huì)離去。
我已亭亭，不憂(yōu)，亦不想。
再去聽(tīng)一回游樂(lè)場(chǎng)中孩童的歡笑，再去曾經(jīng)喜歡的堆滿(mǎn)糖果的貨攤上看看，抑或，你會(huì)流下莫名的淚水，源自心底的一種沖動(dòng)，那是你童年的呼喚。
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