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十年之后的我作文

時間:2025-05-04 09:43:09 藹媚 好文 我要投稿

十年之后的我作文(精選45篇)

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占氖曛蟮奈易魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

十年之后的我作文(精選45篇)

  十年之后的我作文 1

  哈!十年后,我,大人,自由了,痛快呀!

  十年光陰,匆匆逝過,今年的我25歲,已經是白領了,自己的辛苦沒白費,當然還有老爸老媽整天對我的嘮叨,才使我有了今天的成就。

  現(xiàn)在的我有了妻子,整天忙碌的我就是為了讓這個家過上更舒適的日子。

  我這個公司的老板實在是太黑了,那天上班我遲到了幾分鐘,他就把我這個月的`獎金給扣了。哎!生活不容易啊,每天我都是早出晚歸,沒顧得上和妻子說一句話,她每天操勞家里的一切,心疼!

  城市里的水費、電費、液化氣費、天然氣費都要交;我的車因為沒有停車位,都被貼了三回了,我整天為這事都頭疼,家里的開銷太大了,每月我掙的錢都會花完,也攢不住什么錢。

  前些天,供水局的設備壞了,因此三天沒水,整天我得去買水,礦泉水也漲價了,唉,趁火打劫啊……

  我病了,不能去上班了,只能老老實實地躺在床上。黃昏,看著天邊的太陽慢慢沉入西山,這時,我想起了在鄉(xiāng)下的父母,他們?yōu)榱宋一硕嗌傩难,而現(xiàn)在我沒有能力把他們接到我這里享幾天清福。

  我想哭……

  幾天后,我?guī)е拮踊亓宿r村去看爸媽,到了村里,我哭了,我又回到這里了,這里的東西一點兒也沒變,我想念兒時的瘋狂;想念兒時的伙伴;想念兒時的快樂……到了家門口,終于看見了父母那張帶著微笑的臉……

  我想念他們,我不想離開他們,當個城市人有什么好,我真的不想再長大了……

  十年之后的我作文 2

  “喂你叫什么?”我害怕地說:“為什么你和我長得這么像呢?”

  “你好!我是十年后的你!彼f。

  “不可能呀!得了,你別看我不聰明,但我也不傻。”我不相信地說。

  “不信拉倒,反正你的人生總有這一天的!

  “好吧!我相信你。既然你是十年后的我,那么請你告訴我。我的理想,我的目標,以及我的命運!

  “你現(xiàn)在想成為一名老師,但你又不想那么普通。你看不慣李鑫蕊,但又告誡自己,‘她是你學習的榜樣’,你想讓她瞧得起你,別那么囂張,但自己又下定不下決心,下定了決心,又沒堅持的毅力。是嗎?”

  “你怎么知道,或許因此會毀了我的.一生,你能否告訴我,你現(xiàn)在的生活和命運?”我難以為情地說。

  “我現(xiàn)在在一個平凡的再不過的大學,或者說只是混張畢業(yè)證,命運我也不知道,因為你的一舉一動都影響著你,我也不知道該會發(fā)生什么。”

  “既然你明白這一切,又為何不努力,說不定還有奇跡發(fā)生呢?”

  “別忘了,你才是十年前的我,我現(xiàn)在的生活還不是拜你所賜!彼龖嵟卣f。

  “可我也想過努力,可是面對我并不喜歡的數(shù)學,以及英語老師,我實在無法讓我的心平靜下來,我又該如何?我實在受不了了!”悲傷的我含著淚說。

  “或許你應該換一種心態(tài)來對待老師和同學,換一種式與他人接觸呢?”

  “我又何嘗沒有想過,我嘗試過,他們的行為無法讓我的心平靜下來!蔽液軈拹旱卣f。

  “別人看不起你,老師看不見你,又是為何?你何不試上21天,老師不還說過‘凡事堅持21天,就還有希望嗎?”她說。

  “叮鈴,叮鈴……”

  可恨的鈴聲又響起了,我不知所措,我要迎接這新的挑戰(zhàn)了。

  堅持21天,成就你我人生,努力吧!

  十年之后的我作文 3

  我從小就想象著長大,媽媽總是說長大就可以吃糖了,長大了就可以看電視了……這樣的話,讓我迫不及待的想象著長大,卻不知道成長的煩惱是有多么惱人。這天我做了一個夢,我來到了十年之后。

  十年之后的我是在上初中,我看著密密麻麻的書本和數(shù)不清的作業(yè),我頭痛極了。我跑出房間,詢問著媽媽,我可以看電視嗎?我可以吃糖嗎?等等問題,媽媽回答我說,“你還是小孩子嗎?就想著玩,快去寫作業(yè)。”我失望極了,回到房間繼續(xù)做作業(yè)。但我不想這么坐以待斃,我想自己出去玩,我偷偷摸摸去找小伙伴們玩耍,但是卻發(fā)現(xiàn)他們關在家里做作業(yè)。我只好回家,回到家之后嗎,卻發(fā)現(xiàn)媽媽正不高興的坐在客廳里等著我?粗鴭寢屔鷼獾臉幼,我不敢說話了。媽媽詢問我作業(yè)寫完了嗎?到處亂跑什么。我委屈著回到房間里繼續(xù)做著作業(yè)。

  鏡頭一轉,我發(fā)現(xiàn)自己來到了學校,看著同學們認真上課的樣子,我只好也認真聽老師講課,但是我卻聽不懂老師在講什么,迷迷糊糊的睡著了,等我醒來的時候,看見老師盯著我的臉,讓我出去罰站,我沮喪著站到了教學樓外。同學們在班級里抱怨著自己為什么要長大呢,回到小時候就好了,不用擔心父母的期望,老師的嚴厲指導,還有成長的煩惱。

  我瞬間夢醒了,看著熟悉的家里,我才明白,長大了之后或許可以做到當前想要的東西,但是也增添了更多麻煩的'事情。任何時候的人們都是有煩惱的,成長有時候本身就是一種煩惱。幸好這只是一場夢,雖然成長中總會有這些煩惱,為什么自己不去解決煩惱呢,卻總是逃避煩惱呢。我從現(xiàn)在開始,就要好好學習,直面長大的煩惱,打敗煩惱。

  十年之后的我作文 4

  十年,人生有多少個十年。光陰如梭,似水流年,好好珍惜吧。

  十年后的我,應該已是一個大人了。十年的磨練,我應該不會像現(xiàn)在這樣。說話不過腦子,我因該即將走出校園。我因該在為工作煩惱。我曾經做過一個夢。

  夢見我畢業(yè)了,但是我找不到工作,整天無所事事。恰巧,我爸查出了癌癥早期,只要開刀,治愈的希望是非常大的。可開掉腫瘤需要很多錢。我媽和我爸這些年的積蓄和養(yǎng)老保險加起來也只有手術費的三分之二。我到處借錢,可是,還差十萬。我著急死了。剛好這時,有一個特大跨國毒梟集團,要我?guī)退麄冞\走一批海洛*。當時我著急救我爸爸。想也沒想就答應了,可就在運送海洛*的途中,我被抓了,我爸爸最終也因為錢不夠而沒能做成手術而死了。我被判了十年,出獄后物是人非。媽媽在爸爸死后沒兩天也死了。我特別傷心,就撞墻死了。夢醒后就再也睡不著了。

  我想十年后的我一定不會像夢里的那么不堪。我一定會有一份穩(wěn)定的收入。我想,我有可能是一個作家。我會寫各種各樣的'書,如:小說、童話、寓言……

  當然像我這種懶惰的人,一定會吃,也一定會睡。而且我一定會吃的好,睡得好。絕不會委屈自己的。

  十年后的我,走的路有可能會有崎嶇和坎坷。但我一定會積極向上,勇敢的面對困難。絕不會半途而廢,有一點挫折就受不了了,就要輕生。

  現(xiàn)在說十年,可能有一點點的早。但是,想想是可以的。好了,祝十年后的自己畢業(yè)于一所名校,工作順心。祝十年后的爸爸媽媽身體健康、安享晚年,不用為我費心。

  十年之后的我作文 5

  關于未來的世界我們并不知道,十年后的自己我們或許也不知道,但是我們十年后希望自己是什么樣的總能描述出來吧!我十年后到底是什么樣的呢?

  現(xiàn)在我是十二歲,讀小學六年級,十年后,我就二十歲了,我可能已經上班了,也可能還在讀書,而我希望我還在讀書。嘿嘿,其實我希望我在讀大學,還挺聰明,那我到底是怎樣的呢?

  十年后,我是一個頭發(fā)長長的,眼睛大大的,衣服穿得很樸素,很簡單,還戴著一副亮亮的眼鏡,看起來明明白白就是一個大學生,走起路來頭發(fā)隨風飄動,學習起來一絲不茍,假期之時慢慢沐浴……

  在我的班級里,有許多學生,他們一遇到困難就來找我,我會指導他們。我的人緣很好,大家都愿意和我交朋友,還經常送我禮物,可我從來不收,反而一有他們需要的東西,我則會準備給他們!

  在學校里,讓我最重視的地方是個小過道,過道兩邊有長著大樹,位置相對應,在兩邊樹最底下,有小樹,很小很小,只有大樹的二十分之之一,我身體的三分之一,那我就占大樹的二十分之三!我常走在這條小過道里,每天都來。早上鍛煉過后就會到這里來休息,中午吃過飯后就會到這里來散步,晚上臨睡前總會來這里觀賞月色。因為這里看起來只是個普通的過道,但是我感覺它有一股神奇的'力量,把我牽引到這里,使我每天都到這里來。

  大學壞在過節(jié)不能回家。這年的中秋夜,我依然還是到了這個地方,這天是中秋夜,月色肯定比平常好看多了,我走在這個過道里,看著月亮。我知道了,我知道我為什么一直每天都到這個地方了,是這里的情感,它有一種讓我入迷的情感,它正是我需要的,所以我才這樣!

  回到現(xiàn)實,我真是希望快點長大,到那個地方!

  十年之后的我作文 6

  “叮鈴鈴……”我從床上躍下,智能管家每天都能及時把握叫醒。今天一天的事務清單通過投影射到我的面前。我新的一天開始了。

  走進百變服裝室,經過我心理情緒等綜合指數(shù)來看,我自動換上了干練的白襯衫、黑褲子和外套。頭發(fā)也扎上了馬尾。嗯,我很滿意!愉快的上班時間到了,我穿上超極跑力的高跟鞋,一陣煙吹過……

  “擠”高鐵

  話說,我一路飛奔到高鐵站——現(xiàn)在是早高峰時間——我準備“擠”高鐵。不對呀,你腦補的應該是十年前的`水,現(xiàn)在的高鐵站一片“荒涼”,冷冷清清!告訴你吧,早在幾年前,科學家們就已經發(fā)明了空間穿梭器,可以容納幾千人呢!所以,這可是最輕松地“擠”高鐵了。不好,剛才腦電波信號表明車剛在一秒前過去,只能等下一輛了。

  開“飛”車

  到了公司,我開著飛車上辦公室。你有疑惑了吧?這是為了上摩天大樓而研發(fā)的新產品。忘了和你說,這是一座懸浮大廈,全透明。而飛車就是為了方便去上班的交通工具,而且它是靠磁力來作為能源,完全不用擔心污染環(huán)境。

  住“綠”房

  真累呀,好想快點回家!街邊一排排鼎立在一起的綠色植物,就是我的家了。它可是由一粒種子發(fā)育而來的,門是一片綠葉,修長而靈活的莖是“電梯”,因為我的毛發(fā)和種子一起混合發(fā)育,所以它只需要我傳送腦電波就能接收旨意——方便又快捷!

  晚上,我身上覆蓋著輕飄飄的植物纖維,希望明天有一個嶄新的自己!

  十年之后的我作文 7

  現(xiàn)在我們已經不小了,我們能做許多事情了,但是我們還是想長大,想像一下,十年后的自己會是什么樣子的,十年后,你會是什么人呢?可能會是一個老師,也可能是一個醫(yī)生,還可能是一個大老板。

  如果讓別人選擇,別人一定會選擇當老板,我卻會選擇當一個普普通工的老師,因為老師會教學生知識,還教他們學習做人的基本道德,讓他們長大之后做一個既有才華又有道德的人,不要后悔,給他們的一生都自由自在,不要讓自己的回憶有遺憾,這就是老師的職責所在,老師,一個平平凡凡而卻很偉大的人,老師可能在別人的眼里就是個不起眼的人,甚至還認為他們就是整天沒事干,認為他們十分輕松,這真是大錯特錯了,他們只看到了老師休息的時候,卻沒有啊看到老師教學是那盡心盡職的樣子,所以,我決定當老師,讓更多的小朋友學到知識,讓他們一生無悔,開開心心的過一輩子,不要被遺憾所糾纏,獲得更加絢麗多彩,散發(fā)出絢麗的光彩。

  我先已經開始努力學習了,我相信,十年后我教出來的學都是成績優(yōu)異的,每一個長大后都能找到一份很好的工作,不要為生活而擔憂。

  我長大后也不一定會是一個老師,如果不是老師,那還會是什么呢?我想,如果不是老師,我就當一個送信的.人,如果你們能理解我想當老師的原因,那你們會不會理解我當郵遞員的原因呢?原因是這樣的,我想,我如果當了郵遞員,我就可以把信送給天各一方的人,我洗碗的看到兩個不能想見的人收到對方的信時那欣喜若狂的樣子,所以我要當一個郵遞員。

  我仿佛已經看到了十年后的自己,我現(xiàn)在一定要好好讀書。

  十年之后的我作文 8

  十年之后的我們將有翻天覆地的變化,我們將變成一個對社會出一份力的成年人,那時候我們會變成什么人物?是有用的人?還是沒用的人?會發(fā)生什么……我們將一無所知,只要我們現(xiàn)在努力奮斗,就會改變我們的未來。

  十年之后的我說不定是一位普普通通的人,但我不想做一個普普通通的人,我想做一個對社會有用的人,為我們的國家多做一點事,其實我就是想做一個能有所作為的科學家,可以創(chuàng)造出世界上沒有產生的東西,讓我能成為一個赫赫有名的科學家。

  那時候我說不定整天在我的科學研究室里面忙這忙那的,我可能正在研究一項可以為全世界人民造福的東西——那就是家用季節(jié)調換器,它的作用是——可以在家里任意的調換季節(jié),如果你感到冬天很冷的話,你就可以用它來調換到你喜歡的季節(jié),它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的,它會根據(jù)你身體所能接受的'程度來自行的調換季節(jié),不讓你受一點傷害,無時無刻的保護你的健康,讓你可以茁壯的成長,讓你可以一年到頭不用生多少病,可以幫你家省很多的錢,這種發(fā)明,我希望能有科學家們發(fā)明出來。

  我還想發(fā)明一個可以在冬天里快速的把地上的雪清理干凈,我想在每有一個車子的前面加一排火焰噴射器,當小汽車前面有一堆雪的話,就可以開啟火焰噴射器,一瞬間,那些雪就會隨著火焰噴射器的火焰消失不見,路上不會有任何痕跡,也不會浪費油,多么輕松就解決了,還有許多。

  我希望我的夢想能成真,讓我們一起朝著我們美好的夢想前進吧,讓我們一起加油!

  十年之后的我作文 9

  現(xiàn)在的我們已經很大了,當然,肯定也會做好多好多的事情。但是你們知道十年后的你們是什么樣子嗎?十年后,你們有可能已經長大成人了;有可能去讀清華北大了。十年后的你們可以變成什么樣子,就看你們現(xiàn)在認不認真了。

  現(xiàn)在,你們認認真真的讀書的話,長大成人后就會過的非?鞓。如果現(xiàn)在你們很頑皮,不認真,那么你們的將來就肯定是干苦工,可以出名的可能性非常小。認真的.話就有可能會出名,可以當明星,別人就特別羨慕你。現(xiàn)在不認真的人一定特別后悔。

  如果現(xiàn)在的你們認認真真的、踏踏實實的讀書,十年后的你們就會特別有錢。所以,從現(xiàn)在起我們應該珍惜間,所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。你們知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的意思嗎?它們的意思是“我們的時間非常寶貴,金錢是無法和時間比較的,再多的錢都不可以買一寸的光陰”。

  如果我們大家選擇十年后的一份工作,我們大家大部分的人都會選擇老板、明星之類的工作,但是要想當老板或者明星的話,就必須從現(xiàn)在開始認認真真的讀書。雖然你們長大成人后想當老板或者明星,但是我要說的是:我長大成人后想選擇的工作是老師,你們知道我為什么要選擇老師這一樣工作嗎?接下來我就和你們談談。

  其實呢,老師一年的工資并不是很高。雖然老師的工資不高,但是我還是會選擇老師這一樣工作,因為老師可以幫助國家培養(yǎng)棟梁。

  我想象一下:我覺得十年后我教的學生們都是成績優(yōu)秀的學生,個個都可以考上清華北大。然后我可以成為我們這個國家中最優(yōu)秀的老師。

  這就是我想象中十年后的我,怎么樣?我的理想是不是很偉大?

  十年之后的我作文 10

  十年之前的我以為十年以后的老公會像現(xiàn)在一樣愛我,比愛女兒還多。雖然那時我容顏已老,沒有女兒的活潑可愛,青春時尚,可他對我的關愛一點沒有減少,也并沒有因為多了女兒而遷移,F(xiàn)在,我年輕多金,有很多未完成的事業(yè),興趣愛好知識我生活的一部分,十年之后我的事業(yè)在何方?會不會終身事業(yè)是扶養(yǎng)女兒成長。現(xiàn)在我性格逐漸變壞,人品道德越來越壞,十年之后的我是否會變成一個老太婆,最毒婦人心,誰讓變壞是人的.本質,F(xiàn)在,丈夫容忍我,十年后丈夫會容忍我嗎?我哪知十年之后的丈夫會如何?風光遲早老去,那時,丈夫是否依然寫作,愛君筆底有煙霞,腹有詩書氣自華。這種感情會變嗎?人家說:人會越變越好,但有些事越變越壞。那時,我花朵凋零,容顏老去,但是,生命還要繼續(xù),貪心還要繼續(xù)。經過了孤獨之后,我會寂寞。那時,丈夫會出軌嗎?

  十年中后,我的精力旺盛,可老公卻大不如前。進入更年期,我們會面對更多問題,F(xiàn)在我不洗碗做飯掃地擦桌子,十年之后,我恐怕得像伺候老公一樣伺候兒女。我相夫教子,過著傳統(tǒng)婦女的生活;蛘,我有自己的事業(yè),與丈夫同進同出,在丈夫的光環(huán)有自己的色彩。我現(xiàn)在是一個居家婦女,過著平淡的日子。

  現(xiàn)在,我和丈夫感情很好,我主觀認為十年之后我們也不會吵架。當然不可能,夫妻吵架拌嘴是家常便飯,如果不吵架,那就不是夫妻。

  或者,十年之后,我和丈夫會離婚。

  十年之后的我作文 11

  還是孩童時,沒有太多的憂慮?蓵r光荏苒,誰能不長大呢?而你有沒有憧憬過去的你?

  下雨天,我走在東京的街中,穿著洋裝,手中握著傘,風鈴隨風飄動,嘩嘩地響著,聽著這動聽的聲音,淚珠竟流了下來。

  24歲了,當上了公司的CEO,可并不高興,愁如丁香結一樣,怎么都解不完。本以為長大就無需面對那么多,可并不是這樣。

  我坐在辦公室中,注視著樓下的風景,是多么想回到小時啊,可是一去不復返啊,我雖現(xiàn)在在眾人之上,萬人之下,可不知為何不喜,我小時候向往長大,可長大了,才知是小時好!

  我不知道,如果一個人帶著肉體前進,那么他是否知道走向何方?十年后的世界科技十分發(fā)達,而我就是那個科技的設計師,受著萬人的追捧,我總是對他們笑笑,而又塌下臉來。我的心哭了。

  我長大了,我迷了路,不知往哪走,好像往哪走,腳下都是懸崖,漸漸地,過膩了這種生活每天過往不惜。

  人啊,就是那樣的不知足,得到了想要的,而又想回去,可是哪有那樣的時光啊,爸爸媽媽衰老,想吃上一口小時候的味道,不能嘍!

  我繼續(xù)聽著那動聽而又悲傷的.聲音,睜開了眼睛,望向了前方,憂而傷的前進,好比駕船在海上燈塔的燈突然關閉,海上起了大霧,迷失了方向,呆在冰冷的海上,等待著沒平靜的風浪,把船掀翻......

  日暮酒醒人已遠,滿天風雨下西樓,還有著把酒祝東風,且共從容。

  把“黑盡必有光,苦盡方有天,藏在心中......

  十年之后的我作文 12

  特意把題目加了書名號,因為這是一首港臺歌曲的名字。很喜歡這首歌的歌詞,所以想寫些東西。

  都知道香港曾經是被殖民前是中國的土地,隸屬于廣東省,而廣東省的方言是粵語。作為大陸人,以前簡直是土里土氣的代表,特別是河南省的土話,說出來簡直土味十足,莫名就覺得粵語高級、時髦和好聽。而且順帶著覺得粵語歌也好聽,有味道。一查《給十年后的我》,作詞人還是黃偉文。誰是黃偉文?就是我很喜歡的陳奕迅的御用作詞人。詞寫的不要太好哦,簡直一點不輸那些作家。我想那么多傳唱度甚廣的歌,一定意義上很多人都會有歌詞中描述的那種情緒,只是很少有人能把它表達出來。而作詞人、作曲人和歌手做到了這些。年齡一大,不免懷舊,想起十年前都有些久遠,那時候的生活那時候的自己恍惚就是上輩子的事情。至于十年后的自己,想來竟有些飄渺,知道那時的'年齡,卻不知道那時的際遇。人生匆匆,但每日走來卻很艱難。以后的境遇是比現(xiàn)在更好,還是更差?都知道努力和堅持帶來成功,但是任何事情又沒有定數(shù),對于無法預料的,我們都說是老天安排的,但老天卻從不告訴一個人將來是怎樣的命運。

  這首歌,適合有心情的人來聽,就像黃小琥的《沒那么簡單》,觸人心弦。未來是怎樣的呢?這首歌就是在想些自己的小心思。

  十年之后的我作文 13

  這是一張堆滿稿紙的書桌。

  桌前,一位少女打了個哈欠,提起筆,馬上打起精神,進入了一個白與黑的多彩世界。

  這便是十年后的我。在燈光下,喝著熱茶,忘我地創(chuàng)作著,創(chuàng)作著一個個人,一個個事,一個個神奇的力量。

  這是我的夢想。成為一位作家。我不需要太多功名,不需要太多積蓄,我只想默默地想,默默地寫。

  從小,我就極其熱愛寫作。當我還是個文靜的小女孩時,我不善于表達,我想:“既然我不能說,那我就寫出來吧!”就這樣,我開始瘋狂地看書,瘋狂地寫作。我開始有一堆計劃:寫一個女孩在班里奇聞異事,寫一個女孩去森林尋找姐姐的故事,寫一個女孩惡魔轉世的故事……

  在作家見面會上,小孩與大人捧著我的書蜂擁而至。那些書大小不一,顏色不一,卻都寫著四個大字:周千昀/著。我興奮得滿臉通紅,簽字名的筆被我弄得直抖。我在書的扉頁上寫下我的連筆字,也不忘給孩子們一個微笑,如果要我寫一句話給予鼓勵的.話,我就會寫:“相信你所想的,做你所想做的!”接著扶著孩子們的肩膀,定格一張完美的永恒。

  假如有人問:為什么要當作家?這種工作很吃香嗎?父母支持嗎?我會認真地回答他:“這是我的夢想,我有權支配,我只是想把我寫的東西,帶給所有人!

  這就是十年后的我。完美、真實。

  十年之后的我作文 14

  一覺醒來,啊!空氣真是清新,相比十年前,環(huán)境的保護措施已經異常先進了,許多環(huán)境問題都已解決,新能源也早已被開發(fā)出來……

  走下床,我沒有感到新鮮感,一天又一天的雷同,已擊垮了我對生活的好奇,我滿心疲倦,但又無奈開始新一天的生活。

  此時,我是一個默默無聞的寫手,沒有地位,沒有權利,每天都要為柴米油鹽而苦苦地思索,每當遭遇瓶頸時,便是我溫飽成問題的時候。沒錯,雖然過了十年,社會依舊是弱肉強食。

  我坐在椅子上,思索,回憶著兒時,學生時代的種種,那時的同學,老師,朋友,一切的`美好,都在我的頭腦中閃現(xiàn),輪回,那時的自以為的痛苦,現(xiàn)在看來,只想微微一笑。

  生活的背景是現(xiàn)實,我停止了回憶,回歸當下,坐在一片空白的電腦屏幕前,我艱難地打出幾個字,之后是撲面而來的心亂如麻。此時,我想哭,但現(xiàn)在,以前的每一個這樣的瞬間,我都真正感到社會的殘酷無情,理解父母當年的艱辛。

  我真的哭了,為自己的懶散,為自己的無能,為自己的弱小!我埋怨著這個社會,兒時對社會的向往煙消云散,那時,我對美好淡忘。

  如果我能更努力,更聰明,更有才華,更有能力該多好。沒錯,我有了這種兒時深感不屑并蒼白無力的想法!

  在一片淚光中,我又醒了。

  一個夢……

  十年之后的我作文 15

  “我們像是表面上的針,不停的轉動,一面轉,一面看著時間匆匆離去,卻無能為力!睍r光飛逝,歲月無情,一晃,十年已去。

  十年前,我總喜歡坐在窗前,看陽光灑滿大地;十年前,我總喜歡漫步在田間的小路上,聽泉水泠泠作響;十年前,我們總喜歡結伴走在路燈下,嘻嘻哈哈的笑個不停。

  十年前,早已成為“過去”!

  如今,我們已然不是那路燈下的`小女孩兒了。我,25歲,剛剛大學畢業(yè),像沒了命似的拼命找工作,開啟屬于自己一人的人生。

  我被錄用為一名中學老師,開始從事教育事業(yè)。都說,老師是孩子們人生的指路明燈,引導他們走向正確、成功的道路。打小,我就十分尊重老師,我崇拜老師這一職業(yè),所以可以做一名老師。對于我來講也算是夢想成真了吧!

  重回校園的感覺很好,可惜我的角色卻互換了。

  剛和那群朝氣蓬勃的孩子們接觸時,很是開心,但又有些措手不及。慢慢的,我們漸漸熟悉,我像是一個鄰家大姐姐,小心翼翼的走進他們的心里,陪伴他們、呵護他們!

  閑暇時,我脫下那件成熟的外套,露出那還沒有退去的天真,穿一件粉色連衣裙,吃一盒香草冰激凌,吹幾個淘氣的泡泡,做自己喜歡的事情,無需保留!

  就這樣,時間又一天天過去,也許,我會變成一個老太婆,也許,我很平凡,但,我從未失敗過,因為,我過著自己想要的生活,隨心所欲!

  十年之后的我作文 16

  十年后,我成為了一名服飾設計師,我設計出一種既漂亮又適合運動,還能伴隨一年四季溫度的變化而變化的衣服來。

  衣服的外形與一般衣服非常相似,玄機可都藏在衣服里面呢,可精致了!里面有紅橙黃綠青藍紫七種顏色的微型按扭,它們可都有每個都不一樣的功能,下面我就來介紹每一個按鈕的作用。

  紅色按鈕是變換衣服顏色的,一按這個按鈕,它就可以變換出你想要的'顏色來,使你的心情舒服放松;橙色是變形按鈕,它可以變出各種你需要的物品。假如大伙去野營,忘記帶被子了,一按變形按鈕,它就會變成一張超薄的被子,讓大伙舒服的度過一個美妙的夜晚;黃色是調溫按鈕,冷的時候一按升溫按鈕,就可以變得暖和起來,運動出汗時就按降溫按鈕,立刻就會變得涼快了;青色是清洗按鈕,假如在雨天滑了一跤,衣服變臟了,按一下清洗按鈕,它就可以除去身上的污跡,衣服隨即干凈如新;接著是藍色按鈕,它是一個滅火道具,假如身上失火了,只須按一下它,身上的火就會立刻撲滅,這可是一個隨身滅火器呀;最后那個紫色按鈕是防水按鈕,假如不小心落到水里,一按它,就會變出一個隱形防水圈,把你罩在里面,還可以呼吸。

  這件好看的衣服叫“多彩萬能服”。大家擁有這件衣服后,生活就會愈加多姿多彩了!

  十年之后的我作文 17

  時間過得真快,轉眼間十年過去了。一個身穿白大褂的年輕女子出現(xiàn)了,那就是我,大學本科畢業(yè),在一家醫(yī)院工作。

  早晨,我開著不排污氣的汽車去上班。路上干凈的環(huán)境讓我心情大好,路旁種著花草樹木,藍藍的天空中飄著幾朵白云。聽著小鳥的歌聲,孩子們在上學路上的嬉戲聲,這一切是多么美好。

  到了醫(yī)院,領導給我安排任務,讓我下午去給一位老人做手術,上午先休息一下。我聽到這個消息后有些緊張,因為我剛入職不到一個月,還沒有給老人做過手術。這時,一陣電話鈴聲響起,是我的.好朋友打來的,我接通電話,她說:“雨辰,今天上午有事兒沒?沒事兒的話,跟我一起去購物吧!”我答應了,心想:去購物可以散散心,下午可能就不那么緊張了。

  我和好朋友碰面后,我們一起走進商場,我把早上發(fā)生的事給她說了,她笑著說:“這有什么好緊張的,只要你認真對待,就一定會成功的,我相信你!甭犃怂脑,我懸著的心放了下來,我們一起吃吃喝喝玩玩兒,到了分別時,她對我說:“加油!”

  回到醫(yī)院,我換上白大褂,帶上手套,充滿信心地走到手術室,我按照步驟有序地進行著手術,兩個小時過去了,手術結束了,我成功了。病人家屬跑來向我道謝,領導也夸獎我,我開心極了。

  時光飛逝,日月如梭,十年后的我想必已經成為一位救死扶傷的醫(yī)生了吧!

  十年之后的我作文 18

  光陰似箭,日月如梭,時光如流水,一眨眼便轉瞬即逝,現(xiàn)在的我已經23歲了。

  現(xiàn)在,我在一個電視臺作為主持人已經嶄露頭角。早晨,我被鬧鐘的滴滴聲叫醒。這時,我的私人助理,機器人小美走進來說道:“主人,您起床了,早餐已經準備好。”在我吃早飯的時間,小美匯報了今天的天氣狀況、事實新聞以及工作安排。

  吃完了早飯,準備乘坐小美牌“飛機”去往有100層樓豪華的電視臺。到了電視臺,有很多人跟我打招呼,我淡定從容地走向后臺,準備上臺,等畫好妝后,我照了照鏡子,我被自己美到了,齊肩的頭發(fā),如珍珠般的眼睛,高挺的鼻梁,櫻桃般的小嘴,穿著我以前夢寐以求的漂亮長裙,我開心地在鏡前轉來轉去,“主人,這是上臺前的資料,”小美遞過來,一臺微型筆記本,我驚訝道:“這個……”小美好像懂我的`心思,立刻把這些東西打印成一張張小卡片,遞給我,我終于上臺了,臺下的呼聲一陣比一陣高,我高興地跟他們打招呼……

  節(jié)目錄制完畢,暮色已降臨,我回到辦公室,站在窗前望著燈海,靜靜地沉思著;仡欉@十年,雖然很辛苦,但我也取得了小小的成績,被大家所認可,我將不忘初心,更加認真地學習,努力地工作,憑著自己的努力,勇敢地一步步走向屬于我自己的人生巔峰。

  十年之后的我作文 19

  時光匆匆,指縫很寬時間太瘦,時間悄悄從指縫間溜走。轉眼間十年已經過去了,此時我已經是大四的學生。

  我現(xiàn)在就讀于北京大學醫(yī)學院,再過幾個月我就要考研,考研成功后,我會面對一個不一樣的人生。此時此刻,我正在閱讀大量的資料,它們堆起來有一米多高。餓了就啃起面包,困了就伏案小盹,一日復一日,室友叫我出去吃飯,我也拒絕了,他們暗下說:他腦子壞掉了,每天24小時坐在那看東西,也不知道休息幾天。我聽了并沒有生氣,因為我知道考研是為有準備的人所準備的,不能貪玩,要抓住機會。

  到了十二月份,離考研只剩十天了,我到圖書館泡著看醫(yī)學方面的書籍。離開最晚的是我,來得最早的也是我,經過十天的努力奮斗,迎來了考研的日子。我既緊張又興奮,一共百萬人參加,并且必須排在前一百名。

  經過幾個小時終于考完,只等待成績出來了。這幾天的'時光不好挨,總是坐臥不安,到了成績發(fā)布的那一天,我看一下,我考了前十名,比分數(shù)線高三十多分。而室友沒有考上,出去喝悶酒了。

  我的父母知道了,稱贊不已。我又去了魏老師家,魏老師熱情招待,并告訴我:不要為考研成功而驕傲,你還要當上博士,為醫(yī)治人民做貢獻。我聽了很感動。

  我相信,十年后的我一定會考上北大醫(yī)學院,并當上博士,為國家的醫(yī)學做出巨大貢獻,一萬年太久,只爭朝夕。

  十年之后的我作文 20

  “工作完成了再回去,不然今晚就加班!”部門的經理惡狠狠地對我說道,似乎都能從她眼中看到熊熊燃燒著的怒火!氨浮瓕Σ黄稹蔽倚÷暤鼗貞膊煌涌焓窒虑脫翩I盤的速度……

  在十年后的今天,我不負眾望地成為了一名朝九晚五的上班族,每天過著平凡的“三點一線”生活。真是懷念從前的中學時光啊,不會因為一時的差錯而丟了飯碗,不會因為一時的口誤而被責備,不會……

  “走什么神?我在跟你講話呢!”經理并沒有因為我思緒的飄遠而停下口舌,依舊喋喋不休地說著。一節(jié)節(jié)的詞句就像“連環(huán)炮”一般在我耳邊炸開,轟擊著我神經的防線!爸懒,知道了!鼻邦~突突的跳著,我終究是抵御不住,不耐煩起來。

  “你這是什么態(tài)度?!”經理猛地爆發(fā)出最后一擊——河東獅吼功,之后便氣沖沖地走了,啪的一聲,辦公室的'門被重重地關上。我無可奈何地嘆了口氣,望了望窗外的夕陽,繼續(xù)奮力敲打起鍵盤來。沒有辦法,工作還得做,生活還得過。

  而等到我下班時,天色早已暗淡了,像被染上了濃重的墨,星星也寥寥無幾。我靜靜地走在回家的路上,路燈也在身旁靜靜地亮著,影子被拉得很長很長。

  我知道我不會再像十年前中學時那樣被體諒,照顧;我知道我已經脫離了父母的懷抱,也離開了溫暖的校園;我知道人總會歷經波折,人生的長卷上總會布滿那些猙獰的裂痕。

  我仰望夜空,直到月光穿透了層層云霧。

  但我并不懼怕那些裂痕,因為光就是從那里照進來的。

  十年之后的我作文 21

  我常常在想,如果人的一生就像電影屏幕里進度條那樣,那么我會活成什么樣子呢?我想我會活成我想成為的那個樣子。

  十年后,我應該是一個攝影家,脖子上掛著一臺攝像機,帶著它走遍天涯海角?词澜缑總角落的風景。你問我,我為什么要當攝影師?答案很簡單,我想用一部簡單的相機記錄轉瞬即逝的東西,記錄怕被遺忘的一切,記錄我們曾擁有過的東西,記錄生活中的一點一滴。

  第一站是家,我拿起相機在家中的角落擺弄起來,我看到了墻角中的蜘蛛網(wǎng),我猜想那是蜘蛛斷斷續(xù)續(xù)努力而來的成果。家中的各個地方我都仔仔細細的看了一遍,現(xiàn)在我的攝像頭轉移到家人身上,首先我給我的爸爸一個特寫,湊近望著她那一雙小眼睛,眼睛周圍布滿了紋路,那棕黑色的瞳孔,望著你,像是無盡的深淵。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),原來爸爸的.頭發(fā)已經白了,我愣住了一會兒,爸爸問:“怎么了嗎?我哪里沒弄好嗎?”我搖了搖頭,重新為爸爸拍照,最后我為全家照了一張全家福。

  第二站也許會是我國的江南,江南的女子,江南的湖面,將來那一切對于我來說都是新鮮的,我可以去那兒體驗風水人情,感受大自然的溫柔。人人都說江南的姑娘撐著油紙傘的時候是最美的,我想用相機記錄下她的美貌,用相機說出自己對一切的喜愛。

  第三站,第四站,也許我會走遍全中國或許更大,走向全世界,但永遠不會改變的是我對這個世界的熱愛。

  相機所照的照片并不只是風景人物,更是屬于我心中鏡子。

  十年之后的我作文 22

  回首是春天,低頭是秋天,人生的齒輪在不停地轉動,永不停止。轉眼間,緊張、充實、忙碌、快樂的學習生涯早已結束,迎接我們的將是步入社會的憧憬和期待。

  十年后,我會踏上工作崗位,重新尋找人生的目標,然后不遺余力的去爭取。閑暇之余,我會回憶起原來的我。

  很久很久以前,我最怕來不及。我沒有時間交論文、記筆記、背誦課文……太多的'時間讓我緊張和焦慮。我開始害怕學習,害怕學習,甚至逃避學習。但在過去的十年里,一切似乎都在發(fā)生微妙的變化。這十年的訓練和鍛造,讓我更加成熟。我不再害怕面對敵人,不再心慌難過,變得自信樂觀開朗。我學會了帶著勝利和自信的微笑面對沒有硝煙的戰(zhàn)爭。的確,我已經不是小學生了,我將面臨人生轉折點的中考和高考。不能讓自己面對一次次的失敗和打擊,不能面對父母灰色的太陽穴。所以我會努力學會成熟!在這十年里,我將完成我的使命。再苦再累,我也不會放棄,至少不會讓自己有遺憾。終于,十年后,我實現(xiàn)了自己的夢想,在幸福和夢想的背后找到了自己的國家。

  轉眼間,時間飛逝,星辰動了。十年后,我的青春,我的學習時間,將被歷史烙印,早已不復存在。沒有人永遠年輕,但有人永遠年輕。無論我未來的路是怎樣的,我都會盡我最大的努力走好每一步。揚起生活的風帆,讓海浪的聲音陪伴我,把纜繩拉成弦,把強風吹成號角,奏出超越時空的交響樂。讓我們張開雙臂擁抱更美好的明天!

  十年之后的我作文 23

  風華是一指流沙,蒼老是一指年華……十年后的你,依然是蕓蕓眾生的普通人嗎?我想,我不是。

  “喂,您好!請問是310服務臺嗎”我詢問道。

  “沒錯,這里是310服爺臺,我是了18號,請問有什么能幫到您的嗎?”

  “嗯……麻煩您幫我查找一下2031年的張文涵女士,可以嗎?”我再次嘗試著詢問道。

  “沒有問題,您若想完成此次操作,請您同時舉起您的左手和右手,再十指相扣,閉上眼睛,5分鐘后請再次撥打此號碼,站在電話對面的將會是2031的張文涵!狈⻊张_人員說完后,我便照做了,此刻的我既是緊張的,也是期待的……

  我再次撥打了此號碼,并小心翼翼地試探著:“喂,請問您是……”還未等我說完,電話對面便傳來了一個女人的聲音“啊,對對對,請問您找我有什么事嗎?”正當我通過聲音揣測著十年后我的相貌時,電話那頭又發(fā)出了聲音:“你能不能有話直說,我還要接孩子放學呢?”

  我馬上回過神來,默默從心里組織著語言,“您好,我是十年前的你!現(xiàn)在的你過得好嗎?你考上大學了嗎?你做了什么工作?你現(xiàn)在有交到朋友嗎……”正當我準備拋出一百個疑問時,對面的她沉默了一秒,便開口了“原來你是十年前的我啊!你現(xiàn)在是不是很期待我呢?我現(xiàn)在過得很好,考上了理想的大學,有個賺錢的工作和幸福的`家庭呢?”啪的一聲,電話掛斷了。

  夢醒了,但我的夢想活了,為了我十年后的美滿生活,我要從此刻起,努力學習,奮發(fā)向上。

  十年之后的我作文 24

  時光荏苒,歲月如梭。十年,一瞬間,眨眼便消失不見了。告別了少年時代,踏入形形色色的社會。人海茫茫,不止一次地站在十字路口,不知去向,選擇起航,還是原地觀望?最終是出發(fā)了,卻仍不曉方向,但既已起航,總有一天,可沖破屏障……

  十年了,無數(shù)的歲月都已遠去,時間使一個無知、無畏、幼稚的少年變了,變得沉穩(wěn)、老練而智慧。稚嫩的面頰上不見了青澀,深邃的眼神中不見了單純,年少輕狂換成了意氣風發(fā)。22歲,對于一個人來說已是自立之年,我卻不在任何地方工作,并非不愿,只是還未找到自我心儀的歸宿。應對這個人生的轉折點,何處才是終點,似乎很是迷茫,很是久遠,我不經意間來到了一個十字路口。

  十年了,是是非非,恩恩怨怨,從中我經歷了許多。人生之事,僅有經歷了才是最寶貴的財富,應對一切也會處之泰然。經歷久了,什么也不會再疑惑,縱使離去,也仍無恙。我在思索回到或者前進……

  十年了,不明白自我怎樣度過的,得到過許多,也失去過許多。中間的抉擇也不計其數(shù),不論正確與否,我都成長了許多。又忽的愣住了,是不是不該走的.太遠?準備返程了,畢竟這不是我該來的地方。

  再次回首,高樓大廈,車來車往,雖然喧囂,但我卻并未在意,我又決定前行了。因為,或許前方的路會令我驚喜,也可能失去。

  未知的道路,無數(shù)個瞬間構成,片段記憶,完美溫馨,但畢竟以往擁有過。

  未來的路,我將繼續(xù)前行,有憧憬,有目標,有方向……

  十年之后的我作文 25

  可能是一位畫家,背上背著大大的,通往另一個世界的畫板,還帶著那一使用就活蹦亂跳的畫具,我獨自穿行在大街小巷邁著輕快的腳步,連微風也為我送來了好心情啊,今天的天氣真好,我不由感嘆。

  陽光很溫暖。晴空萬里。不只是我,這樣美好的天氣,連與我擦肩而過的許多路人臉上露出了愉快的笑容。

  我一面與著經過我身邊的一兩個熟人打招呼,一面輕車熟路的朝著目的地走去。路上的風景很好,穿過了一條條綠意盎然的小巷,再拐了個彎,我終于來到了目的地。

  出現(xiàn)在眼前的是一座已有些陳舊的老房子,前院的圍墻上爬滿了嫩青色的藤蔓。

  大片大片的充滿生機,這時從院子里走出來一個老人,他的臉布滿了歲月的刻痕,且留著一腳步也變得年邁了,看見他我很高興。張博老人聞聲而來,朝我笑了一下,向我走過來,而后又似乎想起了什么的走到院子門口便停住了她靠在門邊和藹的對我說,可以畫了

  我愣了一下隨后連忙拿出畫具。架好畫板,停在門外,開始認真的'畫起素描,

  生活是一幅流光溢彩的畫頁,如果十年后的我成為了一名畫家,那我一定要把那些精彩的畫面給畫下來,盡自己的錦薄之力去美化人們的生活,會給許許多多的人作畫,留下他們的美好,

  我知道十年后的自己,誰也說不準,也許會從事自己最喜歡的或是不喜歡的職業(yè),不過怎樣都好,都要實現(xiàn)它們,就必須從現(xiàn)現(xiàn)開始努力。

  十年之后的我作文 26

  “怎么回事?”“警察來了!”“讓讓!讓讓!”這時從警車上,下來了一位神態(tài)嚴肅、儀態(tài)端莊、美若天仙,但透射著一種威嚴和冷酷的少女在人們眼前,大大方方地走了出來,這就是2028年的我。

  我如今是一位警察,很有名的喲!

  在此之前,有人報案。我需要盡快趕往案發(fā)現(xiàn)場。拉響警笛,我飛馳在某市的主街道上,耳邊的風告訴我,已經很快了。但我仍然覺得慢,再快些,這是我的職責和使命。人民需要我。被需要是多么得讓人激動呀!趕到現(xiàn)場,我走進了酒吧,看到了倒在血泊中的年輕人和三個嫌疑人,我不禁皺了皺眉頭。心中暗想:看來這不是一個簡單的案子!

  我問他們:“你們8點40的.時候,都干了什么?”甲說:“我在吃飯!币艺f:“我在喝酒!北f:“我在上鐘表的發(fā)條!

  我很淡定地說:“丙,你不要狡辯了,兇手就是你!”丙先是矢口否認。但在我篤定的眼神中漸漸露怯了,懦弱地說:“好吧!確實是我,但我是為了自衛(wèi),因為他要攻擊我!蔽业灰恍Γ瑘远ǖ卣f:“不可能!因為他的槍傷,是在左耳朵后面,但你們是面對面的,傷口不可能在耳朵后面。所以你不必再狡辯!”

  最終,丙供認不諱。正義戰(zhàn)勝了邪惡。這就是十年后的我!為正義而戰(zhàn),很牛掰吧!

  十年之后的我作文 27

  時光如梭,夢一般的十年過去了。我已經由一個淘氣、可愛的小男孩變成了一個帥氣的小伙子。我的個子長高了,皮膚很健康,頭發(fā)還是短短的`、黑黑的,戴著一付副黑色鏡框的眼鏡,一看就明白我很有學問。事實上也是這樣,我已經成為一個北京清華大學數(shù)學系的高才生,并且明年就要畢業(yè)了。

  此刻正在放暑假,我要為明年畢業(yè)找工作做準備了,我在中國第四科研所里實習,在單位里我什么都做,并且從基礎工作開始做。我們單位里大部分都是博士導師,跟他們比,我還差得遠呢!在平常的工作中我要向他們學習的東西還有很多呢!

  每一天早晨我6點起床,鍛煉鍛煉,跑跑步、打打籃球,一個半小時后去上班。雙休日不上班,白天我喜歡在宿舍看看書,研究研究數(shù)學和科學難題,想把日常遇到的難題一個個攻破。晚上可是我們這幫同學的逍遙時間,我們有時去酒吧k歌、去打保齡球,有時也參加一些象棋比賽,我的象棋水準和唱歌水平在同學中還是一流的噢!

  放假時我會到世界各地走走,了解一下各地的山形地貌、風土人情。這樣既能讓我放松心境,也能讓我增長許多知識……

  “嘀鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲把我從夢中叫醒。哈哈,原先剛剛是在做夢啊!常言說的好:“有志者事竟成”,我必須要努力學習,為實現(xiàn)自我的夢想而努力!

  十年之后的我作文 28

  時光匆匆,恍如隔世,光陰似箭,日月如梭。轉眼間十年已過,一切好似發(fā)生在昨天,當年那個懵懂的少年,如今已風度翩翩。

  小學時,因為熱愛英語,從此便在通往英語的道路上一發(fā)不可收拾。因為我知道,要成功必先努力,天才是1%的靈感與99%的汗水。因此,別人休息時,我在馬不停蹄的努力,在別人玩耍時我仍在努力……

  一滴滴汗水,一個個腳印,都會是我通往成功的階梯。有多少次,我想放棄;有多少個夜晚,我不想再堅持下去。但是,回想一下,哪一個科學家不是經過堅持后才成功的?愛迪生不是一個很好的例子嗎?他不是失敗過很多次嗎?他放棄了嗎?他經過堅持不懈的努力,才終于有了“發(fā)明大王"的稱號。每每想到這些,就會咬咬牙,告訴自己:別放棄!再堅持一下,你就會看到成功在向你招手!

  讓外界質疑的聲音存在時,我便會想到伽略當年反對亞力士多德時,人們都質疑他不看好他說他不可能成功的,但他最終以實踐告訴人們他能行。想到這里我告訴自己:不要在意別人的評價,他們口中的你只不過是和你相處時的你,只有你自己才知道你是誰!別放棄,別因為一個人的搖頭而忘了你是誰!

  終于,功夫不負有心人,我考上了自己心儀的外語學院,我取得了成功!我明白了,我懂了:學習雖然有可能不是取得成功的'唯一道路,但肯定是最近的最容易最簡單的那一條捷徑。別在意別人的猜疑或評價,堅持下去,總有一天,你一定會成功的,是金子總會發(fā)光!

  十年之后的我作文 29

  十年后的我會是怎樣的?

  究竟是我在生活中享受,還是為生計奔波游走?

  十年后的我究竟有沒有達到少年時的夢想?

  ……

  這一個個充滿了疑問的問號,后面的,也只是一個個未知的句號。

  我想,十年后的我可能成為了一名環(huán)球旅行美食家。去北極看極光,去沙漠看樹,去我想去的地方,做我想做的事。

  十年后的我來到烏鎮(zhèn),坐在水鄉(xiāng)古老木屋的條凳上,推開窗,聽那落下的雨吟唱在一片片瓦上。雨滴墜落的聲音,時而清清楚楚,時而又朦朦朧朧。雨滴落在冬天依舊盛開的油菜花上,與遠處常青的柳交織著,美景如畫。

  十年后的我來到東京,一場雪覆蓋了城市,好似為燈火通明的國際大都市蓋上了銀色的面紗。飄飄忽忽的雪落下,用手去接,只有那冰涼的水珠劃過指尖。

  十年后的我來到老撾,我想去看看那里的牛肉粉是不是真的像書中寫的那樣美味。一碗熱氣騰騰的米粉端上來,纖纖細細的米粉在熱熱的湯中,酸、辣的味道在口中流存。那極白、極嫩、極滑的米粉在舌尖滑過,給那味蕾留下永久的懷念。

  可是我終究不知道,我的`夢想能不能實現(xiàn)?

  有人說,未來就像彈簧一樣,可伸可縮。如果給你一定的壓力,你可能飛出去好遠;如果沒有壓力,也可能還保持它初始的狀態(tài)。

  十年后的我,還是否記得網(wǎng)友夏陌的那句“勿忘求索道上,當初少年狂”?是否記得我這個環(huán)球旅行美食家的夢想?是否已達到少年時的目標?

  十年之后的我作文 30

  十年后的我,19歲了,或許上了一所自己理想的大學,身高170左右,性格十分開朗,外表十分。早上鬧鐘響了,拉開窗簾,射到了房間里,是在告訴我一定是美好的。打開衣柜,衣柜里有一所衣服商場,有各種各樣的衣服,出門時可以隨便挑選自己的衣服。在寒冷的不再手腳冰涼,一件衣服就可以保暖,在我需要幫助的時候,可以隨叫隨到。我住的房屋設備是全電子的。每天早上,一醒來電子保姆就替我刷牙洗臉,我一來到飯桌,只需按下桌上的按鈕就可以自己喜愛的早點。然后開始我一天的學習生活。

  我們出行乘坐的不再是汽車、,而是一種宇宙飛船,這種宇宙飛船體積小可隨身攜帶,我只要在它的屏幕上輸入、地點,一眨眼就能到達不論我想要去哪里,并且它對我的`沒有任何的損害。使我不再擔心乘坐汽車、飛機容易發(fā)生事故和排放尾氣對有哪些危害。

  在上課時教室里沒有,我也不再背上沉重的書包,也不需要帶上各種文具,只要打開面前的電腦進入學習園地,單擊我想學的課程,電腦就會把今天所要學的知識傳輸?shù)轿业拇竽X。

  走在,拿著一本書,約上幾個好,一起去圖書館看看書。一切都是那么完美。看電影不用再去電影院,只要帶上一副眼鏡隨時隨地都能盡情地看電影,F(xiàn)在的我,對未來充滿了幻想與期待,這一切都源于現(xiàn)在的。我相信未來,一定會更加美好的。

  十年之后的我作文 31

  今年我22歲,在過去的22年以來,我的人生有過坎坷,有過曲折,有很多的不快樂。十年前的我,不知未來如何,只有滿懷期待的努力著。十年雖然聽起來很漫長,可也是轉眼就過去了。

  在這十年中,我經歷了中考,高考,現(xiàn)在的我已經大學畢業(yè)了,和夢想的一樣,我在一家公司上班,做著喜歡的工作,過著普通而又平靜的生活。

  “盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人!倍颊f歲月不饒人,回頭看看十年前,我的好多東西都發(fā)生了變化,包括身高、體重、外貌。

  我已經從那個直爽活潑的女孩子變成了一個穩(wěn)重的大姑娘,現(xiàn)在風華正茂、富有激情、朝氣蓬勃的我真是人生中最美好的時光,我現(xiàn)在不再是那個什么也不懂的懵懂女孩了,在這個大千世界里,我懂得了很多的東西。

  現(xiàn)在的我還有一些后悔,那就是為什么我當時不能學習更努力,或許我可能會比現(xiàn)在過得更好。我十年前學習中游,不是很上進,中考考上一所普通高中,高考成績平平,大學也一樣普通,在大學生活里輕輕松松的`度過了一天又一天,甚至感覺好像沒學到什么東西,所以畢業(yè)只能找一家公司去工作,如果真的可以重來一次,我真想再好好拼一把!

  活在當下,我希望我未來好好生活,只求可以做一個平凡快樂的女孩子。當然,如果可以的話,我真希望可以對十年前的我說一句話:將來的你一定會感謝現(xiàn)在奮斗的你,加油!

  十年之后的我作文 32

  時間猶如流水,十年的時光飛逝,現(xiàn)在的我已經23歲了。

  早上,我在一片“樹葉”上醒來,十年后的建筑已經變成了樹的模樣,我們的房子也已經變成了樹葉的樣子。樹葉上陽光很充足,地上也吐出了許多的空地,不再那么的擁擠。修建了很多的植物園和廣場,仿佛生活在原始森林里一樣,我起來后在,一種叫做“細胞”的電腦上點了一份早餐,不一會兒就有一只“蜜蜂”送了過來,十分方便。現(xiàn)在的世界變成這樣,是因為在幾年前地球的環(huán)境惡化,自然災難頻發(fā),人類為了生存于是大力自然,卻不曾想在動植物身上,明白了很多的仿生學,改變了以往的建筑和科技。

  我出了綠樹社區(qū),來到火山公司工作,這里是給城市供能的地方,我穿上防護服,來到火山口旁,火山口終是滾燙的巖漿,一根根管子插入其中,運用巖漿的熱量來給城市供電,這種管子之所以不會融化,是從一種生活在海底火山口旁的'蝦身上明白的,而我的工作也很輕松,只需要在控制室中檢查儀表的異常,派出機器人去修理。讓機器人去干這些工作有很多好處,他們耐高溫,搬運能力強,而且不會生病,就比如一根一噸重的管子,兩個機器人可以輕而易舉的搬起來,人的話肯定做不到,我在派出他們時,僅僅需要在鍵盤上敲下幾句命令。科技發(fā)達真是造福人類呀。

  雖然今天的這一切只是對未來的幻想,但是我相信在不久的將來一定是一個科技發(fā)達,鳥語花香的世界。

  十年之后的我作文 33

  兒時的自我,每一天幻想著十年后的我是什么樣貌。最終,我變成了十年后的自我。

  十年后的我,考上了自我喜愛的大學,每一天漫步在書香學校的環(huán)境中。跑到圖書室中,挑選一本讓人讀起來津津樂道的好書,為我陶冶情操,偶爾也會拿起耳機躺在太陽下頭,享受太陽的溫暖。

  十年后的我,會已經在社會環(huán)境中開始打拼,體驗汗水的價值。買下一座房子(有院子和一個小花園)。房子里面有著一只狗,每一天能夠陪我打鬧,但我還要教他一些本領,讓他不能隨地大小便,教他握手,等等。這樣,我的.媽媽就會同意家里能夠飼養(yǎng)動物。我會仔細的照看園中的花草,一到春天,足不出戶,就看到了美景,既方便,有省時。更期望在院里種些果樹和一些菜,享受純天然的美味。

  十年后的我,會為我的夢想——“房屋設計師”不停地學習,將小小的房屋改變成既有許多儲存空間,也不缺少溫馨。當然,幫忙客戶改造完房屋,更期望能夠聽到他真的話語:“合理的布局、真是妙不可言、還需改善……”盡管只是簡單的一句,也會使我欣喜若狂。

  十年后的我,會坦誠的去應對他人,舉止得體。當朋友到我家時,我會熱情好客,但也不會過火,因為過度的熱情會使他人厭煩。

  十年后的我,不會去交一些沒有修養(yǎng)的朋友,滿口臟話的人我只會善意的躲避。

  總而言之,十年后的我,必須會快歡樂樂的做我自我。

  十年之后的我作文 34

  “滴,滴,滴”手環(huán)傳來溫柔而堅定的震動,該起床了。這里是2030年,剛剛從北京師范大學畢業(yè)的我,當上了實習老師。

  我有一群可愛的學生,他們分布在全國的四面八方,我應教他們使用智能陪伴設備更快地更有效率地學習。各自探究他們感興趣的知識。6G的高科技已給了他們足夠的學習設備,使他們能夠高效學習。今天,我要來到直播間講課,用智能陪伴設備來接觸孩子們。

  在這個直播間里,只有一張講桌,一塊黑板,黑板上安著一盞高科技燈光。只需在燈光下站著,孩子們就能聽到我的聲音,看到我的動作。認真聽我講課。我的.學生有生活在西部青藏高原的,有生活在東部渤海灣的,有生活在南海三沙市的,還有居住在北部漠河的。安裝了智能陪伴設備,孩子們可以輕松聽課。這次的直播,我準備了很久,我希望孩子們可以喜歡上網(wǎng)絡直播,可以喜歡上這套設備。我要帶領孩子們去無涯的學海中遨游。與他們進行各種互動、交流。

  一場直播結束,我感到了一絲疲憊,但更多的是興奮,智能陪伴設備會給他們的學習帶來巨大的變化,這套設備會帶著孩子往自己喜歡的科目深度學習。

  現(xiàn)在,我想起10年前的自己,是一名初中生,坐在一成不變的教室,學著和別人一樣的內容,感嘆時代的進步,我就是時代進步的見證者。

  十年之后的我作文 35

  十年后我十年后我是一所機器人制造公司老板。我要制造出幾種可以幫助人類智能機器人。

  第一種,我要制造出智能老師。這個老師與人智慧相符。同樣與人類老師智慧相同,如克隆一樣。同樣可以與同學們上幽默、笑聲連連課。同樣可以在同學們需要時,第一時間出現(xiàn),甚至連外貌都一樣。這樣,不但可以讓老師們在家休息,還可以利用機器人一項功能:讓老師配音,讓老師也樂在其中。

  第二種,我要制造只能學生。這個學生可以讓同學們在家上課,因為在智能學生制造過程中,還加了一個助聽器。只要學生在家呆著耳機,就可以聽到老師講課,既可以讓同學們學習,又不會誤了玩樂,真是一舉兩得。這個機器人還有一個特點,就是不會生病,可以生了病學生在家躺著聽課。

  第三種,我要制造出智能服務生,這個智能服務生也是很有用,他能讓媽媽“罷工”。他可以做飯,還可以幫人們做家務、買菜,還可以幫人們看家……他不需要人們付給他工資,可以免費使用。幫人們干活只是一小部分功能,他還有一個“安全警戒”—指紋驗證。如果哪一個人要用,可以蓋上自己指紋。如果不蓋上,機器人就會不聽話了。

  十年后我一定我一定可以制造出機器人。但現(xiàn)在當務之急是學習,只有認真學習,我才能制造出智能機器人為人類服務。(勵志天

  十年之后的我作文 36

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,已經是2029年了,現(xiàn)在的我是個成熟、懂事的白領麗人。

  我的生活過得無憂無慮。我的家是一座歐美風情的大別墅,門口有一個守門機器人,它能負責接待客人和保證家里的安全;家里的設施也很先進,專門有一個保姆機器人做家務,我每天想吃什么菜它也都會做。

  我出行用的汽車和現(xiàn)在的汽車也完全不同了,車上有自動清掃裝置,每時每刻都能保證車里車外的清潔衛(wèi)生;車里有娛樂設施,我可以隨時上網(wǎng)、聽歌、看電影等。如果路上太擁擠,車也會自動打開“滑翔翼”,在空中自在地飛行。

  除了去公司上班的日子,每當周末或節(jié)假日時,我都會帶著我的`家人和朋友去周游世界,完成我兒時的夢想;有時也會當志愿人士,幫助老年人或留守兒童。在業(yè)余時間里,我還會客串一下“記者”的身份,把我身邊發(fā)生的各種新鮮事用最快的速度寫成新聞發(fā)布出去。

  十年后的我,一定也會如現(xiàn)在的我一樣閑著時寫寫日記,記錄自已每天的生活。也許將來會拆開塵封已久的日記本,再次在腦海里回憶起那些有些發(fā)黃的紙上的喜悅與感傷。

  列夫·托爾斯泰曾說過:“理想是路燈,為我們指明方向。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活!币苍S我的理想像夢一樣難以實現(xiàn),但現(xiàn)在我會為我的理想而刻苦學習、努力奮斗的。未來見,十年后的我!

  十年之后的我作文 37

  時間得真快!一眨眼,就過了十年我已經成為了一名大學畢業(yè)生,但是我依然十分想念我的母校,于是,我來到了我的母校。

  剛剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了,教學一號樓和二號樓成了塑料的,好大好大。大家都在房頂上上體育課,我非常好奇操場上是干什么的。同學們,為什么跑到房頂上去了呢?。原來操場上都是栽滿了亭亭玉立,婀娜多姿的柳樹和楊樹四周都是種上了好多花,從到處都是各種顏色的花草,真是一片生機勃勃,原來塵土飛揚的操場,現(xiàn)在已經變成了同學們的游樂場所。

  我懷著高興的.心情來到教室,但是,我等了很長時間都不見老師來,教室里的黑板上方有一臺彩色電視機,電視機里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉。原來,老師是通過電視機給大家上課的,而且同學們每人都有一臺電腦,一切都大有改變,同學們的成績也都是棒棒的!

  老師批改作業(yè)也有一套先進的機器像“指示器”,“小型機器人”,老師如果疏忽批錯一道題,“指示器”上就會出現(xiàn)紅叉。老師還有一個“小型機器人”,每當老師太忙,他也會幫著老師做點事,老師再也不用那么累了。

  上體育課時,大家乘坐電梯到樓頂上上課,樓頂四周都有防護電腦。安全及了!還有一個足球場和籃球場,真是好玩極了!

  雖然只是一個夢想,但是只要我們勤奮努力。就一定能夠實現(xiàn)!

  十年之后的我作文 38

  光陰似箭,日月如梭。時間飛快流逝,轉眼間,又過了十年,十年后的我,已經大學畢業(yè)了,我的理想有非常多。

  我或許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,這個時候,邊疆不在荒涼,不再有高原反應,這里花團錦簇,綠樹成蔭。大家拿著最新研發(fā)的武器——激光槍,只須被射到的人,都會暈倒,大家依賴這種武器,保衛(wèi)國家,保衛(wèi)人民,守衛(wèi)邊疆。

  我或許是一名老師,回到我的母校,做我母校學生的指路人。我要關心學生,幫他們,和他們交流溝通,做好一名老師的責任。告訴他們:你們是祖國的花朵,你們要認真學習,不要辜負老師和家長的期望,成為一名國家的棟梁之才。

  我或許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了神舟號飛船,成為第一個登上木星的人,我在木星上插上了國旗,留下我的'腳印,我自豪。

  我或許會是一名建筑師,我設計的樓房;橋梁各種建筑都數(shù)一數(shù)二,并在其他同仁的幫忙下,為祖國建設新的家園。我站在自己設計的大樓前,我驕傲,我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。

  我或許會是一名大夫。大夫這個職業(yè)看上去容易,卻是偉大而神圣的,大家都稱大夫為白衣天使,十年后我在今天,在這個時候,或許又把一個人從死亡的邊緣拉回來,從死神手里奪回來,“救人一命,勝造七級浮屠,”我會努力加油,爭取救活更多的人。

  十年后的我,到底會是什么樣子呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切!睍r間過的飛快,十年之后自然分曉,但是,我在這十年里應該認真學習,為理想而奮斗。

  十年之后的我作文 39

  十年后,我們會有翻天覆地的變化。我們會成為對社會有貢獻的成年人。到時候我們會變成什么樣?是個有用的人?還是一個沒用的人?會發(fā)生什么……我們將一無所知,只要我們現(xiàn)在努力,它就會改變我們的未來。

  十年后,我可能是一個普通人,但我不想成為一個普通人。我想成為一個對社會有用的人,為國家做更多的事情。其實我只是想成為一個能有所作為的科學家,創(chuàng)造世界上沒有產生的東西,讓我成為一個著名的科學家。

  那時,我可能會在我的科學實驗室里忙上一整天。我可能正在研究一種能讓全世界的人受益的東西——那就是家庭換季器。它的作用是隨意在家換季。如果冬天覺得冷,可以用它換到自己喜歡的季節(jié)。它不會一整天都成為你最喜歡的'天氣。它會根據(jù)你的身體能接受的程度,自行改變季節(jié),從而時刻保護你的健康,讓你健康成長,讓你一年四季都不用生病,給家人省下一大筆錢。我希望科學家能發(fā)明這項發(fā)明。

  我還想發(fā)明一種能在冬天快速清理地面積雪的東西。我想在每輛車前面加一排火焰噴射器。當車前有一堆雪時,可以打開火焰噴射器。一瞬間,雪會隨著火焰噴射器的火焰消失。路上不會有痕跡,也不會浪費油。解決起來有多容易,還有很多。

  我希望我的夢想能夠實現(xiàn),讓我們一起朝著我們美好的夢想前進,讓我們一起加油!

  十年之后的我作文 40

  十年后的我?噢,那我應該是個……對!我應該是個記憶專家。我會開一家小店,“記憶專家開的小店?”你可能覺得可笑,聽我說,我的小店出售的是記憶。這是一個充滿溫馨的小店。

  一個個玻璃櫥窗中,是個裝著各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧,那粉紅色的是個關于櫻花的記憶;那深藍的,是個老漁夫關于大海的記憶;還有那個淡黃色的,是……每天,明媚的陽光灑進小店,為每個記憶鍍上一層淡淡的金黃。我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去小孫子的老奶奶,讓她有一個夕陽下拉著小孫子回家的`記憶;我要把那瓶翠綠色的記憶,賣給盲校一個小姑娘,那是個充滿生機的春天記憶,她一定能把那篇《春天》的作文寫好;我要把最后一瓶關于母愛的記憶送給經常過店門口流浪兒,在下雨時,他也許會回想起以前下雨時媽媽總會為他撐起一片無雨的天空。

  也許,有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕地拍打著你的腳的經歷,并不是太完美,但這時一個失腳的男孩來說無異于為他的思想插上了翅膀,也學流浪兒想起媽媽為他打傘,雖仍淋著雨、被凍的發(fā)抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許……我只把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些袋里裝著大把錢,卻還想得到一個富翁的記憶的人,因為他不需要。十年后的我、將用心經營著這個記憶小店。

  十年之后的我作文 41

  風華是一指流沙,蒼老是一段年華……時間過得可真快。∞D眼間十年就過去了。

  十年后的我不再和十年前的我一樣了,十年前的我幼稚天真,見識短淺,十年后的我成熟可靠,目光長遠,越來越優(yōu)秀。

  十年后的我已經是一名優(yōu)秀的烹飪師了。這時的我一邊學習,一邊學習烹飪方法。每一天過得都很充實,靈活使用碎片化時間,不讓一分一秒毫無意義地溜走。

  十年后的我不僅很會利用時間,還讓優(yōu)秀成為了一種習慣。十年后的我會有堅不可摧的毅力,不可磨滅的.自信,直到最后的堅持……

  十年后的我成績比現(xiàn)在好,生活比現(xiàn)在好,性格比現(xiàn)在好……十年的變化會很大,十年后的我會越來越好,會以一個煥然一新的樣貌迎接新的環(huán)境。

  十年后的環(huán)境,生活便捷、科技發(fā)達、交通便利,基本都是高科技的產品,不過好在我對高科技略知一二,知道如何使用和掌控它們。

  哦,對了!十年后的同學聚會是一定不能缺席的,畢竟這么長時間沒相聚了。當我見到十年前的同學,整個人都迷茫了,長時間沒見面導致我只記得名字不記得面容。雖然這么久了,但是我們的友誼和往常一樣,同學們的變化雖大,但我們的友誼沒有變質。聚會過后也不知道什么時候再相聚了……

  十年后想和想象中的那樣,現(xiàn)在起就應該立志學習,堅持做到最好,加油,奧利給!

  十年之后的我作文 42

  十年后的我?噢應當是個……對!我應當是個記憶專家。

  我會開一家小店,“記憶專家開小店?”你可能會覺得可笑,聽我說,我的小店出售的記憶。

  這是個充滿溫馨的小店。一個玻璃櫥窗中,是一個個裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧,那粉紅的,是個關于硬化的記憶;那深藍的',是個老漁夫關于大海的記憶;還有那淡黃色的,是……每一天,明媚的陽光灑進小店,為每一個記憶鍍上一層金黃。

  我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去孫子的老奶奶,讓他有一個夕陽下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個盲校的小姑娘,那是個充滿生機的春天的記憶,他必須能把那篇《春天》的作文寫好;我要把最終一瓶關于母愛的記憶送給常經過店門口的流浪兒,在下雨時,他也許會想起以前下于是媽媽總會為他撐起一片無雨的天空。

  也許,有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經歷,并不是太完美,但這對一個失去腳的小男孩來說無疑于為他思想插上了翅膀;也許流浪兒想起媽媽為他打傘,雖然雨淋著,被凍得發(fā)抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許……

  我只想把記憶賣給需要幫忙的人,絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢,卻還想得到一個富翁的記憶的人,以為他不需要!

  十年后的我,將用心經營這個記憶小店。

  十年之后的我作文 43

  有人問“十年后的你是什么樣的"老人說:十年后的我也許正坐著輪椅,口齒不清!鼻嗄暾f“十年后的我也許正是家中的頂梁柱,上有老下有小我說:"十年后的我也許正上著大學,向著自己的理想邁近。

  是啊,我們如果沒有藍天是的深邃,但可以有白云的`校園飄逸:沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我可以找到自己的位置。十年后的我正上著大四,面臨著許多學生面臨著的就業(yè)問題,可是我已經決擇完畢。我要留在大學做一名大學老師。

  轉眼間,開學季到,看著一位位學霸進入。我不禁慷慨萬分,可能千萬個學生里就有我的一個,我幻想著明天上課的情景。

  第二天我買著堅定的步伐走進教室時之而來的一一聲老師好讓我陷入了沉思十年前的我,正上著初中,只是十年后我變成了老師。我望著同學們一個個渴望知識的眼神,便下定決心要把自己的知識毫無保留的傳授給他們。隨后我在黑板上寫下自己的名字,也做了自我介紹,很快一節(jié)課過去了,我和同學們戀戀不舍,仿佛高山流水的知音,我懷著一顆赤誠的心不知疲倦的把我的知識傳授給我的學生,我認真鉆研,研究出許多好的教學方法,使學生更好更快輕松的掌握知識。盡管我十分平凡,但是我是知識的富有者,傳播者,我會為我神圣的職業(yè)而感到驕傲自豪。

  十年后的我很遙遠,但我知道十年后不管我做什么都需要文化和知識,沒有文化和知識的人什么也干不成。

  十年之后的我作文 44

  時光飛逝,日月如梭。時光飛逝,轉眼間,十年過去了。十年后,我大學畢業(yè)了,我有很多理想。

  我可能是守衛(wèi)邊疆的軍人。這時,邊疆不再荒涼,也沒有高原反應。它到處都是花和樹。我們握著新開發(fā)的武器——激光槍,每個中彈的人都會暈倒。我們依靠這種武器來保衛(wèi)國家、人民和邊疆。

  我可能是老師,回母校做母校學生的向導。我應該關心學生,幫助他們,和他們交流,當老師。告訴他們:你是祖國的花朵,你要好好學習,不要辜負老師對你是國家棟梁的期望。

  我可能會成為一名太空宇航員。我很榮幸在中國登上神舟飛船,成為第一個登上木星的人。我把中國國旗插在木星上,留下了中國人的腳印。我很自豪。

  我可能是建筑師,建筑是我設計的.;各種橋梁首屈一指,在其他同事的幫助下,我們將為祖國建設一個新的家園。我站在我設計的大樓前,我驕傲,我驕傲。我也想為祖國的榮耀而努力。

  我可能是個醫(yī)生。醫(yī)生這個職業(yè)看似簡單,其實真的很偉大,很神圣。我們都稱醫(yī)生為白衣天使。十年后的今天,我在這里。這時,我可能會把另一個人從死亡的邊緣拉回來,從死亡的手中奪回來!熬热艘幻瑒僭炱呒壐⊥!蔽視φ雀嗟娜。

  十年后,我會是什么樣子?“別等清閑了,白小子頭,空虛難過。”時光飛逝,十年后自然就知道了。但是,我要好好學習,為這十年的理想而奮斗。

  十年之后的我作文 45

  時間過得真快,轉眼間我已經32了,想一想真是不可思議,有了自己的事業(yè)和家庭,但耳邊仍然傳著童年的樂。

  記得小時候我是多么愛玩,現(xiàn)在又是多么的天真,我小時候沒有什么機器人變色的鞋子,這些都沒有,可現(xiàn)在什么都沒有了,但是但總覺得現(xiàn)在的自己沒有小時候的快樂,現(xiàn)在的我苦惱的是有一堆,但那又如何。

  小時候我是住在鄉(xiāng)村里的,現(xiàn)在住在城里,小時候的鄉(xiāng)村和長大后的鄉(xiāng)村截然不同,現(xiàn)在的鄉(xiāng)村跟小時候的城市一樣美麗,不是那樣的有趣味。

  我依然懷念他,記得小時候住在農村,有委屈時,找一個僻靜的地方來找他哭訴,告訴哭訴的對象受了什么樣的委屈,然后再站在聽話的角度上說自己現(xiàn)在想起來是多么可笑的一件事,那時的我們太天真了。

  自己總是想說,時間過的太快了,還沒有長大,自己就要年過花甲了,自己還要上班,當然每天不用做早飯,因為我們買了一個機器人,我給他用上了一個定時的時間,做什么事他會做飯洗衣服,拖地的都會干,讓人非常的輕松,但它也需要休息,他不需要喝水吃飯,明天起不來床的`時候都是我的機器人,胖胖叫我起來,然后說,主人主人,你的起床時間到了,再不起來就要遲到了。

  這是機器人,還有好多神器,比如會變色的鞋子,這種鞋子好像有一種神力,你穿上它就會根據(jù)氣候和陽光和你說話的顏色,色彩非常好看,似乎你想要什么顏色,它就會變什么顏色,隨心所欲。

  現(xiàn)在的我,和以前的我相比,讓我懂得更加去珍惜時間了。

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