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錯(cuò)位的作文

時(shí)間:2025-02-27 00:51:43 好文 我要投稿

(推薦)錯(cuò)位的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的錯(cuò)位的作文,歡迎大家分享。

(推薦)錯(cuò)位的作文

  錯(cuò)位的作文 篇1

  剛娃讀到小學(xué)三年級(jí)時(shí),他爸爸就成了暴發(fā)戶。

  他爸有一天對(duì)剛娃說(shuō):“到縣城重點(diǎn)學(xué)校讀書,你想不想去?”

  剛娃一臉固執(zhí):“不去!”

  剛娃的爸其實(shí)早已給兒子安排妥當(dāng)了,插班到縣城一所挺有名的學(xué)校。

  剛娃胳膊扭不過(guò)大腿,說(shuō)不去當(dāng)然不行。

  剛娃在那所學(xué)校上學(xué)相當(dāng)怯生,班上同學(xué)視他為窮鬼,時(shí)常找岔欺負(fù)他。

  每次周末,剛娃就把受欺負(fù)的事向他爸投訴。

  剛娃的爸氣得臉發(fā)青,他對(duì)兒子說(shuō):別怕,下周我用小汽車接你,讓你在同學(xué)面前露露臉。

  果然,剛娃的`爸每個(gè)周末就親自開小汽車接送剛娃回家。

  可有一次,剛娃向他爸提出一個(gè)難以解決的問題。剛娃說(shuō),有同學(xué)說(shuō)你的“桑塔納”太老土。

  剛娃的爸當(dāng)即氣得語(yǔ)塞,不知該如何回答兒子。

  剛娃在這所學(xué)?偢瑢W(xué)融洽不到一起,剛娃就向他爸提出回村小學(xué)讀書。

  剛娃的爸咬咬牙,狠狠的說(shuō):“不行,縣城不行,我們到省城!

  于是,剛娃又進(jìn)了省城一所走路都容易滑倒的學(xué)校讀書去了。

  剛娃這個(gè)農(nóng)村孩子就緊張得不能自己,周一盼周五,總希望老爸出現(xiàn)在校門口把他接回去。

  剛娃的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,連老師都懷疑,剛娃是不是有疾呆癥,要不,他老是張著嘴望著一個(gè)地方發(fā)呆。

  有次,老師對(duì)剛娃的老爸說(shuō):“你這孩子的成績(jī)太差了,補(bǔ)不上來(lái)。”

  剛娃的爸一聽就有氣,硬梆梆地說(shuō):“那我們就轉(zhuǎn)學(xué)嘛!

  于是,剛娃又進(jìn)了一所貴族型的更高級(jí)的全封閉學(xué)校。

  把剛娃送進(jìn)學(xué)校那天,剛娃的老爸請(qǐng)了親朋好友辦了酒席。

  剛娃他爸那天喝了好多酒,大家也喝下了許多酒,夸剛娃父子是父是英雄兒好漢,你剛娃他爸比村長(zhǎng)、鎮(zhèn)長(zhǎng)還了得。

  剛娃的爸聽了很高興,又喝下不少酒,在上廁所的時(shí)候,一腳踏在地上亂擺放的酒瓶上,一頭摔了下去……

  剛娃回家給他爸送喪,剛娃對(duì)直直躺著的老爸尸體說(shuō):“爸,我又可以回來(lái)讀書了!

  剛娃說(shuō)完,一滴淚也沒有,蹦跳著找鄉(xiāng)下的同學(xué)玩去了。

  錯(cuò)位的作文 篇2

  好多事物,美在錯(cuò)位。

  長(zhǎng)河靜謐如畫,一輪圓日火紅而落;大漠浩瀚似海,孤煙直上九重霄。長(zhǎng)河與落日,大漠與孤煙,這是景物的錯(cuò)位帶來(lái)的景致,好一派邊塞風(fēng)光,直與曲帶著幾分喟嘆的豪氣。

  陶潛,一個(gè)小知縣,在那個(gè)黑暗的動(dòng)亂的魏晉年代,這個(gè)有骨氣的小吏,卻不因五斗米而棄官。命運(yùn)總是如此捉弄人,陶淵明原來(lái)是在官場(chǎng)上混的小吏,卻在歸田園后寫出了那樣恬靜優(yōu)雅、充滿泥土氣息的篇章。這是個(gè)啟示還是個(gè)諷刺?仕途中的敗者可以守拙歸田園,開荒南野際,達(dá)官顯貴卻逐水桃花東流去!或許陶淵明的桃花源是一個(gè)錯(cuò)位,錯(cuò)在動(dòng)亂陰暗中,根本不會(huì)存在的太平。他本身就是一個(gè)錯(cuò)位,一個(gè)詩(shī)人卻在仕途上廝混了無(wú)數(shù)紅塵歲月。可是,桃花源就美在這個(gè)亂世錯(cuò)位,陶潛就貴在悟出米者之可追的道理。

  一個(gè)錯(cuò)位,一個(gè)詩(shī)人,一個(gè)仙境圣地。

  岳飛,原本是一個(gè)詞人,在風(fēng)雨飄搖的宋王朝,他背著精忠報(bào)國(guó)的誓言,卻提槍跨馬沖向無(wú)數(shù)金人的鐵騎。一手豪勁的文筆,一腔沸騰的熱血,但文人不可救國(guó)。當(dāng)提筆的手變成握槍的手,當(dāng)面前的紙變成了沙場(chǎng),當(dāng)文字變成鮮血,岳飛沖冠一怒為天下,《滿江紅》鐫滿了赤誠(chéng)和風(fēng)骨;蛟S沒有戰(zhàn)爭(zhēng),他會(huì)是一位吟詩(shī)作對(duì),提壺花徑的散游詩(shī)人。一個(gè)錯(cuò)位讓詩(shī)人變成戰(zhàn)將,迎長(zhǎng)風(fēng)而立,造就了青山般直立的英雄。

  可不是嗎,當(dāng)歷史的車輪在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),無(wú)數(shù)的齒輪咬合就會(huì)碾碎很多東西,就會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤。當(dāng)一個(gè)人近于世俗的茫茫人海時(shí),它有兩條路可以選擇,一條是艱辛的奮斗,一條是舒適的`放縱。這不是一個(gè)選擇,一個(gè)機(jī)遇嗎?!有的人就因?yàn)殄e(cuò)位所以成就了偉大的事業(yè)。有人說(shuō)世界太平靜了就會(huì)有動(dòng)亂,同樣人生太安逸了就會(huì)有挫折。當(dāng)一個(gè)錯(cuò)位發(fā)生時(shí),你的機(jī)會(huì)就來(lái)了,可以從一個(gè)釘子變成金子,但要經(jīng)歷艱難的磨煉。

  風(fēng)起了,雨落了,忽然間悠悠的云也無(wú)法靜靜舞蹈了,云哭了。在風(fēng)雨中四處躲閃,也不放棄再尋找一絲希望,等待有陽(yáng)光的日子快來(lái)到。她偏開了原來(lái)的位置,去尋找陽(yáng)光。終于在那一刻,金光遍地,一條五彩的橋從陽(yáng)光架到她心里,絢爛的色彩讓世界都醉了。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才見得彩虹,如果沒有云的錯(cuò)位,這一切都不會(huì)出現(xiàn)。錯(cuò)位的云偏在風(fēng)雨中虹貫長(zhǎng)天。

  的確,有的錯(cuò)位非常美。

  錯(cuò)位的作文 篇3

  歷史的長(zhǎng)河滾滾而去,帶走了無(wú)數(shù)“千古風(fēng)流人物”。站在時(shí)間的對(duì)岸,我們目送著古人們?cè)陔硽桁F氣中離開。他們都有著自己的個(gè)性,他們也曾在人生的舞臺(tái)上扮演著自己的角色。有幾個(gè)落寞的身影吸引了我的目光——那是被人們譏嘲了千百年的幾位“昏君”、“亡國(guó)之君”。作為君王,他們是失敗的,但他們真的是一無(wú)是處嗎?帝王這個(gè)角色,是他們從祖上繼承下來(lái)的,他們無(wú)力選擇拒絕,但個(gè)性對(duì)這個(gè)角色的抵觸,是他們成為了失敗的演員。然而他們又是偉人,錯(cuò)位的偉人。

  齊宣王發(fā)明家

  在那個(gè)遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)亂的年代,一個(gè)好的國(guó)君的標(biāo)準(zhǔn)就是能盡可能大地開辟疆域,增強(qiáng)國(guó)家的軍事力量,使姓安居樂業(yè)。齊宣王與上面提到的標(biāo)準(zhǔn)完全不符合——他的聰明才智幾乎全部?jī)A注在了自己引以為傲的各種發(fā)明上。如果沒有朝政的`壓力,他可能會(huì)成為中國(guó)古代的愛迪生。但他是國(guó)君,他的發(fā)明創(chuàng)造被視作“不務(wù)正業(yè)”。富庶的齊國(guó)在齊宣王年間經(jīng)濟(jì)日漸走低,這位錯(cuò)位的發(fā)明家成了齊國(guó)萬(wàn)民所指的“庸君”。個(gè)性與角色的不和諧,造就了這個(gè)失敗的國(guó)君。

  南唐后主李煜文學(xué)家

  “獨(dú)自莫憑欄,無(wú)限江山,別時(shí)容易見時(shí)難。流水落花春去也,天上人間!惫陋(dú)的夜里,這位亡國(guó)之君寫下了這般凄美的句子。他的心中對(duì)自己的臣民應(yīng)該是有愧的罷,但就算再給他一次做皇帝的機(jī)會(huì),他能保證不亡國(guó)嗎?曾經(jīng)的一國(guó)之君淪為亡國(guó)賤俘,他一定也是不情愿的,但個(gè)性導(dǎo)致他有無(wú)限文采卻無(wú)治國(guó)方略。國(guó)亡了,他無(wú)奈地忍受著人民的唾罵。如果他不是皇帝,文學(xué)的道路定然更加寬廣,但很可惜。做了一個(gè)亡國(guó)的皇帝,錯(cuò)位的文學(xué)家,他的慨嘆只能化作一句詞:?jiǎn)柧苡袔锥喑,恰似一江春水向東流。

  宋徽宗藝術(shù)家

  寫得一手好字,畫得一手好畫,對(duì)美的鑒賞能力超強(qiáng)。如果他不是皇帝,他的藝術(shù)才華定能更加出眾。他仿佛對(duì)治國(guó)沒有興趣,他生存仿佛就是為了藝術(shù)。他自己設(shè)計(jì)了一座園林,曼妙絕倫。但他對(duì)朝政的荒廢給人民帶來(lái)了恥辱——靖康之變。個(gè)性賦予他才華,又帶來(lái)了矛盾。他也成了失敗的皇帝。

  這些帝王作為帝王是失敗的,但另一方面又是成功的。個(gè)性與角色的矛盾怎能說(shuō)清呢?錯(cuò)位而已。

  錯(cuò)位的作文 篇4

  盼啊,盼啊,終于盼到了這一天,老師神秘地走上講臺(tái),一雙雙眼睛“刷”地跑到老師身上,我腦子里不禁浮現(xiàn)出幾個(gè)小問號(hào),老師葫蘆里到底賣的什么藥?我們拭目以待。

  終于,在我們的期待下,游戲拉開了序幕。老師大聲宣布著游戲規(guī)則,五個(gè)組分別寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情。我們這一組寫地點(diǎn),我迅速拿出一張紙,冥思苦想,寫什么呢?老師說(shuō)越離奇越好,我腦子里頓時(shí)一片空白,只有兩個(gè)字:快想!終于,功夫不負(fù)有心人,許多各式各樣的地點(diǎn)如泉水般在我的大腦里流淌,很快,我的能量來(lái)了!我在白紙上工工整整地寫下了這幾個(gè)字——天堂。哈哈,大功告成!再看其他同學(xué),有的抓耳撓腮,有的左思右想,有的正奮筆疾書,“刷,刷”地寫著。

  開始玩嘍!只見老師讓一位同學(xué)上講臺(tái)上抽字條,班里的氣氛一下子,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手,想讓自己成為萬(wàn)里挑一的`幸運(yùn)者。一個(gè)醒目的字條呈現(xiàn)在我們面前:午夜十二點(diǎn)許海峰在森林里喝茶。“哄”的一聲,班里頓時(shí)炸開了鍋,有的笑得前仰后合;有的笑得肚子疼;有的笑得眼淚都要流出來(lái)了,最夸張的要數(shù)張哲了,他邊笑還邊捶高翊翔的背。我心想:許海峰是不是被砸神經(jīng)了,午夜十二點(diǎn)不睡覺就罷了,還在森林里喝茶,真是腦殘了……,想著想著,自己也不由自主地笑起來(lái),眼睛瞇成了一條線,“水晶豆豆”直往外竄,臉埋在桌子上,雙手還不停的拍打桌子,給桌子做“暴力按摩”。又開始抽了,只一次可是重量級(jí)人物。只見金老師走上講臺(tái),拿出幾張字條,仔細(xì)看起來(lái)。嘴巴不由自主地形成了“o”形,臉漲得通紅,像吃了辣椒似的,又像個(gè)害羞的小姑娘。咦?這是怎么了?我望著老師奇怪的表情,更加期待了,恨不得像長(zhǎng)頸鹿一樣有那么長(zhǎng)的脖子,趴在老師旁邊,一看究竟。老師終于受不了我們的“折磨”,小聲念了出來(lái):金老師在垃圾堆里傳授口語(yǔ)。班里又一次沸騰起來(lái),同學(xué)們都議論紛紛,我想:老師在垃圾堆里還有心情傳授口語(yǔ),這忍耐力真是太強(qiáng)悍了!怪不得老師剛才的表情那么奇怪。

  !今天我享受到了錯(cuò)位的樂趣,那滋味,真是非筆墨所能形容的。

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