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讀《向命運挑戰(zhàn)》感

時間:2025-04-20 04:41:16 好文 我要投稿
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讀《向命運挑戰(zhàn)》感

讀《向命運挑戰(zhàn)》感1

  他,用百折不撓的毅力戰(zhàn)勝了病魔,延長生命堅強地活著;他,克服疾病帶來得重重困難,頑強地工作取得了很大的成就。他是誰,他就是感向命運挑戰(zhàn)的霍金。

  霍金,一個21歲就患上了萎縮性脊髓側索硬化癥的人。腳不行了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃飯、說話都由別人或機器幫忙。正是這種逆境,霍金成了偉大的天體物理學家,以他的成就征服了全世界,也以他頑強搏斗的精神震驚了所有人。

  不正是這樣嗎?逆境讓霍金與咄咄逼人的病魔斗爭,逆境讓霍金決心讓生命留下一點輝煌,也是逆境,讓霍金對科學執(zhí)著。

  又有多少這樣的英雄,不是在逆境中奮勇拼搏的呢?

  貝多芬在雙耳基本失聰?shù)那闆r下,寫下了《英雄》《命運》等振奮人心的音樂。也是逆境,讓貝多芬在音樂史上起了繼往開來的巨大作用,他集古典派之達成,開浪漫派的'先河,就是逆境,讓他獲得“樂圣”的尊號。

  一個個鮮明的例子,讓我認識到了在逆境中更能使人成材,更能使人認識到生命的意

  義,讓人懂得生命的價值。

  在逆境中,人會更加熱愛科學,使人創(chuàng)造出卓越的成就。

  逆境,確實是培養(yǎng)人才的最佳環(huán)境。

讀《向命運挑戰(zhàn)》感2

  今天,我像往常一樣打開語文書翻閱了一下。突然,一篇課文的題目出現(xiàn)在我眼前――《向命運挑戰(zhàn)》我深感疑惑,誰會向命運挑戰(zhàn)?命運是上天注定的,他怎么會挑戰(zhàn)命運呢?

  我?guī)е@些疑惑讀了全文,讓我感觸異常深刻。這篇課文主要講述了十七歲的霍金考取了著名的牛津大學,可二十一歲時卻患了委縮性脊髓側索硬化癥,醫(yī)生說他最多只能活兩年半,可是霍金一次又一次地戰(zhàn)勝了病魔,最后成了偉大的天體物理學家。

  當我讀到“一個人有了聰明才智,并不一定能發(fā)揮出來。一種不怕失敗,不怕困難,敢于向命運挑戰(zhàn)的精神。”這句話時,我的感受是:一個人要取得成功必須要遇到挫折,在遇到挫折的時候,要不怕困難,不怕失敗,敢于向命運挑戰(zhàn),這樣的你才是一個勇敢、成功的人。我又繼續(xù)往下讀。“就像正要開放的.花朵遭到嚴霜的打擊,霍金的人生面臨著嚴重的挑戰(zhàn)!边@句話有讓我感受到了霍金聽到醫(yī)生說他只能活兩年半當時的心情。的確,就像正要開放的花朵遭到了嚴霜的打擊。花兒正放時十分高興,而偏偏在這個時候,可惡的嚴霜來了,花兒又不能開放了。其實,霍金受到的打擊比花兒受到的打擊大得多了,可是他遇到挫折,不向挫折低頭,不在挫折面前倒下,遇到挫折,坦然面對。而我呢?有時老師布置的作業(yè)太難,我就會想到讓媽媽幫我想,連這點兒小困難都不會解決,真是沒用。

  在后來,霍金的病情越來越嚴重,肌肉一天天萎縮,走路越來越不穩(wěn),但他沒有放棄,一直堅持鍛煉,就這樣與咄咄逼人的病魔進行斗爭。到最后,他坐上了輪椅,手指不能活動,不能再發(fā)聲,只能用僅存的能稍稍活動的兩個手指在鍵盤上瞧出想說的話,然后通過語音合成器發(fā)出聲音來。幾個兩年半過去了,命運被他打敗了,霍金成了偉大的天體物理學家。

  霍金克服了這么多困難,命運被他改變了,這真是個奇跡。而我呢?有時老師布置作業(yè)太多,我就會不想做,不住地埋怨到:“讀書又苦又累,還不如不讀!”比起霍金,我實在是太渺小了。霍金就像一個巨人,而我就像他腳下走過的一粒小小沙子。這么一點小困難都不會克服怎敢向命運挑戰(zhàn)?命運歲雖是天注定的,但是我們也應該去改變命運,只要你努力,只要你堅強,只要你去奮斗,你就會成功。要相信“功夫不負有心人”。只要你愿意下功夫,任何事情都會被你擺平。不要相信命運,努力吧!奮斗吧!向命運挑戰(zhàn)吧!

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