似水流年作文(經(jīng)典8篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的似水流年作文，歡迎閱讀與收藏。

似水流年作文1

　　不經(jīng)意間望了一眼日歷。12月26日。初三的時(shí)間，充實(shí)而又繁忙。明年的六月，就將決定這場(chǎng)“硬戰(zhàn)”的獲勝者了。生活在初三的我們，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的“似水流年”？

　　再回首，三年前的9月，雛鳥(niǎo)般的我們匯聚到了黃升中學(xué)。我們?cè)��?jīng)為該如何進(jìn)入那高大的教學(xué)樓而不知所措，也曾經(jīng)對(duì)誰(shuí)會(huì)是我們的班主任而浮想聯(lián)翩。那時(shí)的我們天真而又幼稚，對(duì)新的初中生活抱有無(wú)限的希望與幻想。我們無(wú)法忘記，原先老六班勇奪軍訓(xùn)匯報(bào)表演一等獎(jiǎng)時(shí)我們那自豪的笑臉；也無(wú)法忘記，拔河比賽因戰(zhàn)術(shù)不佳而被鄰班“踢下馬”來(lái)時(shí)全班默默嘆息時(shí)的沮喪模樣。初一的我們知難而上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

　　20xx年9月，我們升入了初二，彼此間也多了幾分了解，多了幾分默契。我們不再為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，長(zhǎng)大了的我們懂得了應(yīng)有的忍讓。閉上眼睛，那仿佛剛發(fā)生過(guò)的'一幕幕情景又浮現(xiàn)在了我的眼前。在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最后的一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們奮力拼搏，在操場(chǎng)上留下了我們那颯爽的英姿，為我們的老六班留下了“最后一次”的佳績(jī)。忘不了在我們老六班最后的一次班會(huì)上，班主任那動(dòng)情的淚花。初二，就這樣帶著些許的留戀和不舍，從我們的身邊如小溪般涓涓流過(guò)。

　　時(shí)過(guò)境遷，升入初三的我們戴著高度的近視眼鏡，帶著更加成熟的面孔步入了新的學(xué)習(xí)生活。初三的我們緊張而又充實(shí)，初三的我們繁忙而又快樂(lè)。著名電視主持人白巖松曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：痛，并快樂(lè)著。這無(wú)非就是對(duì)我們初三生活的真實(shí)寫(xiě)照。生活在初三里，同學(xué)們之間更加默契，更加寬容，更加團(tuán)結(jié)。上課時(shí)我們緊繃神經(jīng)，認(rèn)真捕獲知識(shí)的精華。老師的一句無(wú)心的口誤也會(huì)讓我們心生感慨，即使走在回家的路上，看見(jiàn)了街上的路燈我們也在想它們是并聯(lián)還是串聯(lián)；就是在喝水的時(shí)候，我們也會(huì)在想水的化學(xué)式H2O。初三，我們更加明白了學(xué)以致用的道理，我們也更加懂得了要善于把握機(jī)會(huì)的道理，因?yàn)槲覀冇衷鲩L(zhǎng)了一年的閱歷。

　　年華似水，重在把握和利用。正如古人所說(shuō)，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。我們無(wú)法改變昨天，但是我們卻可以珍惜今天，創(chuàng)造明天。朋友們，請(qǐng)讓我們用心去把握自己的似水年華吧！

似水流年作文2

　　曾詩(shī)纓時(shí)光荏苒，歲月蹁躚，如開(kāi)水般淡的生活仍然過(guò)著，有時(shí)心中不知怎么的，懷著一份念想，是那來(lái)自遠(yuǎn)方的想念吧！

　　看著窗外一片片皺卷飄落的枯葉。聞著路邊飄來(lái)的陣陣菊香，那河邊的銀杏也該黃了。昨日光景似恍惚，似水流年彈指間。

　　記憶這條河流它沖走你的念想和感傷，但拐角處的石鏠里，依然護(hù)送快樂(lè)和陽(yáng)光。河的對(duì)岸是她的家。夏日炎炎，光腳下水，兩個(gè)人那么大了卻還是忘不了兒時(shí)的游戲 ，總是惹得路過(guò)的村里人逗逗樂(lè)：“呀！這是哪家的女娃呀？這么大還打水仗哩！弄濕了褲子別遮差羞回家才好！”我們卻擲之一笑。夕陽(yáng)半露，涼風(fēng)吹著銀杏葉沙沙作響。我們坐在河邊，說(shuō)著那些八卦事，倒也快樂(lè)著！秋總是尋著夏的裙擺尖來(lái)的。對(duì)岸的銀杏樹(shù)，漸漸地黃了。也曾感嘆過(guò)綠的時(shí)光短短，后來(lái)云子民發(fā)現(xiàn)秋有它的'獨(dú)特韻味。從那時(shí)起，我們的書(shū)里常夾著銀杏葉，不香，但它有快樂(lè)的味道。

　　河上的獨(dú)木橋，靜靜地立著，它每天除了欣賞自己的倒影，還傍著銀杏，悄悄地觀(guān)望，陽(yáng)光輕輕地打在銀杏葉上，撫著它，擦身而過(guò)，余輝相映，田畔間的我們回憶著過(guò)去，說(shuō)著離別，，因?yàn)槟翘�，我們都帶著各自的�?mèng)想，飛向遠(yuǎn)方。坐看月伴殘?jiān)�，流光輕池指間，空念如景往昔，青春染盡過(guò)往，又是半個(gè)春秋，不知何時(shí)，我也有了這么多的感想，想著兒時(shí)，想著中學(xué)時(shí)光，想著明天方向，想著未來(lái)去向，這是長(zhǎng)大了的感覺(jué)吧！可我總是回頭望去，這是放不下嗎？不，也許我是不想放下，但是上天的決定還得遵循，半月一次的聯(lián)系，讓我感到很知足，你在那邊過(guò)得很好，我也不愿經(jīng)常打擾。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)遇上你是我的運(yùn)氣。你讓我的青春多了一份收藏，星星散散的，是我對(duì)你的想念，清清淡淡，是悠悠青春回味。舊日不可追，新日也要續(xù)，太陽(yáng)沒(méi)入地平線(xiàn)，還有晚霞反射著光亮，暖暖的，讓我們更有力量等待下一個(gè)日出。匆匆時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴含著快樂(lè)，它愿奔向遠(yuǎn)方，我們也要攢足勇氣追憶似水流年，捕捉下一道銀杏樹(shù)下的斑駁光影。

　　時(shí)光易老，也要一齊遙望著遠(yuǎn)方，那里有一條清清的流水，銀杏葉沙沙起舞。那時(shí)，我們一起走過(guò)獨(dú)木小橋，訴說(shuō)著人生種種，還有那似水流年。

　　如果過(guò)往讓你感傷，請(qǐng)不要哭泣，也不要消沉，至少青春美好年華曾一起分享。

似水流年作文3

　　“年少的長(zhǎng)河中孩童們拉手成雨，青春的暗流里少女們孤芳獨(dú)立�！�

　　——題記

　　“都云作者癡，誰(shuí)解其中味�！币槐尽都t樓夢(mèng)》，昭示了青春年華里多少歡欣與痛楚。我手不釋卷，試圖感同身受。

　　青春的時(shí)光中，有著吟詩(shī)作賦的詩(shī)意。在大觀(guān)園中，他們結(jié)了海棠社，少女們大放異彩，各顯神通。黛玉掇一個(gè)繡墩，坐著釣魚(yú)；寶釵掐了桂蕊扔在水中，引游魚(yú)來(lái)爭(zhēng)食，湘云發(fā)著呆，探春立在垂柳陰中看鷗鷺……時(shí)光就這樣靜水流深，世界一片靜謐，多么讓人神往！

　　賞花，吃蟹，作詩(shī)，不染塵俗的年華！那拂袖起筆的瀟灑，那不動(dòng)聲色作詩(shī)的靜默，那些貴族少女們的青春，呈現(xiàn)出一種詩(shī)意的存在。詠菊，“毫端蘊(yùn)秀臨霜寫(xiě)，口角噙香對(duì)月吟”，林瀟湘占得魁首；諷蟹，“眼前道路無(wú)經(jīng)緯，皮里春秋空黑黃”，寶釵拔得頭籌。

　　飛花濺玉般的才思，驚艷了時(shí)光。

　　青春的時(shí)光中，也有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`爛漫。大觀(guān)園中，湘云最率性灑脫了。眾人在一起行令喝酒，湘云吃醉了圖涼快，不顧少女的矜持，倒在石凳上睡著了。眾人看她，枕著芍藥花瓣，身上紅香散亂，被一群蜂蝶鬧嚷嚷地圍著。多么希望時(shí)光就此停駐，年華從此慢流，讓我們的云兒永不“水涸湘江”……

　　而寶釵呢，也有難得一見(jiàn)的率真。她路遇一雙玉色蝴蝶，迎風(fēng)翩躚，就取出扇子，去撲，撲得“香汗淋漓，嬌喘細(xì)細(xì)”，好一副嬌憨少女模樣！

　　無(wú)拘無(wú)束的性情，溫潤(rùn)了時(shí)光。

　　青春的時(shí)光中，也有眉頭顰蹙的傷感。那日，寶玉因用《西廂記》中的語(yǔ)言來(lái)調(diào)侃黛玉，而使她粉頰帶淚珠，拂袖而去，“二哥哥，你又欺負(fù)我！”黛玉就像一個(gè)時(shí)常在我們身邊泣訴的柔弱女子，讓人覺(jué)得不勝其煩。但誰(shuí)的青春沒(méi)有一絲愁緒與煩惱？誰(shuí)不曾“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”？不知你是否記得黛玉在病榻前絕望的眼神？那嘴角隱隱約約殘留的血跡，那在火爐中香消玉殞的題過(guò)詩(shī)的手帕，那一句欲說(shuō)還休的“你好……”，青春從此如逝水，一去無(wú)蹤，徒留“音容笑貌露溫柔”……

　　還有剛接手管理家事的探春，面對(duì)親生母親趙姨娘的指責(zé)，滾下淚來(lái)，“我但凡是個(gè)男人，可以出得去，我早走了，立一番事業(yè)……偏我是女孩兒家！”心高氣傲的探春，最終遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，“一帆風(fēng)雨路八千，把骨肉家園齊來(lái)拋閃”，一曲《分骨肉》，唱得人肝腸寸斷。

　　風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ纳�活，黯淡了時(shí)光。

　　流年似水，大觀(guān)園亦未能幸免。那一笑一顰，惹我歡喜，引我同憂(yōu)。

似水流年作文4

　　那些難忘的時(shí)光，那些青澀的年華，是青春帶著痛的美麗，它投在墻上的影子，叫流年。

　　——題 記

　　站在十七歲的十字路口，驀然回頭，不禁感慨那條記載著曾經(jīng)歡樂(lè)與失意的道路，我是怎樣一步一步走過(guò)來(lái)的?

　　翻開(kāi)日記，抖落積塵，一不小心，就讓記憶散落了一地，慌忙中就拾起了筆下曾記下的那些人，那些事。

　　記得剛剛踏進(jìn)高中校園時(shí)的心情，亦無(wú)喜，也無(wú)驚，有的只是出乎尋常的淡定，我想之所以那么淡定是因?yàn)樾闹泻軣o(wú)奈。畢竟，眼前的一切都是陌生的。也許是還沒(méi)有適應(yīng)這一切的緣故;也許是離開(kāi)了那些朝夕相處的老師和朋友的原因。我默默地坐在教室里，被陌生的氣息包圍，更加懷念以前的初中生活，回憶把生活劃成一個(gè)圈，而我在轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)次后，依然找不到出口。直到有人告訴我：生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n(yōu)傷而風(fēng)情萬(wàn)種;一個(gè)站在原地向后看的人，是不會(huì)幸福的。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)是我把我自己囚禁在牢籠里，而打開(kāi)牢籠的鑰匙就握在我手中。明白之后，我開(kāi)始和同學(xué)們一起談天說(shuō)地，發(fā)覺(jué)身邊的每一個(gè)人其實(shí)都是快樂(lè)的天使，是她們讓我的成長(zhǎng)之路充滿(mǎn)了陽(yáng)光，不再孤單，不再徘徊。

　　人生本來(lái)就是孤單的，我們之所以幸福，是因?yàn)橛腥嗽谖覀冏钚枰�的時(shí)候，陪著一起走過(guò)。努力著，執(zhí)著著，以為這些過(guò)往會(huì)成為永恒，轉(zhuǎn)身卻早已尋不到飛翔的弧線(xiàn)。

　　流著淚微笑，疼痛卻堅(jiān)強(qiáng)。倔強(qiáng)地抬頭仰望天空，45度的仰角只不過(guò)是偽裝的姿態(tài)，為了不讓眼淚掉下來(lái)。其實(shí)，青春沒(méi)有失敗，沒(méi)有孤寂，只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，人生的`笑臉才會(huì)一如往昔。假裝快樂(lè)，重新面對(duì)一切，不喜歡說(shuō)話(huà)卻每天說(shuō)很多話(huà)，明明不高興，卻笑個(gè)不停，身邊的人都說(shuō)我的生活好快樂(lè)。于是，我也以為我真的開(kāi)心，快樂(lè)，可是誰(shuí)又知道快樂(lè)后面隱藏的憂(yōu)傷。誰(shuí)是誰(shuí)的鐘子期，誰(shuí)又誰(shuí)的俞伯牙，這一切都已不重要。因?yàn)椋�我懂得：未�?lái)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)到可以淡忘憂(yōu)傷;我明白我一直有雙隱形的翅膀，它會(huì)給我希望;我相信，我會(huì)看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。

　　似水流年，做個(gè)幸福的人，做些有意義的事。面朝大海，春暖花開(kāi)。

似水流年作文5

　　一個(gè)人，一本書(shū)，一杯茶，一簾夢(mèng)。有時(shí)候，寂寞是這樣叫人心動(dòng)。獨(dú)倚幽窗，看轉(zhuǎn)角處的青石小巷，一柄久違的油紙傘，遮過(guò)了低過(guò)屋檐的光陰。

　　青梅煎好的茶水，還是當(dāng)年的味道；而我們等候的人，不會(huì)再來(lái)。

　　終于明白，有些路，只能一個(gè)人走。

　　我不想做林徽因，讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛(ài)了一生，讓金岳霖默默地記掛了一生。因?yàn)槿松�都是不圓滿(mǎn)的，就像我對(duì)于你，將一封封郵件投出，不去管它是不是會(huì)石沉大海，只是固執(zhí)的、幼稚的點(diǎn)擊“發(fā)送”。

　　于我，你是個(gè)陽(yáng)光的男子。我的文字，或許會(huì)驚起你的心海。我不愿意傷害你的，可是我總是管不住自己點(diǎn)擊鼠標(biāo)的手。

　　小白，謝謝。

　　我更不想做張愛(ài)玲。胡蘭成說(shuō)過(guò)，她是民國(guó)世界的臨水照花人，她孤傲、清高、敏感�？墒撬�說(shuō)過(guò)，喜歡一個(gè)人，可以低到塵埃里，從塵埃里開(kāi)出花來(lái)。

　　不管是林徽因還是張愛(ài)玲，我都?jí)虿坏�，她們是令眾人崇拜的才女，而我只不過(guò)是世俗生活里平凡的女子。可是，我是欣賞張愛(ài)玲的！

　　都說(shuō)只有百味皆嘗，方不負(fù)這僅有的一次人生。你相信宿命嗎？賈寶玉看過(guò)金陵十三釵的判詞，所以十三釵的命運(yùn)一開(kāi)始就是注定的。我只是不懂，既然有宿命，又為何要那般拼命？

　　有人說(shuō)，愛(ài)上一座城，是因?yàn)槌侵凶≈�某個(gè)喜歡的'人。白落梅卻不盡信，她說(shuō)也許是為城里的一道風(fēng)景，為一段青梅往事，為一座熟悉的老宅。而我呢？我不知道，如果說(shuō)，留戀一座城，那便是成都了，那座古老又現(xiàn)代的都市，給了我太多回憶。

　　都說(shuō)人生下來(lái)就是為了承擔(dān)罪孽的，但對(duì)于一個(gè)生命，每個(gè)人內(nèi)心都有著無(wú)法制止的愉悅。然而，繁華世間又何嘗不是一杯毒酒，你以為自己早已厭倦，其實(shí)卻總想一醉貪歡。

　　相遇，停留是剎那，轉(zhuǎn)身卻已天涯。

　　其實(shí)我們都不知道，許多人都在潛移默化的時(shí)光里慢慢改變了自己，熟悉又陌生，陌生又熟悉。

　　只是，我們都變了，再不是原來(lái)的自己。

　　朋友說(shuō)，何不接受守候多年的人，人的一生總有注定的姻緣，和你攜手相伴的人或許不是你要的那杯茶，但你可以強(qiáng)忍著苦澀咽下。

　　我是倔強(qiáng)的女子，即便是低到塵埃里，又怎么忍心咽下那杯苦茶。

　　我不是林徽因，只想要相伴一生的愛(ài)情，我的未來(lái)可以不是你，但一定不是委屈自己的感情，我的人生，不需要金岳霖。

　　我想，我雖柔弱，但從來(lái)都是堅(jiān)強(qiáng)的女子。寧愿低到塵埃里，也不要獨(dú)酌那杯苦茶。（讀林徽因傳有感）

似水流年作文6

　　有這樣一條路，它沉淀了歲月，飽含著思念，凝聚著血濃于水的親情。

　　初走，只覺(jué)短。當(dāng)年我還是蹣跚學(xué)步的孩童，拽著您的袖子，不肯放手，跟您一起在冬日曬得溫暖的柏油路上，緩緩而行。走累了，您就彎下腰抱起我，去集市上買(mǎi)支棒棒糖或一塊米糕，看著我雀躍不已的小模樣，您總“叭唧”親我一口，然后祖孫倆都開(kāi)懷大笑。

　　夕陽(yáng)緩緩西斜時(shí)，一只滄桑的大手牽著一只稚嫩的小手，一步一步走向暮色深沉的村莊。炊煙裊裊中，我覺(jué)得這條路很短很短，仿佛不一會(huì)兒就能走完全程。

　　再走，竟覺(jué)長(zhǎng)。電話(huà)里只幾句無(wú)關(guān)痛癢的對(duì)話(huà)便掛斷了。您我被一重重山、一道道水分開(kāi)，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的電話(huà)線(xiàn)，是唯一的聯(lián)系。我情愿待在這十面霾伏的.城市中，也不愿再返鄉(xiāng)，再睹那紅瓦黑墻的舊宅。童年的一切都如被浸泡的舊照片，稀薄、暗淡，模糊不清。

　　“天冷，記著多穿點(diǎn)兒。我包的餃子沒(méi)吃完，明天讓你媽來(lái)拿……”電話(huà)那端，您絮絮叨叨。這頭，我只是清淡無(wú)味地敷衍：“嗯，知道了……”偶爾回去，您激動(dòng)得喜形于色，在廚房里忙得鹽糖弄混。我卻漠然地?cái)傞_(kāi)書(shū)本，一頭扎進(jìn)題山題海。偶爾一抬頭，只覺(jué)廚房水霧蒙蒙中，這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，仿佛無(wú)限延伸，永遠(yuǎn)也到達(dá)不了盡頭。我不以為然地站在這頭，您不知所措地站在那頭。

　　又走，方知短。爺爺病了，您寸步不離地床前伺候。我盡力趕完作業(yè)，飛奔回去。您如此憔悴，伏在榻側(cè)睡著了。冬日清冷的陽(yáng)光從窗外透進(jìn)來(lái)，您不知何時(shí)已斑斑的白發(fā)，如雪一樣耀眼，刺痛我的雙目。您在夢(mèng)中喃喃，怕他走，怕我不回來(lái)。您的無(wú)助、落寞，讓我的心悸痛。床頭散放著一本相冊(cè)，我隨手翻開(kāi)，滿(mǎn)月時(shí)胖乎乎的我，半歲時(shí)在席子上爬的我，長(zhǎng)出第一顆小白牙的我，蹣跚學(xué)步的我。初入幼兒園時(shí)生離死別般拽著您不肯放手，我是怎樣嚎啕大哭；初嘗山楂片時(shí)，我又被酸出怎樣一幅滑稽的模樣……

　　看著看著，淚水悄悄濕了雙眼。原來(lái)我不曾懂您，看不見(jiàn)您在村口一次次極目遠(yuǎn)眺，希望我在路盡頭，卻每每失望獨(dú)歸；看不見(jiàn)您每每揣著太多太多牽掛，想在電話(huà)中說(shuō)個(gè)盡興，卻被我三言?xún)烧Z(yǔ)打發(fā)后，您茫然失神的樣子；看不見(jiàn)當(dāng)我回去時(shí)，您忙前忙后做好一桌飯菜，幾乎是哀求我多吃一些，卻被我粗暴打斷后，不知所措的樣子……一張張照片翻過(guò)，昔日的場(chǎng)景一幕幕重現(xiàn)，看不見(jiàn)的高墻漸漸軟了，坍塌了。淚眼朦朧中，這條路并不長(zhǎng)，真的并不長(zhǎng)��！

似水流年作文7

　　在一個(gè)桃李春風(fēng)，柳絮滿(mǎn)天飛的季節(jié)里，一個(gè)弱小的嬰防呱呱墜地。在一雙雙充滿(mǎn)愛(ài)意的眼睛的觀(guān)注下，她開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，伴隨而來(lái)的，她開(kāi)始用好奇的目光打量著這個(gè)陌生的世界。她開(kāi)始學(xué)習(xí)，在家人悉心地教導(dǎo)下，她開(kāi)始經(jīng)歷一個(gè)由淺顯到深入，由知之不多到知之較多的學(xué)習(xí)過(guò)程，而這其中，包含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑，又包含了多少承載著綿綿愛(ài)意的似水流年！

　　欣喜產(chǎn)生于一瞬間，坐在搖籃車(chē)?yán)�，望著呢喃的燕子，于是爺爺教她背“無(wú)可奈何花落去，似曾相似燕歸來(lái)�！迸�，宋詞是會(huì)飛的；叭在窗前大圓桌上，指著映紅的荷花，于是爺爺搖頭晃腦地讀“江南可采蓮，蓮葉何田田？”哦，古樂(lè)府是有顏色的，還散發(fā)著淡淡香味兒；在黑暗的雨夜，伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫，她乘著夢(mèng)兒穿過(guò)尼羅河，越過(guò)丹麥海峽，與白胡子的安徒生爺爺做游戲；在明媚的春風(fēng)里，坐著如碧絲的草上，躺在滴綠枝的秦桑下，聽(tīng)著爺爺講的三國(guó)故事，她很想騎騎赤兔馬，見(jiàn)一見(jiàn)威風(fēng)八面的關(guān)云長(zhǎng)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.欣喜讓她對(duì)以后的生活產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓她擁有了不盡的知識(shí)。

　　傷痛產(chǎn)生了不可磨滅的映象。當(dāng)她抓著小雛雞發(fā)出得意的笑聲時(shí)，當(dāng)她突發(fā)奇想把花衣裳剪破時(shí)，當(dāng)她把筆丟下溜出去堆雪娃娃時(shí)，當(dāng)她不聽(tīng)話(huà)頂嘴被關(guān)進(jìn)黑房子時(shí)，她都毫不客氣地挨了一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的“教訓(xùn)”。于是她覺(jué)得自己委屈了，傷心比那個(gè)屈原還多，眼淚比那個(gè)南唐后主還要向東流時(shí)，她得到了一番充滿(mǎn)溫情又合理的解釋?zhuān)�她懂得了不要欺壓弱水，懂得了一針一線(xiàn)來(lái)之不易，懂得了堅(jiān)持，懂得了忍耐，她懂得了基本的做人道理，得到了在學(xué)校和書(shū)本中都汲取不到的力量。

　　淚水和歡笑豐富了她的平淡人生，在父親的鼓勵(lì)下，她爬上了長(zhǎng)城，爬上了泰山，登上了岳陽(yáng)樓，登上了觀(guān)海臺(tái)，在掛著淚的笑渦中，他學(xué)會(huì)了要有山一樣雄偉的腰板，海一樣廣闊的胸懷，每一次流淚，她都依偎在家人身邊，這里是最寧?kù)o的避風(fēng)港；每一次歡笑，她都分享給全家，這里是心靈深處最美好的香格里拉！

　　有欣喜，有傷痛，有淚水與歡笑，這就是她的似水流年。

　　似水流年，流年似水，而永不流逝的，是那斷美好有意義的幸福時(shí)光！

似水流年作文8

　　泛黃照片，留于時(shí)光，

　　此人此物，可待追憶。

　　——題記

　　于明媚的午后，我獨(dú)自信步于庭院，走走停停間來(lái)到了一個(gè)算不得熟悉又算不得陌生的雜物間前，那發(fā)黃的小鎖引得我分外好奇，于是我找來(lái)同樣泛黃的鑰匙打開(kāi)了木門(mén)。

“咳——咳——”，久未打掃的房間此刻塵灰飛揚(yáng)，一時(shí)間令我很不習(xí)慣。借著陽(yáng)光，眼前的一切逐漸變得清晰起來(lái)：斑駁的墻上結(jié)滿(mǎn)了蛛絲，地上陳年積累的灰塵已然將鞋印刻錄下來(lái)，在略寫(xiě)空曠的小屋中一個(gè)儲(chǔ)物箱突兀地呈現(xiàn)在眼前。我緩步移去，將它左看右看也沒(méi)瞧出個(gè)所以然來(lái)，于是叫來(lái)兄長(zhǎng)將它搬到小院去，其間他似乎嘀咕了句“怎么想起翻百八十年前的'‘古董了’！”以前的東西？我不禁更加好奇了，迫不及待地打開(kāi)了掩埋在時(shí)光深處的記憶寶箱。

　　又是一陣令人喉嚨發(fā)癢的氣息撲面而來(lái)，摻雜著些許陳舊的味道。入眼的便是一張被裱起來(lái)的照片：兩個(gè)小女孩相視而笑，在田野中自由奔跑，背后是被時(shí)光揉碎的韶光……記憶的閘門(mén)被舊日的洪流摧毀，沖擊著我的心靈，我失神般地坐下，往日的畫(huà)面不受控制地浮現(xiàn)在我的腦海中，一點(diǎn)點(diǎn)地清晰起來(lái)。那是在學(xué)校組織的春游中，老師抓拍下來(lái)的畫(huà)面：畫(huà)面中大家如脫了韁的野馬在田野中歡騰，當(dāng)時(shí)我和照片中的另一個(gè)主人公——珍，正手拉著手歡脫地在田野中奔跑，奮力地奔跑，似要奔向遠(yuǎn)方，奔上月球。發(fā)絲在空中狂舞，兩生相看，不約而笑，笑得純粹，笑得真情袒露，笑眼中的星河是那樣璀璨，甚至讓處在現(xiàn)實(shí)中的我也不禁為之一笑，只是這短暫的一笑很快便罩上了陰云。不知不覺(jué)間天似乎也變暗了，我仰頭看看不知何時(shí)從四面八方聚集而來(lái)的陰云，嘆了口氣，正準(zhǔn)備收拾東西回家，不料大雨傾盆而至，慌亂間護(hù)著那張照片跑回家中。

　　我默默地用袖子擦去雨漬，看著它思緒又一次飄遠(yuǎn)，耳邊充斥著幾天前兩人的爭(zhēng)吵聲，眼前浮現(xiàn)著近日一次又一次擦肩而過(guò)時(shí)的冷眼相對(duì)……我的心泛起了一陣尖銳的疼痛，我們?cè)趺淳瓦@樣了呢？

　　“滴答——滴答——滴答……”分針轉(zhuǎn)過(guò)了一圈又一圈，突然，我睜開(kāi)了眼睛，像是下定了某種決心，抓過(guò)一旁的電話(huà)撥出了那串熟記于心的號(hào)碼，在等待的過(guò)程中，陽(yáng)光又一點(diǎn)一點(diǎn)地從云層中灑下來(lái)，雨后泥土的芬芳自窗外飄進(jìn)來(lái)，那樣清新，一如我此刻澄明的心。“喂——？”她溫柔的聲音通過(guò)電流直達(dá)我的心底……

【似水流年作文】相關(guān)文章：

似水流年作文（精選）08-17

似水流年作文07-15

似水流年作文08-22

回憶似水流年作文09-16

（熱門(mén)）似水流年作文09-23

【推薦】似水流年作文07-29

追憶似水流年作文07-05

(精)似水流年作文07-17

似水流年殤作文12-13

似水流年作文(優(yōu)秀)02-26