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同桌，我想對你說

同桌，我想對你說1

　　同桌，說句實話吧，老師剛把你我分為一桌的時候，我的心里真的不是滋味，哭的心思都有了。你說你吧，人雖然老實，可是學(xué)習(xí)一點也不好，總是丟三落四的，每天都會被老師批評，我都會替你臉紅的。當時，我就常常想：長得大眼生生的，怎么就沒有精氣神學(xué)習(xí)呢？你可什么時候能進步呢？

同桌，我想對你說

　　可是有一件事，卻我改變了我對你的看法！那是一天的美術(shù)課上，我們的美術(shù)李老師親切問大家：“昨天老師布置大家準備的.圖畫本，大家都帶來了嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答說：“帶來了，就等著老師領(lǐng)我們畫自由畫呢！”看得出同學(xué)們都非常愿意畫自由畫。只有我，把頭壓得低低的，臉上布滿了不自在啊，不敢抬頭看老師。你用你的大眼睛瞄了我一眼，似乎看出來我的心事，悄悄地問我：“是不是沒帶圖畫本？”我微微地點了一下頭，你毫不猶豫地把你的畫本給了我。我一時被你弄得不知怎么辦才好？不好意思地小聲說：“還是你自己用吧！”平時寡言少語的你卻真誠地說：“我被老師說幾句沒事�！闭f著，你堅持把畫本放到了我的桌面。我真的是怕老師批評，于是也不再拒絕，順水推舟收下了！

　　這時，李老師已經(jīng)背著手，檢查到我們這一組了，她很滿意地笑著，例行公事問大家：“沒帶畫本的同學(xué)站起來！”

　　你知道嗎？當我看到全班只有同桌你自己站起來時，我的臉紅得像煮熟了的螃蟹，這站起來的要是我，多丟人�。±罾蠋熃逃�(xùn)你幾句，你站在那里，閃著大眼睛，一句解釋也沒有；我坐那里，臉上感覺又像被火燒一樣。我再也顧不得丟人了，忍不住站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地對老師說：“老師，是我的錯，不是他，是我沒帶畫圖本�！蔽以颈镜匕褜嵡檎f了出來，沒想到，李老師不但沒說我，還說我是誠實的好孩子�？墒抢蠋焻s沒有表揚你，從你的大眼睛里，我沒有看到埋怨，看到了如無風的湖面一樣的清純、平靜，可是我的心里卻很難過。

　　今天借這個機會，我真想真誠地對你說一聲：“同桌，謝謝你！”

同桌，我想對你說2

　　同桌的你，數(shù)學(xué)邏輯好，調(diào)皮活潑。雖然你有時讓我很生氣，但你都是我的好同桌。

　　同桌的你，還記得嗎？有一次我遇到難題了，急得抓耳撓腮，滿頭大汗。你見了，對我說：“哈哈，又遇到難題了？給我看看，我教你�！蔽野杨}目給你看，你看了一下，思考了一番。對我說：“你應(yīng)該先做這一步，對。然后再這樣做，得出結(jié)果后，再這樣做。……你看，這不就做出來了？”在你的指導(dǎo)下，我做出了這道題，你知道嗎？我很開心，因為我把題目做出來了。還因為你的聰明，謝謝你，同桌。是你，讓我的數(shù)學(xué)很有進步；是你，指導(dǎo)我把許許多多難題做出來了，那些題目的做法也被我記住了。同桌，你真的是太聰明了，我太佩服你了！

　　同桌的'你，總說和我做同桌很痛苦�？墒悄阒绬幔恳郧昂湍阕鐾�，我意見也挺大的。但現(xiàn)在我知道了，和你做同桌，我們可以互相幫助。我的弱項恰恰是你的強項，我們可以互補。你有時候也會很幽默，跟你坐，既能幫我補習(xí)數(shù)學(xué)，也能逗我開心，真好！新學(xué)期快到了，祝你學(xué)習(xí)進步，快高長大！

同桌，我想對你說3

　　兩年過去了，這兩年里，是我們倆同桌的最好時光。

　　我們有相同的愛hao――看書。我們看書時，誰也不干擾誰�？捎袝r，我看書她不看書時，她就唱歌，把我吵得看不了書，唉！同桌，你能不能不要在我看書時唱歌？

　　我認為我唱歌唱的還不錯時，她便會在一旁說：“同桌，你唱的好難聽呀！你別唱了�！蓖溃憧赡懿恢�，你的這句話深深地傷害了我的自尊心。從此以后，我便在有你的地方不再唱歌，除了音樂課。

　　有時你還在上課時看書，但我不敢告訴老師，因為有時你看的'是別人的書，有時你看的是我的書，還有時你看的是你自己的書。不只因為你看的是別人的書，還因為如果我告訴老師的話，你就會瞪我，罵我，不跟我玩。

　　同桌，我喜歡你看愛讀書的優(yōu)點，但我不喜歡在上課看書的你，你能改改嗎？

同桌，我想對你說4

　　看到這樣的你，我發(fā)自內(nèi)心地對你說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”

　　在五年級上冊時，我換座位了，我的同桌是一個連我媽都說長得像女孩子的蔣堡丞！

　　一開始，我以為他很乖，但接觸久了之后，突然發(fā)現(xiàn)他有一個不好的習(xí)慣：浪費時間。

　　每次早讀課、集體朗讀、……你都不讀。我用腳踢你，想提醒你大聲讀時，你就讀了起來，而且很認真的樣子。但讀的'節(jié)奏都比別人快，像是在說相聲！過了一、兩分鐘，你有鴉雀無聲了。看到你這個樣子，我真擔心你會變成一個啞巴。

　　同桌，我想對你說：吃完飯后要把作業(yè)寫好再去與其他同學(xué)玩，好嗎？“有一個上午，作業(yè)很多。吃完飯后我就趕緊回教室，把作業(yè)拿出來，認認真真地寫了起來。當我看見你回來時，臉上竟掛著無憂無慮的笑容。你回到座位上看了看我在干什么，又走到姜杰哪里去玩！我知道你們倆是鐵哥兒，但也要做好作業(yè)再去玩呀。真拿你們沒辦法！

　　看到這樣的你，同桌，我想對你說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！

同桌，我想對你說5

　　同桌，自從我與你相處以來，你開朗的性格，樂觀的精神就給我留下了特別深的印象。雖然你有時候也愛表現(xiàn)自己，相交朋友。但我還是不太喜歡你的表達方式。你知道為什么嗎？那你就靜下心來聽聽我的`幾句心里話吧！

　　你還記得你那次沒經(jīng)我允許就拿我的空竹的事嗎？那天，你從我手邊奪過空竹，就在教室里玩起來。我勸你別再教室里玩，空間太小，也容易傷人，不安全�？墒俏液孟裨趯ε椙伲愫孟袷裁匆矝]有聽見，依然我行我素。我氣急敗壞，你卻視而不見，只是一邊玩著，一邊開懷大笑著。也許你認為沒有什么，可是你有顧及我的想法嗎？

　　同桌啊同桌，其實你真的不必用這種方式來表達你的想法，總是把我逼到走投無路才罷休？我希望在學(xué)校的每一天過得快樂，多一點笑容。你這樣做，只會是同學(xué)間的距離越拉越遠……同桌，我說的你都能接受嗎？我的心聲你聽得見嗎？衷心的希望你改掉一些，發(fā)揚一些。做同學(xué)心中的好朋友，老師心中的好學(xué)生！

同桌，我想對你說6

同桌：

　　你好。

　　自從那天我和你做了同桌以后，我認識了真正的你。我的同桌是個男生，也許不是多起眼。高挑的身高，細膩的五官，留著一頭柔柔的短發(fā)。和你坐同桌之前，我一直以為你是個十分斯文的男生，和你坐同桌之后，其實不然，你也很活潑。

　　嘿，我的同桌，你不知道吧？你留給我的`印象，是那么過目不忘。剛和你坐同桌時，我們倆個都不說話。我孤零零地坐在一旁，一語不發(fā)，因為我找不到一起對話的事情。我們就好像兩個啞巴一樣坐在一起。有一次，語文老師檢查大家預(yù)習(xí)情況，我沒有簽名，心里砰砰跳。余光瞄到我們倆的時候，XXX說：“都做完了！”你不知道吧？那時我有多感動。

　　嘿，我的同桌，你不知道吧？你留給我的，全是溫暖。每當我有東西忘帶了，我拿你的用沒跟你說，你卻若無其事地繼續(xù)做自己的事。我的東西掉了，你也會主動幫我撿起來。你還記得么？那一次我沒有帶筆，你掏出一支筆來，我還記得那是一支“藍色的筆”我這是覺得你就像一個紳士一般。多么地帥氣！

　　即使我們的愛好截然不同，即使有時候我不能理解你在想什么，即使我們一個像夏天一個像秋天。我只想對你說一句：“和你同桌，和你當好朋友，和你一起度過這美好的幾個學(xué)期——真好！

　　祝

學(xué)習(xí)進步

　　你的同桌XXX

同桌，我想對你說7

　　老同桌我想對你說！請你改掉愛哭的小脾氣，我們依舊是好同桌，你就像我們班的哭旦一樣。一遇到不開心的`事情就眼淚汪汪的，哭好像是你的代名詞，不開心就哭，唉！你不要再哭了！

　　記得有一次，我正專心致致地聽數(shù)學(xué)陳老師講課時，你一下子撲過來讓我嚇了一跳，我說：“你........你............你想干嘛？”你笑了笑說：呵呵！我想跟你玩玩，“玩玩你不要命啦！”現(xiàn)在在上課，是數(shù)學(xué)陳老師的課。我沒有理睬你，你的嘴巴嘟在那里，我想：你可不好惹，你在老師眼里是個文靜的學(xué)生，在同學(xué)眼里是個好同學(xué)，小組宗你別生氣了，我陪你玩不就是了。

　　我們玩了史上最幼稚的游戲——兩只小蜜蜂，我們一邊玩一邊看，陳老師的一舉一動就這樣........我們玩到了下課。

　　我什么也沒聽進去，請你改掉這些習(xí)慣吧！

同桌，我想對你說8

　　同桌，老師安排同桌的目的就是互相幫助，一起努力，共同進步。學(xué)習(xí)上，我們互相扶持，你摔倒了，我拉你一把；我犯錯了，你會提醒我；下課后，我們是最好的玩伴，一起開玩笑，一起談天……我們就像一對好搭檔，誰也離不開誰；又像一對好姐妹，親密無間。而做同桌這么久，我也有很多話想要對你說。

　　同桌，首先我要謝謝你。在我心情低落，跌入低谷的時候，是你，小心翼翼地，像愛護玻璃一樣，生怕碰碎了我；是你，絞盡腦汁找一些樂子來逗我開心，即使我沒笑也不會喪氣，而是繼續(xù)努力，當看到我的笑容時，你才會舒展開緊皺的眉頭，深深地長呼一口氣。在我氣得火冒三丈，輕輕一碰就會暴跳如雷的時候，是你，毫不恐懼點燃導(dǎo)火索，引爆我這顆炸彈的危險，慢慢接近我；是你，用輕柔的'口吻小聲安慰我，開導(dǎo)我，鼓勵我。你的話句句如細雨，澆滅了引線上的微弱火苗。在我遇到困難，一蹶不振的時候，是你，在身邊和我共度難關(guān)；是你，不惜代價地幫助我，將我拉回偏離的軌道。

　　同桌，其次我要“鄙視”你。在我做錯，說錯什么事的時候，你會一臉的不屑，用挑釁的眼神看著我，油腔滑調(diào)地說：“看見沒有！”而當你做錯什么時，你卻總會想辦法引開話題：“今天天氣真好��！”或是給自己找個臺階下：“哎呀，看錯了�！备蓯旱氖牵龀鲆桓笔虏还芗旱臉幼�，想蒙混過關(guān)：“我不是這么說的嗎？”要積極面對一點，不要放不下自己的架子。

　　同桌，我還要批評你。別人和你開玩笑，并不是針對性的，別太敏感，太較真，不然氣得翻白眼，不然用手去掐人家。玩笑不能當真的。你太見外，每次發(fā)下的試卷的成績你都死活不讓我看，我又不會嘲笑你，諷刺你，頂多幫你把紅紅的錯叉變成彎彎的對鉤，將一個個問號變成感嘆號。

　　同桌，最后我要提醒你。丟三落四可是大忌，借給你的曲譜一去不回，再三提醒下也是拖了三個禮拜才還。還有一次你忘帶作業(yè)，一口氣跑出去才帶回來，滿臉通紅，直喘粗氣，這可是一個壞毛病，希望我們一起改正。

　　同桌，你的微笑如冬日的陽光，融化了我心中的冰凌，驅(qū)走了寒冬，帶來了春天。同桌，我想對你說，我們就這樣共同奮斗，一起進步吧！我仿佛看見成功了的我們會心地笑，響亮地擊掌，一起說：“My best partner！” “My best best partner！” ……

同桌，我想對你說9

　　同學(xué)，我想對你說：下課先檢查檢查作業(yè)有沒有做好再出去玩，行嗎？

　　記得有一次，下課了你作業(yè)都沒做好就沖出去找同學(xué)玩游戲，上課又用本來是用來聽講的時間來趕作業(yè)。上課的時候你并沒有跟上老師的節(jié)奏，老師布置的作業(yè)你又沒有聽到，下課鈴一響又沖出去和同伴玩了，上課又趕作業(yè)……。這樣的惡性循環(huán)，總讓你每天都剩下一大堆作業(yè)；前幾天，你可是留學(xué)補作業(yè)的�。≈形�，你的玩心又開始發(fā)作了，你從教室的這一頭玩到那一頭。拿了張婧儀的水筆又不還她，急得她像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。我跟班里的眾多女生一起聯(lián)手，才將水筆強行奪了下來，張婧儀又可以安心看書了。你感到這里沒得玩了又去哪里呢，這不踢了褚寶儀一腳，她又反踢回來，就這樣你一拳我一掌的和她玩了起來。我好不容易將你倆分開，讓你坐在座位上，你又得去拿飯了，作業(yè)又沒時間做。我心想：這個同學(xué)比其它我以前的同桌難管多了，但老師把我安排到這里來，我就有責任將他管好！想到這里我信心十足。就讓吃完飯的你寫作業(yè)，而我也只有陪著不離開，怕一離開你又開始玩了起來，于是我就只好象護花使者一樣坐在你身邊�？茨阏J真的'模樣，我又想到：看來你認真起來還是個很乖的好孩子呢！可是這樣的時間太少了；但是有我這個同桌在，我就一定要把你的這種時間變多！

　　最后，同桌，我想對你說：玩心不要太重，要努力管住自己；祝愿你期末取得好成績。

同桌，我想對你說10

親愛的同桌：

　　你好！

　　"人與人之間要互相幫助，團結(jié)友愛。"這句話果然沒錯。

　　同桌，記得上次，我去參加學(xué)校舞蹈隊訓(xùn)練，走得匆忙，地忘記擦了，當時我的地面很臟，可是，等我回來的時候，發(fā)現(xiàn)地面非常的'干凈，很驚訝也很疑惑，我問后面的同學(xué)"是誰幫我擦了地？""是你同桌幫你擦得。"突然之間，我心里發(fā)酸，熱淚盈眶，一句話也說不出來了。

　　這讓我想起了上次，你我因為一點小小的誤會，我對你的態(tài)度不太好，你還這樣幫助我，讓我十分感動，我想對你說："同桌，謝謝你的寬容大度，請你原諒我吧。"

　　通過這件事情，讓我明白了一個道理，"人與人之間，要互相幫助，團結(jié)友愛。"同桌，謝謝你，以后無論發(fā)生什么不開心的事情，我再也不會對你態(tài)度不好了，我們做永遠的好朋友吧！

　　祝你

　　好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)業(yè)有成！

你的同桌

六年級：高嘉笠

同桌，我想對你說11

　　同桌，同桌，我想對你說，請不要調(diào)皮，你要么來拉我的辮子，要么在課堂上用鋼筆畫我的衣服，這就是不停！因此，你也去了老師的辦公室“喝茶”，并“體面地”在講臺上站崗。你自己看看！淘氣傷害了你！

　　我記得有一次，一根針掉到地上，在教室里可以聽到。原來老師正在要求學(xué)生做筆記！我不知道怎么撓你的手。我不由自主地伸手去拿你新買的鋼筆，把它拆開了。里面的墨水引起了你的注意。你打開墨水盒，只想知道墨水是怎么出來的`。結(jié)果，你沒有得到結(jié)論，你得到的“結(jié)果”是一套“損壞”的西裝和一支你不能寫的鋼筆。你慌了，搖著筆喃喃自語，“這是怎么回事？它花了我5元錢！攤位上的食物真的不可靠。扔掉半天后，水終于出來了。然而，你又痛苦了。潑到我白色毛衣上的水已經(jīng)把我的白色毛衣變成了一件“斑點”毛衣。你應(yīng)該盡快用手捂住耳朵。你知道，我很擅長拉耳朵！我的“爪子”伸向你的耳朵，一邊拉一邊沖你大喊，“你在玩什么？你總是自找的！……”一直拖到你直求饒，我才放手，你呢？轉(zhuǎn)過眼睛，他心中又冒出了一個想法......

　　另一次，當我上當?shù)氐囊还?jié)教科書課時，老師又無趣又無趣。你已經(jīng)喜歡玩，討厭這個班了。你拿著水彩筆四處張望。突然，你的眼中閃過一絲狡黠的光芒，你一眼就知道這個想法又爬進了你的腦海。果然，在你身后，一個打盹的女同學(xué)變成了一張“大臉”。不僅如此，你還喊道：“看，我后面有個女鬼！”學(xué)生們都朝他身后看去，頓時，學(xué)生們哄堂大笑，女同學(xué)被你氣哭了。結(jié)果，你被老師帶到辦公室“喝茶”。還邀請了父母，難道你不認為這是你應(yīng)得的嗎？

　　同桌啊同桌，請不要淘氣，淘氣讓你得高分，淘氣讓你成為同學(xué)眼中的壞同學(xué)。同桌，看看它，淘氣除了做好事什么都做！

同桌，我想對你說12

　　同桌，是小學(xué)六年來一直陪伴著自己的人，一年四季和你一起走過風風雨雨的人。我的同桌，我想對你說：“雖然你不調(diào)皮，但是你的學(xué)習(xí)成績很不理想�！�

　　同桌，你知道嗎？每到數(shù)學(xué)課，你的心卻早跑到了九霄云外了，所以老師講的內(nèi)容你什么都不知道。課后完成家庭作業(yè)，你更是什么都不會。第二天，老師質(zhì)問我：“我講的課你同桌怎么什么都不知道，是不是你把他帶壞啦？”我聽了什么話都不敢說，只能自己偷偷的抹眼淚。同桌，這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，每當老師說完我時，我真的想大哭一場，可是怕同學(xué)們擔心，只能把眼淚收回去，于是開心的走出教室。同桌你能把你的心收回來嗎？不要再讓我接受老師的質(zhì)問，好嗎？

　　同桌，雖然你的'學(xué)習(xí)成績不好，但是你卻是一個熱心腸的人。

　　有一次，我沒帶跳繩害怕極了，體育老師知道后會狠狠的收拾我。你幫我借跳繩，讓我逃過了老師的“魔爪”，這一點是我要向你學(xué)習(xí)的，在學(xué)校里我是很冷漠的，但是你卻能容忍我這一點，和我交朋友，我要感謝你。

　　同桌，請你以后一定要把上課不聽話的壞毛病改掉，好嗎？

同桌，我想對你說13

　　我有一個小心眼的同桌，他的腦袋很大。聽媽媽說：腦袋大的人聰明。我想也是啊，因為他的數(shù)學(xué)學(xué)的特別好，每次數(shù)學(xué)考試都在95分以上。我不會的題也經(jīng)常問他。

　　請你不要太小心眼，這樣不僅會讓你更加生氣，還會傷到同學(xué)之間的友誼。就拿上次來說吧——你的數(shù)學(xué)題還沒寫完可老師已經(jīng)開始留作業(yè)了你就讓我?guī)湍阌浺幌伦鳂I(yè)，過了一會兒，你的`數(shù)學(xué)題寫完了向我要作業(yè)，因為我寫字慢，所以還沒有記完。可是沒想到這樣你就生氣了，邊罵邊寫作業(yè)，結(jié)果被老師知道了以后批評了你，害的自己最后離校。

　　還有一次因為前面的女同學(xué)在你寫作業(yè)時碰了你一下，害的你作業(yè)寫錯了，你就生氣的打了那位女同學(xué)一下，那位同學(xué)當時被你打哭了，老師知道后嚴厲的批評了你，還被找了家長。

　　同桌，我真心的對你說：同學(xué)之間偶爾有些小矛盾是在所難免的，請你不要老是斤斤計較生怕自己吃虧，同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓，團結(jié)友愛，我真心的想讓你改掉這個缺點，那么同學(xué)們會更喜歡跟你玩的同桌，我想對你說。

同桌，我想對你說14

　　同桌呀同桌，我想對你說，請你不要調(diào)皮了，上課你不是來扯我的辮子，就是用筆來畫我的衣服，簡直沒個消停！為此，你還去老師辦公室“喝茶”，在講臺上“光榮”站崗………你自己看看吧！調(diào)皮把你害苦了吧！

　　記得有一次，教室里靜地連一根針掉在地上都聽地見。原來，老師正叫同學(xué)們抄筆記呢！你的手不知怎得地癢了，不由自主地伸向你新買的鋼筆，把它拆開，里面滿滿的墨水引起了你的注意。你打開墨水管，正想探究一下墨水怎樣出來。結(jié)果，結(jié)論你沒得到，收獲的“戰(zhàn)果”居然是一身“掛彩”的衣服和寫不出的鋼筆，你氣急敗壞，拿著鋼筆邊亂甩邊嘀咕：“怎么會這樣？花了我5元呢！小攤東西真不靠譜……”甩了半天，總算出水了，不過，你又慘了，出來的水甩到我白色的毛衣上，使我的白毛衣變在了“斑點”毛衣，你趕快用手捂住耳朵，要知道，我揪耳朵可是很厲害的！我的“魔爪”伸向你的'耳朵，邊揪邊向你吼“玩什么玩！這總是你自找的吧！……”一直揪到你直求饒，我才放手，你呢？轉(zhuǎn)著眼珠心里又冒出了一個鬼主意……

　　還有一次上地方教材課，老師講地死板乏味，本來就貪玩又討厭上課的你拿著水彩筆無聊地四處張望著，忽然，你眼閃著一絲狡猾的光，一看就知道鬼主意又爬上心頭了，果然，在你身后，一位正在打盹的女同學(xué)變成了“大花臉”。不僅如此，你還大喊到：“看呀，我后面有一個女鬼！”同學(xué)們齊刷刷地把目光投向他身后，頓時，同學(xué)們哄堂大笑，那位女同學(xué)被你氣地哇哇大哭。結(jié)果，你被老師拎去辦公室“喝茶”。還被請家長，你不覺得自己活該嗎？

　　同桌呀同桌，請你不要再調(diào)皮了，調(diào)皮使你與高分擦肩而過，調(diào)皮使你在同學(xué)眼中成為壞同學(xué)……同桌，看看吧，調(diào)皮百弊而無一利呀！