- 相關(guān)推薦
七年級學(xué)習(xí)經(jīng)驗材料
七年級學(xué)習(xí)經(jīng)驗材料1
近幾年隨著出國留學(xué)生的增加，越來越多的考試將會成為標準。AP課程也被越來越多的人重視，因為AP課程不僅能夠省去國外昂貴的修學(xué)分的費用，也是對自己能力的的一種表現(xiàn)。今天就在這里給大家介紹一下AP考試的注意事項與心得。
AP這個考試共有大約30門，其中非語言類考試大約20門，分布于各個學(xué)科。具體有哪些內(nèi)容請到CB查閱�？荚嚂r間是5月的兩個星期，如果有你選擇的兩門考試時間重復(fù)，則可在第3周再進行LATE-EXAM.值得注意的是，考試時間是WEEKDAY。所以大家報名之前一定確定學(xué)校里可以請假，否則責(zé)任自負。
每年的AP考試報名時間是在3月1日，所以建議大家報名南京AP暑期培訓(xùn)
因為從暑期開始學(xué)就可以有足夠的時間學(xué)習(xí)。
然后還有值得注意的是，我這個帖子里主要是從申請的角度來說AP。大學(xué)入學(xué)之前會有PLACEMENT考試也可以換取學(xué)分，那顯然是非常實惠的方法。另外據(jù)前輩說AP某些課程與大學(xué)還是有一定的差距，因此大家跳課的時候要慎重考慮。
還有我順便說一句，AP的CALC，PHY，CHEM，STAT至今我還沒有見過不是5分的。
下面就介紹下推薦大家參加的考試
首先說一下書的選擇。我在準備的過程中發(fā)現(xiàn)BARRON絕對是AP書中的王者。強烈推薦大家看BR。主要原因之一是它的講解比較清晰，原因之二是它難度很高，所以掃掉之后看真題真是(留給大家自己爽)我最開始看的是PR，我覺得講解不如BR好懂。比較混亂。其他的書我沒用過，不做評價，但是我相信搞懂BR之后5分是沒有任何問題的。
難度我覺得并不比CR高出多少。所以這部分應(yīng)該是相對比較好搞定的PART。占45%分值。后面是2小時3篇作文這個我覺得是挺考察寫作能力的。真題大家去CB上自己看。我知道CUUS有一些大牛每天寫N百字英語，SAT不準備ESSAY就12了。對于這種骨灰級的同學(xué)，強烈建議考此科目。能拿到5分的話絕對讓AO覺得你非常的厲害。不過對于SAT都要準備好例子啥的才行的同學(xué)還是免了吧.
其他的學(xué)科我沒有接觸過。所以也不好做出評論。另外語言類的考試明顯應(yīng)該比SAT2難不少了。會2外的同學(xué)根據(jù)自己實際情況斟酌。能拿到語言的滿分會是一個很好的加分點。然后就是AP會根據(jù)你考試的科目和分數(shù)發(fā)獎。最高的獎是全球無AP課的地方考試科目最多且分數(shù)最高的2人（1男1女），這個牛啊還有就是4個領(lǐng)域中均涉及，且總計超過5門且的獎。這個的問題在于，它要求2門語言。而我們顯然不會CHINESE+ENGLISH，所以幾乎不大可能。然后就是distinction/honor
award。大概是考了5門平均超過3.5就可以得到，這個大家還是可以爭取的。
還有就是在樂訓(xùn)蘇索的網(wǎng)站上可以查到歷年FREE-RESPONSE也就是大題的真題，還是比較有價值的。AP的主要難度我認為就集中在大題部分，所以大家一定要在前面的選擇上拿到盡量高的分數(shù)。
以上都是本人在網(wǎng)上搜集與親自體會的，希望對大家有所幫助少走一些彎路。最后祝愿大家進早拿到理想的AP分數(shù)。
AP課程的重要新與心得共享
如果想要進入美國頂尖名校，就必須有足夠AP成績作為基礎(chǔ)，AP學(xué)習(xí)難嗎？學(xué)習(xí)AP訣竅的訣竅到底是什么呢，今天就給大家介紹一下我學(xué)習(xí)AP的一些經(jīng)驗，其實也沒什么要講的興趣才是最好的老師啊，自主學(xué)習(xí)最主要的還是要有興趣。
AP課程和考試致力于幫助學(xué)生向大學(xué)展示獨特的自我，也體現(xiàn)學(xué)生要求上進、敢于接受挑戰(zhàn)和激發(fā)潛能等學(xué)術(shù)特征，這些都是美國名校特別看重的優(yōu)秀素質(zhì)。所以AP考試取得優(yōu)異成績是非常重要的，希望這位中國學(xué)生的經(jīng)歷可以對大家有所啟發(fā)。
我是經(jīng)過三個月時間的自主學(xué)習(xí)備戰(zhàn)，在6月份考試中，拿到閱讀29分、聽力26分、寫作24分、口語18分，總分97分的“裸考”成績。
“我一向不是那種死讀書的人，過度的純粹的讀書會讓我厭倦，我的學(xué)習(xí)更像是被自己的興趣所驅(qū)使，信念和動機都很單純。微積分和托�？荚嚨某鯌�(zhàn)告捷，讓我倍感欣慰�！睘閼�(yīng)對這一次的AP考試，樂訓(xùn)的助教老師幫助我在考前將美國教室日常教授的知識進行系統(tǒng)的梳理，最終獲得了微積分滿分的好成績。
AP化學(xué)的教材很厚，我的感覺是課本涵蓋的內(nèi)容很廣但是深度并沒有國內(nèi)教材深。對有機化學(xué)只是點到為止，倒是對原子結(jié)構(gòu)部分(如離子鍵/分子間作用力)以及元素的electron
configurations的本質(zhì)討論很深。老師在教學(xué)中很重視學(xué)生的實驗?zāi)芰?雖然AP考試不要動手做實驗)，每周6堂化學(xué)課有兩堂是做實驗，做完實驗要認真寫實驗報告，因為實驗占成績的20%)�；瘜W(xué)課的作業(yè)以預(yù)習(xí)新的章節(jié)和完成課本內(nèi)的題目為主，加上AP化學(xué)課，老師主要以鼓勵學(xué)生自學(xué)教材為主，輔以上課解答學(xué)生閱讀中的疑問和對重點內(nèi)容的精講。這一年AP化學(xué)課的學(xué)習(xí)鍛煉了我的自學(xué)能力，為我后來自學(xué)統(tǒng)計學(xué)和微觀經(jīng)濟提供了基石。記得剛開始上課的`時候，很多專業(yè)詞匯聽不懂(比如，氯化鈉的英文是Sodium
Chloride，上課聽得是一。
“學(xué)校并沒有為學(xué)生做針對性的應(yīng)考訓(xùn)練，考出好成績都是學(xué)生平時積累的結(jié)果�！保袊鴮W(xué)生最大的優(yōu)勢是學(xué)術(shù)基礎(chǔ)好，但自主學(xué)習(xí)能力比較差，需要教師不斷灌輸這種觀念，并且正確地引導(dǎo)，想多種辦法調(diào)動學(xué)生的積極性。通過一年努力，大部分學(xué)生都具有了這種能力，都有了明確的目標。
如果自制力不是很強的話建議去中育樂訓(xùn)的南京AP暑期培訓(xùn)
班與樂訓(xùn)專業(yè)的外教老師面對面互動交流，老師也可以很好的監(jiān)督學(xué)員�？梢杂行У闹笇�(dǎo)學(xué)員通過AP考試。
AP課程學(xué)習(xí)感想雜談
我自剛開始自學(xué)AP的的時候可以算是很晚的，這個計劃拖了又拖。直到4月中的一天，有一位韓國同學(xué)提醒才靜下心來從制定了每周學(xué)習(xí)兩章和復(fù)習(xí)一章統(tǒng)計學(xué)的計劃，我當時的想法是自學(xué)的科目學(xué)完一門算一門，如果最后萬一沒有時間，就放棄自學(xué)AP微觀經(jīng)濟，因為我不想撿了芝麻丟了西瓜，耽誤了在學(xué)校學(xué)的AP課程的考試。4月起每周六晚上和同學(xué)一起去階梯教室學(xué)習(xí)。
在準備AP統(tǒng)計學(xué)之前，為了自學(xué)過程中少走彎路。我咨詢了學(xué)校AP統(tǒng)計學(xué)老師，她建議我有時間應(yīng)該把AP統(tǒng)計的教科書看一下。當我跑到書店看到Economics，是一本在美國使用很廣泛的經(jīng)濟學(xué)書。但是這本書的厚度讓我望而卻步，我知道我沒有時間看完這本教材我閱讀了微觀和宏觀的第一章節(jié)后發(fā)現(xiàn)自己對微觀學(xué)經(jīng)濟學(xué)更感興趣。我們學(xué)校用的課本是ThePrinciplof我斷斷續(xù)續(xù)地閱讀了Barron’s中兩章的內(nèi)容，并把重點總結(jié)在筆記本電腦里。后來，我發(fā)現(xiàn)做閱讀筆記非常耗時，對于當時時間緊迫的我不大適合，就停止了閱讀筆記。中間由于各門AP考試和SAT考試，我一直到考完AP環(huán)境科學(xué)之后才開始準備AP微觀經(jīng)濟學(xué)。
在AP書中強調(diào)了correlation不是causation這個概念，在Barron’s的練習(xí)題中也多次出現(xiàn)這個考點，加深了我對此考點的印象。而實際上這個考點也是經(jīng)常出現(xiàn)在AP統(tǒng)計學(xué)的選擇題中。做完了題目，我會仔細核對答案然后把做錯的題目做上標記以便以后復(fù)習(xí)的時候可以找到自己的薄弱點有針對性地加強。對于做錯的題目，我一般都會用紅筆把正確答案和解釋抄寫在題目旁邊，抄寫解釋不但可以加深印象，而且有時會給人一種茅塞頓開的感覺。
真正靜下心來專心準備考試的時間只有兩天。還記得周二的時候Barron’s的教材還有一大半沒有讀，根本沒有頭緒也讀不下去。我嘗試做題目，但是因為知識掌握得不夠，一做就錯。我在閱讀Barron’s的過程中發(fā)現(xiàn)，這本書中的概念講得特別詳細，并不像Barron’s統(tǒng)計學(xué)那樣通俗易懂，練習(xí)題數(shù)量很少而且以概念理解題目為主。我立刻樂訓(xùn)國際官網(wǎng)查了一下，他們的老師極力推薦Ka
Plan的AP經(jīng)濟輔導(dǎo)書。我手上正好有Ka
Plan的書，于是決定丟掉Barron’s轉(zhuǎn)攻Ka
Plan的微觀經(jīng)濟學(xué)。果然，Ka
Plan的書講解通俗易懂，對考點內(nèi)容重點強調(diào)，并配有大量練習(xí)題，題型與真題接近。讀了幾章后，我感覺慢慢有了頭緒，結(jié)構(gòu)也明朗了起來。我找到了讀Barron’s
APStatistic時的那種感覺，就知道當時換書的決定是十分及時與明智的。
關(guān)于上課，上面說的都是在自學(xué)的情況下。我上過南京AP暑期培訓(xùn)
的課。如果報的科目比較多的話，自學(xué)可能比較吃力。如果趕上好老師，上課的收獲還是很大的。
關(guān)于考點，我在牡丹園的那個考點考的，監(jiān)考還是比較嚴的，但監(jiān)考老師好像沒有培訓(xùn)好，可能是因為北京剛開始AP有考點吧。具體的關(guān)于考點的問題可以來問我。
七年級學(xué)習(xí)經(jīng)驗材料2
各位老師、叔叔阿姨大家好：我叫xx，是五二班的學(xué)生，今天我給大家匯報和交流一下我的學(xué)習(xí)心得體會。在本學(xué)期期中考試后，對照我的各科成績，我認為學(xué)習(xí)成績是平時學(xué)習(xí)的一種集中體現(xiàn)，但這也不能完全代表平時的學(xué)習(xí)情況。
從新學(xué)期開始我就給自己樹立了幾點學(xué)習(xí)計劃：1．學(xué)習(xí)語文：上課要認真聽講，下課認真復(fù)習(xí)，并認真完成作業(yè)，將需要背誦的東西背熟。另外，多利用空閑時間多讀有益的課外讀物。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)：上課要認真聽講，下課認真做題，并把題目搞懂，搞“徹底”。要做到舉一反三，下次再遇到類似的題也照樣會做。同時要多做題，擴大視野，以便熟悉更多的`題型，在考試當中做到認真審題，從容不迫。還有一點就是要提高答題速度，這讓我在多次考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的題答不完或來不及檢查。
學(xué)習(xí)英語：其實就把練習(xí)冊上的題掌握了問題就不大了，有時間可以多看一些課外英語輔導(dǎo)書，既增長我們的知識還可以提高英語理解能力，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯記憶。
針對副科：上課要認真聽講，并及時背誦需要特殊掌握的內(nèi)容，做好標記，如果有時間和興趣，還可以查閱相關(guān)資料，了解更多相關(guān)內(nèi)容的事物。
我想：不論學(xué)習(xí)什么科目，首先我們應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠做到上課時認真聽講，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠及時完成；對不懂的問題，要敢于提問，虛心向老師請教�！皩W(xué)而不恥下問”就是我的學(xué)習(xí)原則。對于每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長幫助講解，特別是以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，知道問題到底出在了那里，保證以后不犯同樣的錯誤。
就這樣，我改進了以前的學(xué)習(xí)方法，擴展了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我沒有浪費老師的一片心血，這學(xué)期我的考試成績受到了家長的表揚，我心里非常高興！
我的心得體會匯報完了，謝謝各位叔叔阿姨和老師！
七年級學(xué)習(xí)經(jīng)驗材料3
我叫劉琴，今天，我有幸站在這里和同學(xué)們一起交流。我的成績與上學(xué)期相比有了很大的進步。老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會講給大家聽聽，回家后我仔細地回顧了這段時間的學(xué)習(xí)心得，下面我就坦誠地向大家說說，希望給同學(xué)們帶來幫助，同時也更希望大家對我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意見和建議，使大家共同進步。
首先，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因為“態(tài)度決定一切”。以前，我曾經(jīng)把學(xué)習(xí)當成爸爸媽媽交給我的任務(wù)，每天總要父母催著才去完成，這時，我身心也特別的累，作業(yè)做起來沒有積極性，到了晚上8—9點鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得不好。這樣的狀況又使自己的學(xué)習(xí)自信心受到傷害，造成惡性循環(huán)。當我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自己，未來的競爭也只能靠自己時，我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點30起床，晚上10點睡覺，而在這每天3分之2的時間里，都做了些什么呢？是在認真學(xué)習(xí)，還是在做一天和尚撞一天鐘？請千萬不要浪費這些時間，因為浪費時間就是浪費生命，因為生命只有一次。
其次，要講講學(xué)習(xí)方法。首先，請不要放棄對學(xué)習(xí)的熱情，不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學(xué)一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的'學(xué)習(xí)環(huán)境，只是成績優(yōu)異的同學(xué)用在學(xué)習(xí)上的心思和時間更多而已。從現(xiàn)在開始，要認真對待每一節(jié)課，認真記錄每一次筆記，認真完成每一次作業(yè)，對不懂的題目要想辦法搞懂，這樣，作業(yè)的正確率才會慢慢提高，自信心也會增強，學(xué)習(xí)的積極性會更高。
最后，就是要靠行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施�！靶袆邮浅晒Φ拈_始”，著名教育家陶行知先生說：“行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時間用在學(xué)習(xí)上，就一定會有收獲的，一點一滴匯成知識的海洋，希望同學(xué)們早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實。
先苦后甜是欣慰的，先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準方法，在學(xué)習(xí)中找到自己的一片天地。
【七年級學(xué)習(xí)經(jīng)驗材料】相關(guān)文章：
班主任培訓(xùn)經(jīng)驗材料05-16
校本研修活動的經(jīng)驗介紹材料08-22
小學(xué)班主任經(jīng)驗材料(經(jīng)典)03-06
新村移民新模式經(jīng)驗材料02-29
小學(xué)班主任經(jīng)驗材料03-06
平安社區(qū)建設(shè)單元長經(jīng)驗材料03-03
班主任工作經(jīng)驗材料03-06