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春天來(lái)了看圖寫話

時(shí)間:2025-02-07 05:58:33 好文 我要投稿

春天來(lái)了看圖寫話【優(yōu)選15篇】

春天來(lái)了看圖寫話1

  一天,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云,小鳥在空中自由地飛來(lái)飛去。山坡上,綠樹成蔭、鮮花盛開。小河里,幾條小魚在快活地游來(lái)游去。

春天來(lái)了看圖寫話【優(yōu)選15篇】

  “你說的一點(diǎn)也不好!”好不容易想出來(lái)的話,卻遭到了兒子的批判,我覺得挺好的`了,起碼比兒子剛開始說的好吧!澳悄阍囋!

  兒子的看圖寫話:一個(gè)晴朗的春天,天空中飄著幾朵白云。小鳥唱著美妙的歌,在空中自由地飛翔。山上的大樹長(zhǎng)出了茂密的枝葉,樹下鮮花盛開,小草探出頭來(lái)。小魚在水里快活地玩耍。

  不得不說,兒子的確比我說得好。它賦予了圖畫春的氣息,并多次運(yùn)用擬人的手法,把小鳥、小魚說得像小孩子一樣活潑、可愛、調(diào)皮。這種思想也許是我們大人望塵莫及的!

春天來(lái)了看圖寫話2

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天是個(gè)美麗的.季節(jié)。

  柳樹發(fā)芽了,嫩綠的枝條隨風(fēng)飄舞。迎春花開了,露出黃色的笑臉,散發(fā)出淡淡的香氣。冰雪融化了,河水發(fā)出丁冬的聲音。小魚從河里鉆出來(lái),高興地吐泡泡。小燕子從南方飛回來(lái),告訴我們春天已經(jīng)來(lái)到。

  春天真美呀!

春天來(lái)了看圖寫話3

  今天是個(gè)星期天,紅紅寫完作業(yè)就和媽媽去濕地公園玩。濕地公園的'景色可美了,因?yàn)榇禾靵?lái)了?諝夂芮逍逻香香的,各種各樣的花兒都有。遠(yuǎn)處有很多像小山一樣又高又大的樹木,小鳥們?cè)谔炜罩酗w呀飛呀做游戲;近處有許多草叢,草叢里有很多可愛的小螞蟻。

  紅紅來(lái)到一棵樹下,這棵樹剛剛長(zhǎng)出小葉子,紅紅開心地在草地上唱歌跳舞。

春天來(lái)了看圖寫話4

  春暖花開四月天,小紅走在小路上,春風(fēng)溫和地吹到她的胸前和后背上,空氣里到處彌漫著花兒香!蝴蝶呀,蜜蜂呀,也都被甜甜的花香吸引過來(lái)了,就連蜻蜓也飛過來(lái)湊熱鬧。

  這時(shí),小紅發(fā)現(xiàn)了一只五顏六色的蝴蝶,長(zhǎng)得漂亮極了!她急忙跑上去,伸出雙手想去抓美麗的彩蝶,它卻一溜煙似地飛走了,就這樣,飛啊!追啊!不知不覺,小紅就跑進(jìn)了一片森林里,“哇!真美啊!這是哪兒啊?”這時(shí)她才回兒過神來(lái),東看看,西看看,就感覺自己走進(jìn)了童話里一樣!瞧!路邊不知名的野花盡情地綻放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一匹美麗的花布;柳樹輕輕甩動(dòng)一頭柔軟的'長(zhǎng)發(fā),像是在讓春風(fēng)姑娘給她梳妝打扮。那只彩蝶在花叢中上下翻飛,撲扇著五顏六色的翅膀,就像一個(gè)可愛的小精靈在翩翩起舞,一會(huì)兒卻又調(diào)皮地不見了!

  小紅在森林里玩了很久才回家,晚上她做了一個(gè)又香又甜的夢(mèng),夢(mèng)里出現(xiàn)了這樣的畫面:兒童疾走追“彩”蝶,飛入菜花無(wú)處尋!

春天來(lái)了看圖寫話5

  春天來(lái)了,美麗的春天來(lái)到了我們的身邊。天氣一天天溫暖起來(lái)了。到處可見春天迷人的景色。

  春天來(lái)了,美麗的春天來(lái)到了我們的'身邊。天氣一天天溫暖起來(lái)了。到處可見春天迷人的景色。

  小河邊,春風(fēng)吹綠了柳樹,柳樹隨風(fēng)起舞;春風(fēng)吹綠了小草,光禿禿的大地變成了綠油油的草坪。草坪上開著五顏六色的小花,有黃的,有白的,有紅的……十分美麗。牧童們騎著水牛在草坪上放牛,有的吹笛子,有的看書,有的玩耍。小鳥們?cè)谔炜罩袣g樂地歌唱春天的到來(lái)。

  春天的景色可真美啊!

春天來(lái)了看圖寫話6

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、在感知春天的基礎(chǔ)上,能按一定順序仔細(xì)觀察圖,看懂圖意,并能用幾句話說出圖里都有什么。

  2、結(jié)合生活展開想象,練習(xí)說話。突出對(duì)春天的一些現(xiàn)象“新發(fā)現(xiàn)”。

  3、能看圖寫幾句話,通過看圖寫話,激發(fā)熱愛春天的情趣。

  二、教學(xué)重點(diǎn):按從上到下的順序?qū)懗霎嬅鎯?nèi)容。

  三、教學(xué)難點(diǎn):能夠抓住體現(xiàn)春天特征的主要景物來(lái)寫。

  四、課前準(zhǔn)備:

  教師:歌曲《春天在哪里》、課件。

  學(xué)生:走進(jìn)大自然去觀察春天的景色。

  五、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬、情境導(dǎo)入走進(jìn)春天,揭示課題

  1、播放音樂《春天在哪里》師生可以自由表演舞蹈,進(jìn)入情境。

  2、口語(yǔ)表達(dá)

  3、從《春天在哪里》這首歌中,你知道春天在哪里?把聽明白地告訴同伴。

 。ǘ⒒仡櫞壕,感受春天

  1、小朋友們,春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊,那么大自然有什么變化呢?

  2、今天,老師要帶小朋友們一起去郊外春游,一起欣賞一下春天的'美景,高興嗎?(出示春景的各種圖片)

 。ㄈ⒄w觀察

  師:小朋友,春天的景色美嗎?你覺得哪兒美呢?

  隨意點(diǎn)3-5學(xué)生說一說。

  師:色彩鮮艷的春景圖,誰(shuí)能用一句話來(lái)夸一夸春天的美呢?

  師:剛才同學(xué)們的夸贊表達(dá)了我們對(duì)春的喜愛。它美在哪兒,需要我們具體說說,我們先來(lái)仔細(xì)地看圖。(板書:有順序地看)一般咱們的觀察順序是什么?(從上到下、先景后人)

  師:誰(shuí)來(lái)按順序說一說,圖上有哪些景物?

  預(yù)設(shè):天空、白云、燕子、柳樹、桃花、草地、野花、春筍、小朋友、遠(yuǎn)山。

  師:圖上景物較多,咱們要有選擇地寫些最能體現(xiàn)春天特征的景物。誰(shuí)再來(lái)說說你準(zhǔn)備寫些什么?

  總結(jié):燕子 柳樹 桃花 草地 小花 小朋友

  (四)、看圖說話

  師:咱們?cè)谶@六種景物中選一種你最喜歡的,把它多么美,多么可愛,說給大家聽聽。

春天來(lái)了看圖寫話7

  春天來(lái)了,春暖花開,在花園里,小草從土地里鉆出來(lái)了,青青的,綠綠的,像一片綠色的地毯,一朵一朵的小花,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,綻放出五顏六色的花瓣,在和煦的春風(fēng)的吹拂下,像我輕輕的招手。在小河旁,柳樹上的柳枝像媽媽柔順的頭發(fā)一樣,隨風(fēng)起舞,每一條柳枝都吐出了豆芽般的'嫩芽,散發(fā)著一縷清香,惹得小燕子早早的從南方飛回來(lái)了,唱著歡快的歌,把春天叫醒了!

  春天真像一幅美麗的畫卷,我愛春天!

春天來(lái)了看圖寫話8

  春天悄悄的來(lái)到了我們身邊,不信,你看:

  天空藍(lán)藍(lán)的,飄著幾朵白云,有的像幾只小狗,有的像幾只白兔,有的`像幾只老虎……

  小燕子是春天的信使和精靈。它們從南方飛回來(lái)了,有的在樹枝上唱著動(dòng)聽歌,有的在天空中自由飛翔,有的在給小燕子寶寶尋找食物……

  小草覺得暖和了,就從地里拱出來(lái)。外面的陽(yáng)光多溫暖呀!

  春風(fēng)姐姐輕輕地吹拂著柳樹妹妹。柳條變綠了,長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條和著小溪的呢喃在風(fēng)中翩翩起舞。

  小花也來(lái)湊熱鬧了,一朵,兩朵……無(wú)數(shù)朵,在草地上競(jìng)相開放。黃的,紅的,紫的,五顏六色的小花點(diǎn)綴在綠色的草地上。風(fēng)兒一吹,小花朵們忽隱忽現(xiàn),象許多彩色的小星星眨呀眨。

  幾只小鴨走了過來(lái),撲通撲通跳進(jìn)了小河里!按航喯戎,瞧,它們游得多么暢快!

  一群小朋友歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了田野上,把手里的風(fēng)箏放到了高高的天空。

  。〈禾煺婷!

春天來(lái)了看圖寫話9

  春天到了,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著柔軟的白云。天空中飛著兩只可愛的小鳥,有一只小鳥就說:“你要飛去哪里呀!”它的同伴說:“我們一起回我們可愛的家鄉(xiāng)吧!”它們說:“好呀!”它們飛的時(shí)候看見它們的好伙伴,它們就跟伙伴打招呼,可是它完全不理會(huì),原來(lái),是一個(gè)風(fēng)箏。

  一座座的高山連在一起好像海浪一樣,高山的旁邊有一片茂密的森林,像一片綠油油的大海,森林旁邊有一個(gè)村莊,有很多村民快快樂樂的生活在那里,一到春天人們就早早地播種了,等到秋天就有收獲了。村莊的對(duì)面有一條清清的.小河,綠油油的草坪上開著美麗的花兒,小軍和麗麗約著出來(lái)一起玩,小軍和麗麗聽到了流水的聲音,河水好像在說:“小朋友們可以陪我們一起玩嗎?”小軍和麗麗玩得可高興了,春天是一個(gè)多彩的季節(jié),我愛春天!

春天來(lái)了看圖寫話10

  春天來(lái)了,我到郊外去游玩。山坡上的小草綠油油的,就像一張大大的`軟軟的毯子,我在上面蹦來(lái)蹦去好開心。山坡上開滿了小花,有紅色的,有黃色的,有白色的,還有粉紅色的,美麗的蝴蝶在花里面捉迷藏。天上有小鳥在飛來(lái)飛去,好像在歡迎我的到來(lái)。遠(yuǎn)處還有小山,小山上長(zhǎng)滿了樹木。

  這里的空氣很新鮮,風(fēng)景很美麗,我玩得很快樂,心情特別得好,都不想回家了。

春天來(lái)了看圖寫話11

  在一個(gè)春意盎然,鳥語(yǔ)花香的周末,晶晶來(lái)到了她的歡樂天地——?dú)g樂公園。美麗的景色依舊如初,特別是那棵柳樹,它的枝條在風(fēng)中搖曳,好像一個(gè)小女孩在梳理自己的頭發(fā)。歡樂的蝴蝶、蜻蜓在草叢中盡情地追逐嬉戲,好像在歡迎晶晶的到來(lái),突然她發(fā)現(xiàn)一朵特別鮮艷的紅色花朵,忍不住蹲下來(lái)對(duì)小花朵說:“你好啊,愛笑的`小花!怎么你不認(rèn)識(shí)我?你的祖母見過我跳舞。哦!對(duì)了,你的媽媽聽過我唱歌,F(xiàn)在讓我們認(rèn)識(shí)一下吧!”微風(fēng)輕輕地吹過,小紅花輕輕地點(diǎn)頭,好像在說:“好的,好的。”此時(shí)晶晶發(fā)現(xiàn)那朵小紅花更紅了,激動(dòng)地說:“我會(huì)記得你的,再見,愛笑的小花!

  這滿園的春色,讓晶晶吟誦起:“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!

春天來(lái)了看圖寫話12

  春姑娘邁著輕盈的腳步走了過來(lái),你瞧,小草從地下探出頭來(lái),桃花笑紅了臉。柳樹的枝條被風(fēng)輕輕吹過,好像在和我們招手呢!小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,幾只小蜻蜓在草叢中玩捉迷藏,好像一個(gè)淘氣的小朋友。

  小紅脫下棉襖,沖出家門,來(lái)到公園,在春天里玩耍。

  她跳起了歡快的`舞蹈,一會(huì)兒揮舞著雙手,像一只歡快的小鳥,一會(huì)兒踮起腳尖轉(zhuǎn)圈圈,裙子在風(fēng)中飛舞,像一朵盛開的玫瑰花。跳完舞以后蝴蝶飛來(lái)了,她又去追蝴蝶?匆姾T诨ǘ渖,她輕手輕腳地走過去,伸出手,高興地抓住它,又輕輕地把它放掉。

  小紅高興地說:“多美好的春光啊!”

春天來(lái)了看圖寫話13

  春天來(lái)了,天空飄著柔軟又潔白的云朵。兩只燕子在天空中快活地飛著,在遠(yuǎn)處茂密的森林里,還有人在放風(fēng)箏。大樹的樹枝上長(zhǎng)著密密麻麻的樹葉,高高的山上長(zhǎng)著碧綠的小草,村子里有一大片的`田野是黃色的。草地上開著美麗的鮮花。小魚在小河里快活的游來(lái)游去,小朋友們?cè)诒叹G的小草上歡快地玩耍,小明對(duì)小花說:“你看那邊有人在森林里放風(fēng)箏!

  遠(yuǎn)處的小村莊里,住著幸福的村民,里面還種著金黃色的水稻,小花張開雙臂,擁抱著這溫暖的春天,春天真是個(gè)美好的季節(jié)!

春天來(lái)了看圖寫話14

  春天到了,我們?nèi)ヌ镆袄飳ふ掖禾。天空中上的白云,好像一個(gè)個(gè)棉花糖,饞得我直流口水。

  燕子從南方飛回來(lái)了,領(lǐng)頭的燕子邊飛邊說:“快點(diǎn)啊,我們馬上回到自己的`家鄉(xiāng)了。”風(fēng)娃娃吹動(dòng)著柳枝,他讓我想起了詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  小草從地下探出頭來(lái)。從遠(yuǎn)處看山坡好像一個(gè)綠色的地毯。桃花也穿上了粉紅的裙子,“千朵萬(wàn)朵壓枝低”。真是太美啦!

春天來(lái)了看圖寫話15

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是花兒開放的季節(jié),是小草復(fù)蘇的季節(jié)。

  春天來(lái)了,小草探出了它嫩綠的'小腦袋,花兒迎著風(fēng)跳舞。

  我躺在青青的草地上,聞著草地的芳香,聽著風(fēng)兒的歌唱,跟草地說著悄悄話......

  啊,春天真的好美!我真愛這春天,愛這鳥語(yǔ)花香的季節(jié)!

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