（優(yōu)）關(guān)于早的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于早的作文，希望對大家有所幫助。

　　關(guān)于早的作文 篇1

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！薄靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭。”“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！边@些名言佳句都在告訴我們一個(gè)道理：萬事宜早不宜遲。

　　當(dāng)田野里的冰雪還沒完全溶化，大地還在沉睡中時(shí)，小草卻已經(jīng)開始發(fā)芽。它早早地從泥土里探出了綠油油的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)陌生的世界，開始了它新的生命。草，是大自然中最早沖破冬天的泥土，迎接春天的植物。小草能夠博得人們的贊美與喜愛，關(guān)鍵在于一個(gè)“早”字。

　　但“萬事宜早不宜遲”真的完全正確么？現(xiàn)實(shí)生活中，很多家長一味地追求“早”，卻忽略了孩子的實(shí)際情況，那就成“揠苗助長”。這樣只對孩子的成長有害無益。

　　當(dāng)孩子還在蹣跚學(xué)步牙牙學(xué)語的時(shí)候，很多家長就迫不及待地教孩子識字、算術(shù)、背誦唐詩宋詞，外加英文單詞，恨不得孩子在嬰幼兒時(shí)期就把小學(xué)的知識全學(xué)會。

　　到了小學(xué)，許多家長都會給孩子在課外報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，有的甚至開始學(xué)習(xí)初中的課程，他們都想讓自己孩子比別的孩子知道得更早、更多，一定不能讓自己孩子輸在起跑線上。如果孩子的接受能力強(qiáng)，這當(dāng)然是一件好事，但如果孩子自身的基礎(chǔ)和接受能力都跟不上的話，這“早”也還不是變成“糟”了！所以，早不早還要看自己的'自身情況。

　　還有些家長讓孩子很小的時(shí)候就去學(xué)習(xí)鋼琴、古箏，以此培養(yǎng)他們高雅的興趣愛好，希望孩子能成為下一個(gè)貝多芬或莫扎特。當(dāng)然，如果孩子有這方面的愛好，成為一名藝術(shù)家也不無可能，但如果孩子對這些興趣淡薄，這“早”也沒什么用呀！晚不一定不好，如果非得讓孩子培養(yǎng)一點(diǎn)高雅的情趣，那就慢慢激發(fā)出孩子的興趣后再送去興趣班也不遲啊。

　　正因?yàn)檫@些父母的急功近利，揠苗助長，孩子疲于應(yīng)付各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班，導(dǎo)致了很多孩子“少年老成”，早早地就失去了童年的歡樂與天真。這讓人想起馬拉松比賽，在起跑線上就一陣猛沖的選手，多半堅(jiān)持不到最后。

　　早，不一定很好；晚，也不一定不好，無論早與晚，只有適合自己的，才是最好的。

　　關(guān)于早的作文 篇2

　　今年的秋天，可能會更像一個(gè)秋天，不然的話，他為何如此突然，這般匆匆的趕來呢？

　　整整一個(gè)夏天，持續(xù)的高溫籠罩著從南到北的廣袤的中國，幾乎沒下一場象摸像樣的雨，洞庭湖都成了蒹葭蒼蒼的草原。北方的空調(diào)還在疲憊的嗡嗡的呻一吟，市民和農(nóng)人都還是光著膀子只著短褲躲避著暑熱，大地還是一片蔥籠的蒼綠，紫色的牽牛花正爬上嗡嗡郁郁的豆角架舉起一只只小小的喇叭，石榴呢？正把一盞盞紅紅的燈籠掛上枝頭，玉米還在忙著一抽一穗楊花，努力著給人一個(gè)豐收的淡淡的喜悅�？墒�，秋突然就來了，帶著肅殺的氣勢，裹一著凄涼的哀怨，攪動著無限的愁思，來了。

　　前天還是好好的蒸籠似的暑天，突然堆起漫天的陰霾，接著便淅淅瀝瀝的下起雨來，沒有雷鳴更無閃電，真正一副秋雨如絲的架勢，如泣如訴的一直下到今天，地下沒有積水，只是濕一漉一漉的。床上的涼被也還沒來的急收起，可是夜間的清涼，和那隱隱約約的'蛐蛐的歌唱，讓我知道，秋就這樣猝不及防的來了，，，，

　　來便來吧，只是不知道他這么趕早的來要作甚，誰也擋不住你的腳步，更無人會占用你的道場，我且寫下這點(diǎn)文字，算作恭迎紀(jì)念，畢竟秋是與我有心靈互感的冤家。不過，我早已不讀書不作詩了，但愿這個(gè)早來的秋能將我同不識者一樣的看待，讓我走過不同以往的這個(gè)早來的秋季。

　　關(guān)于早的作文 篇3

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！弊x書學(xué)習(xí)要趁早，如果少年時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后就會后悔，正如我學(xué)習(xí)書法一般。

　　還記得年幼時(shí)，每每在公園、路邊看見那些老人用大大的毛筆在地上寫字，那些字，楷書規(guī)正方圓、蒼勁有力；草書狂草飛舞，卻又不失美感，讓我十分羨慕。在我的幾番央求下，父母終于在我六歲那年，將我送進(jìn)了書法殿堂。不過，真正當(dāng)我拿起毛筆，才發(fā)現(xiàn)寫書法的艱辛。那粗大的筆桿令人難以把握，那筆尖柔軟的毫毛讓人無法掌控，劃出來的一橫一豎都是彎彎曲曲的`，像蚯蚓在爬，寫出來的字也是歪歪扭扭的，難看死了，一點(diǎn)不像我想象中的樣子。幼時(shí)貪玩的我，對書法再沒了此前的熱情，總覺得書法寫起來枯燥無聊，老師布置的練習(xí)時(shí)間也偷工減料，不去完成。

　　就這樣過了半學(xué)期，我的書法一點(diǎn)進(jìn)步也沒有。一天，老師找到我，給我講了王羲之等大書法家學(xué)習(xí)寫字的故事，最后告訴我，書法的練習(xí)貴在堅(jiān)持，你比別的小朋友起步早，只要肯堅(jiān)持，一定會比別的小朋友取得更好的成績。在老師的鼓勵(lì)下，我慢慢對練習(xí)書法產(chǎn)生不再抵觸，開始認(rèn)真練習(xí)。雖然枯燥無味而收效甚微的練習(xí)有時(shí)會讓我煩燥生氣，還時(shí)常會在媽媽的監(jiān)督下，聽著窗外同齡小朋友的嬉鬧聲，含著眼淚寫著一筆一劃，但我總算是堅(jiān)持了下來，書法技藝也一點(diǎn)點(diǎn)得到提高。

　　直到上了小學(xué)，當(dāng)我拿起鉛筆、鋼筆就能隨意寫出一手漂亮的字時(shí)，當(dāng)每每上交的作業(yè)都被老師表揚(yáng)書寫工整后，在虛榮心的驅(qū)使下，我才慢慢對書法產(chǎn)生了興趣，主動開始練習(xí)。到了三、四年級，學(xué)校開設(shè)了書法課，老師讓我發(fā)揮特長，作為小老師為同學(xué)們上課，作示范。當(dāng)我站在講臺上，每寫一個(gè)字都會得到同學(xué)們的掌聲和贊嘆聲時(shí)，我才深深體會到老師那句話的含義。笨鳥先飛早入林。哪怕我不是書法天才，但我比別人起步早，得到積累和練習(xí)的時(shí)間就多，那么，得到的收獲就會越多。

　　“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，不論是學(xué)習(xí)還是生活，都要趁早。讀書學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈，早做準(zhǔn)備，書法練習(xí)要趁早，多讀書讀好書要趁早，就連課前預(yù)習(xí)也要趁早。早早經(jīng)歷就是一筆財(cái)富。讓我們抓住一個(gè)“早”，把能夠做好的事都做在別人的前頭，就能書寫精彩的人生。

　　關(guān)于早的作文 篇4

　　寒風(fēng)刺骨，冒著深秋的寒風(fēng)，爺爺推著在自行車上的我走著�；野椎念^發(fā)被風(fēng)吹起，干枯的手在風(fēng)中微微顫抖。那一幕，我難以忘懷。

　　那走幾步就冒出“咯吱咯吱”的舊自行車早已被當(dāng)成垃圾賣了，那滿頭白發(fā)的老人也已經(jīng)走了。爺爺啊，我什么時(shí)候才能再見你一眼��！

　　被查出患有癌癥后，你崩潰了�？赡暧谉o知的我卻還整天笑嘻嘻的。你從未在我面前表現(xiàn)出你的悲傷，依然推著我上學(xué)，走過凄風(fēng)冷雨，走過苦雨寒冬。

　　我坐在后面，你坐在前面，我雙手緊緊地?fù)е�你的腰，生怕摔了下去。那時(shí)我的家離小學(xué)少說幾公里遠(yuǎn)，于是你每天早晨就冒著寒風(fēng)，在清晨送我上學(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了那段記憶。清晨的.路燈還沒關(guān)，街上只有稀稀拉拉的幾個(gè)人。車隨著不平的路上下起伏著，像一架寶船，載著我去往希望萌發(fā)的地方。車時(shí)而加速，時(shí)而緩行，你的衣服迎風(fēng)飛起，恰似一個(gè)斗篷，把我罩在里面，又似一個(gè)襁褓，溫暖了我的心靈。我怎么能忘掉那一幕。

　　穿過一條條街道，你慢條斯理的蹬著踏板，仿佛在享受著這個(gè)冬天的童話�；腥婚g我看到了你的手，經(jīng)過那歲月的洗禮，歷經(jīng)滄桑的一雙粗手布滿了一條條的”爬山虎”“咯吱咯吱”的響聲混著我在風(fēng)中的咳嗽聲有起伏的響著。他緩緩的把車停到了路邊，跳下車就用手摸摸我的額頭，從包里拿出水壺遞給我。他什么也沒說，只是點(diǎn)頭，示意著我喝。繼續(xù)上路了。

　　天空中早早地飄起了濛濛細(xì)雨，爺爺把傘撐開了。嬌小的一把傘一直往后面遮，我看見，爺爺在雨中打濕了頭發(fā)。漸漸地，泥土混搭著雨水沾濕了自行車，可怎么也染不上爺爺?shù)拇笠隆＝稚系男腥藖砘乇寂苤�，都盡力用手捂住頭。，給人一種神秘的感覺。爺爺他卻開始打噴嚏，咳嗽。難道是昨天又熬夜了？昨晚，透過一絲絲昏暗的燭光，我朦朦朧朧的看見他手上拿著針線，在我校服上穿來穿去。

　　雨停了。

　　我下了車，走進(jìn)學(xué)校的大門，回頭一望，看見他在向我招手，在這天色微亮的清晨，不知他是在拭淚還是在拂拭寒風(fēng)中的白發(fā)？

　　關(guān)于早的作文 篇5

　　早，看到這字眼，我就想起了窗外的梧桐樹。陽光蕩漾在清晨的空氣之中，透過層層疊疊的樹葉，在地面上圈畫出一個(gè)個(gè)零散的光斑。美麗異常。輕風(fēng)拂過，有香甜的味道，是早。

　　光芒刺破江面的薄霧，那些朦朦朧朧的白色氣體變得隱秘，訴說著潰散與涅槃。神秘的夜色愈加清晰。越來，越亮。越來，越亮。城市不再靜寂，天穹不再暗淡，月色不再迷茫。都市的'喧囂、繁忙繃緊了每個(gè)人的心弦。道路上的車輛來來往往，整個(gè)城市都在蘇醒。是早。

　　年輕的母親拉著滿臉稚氣的孩子，送到校門口，看著他蹦蹦跳跳地遠(yuǎn)去，直到和周圍的孩子們?nèi)跒橐惑w，他們是最可愛的天使。三三兩兩的中學(xué)生渾身散發(fā)著蓬勃朝氣，笑容燦爛，語調(diào)輕快，互相訴說著走入校園，他們是未來的希望。公交站臺，地鐵檢票口，城市道路上，人群流動，車水馬龍，每個(gè)人都急著去展開自己新一天的生活。他們是為社會而付出的人。是早。

　　校園里傳來陣陣書聲，少年的聲音永遠(yuǎn)都是嘹亮的，高亢的，激情的。他們珍惜這短短的早，高聲誦出一曲曲華麗高雅的篇章。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。他們知道，所以他們更加努力，更加奮發(fā)，立志要給自己一個(gè)精彩的人生，筑一條光輝的大道。

　　早，一天之計(jì)，最美的便是早；而人的一生，最美的也是早，是朝氣勃發(fā)的少年時(shí)期。美在他們那顆未染的童心，美在他們那股無懼的沖勁，美在他們年輕的面孔、對未來無限的憧憬。

　　想到這里，我抓起被我扔在桌角的筆。此時(shí)不學(xué)，更待何時(shí)！

　　關(guān)于早的作文 篇6

　　《早》是一篇非常精美的游記，是吳伯蕭先生寫的。這篇文章寫了三個(gè)部分：三味書屋的陳設(shè)，院子里的臘梅花，還有魯迅桌上“早”字的來歷。

　　給我印象最深的地方，就屬魯迅桌上“早”字來歷的那一段：那年魯迅的父親生了病，躺在床上。魯迅一面要上書塾，一面要幫家務(wù)，天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間。有一天早晨，魯迅上學(xué)遲到了。素以品行方正、教書認(rèn)真著稱的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲的說了這樣一句話：“以后要早到！”魯迅聽了沒有說什么，默默地回到座位上。他在書桌上輕輕地刻了一個(gè)小小的字：“早”。從那以后，魯迅上學(xué)就再也沒有遲到過，而且時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。

　　“一面……一面……”，“天天奔走”都描寫出魯迅當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)、生活的艱難，這讓我十分敬佩，在魯迅的那個(gè)時(shí)代，向我們這么大的孩子早就會幫家人燒飯、種田，哪像我們這么幸福啊!

　　像我們班的班長，就是一個(gè)十分勤奮上進(jìn)、孜孜不倦的好班長，每天早上很早就到了，不會哄鬧，而是認(rèn)認(rèn)真真的`早讀，不管什么學(xué)科，什么樣的課文，她總是第一個(gè)熟讀、熟背，每次考試成績，她的成績也總是前三。

　　梅花敢于迎風(fēng)傲雪，魯迅敢于同反對派作斗爭，他們都是光明的使者。我們也要跟魯迅一樣，珍惜早晨，珍惜春天。

　　關(guān)于早的作文 篇7

　　入夏了，夜太長，久久不能入睡，即便是睡著了，也是第二天才睡著的，反正我是這樣的，每當(dāng)夏天來了，就會很晚才能睡著，然后又醒的很早，一看表，才不過四五點(diǎn)鐘罷了，感覺睡了很長的時(shí)間，卻也不過幾個(gè)小時(shí)而已。

　　這天，依舊是四五點(diǎn)鐘就早早的醒來，突然有種想出去走走的沖動，隨即便穿了見短褲短袖出門了，雖然是夏天，清晨還是稍微有點(diǎn)涼的，不過這種涼涼的感覺卻讓人越發(fā)的清醒，就像剛打出的井水一般清涼清澈著自己的頭腦。

　　夏天估計(jì)都起的很早吧，走在大街上，便能看到三三兩兩的行人，這座城市對我而言，感慨萬千，雖然表面鮮亮如華，卻早已傷痕累累了，實(shí)在不愿意繼續(xù)走下去，繼續(xù)往下走，怕，怕看到熟悉的景象，熟悉的景象里卻總是少了一個(gè)人，總是告誡自己努力克制心中的憤憤不平，卻總是難以忘懷，總是用這傷痛去填補(bǔ)自己的內(nèi)心，還好，有樹有風(fēng)，有飄零下來的葉子，有夏天濃綠的味道，每當(dāng)聞到這夏天的`味道，便感覺自己瞬間清醒了許多，便不再去想自己的過往，無人知曉，如今，更無人問津，就當(dāng)自己是遇上了錯(cuò)的人錯(cuò)的事情罷了，人生總是有那么多的無奈，總是有那么多的可遇而不可求，總是有那么多的事情，你還來不及反應(yīng)，它就突然強(qiáng)壓到你的身上，讓你窒息，讓你疼痛，又總是告誡自己看淡看輕，那曾經(jīng)的努力又算什么，曾經(jīng)的誓言又該怎么去理解。

　　算了罷，人本就是如此，總是不會盡如人意的去發(fā)展下去，總是會有沒那么多的磨難，去等待著你的克服，你不是神，也會有心煩意亂的時(shí)候，更會有拿得起，卻很難放下的時(shí)候，盡管在這里這樣說，道理誰都懂得，可是又有幾人能真正的做到，又有幾人是在自欺欺人呢？

　　看著這座城市，走著走著，天變慢慢的明朗了起來，

　　關(guān)于早的作文 篇8

　　早——是一種心態(tài)。

　　早睡早起，是一個(gè)好習(xí)慣，但同樣也是一種好心態(tài)。有了一個(gè)好習(xí)慣，一種好的心態(tài)，自然而然，我們會身體健康，精力旺盛。一個(gè)良好的心態(tài)將為我們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們成功的道路上埋下了一粒會茁壯成長的種子。

　　早——是一種態(tài)度。

　　縱覽古今，我們不難發(fā)現(xiàn)，但凡有大成就者，都是守時(shí)的人。大富豪李嘉誠，與人談生意，無論怎樣，他總會在見面地點(diǎn)早早地等待別人的到來，正因?yàn)檫@樣一種態(tài)度，成就了他的傳奇一生，輝煌的人生。一代霸主越王勾踐，兵敗之后，沒有因?yàn)槭�敗而沉淪，而是堅(jiān)持每日早起臥薪嘗膽，不忘恥辱，最終皇天不負(fù)有心人，他東山再起，率領(lǐng)越甲，一舉消滅了吳國。可見，一種好的態(tài)度決定了人生道路上的成敗。一種良好的態(tài)度將帶給我們一種堅(jiān)忍不屈的精神，讓我們在人生道路上有足夠的毅力去勇往直前。

　　早——是一種條件。

　　第一個(gè)吃螃蟹的人是最勇敢的人，勇敢的舉動會成就他的英勇之名。第一個(gè)想出新點(diǎn)子的人，往往會獲得最多名利。曾經(jīng)有兩個(gè)人，他們?nèi)ネ�一個(gè)農(nóng)場買雞。其中一個(gè)只是買下了農(nóng)場的雞，而另一個(gè)人的眼光卻早了一步，他在買雞的同時(shí)，他買下了農(nóng)場主炸雞的技術(shù)。后來前面那人成了養(yǎng)雞場主人，而后面這個(gè)人卻成了世界聞名的'快餐店——肯德基的創(chuàng)始人。同樣是買雞，卻造就了截然不同的兩種人生。一代名醫(yī)扁鵲，曾有人問他，你們兄弟三人到底誰最出色，扁鵲答道：“大哥最好，中兄次之，吾最差。”別人疑惑地問：“那為何你最出名呢？”他答道：“大哥治病都在發(fā)病之前，中兄治病都在發(fā)病初期，而我卻總在病重時(shí)才治病，所以我手藝能聞名于天下，而他們卻只能聞名于鄉(xiāng)里�！庇纱丝梢�，一味地早也會限制到某些發(fā)個(gè)面的發(fā)展。一種好的條件，將為我們的人生帶來輝煌。

　　早，一種好的心態(tài)，一種好的態(tài)度，一種好的條件，當(dāng)我們集及三者于一身之時(shí)，成功也就成了理所當(dāng)然的了，成了一種自然而然。

　　關(guān)于早的作文 篇9

　　在這三九寒天的凌晨5點(diǎn)，天還很黑。

　　“早�。〔�5點(diǎn)�！蔽蚁蛏蠔|門橋西頭的這位攤主打了個(gè)招呼。

　　“我四點(diǎn)就來了，下崗了，小孩讀書要用好多錢�！�

　　我拍了兩張照片，向汽車站走去。

　　途經(jīng)解放街時(shí)，有幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人打著手電筒，“唰、唰、唰”地掃著街，“嚓、嚓、嚓”地鏟著殘雪，用鍬把垃圾拋入裝垃圾的板車中。走到江村大道，載客搭早班車的達(dá)雅機(jī)“突、突”聲從身后傳來，昏暗的車燈攜帶著車影從身旁閃過。

　　一對年紀(jì)大一點(diǎn)的夫妻支著板車做著大餅，忍受著凜冽的寒風(fēng)。走到紅綠燈轉(zhuǎn)彎處，一個(gè)年青的婦女在做大餅的板車上擺著蓄電池?zé)簟Ｋ�告訴我每天除了成本只能掙到30元左右。

　　走到步步高超市對面的'縣工行轉(zhuǎn)彎處，有一個(gè)年青婦女在板車上做大餅。旁邊一輛板車上擺著白糖和燒好的熟菜，板車旁放著一只煤餅爐，上面放著飯甑，里面是蒸好的糯米飯。這樣拉著板車做小吃的旌陽有好多個(gè)，她們?yōu)榱藴p少開支，多掙些錢。其中一些老人是為了減少兒女負(fù)擔(dān)而這樣辛勞。

　　夜幕之下、天色大亮之前，亮著燈光的門市都是做早點(diǎn)小吃的。匆匆去學(xué)校早讀的學(xué)生越來越多。

　　室外的空氣很新鮮，寒冷的天氣要忍受。

　　為了孩子，為了生活，她們在勞作；為了讀書，他們在奔走。

　　關(guān)于早的作文 篇10

　　早源于“蚤”。蚤者，象形字也。從結(jié)構(gòu)上看，“蚤”字是一條蟲撐著一個(gè)有食的肚子。舊諺曰早起的蟲兒有食吃，曾經(jīng)一名小學(xué)生在作文里寫道“早起的蟲兒被鳥吃”，完全違背了老師出題時(shí)“勤能生金”的初衷，遭到老師羞辱，那個(gè)孩子叫鄭淵潔。根據(jù)物競天擇，適者生存的原理，蟲兒早起，鳥兒不也得早起，蟲兒受害，但鄭淵潔是受益匪淺的!

　　古人常警醒我們，人生如白駒過隙，是電光石火。光陰不甚多，吾輩當(dāng)以勤自勉。先師們的教誨自然不錯(cuò)，可事物難道只在錯(cuò)對之間么?

　　在一個(gè)太陽收斂，天空也沒有眼淚的日子里，唯有那涼風(fēng)吹得衣襟微擺，找個(gè)草地躺下，動作柔和而連貫，不免雙目對著藍(lán)天。那一刻，花兒搖曳著風(fēng)姿，笑意從叢中蔓延出來，卻又揉碎在藍(lán)天的夢幻里，剎那間便隨著天間的白云溜走，從指尖滑過，不可強(qiáng)留，難以把握。

　　在六月的考場中，這是最遭人鄙夷的幻想。大好的青春應(yīng)在革命的火爐里燃燒，任何一個(gè)青年都應(yīng)循著普羅米修斯的腳步，放出光來，刺得人眼疼不說，給趨暖的.世界再添個(gè)熱源，難道還嫌圖瓦盧被淹得不夠快么?在這人生的岔道口，持著藍(lán)天白云幻想無益于舉子的判斷。但有諺曰“莫道君行早，更有早行人”，既然起早的陽關(guān)道就像世博場館那樣被擠爆，若不是特權(quán)階層，我們又何苦去“自尋死路”，獨(dú)木橋兩三個(gè)人走起來可能更加舒服。

　　講一個(gè)大家熟知的故事，魯迅十三歲時(shí)因父親患病，祖父入獄，只能每天在家里拿一些值錢的東西當(dāng)?shù)艉笕ニ幍曜ニ�。有一次父親病重，盡管他起了個(gè)大早，但跑完藥鋪后他卻遲到了，老師嚴(yán)厲的指責(zé)他說：：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了�！濒斞嘎犃撕蟛蛔鋈魏无q解，第二天早早地到學(xué)校，用小刀在他用的那張硬木書桌的右上角刻了個(gè)“早”字，以后他再沒遲到，這種精神也陪伴和幫助了他一生。

　　一千個(gè)讀者的眼里有一千個(gè)哈姆雷特，我的眼里也有一個(gè)不同的早字，我想最應(yīng)趁早的不是跟別人擠公交車，也不是賽著爬珠峰，走別人走過的路，而是早定理想，這樣你在成長的路上才有足夠的時(shí)間去打磨它，你若下足了功夫，你也就了解了自己真正的前路。

　　曲徑通幽，早早的抱負(fù)，助你蛻繭，若是嫌地面太擠，不妨早占天空。

　　關(guān)于早的作文 篇11

　　才五點(diǎn)半，我便悠悠轉(zhuǎn)醒。升上初三，功課多了，休息時(shí)間自然減少。隨意收拾了一下，我輕裝出門，開始了一天的旅程。

　　晨曦還未迎來，天邊一抹墨色，襯著遠(yuǎn)處的樓房，飄渺，如同名家揮灑即就的水墨畫。我提步踏上校園小徑。此時(shí)正早，小徑正幽，頗似常建的“曲徑通幽處”，和中午的喧囂形成鮮明的對比，再加上清晨薄霧繚繞，隱隱有些神秘感。我的腳步在這安靜的小路上有些刺耳，我放輕步伐，生怕驚擾這難得的寧靜。路旁是一排高大的椰樹，稀疏的枝葉將微暗的天空分割成細(xì)密的小塊。偶爾一陣風(fēng)拂過，枝葉便相互纏繞，身子碰撞時(shí)發(fā)出“沙沙”聲，成了清晨的奏鳴曲。

　　我拐彎，向假山水池走去。晨曦微露。腳下是鵝卵石鋪就的小路，踏在上面，凹凸不平，腳板有絲絲瘙癢。假山石在漸淡的天空映襯下顯得高大威武，山上開著不知名的紫紅色的小花，和灰色的石頭交相輝映。我繞過假山池，目光便與牧童雕像匯聚。借著弱光，牧童吹著笛，調(diào)皮的對我一笑。我似乎聽到了竹笛悠揚(yáng)的樂音，腦海里也浮現(xiàn)了一幅畫面：牧童騎著黃牛，走在野外的林陰道上，手中的竹笛發(fā)出清脆的聲音，整個(gè)樹林似是被驚動了。耳邊傳來“校園之聲”熟悉悅耳的樂音，已經(jīng)六點(diǎn)了。我從幻境中醒來，加快了步伐。

　　教室里空無一人，我打開座位旁的'窗，頭伸出去，呼吸著早晨新鮮的空氣。海南的空氣質(zhì)量是全國最好的，充盈在鼻尖的是淡淡的椰香。我瞰望遠(yuǎn)處，只見操場上已有大人在跑步鍛煉，旁邊一群大爺大媽耍起了太極拳。一旁校道上，三三兩兩的學(xué)生陸續(xù)走來，臉上，是對今天的校園生活的向往……

　　我緩步走上講臺，在黑板上寫下了今天的名人名言“一日之計(jì)在于晨……”

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