我和書的故事精選（15篇）

我和書的故事1

　　如果你問我：“你喜歡讀書嗎？”我會說：“喜歡。”

　　我在很小的時(shí)候，并不知道讀書的好處，就一直很討厭讀書。直到有一天，姐姐給了我一本書，從此我就改變了對書的看法。

　　記得那次姐姐外出歸來，她給了我一本書，名叫《查理九世》。我很不喜歡讀書，所以就不想要，但是姐姐說“只要你把這本書看完，我以后就不再強(qiáng)求你看書了。”我只好答應(yīng)了。

　　剛開始讀的時(shí)候我覺得很無聊，可是越往后看就越覺得好看。他們成功破解迷題會讓我欣喜若狂，他們遇到困難時(shí)會讓我心驚肉跳，甚至有一次差點(diǎn)讓我哭出來。因?yàn)椋�主人公就要被解剖了�?/p>

　　看完這本書后，我就纏著非讓姐姐給我買一本《查理九世》。記得有一次寫作業(yè)的時(shí)候，我趁姐姐不在，就馬上把我的寶貝拿出來，津津有味得看起來。正當(dāng)我看到關(guān)鍵時(shí)刻，突然一只白嫩嫩的.手把我的寶貝搶走了。原來是姐姐��！她說我不專心學(xué)習(xí)，要把這本書給扔了。聽到這些，我的心頓時(shí)像被千刀萬剮一樣。我趕緊求姐姐說：“我再也不會在寫作業(yè)的時(shí)候看了，別扔了！”姐姐心一軟，就答應(yīng)了。

　　白天上學(xué)的時(shí)候，那本書就在家里睡大覺。我天天盼望著放學(xué)，因?yàn)橹挥蟹艑W(xué)我才能見到這個(gè)寶貝。

　　所以，還不愛讀書的你，趕緊去尋找那本和你氣味相投的書吧！你一定會在那里感受到書海的魅力。

我和書的故事2

　　臧克家曾說過：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。”我覺得這個(gè)比喻特別貼切。

　　記得四五歲的時(shí)候，我就和書交上了朋友。那時(shí)，媽媽就買了許多《識字書》給我看，從中我認(rèn)識了粗壯的大樹、嬌嫩的花朵和綠茵茵的小草�！蹲R字書》是我初步認(rèn)識了大自然的美好。

　　到了六七歲的時(shí)候，我就翻著厚厚的童話書看了。在《灰姑娘》的故事中，她的悲慘命運(yùn)使我感覺到很痛苦，但最后的結(jié)局使我不得不替她感到高興。在《白雪公主》的故事中，她那后母的所作所為，讓我恨透了他，但看到白雪公主最后終于得到了屬于自己的幸福時(shí)，我不禁感到高興。童話書培養(yǎng)了我的想象力，讓我認(rèn)識了人性的真善美，使我懂得了要做一個(gè)對社會有用的.人。

　　現(xiàn)在，我不僅看童話書、作文書、漫畫書、小說一類的書也成了我書柜中的新朋友，我的書籍朋友越來越多，使我得到的知識也越來越多。

　　書陪伴我走過了八年的歲月，它似一個(gè)跳動的音符，也似一幅流光溢彩的畫面，它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門，帶我攀登那知識的高峰。總之，對于我來說，書就等于知識，知識是從書中學(xué)到的。今后，我還要多讀書、多看書，是我那知識的樂園更豐富。

　　書對我來說是一個(gè)永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)的賽道。

我和書的故事3

　　不知從哪個(gè)時(shí)候，書就悄悄地進(jìn)入我的世界，成為我生命中不可缺少的一個(gè)細(xì)胞。

　　高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶�！�

　　培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！�

　　我覺得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無限價(jià)值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學(xué)、多才；書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會默默給予你幫助和支持。”所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。

　　上二年級的.時(shí)候，我擁有了第一本屬于自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業(yè)。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個(gè)戴眼鏡的科學(xué)怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個(gè)闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什么作業(yè)，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機(jī)智的尼摩船長，此時(shí)已經(jīng)成為了我的一切。不知過了多長時(shí)間，我突然聽到媽媽的叫聲：“辰辰，作業(yè)做完了沒有�！�，直到這時(shí)，我才想起作業(yè)還沒完成，匆匆忙忙的補(bǔ)完作業(yè)后，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界……

　　第二天醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學(xué)，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。

　　從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結(jié)，一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界，那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙�！兑磺Я阋灰埂�、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。

　　書陪我渡過歡快的時(shí)光！書籍將成為我的終生朋友！

我和書的故事4

　　莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽腋型�身受。

　　自從我認(rèn)識漢字開始，書藉就悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我不可缺少的朋友。我愛讀書，因?yàn)闀�給予了我很多知識，也讓我學(xué)會了做人的道理。

　　剛上幼兒園的時(shí)候我還不怎么喜歡看書，也不認(rèn)識多少個(gè)字，媽媽為了讓我喜歡上看書，每天晚上睡覺前會給我講故事，讓我體會到書中的樂趣。上小學(xué)后，我漸漸地愛上了書，我自己開始拿起書來閱讀了，一年級時(shí)我讀的是帶拼音的書集，遇到不認(rèn)識的.字就自己拼拼音。到了二年級，我喜歡上想象類的圖書。比如《格林童話》里的《丑小鴨》讓我起了憐憫之心；《伊索寓言》里狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸讯�說葡萄酸的小把戲最后還是被小猴給識破，讓我明白做人需坦誠，不能自欺欺人，勇于面對現(xiàn)實(shí)。三年級時(shí)的我已經(jīng)是一名“讀書老手”了，看書的速度也明顯有所提高，基本上是兩天看一本書。假日里我會一頭鉆進(jìn)新華書店，去翻看自己喜歡的書。在新華書店里，擁有自己的一小塊“領(lǐng)地”，在無人打擾的情況下坐下來靜靜地看一本書，對我來說是一種莫大的享受。四年級開始我對書更是愛不釋手了，每天作業(yè)一做完，我就打開書津津有味地讀起來。有時(shí)候到了吃飯、睡覺時(shí)間，媽媽要叫我好幾遍，才能將我從書本中拉回到現(xiàn)實(shí)中來，我依依不舍地合上書本�，F(xiàn)在已經(jīng)是五年級的我，雖然隨著作業(yè)量的增多，看書的時(shí)間越來越少，可是一有時(shí)間，我還是會拿起書來看�！度齻�(gè)火槍手》、《戰(zhàn)爭與和平》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等等這些中外名著讓我百看不厭，常讀常新。這些書也讓明白了什么是真、假；什么是美、丑；什么是善、惡……

　　書，就像我的照明燈，指引著我前進(jìn)的方向，它使我明白了許許多多的道理，也讓我收獲了許許多多的知識。我愛你，書！

我和書的故事5

　　在我很小的時(shí)候，書就走進(jìn)了我的世界。

　　在不同的時(shí)期，我們會讀不同的書。在我們小的時(shí)候會讀啟蒙書，因?yàn)閱⒚蓵鴪D案多，色彩比較鮮艷。我小時(shí)候就很愛讀啟蒙書。我擁有的第一本書是奶奶給買的，我當(dāng)時(shí)喜歡的不得了。那是我最喜歡的一本書。那時(shí)我認(rèn)識的字還不多，看得基本是圖案，但是也愛不釋手。

　　隨著年齡的增長，我踏入了學(xué)校的大門，成為幼兒園的一員。我在幼兒園時(shí)期看了本連環(huán)畫式的《三國演義》，我很喜歡這本書�？晌易x到一半就不想讀了，因?yàn)槔锩娴娜宋锊⒉缓每�，為這事爸爸還打了我。而我現(xiàn)在再拿起書看的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這本書中的故事情節(jié)是多么精彩，多么扣人心弦��！

　　因?yàn)槟潜緯�是文言文，又有歷史事實(shí)，所以對我的'學(xué)習(xí)很有幫助，這本書使我在讀文言文的時(shí)候會認(rèn)很多字，但是意思也是一知半解。我的書讀的也不少，無論是古今中外的書，我都略知一二。而現(xiàn)代白話文的書對我的幫助更大，這使我在寫作文的時(shí)候可以得心應(yīng)手的運(yùn)用名言警句，以及使我的習(xí)作內(nèi)容豐富有趣，經(jīng)常受到

　　老師的表揚(yáng)。

　　我體驗(yàn)到了讀書的樂趣，我喜歡讀書不是因?yàn)闀鴮ξ覍W(xué)習(xí)的幫助，而是一種良好的習(xí)慣，“書是人類進(jìn)步的階梯”書無疑是我人生最重要的老師。

　　我相信書會成為我永遠(yuǎn)的朋友，我希望每個(gè)喜歡讀書的人能一直堅(jiān)持下去，而是讓 不喜歡讀書的人也愛上讀書。書伴我們成長，書讓我們變得成熟而有內(nèi)涵。

　　讓我們終生以書為伴，讓書載我們駛向成功的彼岸吧！

我和書的故事6

　　我的家里有許多的課外書，但我從來都不看，說實(shí)話我一點(diǎn)也不喜歡看書，和書相比我更喜歡看動畫片和打游戲，那種感覺更刺激，但這只能是我的秘密，不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)。直到有一次我徹底改變了想法。

　　有一次媽媽帶我到書店去買課外輔導(dǎo)書，在閑逛無聊之際，我順手拿起了一本《可怕的現(xiàn)象》，帶著好奇心我翻開了第一頁，就這樣不知不覺的，我越看越入迷，直到媽媽叫我才回過神來。我跟媽媽說：“我能買這本書嗎？”很可惜，媽媽卻說：“不能買不健康的書！”我據(jù)理力爭跟媽媽說：“這并不是不健康的書，這里面講的都是科學(xué)知識，講的是科學(xué)家們是哪一年發(fā)現(xiàn)外星人的，還有一些宇宙生物、幾千年以前發(fā)生的一些離奇事件，但這些都是可以用科學(xué)來解釋的，世界是奇幻無窮的�！眿寢屄犃艘院笳f：“想不到短短的時(shí)間，你竟了解了這么多的知識�！本瓦@樣我成功地說服了媽媽。

　　從那以后我漸漸喜歡上看書，書成了我的'好朋友�！赌X筋急轉(zhuǎn)彎》《安徒生童話》《大自然的秘密》等書都是我的最愛。

　　看書讓我明白了許多的道理，也讓我學(xué)到許多的知識。當(dāng)然，讀書是苦的，不過書里的收獲卻是甜的。記得杜甫說過的一句話“讀書破萬卷，下筆如有神�！痹瓉砝蠋熀蛬寢屪屛覀兌嘧x課外書，是這樣的道理��！

我和書的故事7

　　書，可以用來品、聽、看、悟，用這四種方法，就能真正的明白詩書的滋味。

　　品，又可以分為細(xì)品和慢品。細(xì)品，就象喝一杯龍井茶，細(xì)細(xì)的品，就能品出一絲甜。慢品，就象吃一塊巧克力，慢慢地吃，才能知道巧克力的苦澀和香甜。品書，也是一樣的，只有細(xì)品，慢品。才能品出《紅樓夢》中人間的'悲苦和歡喜，才能品出《西游記》中唐僧師徒取經(jīng)的艱難啊！也許，只有品，才能明白生活的真諦。

　　聽，可以慢慢地聽或者帶著心情聽。慢慢聽，就能聽出故事里每個(gè)人的心聲，就可以聽出凡卡的渴望，就可以聽出雷鋒的希望。帶著心情聽，你可以聆聽故事中主人翁開心或悲傷的心情。如果你悲傷時(shí)，聆聽一個(gè)快樂的故事，就會使你破涕為笑；如果你快樂時(shí)，聆聽一個(gè)悲傷的故事，那么你就可以嘗試著把快樂分享給悲傷的主人公。

　　看，就是讀，讀可以是默讀或者朗讀。默讀，就像品一樣，自己去體會這本書。朗讀，你可以大聲地讀，讀出這個(gè)主人公的豪邁，讀出這個(gè)主人公的堅(jiān)定，還能讀出這個(gè)主人公的柔弱。

　　悟，就是通過閱讀，用心體會，悟出其中的道理。讀了《生命的壯歌》，我從中悟出了螞蟻、羚羊的團(tuán)結(jié)合作、勇于獻(xiàn)身的精神；讀了《我不是最弱小的》，我悟出了每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人；讀了《第一次抱母親》我悟出了要孝敬父母，懂得感恩……

　　其實(shí)真正懂書的人就會明白，只有用心讀書，讀了之后認(rèn)真地品，你就會明白“詩書滋味長”的道理。

我和書的故事8

　　我們從剛開始的牙牙學(xué)語，到現(xiàn)在的讀書萬卷，不知已經(jīng)積累了多少知識。當(dāng)然，在這其中，一定有令我印象深刻的書本或文章，我的讀書感受大概是這樣的：坦白說，我并不喜歡閱讀那些關(guān)于文學(xué)之類的書。相反，我喜歡閱讀有情節(jié)的書，我在小學(xué)的時(shí)光里幾乎都是閱讀的有情節(jié)的書。

　　說到有情節(jié)，那在小學(xué)時(shí)期最經(jīng)典的就是《格林童話》和《一千零一夜》了。相信大部分與我年齡相仿的同學(xué)在小時(shí)候聽得最多的情節(jié)故事就是《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》了。也許當(dāng)時(shí)并不懂的這些情節(jié)中所講的`道理，但是它們卻給了我們一個(gè)聯(lián)想般的童年：許多孩子扮演丑小鴨，白雪公主和灰姑娘，他們知道白雪公主是美麗的、善良的，灰姑娘是勤勞的，可憐的。丑小鴨雖然丑陋，但它有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。這不就是這些情節(jié)里所表達(dá)出的人物品質(zhì)嗎？到現(xiàn)在它們也依舊被我們歌唱，而且也讓我們學(xué)到了那些美好的品質(zhì)。

　　現(xiàn)在升上初中，就不得不要閱讀那些文學(xué)類書籍了。每個(gè)初中學(xué)期老師都會向你介紹上十幾本的文學(xué)書籍看，這可讓我非常焦灼�。∪欢�這是需要花費(fèi)時(shí)間去看的。說到文學(xué)書，那么我最一開始看的就是《魯濱遜漂流記》了，我很不情愿地打開了這本書，首先映入眼簾的就是一些密密麻麻的文學(xué)，它們給我的感覺就像是一些密密麻麻的螞蟻在我的面前晃來晃去，看得我頭昏目眩、眼花繚亂。但是當(dāng)我看完了第一篇時(shí)，這些本令我感到厭煩的文學(xué)一下子吸引了我，它們好似在牽引著我似的，使我想饑餓的狼一樣一直引著我看完這整整一本書。當(dāng)我看完時(shí)，簡直是讓我受益匪淺，原來文學(xué)書也這么有趣，這本書主要講述了主人公魯濱遜因?yàn)樵庥龊Ｉ巷L(fēng)暴而逃到一座荒島上生存，一開始就揭示了內(nèi)容和主題，而且越到后面就越來越精彩，寫了魯濱遜經(jīng)歷的重重磨難和他的解決方式，他的精神和品質(zhì)讓我感受到了很多，學(xué)到了很多。我也因此漸漸喜歡上了文學(xué)書了，《昆蟲記》中記錄的那些小蟲子讓我眼花繚亂，《假如給我三天光明》中作者的希望與真摯的情感讓我深深地受到了感動，《紅星照耀中國》中讓我了解到了中國紅軍與共產(chǎn)黨的事跡，讓我不忘國恥，對中共與紅軍有了敬佩之情……

　　讀書萬卷，行萬里路。一本書帶我們領(lǐng)略了大千世界，讓我們知道了世界無奇不有。我會繼續(xù)閱讀下去，從中獲得更多令我流連忘返的知識。

我和書的故事9

　　記得高爾基說過這樣一句話“沒有任何力量比知識大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的”。所以我也愛這種戰(zhàn)無不勝的“武器”。

　　那是我還比較小的時(shí)候，爸媽都沒在家，書幫了我一大忙。記得那是個(gè)下午，媽媽和爸爸說要去姥姥家有事，叫我一個(gè)人人在家，媽媽走之前還嘮叨說：不要把飯煮糊了，衣服也別弄臟了等……“額，知道了，你快點(diǎn)走吧”我不厭其煩的說到。

　　等他們走后，我就從書架上拿了一本書，名叫《紅樓夢》，看著看著到了吃飯的點(diǎn)了，我放下書，跑到廚房，先盛米，再洗好放電飯鍋里面煮，又返回房繼續(xù)看我的書。

　　看了一會，房間里面彌漫著一股燒焦的味道，“糟糕，我的'飯”，我放下書趕快跑去廚房看，果不其然，看來是我太粗心了，水兌的太少了，看著眼前的這一幕，還真有點(diǎn)不知所措。

　　腦袋里面突然閃過一副畫面，記得我在一本書里面，說可以把煮糊的米飯可以再次烹飪成一碗香濃的米飯，我把那本書拿出來，照著書上講的一步一步去做，第一步把蔥切好放到米飯里，再倒入一杯香濃的牛奶，最后把蓋子蓋上繼續(xù)煮。

　　這次我沒有離開，就在旁邊看著它，不過一會我聞到了一股說不出來的香味，迫不及待的打開鍋蓋，“哇，好酷”我激動地大叫，心里面自己都佩服自己。多么神奇�。�

　　書不光可以學(xué)到知識，在生活上還可以幫助你，給你帶來許多驚喜呢！所以我愛它，它是我的良師益友，我會一直去細(xì)細(xì)品味它，是它讓我快樂，讓我的生活得到充實(shí)，就是我和書的故事。

我和書的故事10

　　書是智慧的鑰匙，是進(jìn)步的階梯，是人生的向?qū)АＴ谖业挠啄昀�，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活，成了我生活中不可缺少的一部分。

　　我最早的讀物是圖多字少的《動物介紹》。那時(shí)我還不識字，是由媽媽指著一種動物并告訴我是什么動物，我才喜歡上了看書。之后，我每天都會，坐在沙發(fā)上看《動物介紹》的'圖片。媽媽見我那么愛看書，便給我買了同一套書，有《水果介紹》、《蔬菜介紹》、《交通工具介紹……

　　到了幼兒園我會拼音的時(shí)候,我就開始看《猴子撈月》、《十萬個(gè)為什么》、《龜兔賽跑》 明白這樣的拼音讀物。《猴子撈月》讓我明白了做事前要先動一動腦子在做�！妒�萬個(gè)為什么》讓我明白了許多科學(xué)知識。《龜兔賽跑》讓我知道了做人不可以驕傲，不可以輕視自己的對手，不然可能會適得其反。

　　當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我開始看《窗邊的小豆豆》、《老人與�！贰ⅰ睹�人傳》等有文化的書。最近我在看一套沈石溪寫的動物小說，這些小說生動形象地描寫了動物界的故事，讓我愛上了這套書。記得有一次，正在看書的我突然想上衛(wèi)生間了，便捧著書走進(jìn)衛(wèi)生間，但是我被書迷住了，一直站在衛(wèi)生間里看書。突然，我回過神來，發(fā)現(xiàn)自己站在衛(wèi)生間里，手里還捧著一本書，馬上知道發(fā)生了什么事。我上好衛(wèi)生間，回到書桌上看書。從此，我再也不捧著書上衛(wèi)生間了，害怕類似的事在次發(fā)生。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。同學(xué)們，書是人類智慧的營養(yǎng)品，我們應(yīng)該多讀書！

我和書的故事11

　　鏡頭二：多虧了書。書是我的朋友，朋友在關(guān)鍵時(shí)刻是講義起的。前不久，我在江蘇路上奧數(shù)培訓(xùn)班的時(shí)候，正巧遇上期中考試，我還真有些心虛，因?yàn)槲矣幸淮巍奥N課”的經(jīng)歷。果然，開始我一路順風(fēng)，當(dāng)做到倒數(shù)第二題時(shí)，傻了眼，還真碰上我沒來時(shí)學(xué)的內(nèi)容了�！袄潇o、冷靜�！蔽乙恢痹谛睦飳ψ约赫f，可是手心卻早已出汗了。完了，遇到死蝦子了。我剛想放棄，突然眼前一亮，我曾經(jīng)在《數(shù)學(xué)起跑線》這本書上見過類似的題目，解法我記得一清二楚。能不能試試書上的方法呢？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把步驟寫在試卷上，越寫越覺得思路清晰起來，對呀，就是這樣解的！我太有才了。后來，我以120分的滿分成績進(jìn)入了強(qiáng)化班，還得感謝我的書朋友的鼎立相助呢。

　　科學(xué)課也是我非常喜歡的課。一次，劉老師教“土壤王國的奧秘”一課。當(dāng)她問：“你們誰知道土壤分為哪三種？”時(shí)，同學(xué)們都目瞪口呆。我卻高高地舉起了手，我利用在《趣味地理》中學(xué)到的知識，把我的想法告訴了大家。老師聽后，豎起大拇指，同學(xué)們也為我鼓掌。就因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡看自然科學(xué)方面的書，還當(dāng)上了科學(xué)課代表呢，為此我打心眼里感謝書。鏡頭三：書教我做人。每年五月都是我們學(xué)校的讀書節(jié)。去年，我們中年級的同學(xué)參加了圖書義賣活動。那天，同學(xué)們早早地把自己心愛的書捆扎好，來到浮橋市民廣場。我們組成了由同學(xué)們自己進(jìn)行交易的場所，當(dāng)時(shí)可是吸引了許多市民來爭相購買呢，我作為小小交易師和班里的其他幾個(gè)同學(xué)，籌集了將近200元呢。雖然天氣很熱，但是當(dāng)我們知道學(xué)校將籌集的1000多元錢和其余的圖書都捐獻(xiàn)給我們的手拉手學(xué)�！�—漆橋小學(xué)時(shí)，心里都樂開了花。那天，是我和另外幾個(gè)同學(xué)親手把書送到他們校長手里的，校長的手微微顫抖，那一幕我一直忘不了。自從看了EB懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》后，我一直被夏洛的精神所感動。一只小小的蜘蛛，卻能夠?yàn)榕笥勋I(xiàn)出生命。她是一位聰明、勇敢、善良的朋友，誰交了這樣的朋友該多么幸福啊。我雖然也想有夏洛這樣的朋友，但是更想做夏洛這樣的.人。于是，我把自己的許多衣物和學(xué)習(xí)用品都送給了我們班的一個(gè)剛剛失去父親的同學(xué)。我每次下課都主動找他玩，還經(jīng)常說笑話逗他開心，大家也都去關(guān)心他了。我覺得我們就像《夏洛的網(wǎng)》里那群生活在農(nóng)場里的快樂的動物們，大家團(tuán)結(jié)得像一家人。我和書的故事說也說不完。這次讀書節(jié)我創(chuàng)作了一則讀書格言，就作為這篇文章的結(jié)尾吧：我是小魚，在書海中遨游，變成白鯨；我是小鳥，在書山上翱翔，變成蒼鷹！

　　而我會誓死捍衛(wèi)你？媽媽這樣做都是為我好。不知道是為什么，我覺得心里空空的，好像遺落了什么似的。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它都毫無怨言地馱著爸爸?它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。每天中午一放學(xué)就會沖進(jìn)家門，抱著美美，和她對話。

我和書的故事12

　　“會不會閱讀，決定著一個(gè)人的智力發(fā)展�！边@句話是蘇霍姆林斯基說的 ，書籍是人類永恒的精神糧食，古今中外的大家，無不從書籍中獲取營養(yǎng)，而我也是其中的一名。

　　我從識字開始就很喜歡看書，一有空就會去看書，我看書的種五花八門，如：科學(xué)知識、世界名著、神話故事……….只要是書，我都會愛不釋手。

　　我只要一看上書就什么都忘了，周圍的一切好像都消失了，世界上就好像只剩我一個(gè)人了。別人喊我，我也只是答應(yīng)一聲，可整個(gè)人卻像一根木頭一樣，一動也不動。

　　因?yàn)槲铱磿�入了迷，有時(shí)也會鬧出笑話。有一次，我在看《十萬個(gè)為什么》，爸爸讓我去燒一壺開水。我隨口答道：“馬上就去�！笨梢粍右膊粍�。爸爸生氣了，厲聲叫道：“趕緊去�！笨晌夷�，好像一點(diǎn)也不害怕，繼續(xù)看，看到有趣的地方還哈哈大笑。爸爸氣呼呼的`走到我面前，我疑惑的問爸爸干什么，爸爸又給我重復(fù)了一次，我拿起書向廚房走去，一邊走一邊回憶書中的精彩情節(jié)，到了廚房我卻忘記了要干什么，于是便又回去看書。爸爸見我沒燒水，再次督催到：“燒水去！”我這才想起來要燒開水，我為了有更多的時(shí)間看到書，撒腿就往廚房跑，爸爸奇怪的望著我，直到看著我去燒開水，才收起了奇異的目光然后。燒完水，我又回到書桌上，繼續(xù)看書，好像剛才的事沒發(fā)生過一樣。

　　我愛書，書的故事將伴著我走向一類進(jìn)步的階梯。

我和書的故事13

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”“書是知識的源泉�！睍�伴隨著我長大，書是我每天必補(bǔ)的營養(yǎng)品。書中的格言像一首首歌曲，時(shí)時(shí)在我的耳畔回響，在我心海蕩漾……

　　我和書很早就結(jié)下了不解之緣。在我上幼兒園的時(shí)候，每天晚上，當(dāng)夜深人靜時(shí)。媽媽總是給我講有趣的童話。漸漸地，我愛上了童話故事。上一年級的時(shí)候，一天晚上，媽媽神神秘秘的走進(jìn)我的小書房，我似乎聞到一股淡淡的清香，只有新的.書本才會散發(fā)的馨香。噢，原來是一本我喜歡的嶄新的書——《影響孩子一生的101個(gè)童話》。以后的日子我便認(rèn)認(rèn)真真地讀每一個(gè)故事。讀完后，我明白兩個(gè)道理：第一，表面的美不是真正的美，心靈的美才是真正的美；第二，遇到困難時(shí)不要哭，哭是懦弱的表現(xiàn)，要?jiǎng)幽X筋、想辦法去解決。讀了它，我產(chǎn)生一種同情心，并且形成了善良、樂于助人的性格。

　　還有一本給我留下很深印象的書——《那個(gè)騎著紅箱子的蜜兒》，書中講述了一個(gè)優(yōu)美的故事。主人公蜜兒是一位叫孟小喬的保姆，她其實(shí)是由一位仙女變的，她很善良，而且有三個(gè)寶貝:優(yōu)點(diǎn)寶貝放大鏡、神奇披紗、船式鞋。她經(jīng)常用這三件寶貝做好事，所以人們都喜歡她。讀了這本書，我仿佛置身于童話的世界中，連我自己也成了小仙女。這雖然是一本幻想小說，卻飽含著許多大道理，比如：我們不要嫉妒別人，我們應(yīng)該有愛心，我們要守信用……

　　書是我形影不離的好朋友。當(dāng)我心情煩躁時(shí)，書讓我快樂起來；當(dāng)我遇見難題時(shí)，書又化作一把鑰匙，幫我開啟通往光明的大門……書是我品嘗到了人生的酸甜苦辣，也填滿了我的心靈，更進(jìn)化了我的心靈。

　　啊，書，你讓我看見了魚躍龍門的執(zhí)著，感受到了鷹擊長空的勇氣，也讓我體會到了小草破土的堅(jiān)韌……

　　我和書的故事講也講不完。

我和書的故事14

　　一本你喜愛的書就像一扇窗戶，為我開啟那通向未來的道路;一本你喜歡的書就像一艘油輪，帶我暢游知識的海洋;一本你喜愛的書就像一個(gè)寶庫，等我去打開那知識的來源。我記得曾經(jīng)有人對我說過“讀一本好書，就等于跟一個(gè)高尚的人談話”。

　　我以前一點(diǎn)也不喜歡看書，但是媽媽只要一有空就去新華書店幫我買書，我家的書堆積如山，有《格林童話》、《一千零一夜》、《水蓮花》等等。有一天媽媽又給我買了一本叫《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》，剛買來的時(shí)候我一直放在書柜動也沒動過，媽媽看見了便硬逼我看。一看我竟然看入迷了。走路的時(shí)候看，寫作業(yè)的時(shí)候也偷偷地看，甚至連上廁所你也能看到我捧著看。

　　媽媽一般都很早讓我睡覺，一吃完飯，洗完澡就上床，我連一點(diǎn)看書的時(shí)間都沒有。我知道媽媽的'套路，所以早就在被窩里藏了手電筒。有一次媽媽關(guān)上燈就走了。“秘密行動”開始，我環(huán)顧了一下四周，安全了，我馬上蒙上被子，開啟手電筒“哈哈”地看著�！斑郛�(dāng)”一聲響，讓我這個(gè)“小偷”忐忑不安。膽戰(zhàn)心驚，我一動不動地躺在床上直冒冷汗，過了好長時(shí)間都沒有動靜。哦，原來是媽媽在洗手間洗衣服呀!我又繼續(xù)看，“咔嚓”一聲響。慘了這回真被媽媽給發(fā)現(xiàn)了，她把我拉下床痛打了一頓并嘮叨說：“別整個(gè)晚上像個(gè)小幽靈似的�！眿寢屍鋵�(shí)打得一點(diǎn)也不痛，只是警告我罷了。

　　但是從那以后我還是“賊心不改”，而且對書的喜愛更加深厚了。

我和書的故事15

　　在漫長的生活道路上，書籍是最好的伴侶。有句名言說的好：“書是人類進(jìn)步的階梯”。只有熱愛讀書的`人才能快速進(jìn)步。我還知道一句讀書的名言：“飯可以一頓不吃，覺可以一日不睡，但是，書不可以一日不看”�？梢�，讀書是多么重要的事情啊。

　　今天的作文課上，老師帶我們開展了一個(gè)與書籍有關(guān)的活動。

　　上課了，老師走進(jìn)了教室，在白板上寫了“我和書的故事”這幾個(gè)字。看到這幾個(gè)字我就猛的一下想起了《笨狼故事》，作者是簡曼，要是你看了這本書，你一定也會很喜歡。

　　這時(shí)老師叫了幾名同學(xué)說他們都喜歡看什么書，莫涵說她喜歡的書是《一千零一夜》，還有人說喜歡《跟鳥》，還有很多很多。

　　我買過很多的書，有《一千零一夜》、《笨狼和聰明兔》，還有很多，這些我都看過了之后又買了幾本書。其中有一本叫《笨狼的故事》，這本書我買完了拿回家就津津有味的看了起來，正在看得入迷的時(shí)候，媽媽說：“吃飯了，快點(diǎn)”，叫我好幾聲我都沒聽到，媽媽都生氣了，之后媽媽到屋子里說：“都吃飯了”，這時(shí)我才反應(yīng)過來呀，我是不是讀書讀得入迷了呀。哈哈！

　　你們快來買吧，這本書非常的有意思。這本書講的就是一個(gè)狼，他的名字就叫做“笨狼”，有一天，笨狼和它們的好朋友一起玩捉迷藏，沒想到竟然是笨狼先藏，不一會就上課了，朋友們都回到了教室里，笨狼就一直藏著，一直都沒有回到教室里，直到放學(xué)笨狼還在藏。第二天，笨狼暈了，一只小鳥把笨狼的事情告訴了笨狼爸爸和笨狼媽媽，之后，把笨狼接回了家，這個(gè)故事是不是很好玩呀！

　　從讀書中我明白了一個(gè)讀書名言，那句名言是“書是人類進(jìn)步的階梯”。

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