心理小故事（經典）20個

　　在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態(tài)性現象。是文學體裁的一種，側重于事件發(fā)展過程的描述。下面是小編精心整理的心理小故事（經典），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　心理小故事 1

　　一棵蘋果樹，終于結果了。第一年，它結了10個蘋果，9個被拿走，自己得到1個。對此，蘋果樹憤憤不平，于是自斷經脈，拒絕成長。第二年，它結了5個蘋果，4個被拿走，自己得到1個。"哈哈，去年我得到了10％，今年得到20％！翻了一番。"這棵蘋果樹心理平衡了。

　　但是，它還可以這樣：繼續(xù)成長。譬如，第二年，它結了100個果子，被拿走90個，自己得到10個。

　　很可能，它被拿走99個，自己得到1個。但沒關系，它還可以繼續(xù)成長，第三年結1000個果子......

　　其實，得到多少果子不是最重要的。最重要的是，蘋果樹在成長！等蘋果樹長成參天大樹的時候，那些曾阻礙它成長的'力量都會微弱到可以忽略。真的，不要太在乎果子，成長是最重要的。

　　心理小故事 2

　　螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠去上惡習補習班。數年過后，它們都順利畢業(yè)并獲得博士學位。不過，螃蟹仍橫行，貓頭鷹仍白天睡覺晚上活動，蝙蝠仍倒懸。 它的寓意很簡單：行動比知識重要。別人的知識不能自動地拯救你。

　　如果一些連珠的妙語打動了你，如果一些文字或新信條啟發(fā)了你。那么，這些別人的文字和經驗都只是一個開始，更重要的是，你把你以為好的知識真正運用到你自己的生命中去。

　　猶太哲學家馬丁·布伯的這句話，我一直認為是最重要的：

　　你必須自己開始。假如你自己不以積極的愛去深入生存，假如你不以自己的'方式去為自己揭示生存的意義，那么對你來說，生存就將依然是沒有意義的。

　　心理小故事 3

　　"影子真討厭！"小貓湯姆和托比都這樣想，"大家一定要擺脫它。"

　　然而，無論走到哪里，湯姆和托比發(fā)現，只要一出現陽光，它們就會看到令它們抓狂的自己的影子。

　　不過，湯姆和托比最后終于都找到了各自的解決辦法。湯姆的方法是，永遠閉著眼睛。托比的辦法則是，永遠待在其他東西的陰影里。陰影和光明一樣，都是人生的財富。

　　一個最重要的心理規(guī)律是，無論多么痛苦的`事情，你都是逃不掉的。你只能去勇敢地面對它，化解它，超越它，最后和它達成和解。如果你自己暫時缺乏力量，你可以尋找?guī)椭�，尋找親友的幫助，或尋找專業(yè)的幫助，讓你信任的人陪著你一起去面對這些痛苦的事情。

　　美國心理學家羅杰斯曾是最孤獨的人，但當他面對這個事實并化解后，他成了真正的人際關系大師；美國心理學家弗蘭克有一個暴虐而酗酒的繼父和一個糟糕的母親，但當他挑戰(zhàn)這個事實并最終從心中原諒了父母后，他成了治療這方面問題的專家；日本心理學家森田正馬曾是嚴重的神經癥患者，但他通過挑戰(zhàn)這個事實并最終發(fā)明出了森田療法......他們生命中最痛苦的事實最后都變成了他們最重要的財富。你，一樣也可以做到。

　　心理小故事 4

　　一只鳥飛往南方過冬。天太冷了，鳥兒幾乎凍僵了。于是他飛到一個很大的空地上。一頭牛經過，拉了一堆牛糞在鳥身上。凍僵的鳥躺在糞堆里，覺得很暖和。他漸漸醒了過來。他躺在溫暖舒適的地方。不久他唱了一首歌。一只路過的野貓聽到了聲音，去看看發(fā)生了什么事。隨著聲音，野貓很快發(fā)現了躺在糞堆里的.鳥，把它拉出來吃了。

　　并非所有對你拉屎的人都是你的敵人。不是每個把你從糞堆里拉出來的人都是你的朋友。還有，當你躺在糞堆里的時候，你最好閉上嘴。

　　心理小故事 5

　　一對夫婦有兩個孩子，孩子還小的時候，父母決定為他們養(yǎng)一只小狗。小狗抱回來以后，

　　他們想請一位朋友幫忙訓練這只小狗。在第一次訓練前，女馴狗師問：“小狗的目標是什么？”

　　夫妻倆面面相覷，他們實在想不出狗還有什么另外的目標：“……一只小狗的目標？那當然

　　就是當一只狗了�！迸�馴狗師極為嚴肅地搖了搖頭說：“每只小狗都得有一個目標。”

　　夫婦倆商量之后，為小狗確立了一個目標———白天和孩子們一道玩，夜里要能看家。

　　后來，小狗被成功地訓練成了孩子的'好朋友和家中財產的守護神。

　　這對夫婦就是美國的前任副總統阿爾.戈爾和他的妻子迪帕。他們牢牢地記住了這句話：做一只狗要有目標。推而廣之，做一個人更要有目標。

　　心理小故事 6

　　有個魯國人擅長編草鞋，他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說：你到越國去，必須會貧窮的。為什么草鞋，是用來穿著走路的，但越國人習慣于赤足走路;白絹，是用來做帽子的，但越國人習慣于披頭散發(fā)。憑著你的'長處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎

　　這個故事告訴人們：一個人要發(fā)揮其專長，就務必適合社會環(huán)境需要。如果脫離社會環(huán)境的需要，其專長也就失去了價值。因此，我們要根據社會得需要，決定自己的行動，更好去發(fā)揮自己的專長。

　　心理小故事 7

　　我喜歡看書。今天，我雖然很忙，但我還是騰出空來看書。我看了《不要為打翻的牛奶而哭泣》這篇小故事。《不要為打翻的牛奶而哭泣》這篇小故事的主人公是一個名叫桑德斯的小男孩。他常常為自己犯過的錯誤自怨自艾；交完考試卷以后，常常會夜里睡不著，害怕沒有考及格。他總是想那些做過的事，希望當初沒有這樣做；總是回想那些說過的話，后悔當初沒有將話說得更好。

　　我明白了每一個人都不要浪費眼淚，眼淚雖然沒有多大的價值，但它卻不值得我們去浪費。我們大家如果不為無法改變的事而惋惜，甚至憂傷、后悔，可以說這是古今中外哲人共同的生存智慧。生活在這樣一個競爭激烈的社會，我們就應該具有這樣的生存智慧，因為我們手中的“瓶子”隨時都有可能會被別人打碎，我們手中的牛奶隨時也可能一滴不剩。此時，不要抱怨，也不要哭泣，更不能心灰意冷，消沉下去。讓我們帶著積極的態(tài)度，記住這些教訓，挺直腰，大踏步地向前走。只有這樣，我們才能走過坎坷，成為生活的強者，才能在前進中實現生命的'價值，成功也才會在不遠的地方向我們招手。我聽到過這樣一句話：如果錯過了太陽時你流了淚，那么你也要錯過群星了。我明白了要想發(fā)揮自己的潛能，取得事業(yè)的成功，必須勇于忘卻過去的不幸，重新開始新的生活。莎士比亞說：“聰明人永遠不會坐在那里為他們的損失而哀嘆，卻用情感去尋找辦法來彌補他們的損失�！�

　　心理小故事 8

　　螃蟹新開了個理發(fā)店，動物們的頭發(fā)經過螃蟹的打理，都變的十分時髦漂亮，烏龜看到了大家的時尚，決定也要去理發(fā)店造個型。

　　小烏龜大搖大擺的'來到螃蟹的理發(fā)店，說：“老板，麻煩給我也做一個漂亮時尚的發(fā)型�！�

　　螃蟹老板看了半天，無奈的說：“烏龜先生，非常抱歉，我無法給您做出漂亮滿意的發(fā)型。”

　　烏龜生氣的說：“為什么？” 螃蟹老板指了指烏龜的頭說：“因為您根本就沒有頭發(fā)�！�

　　一旁的動物們哈哈大笑了起來，烏龜跳起來說：“今天你要是不給我做個漂亮的發(fā)型，我就砸爛你們的招牌，什么理發(fā)店，根本就是學藝不精。”

　　螃蟹老板被烏龜逼的實在是沒辦法，于是拿了一頂假發(fā)給烏龜戴上，烏龜現在有了頭發(fā)，可是每次走在大街上，大家都對烏龜發(fā)出嘲笑，烏龜搞不清楚為什么。

　　心理小故事 9

　　米琳大專結業(yè)后，前往南方某市求職，顛末一番努力，她和別的兩個女孩被一家公司初步錄用，嘗試使用期為一個月，嘗試使用合格，將被聘用。

　　在這一個月之內，米琳和那兩個女孩都很努力，到了二十九天時，公司按照他們三人的營業(yè)潛力，一項項給她們打分。結果，米琳雖然也很卓越，但仍然比另兩位女孩低一至二分。公司王經理托部下通知米琳：“明天你是最后一天上班，后天便能夠結賬走人。”

　　最后一天上班時，兩位留用的女孩和其他的人都關心的.勸米琳說：“反正公司明天會發(fā)給你一個月的嘗試使用工資，這天你就不必上班了�！泵琢招Φ溃骸白蛉盏墓ぷ鬟�有點沒做完，我干完那點活，再走也不遲。”到了下午三點，米琳最后的工作做完了。又有人勸她提早放工，可她笑笑，不慌不忙地把自己工作過的桌椅拭擦患上干干凈凈，一塵不染，而且和“同事”一同放工，她感覺自己很充實，站好了最后一班崗。其它員工見她這樣做，都十分感動。

　　第二天，米琳到公司的財務處結賬，結完賬，她正要離開，頂頭遇見王經理。王經理對她說：“你不要走，從這天起，你到質量檢驗科去上班�！泵琢找宦�，驚住了，她不信賴會有這種好事。王經理微笑著說：“昨日下午我暗中觀察了你好久，應對工作你有堅持的理念。正好我們公司的質量檢驗科缺一位質檢員，我相信你到那里必須會干的很好�！�

　　心理小故事 10

　　在古希臘，國王讓人做了一頂純金的王冠，但他又懷疑工匠在王冠中摻了銀子�？蓡栴}是這頂王冠與當初交給金匠的一樣重，誰也不知道金匠到底有沒有搗鬼。國王把這個難題交給了阿基米德。阿基米德為了解決這個問題冥思苦想,他起初嘗試了很多想法，但都失敗了。有一天他去洗澡，一邊他一邊坐進澡盆，以便看到水往外溢，同時感覺身體被輕輕地托起，他突然恍然大悟，運用浮力原理解決了問題。

　　不管是科學家還是一般人，在解決問題的過程中，我們都可以發(fā)現“把難題放在一邊，放上一段時間，才能得到滿意的答案”這一現象。心理學家將其稱為“醞釀效應”。阿基米德發(fā)現浮力定律就是醞釀效應的經典故事。

　　日常生活中，我們常常會對一個難題束手無策，不知從何入手，這時思維就進入了“醞釀階段”。直到有一天，當我們拋開面前的問題去做其他的事情時，百思不得其解的答案卻突然出現在我們面前，令我們忍不住發(fā)出類似阿基米德的驚嘆，這時，“醞釀效應”就綻開了“思維之花”，結出了“答案之果”。古代詩詞說“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”正是這一心理的寫照。

　　心理學家認為，醞釀過程中，存在潛在的'意識層面推理，儲存在記憶里的相關信息在潛意識里組合，人們之所以在休息的時候突然找到答案，是因為個體消除了前期的心理緊張，忘記了個體前面不正確的、導致僵局的思路，具有了創(chuàng)造性的思維狀態(tài)。因此，如果你面臨一個難題，不妨先把它放在一邊，去和朋友散步、喝茶，或許答案真的會“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。

　　心理小故事 11

　　李明是一個性格內向的學生，在班級里總是默默地坐在角落里，很少主動與同學們交流。他對自己的外貌和能力都缺乏自信，總是覺得自己不如別人。

　　一次班級組織演講比賽，李明原本不想參加，但在老師和同學的鼓勵下，他決定挑戰(zhàn)自己。他開始認真準備演講稿，每天都花費大量的.時間練習。

　　比賽那天，李明緊張得手心出汗，但當他走上講臺，看到老師和同學們鼓勵的眼神時，他深吸一口氣，開始了自己的演講。一開始，他的聲音還有些顫抖，但隨著演講的進行，他越來越投入，聲音也變得越來越響亮。他講述了自己的成長經歷和內心的掙扎，以及如何逐漸克服恐懼，勇敢地面對挑戰(zhàn)。

　　演講結束后，教室里響起了熱烈的掌聲。李明感到無比驚訝和自豪，他從未想過自己能夠得到這么多人的認可。從那以后，李明變得自信起來，他開始積極參加班級活動，主動與同學們交流，學習成績也有了很大的提高。

　　李明明白了，自信是一種強大的力量，只要相信自己，就能夠克服任何困難。

　　心理小故事 12

　　在一個小鎮(zhèn)上，住著兩個鄰居，張大爺和李大爺。他們因為一些小事經常發(fā)生爭吵，關系一直很緊張。

　　有一天，張大爺的兒子不小心把李大爺家的`窗戶打破了。張大爺知道后，非常生氣，他擔心李大爺會借此機會大發(fā)脾氣。然而，李大爺并沒有像張大爺想象的那樣憤怒。他來到張大爺家，溫和地說：“孩子不小心打破了窗戶，沒關系，只要孩子沒受傷就好。我們都是鄰居，不要因為這點小事傷了和氣。”

　　張大爺聽了李大爺的話，感到非常羞愧。他意識到自己一直以來的狹隘和自私，他決定向李大爺道歉。從那以后，張大爺和李大爺成為了好朋友，他們互相幫助，互相照顧，小鎮(zhèn)上的人們都稱贊他們的友誼。

　　這個故事告訴我們，寬容是一種美德，它能夠化解矛盾，增進人與人之間的感情。

　　心理小故事 13

　　小王是一名年輕的創(chuàng)業(yè)者，他滿懷激情地創(chuàng)辦了自己的公司。然而，創(chuàng)業(yè)的.道路并不順利，公司在運營過程中遇到了很多困難，資金短缺、市場競爭激烈等問題接踵而至。

　　面對重重困難，小王感到非常沮喪和失落，他甚至開始懷疑自己的能力。但是，他并沒有放棄。他冷靜地分析了公司的現狀，制定了新的發(fā)展策略。他四處尋找投資，不斷改進產品和服務，努力拓展市場。

　　經過一段時間的努力，公司終于逐漸走上正軌，業(yè)務開始穩(wěn)步增長。小王也從這次經歷中明白了，挫折是成長的必經之路，只有勇敢地面對挫折，才能取得成功。

　　心理小故事 14

　　在一個寒冷的冬天，一位老奶奶在街頭賣烤紅薯。她穿著單薄的衣服，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。一個小女孩路過這里，看到老奶奶的`樣子，心里很難過。

　　小女孩跑回家，拿了一件自己的棉衣，送給了老奶奶。老奶奶感動得熱淚盈眶，她緊緊地握住小女孩的手，不停地說著感謝的話。

　　從那以后，小女孩經常來看望老奶奶，幫助她賣烤紅薯。在小女孩的影響下，越來越多的人開始關注老奶奶，他們紛紛伸出援手，給老奶奶送來了食物、衣服和生活用品。

　　這個小小的善舉，像一顆火種，點燃了人們心中的愛。愛的力量在人們之間傳遞，讓這個寒冷的冬天變得溫暖起來。

　　心理小故事 15

　　小張和小李是大學同學，畢業(yè)后他們同時進入了一家公司工作。他們的工作能力相當，但心態(tài)卻截然不同。

　　小張總是積極樂觀地面對工作中的挑戰(zhàn)，他把每一個困難都看作是一次成長的'機會。即使遇到挫折，他也從不抱怨，而是努力尋找解決問題的方法。而小李則總是消極悲觀，遇到一點問題就唉聲嘆氣，抱怨連連。

　　隨著時間的推移，小張的工作能力越來越強，得到了領導的賞識和同事們的認可，很快就得到了晉升的機會。而小李卻因為自己的消極心態(tài)，工作表現越來越差，最終不得不離開公司。

　　這個故事告訴我們，心態(tài)決定一切。只有保持積極樂觀的心態(tài)，才能在面對困難時勇往直前，取得成功。

　　心理小故事 16

　　李明是一個性格內向的學生，他在學習和生活中總是遇到各種困難。每次考試成績不理想，他都會陷入深深的自責和沮喪之中。

　　有一次，李明參加了學校的演講比賽。他精心準備了很久，可是在臺上的時候，因為緊張，他忘記了臺詞，最后尷尬地走下了臺。這次失敗讓他覺得自己一無是處，甚至開始逃避與人交流。

　　然而，李明的老師發(fā)現了他的'變化。老師找他談心，告訴他每個人都會遇到挫折，關鍵是要勇敢地面對。老師還給他講了許多名人克服困難的故事。

　　李明聽了老師的話，開始反思自己。他決定不再逃避，而是努力改變。他每天對著鏡子練習演講，不斷地提高自己的表達能力。漸漸地，他變得自信起來。

　　在又一次的演講比賽中，李明勇敢地站在了臺上。這一次，他克服了緊張情緒，順利地完成了演講，贏得了臺下觀眾的熱烈掌聲。

　　通過這次經歷，李明明白了，挫折并不可怕，只要勇敢地面對，就一定能夠戰(zhàn)勝它。

　　心理小故事 17

　　張陽和劉浩是好朋友，他們經常一起上學、一起玩耍。然而，有一次，張陽的一支珍貴的鋼筆不見了，他四處尋找都沒有找到。

　　這時，張陽懷疑是劉浩拿了他的.鋼筆，因為在鋼筆丟失之前，只有劉浩來過他的座位。張陽沒有直接問劉浩，但是他對劉浩的態(tài)度發(fā)生了很大的變化，不再像以前那樣友好。

　　劉浩察覺到了張陽的變化，感到很委屈。他不知道自己做錯了什么，為什么張陽突然對他這么冷漠。

　　過了幾天，張陽在自己的書包夾層里找到了那支鋼筆。他這才意識到自己誤會了劉浩，心里非常愧疚。

　　張陽主動找到劉浩，向他道歉。劉浩原諒了他，兩人的友誼又恢復如初。

　　從那以后，張陽學會了信任別人，不再輕易地懷疑他人。他們的友誼也變得更加深厚。

　　心理小故事 18

　　王琳從小就非常害怕黑暗。每當夜晚來臨，她總是不敢一個人睡覺，必須要開著燈，或者讓父母陪著她。

　　隨著年齡的增長，王琳知道自己不能一直這樣下去，她決定要克服對黑暗的恐懼。

　　一天晚上，王琳鼓起勇氣，關上了房間的燈，躺在床上。一開始，她的心里充滿了恐懼，腦海中不斷浮現出各種可怕的畫面。但是她告訴自己要勇敢，不要害怕。

　　她慢慢地放松身體，深呼吸，想象著自己在一個美麗的`花園里，周圍都是溫暖的陽光和鮮艷的花朵。漸漸地，她不再那么害怕黑暗了。

　　經過多次這樣的嘗試，王琳終于克服了對黑暗的恐懼。她現在可以獨自在黑暗中入睡，變得更加獨立和自信。

　　心理小故事 19

　　趙強是班級里的調皮鬼，他經常捉弄同學，惹得大家都很討厭他。

　　有一次，班級組織活動，需要同學們分組合作。沒有人愿意和趙強一組，他感到非常失落。

　　這時，班長小明主動邀請趙強加入自己的小組。趙強很驚訝，也很感激。在活動過程中，小明發(fā)現趙強其實很聰明，只是他不知道如何與同學們友好相處。

　　小明耐心地和趙強交流，告訴他捉弄同學是不對的，要學會理解他人的感受。趙強聽了小明的話，開始反思自己的`行為。

　　從那以后，趙強不再捉弄同學，而是努力地和大家友好相處。同學們也逐漸改變了對他的看法，開始接受他。

　　趙強明白了，只有理解他人，才能贏得他人的尊重和友誼。

　　心理小故事 20

　　孫婷是一個長相普通的女孩，她總是覺得自己不如別人。在班級里，她很少主動發(fā)言，也不敢參加各種活動。

　　有一次，學校舉辦繪畫比賽。孫婷很喜歡畫畫，但是她害怕自己畫得不好，不敢報名參加。她的美術老師發(fā)現了她的猶豫，鼓勵她勇敢地嘗試。

　　孫婷在老師的鼓勵下，報名參加了比賽。她認真地準備作品，花費了很多時間和精力。當比賽結果公布時，孫婷的作品獲得了一等獎。

　　這個榮譽讓孫婷感到非常驚喜和自豪。她開始相信自己的'能力，不再自卑。

　　從此以后，孫婷變得更加自信和開朗。她積極參加各種活動，展現自己的才華。她知道，只要相信自己，就一定能夠取得成功。

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