(優(yōu))再也沒(méi)有作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的再也沒(méi)有作文，希望對(duì)大家有所幫助。
再也沒(méi)有作文 篇1
最后一家紙質(zhì)圖書(shū)館昨天關(guān)閉。當(dāng)她看到手機(jī)上的推送信息時(shí)，麥琪輕輕地嘆了口氣。畢竟，有這么多的作家和學(xué)者爭(zhēng)相搶救紙質(zhì)書(shū)籍。但是沒(méi)有老師說(shuō)新事物會(huì)取代舊事物。在廚房里，母親正在為電腦上的食譜做早餐。爸爸正在看電視上的電子報(bào)紙。到目前為止，這已經(jīng)成為一種日常生活。再也沒(méi)有書(shū)了。沒(méi)什么大不了的。
互聯(lián)網(wǎng)！到處都沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)！麥琪坐在教室里很無(wú)聊。我不知道系統(tǒng)出了什么問(wèn)題。學(xué)校連接到互聯(lián)網(wǎng)上是不能正常上課的。如果你不能聯(lián)系你的父母，你只能讓學(xué)生坐在教室里。
麥琪下意識(shí)地從桌子上讀書(shū)，但只碰到了一臺(tái)連接到互聯(lián)網(wǎng)上的電腦�，F(xiàn)在它是一種浪費(fèi)。麥琪沒(méi)有筆，只能用手指在桌子上寫(xiě)照片。我不知道每天打字的手是多么笨拙。麥琪試圖寫(xiě)下她的.名字。再也沒(méi)有書(shū)了。有點(diǎn)麻煩。麥基昏昏欲睡。單擊移動(dòng)電話網(wǎng)絡(luò)以恢復(fù)正常。但當(dāng)她走到街上時(shí)，她面前的一切似乎都不是一個(gè)真正的世界。人們?cè)诼飞夏弥謾C(jī)。長(zhǎng)期快速接收信息使人們失去了大部分獨(dú)立思考的能力。人們低頭刷屏幕，不時(shí)對(duì)手機(jī)大笑。
人們?cè)诮邮芎蛡鬟f中度過(guò)了他們的生命，就像走路的肉。麥琪覺(jué)得很可怕。不，這不是我的世界。我不想成為那種人！突然，麥琪感到心里有一股頭暈。在模糊的旁邊有一個(gè)微笑。再也沒(méi)有書(shū)了。一切都結(jié)束了。麥琪摘下虛擬現(xiàn)實(shí)頭盔，嚇了一跳。即使是虛擬現(xiàn)實(shí)也像個(gè)人經(jīng)歷一樣真實(shí)。離開(kāi)紙書(shū)世界并不像虛擬現(xiàn)實(shí)所描述的那樣可怕；但是離開(kāi)紙書(shū)閱讀，無(wú)論它們依附于多么高的技術(shù)，它們都沒(méi)有它們的來(lái)源。再也沒(méi)有書(shū)了。這可能是一種幻想；再也沒(méi)有我們的世界了。這可能是電子世界的真正后果。
再也沒(méi)有作文 篇2
漫步于高樓大廈之間，耳畔里唯有汽車(chē)的轟鳴，灰蒙蒙的天空不見(jiàn)一絲云彩。曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)只留存于記憶之中，再也沒(méi)有……
素瓦白墻
曾經(jīng)的故鄉(xiāng)在煙雨朦朧的江南水鄉(xiāng)，破舊的石板路處處布滿(mǎn)了青苔，一不留神便會(huì)摔倒在地。彎彎曲曲的石板路大多并不寬，一些路段只能兩人并行。小路的兩旁是故鄉(xiāng)特有的小屋，黝黑的瓦片鋪成傾斜的屋頂，磚墻被涂成雪白。唯有那爬墻的爬山虎花和綠苔痕給墻壁點(diǎn)綴一番。
看著眼前林立的高樓，再也沒(méi)有故鄉(xiāng)的素瓦白墻。
清水蛙鳴
每逢夏春交至的夜晚，總能聽(tīng)到蛙鳴聲此起彼伏。淡淡的星空下，清澈的池塘中無(wú)數(shù)只準(zhǔn)備就緒的歌唱家一展歌喉。陣陣蛙鳴傳進(jìn)耳畔，仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的催眠曲，安撫著每一個(gè)人的耳朵，靜靜的進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這便是故鄉(xiāng)最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
躺在床上，耳畔里回蕩著汽車(chē)的轟鳴聲，再也聽(tīng)不到故鄉(xiāng)的清水蛙鳴。
藍(lán)天白云
最忘不了故鄉(xiāng)的'天空是雨后的藍(lán)天。連綿幾日的陰雨不絕如縷，所有人不得不窩在家里。待到雨過(guò)天晴，人們?nèi)紡募依锍鰜?lái)。雨后的天空蔚藍(lán)如洗，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，就像美人如玉的肌膚般嬌嫩，潔白的云兒同樣惹人喜愛(ài)，隨著風(fēng)自由地飄向遠(yuǎn)方，若是運(yùn)氣好，還有彩虹出現(xiàn)。就如同一道夢(mèng)之橋，連向天邊，直至遠(yuǎn)方。雨后的空氣同樣舒爽，夾雜著水分和一股芳香，濕潤(rùn)了鼻腔，浸入了心靈。
仰望天空，不見(jiàn)云朵，不見(jiàn)太陽(yáng)，只有漫天霧霾，再也沒(méi)有故鄉(xiāng)的藍(lán)天白云。
時(shí)光飛逝，物是人非，故鄉(xiāng)早已不是記憶里的那片凈土。故鄉(xiāng)的一切一切，再也沒(méi)有……
再也沒(méi)有作文 篇3
落日的余暉給大地鋪上了一層金色，火紅的夕陽(yáng)映襯得天空如火燒般，翻滾著，洶涌著。傍晚了，日落而息的人們都迫不及待地回家，消除一天的疲倦。我剛結(jié)束完一天的課程，走在回家的路上。不遠(yuǎn)處，有一家三口正有說(shuō)有笑地散著步，逆著落日余暉，臉龐溢滿(mǎn)幸福。我那塵封的回憶又如澎湃的波濤涌上心頭......
猶記得小時(shí)候，一家三口晚飯后必要做的事情便是散步。仿佛一項(xiàng)重要的儀式般，我的小手拉著父親母親的.大手，走過(guò)鋪滿(mǎn)鵝卵石的幽幽小路，走過(guò)長(zhǎng)滿(mǎn)野花的野草坪，走過(guò)晚風(fēng)吹拂的河岸邊......沒(méi)有車(chē)水馬龍的嘈雜，更沒(méi)有熙熙攘攘的人群，只有彼此相伴著，鈴鈴笑聲灑落一地。
那時(shí)我對(duì)散步總是極有興致的，每每走累了，便扯扯爸爸的衣角，爸爸早已看透我的“暗號(hào)”，寵溺地笑笑，“你這個(gè)鬼靈精呦！”然后便俯下身，把小小的我攬到他溫暖寬大的背上。哼著兒歌，伴著爸爸溫暖的背，幸福爬滿(mǎn)心頭。
日子總是像指尖的細(xì)沙，悄然滑落，我長(zhǎng)大了。十二三歲的孩子仿佛都沾了一身刺，不愿與家人親近，我也不例外。“A，出去散步不。”媽媽滿(mǎn)懷期待地看著我。“不去�！蔽业卣f(shuō)。“噢。”媽媽瞬間黯然神傷，輕輕嘆了口氣，收回了眼底的期待。這一切我雖然都看在眼里，但卻更傾心于撲在網(wǎng)絡(luò)上與朋友聊天，不屑與家人散步。我長(zhǎng)大了，多了份成熟，多了份獨(dú)當(dāng)一面的勇氣，卻也在成長(zhǎng)中慢慢褪去了幼年的童真和對(duì)家人的依賴(lài)，忘記了曾經(jīng)我也是那樣期待著每天的散步時(shí)刻。
時(shí)間一直流，一直流，我已是初三學(xué)生了。在學(xué)校寄宿時(shí)，我常常憶起孩時(shí)與家人一起度過(guò)的親子時(shí)光，常常想要再多與家人散步，這時(shí)我才明白與家人攜手共度的時(shí)光是多么寶貴。
那一家三口已經(jīng)走遠(yuǎn)了，落下了一路歡聲笑語(yǔ)。已經(jīng)記不清上一次和家人散步是什么時(shí)候了，但那時(shí)的鈴鈴笑聲、幸福洋溢像針尖上的一滴水落入大海里，永久地融在我的記憶長(zhǎng)河中，雋永難忘。
再也沒(méi)有作文 篇4
記憶中的那小鎮(zhèn)、那童年，亦如隨風(fēng)的往事與一般，芳蹤難覓，不可追!
年幼的時(shí)候，我跟隨著姥姥姥爺和太姥爺一起，居住在山腳下的小鎮(zhèn)。
低矮的青瓦白墻的古屋，深青的青石板路，環(huán)繞著小鎮(zhèn)的青山，和那藍(lán)天上的白云，勾勒出一幅靜美的水墨畫(huà)。經(jīng)常躺在草地上，嗅青草的清香，賞花開(kāi)花落，看云卷云舒，好不愜意。偶爾坐在低矮的小山上，夕陽(yáng)渲染了天邊的云彩，云朵勾勒上金邊，就好像做著一個(gè)金色的夢(mèng)。
春天，山坡上開(kāi)著各色山花，夏天，小鎮(zhèn)的街上綠柳成蔭，秋天，鎮(zhèn)邊上鋪滿(mǎn)了一層層的紅葉，即使冬天，街道上的樹(shù)仍然呈現(xiàn)著綠色。
最讓人興奮的是早晨的聲音，叫賣(mài)聲，招呼聲，還有孩子的打鬧聲，各中聲音交匯出生命的交響樂(lè)。
那些日子，吃著姥爺燒的飯菜，看著太姥爺慈祥的面孔，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了滿(mǎn)足之情，童真地說(shuō)以后要好好的孝敬他們。
后來(lái)，我跟隨著爸爸媽媽來(lái)到了大城市，認(rèn)識(shí)了不少朋友，但是壓力卻越來(lái)越大。慢慢地，我發(fā)覺(jué)自己“融入”了這個(gè)城市，那個(gè)小鎮(zhèn)的.風(fēng)貌，低矮的山坡，深青的青石板，小鎮(zhèn)上的伙伴們，還有姥姥、姥爺，都淡出了我的視線。裝在心中的是一大堆數(shù)學(xué)公式，物理公式‘化學(xué)的反應(yīng)式和英語(yǔ)單詞。
但是美好的過(guò)往總是揮之不去，我在夢(mèng)中多次回到了童年的仙境。
終于有一天，我跟隨爸爸媽媽再一次回到了這個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。然而寧?kù)o的小鎮(zhèn)卻再也不是原來(lái)的模樣，大廈替代了古屋，不絕于耳的汽車(chē)聲攪得人心煩意亂，與我居住的那大城市有何分別?只剩那條深青色的石板路，孤獨(dú)地延伸到路的盡頭……
茫然地徘徊在石板路上，努力地尋找著記憶中的碎片。我多么盼望時(shí)光可以倒流，倒流到童年時(shí)的那段美好。可是，時(shí)光不可能倒流，也不會(huì)為任何一個(gè)人停止流逝，再也沒(méi)有了!
再也沒(méi)有別樣童年，再也沒(méi)有天真幼稚，再也沒(méi)有昨天的光景，再也沒(méi)有湛藍(lán)的天空……
再也沒(méi)有作文 篇5
瑟瑟的冬風(fēng)不再侵襲你我，此刻，它變?yōu)榇旱氖拐撸瑸槲覀兯蛠?lái)好消息。那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的美麗景象映入眼簾。那消失了好久的歌聲再次響起，“蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)”。突然，心里多了些惆悵，歌聲在，可人已經(jīng)回不來(lái)了。
那年的風(fēng)不急不躁，花兒正在怒放，小草兒悄悄地探出頭來(lái)�！跋x(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛……”那動(dòng)人的歌聲打碎了寂靜。只見(jiàn)一位年過(guò)七旬的老奶奶帶著一個(gè)長(zhǎng)著乳牙的小女孩從遠(yuǎn)方緩緩地走過(guò)來(lái)�？矗切∨⑹嶂斓男∞p子，蹦蹦跳跳的，一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子。站在她旁邊的老奶奶也沒(méi)有閑著，她向柳樹(shù)老伯借了枝柳條，便開(kāi)始了編織。不知是鳥(niǎo)兒飛過(guò)的瞬間，柳條做成的花環(huán)便橫空出世了�；ōh(huán)是為誰(shuí)編的呢？沒(méi)錯(cuò)，是為小女孩量身定做的。戴在她的頭上，不大不小，而且?guī)е陨淼哪枪沙瘹猓顾兊酶涌蓯?ài)。老奶奶說(shuō)："你要記住如何編花環(huán)，以后我不在了，你自己可以編花環(huán)。只要你看到花環(huán)，想起我就夠了。”小女孩似懂非懂的樣子，接著笑著說(shuō)：“你永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我的�！崩夏棠绦Χ徽Z(yǔ)。
又是一年的春天，草長(zhǎng)鶯飛，冰雪融化�；▋簱u動(dòng)著它美麗的身姿，草兒仿佛變得更加健壯。只不過(guò)沒(méi)有看見(jiàn)老奶奶的`身影，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她唱歌。當(dāng)年的小姑娘現(xiàn)在已變成了落落大方的姑娘。她眺望著遠(yuǎn)方，回望過(guò)往的一切……
再也沒(méi)有老奶奶那健壯的身影；再也沒(méi)有那感人肺腑的歌聲；再也沒(méi)有草地上的祖孫二人散步的場(chǎng)景。一切都過(guò)去了，也許只剩下了親切的懷戀。當(dāng)年的小女孩記得，老奶奶在遙遠(yuǎn)的天國(guó)正祝福她，只要用心聽(tīng)，當(dāng)年的歌謠會(huì)常駐心田，縈繞耳邊。她會(huì)帶著祝福，幸福生活……
再也沒(méi)有作文 篇6
年邁的樹(shù)上總是有一圈圈年輪，就像人一樣被歲月啄食衰老的臉上，卻依然笑著。
奶奶體型矮小，最多也是一米五幾，圓滾的身體總是走來(lái)走去，像個(gè)皮球。奶奶小時(shí)候家庭不錯(cuò)，以至于她不會(huì)做出香甜的飯，每一道菜也是千奇百怪，但奶奶做的餅卻格外好吃。
沒(méi)有多種多樣的方法，也沒(méi)有多么復(fù)雜的廚具，只是些簡(jiǎn)單的方法和簡(jiǎn)單的廚具，就能做出香甜無(wú)比的美食。
再也沒(méi)有
小時(shí)候我愛(ài)吃甜，奶奶便做許多糖餅。和面準(zhǔn)備糖——如既往的熟練，沒(méi)有多余的動(dòng)作，起鍋下油，最后放入剛攤好的面餅。直至兩面金黃，才放入糖。香氣彌漫在整個(gè)廚房，就像早春屋外開(kāi)放的花兒，促使著我從夢(mèng)中醒來(lái)，來(lái)到奶奶面前，奶奶臉上總是帶著笑意。
“快來(lái)，餅已經(jīng)熟了�！蔽冶爿p快地走到桌前坐下，廚房里只有我和奶奶，外面的桃花已經(jīng)開(kāi)放，寂靜的窗外沒(méi)有喧鬧。只有外面高大的煙筒里冒出的白煙，就像在說(shuō)那美好的下午。
“好吃嗎？”奶奶干凈利落的'話語(yǔ)打破了這難有的沉靜，年幼的我張開(kāi)嘴吃得滿(mǎn)小嘴都是。“好吃，奶奶做的最好吃了！”這時(shí)奶奶便會(huì)比我笑得還要開(kāi)心，就像是一個(gè)小孩子。“好吃就行了，快吃吧�！蔽冶銜�(huì)狼吞虎咽地再吃起來(lái)。
再也沒(méi)有
夏日的夜晚，除了蚊蟲(chóng)的聲音，門(mén)外鄰居家的狗叫聲，就剩奶奶的歡笑聲和那彌漫在整個(gè)家中的甜香。
隨著時(shí)間慢慢地流逝，奶奶也漸漸老去，但她那圓滾的身體和愛(ài)笑的樣子絲毫沒(méi)有改變。年邁行動(dòng)不便的身體也使她不能再起早做我愛(ài)吃的甜餅了，可她依然盡力為我做著能做的事，比如削蘋(píng)果。
又是一個(gè)夜晚，我和奶奶坐在沙發(fā)上，望著窗外的白云，聽(tīng)著窗外的鳥(niǎo)叫，說(shuō)著過(guò)往的瑣事，依然充滿(mǎn)歡笑。
即使再也沒(méi)有機(jī)會(huì)吃她做的甜餅，有她在身邊，就會(huì)找到甜甜的滋味。
再也沒(méi)有作文 篇7
20xx年，一個(gè)嶄新的開(kāi)始，世界充滿(mǎn)了色彩、充滿(mǎn)了快樂(lè)，但在我的眼里，那色彩卻是多么蒼白，那快樂(lè)也讓我沒(méi)有感到絲毫，因?yàn)椋业睦褷斎ナ懒恕?/p>
時(shí)間回轉(zhuǎn)到多年之前，那時(shí)候的我正上小學(xué)，每逢六日，我都會(huì)去姥爺家一趟，而每次臨走時(shí)，他都會(huì)問(wèn)我：你明天還來(lái)嗎？而我也是或應(yīng)或否。而每次我在姥爺家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他總會(huì)不停地重復(fù)著他所謂的注意事項(xiàng)，嗯，他對(duì)任何事情都很細(xì)心。
姥爺是個(gè)喜愛(ài)民樂(lè)的人，他的竹笛吹得那是有一絕的。那時(shí)長(zhǎng)虹公園里有一個(gè)自發(fā)組成的樂(lè)團(tuán)經(jīng)常去各地參加演出，姥爺就在其中。每次演出完他經(jīng)常會(huì)帶些慰問(wèn)品回來(lái)，雖然只是一些像水杯、毛巾等等的小物件，但他卻都視為珍寶。
姥爺對(duì)待生活充滿(mǎn)了樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論是家人還是對(duì)外都如此。記得有一年冬天，他接我放學(xué)回家。當(dāng)時(shí)剛下完雪，我們?cè)诘厣蠀s發(fā)現(xiàn)了一只凍僵的小烏龜，我認(rèn)為這只烏龜已經(jīng)救不活了，想要離開(kāi)，可他卻讓我試試看。于是經(jīng)過(guò)我們的努力，那只小烏龜果然活了過(guò)來(lái)，并被我精心的飼養(yǎng)著。這件事讓我對(duì)他的敬佩更深了。
半年前，姥爺查出了胃癌，這對(duì)全家來(lái)說(shuō)都是個(gè)晴天霹靂。起初他靠一種中藥幾乎抑制住了病情，可后來(lái)他的病情卻飛速的發(fā)展，幾乎是一天一個(gè)樣地惡化。那個(gè)被他拾回來(lái)的.小烏龜不知為何在他病重的時(shí)候死去了，他的身體也變得越來(lái)越虛弱。記得我與他最后一次見(jiàn)面，他對(duì)我說(shuō)的最后一句話就是：你明天還來(lái)嗎？
后來(lái)，我卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的沒(méi)有再去看過(guò)他，大年初一的時(shí)候，姥爺離開(kāi)了人世。
我懊惱自己沒(méi)有再去看他，當(dāng)再次來(lái)到姥爺家時(shí)，看著他的“戰(zhàn)利品”和他那一盒心愛(ài)的竹笛時(shí)，我難過(guò)不已。當(dāng)這次的作文題目出來(lái)時(shí)，我第一個(gè)想起了姥爺，但眼淚也隨之而來(lái)，趕緊裝作揉眼睛將淚水擦干，可心中卻是說(shuō)不出的難受。
衷心的祝愿老人家在天堂安息！
再也沒(méi)有作文 篇8
斑駁的墻角留下你我的足跡，夕陽(yáng)的余暉中有過(guò)時(shí)光盡頭的歡笑，隱隱的白霧中還夾雜著兒時(shí)的笑顏，腦海中的碎片拼湊成一幅幅唯美的畫(huà)卷……時(shí)光一去不復(fù)返，除了回憶再也沒(méi)有留下什么。
那時(shí)，我雙腳邁進(jìn)校園，雙手卻死死地抱著媽媽的腿，哭著嚷著讓媽媽陪，可這一切依然順理成章續(xù)寫(xiě)下去。我們?cè)谛@中開(kāi)始享受有伙伴、學(xué)知識(shí)的樂(lè)趣，幼兒園里開(kāi)始響起天真無(wú)邪的笑聲……
可是
伴著潺潺流水，這段時(shí)光消逝了。
進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始正式學(xué)知識(shí)了，也迎來(lái)了人生的第一次考試，從此鮮紅的分?jǐn)?shù)便烙印在腦海中。一轉(zhuǎn)眼，六年級(jí)了，四門(mén)課程壓在肩頭，讓我有點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)，墻壁是白色的，“黑板”也是白色的；老師的臉是嚴(yán)肅的，媽媽的話是嚇人的上不了好小學(xué)就考不了好初中，考不了好初中就上不了好高中，上不了好高中就考不了好大學(xué)。
可是
伴著匆匆轉(zhuǎn)動(dòng)的指針，那段稚嫩的日子又不見(jiàn)了。
進(jìn)入初中，七門(mén)課程，壓力更大，大腦整天都在開(kāi)足馬力運(yùn)轉(zhuǎn)。一周一小考，一月一大考，從此目光便被死死定格在校內(nèi)的公告欄上，分?jǐn)?shù)還是其次，重要的'是年級(jí)排名，倒數(shù)第一和正數(shù)第一，那可是天壤之別。為分?jǐn)?shù)，為友情，為那朦朧的情感，也歡呼，也欲說(shuō)還休，也心驚肉跳，也曾沮喪地想放棄。再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭；再失望的心都有希望，千萬(wàn)不要絕望。
可是
伴隨著夕陽(yáng)西下，這段時(shí)光再也沒(méi)有了。
回首過(guò)去，不知從何時(shí)起本子首頁(yè)年級(jí)這一行的數(shù)字從一變成七、八、九了！不知何時(shí)起“l(fā)+l”變成“1×1”再變成“x+y”了，不知何時(shí)起照片中的容顏連自己也不認(rèn)識(shí)了。
至于未來(lái)呢？未來(lái)一定更美好，希望未來(lái)再也沒(méi)有做不完的作業(yè)，再也沒(méi)有聽(tīng)不完的嘮叨，再也沒(méi)有發(fā)不完的牢騷，再也沒(méi)有排不完的名次。
再也沒(méi)有作文 篇9
人生就是在無(wú)數(shù)場(chǎng)開(kāi)幕與閉幕中緩緩行進(jìn)的，隨著時(shí)間的流逝，很多東西都會(huì)消失殆盡。許多美好的事物只能成為回憶。我們只能去懷念那單純的，沒(méi)有雜質(zhì)的過(guò)去！
“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二，四，六，七，八�！边@是我年幼時(shí)和小伙伴們?cè)诶衔輹r(shí)玩耍的接頭暗號(hào)。我們就是靠這個(gè)建起了我們的伙伴網(wǎng)。我們?cè)诶衔菘梢越Y(jié)伴玩耍，比賽走學(xué)步車(chē)，看誰(shuí)折的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，比賽跳繩？老屋的場(chǎng)地比較大，我們的活動(dòng)范圍也就大了，但是因?yàn)槌鞘械囊?guī)劃，老屋被征用了。就這樣，我們的天堂沒(méi)了。我再也沒(méi)有“游樂(lè)場(chǎng)”了，再也沒(méi)有了……
老屋的門(mén)前有一片不大的竹林，那片小小的竹林承載了我很多美好的回憶。小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)和姐姐一起去抽竹芯，據(jù)村里的
老人說(shuō)，如果把竹芯拿來(lái)泡水喝有潤(rùn)嗓子的功效，至于是不是真的有，我至今也不知道。我的媽媽也喜歡那片竹林，每當(dāng)我不聽(tīng)話時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)我要去扯一跟竹子來(lái)打你。隨著老屋的消失，那片竹林也消失了。媽媽再也沒(méi)有能威脅我的東西了，再也沒(méi)有了……
老屋的后面有一處池塘，據(jù)爸爸的介紹，那是我們家曾經(jīng)的謀生工具，靠別人釣魚(yú)來(lái)賺錢(qián)養(yǎng)家。后來(lái)生意越來(lái)越不好了，就僅供觀賞了。那處池塘也承載了我許多回憶。記得池塘里有許多的蝌蚪，每到春天，爺爺總會(huì)用一種長(zhǎng)長(zhǎng)的大大的勺子給我舀一勺蝌蚪，那就是我的寵物了。也是這個(gè)原因，我了解了蝌蚪進(jìn)化成青蛙的全過(guò)程�？墒牵靥辆瓦@樣成為了我的.回憶，我再也沒(méi)有能舀蝌蚪的地方了，再也沒(méi)有了……
再也沒(méi)有了，我的童年隨著老屋的離開(kāi)也就結(jié)束了，我的童年沒(méi)有了，老屋也沒(méi)有了，再也沒(méi)有了�，F(xiàn)在的小區(qū)越來(lái)越高級(jí)，或許在現(xiàn)在看來(lái)我的老屋是破爛不堪的，但那份純凈始終是獨(dú)一無(wú)二的，任何地方都不可比擬的。我深切懷念我的老屋，懷念那再也沒(méi)有的老屋……
靜寂的園子它們頸項(xiàng)上的小鈴子吸引了我的注意，但是我在鳥(niǎo)聲里聽(tīng)出了一種安閑的快樂(lè)，近半月來(lái)晴天……
再也沒(méi)有作文 篇10
人生就是在無(wú)數(shù)場(chǎng)開(kāi)幕與閉幕中緩緩行進(jìn)的，隨著時(shí)間的流逝，很多東西都會(huì)消失殆盡。許多美好的事物只能成為回憶。我們只能去懷念那單純的，沒(méi)有雜質(zhì)的過(guò)去!
“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二，四，六，七，八�！边@是我年幼時(shí)和小伙伴們?cè)诶衔輹r(shí)玩耍的接頭暗號(hào)。我們就是靠這個(gè)建起了我們的伙伴網(wǎng)。我們?cè)诶衔菘梢越Y(jié)伴玩耍，比賽走學(xué)步車(chē)，看誰(shuí)折的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，比賽跳繩......較大，我們的活動(dòng)范圍也就大了，但是因?yàn)槌鞘械囊?guī)劃，老屋被征用了。就這樣，我們的天堂沒(méi)了。我再也沒(méi)有“游樂(lè)場(chǎng)”了，再也沒(méi)有了......
一片不大的竹林，那片小小的竹林承載了我很多美好的回憶。小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)和姐姐一起去抽竹芯，據(jù)村里的老人說(shuō)，如果把竹芯拿來(lái)泡水喝有潤(rùn)嗓子的功效，至于是不是真的有，我至今也不知道。我的媽媽也喜歡那片竹林，每當(dāng)我不聽(tīng)話時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)我要去扯一跟竹子來(lái)打你。隨著老屋的消失，那片竹林也消失了。媽媽再也沒(méi)有能威脅我的東西了，再也沒(méi)有了......
一處池塘，據(jù)爸爸的介紹，那是我們家曾經(jīng)的謀生工具，靠別人釣魚(yú)來(lái)賺錢(qián)養(yǎng)家。后來(lái)生意越來(lái)越不好了，就僅供觀賞了。那處池塘也承載了我許多回憶。記得池塘里有許多的蝌蚪，每到春天，爺爺總會(huì)用一種長(zhǎng)長(zhǎng)的大大的'勺子給我舀一勺蝌蚪，那就是我的寵物了。也是這個(gè)原因，我了解了蝌蚪進(jìn)化成青蛙的全過(guò)程�？墒�，池塘就這樣成為了我的回憶，我再也沒(méi)有能舀蝌蚪的地方了，再也沒(méi)有了......
我的童年隨著老屋的離開(kāi)也就結(jié)束了，我的童年沒(méi)有了，老屋也沒(méi)有了，再也沒(méi)有了�，F(xiàn)在的小區(qū)越來(lái)越高級(jí)，或許在現(xiàn)在看來(lái)我的老屋是破爛不堪的，但那份純凈始終是獨(dú)一無(wú)二的，任何地方都不可比擬的。我深切懷念我的老屋，懷念那再也沒(méi)有的老屋......
再也沒(méi)有作文 篇11
人的一生總會(huì)失去許多東西，光在這十四年的日子里，我就失去了許多我所珍愛(ài)的人、動(dòng)物、物。
我從小特別喜歡狗，也一點(diǎn)都不畏懼狗。有些人見(jiàn)到狗就繞道而行，而我見(jiàn)到狗則是直線前進(jìn)。就連被同一只狗咬了兩次，打了兩輪疫苗，對(duì)狗還是毫不畏懼。
可是從養(yǎng)第一只狗到現(xiàn)在，我卻沒(méi)有留住一只狗。它們都從我的生活中消失了，只留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶和后悔。
在我的'記憶里，家里養(yǎng)過(guò)好幾次狗。大概有五條大狗，還有一些母狗生出來(lái)還沒(méi)長(zhǎng)大就被賣(mài)了或送人了的小奶狗，總共加起來(lái)不少于二十條。但其中有一條狗的遺失讓我大哭了一場(chǎng)。“她”是我最親密的一個(gè)伙伴；“她”也是和我生活在一起時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)。
“她”的遺失，全是因?yàn)橐粋�(gè)說(shuō)不清的事件。
隔壁有人個(gè)老太太，性格不太好。有一天她從我們家車(chē)庫(kù)門(mén)口走過(guò)，穿了一件綠衣服，她說(shuō)我們家的狗咬了她一口。但不知道是哪只，好像是我最?lèi)?ài)的那只，說(shuō)要我們把狗都處理掉。因?yàn)槲覀円患胰硕贾馈八笔撬泄分凶盥?tīng)話的，一向是“人不犯我，我不犯人”的。而且當(dāng)時(shí)的情形也沒(méi)有人看見(jiàn)，只聽(tīng)在樓下做飯的鄰居說(shuō)她來(lái)借過(guò)大掃把。所以這一切不由讓我產(chǎn)生了一個(gè)聯(lián)想：她惹到了我的狗，覺(jué)得可能會(huì)傷害她自己就去借掃把防衛(wèi)，導(dǎo)致狗咬了上去。
她為了給自己消除安全隱患，隔三岔五就和老媽吵架，要我們把狗處理掉。老媽也是不愿意，畢竟也是親手拉扯大的狗。但無(wú)奈之下老媽只好把“她”送給了一個(gè)開(kāi)燒烤店的人，讓他繼續(xù)喂養(yǎng)。可能是因?yàn)椤八庇X(jué)得我們把它拋棄了，在我和老媽去看“她”的那天弄掉了鏈子逃掉了找不到了�；叵肫鹨郧皼](méi)有好好地對(duì)待“她”，所以心里充滿(mǎn)了愧意。總想將“她”找回，去彌補(bǔ)“她”卻怎么也找不到。
失去的，想要找回卻再也沒(méi)有了。人，要珍惜眼前的一切。
再也沒(méi)有作文 篇12
再也沒(méi)有往日的童真，再也沒(méi)有純潔的質(zhì)樸，再也沒(méi)有無(wú)慮的笑容，再也沒(méi)有那美妙的時(shí)光。
14歲的我，再也沒(méi)有往日的童真。在街道里四處亂跑，在人群中穿梭，盡情的體會(huì)著歡樂(lè)。那時(shí)我小時(shí)的寫(xiě)照。歡樂(lè)的時(shí)光充滿(mǎn)我的童年。但是光往往只會(huì)停留在那一刻�；赝�(dāng)下，誰(shuí)不是早早起床，晚上疲倦的歸來(lái)。一天的時(shí)光之無(wú)私的奉獻(xiàn)給學(xué)習(xí)。沒(méi)有歡樂(lè)，沒(méi)有笑容。只會(huì)在窗前望著在遠(yuǎn)處歡樂(lè)玩耍的孩子。低頭看看自己桌上的試卷。心中的苦澀蔓延開(kāi)來(lái)。
14歲的我，再也沒(méi)有往日的純真，只有苦悶的時(shí)光。
14歲的我，再也沒(méi)有純潔的質(zhì)樸。八、九歲的我，和朋友之間只會(huì)和平相處。有話必說(shuō)，我們從不會(huì)生氣，不會(huì)勾心斗角。如今，沉默成了我的性格特點(diǎn)。人們之間的心機(jī)暴露無(wú)遺“默默無(wú)聞，與世無(wú)爭(zhēng)”。雖然那是仙人才有的高尚情操，但是也只有仙人才會(huì)享受難得的'寧?kù)o。稍有一句話說(shuō)錯(cuò)，便會(huì)使人感到傷心，不爽。朋友之間沒(méi)有和平相處，只有勾心斗角。保持沉默才是不會(huì)傷害別人，不會(huì)傷害自己的最佳方式。
14歲的我，再也沒(méi)有純潔的質(zhì)樸，只有無(wú)情的傷害。
14歲的我，再也沒(méi)有無(wú)慮的笑容。哈哈大笑是我童年時(shí)常做的事�？鋸堃稽c(diǎn)說(shuō)“我的笑聲可以傳十萬(wàn)八千里，讓很多人都聽(tīng)見(jiàn)。”只是我小時(shí)候說(shuō)過(guò)的一句話，足可以見(jiàn)我的笑聲蘊(yùn)含了無(wú)窮的歡樂(lè)。當(dāng)我14歲時(shí)，這笑聲我從未聽(tīng)到過(guò)，讓我聽(tīng)到的只有責(zé)備“小姑娘家家的……”“你是個(gè)女孩子”“太幼稚了”。我從按時(shí)起，從沒(méi)有無(wú)慮的笑。這話語(yǔ)把我的歡樂(lè)，把我的笑容都埋葬了。
14歲的我，再也沒(méi)有無(wú)慮的笑容，只有點(diǎn)點(diǎn)矜持。
蕭瑟的秋風(fēng)拂過(guò)枝頭的樹(shù)葉，枯葉片片凋零，黃葉與落紅擦肩而過(guò)。落花炫舞著展現(xiàn)最后的芳華�；厥遵v足，不禁感慨：美妙的時(shí)光總是短暫，再也沒(méi)有往日的風(fēng)采歡樂(lè)。
再也沒(méi)有作文 篇13
你的身影輕輕從我視線滑過(guò)，你朝我、微笑著，我愣愣的站在車(chē)站，風(fēng)兒輕輕的吹著你的長(zhǎng)發(fā)，我不敢確定是不是你，畢竟一年多沒(méi)見(jiàn)了，列車(chē)疾馳的開(kāi)走了，我望著列車(chē)遠(yuǎn)去的身影，竟突然跑起、快步追趕列車(chē)，可卻怎么也追不上了，就如歲月流逝，想去重新開(kāi)始，追趕過(guò)去了的，再也沒(méi)有可能，霎時(shí)間、想起了與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.殘缺記憶，是那樣溫馨，那樣快樂(lè)，那般幸福，都是我不珍惜，讓這段生命中美好的記憶從指間悄然流逝。
自從技校招生、你走了之后，我們雖在同一個(gè)城市，卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，我四處向她們打聽(tīng)你的消息，曾多少次按下號(hào)碼卻又沒(méi)有播出。你走了、你沒(méi)有告別的離開(kāi)，我們雖在臨班，但繁忙的初三生活，我竟不知你是何時(shí)離開(kāi)的。你走了，你什么也沒(méi)說(shuō)，多少次我抱著那本薄薄的同學(xué)錄看著你的畢業(yè)贈(zèng)言、掉下淚水，你走了、靜靜地離開(kāi)，我后悔、我恨當(dāng)初卻是那般自私的對(duì)你。靜靜地回憶著與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，常常一個(gè)人發(fā)呆。也許人總是會(huì)這樣，擁有時(shí)不知珍惜，失去時(shí)方知可貴，你對(duì)我的好我會(huì)永遠(yuǎn)的記在心里，你不在的日子我會(huì)照顧好自己，只是還欠你一聲“謝謝”！，總要失去些什么，才能得到些什么。這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的公平，只有相對(duì)的補(bǔ)償。我們總是不懂得珍惜眼前人。在未可預(yù)知的重逢里，我們以為總會(huì)重逢，總以為會(huì)有緣再會(huì)，總以為有機(jī)會(huì)說(shuō)一聲對(duì)不起，卻從沒(méi)想過(guò)每一次的揮手道別，都可能是訣別。假如時(shí)光可以常來(lái)一次，我定會(huì)好好珍惜，可是……那過(guò)去了的、就再也沒(méi)有可能。也許吧，我還是相信，今日的離別，是為了下次更好的相見(jiàn)，你還好嗎？
山東濰坊諸城市諸城市密州路學(xué)校高一:于金祥
再也沒(méi)有作文 篇14
秋風(fēng)輕漾，帶來(lái)一絲隱約的麥香，環(huán)繞在鼻尖，久久未曾消散，勾起心底，那金黃的回憶。
孩提時(shí)代，回憶中總混雜著各種氣味，也許忘記了一段記憶，卻能清晰地記得那特殊的氣味，或是夏天蚊香與清涼油混合的味道；或是冬天時(shí)暖暖的，名叫太陽(yáng)的味道
而那段金黃色的回憶，和那段濃郁的麥香，雖早已成為了記憶，卻從未有過(guò)半分缺失。那，是關(guān)于麥?zhǔn)盏挠洃洝?/p>
每當(dāng)清油油的小麥變得金黃，便是我最?lèi)?ài)的季節(jié)，總是期盼著某天清晨，大人們開(kāi)始在田間忙碌，收麥子！大人們揮動(dòng)鐮刀，割下一簇簇麥稈，打成捆，大片田地便從平頭變成了寸頭。暖融融的空氣中，便充滿(mǎn)了麥香，那是種甜甜的，香香的，暖暖的味道。地中的各種蟲(chóng)兒便四散開(kāi)來(lái)，為冬日做最后的準(zhǔn)備。我和伙伴們索性就躺在谷堆上，在明媚的午后小憩。一直等到收麥完畢，我們的時(shí)代便到來(lái)了。把帶殼的小麥加入風(fēng)谷機(jī)中，轉(zhuǎn)動(dòng)把手。微黃的米粒，便像變魔術(shù)般一粒粒飛出風(fēng)谷機(jī)，米粒做成的瀑布從風(fēng)谷機(jī)中奔流而下，漸漸堆成一座小山。不知為何每每看見(jiàn)此情此景，便會(huì)無(wú)比高興。也許是因?yàn)榭匆?jiàn)那在田地里生長(zhǎng)了許久的麥子，終于是變成了糧食吧
之后，手巧的婆婆總會(huì)用新打的麥子變著法做糕點(diǎn)，但只有艾饃饃是我的最?lèi)?ài)。糯稻磨成粉，加入打成糊糊的艾草包入用豆干、臘肉，等炒成的.餡料，再用玉米葉包上，上鍋蒸，變成了這個(gè)季節(jié)最美味的美味。入口帶著艾草的清香，糯稻的軟糯，卻不黏牙，回味無(wú)窮。
然而，時(shí)過(guò)境遷，人早已離開(kāi)故鄉(xiāng)，那片承載著回憶的麥田，早已建成了所謂的高檔農(nóng)家樂(lè)，家中也早已不種麥子，艾饃饃年年在做，用的卻是超市買(mǎi)來(lái)的米粉，在感嘆時(shí)代發(fā)展所帶來(lái)的便利時(shí)，記憶中的那口清甜也了然無(wú)影蹤。
看著家中健在的，可愛(ài)的人兒，和早已不復(fù)存在的田地，心中不免焦慮，再也沒(méi)有那清甜的粑粑了！
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