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別樣的我作文[共20篇]
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的別樣的我作文[共20篇],希望能夠幫助到大家。
別樣的我作文1
一年一度的烏龜賽跑在我的書桌上隆重舉行了。兩只烏龜將向最高獎品以及獎杯一塊糖與紅燒肉發(fā)起沖擊。
下面將現(xiàn)場直播兩只參賽烏龜比賽實況。
小黃在玻璃缸中亂爬,躍躍欲試,對贏得比賽勢在必得。咦?小綠去哪了?什么?竟然還縮在殼里睡大覺?太不像話了,我得叫醒它。
比賽開始了,小黃像似回到山林中的猛虎,在賽場上耀武揚威。一見有糖吃,小家伙立刻心花怒放,小眼睛蹭地亮了起來,沖鋒似的揮動兩只小爪子,來勢洶洶。而小綠這只萬年不醒的睡神竟破天荒地懶懶地伸出了四肢與腦袋,慢慢地晃動,仿佛在打太極拳。那淡定的神色瞬間秒殺一切!可、可是,大爺你倒是動彈一下!人家都走完了一半了呀!小綠瀟灑地回頭,仿佛在說:小子,不懂了吧,我這可是熱身運動。說時遲,那時快。小綠雙腳一蹬,然后一跳,快要落地時,雙爪向后用力一刨,又竄出去不少,整個動作如行云流水似的,而且一整套下去就比小黃快了三四倍。
近了,近了,小綠距離小黃只有一步之遙了。小綠眼珠子咕嚕一轉,立刻使出了一個損招:一個龜撲,撲到了小黃背上,壓制小黃的速度。用去吃奶的力氣,一個凌空飛撲,將小黃甩到了后面,自己卻借勢沖過了終點,獲得了第一名。
發(fā)獎品的`時候到了,我拍拍小綠的殼,將肉放在它的面前。當然,也不會忘了小黃,我剝開一粒水果糖放在小黃的面前。兩只小烏龜親昵地蹭了蹭我的手,開始享用美食。望著它們狼吞虎咽的樣子,我會心地笑了。望著這一對和我相伴多年的小活寶的貪婪的樣子,我沉思起來。
其實,有時動物反而比人更容易親近,少了各種復雜的關系,它們是你的寵物,更是你真誠的朋友。動物是通人性的,完全可以和諧相處。所以,從現(xiàn)在開始,請善待你身邊的動物,與它們成為好朋友。不要為了自己的口福,不要為了那點蠅頭小利而去殺戮動物!
別樣的我作文2
或許我們的相遇是一次命中注定;或許我認識你是我青春激揚的原因;或許我們以后還能見面;或許……謝謝你。
你總是那樣遙不可及,班上宿舍里的你是那樣讓人感覺難相處,我們倆是同鋪,但從來都沒有說過一次話,或許你我那時感覺對方性格不相同吧,直到某一天發(fā)現(xiàn)你是那樣的容易交成朋友。
平時的我們都會早早的躺下做夢,也有的人自己偷偷看小說,所以……可是,時值初四,不拼不行,晚上點燈熬油!霸蹅z用一個手電,行哦不?”一個熟悉而又陌生的聲音向我飄來,我放下手中的床單看著我的同鋪點了點頭。那晚,我們聊了很多,漸漸的變成了好朋友。
學校里的飯菜吃不下,媽媽們都同意讓我們在宿舍里偷著吃東西,當然,我每周帶的吃的.都會和我的好同鋪分享,有時她也會在我半飽是對我說:“我吃撐了!钡,這樣的日子可不長,不知是哪個告了我們?nèi)奚帷?/p>
班主任在班里大發(fā)雷霆,我們被罰查宿舍,第一次查宿舍的我們都很興奮,可是在冰冷的走廊中站40多分鐘,誰會承受的了。某一天:
我已經(jīng)凍得不行了,趁著老師不在,連忙跑回了自己的宿舍,手腳冰涼,當時你的手搭在我的被子上,我的手正好很涼,弄她一下吧,你誰知剛一動你的手就被死死的抓住不放,你爬起來對我說:“這么涼啊,你緊靠我,把手放在我的被子里!蔽艺兆隽。你還時不時的對我說:“我和你說,就我中午在外面查宿舍,外面很冷啊,手都沒法拿筆咧……”我的頭朝向墻壁,那一晚,我們的心彼此融化。我想,青春有你陪行,足矣。
或許,現(xiàn)在的你手握鋼筆坐在不屬于你的那一角書寫著我們的故事,是你讓我的青春別樣激揚,青春之路有你陪行,足矣。
“也許下個明天,也許下個雨天,也許再一個夏天,也許……”
謝謝你讓我的青春別樣激揚。
別樣的我作文3
成長的路上,父母,老師總是會給我們講一些故事,讀《孟母三遷》讓我們感受到了母愛的偉大;讀《程門立雪》讓我們學會了尊敬師長;讀《紫荊樹》讓我們學會了要與自然和諧相處。
然而有一個故事卻令我至今記憶猶新。
記得那天我早早的洗好了爬到床上,順手拿起放在枕邊每晚必讀的故事書,翻到要讀的那一頁,映入眼簾的是醒目的標題《拋棄孩子的.母親》。我使勁揉了揉眼睛,心想是我看錯了還是題目錯了,媽媽不是都非常愛自己的孩子的嗎?這時腦海中浮現(xiàn)出無數(shù)關于母愛的故事:狐貍媽媽冒著生命危險將獵人引開只為了小狐貍能夠逃過獵人的捕殺;地震中,母親以死保護著孩子,只希望把生的機會留給孩子;騰訊新聞中滾石砸中轎車致2人遇難,離世孕婦最后一刻仍在保護胎兒……可是怎么會有母親拋棄自己的孩子呢?我不解極了,向在一旁的媽媽說出了我心中的疑惑,媽媽笑著說:“這個問題問的好,那就帶著你的疑惑自己往下讀,讀完了由你來告訴我是怎么回事?”
聽完媽媽的話,我迫不及待地拿著書往下讀了起來,因為我太想知道這是怎樣的一個母親,怎么會這么狠心。讀著讀著,我的眼角濕了,原來文中的母親是因為自己得了病,而且已經(jīng)時日不多了,母親沒有辦法讓孩子在幸福中生活的能力了,所以才不得已“拋棄”了自己的孩子。
我告訴了媽媽是怎么一回事,媽媽也跟我說:“每個母親都是愛自己的孩子的,天下沒有母親會什么也不想就拋棄自己的孩子的,因為孩子是媽媽十月懷胎生下來的,是媽媽的心頭肉!
我終于懂了,原來絕情的“拋棄”背后是更加深沉的母愛。
別樣的我作文4
牢籠里的小鳥渴望飛翔,就像我們渴望自由;千年的鐵樹渴望開花,就像我們渴望長大。是的,青春美好,但總免不了傷感和孤寂。
我的青春,將要像小鳥呆在籠子里一樣呆在這里,一個封閉的寄宿制學校。這里有親愛的老師,可愛的同學,但我總是想逃離。這是個很大的學校,但我卻找不到一個可以容納小小的我的地方。我想靜一靜,這喧鬧的校園,求你放我一馬。
我的青春之路,有老師,同學,朋友的陪伴,但我還是會孤單、心痛。我是個表里不一的人,總是一副笑嘻嘻、瘋瘋傻傻的模樣,可誰真的了解過我,了解我是否難過,質(zhì)疑我的人,你又是否認識真正的我,你是否想過,你有沒有資格去懷疑,我的一切,只憑努力得來,你有看到過嗎?如果沒有,請你收回你那一切不屑的眼神和語言。
我的`青春夢想,渺小而又偉大,就像沙礫一般渺小,但在太陽下,也會閃閃發(fā)光。我的夢想,不容他人去看輕,它對我來說是如此珍貴,珍貴到無法用言語去描述。沙礫般的夢想,需要用我的汗水去澆灌,也許在某一天,它也會開花,開出燦爛的花。夢想二字太重,讓我負擔不起;夢想二字太難,讓我會害怕;夢想二字太苦,讓我會退縮。
我的青春淚水,不爭氣的一顆顆落下,別問為什么,我也不知道,不是怕苦,不是怕累,只是怕孤獨。偌大的校園,喧鬧的環(huán)境,唯獨我有一顆孤獨的心。不爭氣的淚水,一顆顆的掉落在地上,想抬頭讓它流回眼睛,但已太遲,一顆顆,一顆顆……
我的別樣青春,如此渺小,不惹眼,朋友,同學,認識的人總是太多,但那又能怎樣,路還是得靠我一步步的走。所以,我的別樣青春,由我來作主。
曇花一現(xiàn)的美麗,我想用來形容我的青春,一瞬即逝,留給世界獨屬它的美。曇花在夜間開放,時間短暫,縱使無人欣賞,它依然傲然開放。當曇花開放的一瞬,懇求世界的一刻安靜,只要一刻,讓我可以尋找到一個可以休息的地方……
別樣的我作文5
嚴冬尚未結束,我漫步在灰色調(diào)背景的天空下,到處尋覓著春的氣息。在一堆石塊中間,隱約有一個綠色的身影出現(xiàn)在我視線的余光中,心中一驚,忙走近去看個究竟:原來那是一株豆芽般大的無名小草,只見它細長單薄的身軀上支撐著兩片嫩綠的葉子,昂著頭,不顧周圍石塊的阻撓,頑強的在石縫中生長著。雖然迎春花還未來得及報春,但我知道,春天到了。
很多人喜歡郊游踏春,帶著一種愉悅的心情,散步在鋪滿鮮花綠草的林中小道上,靜靜的聆聽著鳥語,吮吸著花香,欣賞著姹紫嫣紅的美景,陶醉在春天的懷抱里,這是大自然賜予我們美好的季節(jié)。但是在我眼中,只要你心存希望,充滿活力,敢于拼搏,時刻都是春天。
心存希望,才是春。
春天孕育著無窮的力量和無限的希望。小草經(jīng)過重重阻撓,終于破土而出;枝頭也被星星點點的`綠色點綴著;迎春花開的正艷,笑臉相迎向我們報春;這一切都向我們暗示著春天到處充滿著希望。春天如同新生兒,從呱呱落地的那一刻起,父母便把一切希望寄托在他身上,對父母親而言,孩子的出生就是春天的開始。又如兒童,一直以來都被喻為祖國的花朵,初升的太陽,他們是祖國的希望,經(jīng)過磨練和雕琢,使他們從粗糙的石頭變成精致的寶石,散發(fā)著耀眼的光芒。試想你在沙漠中迷了路,突然一片綠洲出現(xiàn)在你的面前,絕境逢生的那種欣喜感是無法用言語形容的。心存希望,沐浴春風。
充滿活力,即為春。
著名作家朱自清就曾說過“春天像小姑娘,花枝招展的笑著,走著;春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們向前去!闭祷镜奈覀,處處洋溢著春的氣息,笑靨如花,精力充沛,思維活躍,正值一生中最美好的季節(jié)——春,年輕又富有朝氣的我們敢作敢為,憑著出生牛犢不怕虎的精神創(chuàng)造了一個又一個奇跡,郭敬明、韓寒等當紅作家便是很好的例子。
別樣的我作文6
說起同桌,你可能會想到的是:互幫互助,但是我的同桌他可不是這樣。我只能用別樣一詞來形容他。
他的話多得像個老太婆。每天上數(shù)學課,老師讓交換判題,可是他一直在不停地說話,絮絮叨叨,根本停不下來。還不時地探過頭來,看看他的'卷子是否“安然無恙”,當時看見他紅色的“×”時,又開始念叨:“我這沒有錯呀,你聽什么!蔽艺f:“好好看黑板吧!碑斔赐旰诎搴螅植缓靡馑嫉馗艺f:“對不起啊,我下回不會了!闭f完,他就又開始說話前頭說說,后頭說說,左邊說說。我頓時覺得,難道我旁邊坐了個老太婆?話多得不能再多。我扭過頭瞥了他一眼。警示了句——你給我閉嘴?墒,好景不長,又重現(xiàn)了。你說他的話何時才能少一點呢?
他像一個正義的勇士。一次,有個同學被別人絆倒了,那個同學摔倒在地上,可那個絆倒他的人卻走了,他看見了,連忙追上那個人,必須讓他回來道歉不可。教室里沒老師時,教室混亂不堪,他提起嗓子,叫了一聲:“安靜,不知道現(xiàn)在是上著課呢?不想學習了,別人還想學習呢,要想說到外面說去!币苍S他的這句話讓那些人很難堪,但是,他說完這句話以后教室就一片寂然,沒有一絲聲音。他就是這樣充滿正義感的人。
他像一位知識淵博的老師。午讀的時候,課代表問問題時,他總是第一個答上來,而且還與答案幾乎一模一樣,你說讓不讓人佩服。
他就是我的別樣同桌,雖然,他的話像長廊屋檐的水永遠都說不完。但是,他的正義感他的博學多才是我的榜樣。
別樣的我作文7
在我眼中的風景是一幅幅最佳的四季畫,也是一首首優(yōu)美而快樂的小詩。它是充滿生機的春天,是烈日炎炎的夏天,是碩果累累的秋天,是冰天雪地的冬天。
“野火燒不盡,春風吹又生!贝汗媚镆粊恚〔菥屯低档膹牡叵绿匠鲱^,試試寒風,再探探溫暖。不知不覺,這里一叢,那里一簇,慢慢的就在大地上織成了一張綠色的地毯。那些可愛的小草,在春媽媽的懷抱里盡情的玩耍,他們滋潤著春天的雨露、沐浴著春天的陽光,在歡樂祥和中成長,這就是春天的生機盎然。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!毕娜盏暮商潦且环利惖乃十。水靈靈的荷花姑娘猶如睡在幽綠色圓床上的睡美人,風過時,夢醒了,那一朵朵美麗的荷花在舞池中翩翩起舞,各有各的姿態(tài),有的羞答答的含苞欲放、有的綻開熱情的笑臉,中間露著嬌嫩的花蕊,惹得你不得不駐足觀看,這就是夏天的熱情奔放。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!鼻锾焓敲β档募竟(jié)。田野里不時地發(fā)出一聲聲幸福的收割聲“咔嚓、咔嚓”,果園里的果子你擠我、我擠你“噗通、噗通”的掉在地上。農(nóng)民伯伯門“哈哈哈哈”的歡笑聲匯成一片。秋菊也在秋風中吐露出自己可愛的.一面,落葉隨著秋風無憂無慮的徘徊,猶如一只只飛舞的蝴蝶,他們最后都靜靜地躺在大地上,給大地鋪上了一層軟綿綿的地毯。”落紅不是無情物,化作春泥更護花!边@就是秋天的奉獻之美。
“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!泵坊ú晃穱篮,依然在冰天雪地中綻放,經(jīng)受著凌冽的北風洗禮,給大地留下一縷清香。還有那一排排挺拔的青松,猶如紀律嚴明的士兵一樣,在嚴寒中威武挺拔,英姿颯爽,給萬里雪飄的大地一抹綠色的生機。這就是冬天的生命之美。
我眼中的風景,就是一首首詩、一幅幅畫,一年四季都有它獨特的魅力。
別樣的我作文8
世界上有很多美妙的聲音,這些聲音悅耳動聽,是大自然饋贈給我們的禮物。但有這樣一群小朋友,他們的聽力天生有障礙,整天生活在無聲的世界里,需要借助人工輔助才能聽見聲音。今年的“六一”國際兒童節(jié),我有幸參加《百色早報》組織的愛心活動——與聽障小朋友歡度兒童節(jié)。
那天上午,我們按約定的時間來到了位于百色市建華路的'殘聯(lián)語培中心,看到了有聽障的兒童。他們統(tǒng)一穿著紅色格子的衣服,耳朵上都戴著助聽器或人工耳蝸。雖然聽障兒童獲取知識和融入群體方面有所欠缺,但他們也和我們一樣快樂,一樣天真。在他們臉上我們看不出任何的憂傷。
活動開始了,首先是小記者和小朋友的互動游戲。剛開始是跳圈游戲。跳圈時,家長拿圈,小朋友跳,只見一個四五歲的聽障小男孩,大概是過于興奮了,“嗖”地一聲跳出了圈,引得大家哈哈大笑起來。小男孩過了一會兒才反應過來,難為情的撓撓腦袋,可愛極了。接下來還有推小車,滾圓球的游戲,不論是我們還是聽障小朋友,大家都玩得不亦樂乎。尤其是在領到可口的零食后,孩子們的臉上溢滿了幸福。
接著是小記者的表演活動。有葫蘆絲演奏、尤克里里演奏、電子琴演奏和各種不同風格的舞蹈表演。小朋友看得很認真,小手都拍紅了。
這次活動讓我感觸頗深。聽障兒童面對自己天生的殘疾,并沒有怨天尤人,而是充滿希望地迎接每一天。他們樂觀、堅強的品質(zhì)值得我們學習。而作為一名正常的孩子,要珍惜所擁有的一切,學會感恩。對于身邊的殘疾人,不能歧視他們,應該給他們多一分關愛,多一分包容,讓他們和我們一起沐浴陽光雨露,享受美好生活。
別樣的我作文9
回到闊別七日的校園,忽有種別樣的感覺:進出校長辦公室的老師忽然比以前多了幾倍的流量。而且個個輕盈竣朗,喜氣洋洋。更特別的是人人手里都拿著一張相片和小紙條,直奔方向是揚菊蘭副校長的辦公桌上的那個小盒。相片和紙條互動的流動量特別大,范圍也特別廣。男女老師們都在:瞧你的相片,評我的紙條,夸他的得意選擇,你幫我出主意,他幫她定乾坤那一張小小的相片和一張小紙條竟引起了老師們彼起彼落的交流聲和歡笑聲。
這是怎么回事?怎么又是相片又是格言的?納悶的我忍不住抓住一個忙著替大家尋找教育格言的老師問了個究竟。原來,這是林朝陽校長的獨特創(chuàng)意:準備在校園的進門通道的兩邊墻窗里貼上全體老師的.生活相片和每人最喜歡的教育格言——盡顯我校教師的風采。
所以,前兩天是老師們在鏡頭前盡顯風姿的時間;這天,是老師們挑選和定交相片的日子。
好不容易等到上課鈴聲催走了許多老師,迫不及待的我也擠了過去,搶過相片細細地欣賞著:張張相片幾乎是以一小的校園各處景色為背景:翠黃色的風景球形樹旁;如把把撐開綠絨大傘似的大樹底下;直入云霄的大王棕樹邊;群花怒放、蝴蝶翻飛的花壇處;以及富有民族特色、嶄新雄偉的啟明教學樓前都留下了女老師們那溫柔可人、端莊秀雅、聰慧大方的、或坐或站的靚麗身影;當然,也留下了男老師們自信滿滿、豪邁挺拔的英姿。
剛回到家的我,馬上翻箱倒柜地一張一張相片挑選起來,努力尋找自己最得意的相片,時不時還請五歲的女兒做參謀提意見。
今天,林校長為《教師的風采》親自作了前言,看著樸實簡短的前言,再看看那一張張充滿活力的相片,我的眼前已浮現(xiàn)出了兩天后將出現(xiàn)在我校校園內(nèi)那獨特靚麗的風景——教師們那別樣的風采!
別樣的我作文10
每個人的心中總有一份無言的溫暖,總有一段美好的回憶,總有一個令人溫馨感動的地方,那便是家鄉(xiāng)。
天剛破曉,伴著清晨的第一聲響動,整個村落的燈開始亮了起來,村里的人們總是這樣起早貪黑忙于生計,一縷炊煙升起,瞧,那肯定是某戶人家在做早飯呢!
早上,霧氣很重,微亮,放眼望去猶如置身仙境般,讓人頓時有一種飄渺若仙的感覺,山被霧環(huán)繞著,半隱半現(xiàn),山上的青松也越發(fā)顯得翠綠了。人們在霧中顯得那么質(zhì)樸,那些古樸的村落也顯得神秘靜穆。晨露,晶瑩如明珠,在草上小心地匍匐著,下地干活的人回來了,把露珠從草上帶了下來沾在了褲腳上。再也沒有比這更令人欣賞的晨景了。
太陽懶懶的.從山頭升起,第一抹陽光展露柔柔的笑臉,調(diào)皮的露珠一會兒就沒了蹤影,霧氣消散了,天朗氣清,空氣中帶著一種暖暖的味道,那是陽光。萬物沐浴陽光,茁壯成長,而這日光也是最美的,因為它溫暖心窩。
那綠苗,在陽光的沐浴下,也展開了笑作文顏,讓人心頭的煩惱全拋掉了,風吹過,猶如綠色的海洋,蕩起波濤,最令人愜意,風也是溫柔的,勞動中的人們累了,停下來歇會兒,喝著自家?guī)У乃,也覺得甘甜無比。吹著風,他們心頭期盼著來年能有好收成,以賺取孩子們的學費,他們再苦,再累,也值得。家鄉(xiāng)的人最美,因為他們單純、善良、憨厚、勤勞。
“月是故鄉(xiāng)明”那寄托著古往今來多少文人墨客情愫的月亮,那布滿天際的顆顆璀璨的明星,黑夜中它們成了最光明的,在外漂泊的游子每當想起家鄉(xiāng)時總會抬頭望明月,回憶故鄉(xiāng)吧!而家鄉(xiāng)的月亮是最明的,每當漫步在月光之下,看著自己的身影,會不由自主地想起過往,望著月亮發(fā)呆,將自己的心事訴與明月,讓明月清風伴自己一路歡唱。
清水,流過叮咚,一路歡歌,愉悅地向前方奔去。
朝霞,透著美麗,一片綻放,歡快地染紅藍天。
這便是我清新的家鄉(xiāng),美麗的家鄉(xiāng),我愛這片養(yǎng)育我的土地,伴著她的晨露清風,我會在青春的路上一路向前。
別樣的我作文11
由于爸爸媽媽工作特別忙,而且又生了一個小弟弟,所以他們對我的照顧幾乎為零。我也理所當然的從小和奶奶一起生活。用奶奶的話說,我是她的開心果,我也是這樣認為的。
奶奶和他們的`同齡人相比,還算是有文化的。所以,奶奶對我的教育也和別人不一樣。奶奶特別嬌慣我的飲食生活,因為我從小身體瘦弱,比較挑食。所以,只要我說想吃啥,奶奶都會想盡辦法給我做。而且平時也很少讓我干活。奶奶還教育我文明禮貌。
奶奶說生活上可以對我很寬容很寵愛,但是學習上、人品上絕對不能有絲毫的松懈。所以從小就對我的學習要求特別嚴格。從學前班開始,奶奶就要求我放學后,先做作業(yè)再玩耍。每天奶奶都要細心地檢查我的作業(yè),不允許有任何馬虎。
二年級的時候,奶奶嫌我字寫得不好,于是,奶奶給我報了“精成書畫學!睂W習寫字。學了半年,我的字大有進展,而且得到了許多老師的夸獎。不久,老師被調(diào)去為大學生教學了。
三年級的時候,就開始寫作文了。奶奶怕我過度不好,就決定提前給我報個閱讀寫作輔導班。為了找一家好的學校,奶奶可真是盡心盡職。我們前后找了十幾家學寫作文的,可奶奶都覺得不好,最后經(jīng)親戚推薦,就領我到離家最遠的“林語堂”來學寫作。那里的老師很好,教得也很好。而且,每天晚上還免費給我們輔導作業(yè)。于是,每天晚上下學后,奶奶先步行接上我,把我送到林語堂培訓學校,然后就回家給我做飯。等到我寫完作業(yè),老師全部檢查講解了,我修改了,奶奶又步行來接我回家。自從來到林語堂奶奶這才放下心來。她說:“可不敢學不好,要不然你的寫作就落后了!蔽尹c了點頭。由于奶奶很及時的給我報了寫作,所以,我一上三年級就表現(xiàn)的很優(yōu)秀,而且在前段時間的期中測試中,我的語文還考了100分呢,全校唯一的一個滿分。我的成績都離不開奶奶的教育與辛苦。
!奶奶,我愛你!
別樣的我作文12
記憶的海洋中漂泊著無數(shù)的小船,有些已漂向遠方,有些卻永遠停泊在了這片記憶海洋。
樹上的知了發(fā)出吱吱的煩躁叫聲,六月的天,真是悶熱。爸爸在我家清閑的小院中葡萄架下支起一張小方桌。臨近中午時分,爸爸便拿出冰鎮(zhèn)的啤酒,坐在葡萄架下,邊乘涼邊喝酒。
六歲的我見爸爸每天都樂哉悠哉的喝著美味的`酒,感覺爸爸都因喝了這酒而樂到云霄。煞是羨慕!
又是一個連云朵都嫌熱的天氣,爸爸又在小方桌上擺上了他的冰鎮(zhèn)啤酒。爸爸把酒倒在酒杯里。由于倒的太多,滿溢在桌子上,爸爸俯下身子吱吱地把酒吸入。便去廚房拿下酒菜了。我站在房門后面,想到爸爸喝酒時高興勁,便天真的想,這酒是不是比糖還甜呢?可是爸爸為什么說小孩子喝酒會尿床呢?
于是,抑制不住的好奇心驅使我光著腳丫跑到方桌前,端起酒杯,一揚脖子把酒倒進了嘴巴,還沒嘗到是啥滋味,爸爸就出來了,我以迅雷不及掩耳之勢跑進了房間。爸爸走到葡萄架下,滿是詫異的神情,嘴里嘟噥著,咦,我明明倒酒了,唉,可能喝了吧,瞧我這記性,便又倒了一杯……
恍惚中,我和小伙伴去公園玩,玩的時候正高興呢,呀!我怎么感覺濕漉漉的,還沒有明白是怎么回事,就聽到媽媽說,你這個酒鬼,自己喝酒還不算,還讓女兒喝,真是可以……
啊,我清醒了過來,原來我喝多了,暈倒了,做了一個夢,而且起床了。我睜開眼睛,看見爸爸正做點頭認罪狀,而媽媽則是一副恨鐵不成鋼的樣子,那場面可笑極了,我忍不住笑出聲來。爸爸見我這幸災樂禍的樣子,忍不住悲憤地說,誰讓你偷喝我的酒了,你看,害我現(xiàn)在倒霉勁……
偷喝酒事件在我的“投降”和爸爸的“認罪”中平息了,但是,我卻永遠也忘不了這次別樣童年記憶。
記憶深處,總有那朵絢麗的花朵永不凋零,陪伴自己走過人生路。
別樣的我作文13
我坐在角落,默默地捧著手中的英語書,不過耳邊的喧囂,內(nèi)心平靜地記著單詞,全然位置,接下來的考試做準備……
鈴聲在耳邊響起,試卷也隨之發(fā)了下來,拿起手中的筆,便以緊張的節(jié)奏開始了本次的考試:中途,我不敢有一絲現(xiàn)在停頓,一筆一劃地寫著,心里一個字母一個字母的拼,耳邊涼風吹過,我不禁打了幾個哆嗦,手上寫字母的速度也在不經(jīng)意之間加快了幾分。
在寫完之后,用我還有一點體溫的.手關上窗戶,整個人都舒服多了……
“小宇87,小桐94,小吉92……”去一個個名字何其慘不忍睹的成績成了鮮明的對比,我的內(nèi)心也不禁慌了神:怎么辦?身邊成績那么好的人都在這一次失誤了。那我豈不是連85都沒有了,回去還怎么跟媽媽交代。看巴饧氂昝擅,一滴滴冰涼的雨水打在花叢上,不斷沖刷著表面,好像是要將他們徹底澆死。
“小澎……”報到我了是我?終究是逃不了了!“小澎98!98?98?我,我真的98?這是不是報錯名字了?我伸出微微顫抖的手接過的試卷。我伸出微微顫抖的手接過的試卷,細細的看著每一個角落,那么熟悉,又好像那么陌生,陽光透過了陰霾,撒在我的試卷之上,內(nèi)心的一切也全都在這一刻化為了激動。
我看到了別樣的風景,此時,這些風景全都匯集在了一個地方,我默默地凝視著,笑而不語。
別樣的我作文14
人生就像爬山,哪怕只是上升一級臺階,也會看到和別人不一樣的風景。而通往成功的臺階由努力構成,上面灑滿了汗水。所有的成就,一定和努力相配,我也有用自己的汗水換來的成就,我看到了別樣的風景。
這天我早早地放學回家,打開了筆記本電腦,明天就要期末考試了,我必須好好復習,迎接期末考試。媽媽早早地訂好了網(wǎng)課,今天一放學我就要上考前復習的一節(jié)閱讀課,要保證語文的課外閱讀不能失太多分。我看了看鐘,上課時間還沒到,我便坐在椅子上休息,靜靜地等待著。
這時,媽媽打來了電話,她問今天老師布置了什么作業(yè),我說:“老師沒有布置作業(yè)!薄澳切校阆壬暇W(wǎng)課,晚上我們再復習一遍!闭f完,媽媽就把電話掛了。我一想到放學時老師對大家說今天都不用做作業(yè)了,同學們那歡呼雀躍的樣子,我不禁流下眼淚。同樣的老師,同樣的.六年級學生,為什么別人可以盡情玩耍,而我回家卻還要上網(wǎng)課還復習到很晚呢?這個問題一直在我腦海中環(huán)繞,但一直得不到答案。夜晚,我輾轉反側、徹夜難眠,不僅是面臨考試的緊張,更是有解不開的疑惑。一整學期的揮汗灑淚,會迎來成功的果實嗎?
第三天成績出來了,我三門總分成績?nèi)嗟谒拿,目標?90已經(jīng)超出了。媽媽高興壞了,她一下班就帶我出去吃大餐,而其它同學都垂頭喪氣的,糟糕的成績使他們不再像考試前那樣高興了。天空中的那片烏云散了,那個疑惑我也終于解開了:一份耕耘一份收獲,無論有無作業(yè)我都沒日沒夜地奮斗,為的就是能攀登到頂峰,獲得成功,看到和別人不一樣的風景。
爬山者越努力,付出越多,看到的風景就越美,我堅信,只要我繼續(xù)拼命耕耘,就能收獲更多的果實,在用汗水與努力鋪成臺階的頂端,終能看到別樣的風景!
別樣的我作文15
20xx年11月3日,神舟八號飛船與天宮一號目標飛行器實現(xiàn)成功對接,國人一片歡騰,慶祝這個美好的時刻,我國在突破和掌握空間交會對接技術上邁出了重要一步。
一封神秘的信出現(xiàn)在我的辦公桌上,我打開來看,原來是某光電與雷達系統(tǒng)部門發(fā)來的感謝信。那粉色的信箋上寫著:“正是有了您的培養(yǎng)、幫助和支持,他們才能有如此輝煌的成績,為中國的航天事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。我謹代表光電與雷達系統(tǒng)事業(yè)部對您表示最衷心的感謝……”
我為祖國感到驕傲,因為我國的.航天事業(yè)不斷發(fā)展壯大。作為航天科研人員的家屬,我感到自豪。能收到這樣的感謝信,是無上榮耀。
我的愛人在一個研究所上班。正是因為有了千千萬萬的航天科研人員,他們特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻,才使我們在載人航天、星際探測、衛(wèi)星通信等領域取得令人民自豪、令世界矚目的非凡成就。
我在河南的鄭州航空工業(yè)管理學院工作。我們學校有飛行員、空乘相關專業(yè)。20xx年,我有幸?guī)ьI我校學子參加了中南七省(區(qū))高!皩W術搜索挑戰(zhàn)賽”。我們一路披荊斬棘,最終代表河南省進入了決賽。我清晰地記得我們的參賽口號:“強國有我,逐夢藍天。凌云寰宇,志在天宮!蔽蚁嘈,這些學子們學業(yè)有成后,一定會實現(xiàn)屬于他們的航天夢想。
“探索浩瀚宇宙,發(fā)展航天事業(yè),建設航天強國,是我們不懈追求的航天夢!毕M倚D茉谥性蟮厣贤衅鸶鄬W子的航天夢,在浩瀚宇宙中留下更多的中國元素……這也是我心中最璀璨的航天夢。
別樣的我作文16
古往今來,春天在文人墨客筆下那么美好。朱自清在散文《春》中寫道:“春天小像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。”是啊,春天是那么美好!
我與文人墨客產(chǎn)生了共鳴,我對春天情有獨鐘。
悄悄地,春姑娘邁著輕盈的步子來到了人間,給大自然披上了一件美麗的新衣。
春回大地,一切那么欣欣向榮。小草在漆黑的泥土里醞釀了也個冬天,終于掙扎,它那嫩綠的身軀,給大自然帶來了勃勃生機;▋籂幤娑菲G、競相開放,開得那么妖嬈,好像所有人的眼球吸引;▋耗菨庥舻南銡猓钊诵臅缟疋,大片的綠草有鮮花的點綴,顯得更綠;花兒也應草兒的陪襯,顯得更鮮艷。
,是美麗的花,嫩綠的草,能夠有現(xiàn)在的輝煌,來之不易。誰曾知道心酸的成長歷程,就拿小草來說,它們從種子到破土而出,經(jīng)歷了磨難,在泥土中,小草們奮斗著,掙扎著,終于………而春天就像華麗的舞臺,給它們展示的機會。春天不像花草的“秋天”嗎?
春天是展示的季節(jié),播種希望的季節(jié)。
在秋天,大家見過豐收的景象,那金黃的稻田里,一粒粒飽滿的稻谷仿佛在向微笑;那豐收的`果園里,沉甸甸的果實壓彎了枝頭;那……,誰曾想到,要是春天,要在春天播下希望的種子,何來的豐收?
俗話說得好“一年之計在于春”。春天,只是給萬物希望、期奇企盼、憧憬。春天是新的起點,新的開始,新的抉擇。在春天,農(nóng)民播下種字,學生播下勤奮,商人播下資本。
美麗的春天,我的啟迪……
別樣的我作文17
除夕,好熱鬧!人們忙得不亦樂乎,貼了對聯(lián)又掛年畫;噼哩啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷;啪啪啪的焰火聲就像北京天安門舉行盛大的慶祝會似的,穿過了大街小巷,穿過了高樓大廈,把漆黑的夜晚照著得如同白晝。家鄉(xiāng)的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的.景象。 夜幕降臨了!等候多時的我和姐姐高興地拿出了“萬花筒”。我興沖沖地拿了焰火和打火機,準備實施我除夕之夜的第一個計劃——放焰火。我們放的第一炮是“一嘯沖天”,隨著一聲巨響,天空頓時如同白晝,好壯觀哦!緊接著是“天女散花”,所謂天女散花,顧名思義,那一定是非常漂亮的場面。你看,果真不出所料,仙女們在天空中把一籃子花毫不憐惜地撒向人間。
那些花在空中飄飄悠悠,美麗極了!剎時,空中成了五彩繽紛的世界。我和姐姐高興得手舞足蹈。隨后,我們又放了 “降落傘”、“七仙女”、“百花奔放”…… 我除夕之夜的第二個計劃,毫無疑問,當然是看春節(jié)聯(lián)歡晚會了。我們一家子環(huán)坐在電視機前,興致勃勃地等候著春節(jié)聯(lián)歡晚會的到來。高興之余,突然爸爸的臉陰沉下來。我想:爸爸這是怎么啦?容不得我多想,爸爸此時拉開了話匣:“現(xiàn)在的日子真是天堂的日子!”爸爸突然冒出了這么一句話,我百思不得其解,急忙追問“爸爸,什么天堂的日子?”爸爸此時旋小了電視機的音量,對我們說:“孩子,你們是不了解的呀!過去我們這些老百姓可苦啦!”
別樣的我作文18
在滄海中,我是一粒沙.
我,隱藏在茫茫人海中.我既沒有高大的身軀,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華.
我,不愿隨波逐流.在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足.”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路.”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人.我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活.在偷覷他人的同時,也否定了自己.
我,幽默寬容.我向來不喜歡看別人滿面怒容的`樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景.所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂.“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈.”寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中.
我,要做自己.齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死.”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地.當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網(wǎng)絡游戲時,我感覺那是在虛度青春.要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!
我,積極進取.小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無為.我愿做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚.路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行扎實穩(wěn)健的足跡,把美和愛灑向人間……
這就是我,風華正茂的我,意氣風發(fā)的我.
這就是我,幽默寬容的我,不甘落后的我.
我就是我---天下無雙!
別樣的我作文19
一段時間,天空總有一道撥不開的陰霾。我百無聊賴地舉著一把傘,遮擋著那擾人心煩的綿綿春雨。天是深灰色,地是淺灰色,連綠葉也仿佛被泥水沖刷了,顯出一種難看的灰綠,一切都與富有生機的春天格格不入。
轉角,一簇簇綠色映入眼簾,我豁然開朗。那綠色,綠得活潑,綠得醉人,綠得仿佛在流動,我靜靜地欣賞著這春天唯一的一抹綠。悄悄地走近,陡然發(fā)現(xiàn)這是一輛賣盆栽的小推車,推車上放滿了一盆盆可愛的綠色植物:仙人掌、含羞草、景觀竹……
“小姑娘,買一盆不?”手推車的主人——一位穿著洗得發(fā)白服裝的中年婦女問道。我細細地打量著她:衣服雖不好,卻一點也不邋遢,衣服上的紐扣一顆一顆扣得很整齊;她的.臉雖不美,但那微微上揚的嘴角和充滿熱情的眼睛,讓人感覺如此的可親可敬。這一切,讓她的全身上下洋溢著一種春天的朝氣。我朝她笑了笑,從書包里拿出錢,指著僅剩的一盆“多肉”問:“阿姨,這怎么賣?”阿姨高興地說:“看你是學生,給你15元吧!”但我仍覺得貴,就想和她繼續(xù)砍價。
這時,一個五六歲的小女孩跌跌撞撞地從馬路那頭跑來,車喇叭紛紛不滿地對她抱怨著。小女孩清澈的大眼睛望著滿車的盆栽,把一張紙條遞給阿姨。阿姨草草看了幾眼,對女孩說:“你想要哪一盆呢?”女孩仔細看看這滿車的盆栽,最后,視線停留在我選中的那盆“多肉”上。阿姨爽快地答應了。只見小女孩拿出幾顆新鮮的枇杷交給阿姨后,就拿著我看中的“多肉”,心滿意足地走了!
這下,我生氣了,說:“賣我15元,卻白送她……”阿姨把那張小紙條遞給我看,這才明白女孩是個啞巴,盆栽是給她重病的媽媽買的,但她沒有錢,只能用幾顆別人剛送的枇杷換盆栽!拔译m然虧了錢,但讓女孩得到滿足,讓她媽媽得到安慰,我一下子收獲了兩個人的心!卑⒁陶f著笑了,笑得就如春天里盛開的鮮花。
雨依舊飄零,我的心卻有了一種難言的溫暖。在這個春雨飄灑的日子里,我并未帶走那盆讓我心儀的“多肉”,沒有帶走春天里那抹新綠,但我卻從阿姨和女孩的身上看到了一個別樣的春天!
別樣的我作文20
語文與我們的生活密不可分。————題記
某天下雨
“唰啦啦”外面下起了傾盆大雨。我跑到窗邊,看著這些雨,不禁叫了起來,“快看,這雨下的好大!”這時爸爸走了過來,“你能用語文知識來形容一下嗎?”我一時想不起來,就說:“下個雨而已,干嘛扯上語文嘛!薄斑@說的就不對了,語文就是生活,我們在生活中要無時無刻用到它,它與生活密不可分呢!”這時,我靈機一動:“哦,原來是這樣呀,我知道了,黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!薄罢f的真不錯,”頃刻間,雨小了。我指著窗外,“看!天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!薄肮,看來你已經(jīng)融入語文了呢!”
某次游園
那天雨停后,我便隨著爸爸到附近一處公園里散步。正走在去往公園的路上,就聽到路旁小池里的陣陣蛙聲!跋奶煊甓,蛙也多呢!”“是呀,正所謂‘黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙’呀!”走著,說著,笑著,不一會兒就到了。我指著那望眼可見的蓮葉和蓮花,“快看,正如詩句‘接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅’啊!笔前,夏日的`景象如詩如畫,再添上一些語文的魅力,就更具有一番風味了。
某次吃飯
游完園,自然肚子也就餓了,急著回到家嘗嘗媽媽做的飯。剛開門,一陣香氣飄到我跟前,勾引著我,我的魂被它勾走了,不知不覺的來到飯桌前,看著“滿漢全席”,不禁贊美了起來:“你看那紅燒肉,香味四溢,還如此的嫩,仿佛入口即化,”我夾起一塊放入口中,美味二字從不離口。我又看了看另一盤的西紅柿炒雞蛋,又說了起來:“你看那西紅柿,看見我就樂開了花,仿佛就要我馬上吃掉!闭f完,我又迅速夾起,送入嘴中。你看,普通的一天,普通的生活,但天上一些語文的色彩,就變的別具一格了。我們不僅可以在語文中學習“生活,”也可以在生活中學習語文。
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