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（優(yōu)秀）課本劇表演作文41篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的（優(yōu)秀）課本劇表演作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課本劇表演作文 1
“太棒了，真精彩……”校園里不時(shí)傳來陣陣喝彩聲。我們學(xué)校怎么這么熱鬧？原來這里正在舉行一場精彩的課本劇表演。
我可是我們班表演的重要角色——公儀休。在表演之前，我一直很認(rèn)真地練著，一有空就對著鏡子練，媽媽在一旁看著，時(shí)不時(shí)地指出我的毛病。
比賽開始了，隨著主持人的開場白，比賽拉開了序幕，大家都喜滋滋地等待著好戲的開場。首先閃亮登場的是四·四班，他們表演的是《公儀休拒收禮物》。小演員個(gè)個(gè)落落大方，將公儀休的清正廉潔、子明的謙虛好學(xué)、管家的'陽奉陰違表演得恰到好處，我們看得津津有味，他們演得真是太好了！
終于輪到我上場了，參加比賽的人還有宋雅馨、張翼超和李志豪。我戴上帽子，拿著扇子，粘上假胡子，披上借來的袍子，上了臺(tái)。表演時(shí)，我聚精會(huì)神，動(dòng)作、表情、語氣都按照老師的指導(dǎo)，做得很到位。可是最后一句臺(tái)詞給忘了，幸虧我腦子快，靈機(jī)一動(dòng)，忙編了一個(gè)。同學(xué)們都沒聽出來，好險(xiǎn)。下了臺(tái)，我拍拍胸脯，長舒了一口氣。
后面的表演也很精彩，我就不說了。到了公布成績的時(shí)候，我們是三等獎(jiǎng)！聽到這兒，同學(xué)們都高興得歡呼雀躍，尤其是我，興奮得手舞足蹈，這里面有我的功勞呢！
這次活動(dòng)讓我們鍛煉了膽量，提高了表演能力，真是太好了，希望學(xué)校以后多舉辦這樣的活動(dòng)。
課本劇表演作文 2
最近，我們班掀起了一股熱風(fēng)，講課本劇。因?yàn)槲覀儎倢W(xué)習(xí)完名著，老師就讓我們來進(jìn)行“讓名著中的人物走上舞臺(tái)”的活動(dòng)。
盼星星，盼月亮，終于盼到了演出的日子。今天上午第四節(jié)課，這場表演終于拉開了序幕。
第一個(gè)出場的是課本劇《草船借箭》�！爸T葛亮”劉旭陽演的時(shí)候還真挺像回事，手里搖著扇子，有模有樣的。到了借箭的時(shí)候了，我正納悶兒呢，“船”從哪里來？你看，他們拿了兩個(gè)大黑書包立放在凳子旁，當(dāng)“船艙”，逗得同學(xué)們哈哈大笑。別急，好戲還在后頭呢！瞧，“弓（gong）弩手們”把一個(gè)個(gè)箭射在書包上，同學(xué)們又忍不住了，笑得一次比一次厲害。不得不說，《草船借箭》這部劇可演得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，真把名著中的'人物演活了！
最令我們期待的還是《武松打虎》。劇中的老虎真的很敬業(yè)，戴著面具，趴在地上，和“武松”打架。一撲一閃一掀的，老虎還自帶音效（哈哈，就是自己帶吼帶叫的）呢，弄得身上全是灰塵，臟兮兮的。可他卻毫不在意，越發(fā)賣力了。觀眾們都站起來為他們鼓掌，喝彩。
舞臺(tái)上的每個(gè)演員都很努力，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。舞臺(tái)上的每一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下都有他們的默默付出。今天我才體會(huì)到演員們的不容易。美好的時(shí)光總是那么短暫，在同學(xué)們的笑聲中，課本劇表演已經(jīng)結(jié)束了。期待著下一次的課本劇表演！
課本劇表演作文 3
3月21日星期五的下午，我們翠苑第二小學(xué)全體同學(xué)在操場上觀看了一部課本劇，劇里面有很多小故事，也有很多人物：故事書爺爺，小逗號(hào)，小漁夫，烏鴉，小青蛙等。
讓我印象最深刻的是《烏鴉與小漁夫》的故事。故事里有一只烏鴉，它撿到了一塊上好的肉，飛到自己的巢穴里，準(zhǔn)備美美的吃一頓。故事書爺爺告訴小漁夫讓她去奪取烏鴉嘴里的肉，于是小漁夫心想：這也太容易了吧，我看過狐貍與烏鴉的故事，只要跟他說幾句好話，它的嘴一張，嘻嘻，肉就掉下來了！小漁夫來到烏鴉的跟前對它說：＂啊，親愛的烏鴉我從來沒見過像你這樣漂亮的鳥！你比鳳凰美一萬倍，你的羽毛都這么的美，那么你的歌喉一定非常的動(dòng)聽，請你敞開歌喉，為我們大家唱幾句吧�。貘f聽了她的話，感到非常高興，就敞開歌喉唱了幾句，可它剛一張嘴，肉就掉下來了。小漁夫高興地?fù)炱鹑�，說：“我贏了！”后來，故事又回放了一遍。這一次烏鴉又找到一塊肉，小漁夫又來搶奪它的肉。小漁夫又用了一遍剛才的方法，烏鴉怎么也不張口，原來它吸取了上次的教訓(xùn)，于是，小漁夫利用了激將法，罵它的.聲音難聽，罵它很丑，烏鴉十分生氣，準(zhǔn)備開始狡辯，它一張口，肉就又落到了小漁夫的手上。
這個(gè)課本劇告訴我們：一個(gè)人要謙虛謹(jǐn)慎，不要因?yàn)閯e人的花言巧語就上當(dāng)受騙；一個(gè)人要明辨是非，不要因?yàn)閯e人的雕蟲小技而重蹈覆轍�？凑n本劇也是一種很好的學(xué)習(xí)方法，我們可以在學(xué)中玩玩中學(xué)，也可以從課本劇的故事里吃一塹長一智。
課本劇表演作文 4
今天，我在課上表演了課本劇《三袋麥子》，我演的是小豬，逗得同學(xué)們哈哈大笑！
表演開始了，我們先選演員，如果表演之后老師不叫下一個(gè)繼續(xù)表演，就說明被選中了。
首先是挑選演小豬的演員。
第一個(gè)上去的是華睿文，他只做一個(gè)動(dòng)作，半蹲著揮臂，老是亂說，不時(shí)還看看黑板，所以老師就讓他下去了。第二個(gè)上臺(tái)的是陶杰文，她上去多了一個(gè)動(dòng)作就是磨面粉。她演的也是小豬，所以我們給了她一個(gè)評(píng)價(jià)，就是動(dòng)作太少，她也沒被選上。
后來，我上去了，先憨厚可愛地說：“多好的麥子呀！我要把它磨成面粉。”接著我做了一個(gè)磨面的動(dòng)作。接著我又說：“磨好啦。我要把它壓成方塊，切成長條兒，放在油里炸一炸！”說這些話的`時(shí)候，我一邊不停地做動(dòng)作，一會(huì)兒“壓面”，一會(huì)兒“切塊”，一會(huì)兒又假裝放到油鍋里，假裝用鏟刀翻動(dòng)食品。“美味”做好了，我就“啊嗚啊嗚”地“吃”起來！
同學(xué)們看了我的表演，都哈哈大笑，老師也忍不住夸獎(jiǎng)我。最后，我被選上了！
后來，我們還挑選了演小牛和小猴的演員。不過正式表演的時(shí)間還沒定，我希望到時(shí)候能表演得更精彩！
課本劇表演作文 5
盼著，盼著，精彩的課本劇表演終于要拉開序幕了。經(jīng)過了多次的排練，同學(xué)們都做好了上場的準(zhǔn)備，在臺(tái)下躍躍欲試。
我們班表演的是經(jīng)典劇本《木蘭從軍》。同學(xué)們紛紛換好衣服，化好了妝，演出就要開始了。
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織�！痹谕瑢W(xué)們動(dòng)情地齊聲朗讀下，在場的觀眾和評(píng)委老師們和我們一起回到了北宋年間。
“眾人聽旨……”由羅皓文扮演的賜福上場了。他表演了“可汗征兵”一幕。臺(tái)詞流利、表演自然，像極了古代的大臣，贏得了大家的一片贊賞。
緊接著，主角木蘭上場了，在“替父從軍”和“告別”的劇幕中，木蘭的扮演者顧思頤用投入的表演，完全演出了木蘭當(dāng)時(shí)的'憂愁到無奈最后堅(jiān)定的心情。
到了“征戰(zhàn)沙場”一幕，同學(xué)們都上場了。大家井然有序，就像平時(shí)練習(xí)一樣，各自扮演自己的角色，投入地表演，舞臺(tái)上，我軍身著紅色戰(zhàn)衣，威風(fēng)凜凜；敵軍身披黑色戰(zhàn)袍，殺氣十足；皇帝身穿龍袍，十分威武。課本劇的表演也達(dá)到了高潮。
伴隨著木蘭的笑聲，表演謝幕了，大家沉浸在成功的喜悅中。
這次課本劇的表演讓我明白，表演不僅可以鍛煉膽量，還讓我們體會(huì)了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理。
課本劇表演作文 6
咦！我們班怎么傳來一陣喧嘩聲、笑聲呢？哦！原來我們班在進(jìn)行精彩的課本劇表演――《智斗搶劫賊》。
在老師的公平選舉下，最佳人選落下帷幕：明明爸爸：陳飛；強(qiáng)盜乙：徐雨青；強(qiáng)盜甲：施劍峰；警察：馮清陽、陳力；明明舅舅：周菲菲。
表演終于開始了。陳飛說：“喂！是大舅子��！”剛聽到這句話就迎來了一陣同學(xué)們的哄堂大笑。后來，門響了，陳力就連忙去開門。突然，沖進(jìn)了兩個(gè)蒙面人。徐雨青一把抓住陳飛往屋內(nèi)推，施劍峰立刻關(guān)上了們。
施劍峰邊說：“不許動(dòng)！把錢交出來！”邊拿著一把刀抵著陳飛，嚇得陳飛腿一軟，坐到了地上，陳飛在演的.時(shí)候，一不小心跌倒了地上，痛得他哇哇直苦，其他同學(xué)都說陳飛太窩囊了。算了，陳飛只能忍著痛把這個(gè)課本劇演了。后來徐雨青向陳飛要錢包，陳飛只好給她，她狡猾地笑了，然后，她覺得錢太少，又向陳飛索要銀行卡。正在關(guān)鍵時(shí)，警察來了，原來，陳飛沒有把電話掛了，所以，在電話中的周菲菲報(bào)了警。
看了這個(gè)表演，我明白了正義是會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。
課本劇表演作文 7
咦！我們班門前怎么圍了那么多人呀！讓我來告訴你們吧，我們班正在表演《智斗搶劫賊》的課本劇。
我們老師經(jīng)過了精心了公平得方式確定了演員：明明爸――陳飛；眾警察――馮清陽、陳力；舅舅――周菲菲；強(qiáng)盜甲――施劍峰；強(qiáng)盜乙――徐雨青。
開始了，陳飛說：“喂！是大舅子�。∽罱趺礃友�？”“咚咚咚？”突然有人敲門。陳飛一聽，連忙開了門，剛開門，就沖進(jìn)來兩個(gè)蒙面人，徐雨青一把抓住陳飛，施劍峰立刻關(guān)上門。施劍峰大叫說：“不許動(dòng)，也不許說話，要不然你的小命可保住了。”徐雨青又說：“快把錢包交出來。”陳飛立馬把錢包給了徐雨青，徐雨青樂了，打開錢包一看只有一百零百塊，便兇惡地說：“就這點(diǎn)錢，銀行卡在哪里？”陳飛被嚇?biāo)懒�，立馬說：“好？好？好像在？抽屜里。”他們找到銀行卡，徐雨青狡猾地笑了一下，又說：“密碼是多少？”“765432，好像不對，234567？”“到底是多少？別怪我白刀子進(jìn)紅刀子出！”說到這里，臺(tái)下哈哈大笑。這時(shí)，兩個(gè)警察沖了進(jìn)來說：“不許動(dòng)，舉起手來�！笔﹦Ψ宸畔铝说�，被扣住了，雙手舉起。周菲菲說：“哎呀，沒事吧？幸虧及時(shí)趕到�。 标愶w說：“多虧你呀！”最后兩個(gè)強(qiáng)盜被帶到派出所了。
通過了這個(gè)課本劇表演，我明白了一個(gè)道理：被強(qiáng)盜搶時(shí)要冷靜地對待。
課本劇表演作文 8
今天，我們表演了又好玩又好笑的課本劇—《智斗搶劫賊》。
開始表演了，演“明明爸爸”的一個(gè)同學(xué)，神氣十足地走上講臺(tái)。為了讓他像明明的爸爸，老師為他帶上了兩個(gè)假胡子，那樣子真是可笑極了。
后上講臺(tái)的.是兩個(gè)“強(qiáng)盜”，兩個(gè)強(qiáng)盜賊眉鼠眼的觀察一下四周，好像真的在明明家似的。
強(qiáng)盜甲氣勢洶洶的對明明爸爸說：“我只要錢，不要命�！泵髅靼职直粡�(qiáng)盜甲的聲音嚇得腿一軟坐到了地上。“救命��！救命�。 睆�(qiáng)盜又對明明爸爸說：“不許喊，小心你的小命不保。”明明爸爸聽了心驚膽戰(zhàn)，從口袋里拿出了錢包，驚惶失措地給了強(qiáng)盜。強(qiáng)盜嫌錢少，遍問明明爸爸銀行卡在哪里？明明爸爸一會(huì)說在這個(gè)抽屜里，又說在那個(gè)抽屜里，把強(qiáng)盜蒙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。強(qiáng)盜找到了銀行卡，又問曖昧爸爸密碼是多少？明明爸爸一會(huì)說“234567”，一會(huì)說：“765432”。就在這萬分緊急的時(shí)刻，“警察”破門而入，而兩個(gè)“強(qiáng)盜”鼠竄逃跑，但是還是被捉住了。
“劈劈啪啪……”表演隨著掌聲結(jié)束了。但是警察怎么知道明明家有強(qiáng)盜？原來明明爸爸和明明的舅舅正在打電話，開門的時(shí)候電話沒有掛上，所以明明的舅舅聽到他們的對話，然后報(bào)了警。
課本劇表演作文 9
觀三國烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢斷。學(xué)習(xí)完了第二單元的四大名著后，我們班開展了一個(gè)課本劇展示活動(dòng)。
首個(gè)登場的是《三國演義》中最令人生敬的故事——《三顧茅廬》。只見彭澤翼恭恭敬敬地走向諸葛亮，諸葛亮給劉備分析了天下形勢，讓劉備更加敬佩。于是，劉備求諸葛亮出山相助，諸葛亮被劉備的真心給感動(dòng)了。
每個(gè)課本劇各有亮點(diǎn)，我認(rèn)為我的課本劇也很不錯(cuò)，人物齊全，臺(tái)詞流利，動(dòng)作嫻熟，道具齊全，整體效果還不錯(cuò)，至少能打70分以上。我扮演重情重義、武藝高強(qiáng)的關(guān)羽，曾子陽扮演魯莽、沖動(dòng)的張飛，肖瑞杰扮演仁義君主劉備。
課本劇進(jìn)行到一半時(shí)，全班頓時(shí)炸開了鍋，原來戲完全穿越到了今天。“叫你不要喝那么多，喝多了被抓酒駕怎么辦，被抓了妻兒老小怎么辦？罰款事小，酒駕事大�！比嘁�?yàn)檫@句話笑得前仰后合。但是，更好笑的.還在后頭�！半y道將軍如此聰慧，竟然忘了瞞天過海、圍魏救趙、以逸待勞、趁火打劫、無中生有、暗度陳倉、李代桃僵、打草驚蛇、調(diào)虎離山、欲擒故縱、遠(yuǎn)交近攻……反客為主、空城計(jì)、連環(huán)計(jì)了嗎？”我去！這么長的臺(tái)詞，我背出來都?jí)螂y的，沒想到郭子晗一口氣對著“呂布”全說出來了，真是下了狠功夫啊！臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
通過這節(jié)課本劇展示活動(dòng)課，我明白了：演課本劇不是和尚念經(jīng)——有中無心那樣背，而是徹底融入到劇本里面，在課本劇的之前，要先想好要以哪篇課文為藍(lán)本來表演課本劇，這樣才稱得上是一個(gè)好的課本劇。
課本劇表演作文 10
我們這一學(xué)期搞過很多語文活動(dòng)，我印象最深的是那一次課本劇表演。我們小組四個(gè)人表演的課本劇題目是《草船借箭》。老師一布置內(nèi)容我們立刻開始排練起來：到了表演的`那一天我們都很緊張。我演的咒語和我同學(xué)演的諸葛亮是主角。 到了演出時(shí)，我們又想了一些動(dòng)作。開始我（諸葛亮）跟我同學(xué)（周瑜）演的第一次諸葛亮跟周瑜喝酒的那一段沒有丟動(dòng)作落臺(tái)詞，我們還加上了個(gè)下棋的動(dòng)作，那是我們剛想起來的，我一直在抱怨自己沒有想起來拿棋子和扇子，如果想起來了，我們的表演會(huì)更好。不過我覺得還好。第二段按照魯肅幫忙和第三段請魯肅到船里也是很好。但到了第四段借箭時(shí)有些動(dòng)作忘記了或沒做好。但最后借到箭時(shí)那一段很好。整體來說還是可以的，我很滿意。（ ） 這次演課本劇《草船借箭》讓我收獲了很多：1、讓我收獲了很多演技。2、讓我對課文了解更多。3、這次課本劇讓我以后很容易想起這篇課文，讓我更深刻。而且我們表演的好，老師給我們小組了四個(gè)獎(jiǎng)我們很高興。學(xué)語文收獲真多呀，真有趣呀。文/張文君
課本劇表演作文 11
星期四的時(shí)候，老師對我們說：“本單元結(jié)束了，我們明天進(jìn)行一次課本劇表演吧！”我們一下子樂開了花，都在嘰嘰喳喳地談?wù)撊宋锖徒巧?/p>
同學(xué)們把這次的演出看得特別重要，每個(gè)人都在精心準(zhǔn)備。一到課間都各自找地方用心排練。
讓人激動(dòng)的時(shí)刻終于到了！兩個(gè)主持人宣布“五年級(jí)二班課本劇表演現(xiàn)在開始！”同學(xué)們掌聲雷動(dòng)，期待地望著主席臺(tái)。
首先上場的是第一組表演《晏子使楚》。他們的`道具準(zhǔn)備得實(shí)在太好啦：在紙杯中間橫一根棍子，穿上繩子系在頭上就是大臣的頭飾；楚王的帽子老師說叫“冕”，是將硬紙板兩頭沾上長紙條做成的；好玩的是楚王身后宮女手中的扇子，他們居然想到用掃把代替……當(dāng)然，他們的表演也十分精彩，把大家熟悉的內(nèi)容表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。
第二個(gè)節(jié)目也很不錯(cuò)，演的是《半截蠟燭》。演柏諾德夫人的是周文婷，她把一條絲巾包在頭上，很是像模像樣。突然“嘭嘭嘭嘭”一陣敲門聲，幾個(gè)氣勢洶洶的“德國兵”闖了進(jìn)來……
輪到我喜歡的相聲表演了，這是余廷浩和何渝川模仿電視節(jié)目進(jìn)行的表演。他們說：“掌聲不叫掌聲，應(yīng)該叫天雷，觀眾不叫觀眾，應(yīng)該叫諸仙，諸位大仙的簡稱！”聽了他們的相聲，真的是四海八荒都笑了。
這種活動(dòng)太有意思了，不僅鍛煉了大家各方面的能力，鞏固了課本知識(shí)，還給我們帶來了歡聲笑語。
課本劇表演作文 12
今天下午的第二節(jié)課和第三節(jié)課是我們班的第一次的課本劇表演，我們都很高興。
“叮呤呤！叮呤呤！”上課的鈴聲響了，我們下課的時(shí)候，早早地把桌椅給移好了。領(lǐng)唱員帶我們唱，迎接胡老師。過了一會(huì)兒，胡老師帶著笑容來看我們的表演。是陳力庚來主持這次的課本劇表演。
現(xiàn)在，課本劇表演正式開始。按照抽簽的形式來表演。我和陳力庚、彭興涵、陳紹浩、高志挺、戴安杰來演三顧茅廬。陳力庚當(dāng)諸葛亮，彭興涵當(dāng)張飛，高志挺當(dāng)關(guān)羽，戴安杰當(dāng)劉備，我當(dāng)小童，因?yàn)槲覀�(gè)子比較小，所以才當(dāng)小童。我們抽到的簽是6號(hào)。
我們這次的節(jié)目有：黑客、三打白骨精、小英雄雨來、皇帝的新裝、為自己感到驕傲、光光相親記。這些節(jié)目中最精彩的'節(jié)目是三打白骨精，他們是由國豪、均豪等同學(xué)演的。他們準(zhǔn)備得很充分，面具、武器這些工具胡智泓全都買了。
輪到我們了，我們拿出各自準(zhǔn)備的工具，我和力庚跑到門外。等戴安杰敲了門后，我們才進(jìn)去。我是給劉備——戴安杰招待的�？墒牵靼步芏疾粫�(huì)背，害得我們得了個(gè)合格，國豪他們得了個(gè)優(yōu)。就這樣結(jié)束了。吸取了這次的教訓(xùn)后。我們以后要準(zhǔn)備得很充分，臺(tái)詞全都要會(huì)背，還要聲音響亮，這樣才能取得好成績。
課本劇表演作文 13
咦，我們的.教室門口圍了這么多人呢？原來，我們班正在舉行一場《智斗搶劫賊》的課本劇表演。
老師采用了公平競爭的方式選舉了演員。強(qiáng)盜甲：施劍峰；強(qiáng)盜乙：徐雨青；明明爸爸：陳飛；警察：馮清陽、陳力；明明舅舅：周菲菲。
開始表演了，施劍峰和徐雨青躲在門外面，陳飛和周菲菲正在電話里通話，“咚咚咚”，突然有人敲門。陳飛沒有關(guān)掉電話就跑過去開了門，剛一開門，便沖進(jìn)兩個(gè)蒙面人，徐雨青一把抓住陳飛往屋里推，施劍峰立刻關(guān)上門。施劍峰說：“不許動(dòng)，快把錢給我。”陳飛被嚇得腿一軟，坐到地上。他大聲地說：“救命�。尳侔。 笔﹦Ψ逭f：“不許叫，不然我殺了你�！标愶w把錢給了徐雨青，徐雨青數(shù)了數(shù)錢說：“太少了，銀行卡在哪里，快交出來。”陳飛說：“我給你們，你們不要傷害我，銀行卡好像在抽屜里�！毙煊昵喾税胩觳耪业揭粡堛y行卡。施劍峰說：“密碼是多少？”陳飛說：“765432�！笔﹦Ψ逭f：“我們快走�！本驮谶@時(shí)，馮清陽和陳力沖進(jìn)來說：“不許動(dòng)，舉起手來。”最后，兩個(gè)蒙面人被抓走了。
這個(gè)課本劇告訴我們?nèi)艘�、要冷靜，這樣才能解決問題。
課本劇表演作文 14
“你騎自行車像蛇一樣左彎右拐，還一邊往后吐痰，小心碰到石頭，石頭沒破，倒把自己人震到北極了！“一聽便知是黃林浩在表演他的相聲《一吐不快》，讓觀眾捧腹大笑。
“你給我下去！”就是這句話差點(diǎn)把我震下椅子。這句話跟獅子吼似的，讓人害怕。黃林浩的表演如此有趣，怎能不給點(diǎn)掌聲呢？他剛表演完，雷鳴般的掌聲迎面來，而鄭卓謹(jǐn)卻傻呆呆地站在那，讓人可以笑破肚皮。我覺的黃林浩真厲害，一個(gè)平凡的相聲被他變成令人贊嘆的相聲，真是非同一般�。�
本小姐也表演一個(gè)笑話，這個(gè)笑話里的人物都十分幽默。我的同學(xué)都偷偷地笑了，而我不覺得。整個(gè)笑話平平淡淡的，一點(diǎn)也不精彩，好失敗啊！不過我一定會(huì)繼續(xù)努力的。
吳欣怡和鄭卓謹(jǐn)也不甘落后，她倆用動(dòng)聽的歌喉來表演節(jié)目�！昂靡欢涿利惖能岳蚧ā蹦敲烂畹母杪暊恳總�(gè)人的'心，使大家陶醉。一表演完，“觀眾”們便送上一陣熱烈的掌聲。我想?yún)切棱袜嵶恐?jǐn)不愧是班上的歌星，今天可真是大開眼界啊！
今天精彩的表演我會(huì)終生難忘。
課本劇表演作文 15
一年一次的精彩偽裝表演馬上就要開始啦！表演者有章魚、石狗魚、貝殼和姥姥魚。首先上場的是章魚。它全身都是粉紅色的，頭戴黑色帽，手拿魔術(shù)棒，恭恭敬敬地走上臺(tái)向大家鞠了一個(gè)恭說：“我今天給大家表演變色術(shù)�！�
說完，它便躺在一片黃白相間的鵝卵石上，用魔術(shù)棒指向自己，低聲念了一句咒語，小動(dòng)物們看見章魚從血紅變成了黃白相間的顏色時(shí)，驚訝的張大了嘴巴！如果不仔細(xì)看，還真是看不清誰是誰呢！第二位出場的是誰呢？快看，有一塊石頭游到一塊上面長著艷麗的小植物上跳起舞來，大家不約而同“啊”的叫了一聲，映入眼簾的竟然是一塊游動(dòng)的.大石頭，它慢慢地游近了，大家才看清楚，“大石頭”原來是全身長著五顏六色的斑點(diǎn)，沒有斑點(diǎn)的地方露出一塊塊灰灰的顏色的石狗魚啊，大家用崇拜的眼神送石狗魚下臺(tái)，連鼓掌都忘記了。第三位出場的是姥姥魚，姥姥魚身上有一條條黃色的條紋。
只見它不慌不忙的游到一棵海百合前，突然之間就不見蹤影了，小動(dòng)物們四處尋找，突然，姥姥魚從海百合前竄了出來，這可把小動(dòng)物們嚇了一跳，原來這就是姥姥魚的隱身術(shù)！這次表演真好看！
課本劇表演作文 16
晚上，我到藝海琴行去表演電子琴獨(dú)奏《小草》，演奏前，我很害怕，擔(dān)心彈錯(cuò)了音，觀眾們會(huì)笑我。演出開始了，好幾個(gè)小姐姐彈錯(cuò)了音，但是觀眾們依然都為她們鼓掌，我就不再害怕了，輪到我演奏時(shí)，我勇敢地上了舞臺(tái)，獨(dú)奏《小草》，我一點(diǎn)也不緊張，我彈得很好，觀眾們?yōu)槲夜恼疲曳浅８吲d。
演出進(jìn)行了一半的時(shí)候，為了讓我們休息一會(huì)，放松一下，就玩了一個(gè)小小的游戲叫擊鼓傳花，一個(gè)男老師敲鼓，我們大家一起傳紅花布，鼓聲停下的.時(shí)候，很幸運(yùn)，紅花布停在了我的手上，我就大大方方地走上舞臺(tái)，我讓大家猜個(gè)字謎：一個(gè)字真奇怪，寫出九點(diǎn)來，細(xì)看只三筆，猜猜什么字？我的字謎，大人誰也猜不出，有一位最活躍最滑稽的小姑娘猜出了字謎，你們想要知道嗎？就是“丸”字。因?yàn)槲业谋硌莺芫�，主持人�?jiǎng)勵(lì)了我兩樣小禮品，我心里樂開了花。接著，我們又表演了很多精彩的節(jié)目。
今天我實(shí)在太開心了。通過這次表演，我更勇敢和自信了。
課本劇表演作文 17
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間又到了星期五。今天是我最高興的一天，因?yàn)橄挛绲陌嚓?duì)課上有一些同學(xué)展示了自己的才華。
先說創(chuàng)意大王——李湘寧吧！只見他拿出一張紙，上面畫著一根莖，還有一朵掏空的花朵。他把嘴往掏空的花朵里一放，往上一撅，掏空的花朵立刻變成了肉色的花朵。李湘寧又拿出一張紙，上面畫著一張人臉，頭上戴著一頂掏空的帽子，他再用嘴往帽子里一放，他的嘴變成了帽子。我們都驚奇地瞪大了眼睛。
再說魔術(shù)大師——史銳吧！他拿出一疊紙片，選出一張讓劉棟寫上自己的名字，并轉(zhuǎn)過身去，劉棟寫好后把這些卡片打亂。史銳轉(zhuǎn)過身來，看了一會(huì)兒，抽了一張翻面，果然是劉棟簽名的`的那張，太神了！原來，那張紙片是做著記號(hào)的，怪不得，他能這么快抽出簽名的那張紙片。現(xiàn)在，我才知道，魔術(shù)并不難，只要有一雙發(fā)現(xiàn)奧秘的眼睛，你也能成為一個(gè)小小魔術(shù)師。
看著這么多同學(xué)表演的節(jié)目，我真后悔自己沒能在講臺(tái)前“露一手”，其實(shí)我也能，我可以表演吹笛子。我下定了決心：下一檔節(jié)目我一定要參加！
課本劇表演作文 18
“哈哈哈、呵呵呵……”一陣陣歡快的笑聲從我們四年五班教室傳來。原來，我們在進(jìn)行課本劇表演。
開演了。我罩著一個(gè)借來的頭套，只露出兩個(gè)圓溜溜的大眼睛，踮著腳尖、縮著頭、貓著腰，一手還牽著由朱漢彬扮演的“瘦驢”，東看看、西瞧瞧，躡手躡腳地溜到張書源演的“壯驢”旁。我看見這頭“壯驢”正打著鼾呢，便小心翼翼地使用了調(diào)包計(jì)——瘦驢換壯驢。本以為能順順當(dāng)當(dāng)?shù)貭炕貕洋H，沒想到“壯驢”被我驚醒后，竟然又蹦又跳，一邊用“嗚——嗚——”地叫喚著，一邊還用腳使勁地踹我。這張書源，演戲還來真的呀！用那么大勁，哎喲，好痛�。∥乙贿厪�(qiáng)忍著，一邊給予反擊，用力打他的.屁股，這就是以其人之道還治其人之身！這一幕可把觀眾們樂翻了，他們有的咧開嘴笑，有的捂著肚子笑，有的笑得趴在了桌子上，一邊笑，不時(shí)還拍幾下掌�？匆娡瑢W(xué)們這么開心，我就更賣力地演戲了。我拍著驢屁股，一邊生拉硬拽，硬是把它趕到了后臺(tái)。剛一下場，我就趕緊把頭套一把扯了下來，呼——悶死我了，終于能呼吸新鮮空氣了。
這次表演，讓我明白了演戲雖然好玩，但也是很辛苦的。其實(shí)不論做什么事情，如果不努力，沒有付出，又怎么會(huì)有收獲呢？
課本劇表演作文 19
2月11日，我和爸爸、媽媽、爺爺、叔叔、嬸嬸還有堂弟一起到上海長風(fēng)海洋世界看“極地白鯨表演”。白鯨的第一個(gè)表演是它先深深地潛入水中，然后猛地跳出來，白鯨的整個(gè)身體幾乎都露出來。第二個(gè)表演節(jié)目是訓(xùn)練員拿著話筒對著白鯨的頭上方的呼吸孔，有個(gè)響亮的聲音從白鯨的呼吸孔里面發(fā)出來，像汽車發(fā)動(dòng)的聲音。接著工作人員放了一段音樂，引導(dǎo)白鯨唱歌，音樂放了一段時(shí)間后，白鯨用像是娃娃哭的.聲音唱歌。
第三個(gè)表演，訓(xùn)練員扔出一個(gè)像小魚的木頭板子，白鯨立刻游向他拋到的地方，準(zhǔn)確無誤地找到那塊木板。
最后一個(gè)表演，訓(xùn)練員跳入水中，和白鯨一起在水中跳華爾茲，白鯨把身體豎著游泳，和訓(xùn)練員一起拉著手，伴隨著音樂轉(zhuǎn)圈圈，然后訓(xùn)練員親了白鯨一下，白鯨把水噴到訓(xùn)練員的臉上。
白鯨潛入水里，側(cè)著身，搖擺著它的一個(gè)魚鰭，做了再見的手勢。把它的腦袋潛入水里，尾巴朝著天上，用尾巴又做了一個(gè)再見的手勢。
白鯨表演結(jié)束了。我是第一次看到白鯨表演，我覺得很好看！
課本劇表演作文 20
在我的印象中，很多演出都是華麗盛大的，但有一場特別的演出讓我久久難忘。
我記得那一次，爸爸說要帶我去看一場特別的演出，我高興得說不出話來。特別？是因?yàn)楸绕渌硌莞蟾A麗嗎？我想了一晚上。
盼星星盼月亮，終于等到爸爸帶我去看專場。我們到了，房子看起來華麗而輝煌。我覺得，外觀這么好看，里面肯定還不錯(cuò)。我像盛開的玫瑰一樣微笑�？梢赃M(jìn)屋，迎接你的是簡單的裝修和破舊的小演員。就在剛才，這種興奮就像是憑空而來。我氣憤地想：這是什么節(jié)目�。∪绻抑�，我的作文就不會(huì)來了。真不知道我爸葫蘆里賣什么藥。
演出開始不久，我就震驚了。年輕演員的舞蹈像美麗的蝴蝶一樣飛舞，像優(yōu)雅的柳條一樣扭動(dòng)，令人陶醉。他們的演技給我留下了深刻的印象。演出結(jié)束后，會(huì)場響起雷鳴般的掌聲。聽了父親的介紹，這次演出的.演員都是文化館的年輕演員。他們利用周末學(xué)習(xí)技能，安排節(jié)目，堅(jiān)持了好幾年。
我終于明白父親為什么說這是一場特別的演出了。演出結(jié)束后的一整天，我都充滿了微笑，我的心像一塊甜蜜的糖果，無法融化。因?yàn)樵谖业挠洃浿杏幸粓鲭y忘而特別的演出。
課本劇表演作文 21
在暑假里，期待已久的溜冰鞋快遞到了，我練了幾天，就迫不及待的和伙伴們玩起來了，在一片空地上，比賽拉開了序幕。
第一位表演的是徐高華，他可是重量級(jí)選手，不是說他重，而是說他厲害，畢竟人家是培訓(xùn)過的。我們會(huì)的，他都會(huì)，我們不會(huì)的'，他也會(huì)！他到了指定起點(diǎn)，拿出了溜冰鞋準(zhǔn)備穿上。他這雙溜冰鞋是綠色的，上面有小鳥齊飛的圖案，比喻一飛沖天！后面的調(diào)制長度器，最長的長度是普通的一倍長呢！而且那雙鞋還能調(diào)節(jié)顏色，滑動(dòng)的時(shí)候會(huì)發(fā)出亮光，有時(shí)候還是彩色的，我們一群人都羨慕極了！
開始表演了，他來個(gè)雙重滑動(dòng)，把我們都驚呆了，他飛速地滑動(dòng)，簡直快如閃電！最后，用了一個(gè)旋移結(jié)束了表演，謙虛的向我們鞠躬，真是又厲害又有禮貌。
第二位是赫赫有名的溜冰小王子，湯澤民。別看他瘦瘦弱弱的樣子，溜冰的時(shí)候簡直像爆發(fā)了一樣厲害。他在滑動(dòng)的時(shí)候也用了幾個(gè)特級(jí)表演，我們看得眼花繚亂，簡直跟那些專業(yè)的人有一比呢。
最后一位就是我，一雙嶄新的溜冰鞋被我穿在腳上，似乎有了幾分勇氣，開始我的表演。我也來了個(gè)漂移，最后還來了個(gè)大絕招：單腳速滑。雖然很難，但我滑的也算好了，他們都目瞪口呆。
有這樣的童年回憶，我非�？鞓罚�
課本劇表演作文 22
今天李老師讓我們看了白鯨的表演，很好看，要想知道故事的具體內(nèi)容就來看看吧！
全身都是潔白的很，只有那兩個(gè)黑溜溜的眼睛顯得格外發(fā)亮，它名叫京京，高約2米，體重1050斤，今年15歲了，是一個(gè)漂亮的小公主。表演開始了第一個(gè)節(jié)目是白鯨之吻，講解員說這位女士你可以上來可以摸一摸京京并接受京京的'一個(gè)吻，那位女士摸了摸白鯨的頭，講解員開了個(gè)玩笑說：“你可以隨便摸，不過摸一下200元”白鯨這時(shí)的跳起來親了這位女士。第二個(gè)節(jié)目是白鯨演唱會(huì)，就是一位男士在舞臺(tái)上放音樂，京京在下面模仿音樂的聲音叫了幾聲，就好像京京在演唱會(huì)唱歌似的。第三個(gè)節(jié)目白鯨舞蹈，就是馴獸師在水下和京京跳舞……其中讓我印象最深的是空中飛人這個(gè)節(jié)日�？吹竭@個(gè)節(jié)目你一定會(huì)想難道白鯨會(huì)把人飛起來？讓我們接著看下去鯨鯨緩緩地游到馴獸員的面前，馴獸員把腳伸到鯨鯨的身上在水池里游了一會(huì)后潛入水中后主持人讓觀眾數(shù)5個(gè)數(shù)，5——4——3——2——1馴獸員站在鯨鯨的嘴上，突然向上猛的一沖，就像從水里飛到了天上似的。
今天我很高興！因?yàn)槲铱吹搅税做L精彩的表演。但遺憾的是不是在現(xiàn)場觀看白鯨演出。
課本劇表演作文 23
五、四、三……一天又一天，我期待已久的紙風(fēng)車劇團(tuán)表演終于來臨了！哪知天公不做美，把調(diào)皮的天秤臺(tái)風(fēng)放出來游玩，所以時(shí)間只得延期，我像一只被關(guān)在籠中的小鳥，不能出門，世界由彩色變黑白！
等待的過程滴答滴答，好漫長，我等呀等的，像等著打完仗回來的人一樣，九月九日終于向我報(bào)到，我開心極了！晚上七點(diǎn)終于正式開演，整個(gè)村子的人都聚集在學(xué)校的大操場，準(zhǔn)備觀賞這場難得的盛宴。
烏媽媽的魔法，“歷史古跡”－兵馬俑，帶我們回到古老的秦朝，內(nèi)容風(fēng)趣生動(dòng)，人物相貌更是栩栩如生；透過魔法棒我們來到了日本，了解招財(cái)貓的由來，及最令我感動(dòng)的忠心救主的故事！另外來自世界各地的動(dòng)物參賽者：黑熊、梅花鹿、綠龜?shù)葻狒[非凡，除了讓大家起身運(yùn)動(dòng)外，更加深了彼此的團(tuán)結(jié)的默契！
最后是黑夜中最精彩魔幻的`熒光秀表演，也是我最喜歡的律動(dòng)演出，
表演者變化萬千、整齊迅速又敏捷的動(dòng)作，像萬花筒般綻放著絢麗奪目的光彩，天衣無縫的好身影，真是嘆為觀止、美不勝收！
課本劇表演作文 24
人的表情有許多種，不過笑是最讓我喜歡的了。笑有很多種，如微笑、大笑、傻笑、奸笑、狂笑等。
我們今天比賽了笑。我表演了：皮笑肉不笑，微笑，哈哈大笑；張?jiān)姾硌荩汗笮Γθ轁M面，掩口而笑；李貝荻表演：大笑，狂笑和哈哈大笑；趙恬溪表演冷笑，哈哈大笑；段金沙表演：哈哈大笑，微笑，笑容滿面。你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們每個(gè)人都表演了哈哈大笑。我是第一個(gè)，李好杰是第二個(gè)，張?jiān)姾堑谌齻�(gè)，段金沙是第四個(gè)，郝琳是第五個(gè)，李貝荻是第六個(gè)，這趙恬溪理所當(dāng)然就是最后一個(gè)了。表演中，大家說我的哈哈大笑像傻笑。我承認(rèn)，我的確笑的不太像，可是我畢竟不會(huì)這樣笑呀！
我認(rèn)為，李貝荻笑得最好玩；而段金沙笑的最可愛、最漂亮；李好杰笑的`時(shí)候兩只眼睛像兩個(gè)小月牙；溪溪笑的最逼真……
“如果你對生活笑，生活也會(huì)對你笑�！薄靶σ恍Γ晟�，愁一愁，白了頭。一笑解千愁�！毙θ撕苤匾�，你喜歡笑嗎？你一定喜歡吧！要不，就放下我的文章，想想自己為什么不愛笑？記住，笑會(huì)讓我們開心、快樂，現(xiàn)在我們就一起笑吧！哈哈，哈哈！
課本劇表演作文 25
今天上午，雙雙姐姐帶著我們?nèi)タ创笙蟊硌荨?/p>
表演開始了，只見大象們用自己的鼻子卷住前面一頭大象的尾巴，一頭接著一頭排著隊(duì)伍走了出來，真好玩！接下來一頭大象給我們表演騎三輪車，大象騎車的時(shí)候比走路機(jī)靈多了。接著，大象又表演了踢足球。我一聽到踢足球就想：大象四條腿怎么踢呢？只見進(jìn)攻的幾頭大象相互配合，把球傳給了離球門最近的那頭大象，這頭大像用它的`前腿把足球踢進(jìn)球框。就這樣，進(jìn)攻的大象踢進(jìn)了好幾個(gè)球，那頭守門的大象連一個(gè)球都沒守住。每次進(jìn)球后，把球踢進(jìn)去的大象都顯得驕傲極了，把鼻子抬得高高的。大象還表演了許多體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。表演結(jié)束后，大象就走過來向我們要香蕉吃。我也想喂大象吃香蕉，可是媽媽身上沒有帶泰銖，所以很遺憾沒有喂大象。當(dāng)別人在跟大象照相時(shí)，媽媽看到我期盼的眼神，于是媽媽向別人借了點(diǎn)錢讓我去跟大象合影。我坐在大象的鼻子上心里怕怕的，怕大象把我給摔下來，終于拍好了，我嚇得臉都發(fā)白了。
大象表演真有趣，大象看上去笨笨的，但是它是那么可愛又聰明。
課本劇表演作文 26
昨天我們居委會(huì)舉行了一次才藝表演活動(dòng)。
零零一號(hào)是兩位小朋友唱的小冤家在我們的掌聲中，她才忸怩地走上舞臺(tái)。在燈光的照耀下，她顯得金光閃閃，光彩奪目。在這金碧輝煌的舞臺(tái)上。她們嗓音洪亮。在這美妙動(dòng)人的樂曲中，我們陶冶情操。她們越唱越有勁，似乎忘卻了剛上臺(tái)時(shí)的'羞怯，變得干脆利落了起來。掌聲此起彼伏，如波浪一樣一浪高過一浪。
零零二號(hào)是跳拉丁舞的，只見她優(yōu)美的舞姿，和輕盈優(yōu)美的步伐，贏得了場下無數(shù)的掌聲，熱烈無比，好多人都在舞臺(tái)下叫好再來一個(gè)！
輪到我上場了，我老練的毛毯撲上，再把墨汁倒上，接著，把筆從筆連里拿出，把紙撲好，隨后，便4寫了起來只聽舞臺(tái)下唧唧喳喳一片，我洶涌成竹得開始寫了———————————我筆直的站在那兒，如一棵參天大樹，幾分鐘過去了，我暗自得意，主持人贊美地低聲說滿漂亮的！立刻把我的作品拿出來展示給大家，下面的人幾乎看呆了，有的發(fā)出哇——————哇———————哇————————的聲音，有的則稱贊道�。≌嫫�！我的心里比吃了糖加蜜還要甜，臉上也表現(xiàn)出喜悅的激情。
接著又敲了架子鼓，彈了電子琴，朗誦了詩等等。
今天，我沉靜在音樂的搖籃里了！
課本劇表演作文 27
上作文課了，又有什么游戲呢？我們玩了一個(gè)好玩有趣的游戲啞劇表演。
讓我印象最深刻的.是第二輪。小李膽戰(zhàn)心驚地上了臺(tái)，好像會(huì)碰到什么難題？他抽了一張紙條，拿起紙條拆開一看，翻了一個(gè)白眼。好小聲嘀咕了一句：“這是什么東西？”我想：這肯定是一個(gè)難題。
老師叫他選一個(gè)道具，他左看看，右看看，選了一個(gè)蘋果印章就開始表演了。他拿印章干什么呢？對，一定是代替東西，那是代替什么東西呢？應(yīng)該是蘋果吧，印章的底下畫著一個(gè)蘋果。果然不出所料，他把印章放在嘴邊，假裝咬了幾口，很享受樣子。突然，他眼睛一頓，嘴巴變成了“o”字形，然后往后一仰，摔倒在地，摔得人仰馬翻，四腳朝天。這是吃到毒蘋果啦，還是咬到蟲子了？我在心里默默地想著。
小李把道具還給老師，就回到了自己的位置上了。下面的觀眾卻議論不停，有的說他吃到毒蘋果了；有的說他吃到蟲子了；還有的說應(yīng)該是吃到爛蘋果了吧！最后真相大白是吃掉了半條蟲子，同學(xué)們都有一種意料之中的表情。
最后游戲雖然結(jié)束了，但教室里依舊笑聲不斷，啞劇表演是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的節(jié)目，下一次我也要勇敢地嘗試一下。
課本劇表演作文 28
傍晚，西邊的天空中出現(xiàn)了千奇百怪的云彩。
太陽開始西沉了，可以清晰地看見如棉花般的朵朵白云正在被夕陽鑲上金邊。這是美麗的開始。
夕陽西下，云彩的演出進(jìn)入了另一個(gè)局面。首先是卷云、高積云所展現(xiàn)的形態(tài)的變化：一會(huì)兒像一片粉紅色的桃花，零散地分布著；一會(huì)兒又變成胖娃娃的臉蛋，紅彤彤的，令人感到充滿活力；一會(huì)又像一片撲不滅的火海。這變幻莫測的景象難道不令人為之一震嗎？
雖然這已經(jīng)很美麗了，但對于最壯觀的，也是最著名的“火燒云”來說，又算得了什么呢：高空的白云完全被映紅了，它既像一片熊熊烈火，燃燒在整個(gè)西方，又像燦若流霞的楓葉被高高吹起，在空中露出它們那紅撲撲的臉蛋，還像一座正在噴發(fā)的火山，通紅通紅的，顯得非常炙熱，令人贊嘆不已。
落日往地平線下面隱去，云彩也隨著落日的位置改變著它的.顏色：從金黃、通紅變幻成紫銅、銀灰。
很快，黑夜降臨了。雖然巨大且漆黑的天幕籠罩著整個(gè)城市，但是我們依然能發(fā)現(xiàn)云——它成了我們頭頂上的月亮的一串項(xiàng)鏈——月暈。
云彩在那迷人的傍晚所展現(xiàn)的美麗“表演”到此為止。
課本劇表演作文 29
前不久，區(qū)里召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有一個(gè)項(xiàng)目是舞蹈比賽。我被榮幸的選上參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)。
這套舞我們上學(xué)期就開始練了，所以我們各個(gè)都很熟練。
比賽時(shí)間快到了，我們換好服裝。驅(qū)車來到比賽地點(diǎn)。那是一個(gè)中學(xué)的體育場，我們一進(jìn)大門就看見眾多學(xué)校的表演團(tuán)。他們有的身穿輪滑鞋，有的拿著小紅旗……隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我一看他們這架勢我就有點(diǎn)想打退堂鼓了我們還能拿第一嗎？當(dāng)我聽到共有44所小學(xué)參加比賽時(shí)，我更加緊張了心一下子提到了嗓子眼，緊緊握這的拳心都有點(diǎn)微微發(fā)熱了。
我們是22號(hào)，當(dāng)看到21號(hào)表演團(tuán)表演得整齊漂亮?xí)r，我更感到我們以沒有希望了拿獎(jiǎng)了。當(dāng)主持人報(bào)到22號(hào)時(shí)，我才收回了思緒。隨著同伴站好了位置。音樂響起，我們像一只只準(zhǔn)備飛翔的小鳥跳了起來。我用心把每一個(gè)動(dòng)作做到位。伴著老師信任的目光，我鼓起勇氣，越跳越有勁。
跳完后雖然不知道分?jǐn)?shù)，但老師還是激動(dòng)的`說：“你們跳的真棒！獎(jiǎng)勵(lì)你們每人一瓶可樂�！蔽覀兏吲d極了。
此刻我終于明白了“一份耕耘，一份收獲的道理。
課本劇表演作文 30
有一次表演讓我的心怦怦跳，為什么呢？那么接著往下讀吧！
那是我們小學(xué)部舉行了一次節(jié)目表演，正好有我們合唱團(tuán)，我們準(zhǔn)備當(dāng)眾表演演唱《我和我的祖國》和《鱒魚》這兩首歌曲。我的知后非常開心，可是明天就得表演，我的心不僅緊張起來。
到了表演的時(shí)候，我緊張的在后臺(tái)等著我當(dāng)時(shí)手不時(shí)的.顫抖一下，我摸了摸我的心臟，我發(fā)現(xiàn)我的心仿佛要跳出來了，我當(dāng)時(shí)什么都忘了，連大事我都把它丟到九霄云外了。當(dāng)時(shí)我很害怕，害怕什么呢？我害怕低聲部跑調(diào)，不一會(huì)兒我們就上臺(tái)了，誰知我上臺(tái)后更加緊張了，腿也開始抖了起來，我當(dāng)時(shí)根本站不住，我想：我還是不要緊張了，深呼吸，不然跟不上節(jié)奏這表演就砸鍋了，我可不想砸鍋，吸氣，呼氣。終于不緊張了，可是老師這時(shí)剛好把開始的音，給彈錯(cuò)了，害得整個(gè)合唱團(tuán)都沒跟上，我那時(shí)汗毛都豎了起來，認(rèn)真唱，眼看要砸鍋的表演，竟然沒有砸鍋。我頓時(shí)從膽戰(zhàn)心驚變成欣喜若狂，我心想：太棒了！這次表演沒有砸鍋呢！直到唱完，我下了臺(tái)，我才放下心來。
我想：這次表演真令我難忘呀！
課本劇表演作文 31
今天，我們民樂團(tuán)去西鐵一中參加雁塔區(qū)音樂社團(tuán)的表演了。
剛一到西鐵一中，老師就帶著我們到了A樓下的一大片蔭涼。我們一到陰涼處，就坐了下來。我和莫天閣坐在花壇的邊上，我的'腳懸在空中，好玩極了。老師說：“兩人一組！”我和大姐姐，也是我的好朋友莫天閣迅速挨得緊緊的。老師開始發(fā)午餐了。哇！是漢堡耶！可惜兩人只有一個(gè)。我和牟天閣一人一半，很快的吃完了。
到了演出地點(diǎn)，我只覺得衣服熱的令人喘不過氣來。要搬琴架子了，我們開始還很有力氣，說說笑笑，提著拖到地上的紅色百褶裙蹦蹦跳跳的往上走。我還唱著風(fēng)之谷的主題曲，陳可飛則唱著“魔法城堡”。上到四樓的時(shí)候，我們不禁開始抱怨：“什么學(xué)校，連一個(gè)電梯也沒有！”“好累呀！”“半個(gè)漢堡已經(jīng)消耗完了！”“我也是！”在前面領(lǐng)頭的老師聽見了，笑了，捂著嘴，對我們說：“這座樓本來是有電梯的，但是壞了！”終于到7樓了，燈光照的人睜不開眼，熱的人直喘氣。
啊，好辛苦的展示呀！
課本劇表演作文 32
我覺得大多數(shù)小朋友都非常喜歡魔術(shù)，我也不例外。這不，在放暑假的時(shí)候我參加了一個(gè)魔術(shù)輔導(dǎo)班來學(xué)習(xí)魔術(shù)、發(fā)現(xiàn)魔術(shù)。
在我第一天去學(xué)習(xí)魔術(shù)時(shí)我特別激動(dòng)，要知道我們的魔術(shù)老師是在各大城市巡演的真正魔術(shù)師。這天老師給我們講了一個(gè)關(guān)于撲克牌的故事：老師告訴我們觀察撲克牌上所有的K，可以發(fā)現(xiàn)紅桃K是沒有胡子的。老師說這紅桃K本來是有胡子的.可是被印刷師不小心弄掉了，然后紅桃K就不高興了，這不它正用劍刺自己的頭呢。
這其中我最喜歡的魔術(shù)時(shí)“數(shù)字大家知”，老師說這里面有數(shù)學(xué)知識(shí)，即使變給數(shù)學(xué)教授看也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。我回家就迫不及待的變給爸爸媽媽看了，可是爸爸馬上就看出這里面的秘密了。我先說一句，不是我變的不好，我變的和老師一模一樣，我的老爸真是厲害呢！我喜歡這個(gè)魔術(shù)還有一個(gè)原因就是它能夠幫助我提高我的數(shù)學(xué)思維，并且我喜歡在別人注目下做一個(gè)大家都不會(huì)做的事情。
學(xué)習(xí)了很多魔術(shù)，我有了許多“秘密”，我不會(huì)揭開它。一天我給爸爸、媽媽和奶奶表演完一個(gè)新學(xué)到魔術(shù)后，他們說我越來越像個(gè)真正的魔術(shù)師了，我聽了心里美美的。
我喜歡魔術(shù)，我會(huì)學(xué)習(xí)新的魔術(shù)表演給大家看！
課本劇表演作文 33
說到表演，那還不簡單，可說到啞劇表演，那可就難了。今天課上，我們就進(jìn)行了一次啞劇表演。
這次啞劇表演，演得最好的是王牧野同學(xué)，他興沖沖地走到講臺(tái)邊，迫不及待地想看紙條，老師給他看了后，他自信滿滿地點(diǎn)頭，一手抱著胸，一手摸著下巴，頭斜在一邊認(rèn)真地思考著、過了一會(huì)兒，他開始表演了。他挺著肚子，拉拉耳朵，又推了推鼻子，我想：這不是豬八戒嗎？然后，他又接著表演，他往前走了幾步，跌了個(gè)跟頭，再往前走幾步，又跌了個(gè)跟頭，后來，他好像拾起了一個(gè)東西晃了晃�？赐旰�，我想：“這應(yīng)該是‘豬八戒踩到香蕉皮’”
接下來的表演也很有趣！魯譯文走上講臺(tái)，看了一下紙條，頓時(shí)傻了眼，腦子一片空白，后來，劉家安上前幫助她、只見他右手緊握成拳頭，放在嘴邊，嘴巴一張一合，腳前后跳動(dòng)，手也擺起來，大家看了他的表演，有的.說唱歌跳舞，有的說載歌載舞，老師說：“是載歌載舞�！�
還有洗衣機(jī)、喝燙水等表演，有的同學(xué)贏得了大家的贊賞。我覺得這啞劇很難演，又想到了那些不能說話的人們，他們的生活可真痛苦，我們應(yīng)該多幫助他們。
課本劇表演作文 34
星期日下午，我們和周老師和一起在蘋果屋里開展魔術(shù)表演比賽，評(píng)選一位“小小魔術(shù)師�！�
第一個(gè)上臺(tái)的是一位二年級(jí)的小男孩。他一上臺(tái)，我們馬上為他鼓起了掌，他對我們說：“大家好，下面我為大家表演一個(gè)魔術(shù)，叫做心心相印……”他的聲音非常洪亮，我想鄰居家也能聽到。
第二位上臺(tái)的是一位溫柔的女生，她的'聲音比小男孩的聲音要小很多，不過她的表演很精彩。就這樣，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都表演完了，到我了，我慢慢地走上臺(tái)，吞吞吐吐地說：“大……家……好，我給……大……家……表演一個(gè)魔……術(shù)�！边@時(shí)大家哈哈大笑起來，看著他們的樣子，我的臉紅得像一個(gè)蘋果。
突然，蘋果屋里停電了，大家安靜了下來，我心里想：太好了，我可以不用表演了�？墒抢蠋熌脕硪粋�(gè)手電筒出來，我繼續(xù)表演起來，停電幫了我的大忙，我看不見同學(xué)們的表情，緊張瞬間消失得無影無蹤，我表演得很自然。
表演完后，我回到座位，同學(xué)們給了我很長時(shí)間的掌聲，啊！這真是一場讓人緊張的魔術(shù)表演啊！
課本劇表演作文 35
星期四的上午，我們班表演了《司馬光砸缸》，獲得了：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。我非常地開心。
早上，表演舞蹈的就化好了妝來到了班上，9點(diǎn)鐘就開始表演了。先是演小品的上場，后來才是舞蹈。我們班的人都坐在旁邊觀看。
我很緊張，原因是我在最前面，如果我做錯(cuò)了動(dòng)作，那后面的人就會(huì)一塌糊涂了。不過還好，我已經(jīng)對這個(gè)滾瓜爛熟、倒背如流了。
該舞蹈的上場了，我們一上臺(tái)就要微笑，動(dòng)作要有力，要做得像真的在玩游戲一樣，真的.很開心一樣，動(dòng)作還要做得可愛。我雖然一直在笑，可是我的心卻怦怦直跳，而且我看到坐在最前面的兩位老師一直看著我，我就更加害怕了，不過我還是堅(jiān)持著，直到最后順利地、成功地表演完了。我一個(gè)動(dòng)作都沒錯(cuò)，而且我們一表演完，臺(tái)下一片熱烈而持久的掌聲。在小品到了一些搞笑的片段的時(shí)候，觀眾全都一片哄堂大笑起來，我也非常開心。
這一天，我開心極了，就像過年收到那么多的紅包一樣，我們班的李老師的臉上也露出了燦爛滿意的笑容。我覺得前段時(shí)間我們那么辛苦地訓(xùn)練是值得的。
課本劇表演作文 36
今天，老師說要玩?zhèn)�游戲，叫：啞劇表演。規(guī)則是：一個(gè)人不說話，用動(dòng)作來表演一個(gè)情景。
大家聽了，紛紛舉起手來。
第一位同學(xué)上來了。只見他一手扛著靶子，一手拿著西瓜，大口地啃著，啃完后，隨手一扔，擦了擦嘴，美滋滋拿起靶子，昂首挺胸地向前走。忽然，他踩到了西瓜皮，前后搖晃了幾下，只聽“呼”的一聲，他摔到了地，大家笑的'前仰后合的。這個(gè)“豬八戒踩到了西瓜皮”表演的真是惟妙惟肖啊！
又有三位同學(xué)上來了，一個(gè)老師，兩位同學(xué)，一位同學(xué)左瞄瞄右瞅瞅，看沒老師，站起身，抄一下別人的。一會(huì)兒，他又拿起書開始抄，發(fā)現(xiàn)老師在他身邊，慌忙地把書塞到了書包里。他這個(gè)“考試作弊”演的真像。
下個(gè)詞是“坐到了口香糖”。有一個(gè)人吃了口香糖，把紙一扔。一會(huì)兒，他見旁邊沒人，迅速地把口香糖摸到了椅子上，若無其事地走開了。又來了一個(gè)人，他坐到椅子上，看了看表，玩起了手機(jī)。過了一會(huì)兒，他感覺有些不舒服，扭了扭，還有。他站，站不起來，再站，站起來了。他看了看褲子，又看椅子，生氣地走開了。
不一會(huì)兒，這個(gè)游戲結(jié)束了。這個(gè)游戲不僅讓我得到了快樂，也讓我感受到了啞巴的生活。我們一定要尊重聾啞人，包括盲人。
課本劇表演作文 37
冬爺爺表演完，春姑娘又來了，開始了她的表演。
表演也該有個(gè)開場，她的開場還真是華麗。只聽“轟隆隆”一聲響，把還在睡覺的植物們都吵醒了。小草睜開蒙眬的眼睛，看見表演開始了，也上臺(tái)湊熱鬧，小草一上來，其他的植物也一起跟了上來。
開場結(jié)束了，開始第一個(gè)表演——魔術(shù)。表演開始了，伴隨著音樂聲，春姑娘拿出一塊布，在柳姑娘身前遮了一下，大家一看，“哇，有喜了！”她身上多了許多小寶寶——柳芽。緊接著，她又拿布遮在白玉蘭身前，吹了一口春風(fēng)，布拿開時(shí)，白玉蘭就開花了，上面的'花如同一只只潔白的鴿子，停滿了樹梢。接著，她又拿出了一塊很大的黑布，把所有的植物都遮住，這些植物全都脫胎換骨了。有的開花，有的長枝，有的發(fā)芽……
第一個(gè)節(jié)目告一段落，現(xiàn)在開始第二個(gè)表演——唱歌。開始了前奏，“沙沙沙，沙沙沙……”那悠揚(yáng)的歌聲傳向遠(yuǎn)方，小燕子聽見了，飛來了，大雁、黃鸝、百靈也來表演，匯成了一段動(dòng)聽的交響樂，可好聽了。微風(fēng)吹來，為大家加油打氣。
表演結(jié)束了，春姑娘有禮貌地鞠了一躬，大家則送上熱烈的掌聲。輪到夏妹妹了……
課本劇表演作文 38
暑假里，我在上海看了一場雜技。雖然是頂碗、凳椅、柔術(shù)、轉(zhuǎn)碟、鉆圈等傳統(tǒng)雜技，但演員的水平很高，都是在國際上獲過獎(jiǎng)的，其中，最讓人激動(dòng)的，是最后一個(gè)節(jié)目——飛車。
飛車表演開始了，只見舞臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)空心的大鐵球，鐵球的'門打開，進(jìn)去了一位紅衣騎士，他騎著摩托車在鐵球里上下翻飛，贏得了觀眾們的陣陣喝彩；過了一會(huì)兒，紅衣騎士減慢了速度，只在鐵球的下部飛車，鐵球的門打開了，進(jìn)來一位黃衣騎士，他們又一起加速，兩人在鐵球里穿來穿去，越騎越高，一直飛到鐵球頂部，這下，我把巴掌都拍紅了；過了一會(huì)兒，在他們減速的時(shí)候，又進(jìn)去兩位騎士，一位穿綠衣，一位穿紫衣，四位騎士在鐵球里高速飛馳，他們的披風(fēng)也在上下飛舞，我嚇得要命，要是撞到一起怎么辦？觀眾們也發(fā)出了一陣陣驚呼聲······正在這時(shí)，鐵球的門竟然又打開了，又進(jìn)去了兩位騎士，這下，媽媽緊張地抓住了我的手，“六個(gè)，六個(gè)唉”。鐵球里的六位騎士像穿花一樣，在球里上上下下，左左右右，令人眼花繚亂。劇場里的觀眾開始驚叫，坐在我前面的幾個(gè)韓國女游客已經(jīng)在那里祈禱，媽媽抓著我的手，我們倆的手心全是汗，真是太驚險(xiǎn)太刺激了。
課本劇表演作文 39
今天，我們在作文班玩了一個(gè)有趣的游戲——啞劇表演。
我第一個(gè)上去抽簽，抽到的是“載歌載舞”，我心里想：載歌載舞不就是唱歌跳舞嗎！這個(gè)好表演。于是我走到臺(tái)前，我先唱歌，手做成拿著麥克風(fēng)的樣子。嘴做出唱的動(dòng)作，頭也不停地?fù)u來搖去，做出很陶醉的樣子，馬上就有人說：“是唱歌。”我又一手高一手低的動(dòng)了起來，同時(shí)嘴還在不停地動(dòng)著。盛錢宇看了看說：“洗澡”。同學(xué)們都笑了起來，我有點(diǎn)著急了，我又重新做了一下剛才的動(dòng)作，這時(shí)有人說：“是唱歌跳舞。”老師說：“不對，不過已經(jīng)很接近了�！甭斆鞯氖㈠X宇腦筋一轉(zhuǎn)喊道：“是載歌載舞�！蓖瑢W(xué)們此時(shí)也恍然大悟。最后老師給我打了8分。
同學(xué)們陸續(xù)都演完了，我和盛錢宇是并列第一，老師為我們開展了終極pK，我要表演的.是“頭痛”，我來到講臺(tái)前面，雙手抱著頭，嘴巴張得大大的，眉毛眼睛抽到了一處，做出了痛苦的表情。全體同學(xué)異口同聲地說：“是頭痛�！痹撌㈠X宇表演了，可是他想不明白該怎么表演他的那個(gè)題目，老師給他提示之后，他還是表演不出來。于是我輕松地得了個(gè)第一。還獲得了一個(gè)獎(jiǎng)品——滑板車削筆刀。
這次的啞劇表演比賽可真好玩呀！
課本劇表演作文 40
昨天，我們表演了一個(gè)舞蹈，名字叫吉祥，這可是我們舞蹈班的老師教我們的，還挺長的呢。
我在家里就穿好了表演時(shí)要穿的.衣服，我們?nèi)易职值能嚨竭_(dá)了曲江會(huì)議中心，一進(jìn)來，就看到了噴泉，真好看，我和我們班的人等了好長時(shí)間，也沒有見到張老師，過了一會(huì)兒，我們就自己玩自己的了。
化妝師來了，其中有一個(gè)化妝師拿了一個(gè)大箱子，跟行李箱差不多，可里面裝的都是化妝用品，有好幾層呢！等我們化完妝的時(shí)候，張老師就來了，她讓我們把鞋子換上，再把帽子拿過來，我們換完了鞋子，就拿起了帽子，張老師說：“同學(xué)們，面對著我排成一隊(duì)，我來給大家戴帽子，帶完了之后就不許動(dòng)了�！蔽覀冓s緊跑過來，都想站到第一個(gè)，趕緊弄完，可是，這個(gè)位置被我占了，老師第一個(gè)給我戴上了帽子。舞蹈表演開始了，我們先站成了一個(gè)三角形，然后朝著后面躺下，等音樂響起的時(shí)候就開始跳舞了，我非常害怕我會(huì)做錯(cuò)動(dòng)作，可老師一直在鼓勵(lì)我們，做錯(cuò)了動(dòng)作也沒關(guān)系，不要緊張，但是，我最后還是做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，心里一直回響著老師說的話，就沒有緊張，繼續(xù)做著動(dòng)作。
我們的舞蹈表演結(jié)束了，都很開心，快快樂樂的回家了。
課本劇表演作文 41
今天，是我最難忘的日子。為什么呢？哦！因?yàn)槲忆撉倏技?jí)得了優(yōu)秀，所以我擁有了到星海音樂廳表演這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我好興奮�。�
上午11點(diǎn)左右，我們來到了星海音樂廳，在旁邊的面包屋買了幾塊面包充饑。然后就去找琴房，我看見已經(jīng)來了許多小朋友，我見到了我的好朋友——許駿源、余壯壯、黃心悅。我們高興地玩了起來，早把練琴拋到九霄云外了。你看，是不是好開心�。∥覀冊酵嬖狡饎�，不知不覺已到了演出的`下半場，無奈地結(jié)束了我們的快樂時(shí)光，該輪到我們幾個(gè)小朋友上場了。
我站在后臺(tái)等候著，緊張得手腳直打哆嗦。啊！終于輪到我了，我緊張地走到漂亮的三角鋼琴旁，恭敬地向觀眾鞠了個(gè)躬，然后坐到琴凳上，雙手放在大腿上，慢慢地我提起雙手開始彈奏。我彈奏的曲目是小奏鳴曲，“叮叮�！笨珊寐犃耍业木时硌菰谝黄坡曋薪Y(jié)束了。我好高興啊！高興得連爸爸、媽媽都忘了。老師對我說：“快找爸爸、媽媽呀�！蔽也糯掖颐γΦ厝フ野职�、媽媽，爸爸、媽媽對著我開心地笑了。
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