一路有你作文【實(shí)用】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的一路有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一路有你作文 篇1

　　日落月升，周而復(fù)始，不知不覺(jué)間，三年的高中已只剩下最后一程，從南太平洋吹來(lái)的季風(fēng)，無(wú)聲地吹落兩年的日歷……

　　時(shí)光的沙漏，是一次章程的傾瀉，不會(huì)有往返，漏下了就不會(huì)再重來(lái)……

　　高中的三年已去六分之五，這一路，我走得磕磕絆絆，歪歪扭扭，我就如那一個(gè)在那單調(diào)的生活構(gòu)成的迷宮中做著往返運(yùn)動(dòng)的迷路之人，四周是黑暗的帷幕，偶爾透出的一絲亮光或被忽略，或躊躇不敢向前。于是，我依然在迷宮中打轉(zhuǎn)，無(wú)法摸索出來(lái)，就這樣地，過(guò)了兩年……

　　當(dāng)迷茫與無(wú)措將我淹沒(méi)時(shí)，你出現(xiàn)在了我的生活中，向我伸出了你的.手。從此，你再不只單純是我的老師，你還會(huì)是我的導(dǎo)師，領(lǐng)我走出混沌的向?qū)�，并陪伴我走過(guò)高三這最艱難的一年。

　　依然記得你第一次找我談話時(shí)的情景。那是再普通不過(guò)的一天的夜自修，我還惦念著這些天慘淡的學(xué)習(xí)成果，心里不是滋味，因此無(wú)心學(xué)習(xí)成了理所應(yīng)當(dāng)。我靠著墻，呆呆地看著那深邃的夜空，那一鉤明月如帳鉤般勾起夜幕的一角，露出些許星光，我的腦海中一片空白，神思在天地間游蕩……突然，有人打斷了我的神游，那位同學(xué)跟我說(shuō)英語(yǔ)老師找你。我心里暗暗揣度了此去的緣由，沒(méi)有頭緒，于是我就晃晃悠悠的走了。你在辦公室里安靜地批改作業(yè)，見(jiàn)我來(lái)了，你停下手中的事。雖然你找我確實(shí)是談?wù)撐易罱�糟糕的學(xué)習(xí)情況，但卻沒(méi)責(zé)備的話語(yǔ)，凜然的“煞氣”，有的只有溫和的表情，似乎帶笑的眼睛。那一次，我們談得很好，以前一直藏在心里的東西，都翻了出來(lái)，那一刻，我感到如此輕松……

　　那一次，我永遠(yuǎn)記住了一句話：“如果你沒(méi)有能力，那沒(méi)有人會(huì)怪你;但如果你有能力，那你就要在壓力中釋放出你的潛力，否則你永遠(yuǎn)無(wú)法走向成功……”

　　或許強(qiáng)者與弱者的差距就在這里吧。弱者將失敗歸于壓力，強(qiáng)者化壓力為動(dòng)力。導(dǎo)師的話，激起了我想當(dāng)一名強(qiáng)者的欲望。

　　以后的時(shí)間，她總會(huì)在我狀態(tài)下滑時(shí)找到我，讓我一次又一次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)直面陽(yáng)光，甩掉那緊緊追隨的陰影。

　　青春期的我們，心事是繁雜而又多愁善感，我們總會(huì)因一些事不自覺(jué)地走進(jìn)那無(wú)解的方程式，并很難再打破心中的壁障，走出桎梏。那么當(dāng)老師向你伸出手時(shí)，那就緊緊抓住它，因?yàn)樵谀侵�后你�?huì)看見(jiàn)出口……

　　當(dāng)你向我出手時(shí)的那一刻，我知道了在這以后的歲月，我一路會(huì)有你相伴，我的導(dǎo)師——湯亞芳老師。

　　一路有你作文 篇2

　　一路有你，真好……

　　母親給我的形象一直都是嚴(yán)厲的。從小到大，我一直不敢和母親頂嘴，也不敢和她有過(guò)多的交流，久而久之，我們兩個(gè)之間就形成了一道隱形的墻，是一道永遠(yuǎn)無(wú)法越過(guò)的墻……

　　小時(shí)候母親不給我零花錢(qián)，她說(shuō)，外面有的東西不干凈，想吃什么她給我買。但我還是背地里向父親要錢(qián)，然后去超市買零食。那時(shí)的我不明白并母親為什么要這么做。直到那次我生病，醫(yī)生說(shuō)我是吃零食吃太多了，回家之后就把我的零食給斷了，就連飯菜也沒(méi)有一點(diǎn)油水！那段時(shí)間父親沒(méi)在家，所以我只好忍著。說(shuō)真的，那段時(shí)間真的挺煩母親的！

　　現(xiàn)在想想感覺(jué)那時(shí)的自己真傻，挺對(duì)不起母親的'！

　　母親學(xué)歷不高，是個(gè)農(nóng)民，她就希望我可以好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，走出這個(gè)小村子，所以母親一直對(duì)我的學(xué)習(xí)特別嚴(yán)格。但終究是沒(méi)文化，不知道該怎么教育我，只知道看我的成績(jī)。記得有一次，因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)不是太高，母親就和我吵起來(lái)了，還說(shuō)要打我！那時(shí)我只是冷冷的告訴母親下次能考好。下一次果真考得很好，但是我一點(diǎn)兒都不開(kāi)心……我好幾次想和母親談?wù)劊�可是每次都是�?huì)吵著結(jié)束的。而母親總會(huì)說(shuō)：“我這樣做還不是為你好！”

　　那時(shí)的我并不認(rèn)為母親這樣做是為我好，但是并沒(méi)有說(shuō)出口，畢竟她是我的母親。直到我那次考的很差，攥著卷子回家，已經(jīng)準(zhǔn)備好被罵的心情了�；氐郊遥�母親看了我的成績(jī)，并沒(méi)有訓(xùn)我！我還有點(diǎn)兒不習(xí)慣，然后她給我的卷子上簽了字，整個(gè)過(guò)程中她竟然一聲沒(méi)吭！我非常震驚，抬頭看看母親，竟然看到了一顆晶瑩在閃爍……

　　那是母親的淚……

　　那是我第一次見(jiàn)到母親流淚，心臟像是被什么揪了一下，很疼很疼！我一直以為母親就是個(gè)女漢子，流淚什么的在她的身上根本就是不存在的！只是那時(shí)我忘了，她不僅是個(gè)女人，更是一位母親！

　　后來(lái)，我的成績(jī)?cè)僖矝](méi)有那么差過(guò)，因?yàn)�，我不想看到母親流淚……

　　我特別怕黑。在晚上的時(shí)候，母親一直會(huì)在我的床頭陪著我，直到我睡著了再走。一天晚上我失眠了，想睡也睡不著，那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)了，母親以為我睡著了，就走了。黑暗中我能看清母親的背影，帶著一絲絲的疲憊……我苦笑了一聲，淚在眼角滑落，我第一次感受到了罪惡——若不是我，母親或許已經(jīng)在休息了吧！

　　從那以后，我再也沒(méi)讓母親陪著我，一種不知道是什么的東西從我心中流了出來(lái)，那是我第一次感到我成長(zhǎng)了。

　　母親改變了我很多，我很感謝她，也很愛(ài)她！

　　一路有你，真好……

　　一路有你作文 篇3

　　不流血，卻廝殺血腥；不出聲，卻霹靂弦驚。這便是棋，一路有你，一路精彩。

　　初識(shí)你是在小學(xué)時(shí)，有高低不一的棋子、形態(tài)各異的形象，還有充滿美感的棋盤(pán)。黑與白鮮明地對(duì)峙一方，皇后、士兵、騎士各自整裝待發(fā)，于是，我走近了你。

　　隨著棋藝的提升，我漸漸意識(shí)到，你的魅力絕不僅是形形色色的棋子。國(guó)際象棋有“智慧的體操”之稱，處處散發(fā)著邏輯與智慧的光芒。膽大者棋風(fēng)潑辣，剛開(kāi)局便全線出擊，奮勇前進(jìn)，大有“氣吞山河如虎”之勢(shì)；膽小者重于防守，步步為營(yíng)，舉棋不定，唯恐一著不慎；穩(wěn)重者深思熟慮，貌似平靜卻成竹在胸；輕浮者急躁冒進(jìn)，終因一葉障目而全局?jǐn)”�。在你身上，我看到了智慧與游戲最完美的結(jié)合，看到了小小的64格中原來(lái)有廣闊的天地可以縱情馳騁，有精妙的戰(zhàn)術(shù)和構(gòu)思可以盡情施展。這是你的魅力所在，于是我更加走近你，在你的陪伴下一路成長(zhǎng)。

　　漸漸地，在我渴求的眼睛中，忽然看到了一扇明亮的.窗戶，透過(guò)這扇窗戶，一個(gè)精彩的世界展現(xiàn)在我的面前。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的32顆棋子，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黑白棋盤(pán)，構(gòu)成你精深的靈魂。開(kāi)局，布陣，閃擊，棄子。棋之靜，如一池春水，波瀾不興；棋一旦化靜為動(dòng)，則狼煙四起，機(jī)關(guān)重重，殺戒大開(kāi)，雙方死傷無(wú)數(shù)：這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗!一路有你，這精彩的世界讓我興奮，讓我在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上縱橫馳騁；一路有你，這精妙的世界讓我癡迷，讓我在這充滿玄機(jī)的世界里流連忘返；一路有你，這精深的世界更讓我深思，讓我在這博大的世界里去體悟，去思索。

　　的確，人生如棋，生活的戰(zhàn)斗中充滿著成功的喜悅，而每一次成功，都離不開(kāi)對(duì)生活的精心經(jīng)營(yíng)，走好每一步，計(jì)算得失，等待時(shí)機(jī)。人生如棋，一會(huì)兒“大意失荊州”，一會(huì)兒“敗走麥城”，如此種種，數(shù)不勝數(shù)。棋會(huì)敗，人生也會(huì)跌倒，但記住跌倒了爬起來(lái)，記住鍥而不舍地繼續(xù)拼搏，就一定能“東山再起”。人生如棋，棋場(chǎng)里“舉棋不悔大丈夫”，人生更是這樣，生活從不允許你后悔；棋場(chǎng)里有工于心計(jì)者言“君子讓頭局”，爾后避人之長(zhǎng)，攻其之短，處處設(shè)計(jì)，請(qǐng)君入甕，直殺得你俯首稱臣；生活中一樣，機(jī)遇、挑戰(zhàn)、陷阱同在，須摸清虛實(shí)，反客為主。 棋道不盡，傳奇不盡。從被形形色色的棋子吸引到沉醉于嚴(yán)密和邏輯，至悟出人生哲理，慎重地落下人生的每一顆棋子，一路有你。

　　背負(fù)著你教給我的智慧和哲理，我還會(huì)在棋和人生之路上執(zhí)著前行。將稚嫩的腳步伸向遠(yuǎn)方……

　　一路有你作文 篇4

　　在我的生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)父母的身影，是他們?cè)谖倚闹胁ハ铝诵⌒〉挠酌�，他們�?duì)我心靈的澆灌，讓我這棵幼苗健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。是他們耐勞艱苦的汗水，讓我過(guò)上了幸福美滿的生活。我的生活中，時(shí)常出現(xiàn)他們的呵護(hù)和關(guān)心，我就在父母的一聲聲問(wèn)候，一份份關(guān)心里茁壯起來(lái)的。

　　在我的學(xué)習(xí)上，文化較少的父母，盡管他們識(shí)字不多，但是能給我們提供學(xué)習(xí)的警示，他們總是不惜一切代價(jià)的幫助自己的子女完成學(xué)業(yè)，雖然他們識(shí)字不多，但是他們誠(chéng)然也希望自己的子女考上大學(xué)，期盼子女將來(lái)能有一份好的工作，不用像他們那樣過(guò)著苦的日子，想到這些，我就會(huì)情不自禁地流出一滴滴眼淚，沒(méi)法我也只能化傷痛為勇氣，讓我戰(zhàn)勝眼前出現(xiàn)的重重困難，讓我充滿前進(jìn)的力量。

　　然而，陪在我身邊最多的是我的母親，從我讀初中時(shí)候，她就放棄了外出工作的機(jī)會(huì)，在家輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，天冷了叫我我增加衣服，免得感冒，天氣熱了叫我減少衣服，不讓我品嘗中暑的滋味，母親就是這樣。

　　記得有一句詩(shī)是這樣說(shuō)的：“慈母手中線，游子身上衣�！蹦呐率且路�上的一個(gè)破洞都是經(jīng)過(guò)她那雙勤勞的手一針一線縫縫補(bǔ)補(bǔ)而來(lái)的，你對(duì)的愛(ài)就像是海水一樣的深。媽媽你是水，我是水中的'魚(yú)；你是甘露，我是一朵花：你是導(dǎo)航的燈，我是一葉小舟。

　　媽媽十多年來(lái)，你一直默默無(wú)聞地陪在我身邊，我從心底感激您，是你給我自信，讓我越來(lái)越相信自己。是你給我教誨，讓我從一個(gè)幼稚無(wú)知的孩童變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。

　　如今，我讀中學(xué)了，我還是第一次離開(kāi)你，可是你對(duì)我說(shuō)的那些話隨時(shí)都在我的耳邊響起，回想兒時(shí)，看到你早出晚歸日夜操勞，正如陶淵明所說(shuō)的一名言：“晨星理荒穢，帶月禾鋤歸�！蔽覅s無(wú)以回報(bào)，那時(shí)我的心如刀絞，借此說(shuō)一聲：母親你辛苦了，你是我心中的偶像。

　　母親，一生的道路有你陪伴，真是我的榮幸。讓我再一次說(shuō)聲：謝謝您！謝你陪我走過(guò)了人生起步的這段難以定向的路，我的記憶中有您無(wú)微不至的關(guān)心和照顧�？荚嚥缓脮r(shí)，有你的安慰，生活上有你照顧，為人處事有你作楷模。您真是一位偉大的母親，我知道這些年你一定受到了不少的苦與累，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你的頭發(fā)開(kāi)始變白了，臉上的皺紋增多了，眼里布滿了血絲，看到這些，我的心里就會(huì)涌出一句話：母親，您辛苦了，我愛(ài)您！

　　一路有你作文 篇5

　　從我呱呱落地時(shí)起，就知道有一個(gè)人一直在我身邊陪伴我；從我懂事時(shí)起，就知道有一個(gè)人一直在我身邊教導(dǎo)我；從我上學(xué)時(shí)起，就知道有一個(gè)人一直在我身邊默默關(guān)心我……那人便是你，母親。

　　幼稚歲月中

　　經(jīng)常聽(tīng)爺爺奶奶提起我小時(shí)候的糗事。每每說(shuō)起，都會(huì)忍不住笑起來(lái)，唯獨(dú)有一件事，當(dāng)他們談起時(shí)，都會(huì)心疼不已。

　　小時(shí)候的我很調(diào)皮，經(jīng)常跟在表哥后面“瘋”，也為此受了不少罪。有一次春節(jié)，家家放起了炮仗，我為湊熱鬧，就到表哥家了。表哥想捉弄我，便把一個(gè)小鞭炮放到我手里，讓我捏緊，他點(diǎn)火。年幼無(wú)知的我還覺(jué)得很好玩。剛巧媽媽來(lái)叫我回家，看見(jiàn)我手上的東西，嚇了一跳，趕緊搶了去。可就在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了“砰”的一聲，爆炸了，我愣住了。看著媽媽的手，我傻了，“哇”的一聲大哭起來(lái)，驚動(dòng)了在房里看電視的大伯，大伯看見(jiàn)后到我家叫來(lái)了爸爸，爸爸將媽媽送到了醫(yī)院。而我卻留在家中哭了很久。

　　忐忑考試時(shí)

　　“媽媽，明天就要期末考試了，我好緊張。要是考砸了，怎么辦�。俊�

　　“傻丫頭，擔(dān)心什么啊，要有平常心，考砸了也沒(méi)關(guān)系，只要盡力就好�！眿寢屧谝慌园参课艺f(shuō)。

　　“可是爸爸又會(huì)說(shuō)我啊，說(shuō)我‘學(xué)習(xí)不用功，就知道玩’�！蔽覍W(xué)著爸爸的口氣，把在一旁的媽媽逗笑了，她說(shuō)：“別擔(dān)心，他要是敢說(shuō)你，我?guī)椭�你�！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　五天后，成績(jī)出來(lái)了，我沒(méi)讓媽媽失望，考得還不錯(cuò)，也免了一頓說(shuō)。媽媽看到我的樣子，也高興起來(lái)了。但是她又提醒了一句：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你要懂這個(gè)道理�！薄班�，我知道的�！�

　　傷心離別后

　　“嗚嗚……我舍不得你們……”畢業(yè)典禮上，我們一幫死黨哭得稀里嘩啦的，連在一旁的老師和媽媽也流出了淚。沒(méi)有多久，老師拍了拍手，說(shuō)道：“大家收拾好心情，該去拍畢業(yè)照了，將自己最好的一面留給大家吧�！�

　　“咔！”結(jié)束了，六年的小學(xué)時(shí)光結(jié)束了。回到家中，我就坐在床邊，看著照片，那一張張熟悉的臉，可能以后再也見(jiàn)不到了。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，望著我說(shuō)：“寶貝，別難過(guò)了，天下無(wú)不散之筵席。相處久了，自然會(huì)分開(kāi)，可是不代表就沒(méi)有相見(jiàn)的.時(shí)候�！�

　　對(duì)啊，王勃曾說(shuō)過(guò)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！敝灰�我們之間的友誼深厚，天涯海角也不能將我們分開(kāi)。

　　媽媽，是你，用你那一顆寬容的心寬恕了我；是你，用那看似平淡無(wú)奇的話語(yǔ)鼓勵(lì)了我；是你，在我傷心之時(shí)，給了我最大的動(dòng)力。你，用你那特殊的愛(ài)——母愛(ài)，包容、鼓勵(lì)、給我動(dòng)力。我想對(duì)您說(shuō)：“沒(méi)有您，就不會(huì)有現(xiàn)在的我，因?yàn)槟悖�塑造了現(xiàn)在的我。謝謝您�！�

　　一路有你作文 篇6

　　在我成長(zhǎng)的道路上，不管有多大的困難，我都會(huì)毫不畏懼地面對(duì)，因?yàn)槲抑�道在我的身后，�?huì)有一些默默地支持我的親人，他們給我指明方向，給我極大鼓勵(lì)，給我克服困難的勇氣，尤其是我的爸爸。

　　小時(shí)候，爸爸的行為感染著我。還記得有一次我與他在橋上散步，一位老爺爺拉著滿載貨物的三輪車，吃力的往橋上推，我看見(jiàn)了只是讓了讓道，而爸爸卻走過(guò)來(lái)幫老爺爺一同推車。車很快就順利地推上了橋，老爺爺?shù)懒寺曋x謝便離開(kāi)了。爸爸面帶笑容地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)看到別人有困難時(shí)，我們絕不能袖手旁觀，而應(yīng)該去幫助，這樣不僅幫助了別人，自己也心安快樂(lè)�！蔽衣�(tīng)了，慚愧地低下了頭。

　　小學(xué)時(shí)，爸爸的話語(yǔ)激勵(lì)著我。一次期中考試，我考得很差，在回家的路上，心里像灌了鉛似的沉重�；氐郊�，爸爸急切地問(wèn)我：“考得怎么樣？”我哭喪著臉，搖了搖頭。爸爸懂了我的意思，微笑著對(duì)我說(shuō)：“丫頭，一次考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，但你不能沮喪，應(yīng)該找出原因，爭(zhēng)取下次考好，爸爸相信你！”見(jiàn)爸爸如此寬容，我調(diào)整了一下自己的心情，對(duì)爸爸做出了我能行的手勢(shì)，爸爸也回應(yīng)了我，我們父女都笑了。

　　讀初一，到了這所新的學(xué)校，一切都是那么的陌生：陌生的校舍，陌生的老師，陌生的同學(xué)。以至于我不能適應(yīng)，在學(xué)習(xí)中迷失了方向，又因?yàn)闆](méi)有親人朋友的傾訴，我變得抑郁了。漸漸地，我對(duì)學(xué)習(xí)失去的`興趣，對(duì)上學(xué)失去了信心。一次雙休日到回家，我鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō)：“我不想上學(xué)了。”爸爸聽(tīng)了，沉默了會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“丫頭，也許你還不能很快地適應(yīng)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境，但是如果你不上學(xué)了，你打算干什么，一個(gè)初中生，會(huì)有什么出息，在今后的生活中，還會(huì)有更大的挫折，你現(xiàn)在遇到的只是一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，如果你遇到困難就選擇退縮，那么將來(lái)你又怎么面對(duì)社會(huì)，怎么面對(duì)生活。爸爸相信你不是懦夫，記住，不管遇到多大的困難，我們總是支持你的，相信你的！”那天晚上，爸爸雖然表現(xiàn)得很輕松，但晚餐時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸喝酒了，話也不像以前那樣多那樣快樂(lè)了。晚上躺在床上，我反復(fù)思索著爸爸的話，從他的話語(yǔ)中漸漸地重新拾起勇氣，打消了輟學(xué)的念頭。

　　因?yàn)榘职�，我懂得許多做人的道理；因?yàn)榘职郑�我�?shù)立不懼困難的勇氣；因?yàn)榘职郑�我感受到親情的幸福。爸爸，我自豪，因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)道路上一路有你！

　　一路有你作文 篇7

　　蒙古包，轱轆車，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的大草原注定是馬頭琴的搖籃；信天游，紅高粱，大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的高山天生是嗩吶的故鄉(xiāng)；楊柳岸，烏蓬船，小橋流水繞人家的江南終究逃不出二胡的磁場(chǎng)。

　　可是，究竟讓我用怎樣的樂(lè)器來(lái)鳴奏一曲童真的歌謠，告訴我，一路有你，便有了夢(mèng)想？

　　安徒生，你的童話是我童年時(shí)的夢(mèng)想。一路童年，一曲歌謠。還記得那個(gè)用火柴點(diǎn)燃希望的小女孩嗎？是她點(diǎn)燃了我心中最深藏的那份愛(ài)的火苗。從此，漫漫快樂(lè)的童年路，我的腦海中會(huì)浮現(xiàn)那些用愛(ài)點(diǎn)燃的章節(jié)，就像小女孩劃開(kāi)的那堆火柴。

　　還記得那位自欺欺人的皇帝嗎？是他的新裝讓我看到了虛偽與真實(shí)。從此，我明白要用一雙真善的雙眼看透虛偽看透真實(shí)。當(dāng)海的女兒化為海水中一陣泡沫，你用她的眼淚告訴我真善美的真諦。一路的童年呵，是你的陪伴開(kāi)啟了我心中最初的愛(ài)。因?yàn)槟且黄�篇童話中沉淀著你的�?mèng)，揉碎了你對(duì)世界最樸素的情懷……

　　一路有你，讓我用怎樣的歌謠譜唱，有你陪伴，便有了夢(mèng)想？

　　地壇風(fēng)蕭蕭，吹過(guò)多少日夜�？幢M雕欄玉徹由興起到坍塌，看盡繁花綠樹(shù)由蓊郁到凋零，也在你寧?kù)o的文字中看到你的身影，徘徊與思索，你用文字寫(xiě)出了你的感悟、你的意志。

　　史鐵生，一路有你，讓我幡然醒悟，在你的地壇中，那蕭蕭的風(fēng)將你的思想傳播。終身固定于輪椅上的你讓我明白了苦難的本質(zhì)，讓我看清了苦難的真實(shí)。

　　從此，當(dāng)我徘徊迷茫之時(shí)，你的諄諄教誨總能撥開(kāi)我心中的迷霧。一時(shí)的.失敗、暫時(shí)的痛苦終將被你文字中透出的意志和勇氣所吹散，因?yàn)閷庫(kù)o的你正是用它參透了人生。

　　一路困難，有你的精神鼓舞，讓我用勇氣去面對(duì)挫折。

　　“慈母手中線，游子身上衣”，那是古人的行吟；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，那是東坡的低唱。我也要用我的唱歌傳達(dá)一路有你的幸福。

　　母親，您親手織的毛衣，依然會(huì)在天寒之時(shí)置于我的床頭；那杯熱騰騰的牛奶依然時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的書(shū)桌旁。一路十多年，始終是您的愛(ài)幫我驅(qū)走生活的寒意，如今，我該如何告訴您，感謝這一路您的陪伴？

　　三毛說(shuō)：“撒哈拉的盡頭，是我綺麗的夢(mèng)�！蔽也恢�她通往撒哈拉的一路有誰(shuí)陪伴�？墒牵�我回望這漫漫一路，我會(huì)在空間的坐標(biāo)上找到那些陪我一路的人，因?yàn)槟抢铮�沉淀過(guò)我的記憶、我的迷夢(mèng)……

　　一路有你作文 篇8

　　從我開(kāi)始記事時(shí)起，您就一直陪著我。我常想，如果我是小草，那么您就是大樹(shù)，我是在您得庇護(hù)下長(zhǎng)大得。如果我是小溪，那么您就是大海，我總是投入您得懷抱中。您得目光總是那么深邃，您得懷抱總是那么溫暖。您就是我得好奶奶。

　　記得當(dāng)初在老家上小學(xué)時(shí)，去學(xué)校得路上才想起作業(yè)忘拿了，可是那時(shí)已經(jīng)在校車上了，總不見(jiàn)得讓司機(jī)回頭吧！所以到學(xué)校后只能打電話給奶奶，恰巧那時(shí)奶奶有事說(shuō)不能來(lái)。我很沮喪，因?yàn)榧依锍�了奶奶有點(diǎn)閑功夫，別人都得去上班，就連爺爺也種田。我只能低著頭緩緩地走進(jìn)了教室。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，我一下子更加絕望了。但幸運(yùn)得是，老師并沒(méi)有檢查假期作業(yè)，而是把上周沒(méi)有講完得試卷拿出來(lái)接著講。可沒(méi)過(guò)多久試卷就講完了，又得檢查作業(yè)。我那時(shí)就想：“這下死定了！老師一定會(huì)誤以為我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，還拿丟家里了當(dāng)借口……”想到這，我都不敢再往下想了。又委屈又埋怨，收作業(yè)得組長(zhǎng)很快就到我面前了，我覺(jué)得他就像一個(gè)魔鬼正向我靠近，隨時(shí)會(huì)讓我到講臺(tái)上接受“上帝”得懲罰。果不其然，我被老師請(qǐng)到講臺(tái)前。當(dāng)我剛走到老師跟前，他拿起戒尺作勢(shì)要打我得手，我見(jiàn)壯立刻把頭扭過(guò)去，閉上眼睛，不想看到我那可憐得小手變得紅腫。我忽然聽(tīng)到一個(gè)熟悉得聲音在呼喚我得名字，就像是普渡眾生得大慈大悲得觀世音駕到。我立馬想起這是奶奶在叫我，帶點(diǎn)驚訝又歡呼雀躍地向門(mén)口沖去。真得是奶奶，還帶著我得作業(yè)本！但是奶奶并沒(méi)有多少言語(yǔ)，只是默默把作業(yè)本遞給我，然后說(shuō)了一句：“以后注意，別再落家里�！闭f(shuō)完，奶奶就匆匆轉(zhuǎn)身回家了。

　　我將作業(yè)拿給老師檢查后重新回到座位，心想：“奶奶是怎么來(lái)得？家離學(xué)校挺遠(yuǎn)得，上午就只有我乘坐得那一趟班車，可走路最少也得一小時(shí)，是不可能那么快到學(xué)校得。只有一種可能，那就是奶奶騎著咱家得那輛小破三輪車。”記得那時(shí)，因?yàn)槟侨�輪車太難控制，讓我差點(diǎn)倒地翻車，一直放在倉(cāng)庫(kù)里沒(méi)拿出來(lái)。而現(xiàn)在奶奶為了給我送作業(yè)，卻毅然騎那么危險(xiǎn)得車。想到這，我得眼睛竟有點(diǎn)濕潤(rùn)了。

　　奶奶，您總是囑咐我多穿衣服，總是讓我多吃些飯，一有好東西就留給我�；叵肫甬�(dāng)初奶奶對(duì)我得好，我真是無(wú)以為報(bào)。現(xiàn)在得我到城里來(lái)上學(xué)了，很少時(shí)間看到奶奶。但我相信。奶奶就在我身邊陪著我，而且會(huì)陪伴我一路走下去。

　　一路有你作文 篇9

　　成長(zhǎng)的路上，一路有你。一路有你，我一生好走。

　　是你教會(huì)了我努力地寧勇敢地走出人生中的第一步，也是關(guān)鍵的一步。從此我便學(xué)會(huì)了走路;是你教會(huì)了我如何去說(shuō)，如何去做;是你伴我走過(guò)一一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。

　　記得，小時(shí)侯幼兒園是在自己村子里上的，所以不用父母接送。每天自己去上學(xué)，放學(xué)后回家。那時(shí)貪玩，每天放學(xué)后，都是扔下書(shū)包后就往外跑，太陽(yáng)不下山，是不會(huì)回家的。而每次我都知道，這樣做的后果是什么，所以我都做好了充分的心理準(zhǔn)備，可回家后，面對(duì)您的批評(píng)，我還是流下了眼淚，而您也并沒(méi)有因此停止對(duì)我的批評(píng)，所以在我的記憶里，我的幼兒園學(xué)習(xí)生涯，幾乎是伴著您的批評(píng)聲度過(guò)的(雖然是批評(píng)，但我仍覺(jué)得我是最幸福的)

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，我也邁入了小學(xué)的大門(mén)。因?yàn)槔显缇蛯W(xué)會(huì)了騎自行，所以也不用您接送。這一點(diǎn)，您與別的家長(zhǎng)比起來(lái)，可是少了許多麻煩。您是方便了掣可是對(duì)一于我來(lái)書(shū)，我是多莫渴望能夠讓您送我一回啊!

　　終于等到了機(jī)會(huì)。那天，你要去，而家里只有…一輛自行車，所以你必須送我去上學(xué)，然后再起自行車去。就是那一次，我也享受到了與別的同學(xué)同樣的待遇，突然間，我覺(jué)得自己是天底下最幸福的入。

　　雖然只有那末一一次，但一爭(zhēng)少在我上小學(xué)的路上，留下了我們共同的背影與行跡。進(jìn)入了小學(xué)，與幼兒園時(shí)是不一樣的。在這兒有了壓力，有了進(jìn)取心，有了不落后的意識(shí)。雖然每一一級(jí)只有兩個(gè)班，但是精英也不少，要想出類拔萃，必須加倍努力。所以我變了，每天放學(xué)回到家后，首先做的事情就是寫(xiě)作業(yè)，但每天的作業(yè)好像永遠(yuǎn)都做不完。每天睡得很晚。關(guān)心的話語(yǔ)代替了昔日的批評(píng)。功夫不負(fù)有心人，在考試時(shí)，我成功了。

　　是您陪我一起開(kāi)心，而您笑得比我還要燦爛。但，天有不測(cè)風(fēng)云。后來(lái)在一次期中試中，我失利了。回到家后獨(dú)自呆在自己屋內(nèi)口放聲大哭，這時(shí)候聽(tīng)到的`是您的安慰聲：“好了，別哭了。這么大閨女了，哭啥，次考不好還有下一次。”這時(shí)我覺(jué)得對(duì)您加愧疚。您這來(lái)無(wú)徽不至的關(guān)心我，鼓勵(lì)，而我呢，但我并沒(méi)有因此而放棄，并沒(méi)因此而迷失方向。在您的鼓勵(lì)下，我又站起來(lái)，并以優(yōu)異的成績(jī)考入了理想的中學(xué)。

　　就這樣，在我失敗時(shí)是您給我安慰;在我成功時(shí)，您與我一同高興，同時(shí)也使我意識(shí)到了危機(jī)。您陪我走過(guò)了一一個(gè)個(gè)成功與失敗，陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。您是我成功的見(jiàn)證者，使我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我成長(zhǎng)的路上，一路有你，一路有你，我一生好走!

　　一路有你作文 篇10

　　師者，傳道授業(yè)解惑者也。在我看來(lái)，的確是這樣。我們的陳老師對(duì)同學(xué)們既親切，又嚴(yán)格，正是她教會(huì)了我如何寫(xiě)好作文。

　　記得在四年級(jí)暑假時(shí)，陳老師找了幾位同學(xué)，參加西湖區(qū)少年宮組織的一個(gè)“古詩(shī)詞欣賞”征文比賽。我也是其中之一。我便選了剛學(xué)的李商隱的《嫦娥》：云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。內(nèi)容是選好了，可這古詩(shī)欣賞要怎么寫(xiě)呢？平時(shí)我就會(huì)寫(xiě)點(diǎn)古詩(shī)大意呀！咬咬牙，我胡亂編了一點(diǎn)，一數(shù)——才一百多個(gè)字。哎喲，我的媽呀！這可怎么辦呢？苦思良久，作文本上的字?jǐn)?shù)絲毫不見(jiàn)增長(zhǎng)，我一氣之下，把作文本給塞進(jìn)了書(shū)包。

　　暑假很快過(guò)去了，陳老師給媽媽打來(lái)電話，要我提早回校，并把征文帶去給她瞧瞧。我只好硬著頭皮到了學(xué)校，惴惴不安地上交了作文本。果不其然，老師掃了一眼本子，眉頭就擰成了疙瘩：“你寫(xiě)的太簡(jiǎn)單了，內(nèi)容太少了，想象力也不豐富，你回去重寫(xiě)一篇，明天交給我�！蔽摇班蕖绷艘宦�，走出了辦公室。

　　究竟怎么寫(xiě)呢？回到家，我坐在椅子上，托著腮幫子，開(kāi)始冥思苦想，陷入沉思：老師說(shuō)想象力不夠，那我就展開(kāi)想像，去詩(shī)中游覽一翻！我想起了以前學(xué)過(guò)《嫦娥奔月》的故事，嫦娥一個(gè)人吃了長(zhǎng)生不老藥，和她的丈夫后羿天人相隔，一定很傷心，一定很懷念以前的生活。對(duì)！我就把它和這首詩(shī)聯(lián)系起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了嫦娥和后羿以前快樂(lè)生活的情景。這次的內(nèi)容比上次的豐富多了，想象出來(lái)的東西也更多了，不覺(jué)已寫(xiě)了四百多個(gè)字。

　　第二天，我滿意地把作文交了上去，心想：這下總完事了吧！陳老師卻說(shuō)：“你的作文還得改改喲！”乖乖！還不行�。�

　　老師仿佛看出了我的難處，和藹地說(shuō)：“古詩(shī)賞析，不但要根據(jù)詩(shī)句的意思，寫(xiě)出古詩(shī)的意境，還要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。比如這首詩(shī)，嫦娥和后羿是夫妻，他們分開(kāi)以后，既不能享受家庭的溫暖，也沒(méi)有親人關(guān)愛(ài)，這不是很可憐的嗎？我記得你說(shuō)過(guò)，你媽媽為了能多賺一點(diǎn)家用，一個(gè)人在外地工作，難道你不想她嗎？”

　　老師的`話，仿佛為我打開(kāi)了一扇門(mén)，讓智慧的光照進(jìn)了我的心扉，我把這些感觸化作了文字：媽媽，我寧愿你少賺點(diǎn)錢(qián)，回來(lái)吧，一家人團(tuán)聚比什么都可貴呀！興許是我的心聲感動(dòng)了評(píng)委，最后，我的《又是一年中秋時(shí)》居然獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)，這真叫我欣喜若狂。

　　感謝您，陳老師！是您教會(huì)了我寫(xiě)作文的方法：源于生活，充滿想象，一遍又一遍地修改，最終成就一篇好作文。這將是伴隨我一生的寶貴財(cái)富！

　　一路有你作文 篇11

　　母愛(ài)是什么？母愛(ài)是夏日的一杯涼茶，替你解渴；母愛(ài)是冬日的火爐，帶給你溫暖。母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。是你，把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上，明白世界的五彩繽紛。是您，賦予了我一雙明亮的眼睛，讓我去看遍世界的事物；是您，贈(zèng)與了我一個(gè)靈敏的鼻子，讓我去聞遍世界的美味；是您，給予了我一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，讓我去嘗遍世界的美食；是您，送予我一雙腳，讓我去走遍世界，感受到大自然的奇妙；母親，您照亮了我的心，讓我懂得生活的道理。母親，是您給予了我一切，是您用那甘甜的乳汁養(yǎng)育了我，是您讓我在這肥沃的土地上快樂(lè)的成長(zhǎng)。母親，我的人生許多個(gè)第一次都是您給予的，是您讓我蹣跚學(xué)步。同樣是你教會(huì)了我怎樣拿筷子，怎樣整理書(shū)包…您是那么的美麗與可敬，是你給予我生命，體會(huì)世間萬(wàn)物。

　　母愛(ài)是偉大的。猶記那年冬天我放學(xué)回家，總覺(jué)得全身發(fā)熱，便讓你給我摸摸頭，你正是用那雙布滿老繭的手撫摸著我的頭，頓時(shí)就像一股暖流似的涌上我的心頭。媽媽撫摸完說(shuō)道：“女兒，你發(fā)燒了。"說(shuō)完，便二話不說(shuō)的拿起她的大衣帶著我出門(mén)了。剛出門(mén)，寒風(fēng)朔骨，我不禁打了個(gè)冷顫，媽媽便把她的大衣披在我身上。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你披上吧！我不冷。”而媽媽卻說(shuō)：“你正發(fā)燒呢！快披上”我看了看媽媽的身上只有單薄的幾件衣服，而自己卻穿著大衣，心中很不是滋味，像有千萬(wàn)根針扎在我的心上。

　　后來(lái)，到了診所，打了退燒針，便與媽媽一同回家�？傻诙�天醒來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽陪伴了我一夜。這次的生病，讓我明白了母愛(ài)是最偉大的、無(wú)私奉獻(xiàn)的，母愛(ài)是那么地高尚。母愛(ài)就猶如一件毛衣，在寒冷的`冬日里，穿上毛衣便會(huì)感到千萬(wàn)絲溫馨與暖和；母愛(ài)就是一杯茶，在你口干舌燥時(shí)，為你滋潤(rùn)心窩；母愛(ài)像大海那樣廣闊無(wú)垠，母愛(ài)是那樣無(wú)私、那樣偉大。

　　母愛(ài)雖然普通，但是它是多么地偉大。母親，是您指引我知識(shí)的方針；是您在我跌倒時(shí)扶我起來(lái)；是您在我考試失意時(shí)，鼓勵(lì)我；是您在在我哭泣的時(shí)候，替我擦干淚珠，母親，您是我生命中最重要的人。母愛(ài)就像水晶般潔白無(wú)瑕；母愛(ài)就像白楊樹(shù)那樣堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)；母愛(ài)就像花兒那樣燦爛，綻放出光芒；母愛(ài)就像天上的星星指引我回家的方向；“慈母手中線，游子身上衣”每當(dāng)念到這句詩(shī)句，我的腦海中便不斷地浮現(xiàn)出媽媽那疲憊的身影，心中便一陣陣疼痛。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這份沉甸甸的母愛(ài)，讓我洋溢在這幸福中。母親，是您給予了我生命，讓我沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，洋溢著無(wú)言的親情，快樂(lè)的成長(zhǎng)。母親，是您把我含辛茹苦地拉扯大�？粗�你那雙布滿老繭的手，母親，少做些吧，別讓自已那么辛苦；您在我心里是偉大的，如太陽(yáng)一般照耀著我！母親，一路上有你，我不曾孤單過(guò)！

　　一路有你作文 篇12

　　不設(shè)防的，你偷偷地就溜進(jìn)來(lái)了，房間一下子就亮了起來(lái)。好久沒(méi)有見(jiàn)你了，久違的你，細(xì)細(xì)的一條，灑在床前，照在臉上，迷離了澀澀的雙眼。細(xì)塵在你的懷抱里歡快地舞蹈�！澳愫冒。�陽(yáng)光！”我閉上眼，輕輕上揚(yáng)嘴角，深呼吸，你的香氣彌久四溢，心中，溫暖如春。

　　自從住院以后，我就逃避見(jiàn)你了。你的勃勃生氣讓我壓抑，雖然，我曾經(jīng)那么喜歡你，而在此常住的我，習(xí)慣了病房的.純白色，安靜的讓人窒息的顏色。生活仿佛一幕劇，出場(chǎng)人物卻只有我�？赡�，那么倔強(qiáng)地如影隨行，無(wú)法擺脫。我甚至討厭你了�？峙�，除非我逃出太陽(yáng)系，我才能躲開(kāi)你�？上�，我不會(huì)飛。

　　我選擇封閉自己，病痛的折磨，磨滅了我的棱角，心理壓力、思想斗爭(zhēng)的苦痛，也已讓我筋疲力盡，生不如死。我累了，我只能默然�；蛟S，我是用沉默掩飾自己的空虛與懦弱，我實(shí)在是沒(méi)有勇氣面對(duì)了。也包括，面對(duì)你。

　　護(hù)士姐姐給我搬來(lái)了凈化空氣的吊蘭，愉悅心情的百合，你也那樣洋灑灑地跟著進(jìn)來(lái)了，一切就仿佛被噴上了金黃色的漆，閃著金色的光。姐姐朝我笑，臉上的絨毛也泛著金色。吊蘭歡快地跳著，手舞足蹈，百合揚(yáng)著臉，還閃著鉆石般的淚，熠熠生輝。你靜靜地?fù)崦�著懷中的我，我感覺(jué)好親切，暖洋洋，卻也頓時(shí)愣住了：你為什么總是那么好？即使我足不出戶，不想理你了�？赡氵�是倔強(qiáng)地想要溫暖我，我要怎么辦��？！我對(duì)所有的關(guān)心都視而不見(jiàn)，是不是太自私了？我抬起頭看向你，淚，順著臉頰滑落。你，依舊微笑著。

　　你就這樣輕輕地扣開(kāi)了我的心門(mén)，融化了我心中的冰，讓我重新喜歡上了你。

　　因?yàn)槟救�，我曾將記憶深藏心底。再打開(kāi)它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你幾乎無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。我開(kāi)心時(shí)，你對(duì)我微笑，在我的周身閃著光，仿佛是同我一起開(kāi)懷；我頹唐時(shí)，我仍對(duì)我微笑，安靜地緊隨我身后，伴著我，保護(hù)我。

　　有你的日子，永久留香。在你的陪伴下，我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得懷著一顆感恩的心，不卑不亢地生活，懂得深呼吸，聞著你的香。你用笑容告訴我，每個(gè)人波瀾不驚的表情下，都有著曲折而又動(dòng)人的故事，就如我一樣。心的容量一定，讓希望占滿心房，才能輕裝上陣。

　　陽(yáng)光，你像一朵金色的花，為每一個(gè)人開(kāi)放。不僅一顆晦澀的心需要你的照耀，一顆純凈的心，也同樣需要你的映照。因?yàn)�，你可以收走我們心中的謎，我們的困惑，還有，我們的不快樂(lè)。

　　陽(yáng)光，一路有你，伴我同行，我就不孤單。謝謝你溫暖了我的心，溫暖了我的笑。

　　陽(yáng)光，你好！

　　一路有你作文 篇13

　　孩提時(shí)代，你是一位慈祥的老者，把我引入文學(xué)的殿堂。

　　就如有些人天生就愛(ài)好美食一般，我自從娘胎里出來(lái)，就對(duì)詩(shī)詞情有獨(dú)鐘。也許是因?yàn)閺男【驮趮寢尷首x詩(shī)歌的聲音中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，上幼兒園時(shí)，當(dāng)其他小朋友圍著滑滑梯玩得不亦樂(lè)乎之時(shí)，我卻安靜地呆在沙發(fā)上，把“一去二三里，煙村四五家；亭臺(tái)六七座，八九十枝花”念得津津有味。那時(shí)，年幼的我根本不懂得這些詩(shī)句到底寫(xiě)了什么，我只是覺(jué)得這世界上居然有人能寫(xiě)出如此押韻的句子，真的很神奇。于是，詩(shī)詞仿佛帶有一種強(qiáng)大的吸引力，使我一遍一遍誦讀卻不感厭煩，使我流連其間不知疲倦，使我沉浸于文字間。“鵝鵝鵝，紅掌撥清波”，我背的滾瓜亂熟；“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜”，我讀得流暢利索。詩(shī)詞，讓那時(shí)的我感受到的，是一份快樂(lè)與充實(shí)。

　　上小學(xué)時(shí)，你是一位漂亮的女郎，讓我百看不厭，體悟到你不同的.美。

　　當(dāng)我開(kāi)始正式接觸到“語(yǔ)文”這門(mén)科目，我才真正了解到你是中國(guó)古代文人智慧的結(jié)晶，散發(fā)著無(wú)窮的魅力。我真正走進(jìn)了你。通過(guò)你，我領(lǐng)略了大自然的壯麗奇觀。在“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中，我感受到瀑布飛瀉而下的氣勢(shì)；在“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”中，我似乎已親臨廬山那奇妙的山石；在“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”中，我看見(jiàn)了大地銀裝素裹的美麗。通過(guò)你，我品嘗到人世間的萬(wàn)種心情。在“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”中，我仿佛感受到一個(gè)孤苦無(wú)依的女子內(nèi)心的愁緒；在“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”中，我感受到一個(gè)不得志的讀書(shū)人內(nèi)心的曠達(dá)；在“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”中，我感受到一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人內(nèi)心的擔(dān)憂。詩(shī)詞，讓那時(shí)的我學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)體悟。

　　讀初中了，你是一位懂我的老朋友，陪伴我一路走下去。

　　有時(shí)，在某個(gè)特定地點(diǎn)，在某個(gè)特定的時(shí)刻，我會(huì)不由自主地懷念過(guò)去誦讀詩(shī)歌，不用擔(dān)心作業(yè)和考試的日子。有時(shí)，心中被考試的低分折磨得忐忑不安時(shí)，想想蘇軾“老夫卿發(fā)少年狂”的豪邁，心中竟感到了一絲安慰。有時(shí)，在游泳池里和小伙伴攪動(dòng)層層浪花的時(shí)候，竟不自覺(jué)地想起了易安的“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”。有時(shí)，心里受委屈而郁郁不樂(lè)時(shí)，竟感覺(jué)被李煜那句“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”說(shuō)中了心里話，無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)刻，詩(shī)詞，都陪伴著我，讓我雖孤身一人卻從不孤單。

　　一路上有你，我很幸福！

　　一路有你作文 篇14

　　推開(kāi)窗，沐浴陽(yáng)光，看見(jiàn)的是你陽(yáng)光般燦爛的笑容。我朝你揮揮手，你張開(kāi)懷抱……

　　睜開(kāi)眼，如夢(mèng)初醒，看見(jiàn)的是你溫柔的目光落在我身上，雙手撫摸我的臉頰，露出最寵弱的微笑……

　　記得上幼兒園那會(huì)兒，我百般糾纏，你依依不舍，強(qiáng)忍著淚一路跑回家。

　　后來(lái)，稍微長(zhǎng)大了一點(diǎn)，懂得了割舍分別，但淚水仍然打濕了睡枕。

　　從小在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大的我，回到你身邊或許還有些不適應(yīng)，但你依舊向從前那樣溫柔的對(duì)待我，細(xì)心的關(guān)注我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，耐心的教我，小心的呵護(hù)我，為我遮風(fēng)擋雨。面臨的很多困難、挫折、厄運(yùn)，你都會(huì)是那個(gè)第一保護(hù)我的人。

　　我和你的關(guān)系一直都很微妙，但親情一直溫暖著我們的心。

　　最近，天氣轉(zhuǎn)涼了，電話里那頭你總是對(duì)我說(shuō)多加點(diǎn)衣服，多喝熱水。半夜柔黃的臺(tái)燈下伴隨著沙沙的寫(xiě)字聲，你輕輕地推開(kāi)房門(mén)，把衣服披在我肩上，細(xì)心的問(wèn)候我冷不冷，一邊將手中的那杯熱牛奶輕輕地放在我桌上，叮囑我趁熱喝。我隨口應(yīng)了聲，你慢慢走出了我的方圓幾步，卻依然回了回頭，目光落在那杯冒著熱氣的牛奶上。夜晚，已經(jīng)是凌晨夜里三四點(diǎn)了，一束微光照進(jìn)我的房間，也照進(jìn)了我的心間，你悄無(wú)聲息地走了進(jìn)來(lái)，躡手躡腳地給我蓋好被子，生怕我著涼了。月光溫柔地灑在房間的每一個(gè)角落，隨我入夢(mèng)。幾縷陽(yáng)光灑在了我的床頭，你推開(kāi)房門(mén)貼我耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“快起床了，別遲了！”走進(jìn)餐廳，看見(jiàn)桌前擺的是別無(wú)花樣、口味平淡的早餐，我隨便吃了幾口，出門(mén)了。下午，突然下起了傾盆大雨。我站在校門(mén)口焦急的等待。突然我透過(guò)茫茫雨海模模糊糊的看到一個(gè)熟悉的身影，那個(gè)撐著雨傘的身影越來(lái)越近，向我走來(lái)。一抬頭，是你。你喘著粗氣，后背都被淋濕了，你笑意融融的看著我，溫柔的.目光灑滿了我一身。我躲進(jìn)你的懷抱，你撐著傘，緊緊地?fù)е�我，我們快步走去，我卻殊不知消失在雨里的是把傾斜的傘……

　　回首想想，晚上的每一杯牛奶都是你對(duì)我的關(guān)心，早上每一頓的早餐盡管是不夠那么美味，但是每一口都是你用心熬制成的，有著飽滿而不膩的營(yíng)養(yǎng)和愛(ài)。之前總是嫌你做得不夠好吃，現(xiàn)在想想真是不該……

　　媽媽，白發(fā)是何時(shí)躲入你的青絲中？皺紋又是何時(shí)爬上你的臉龐？如果能重來(lái)一次，我想選擇做一個(gè)“小偷”。我要偷走你的白發(fā)，偷走你的皺紋，還予你青春年華……

　　慶幸最美的時(shí)光有你在身旁，一路上的風(fēng)光，感謝有你。

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