[通用]我的朋友們作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的朋友們作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的朋友們作文 篇1

　　我的好朋友許多，但是今日，我要說(shuō)的是她們的性格。

　　我好朋友是王欣怡，她有優(yōu)勢(shì)：每天回家了都書(shū)法練字，漸漸地，字也有著發(fā)展趨勢(shì)。但她也是有缺點(diǎn)：我要去她的家，一直跟我說(shuō)能不能幫她做作業(yè)，那樣就可以盡早去玩，但有時(shí)，我的目地并不是玩。性格：文靜。

　　吳鑫怡，他就是我的第二個(gè)最好的朋友，我也僅有這兩個(gè)最好的朋友，她的優(yōu)點(diǎn)是：學(xué)習(xí)培訓(xùn)用心，授課不發(fā)言，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，最終，變成區(qū)府路最知名的三好學(xué)生。缺點(diǎn)：把字寫(xiě)得再好看點(diǎn)。性格：開(kāi)朗。

　　再聊說(shuō)魏婷吧！此次，先說(shuō)缺點(diǎn)：總感覺(jué)自身是對(duì)的，討厭聽(tīng)他人的'建議。再聊優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)培訓(xùn)用心。性格：嬌貴。

　　好啦，如今，最終說(shuō)起的是我自身，我是一個(gè)開(kāi)朗，好動(dòng)的女生，喜愛(ài)調(diào)皮搗蛋，我的優(yōu)點(diǎn)是：喜愛(ài)思索，近期不吭聲，字寫(xiě)得好看，誠(chéng)信。

　　缺點(diǎn)：喜歡玩，學(xué)要把粗心大意的習(xí)慣性改正。

　　我的朋友們的性格有文靜的，也是有開(kāi)朗的，也有嬌貴的。

　　我的朋友們作文 篇2

　　二年級(jí)的時(shí)候，我做過(guò)一件錯(cuò)事，到今天心里都很后悔。

　　下課的時(shí)候，我跟阿庭正開(kāi)開(kāi)心心的玩在一起，這時(shí)有個(gè)楊大生偏偏要來(lái)鬧我們，就是不讓我們玩，我跟阿庭氣得怒發(fā)沖冠，就像被激怒的獅子，氣呼呼的走回教室。

　　這時(shí)，我氣不過(guò)的跟阿庭商量：“我們教訓(xùn)他們一下吧！把他的鉛筆盒藏起來(lái)，你說(shuō)好不好？”接著，我們就把楊大生的鉛筆盒藏到秘密基地去了。

　　上課的時(shí)候，大生當(dāng)然怎么都找不到鉛筆盒，他無(wú)奈的.舉手報(bào)告老師：“老師！我的鉛筆盒不見(jiàn)了�！�

　　老師問(wèn)了全班，但就是沒(méi)有人要承認(rèn)，我當(dāng)時(shí)緊張兮兮就怕被老師看穿，下課的時(shí)候，我跟阿庭又偷偷摸摸的把鉛筆盒還了回去。

　　老師最后還是知道了這件事情，他說(shuō)：“他亂你們是他不對(duì)在先，你們也不應(yīng)該藏他的鉛筆盒啊！”

　　我跟阿庭一起，跟楊大生誠(chéng)懇的道歉，希望他原諒我們，大家以后就不要亂來(lái)亂去，好好的當(dāng)朋友吧！

　　我的朋友們作文 篇3

　　我要感謝賴(lài)加祐、吳添翔、鐘書(shū)洵，陪我長(zhǎng)大的好朋友。

　　我要感謝賴(lài)加祐同學(xué)，在我傷心時(shí)他會(huì)陪我，一到六年級(jí)，不管發(fā)生什么事，他，都都陪著我。像是有一次我爸媽吵架，在學(xué)校賴(lài)加祐看見(jiàn)我臉上的一滴淚，馬上沖過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生什么事？我就跟他說(shuō)。這天賴(lài)加祐一直在安慰我，讓我感到?jīng)]有白交到這位好朋友。

　　再來(lái)要感謝吳添翔同學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)都是我的小老師，我功課不會(huì)寫(xiě)他都很用心的教導(dǎo)我。他也是我的玩伴，當(dāng)我很餓時(shí)，他會(huì)分糖果給我吃。

　　最后我要感謝陳炫志同學(xué)我都叫他阿志，阿志雖然只有五六年級(jí)跟我同班，但在這段時(shí)間，讓我感很開(kāi)心，時(shí)常搞笑或是陪我玩，更會(huì)在我難過(guò)時(shí)陪我。謝謝你們陪我在小學(xué)度過(guò)快樂(lè)時(shí)光，雖然我們有可能不是在同個(gè)初中，我們還是最好的`朋友。

　　我的朋友們作文 篇4

　　好朋友咪咪平常很愛(ài)笑，今天也不知怎的，突然很難過(guò)很傷心，我走過(guò)去問(wèn)他怎么了，原來(lái)他太愛(ài)耍寶，惹得大家都不想跟他玩了，難怪要哭的這樣難過(guò)了。

　　我教了他一種好方法，建議他只要傷心難過(guò)時(shí)，就跑去沒(méi)有人的地方大哭、大叫，讓自己消一下氣，馬上就能讓自己的心情變得輕松，沒(méi)有負(fù)擔(dān)了哦。

　　東東也在教室生悶氣，原來(lái)是有人喜歡跟老師打小報(bào)告，他被老師叫去訓(xùn)了一頓，心情就低落了起來(lái)。我也把傳授給咪咪的好辦法，告訴了東東。

　　第二天，咪咪和東東不約而同的來(lái)跟我道謝，因?yàn)槲业姆椒ㄌ�神奇，真的讓他們好過(guò)許多，看見(jiàn)他們沒(méi)事了，我覺(jué)得很驕傲，就好像自己是個(gè)開(kāi)心果似的。

　　我相信大家都會(huì)傷心的時(shí)候，也有自己的`方法讓自己變得開(kāi)心一點(diǎn)，不要更加的傷心，要不然的話，一切都會(huì)很不順利。

　　在傷心難過(guò)時(shí)，要勇敢的跟爸爸媽媽或老師求助，大家都都會(huì)給予幫助，千萬(wàn)不要悶在心里哦！

　　我的朋友們作文 篇5

　　我有一群可愛(ài)的朋友們，他們?nèi)杖找挂沟呐惆橹�我，即使是在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，依然靜靜的躺在我的枕邊，朝夕相處的我們已經(jīng)成了最好的朋友，下面就帶大家一一介紹他們吧。

　　首先是大妞，它是一只可愛(ài)的猴子，紅色的它胖乎乎的，所以我就時(shí)常抱著它，即使是睡覺(jué)的時(shí)候也一樣，所以我給了它一個(gè)特別的名字：大妞。之所以起這個(gè)名字是因?yàn)樗�是我所有朋友里最大的一個(gè)，而且是我六歲生日時(shí)姐姐送給我的生日禮物，到現(xiàn)在已經(jīng)有3年了，所以已經(jīng)成為了我最好的`朋友之一。

　　我的第二個(gè)朋友叫嘟比，這是我和爸爸去方特樂(lè)園是買(mǎi)的，想必你們都知道它長(zhǎng)什么樣了吧，這只可愛(ài)的小恐龍和大妞一樣，是我心愛(ài)的朋友，一個(gè)人的時(shí)候他們和我一起做游戲，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一天又一天。除此之外我還有星際寶貝里的史迪奇，史諾比......

　　現(xiàn)在大家認(rèn)識(shí)了我可愛(ài)的朋友了吧。

　　我的朋友們作文 篇6

　　太陽(yáng)天天出現(xiàn)在我們的生活里，帶給我們光明和希望，我們身邊也有些人，扮演著跟太陽(yáng)一樣重要的角色，為我們的生活帶來(lái)正向的能量，也帶給我們真正的溫馨。所以，每個(gè)人的心中都有一顆美麗又溫暖的小太陽(yáng)。

　　我的小太陽(yáng)就是我身邊的'朋友們，他們?cè)谖矣龅酱煺鄣臅r(shí)候，緊緊的靠近我，默默的陪伴我，聽(tīng)我訴苦，也聽(tīng)我抱怨，直到我把怨氣都抒發(fā)，整個(gè)人恢復(fù)正常，有他們，我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

　　而我也是他們的小太陽(yáng)，我也當(dāng)他們的靠山，當(dāng)他們的垃圾桶，彼此常�；ハ鄮椭��；ハ嗳∨�、互相慰藉。

　　小太陽(yáng)隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，有是他們就像我的頭腦一樣，總是知道我在想什么，跟著我的呼吸，無(wú)所不在呢！

　　我的朋友們作文 篇7

　　我在班上或英語(yǔ)班有許多好朋友，但是跟我最要好的同學(xué)是葉律妤，雖然她有時(shí)會(huì)弄我可是我都不會(huì)生氣。

　　我還有一個(gè)好朋友，她叫李雅惠，是我英語(yǔ)班考試有點(diǎn)爛的同學(xué)，她會(huì)常常跟我聊天，也會(huì)跟我聊一些有的沒(méi)有的，所以我也很喜歡她。

　　我更要好的朋友是周宣伶，下課時(shí)都會(huì)跑來(lái)找我一起玩游戲，每個(gè)禮拜四他都要來(lái)和我一起去上漫畫(huà)上，而且她每次去的時(shí)候。

　　我還有一個(gè)更要好的`朋友是陳雨彤，在英語(yǔ)班我都會(huì)跟她借自動(dòng)筆或跟她說(shuō)給我一根筆芯。

　　葉律妤、李雅惠、周宣伶、陳雨彤，都是我的好朋友，因?yàn)槲矣写髦��?tīng)器，他們沒(méi)有帶，葉律妤會(huì)跟我弄東弄西的，李雅惠會(huì)跟我聊天，周宣伶會(huì)跟我玩耍，陳雨桐也會(huì)跟我玩耍。

　　我還記得第一次認(rèn)識(shí)他們的時(shí)候，我心里既緊張又高興，后來(lái)成為好朋友，就常常玩在一起了。

　　今天我能交到三個(gè)這樣的朋友，心里覺(jué)得很高興、很快樂(lè)，所以我以后還要繼續(xù)交多一些朋友，讓我的生活變的更多彩多姿。

　　我的朋友們作文 篇8

　　開(kāi)學(xué)了，我也考上了我夢(mèng)想已久的中學(xué)。

　　說(shuō)實(shí)話，開(kāi)學(xué)之后，我學(xué)習(xí)也跟緊張了。

　　以后，我也可能不會(huì)經(jīng)常來(lái)了。

　　請(qǐng)你們不要忘記我這個(gè)女孩。

　　說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)有大家走的難忘，走的悲哀，我很可憐啊！

　　我請(qǐng)求大家不要忘記我這個(gè)無(wú)名的女孩，

　　再見(jiàn)。

　　不是我不好，而是我實(shí)在沒(méi)空來(lái)了。

　　學(xué)習(xí)的壓力，壓的'我很累。

　　傷痕累累。

　　大家，再見(jiàn)。

　　我這是第二要走了。

　　感謝你們上次留我下來(lái)。

　　感謝。

　　大家，再見(jiàn)。

　　原我這個(gè)無(wú)名女孩能再你們心中留下快樂(lè)。

　　我上次還未寫(xiě)完的作文（雪的故事）有誰(shuí)能幫我寫(xiě)完后面呢？

　　大家，再見(jiàn)。

　　女孩我在這里跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。

　　再見(jiàn)了。

　　拜拜。

　　大家，再見(jiàn)。

　　愿你們快樂(lè)。

　　再見(jiàn)。

　　拜拜。

　　我的朋友們作文 篇9

　　我現(xiàn)在是初中生，在十一中，雖然學(xué)校并不好，但是，讓我覺(jué)得很快樂(lè)。因?yàn)�，我有很多好朋友，讓我感覺(jué)到我并不孤單，可有快樂(lè)當(dāng)然也有難過(guò)的時(shí)候。那恐怖的記憶就在小學(xué)的候。我本來(lái)認(rèn)為自己能忘了它。但在我每次聽(tīng)到傷感的歌時(shí)就會(huì)難過(guò)。有一次看了小學(xué)同學(xué)的空間日記我把讓我很傷心的'事基本回憶了起來(lái)。

　　記得我有一次出了我出了班級(jí)（小學(xué)的）就哭了，哭的很傷心好像是同學(xué)說(shuō)我很不好又說(shuō)了不知什么話我就哭著跑出了校門(mén)。來(lái)到了一個(gè)角落哭的更傷心了。之后媽媽來(lái)接我看到我在那哭就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我沒(méi)說(shuō)之后媽媽就帶我回去了。就這樣過(guò)去了一天。同學(xué)就不和我玩了。

　　因此從那時(shí)開(kāi)始我就只有一個(gè)朋友。之后那個(gè)朋友也有點(diǎn)不理我了。從那以后我很孤單。沒(méi)人和我玩，傷心的時(shí)候沒(méi)人可以傾訴。所以就買(mǎi)了一只狗陪著我。

　　到了初中就不同了有人關(guān)心，有人傾訴所以我過(guò)的很開(kāi)心。

　　我有朋友了，還不止一個(gè)�。。�

　　我的朋友們作文 篇10

　　星期天早晨,我被一陣叫聲吵醒了。我轉(zhuǎn)身一看驚呆了！三個(gè)有眼睛、有嘴巴、有鼻子、有手腳的漢堡包、可樂(lè)、薯?xiàng)l！我揉了揉眼睛再看，還是一樣！

　　我做了一件很傻的事。我對(duì)它們說(shuō)：“你們分別叫什么名字��？”它們竟然回答了我，而且說(shuō)的是中國(guó)話。漢堡包說(shuō)：“我叫小漢。”可樂(lè)說(shuō)：“我叫可可。”薯?xiàng)l說(shuō)：“我叫小薯。”

　　我覺(jué)得它們的腳很有趣：小薯的腳細(xì)的.像針線，可可的腳長(zhǎng)的跟我一樣大，小漢的腳最有趣，它的腳非常短，只有我的大拇指這么長(zhǎng)。它有四只腳，每只腳的顏色都不同。我想絕對(duì)不能告訴其他人，我有三個(gè)奇怪的零食朋友！

　　有一次我?guī)е�我的零食朋友到公園大玩了一通，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)出門(mén)時(shí)忘帶鑰匙了！這下可把我急壞了！小薯連忙說(shuō)：“別著急！我最瘦，我從門(mén)縫鉆進(jìn)去，把鎖打開(kāi)�！遍T(mén)終于打開(kāi)了，我興奮極了！

　　我躺在床上想，這幾個(gè)零食朋友真可愛(ài)！

　　我的朋友們作文 篇11

　　上了中學(xué)以后，學(xué)習(xí)壓力增大網(wǎng) ，心情變得越來(lái)越糟。幾次努力之后，換來(lái)的卻是自己不滿意的成績(jī)，讓我喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

　　后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，我們約好每天放學(xué)以后就到操場(chǎng)散散步，聊聊天。 一個(gè)下午，我們?nèi)缂s來(lái)到操場(chǎng)，我開(kāi)始談到自己煩惱已久的學(xué)習(xí)。我苦惱地說(shuō)：“我最近的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題，特別是數(shù)學(xué)，幾次考試都不及格，我都快瘋掉了。我覺(jué)得自己已經(jīng)很認(rèn)真學(xué)習(xí)了，結(jié)果還是這樣差，怎么辦好呢？” “你上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎？回到家里有沒(méi)有再?gòu)?fù)習(xí)一下？”

　　“書(shū)上的例題和練習(xí)，你有沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地自己做一次？做完練習(xí)有沒(méi)有及早的糾正錯(cuò)誤？"……

　　就在那個(gè)下午，她們真心的幫助我，教導(dǎo)我，讓我認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足。

　　就在之后的第3個(gè)星期里，我的.數(shù)學(xué)成績(jī)提高了。

　　我非常感謝她們，感謝她們關(guān)切的問(wèn)候，感謝她們真心的幫助，感謝她們美好的祝福。因?yàn)橛辛怂齻儯�我過(guò)得越來(lái)越快樂(lè)！

　　我的朋友，我愛(ài)你們！

　　我的朋友們作文 篇12

　　今天我要給大家介紹一朵有名的花，也是我最喜歡的花，名叫向日葵。

　　它的花瓣是黃色的，它的'花蕊是棕色的，我最喜歡的是棕色花蕊里面的瓜子，可香啦，再吃上一口，�。№敽贸�！

　　它們的身體又細(xì)又長(zhǎng)像竹竿一樣，筆直的像戰(zhàn)士一樣直立著，非常的高大。每一朵花，都像小孩的笑臉一樣，仿佛在提醒我，每一天都要保持微笑。

　　它還有一個(gè)神奇的功能，那就是：太陽(yáng)走到哪，向日葵的花就朝向哪，它總是面對(duì)太陽(yáng)，真是太神奇了，它的名字也是因此得名的吧？

　　我也要像向日葵一樣做一個(gè)陽(yáng)光男孩。

　　我的朋友們作文 篇13

　　你們知道有一種會(huì)魔法的植物嗎？肯定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！讓我來(lái)告訴你，那神奇的魔法師就是龜背竹。

　　它穿了一身墨綠色的衣裳，看上去和別的植物沒(méi)什么不同。但是，它葉子的形狀非常奇特。

　　當(dāng)它長(zhǎng)出嫩芽時(shí)，葉子的顏色是淺綠色的.，形狀就像一面大扇子，好像要為誰(shuí)遮風(fēng)擋雨似的。慢慢的長(zhǎng)大后，葉子顏色變深了，人家會(huì)像大魔術(shù)師一樣，只要一長(zhǎng)大，葉子就會(huì)從中間向兩邊散開(kāi)，然后裂出花紋，就像烏龜?shù)拇蠛蟊骋荒Ｒ粯�，每一片的葉子姿態(tài)也各不相同，非常神奇！

　　所以，人們就給他們起了一個(gè)名字叫：龜背竹！

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