百變的我作文14篇[精]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的百變的我作文，希望能夠幫助到大家。

　　百變的我作文 篇1

　　“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍……”你知道我是誰(shuí)了嗎？一聽(tīng)就知道，我是屬龍的，我姓王，名起龍，是一名普普通通的學(xué)生。

　　我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鐮刀似的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑寶石似的眼睛。小小的.鼻子下方有著櫻桃似的小嘴。

　　我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打球，一到星期天，我就找人來(lái)和我打乒乓球，還有時(shí)找不到……我便抱著籃球自己上操場(chǎng)上玩。我爸爸來(lái)了，就會(huì)說(shuō)出他經(jīng)常說(shuō)的話——“好球！”

　　我最喜歡的科目就是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，每當(dāng)上數(shù)學(xué)時(shí)，我就會(huì)精神百倍，一旦提問(wèn)我時(shí)，我倒有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，可能這就是我的缺點(diǎn)吧。像科學(xué)、品德與社會(huì)，我倒不感興趣，上這些副科時(shí)，我?guī)缀跏区f雀無(wú)聲。可誰(shuí)料，偏偏提到了我，我一問(wèn)三不知，咳！被老師批評(píng)了一頓�？�！誰(shuí)讓它也是一門(mén)科目啊，不學(xué)也得學(xué)呀！

　　我最不好說(shuō)話，每當(dāng)上科學(xué)時(shí)，老師讓同桌討論問(wèn)題，我都不愛(ài)張嘴，因此，老師天天提問(wèn)我，我因語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)，每次都比別人慢三拍。

　　我也非常的膽小，每次我的同桌就捉兩三只蟈蟈拿著玩。有時(shí)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他就把一只蟈蟈放在我的作業(yè)本上，讓我嚇了一跳；有時(shí)我把胳膊放在桌面上，他就讓一只蟈蟈爬進(jìn)我的袖子里……至今我仍心驚肉跳。

　　這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，一名普普通通的小學(xué)生。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和愛(ài)好；每個(gè)人都有自己的理想。讓我們架起云，為著我們的理想一起騰飛在藍(lán)藍(lán)的天空中吧！

　　百變的我作文 篇2

　　快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今年我已經(jīng)五年級(jí)了。進(jìn)入了學(xué)校，分到了二班。我們迎來(lái)新老師，新同學(xué)。新的面孔讓我又陌生又興奮。

　　如果要問(wèn)我開(kāi)學(xué)以來(lái)最喜歡的老師，我一定毫不猶豫地說(shuō)：”我們的`新老師徐老師徐皓詳。”雖然我和老師才認(rèn)識(shí)了兩個(gè)周，但是他給我們留下了深刻的印象。

　　我的新語(yǔ)文老師是一個(gè)個(gè)子偏矮，一雙炯炯有神的小眼睛上帶著一雙小眼鏡，他還有著一個(gè)說(shuō)大不大將軍肚。他那黑黑的短發(fā)上略帶一絲銀發(fā)。

　　他上課時(shí)，很是幽默。他的語(yǔ)文課，如一杯濃茶，時(shí)不時(shí)散發(fā)出陣陣幽香，散發(fā)出濃濃的春意。又如一杯清淡的醇酒，飄香十里。

　　上課時(shí)，他那雙”火眼金睛”筆直的朝我們射過(guò)來(lái)，他把眼睛瞪得大大的。學(xué)習(xí)似乎是一項(xiàng)神圣的工作。他朗讀時(shí)，聲音洪亮，有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，既標(biāo)準(zhǔn)有清楚，還讓我們聽(tīng)起來(lái)毫不費(fèi)力。

　　在課堂上，他一絲不茍，十分嚴(yán)厲。教育學(xué)生時(shí)，很是幽默。

　　上課時(shí)，如果有同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，嘿嘿，那就會(huì)吃“大補(bǔ)丸”或“健腦丸”。

　　上課時(shí)和下課時(shí)有著別樣的風(fēng)采。

　　下課時(shí)，同學(xué)們都喜歡圍在老師身邊一起說(shuō)笑。徐老師似乎是我們的朋友。

　　記得有一次，有一名同學(xué)連續(xù)好幾天家長(zhǎng)都沒(méi)簽字，笑嘻嘻的徐老師變得嚴(yán)肅起來(lái)。那位同學(xué)吃了相應(yīng)的“健腦丸”！

　　我慶幸自己遇到了一個(gè)幽默風(fēng)趣的好老師。

　　百變的我作文 篇3

　　如果我的媽媽是大海，我便是海上的一只海鷗；如果我的媽媽是藍(lán)天，我便是空中的一朵白云。媽媽給我的愛(ài)是細(xì)致的，是溫暖的，是不厭其煩的。

　　媽媽給我的愛(ài)是細(xì)致的。當(dāng)我想吃炸薯?xiàng)l時(shí)，盡管她一竅不通，但她仍然通過(guò)各種方法學(xué)習(xí)，無(wú)論學(xué)的時(shí)間有多長(zhǎng)。有一次，她正在炸的時(shí)候，我走進(jìn)廚房看了看，發(fā)現(xiàn)媽媽的手為了幫我炸薯?xiàng)l燙出了個(gè)大包，我一看心里非常著急，一直不停地問(wèn)：“沒(méi)事吧？沒(méi)事吧？”媽媽不以為然地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，用水沖一沖就好了�！敝灰�(jiàn)她只是把手放在水下沖了沖，連藥都沒(méi)抹，就又回去做飯了。我分明看到她的手都流血了。這一刻我很心疼媽媽?zhuān)�她為我扛下了許多痛苦。

　　媽媽給我的愛(ài)是溫暖的。有一天夜晚，我發(fā)了40度的高燒，體溫一直沒(méi)有降下來(lái)。媽媽不眠不休地照料了我一夜，她不在意有多辛苦，只是為了我能早日康復(fù)。之后她又帶我去了醫(yī)院，打了針，我就好多了。當(dāng)天亮?xí)r，我看見(jiàn)她的眼里布滿(mǎn)了血絲，那時(shí)她已經(jīng)一天一夜沒(méi)合過(guò)眼了。

　　媽媽給我的'愛(ài)是不厭其煩的。她就是我的點(diǎn)讀機(jī)，在我睡覺(jué)前，無(wú)論想聽(tīng)什么故事，她都會(huì)耐心仔細(xì)地講給我聽(tīng)。

　　媽媽是最?lèi)?ài)我的人，我最?lèi)?ài)的人也是我的媽媽—我的百變老媽。

　　百變的我作文 篇4

　　我的老媽有一頭棕色的卷發(fā)，一對(duì)水靈靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。更重要的是，她幾乎每天都會(huì)變成一個(gè)個(gè)角色，不信就看下面的內(nèi)容。

　　“廚神”

　　中午放學(xué)，一看是奶奶帶我放學(xué)。我便問(wèn)道：“媽媽呢？”“在家做飯呢！”奶奶笑著回答道。我邊把手上的作業(yè)拿給奶奶邊想著媽媽今天會(huì)做什么美味的飯菜，就連走路的時(shí)候都在想。一進(jìn)家門(mén)就聞到了飯菜的'香味，我便問(wèn)：“媽媽今天做了什么好菜呀？”“今天做了你最喜歡的藕餅！”媽媽邊把菜端到餐桌上便笑著回答我。我迫不及待地咬了一口，說(shuō)：“此味只因天上有，人間哪得幾回嘗！”你說(shuō)她是不是“廚神”？

　　“清潔工”

　　一般每次大掃除都是她干的活最多，我和爸爸掃好的時(shí)候地方她都會(huì)習(xí)慣性地再用拖把拖一下，被子也是因?yàn)樗�洗好再曬的，沙發(fā)套也是洗了再套上的，家里大大小小的活基本上都是她包了，這不就是“清潔工”的表現(xiàn)嗎？

　　“淘氣包”

　　一天中午，媽媽帶我去放學(xué)，我問(wèn)她奶奶家有沒(méi)有回去，她說(shuō)走了。可我一回家，看到奶奶沒(méi)走，媽媽還騙我，真淘氣，這就是我的“百變老媽”！

　　百變的我作文 篇5

　　我的老媽?zhuān)�有一雙烏黑的眼睛，滑梯似的頭發(fā)，我的生活不能沒(méi)有她。

　　健康小衛(wèi)士

　　當(dāng)我生病時(shí)，我的“私人保鏢”就會(huì)立馬出現(xiàn)：帶著我“飛”到醫(yī)院，讓“殺菌大師”和“消毒大師”為我消毒，一會(huì)兒量體溫，一會(huì)兒吃藥，一會(huì)兒打針，忙到暈頭轉(zhuǎn)向，等我完全恢復(fù)再讓我“打道回府�！�

　　世外高人

　　當(dāng)我在學(xué)校沒(méi)完成作業(yè)，上了“光榮榜”，我總是小心翼翼地回到家里，仿佛空氣都變沉了，誰(shuí)知，老媽一下子蹦了出來(lái)，說(shuō)：“下次繼續(xù)努力啊�！蔽抑�道話中有話，便裝出苦笑不得的樣子，回到房間補(bǔ)個(gè)作業(yè)了。

　　復(fù)讀機(jī)

　　家里，總是有個(gè)“復(fù)讀機(jī)”，當(dāng)我回家，我的“復(fù)讀機(jī)”準(zhǔn)時(shí)響起：快去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)讀英語(yǔ)……我就這樣過(guò)著千篇一律的生活，考試前，“復(fù)讀機(jī)”又準(zhǔn)時(shí)響起了：先寫(xiě)名字，寫(xiě)完認(rèn)真檢查……正是“復(fù)讀機(jī)”的耐心，我才能一次次考出好成績(jī)。

　　好摯友

　　老媽還是我的“好摯友”，在我傷心的.時(shí)鼓勵(lì)我，在我開(kāi)心時(shí)逗笑我，在我驕傲?xí)r虛心我……這個(gè)“好摯友”對(duì)我無(wú)微不至的照顧，使我的生活添加了一筆。

　　因?yàn)閷?duì)我的愛(ài)，媽媽才會(huì)變身成各種不同的角色來(lái)保護(hù)我，監(jiān)督我。我愛(ài)我的“百變老媽。”

　　百變的我作文 篇6

　　老師就是我們黑暗中的一盞明燈，是我們迷路時(shí)指引方向的導(dǎo)師！就像一支蠟燭，犧牲自己，照亮別人！

　　我有一個(gè)老師，她是我初中第一個(gè)班主任——方老師！她是一個(gè)性格多變的的老師，給我們帶來(lái)不少深刻的！

　　方老師戴著一副黑框眼鏡，挺高的，她說(shuō)話的聲音很溫柔，她總用委婉，甜美的聲音讓教室里變得鴉雀無(wú)聲！半個(gè)學(xué)期后，我發(fā)現(xiàn)老師的性格是隨著我們的表現(xiàn)而變化的！一天，我們上課很認(rèn)真，感覺(jué)不一會(huì)就下課了，方老師就會(huì)說(shuō)：“哦！感覺(jué)這節(jié)課過(guò)得好快哦，同學(xué)們很認(rèn)真，真棒！”老師是開(kāi)朗的，溫柔的！

　　一次，老師問(wèn)我們一道題怎么做，我們?nèi)�班沒(méi)有一個(gè)人舉手，老師著急了，說(shuō)：“這道題我講過(guò)的'，怎么不會(huì)做呢？再好好想想，誰(shuí)會(huì)做？”還是沒(méi)人舉手，老師沒(méi)有生氣，而是說(shuō)：“好吧，那我再講一遍，你們要認(rèn)真聽(tīng)！”老師是耐心的！

　　方老師，她給我的初中生涯帶來(lái)流連忘返的記憶，她生病還來(lái)給我們上課，剛?cè)ネ赆t(yī)院，不管多大的雨，為了我們的功課不落下，依然堅(jiān)持給我們上課，可我們有時(shí)還惹您生氣，心里非常愧疚！忠臣的說(shuō)一聲，方老師，你辛苦了！

　　這就是我的老師，我的百變老師！

　　百變的我作文 篇7

　　有人說(shuō)母愛(ài)是一只攥著雞蛋的手：攥得太緊了，雞蛋就碎了；攥得太松了，雞蛋就掉在地上碎了。得掌握好愛(ài)的分寸。而我說(shuō)母愛(ài)像風(fēng)，無(wú)處不在。一會(huì)兒是溫暖的風(fēng)，一會(huì)兒是清涼的風(fēng)-----充滿(mǎn)了變化。

　　當(dāng)我遇到難題時(shí)，媽媽就變成“軍師”。每次數(shù)學(xué)題不會(huì)，我愁眉不展。媽媽總會(huì)說(shuō)：“做不出來(lái)了嗎？別著急，我們一定分析題目。”她并不直接告訴我解題的方法，而是一步步地引導(dǎo)我自己悟出解題的方法。每一次的勝利，我都很高興。我有這樣的媽媽而自豪。

　　當(dāng)我餓了的時(shí)候，媽媽就變成了“廚師”。昨天放假了，媽媽做了一桌子令人饞涎欲滴的美味佳肴。我們就開(kāi)始美餐起來(lái)：一會(huì)兒吃一塊魚(yú)肉、一會(huì)兒吃一塊紅燒肉、一會(huì)兒吃一勺子杏仁玉米-------真是吃不過(guò)來(lái)啦！媽媽微笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，別--------”一會(huì)兒我最?lèi)?ài)喝的皮蛋瘦肉粥上來(lái)了。這是我的最?lèi)?ài)。我都快把鍋底舔出來(lái)了。當(dāng)然肚肚也吃圓了。我人也長(zhǎng)的'圓了。我懷疑都是媽媽給我吃出來(lái)的。要說(shuō)遺傳吧------我爸爸媽媽很瘦，可是我就是個(gè)小胖兒！

　　媽媽有時(shí)是“軍師”有時(shí)變成“廚師”當(dāng)我衣服臟了時(shí)候，變成“洗衣工”----- 媽媽隨著我的成長(zhǎng)，而變化成各種的角色。但是我知道：媽媽不管怎么變，只有一個(gè)字永不改變,那就是“愛(ài)”。

　　百變的我作文 篇8

　　大家都有好朋友，我也不例外。我的朋友就是高佳怡，我們?cè)谌�年�?jí)時(shí)因座位坐得近而成了好朋友。

　　高佳怡長(zhǎng)得不高，身材中等，但長(zhǎng)得很可愛(ài)：一雙清澈的大眼睛，挺拔的鼻梁，紅紅的小嘴，喜歡扎兩只羊角辮，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小美女。也正因?yàn)樗�戴著一副眼鏡，所以看起來(lái)才更加楚楚動(dòng)人。

　　高佳怡有兩個(gè)愛(ài)好：一、讀書(shū)。她每次讀起書(shū)來(lái)都專(zhuān)心致志、聚精會(huì)神。有一次，我覺(jué)得沒(méi)趣，就去找她玩，看見(jiàn)她正在看書(shū)，我想：要不捉弄她一下？嘻嘻！我故意拿她的筆袋放在她頭上，可她紋絲不動(dòng)。我在她耳邊大叫一聲：“高佳怡！”她這才回過(guò)神來(lái)，筆袋“嘩啦”一聲掉在了地上，我以為她會(huì)十分生氣，誰(shuí)知她看了我一眼說(shuō)：“這本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》真好看�！闭f(shuō)話間，她把筆袋撿起來(lái)，繼續(xù)看書(shū)。我很無(wú)奈，只好一個(gè)人走開(kāi)了。

　　她的愛(ài)好之二是畫(huà)畫(huà)。一次美術(shù)課上，她畫(huà)的畫(huà)被批了優(yōu)秀兩顆星，大家都贊嘆不已。還有一去年冬天，窗戶(hù)上有一層霧，同學(xué)們?cè)谏厦娈?huà)藍(lán)天、大樹(shù)、小鳥(niǎo)，還有一位同學(xué)畫(huà)了一堆便便，與大家的畫(huà)格格不入。高佳怡在上面畫(huà)了一朵花，說(shuō)：“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家�！贝蠹叶夹α恕�

　　她就是我的.好朋友，有時(shí)有點(diǎn)“呆”，有時(shí)讓我們十分佩服，有時(shí)又讓我們哈哈大笑，百變的她，你們也喜歡嗎？

　　百變的我作文 篇9

　　我有個(gè)夢(mèng)想：在這春暖人間的四月天，我要發(fā)明一支百變鋼筆。

　　百變鋼筆有三個(gè)按鈕，紅色、藍(lán)色和綠色的。顏色不同，它們的功能不同：綠色的按鈕可以變出地面的工具;藍(lán)色的按鈕可以變出海洋里的工具;白色的按鈕可以變出天上的工具。

　　百變鋼筆能做的事情非常多。做作業(yè)遇到困難時(shí)，你按動(dòng)綠色按鈕，大聲說(shuō)“百變鋼筆，變，變，變”，百變鋼筆立刻變成智能小度，幫助你解決學(xué)習(xí)中的難題;你出去踏青游玩，騎自行車(chē)?yán)哿说臅r(shí)候，“百變鋼筆，變，變，變”，自行車(chē)馬上變成一輛智能小汽車(chē)，你坐在車(chē)頂上欣賞春天的百花爭(zhēng)艷;你想探索海洋的.奧秘，按動(dòng)藍(lán)色按鈕，“百變鋼筆，變，變，變”，一艘潛艇出現(xiàn)在眼前，你在潛艇里和海底生物來(lái)個(gè)親密接觸;你想了解大雁遷徙的規(guī)律，按動(dòng)白色按鈕，“百變鋼筆，變，變，變”，一架直升飛機(jī)從天而降，春天你坐上直升飛機(jī)，和大雁一起展翅飛回北方。

　　我的百變鋼筆是不是很神奇?我的百變鋼筆不僅可以變出工具，還可以變成你想要的任何其他東西：毽子、風(fēng)箏、智能機(jī)器人、電話手表……

　　我的百變鋼筆不需要墨囊，它可以無(wú)限量地出墨水;你不需要百變鋼筆的時(shí)候怎么辦呢?它還會(huì)隱身呢!

　　這就是我的百變鋼筆。小朋友們，你們喜歡我的發(fā)明嗎?

　　百變的我作文 篇10

　　孫悟空會(huì)七十二變，我的媽媽會(huì)一百零八變。

　　第一變：變老虎。我寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭開(kāi)小差時(shí)，她就會(huì)大吼一聲：“葉飛揚(yáng)！快點(diǎn)做作業(yè)！”我一聽(tīng)就如兔子聽(tīng)到虎嘯，嚇得全身發(fā)抖，馬上集中精神，迅速地完成作業(yè)。

　　第二變：變大廚。一般的大廚燒的菜都是很普通的，但我的媽媽是專(zhuān)門(mén)燒一些新型美味。吃飯時(shí)，餐桌上豐富多彩，蘋(píng)果鮑魚(yú)、榴蓮排骨……真是應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂，味道更是鮮美，一看就知道是頂級(jí)大廚燒的菜。

　　第三變：變辯論家。媽媽跟爸爸辯論的時(shí)候，媽媽口若懸河、滔滔不絕，說(shuō)話有理有據(jù)，像一座小山，爸爸想換嘴都還不了，真像一個(gè)辯論家。

　　第四變：變睡神。在家里，媽媽是最會(huì)睡的一個(gè)人。一天，我們說(shuō)好了七點(diǎn)鐘去旅游，但是到了七點(diǎn)半，媽媽還在床上呼呼大睡。唉！真拿她沒(méi)辦法。

　　第五變：變保姆。媽媽就像一個(gè)保姆，她每天幫我疊被子，管我的飲食起居、一日三餐，還管我的'健康，我很感謝她！

　　第六變：變游泳健將。我是家里的游泳健將，但有一次，我和媽媽比賽游泳，我游了六百米就氣喘如牛了，媽媽游了一千米卻還想再游一千米，太厲害了！

　　第七變、第八變……直到一百零八變，都很牛，真是一個(gè)百變媽媽。

　　我愛(ài)我的百變媽媽?zhuān)?/p>

　　百變的我作文 篇11

　　我的爸爸平常喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑，非常關(guān)心我。但嚴(yán)厲的時(shí)候，我就會(huì)躲他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　那一天，妹妹不聽(tīng)話，用水彩筆在我的被子上亂涂亂畫(huà)。爸爸知道后，頓時(shí)火冒三丈，他把妹妹拎了出去，說(shuō)道：“為什么去打擾姐姐做作業(yè)，姐姐有很多功課要做，你不要去吵她，爸爸不是和你說(shuō)過(guò)了嗎，自己去玩，聽(tīng)到了沒(méi)？”妹妹卻毫不害怕頂嘴道：“我就要去吵姐姐，我要姐姐陪我一起玩�！痹捯魟偮洌�只見(jiàn)爸爸舉起手一巴掌打到妹妹的屁股上，生氣地說(shuō)：“小小年紀(jì)，還敢頂嘴，沒(méi)大沒(méi)小，給我去墻角站好，在不聽(tīng)爸爸就不喜歡你了�！泵妹妙D時(shí)嚎啕大哭，一邊站一邊哭，再不敢多講。

　　從這件事情后，我再也不敢和爸爸頂嘴。

　　有一次，我考試沒(méi)考好，垂頭喪氣地回到家。爸爸見(jiàn)了，立刻問(wèn)我：“你怎么啦？這么沒(méi)精神？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“考試沒(méi)考好，數(shù)學(xué)只考了七十幾分�！蔽以�以為這下完了，爸爸肯定會(huì)罵我，甚至?xí)�不�?huì)打我一通。結(jié)果出乎意料爸爸卻很和氣地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，這一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下一次努力些，認(rèn)真復(fù)習(xí)，總結(jié)沒(méi)考好的原因。加油，爸爸相信你是最棒的'！”我聽(tīng)了爸爸的話，受寵若驚，這是爸爸對(duì)我的第一次鼓勵(lì)。我很謝謝他。

　　這就是我的百變老爸，我愛(ài)我的百變老爸。

　　百變的我作文 篇12

　　我有一個(gè)百變老師，她的外號(hào)叫“橘子”�！伴僮印崩蠋熡兄�黑珍珠般的大眼睛，高高的鼻梁，和一張愛(ài)笑的嘴，一笑起來(lái)就像冰山一角的雪蓮花一樣無(wú)暇，一樣耀眼。

　　“狡猾”老師

　　我的老師非常狡猾，那一次去南湖，她說(shuō)有一件好東西，把我們拐入了小樹(shù)林，“嘩”老師使勁搖一下樹(shù)枝，大家一個(gè)個(gè)都成了雪人，老師看到我們狼狽的樣子，還在一旁嘻嘻笑，真可惡！

　　“貪心”老師

　　我的老師非常貪心，那天，老師好不容易大發(fā)慈悲，為我們做“西式煎蛋”，我們每人都變成了小饞貓，看著酸酸甜甜的西式煎蛋，口水爭(zhēng)著搶著滑了出來(lái)，我們每個(gè)人都很不舍地咬了一小口，怕后面的同學(xué)吃不到，到了最后，煎蛋還剩下一大半，看著老師美滋滋的品嘗著煎蛋，我們心里真不甘。

　　“童心”老師

　　我的老師就像小頑童一樣，經(jīng)常和我們做游戲。那次，老師和我們一起跳竹竿，老師輕松地有節(jié)奏地就跳了過(guò)去，而我們不是一個(gè)個(gè)不敢上，就是笨手笨腳的不會(huì)跳，老師在一旁，拍著手，笑得就像朵綻放的冰花，臉上的小雀斑也跟著跳起了優(yōu)美的舞蹈，真是“幸災(zāi)樂(lè)禍”！

　　“幽默”老師

　　我的'老師很幽默，有她的地方就有一陣陣歡快的笑聲。而且，一上課，老師就開(kāi)始說(shuō)啞劇，只見(jiàn)老師嘴不停的動(dòng)，弄得我們一塌糊涂，這可是老師讓我們安靜下來(lái)的“法寶”。

　　這就是我的狡猾、貪心、有時(shí)又很可愛(ài)的老師。

　　百變的我作文 篇13

　　我媽就跟馬丁一樣，白天時(shí)不時(shí)的變化。

　　媽媽很時(shí)髦，棕色頭發(fā)，穿著黃色外套，小裙子和絲襪。

　　早上，媽媽變成了鬧鐘。六點(diǎn)半開(kāi)始。“幾點(diǎn)了？你再不起床，就要遲到了。”吵得我不得不坐起來(lái)，可是我媽一走，我又睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，她回來(lái)了�？吹轿覜](méi)起來(lái)，她的聲音變大了。隨著震動(dòng)，她拉著我說(shuō)：“起來(lái)，起來(lái)�！蔽也坏貌浑x開(kāi)我的。

　　中午我媽來(lái)接我的時(shí)候，她又成了司機(jī)。她雙手握著方向盤(pán)，然后右轉(zhuǎn)，再左轉(zhuǎn)，然后一直往前開(kāi)，但眼睛一直盯著前方。不一會(huì)兒，我到家了。

　　中午在家，媽媽給我做飯，又當(dāng)了廚師。我看到我媽拿出青椒和刀，敲了敲，剁了。青椒成絲，刀精致。你看，她一手拿著土豆，一手拿著土豆來(lái)回走。刀子在她媽媽手里變得非常靈活。然后把切好的.土豆和青椒倒入鍋中翻炒。加鹽、醋、醬油一段時(shí)間，動(dòng)作熟練。一頓美味的飯菜很快就會(huì)準(zhǔn)備好。

　　下午放學(xué)回家，我媽又當(dāng)老師了，不好。我媽看到我的作業(yè)，就說(shuō)：“你不能寫(xiě)這個(gè)。上課沒(méi)聽(tīng)好嗎？”說(shuō)著母親更加生氣了，一只手放在桌子上，一邊狠狠的說(shuō)我。唉，這樣的老師太嚇人了。

　　這是我千變?nèi)f化的媽媽。

　　百變的我作文 篇14

　　說(shuō)到老師，我第一個(gè)想到的就是我們的班主任袁老師。

　　袁老師皮膚白皙，面色紅潤(rùn)，雙眼頗大，扎著高高的馬尾辮。袁老師不但字寫(xiě)得非常好看，而且文章寫(xiě)得也很棒，她還是我們學(xué)校的通訊員呢！雖然袁老師長(zhǎng)得非常漂亮，但性格卻是千變?nèi)f化。

　　袁老師經(jīng)常笑。她總是面帶微笑來(lái)給我們上課，不是那種抱著肚子捂著嘴的`大笑，也不是抿著嘴，皺著眉的假笑，而是自然的微笑。她上課幽默風(fēng)趣，課堂上總能逗得同學(xué)們捧腹大笑。其他課上，我們常會(huì)覺(jué)得一節(jié)課好漫長(zhǎng)，可語(yǔ)文課上，我們卻總是感覺(jué)40分鐘的課堂很短暫，意猶未盡。

　　袁老師偶爾還會(huì)發(fā)火。平時(shí)的袁老師雖然很和藹，但當(dāng)有些同學(xué)表現(xiàn)得不夠好時(shí)，袁老師就會(huì)大發(fā)雷霆。她發(fā)起火來(lái)可不得了。你瞧！有些同學(xué)總是不交作業(yè)，她發(fā)脾氣了；有些同學(xué)作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，她發(fā)脾氣了；有些同學(xué)總是不講衛(wèi)生，隨手扔垃圾，她發(fā)脾氣了；有些同學(xué)總是上課愛(ài)講話，影響別人學(xué)習(xí)，她又發(fā)脾氣了……

　　不過(guò)，無(wú)論袁老師怎么變，我們都能理解她。五年的相處，我們?cè)缫蚜私獾皆�老師是個(gè)刀子嘴、豆腐心的好老師，我們知道她所做的一切都是為我們好。

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