面對(duì)失敗作文14篇（精）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的面對(duì)失敗作文，歡迎大家分享。
面對(duì)失敗作文 篇1
我的心比較寬，我的夢(mèng)比較大。相信未來(lái)一定會(huì)不一樣。
——題記
心中有火，就不怕被水澆滅；心里不服輸，成功之門(mén)依然為你敞開(kāi)著；只要夢(mèng)想還在，希望就在。俗話說(shuō)：繁花只開(kāi)給有夢(mèng)的葉子。
追夢(mèng)！就得像有小草的精神：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。追夢(mèng)的過(guò)程中，盡管挫折再大，失敗再大，也一定要堅(jiān)持自己的理想，微笑著去面對(duì)上帝賜予你的這些寶藏。正如愛(ài)迪生一樣，發(fā)明電燈泡，做了20xx次失敗的實(shí)驗(yàn)，可他仍微笑著說(shuō)：我已經(jīng)證明了20xx個(gè)方法是不可以發(fā)明電燈泡的。就得像居里夫人一樣，面對(duì)失去丈夫的痛苦，她仍然堅(jiān)強(qiáng)著，用自己的青春發(fā)明了鐳！
我有我的夢(mèng)想，我可以為了我的.夢(mèng)想不顧一切地去追求。人們卻說(shuō)，夢(mèng)想是一種詛咒，因?yàn)檫@意味著你得跳出自己的舒適圈，去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但是為了夢(mèng)想，我愿意！
“我真的不敢把你的數(shù)學(xué)試卷拿給你，我怕你看了會(huì)哭”同桌說(shuō)到。
我知道我數(shù)學(xué)不好，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我，決不會(huì)向數(shù)學(xué)這頭“惡魔”屈服。
“不會(huì)的，你把我的數(shù)學(xué)試卷還我，我要看我做錯(cuò)了哪些題。我不會(huì)哭的！”
“86”分，對(duì)比第一次月考數(shù)學(xué)成績(jī)，我退步了17分。我的心一下墜下來(lái)無(wú)底深淵。
“沒(méi)關(guān)系的，下周就是期中考了，我一定會(huì)考得比這次好的，一定！”我心里自我安慰道。
我看著試卷發(fā)呆，一道題把正數(shù)寫(xiě)成負(fù)數(shù)，活生生的六分就沒(méi)了，另一道附加題少些一個(gè)字母，白白丟了九分。真的不應(yīng)該。
“同桌，聽(tīng)說(shuō)教育局的期中考是整個(gè)普寧市比賽耶，要看哪個(gè)學(xué)校的成績(jī)好�！�
“是嗎？我一定要加油，我要為學(xué)校爭(zhēng)光，我一定可以的！”
上次數(shù)學(xué)考的不好，英語(yǔ)退步，一下子退后了五名，但這有什么呢，這些失敗不會(huì)影響我的進(jìn)步，因?yàn)樗屛抑牢疫�有哪里不足，可以讓我更好的前進(jìn)。期中考，我來(lái)了！數(shù)學(xué)，我要打敗你，誰(shuí)讓你在第二次月考扇我一巴掌呢，我要在期中考扇回去！
失敗乃是成功之母！梅花在雪中傲然生長(zhǎng)，百合在懸崖上仍開(kāi)的那么美麗，我們要微笑這去面對(duì)上帝給我們的考驗(yàn)。夢(mèng)想還在，路就在腳下。讓我們大聲說(shuō)：失敗，謝謝你！
面對(duì)失敗作文 篇2
微笑能化解悲傷，微笑能化解尷尬，微笑能化解誤會(huì)�！笆∧顺晒χ浮边@句話說(shuō)明：只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人，才能通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力獲得成功。其實(shí)“微笑”與“失敗”也有一些關(guān)聯(lián)。
陽(yáng)光明媚的一天，我收到了一個(gè)令我崩潰的消息——我考試考差了，成績(jī)很不理想。到了晚上我灰心喪氣地走回宿舍。我坐在床上沉思著“我為什么會(huì)考得這么差？”“我當(dāng)初為什么不認(rèn)真檢查？”“以后應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)？”等問(wèn)題。我在思考著，同時(shí)也被折磨著。
望著舍友們臉上興奮的笑臉，我的心里無(wú)疑雪上加霜了。我為了逃避這些問(wèn)題與笑臉，我走到了陽(yáng)臺(tái)。
今夜，風(fēng)兒好像很憎恨我，拼命地往我臉上刮。星星一閃一閃的，好像在嘲笑我。月亮也好像不想看見(jiàn)我，用云來(lái)遮住自己美麗的臉。這個(gè)群星閃爍的夜空在我眼里竟是非�？膳隆Ｎ倚南耄猴L(fēng)兒，星星，月亮都如此對(duì)我，那父母會(huì)怎樣對(duì)我，他們會(huì)不會(huì)……我不敢再想下去，我不想內(nèi)心再受到創(chuàng)傷。
我垂頭喪氣地回到了自己的床，不再想著那些可怕的后果，我在床上思考著解決方案，思考的'問(wèn)題是：“怎樣面對(duì)家長(zhǎng)？”“應(yīng)該用什么語(yǔ)氣說(shuō)才好？”我苦思冥想著。
這時(shí)有一位舍友走了過(guò)來(lái)，微笑著勸慰道：“兄弟��！你只不過(guò)是考試考差了而已，不用這么悲觀。下次考好一點(diǎn)不就得了，人要快樂(lè)地活過(guò)才精彩！兄弟，來(lái)吧！三，二，一，茄子，咔嚓�！蔽颐銖�(qiáng)地笑了一下�！澳氵@張相片要永久保存�！彼χf(shuō)。其實(shí)他手里并沒(méi)有相機(jī)，只是在那用手比劃了幾下。
我在床上琢磨著他的話，覺(jué)得也有一點(diǎn)道理。我為了讓自己心情愉悅，便從書(shū)包里拿去了一本笑話書(shū)，津津有味地看著。那個(gè)朋友明白了我為什么這樣做，并知道我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)失敗，他便滿(mǎn)足地走會(huì)自己的床位，臉上還帶著微笑。
“每個(gè)人都要學(xué)會(huì)微笑�！辈诲e(cuò)的。微笑能化解悲傷，微笑能化解尷尬，微笑能化解誤會(huì)。在生活中，別人不小心踩到了你的腳，微笑一下，便減少了對(duì)方的尷尬；在遇到不如意的事時(shí)，微笑一下，便可以向好的方面想，便化解了悲傷。當(dāng)別人誤會(huì)了你時(shí)，微笑一下，別人便知道自己錯(cuò)怪了你。
“微笑面對(duì)失敗�！斑@句話能讓大家終身受益，希望大家都能學(xué)會(huì)并運(yùn)用！
面對(duì)失敗作文 篇3
這次月考，我如同被等待檢閱的士兵一樣，有著十足的自信。
成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)我看見(jiàn)自己的排名時(shí)，如同被一盆冰冷的涼水猛澆全身。我驚愕不已，滿(mǎn)腦子都是爸媽失望的神情和老師犀利的眼神。心如刀絞一般，我情緒低落到極點(diǎn)。慢慢走進(jìn)教室，當(dāng)目光再次與老師相遇，我竟無(wú)言以對(duì)。我感到了老師眼中似乎正燃燒著熊熊怒火，急忙低下頭來(lái)，我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
數(shù)學(xué)課堂上，我神情恍惚。突然聽(tīng)到老師叫我的名字，我以為老師讓我回答問(wèn)題，但當(dāng)我被告知是被罰站時(shí)，我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩�。我想：我的�?shù)學(xué)成績(jī)接近滿(mǎn)分，老師不會(huì)罰我的，幻覺(jué)吧！可是，我馬上驚醒過(guò)來(lái)，老師的眼中透露出幾分怒氣，“站過(guò)去！”晴天霹靂，這聲音震耳欲聾。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，以百米賽跑的速度迅速拿起書(shū)，低著頭，我跑向墻角。終于下課了，老師找我談話，我支支吾吾，半天說(shuō)不出話來(lái)，我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
自英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)以后，我一直十分失落，我一直在反思：是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講？是作業(yè)未認(rèn)真完成？還是其它什么問(wèn)題？我想去找老師一問(wèn)究竟，可是我始終沒(méi)有勇氣。當(dāng)老師把我喊到辦公室，問(wèn)我為什么不來(lái)找她時(shí)，我心情依舊五味雜陳，我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
晚上放學(xué)回家，陰雨連綿，我更為頹廢和憂(yōu)傷。緊緊攥著那張慘不忍睹的成績(jī)單，臉上濕乎乎的，不知是雨水還是淚水。我走進(jìn)小區(qū)，抬頭望向天空，被眼前的一幕驚呆了—一只五彩斑斕的小蝴蝶落入了一個(gè)可怕的陷阱—蜘蛛網(wǎng)中，它竭力掙扎，努力逃脫，想重獲自由，可是一只碩大的'蜘蛛還是一點(diǎn)一點(diǎn)地向她逼近，我想幫它，但我克制住了自己的行為，此時(shí)的小蝴蝶分明不就是我嗎？蜘蛛在逼近，小蝴蝶在掙扎。終于，在蜘蛛還差一步之遙時(shí)，小蝴蝶掙脫了蜘蛛網(wǎng)，瞬間在空中扭動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，它依舊那么美麗、那么快樂(lè)。我的心情豁然開(kāi)朗，無(wú)法逃避時(shí)，就要勇敢地面對(duì)。我拿起書(shū)包，輕快地上了樓，我知道，我要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。戰(zhàn)勝我曾經(jīng)的盲目自信、年少輕狂，從此開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。
一個(gè)人可以被打倒，但絕不能被打敗。我想告訴我自己：要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，奮斗的青春最美麗！
面對(duì)失敗作文 篇4
生活就像一面鏡子。你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭，如果你想要它對(duì)你微笑，你只有一種辦法，就是對(duì)它——微笑。然而微笑卻是最美好最迷人的一種表情。
人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你是一個(gè)失敗者，失敗表明你尚未成功；失敗不意味著你沒(méi)有努力，失敗表明你的努力還不夠；失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓(xùn)；失敗不意味著你一事無(wú)成，失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn)；失敗不意味著你無(wú)法成功，失敗表明你還需要一些時(shí)間；失敗不意味著你會(huì)被打倒，失敗表明你要微笑面對(duì)。微笑面對(duì)你身邊的一切。
失敗是一道菜，一道難以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。當(dāng)朋友離你而去，當(dāng)苦苦追求的事業(yè)屢受挫折，你便知道了人間的苦澀。你徘徊，你失落，甚至想死，但你唯獨(dú)沒(méi)想到“天要下雨，娘要嫁人”，許多事由不得你的這個(gè)道理。同時(shí)，你也會(huì)意識(shí)到，失敗不過(guò)是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。
凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外，大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過(guò)失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克？吐溫經(jīng)商失意，棄商從文，結(jié)果一舉成名。
因?yàn)樗?jīng)微笑面對(duì)過(guò)失敗。
我們都知道“奧斯卡”獎(jiǎng)，而再好萊塢還有一項(xiàng)與“奧斯卡”相對(duì)應(yīng)的，一直于“奧斯卡”唱反調(diào)的電影大獎(jiǎng)——“金草莓獎(jiǎng)” 。“金草莓獎(jiǎng)”以獎(jiǎng)勵(lì)好萊塢最差最爛的'影片為己任，每年趕在“奧斯卡”之前正式揭曉，其頒布典禮場(chǎng)面之宏大、氣氛之熱烈?guī)缀蹩膳c“奧斯卡”相媲美。
獲獎(jiǎng)?wù)咴趺崔k呢？仰天大叫“為什么為什么？”難道這樣就可以成功嗎？他們只能微微一笑吸取教訓(xùn)，時(shí)刻用它來(lái)激勵(lì)自己、鞭策自己，這樣才能一步步向成功邁進(jìn)。
巴爾扎克說(shuō)：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！蔽覀円谑≈形〗�(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，體會(huì)方法，思考原因，這樣，我們才會(huì)變地成熟，才會(huì)成功。
我們不能單單停留在失敗上，要微笑著面對(duì)失敗，迎接新一次的挑戰(zhàn)，正如拿破侖所說(shuō)的“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功。”
如何面對(duì)失�。课⑿χ鎸�(duì)失敗，失敗并不意味著什么，失敗只表明你需更加努力。
面對(duì)失敗作文 篇5
沒(méi)有流過(guò)血的手指不可能彈奏出天籟之音，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人不可能獲得成功。
-----題記
世人皆向往成功，然而，在通往成功的路上總會(huì)暗藏失敗，失敗的滋味的確不好受。但不經(jīng)失敗，又何來(lái)成功呢？
平時(shí)，總裝做游手好閑的樣子，到了考試，才會(huì)臨時(shí)抱佛腳，滿(mǎn)意的成績(jī)讓我不斷滋生著喜悅感，內(nèi)心中自以為是的情緒在不停地膨脹著。失敗在我的字典里都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。直到——那次月考。
考試時(shí)手忙腳亂，如何開(kāi)始，如何答題，如何結(jié)束，已毫無(wú)印象。只知道那是有史以來(lái)最差的`，最糟糕的考試成績(jī)。
深秋的天氣更冷了，秋風(fēng)吹來(lái)，枯黃的樹(shù)葉紛紛飄落，獨(dú)自走在回家的路上，回想著發(fā)成績(jī)單時(shí)，老師那失望的目光，心里很不是滋味。這種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的滋味，應(yīng)該就是失敗的滋味吧。無(wú)法控制的淚水終究還是流了下來(lái)。
放棄還是堅(jiān)持，我抬起頭，目光似乎在慌忙的找著答案——一個(gè)我想要的答案。
目光停駐在一句標(biāo)語(yǔ)上:面對(duì)失敗，我永不妥協(xié)！我頓時(shí)明白了，正如失敗是成功之母，只有積極地面對(duì)失敗，從失敗中吸取教訓(xùn)，加以改正，這樣就不會(huì)重蹈覆轍，邁向成功的彼岸；正如江東才子多才俊，卷土重來(lái)未可知，失敗不可怕，誰(shuí)“慫”誰(shuí)尷尬。正視失敗，還有可能會(huì)東山再起。
勝敗乃兵家常事，不能因?yàn)橐淮问�，就失去了自信，甚至一蹶不振。那種一經(jīng)歷失敗，就心灰意冷，精神頹廢，放棄自己的人終究不會(huì)成大事。但那種遇到失敗不沮喪，而是心平氣和的對(duì)待它，這樣的人們，往往都會(huì)成大器。
讀過(guò)傅雷寫(xiě)的一段話，受益匪淺，現(xiàn)在把它分享給各位：人一輩子都在高潮，低潮中浮沉。唯有庸碌的人，生活才如死水一般平靜�！蔽覀冎灰诟叱辈贿^(guò)分頹廢就好了。每一個(gè)人都有自己的人生路，這條路并不是平坦，充滿(mǎn)陽(yáng)光，常常會(huì)遇上狂風(fēng)暴雨的時(shí)侯。但是不管如何，只要我們微笑面對(duì)，將嘴角輕輕上揚(yáng)，就能讓人從中獲取無(wú)限的力量。
人的一生坎坷不平，總會(huì)有許多失敗。面對(duì)失敗，要積極對(duì)待，懷揣夢(mèng)想，永不言棄，也許，成功就在不遠(yuǎn)處！?
面對(duì)失敗作文 篇6
那個(gè)時(shí)刻，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是像掉進(jìn)了一個(gè)冰窟窿，我渾身冷得發(fā)抖!面對(duì)這低的可憐的分?jǐn)?shù)，我的心一片茫然，我渾身瑟縮著，似乎停止了思維，萬(wàn)般心緒涌上心頭。
這一次，我是徹底的失利，是措手不及的真正的失敗。面對(duì)著這份試卷，我欲哭無(wú)淚，無(wú)奈與痛苦伴隨著我。我的心疼得幾乎要滴血。為什么我的付出那么多，回報(bào)卻那么少。別的同學(xué)有說(shuō)笑的，有打鬧的，有看書(shū)的，有靜坐的，我卻心猿意馬，無(wú)所適從。面對(duì)這么長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)用的奮斗，我是否還要繼續(xù)往前走?我是否還要勇往直前不回頭?我不知道，真的不知道。心中是無(wú)比的悵惘，似乎找不到我自己了。曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的豪邁的'誓言，曾經(jīng)為之不懈的奮斗，如今似乎都換化為泡影。
面對(duì)迷失的自我，我該如何再重拾信心?
窗外，風(fēng)大了。還伴著幾片落葉在風(fēng)中搖擺回旋。天漸漸暗了下來(lái)，雨點(diǎn)“啪啪”地打在窗欞上。
上課了，老師的講解當(dāng)然很精彩，同學(xué)們聽(tīng)得也很投入，我卻凝然不動(dòng)，呆滯了一般。老師似乎也覺(jué)察到了。他朝我遞了個(gè)眼神，似乎叫我心領(lǐng)神會(huì)。我看見(jiàn)了他的眼神，也向努力地調(diào)整狀態(tài)，可是一切徒勞，我仍然思緒飛揚(yáng)，注意力不能集中起來(lái)。
下課后，老師找我談話。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在傷心嗎?期數(shù)這一次失敗沒(méi)有什么要緊的。你應(yīng)該慶幸這不是真正的中考，你還有下一次機(jī)會(huì)。只要你調(diào)整好了狀態(tài)，努力拼搏，我相信你一定會(huì)取得輝煌的成績(jī)。”老師還要來(lái)和我擊掌勉勵(lì)，我的心里頓時(shí)涌起真陣陣感動(dòng)。老師的話使我的內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)明亮起來(lái)。我要振作，我要找回我自己。這個(gè)世界真正能解救自己的，還是我們自己。
回到班級(jí)后，好友們都來(lái)勸說(shuō)我，他們和我說(shuō)說(shuō)笑笑，努力設(shè)法調(diào)整我的情緒，我心里明白大家的善意，我也愉快接受大家的熱情與友好。
到家后，躺在床上，回想這一天來(lái)的坎坷，我思緒萬(wàn)千。這時(shí)，爸爸坐到我的床前，對(duì)我笑笑說(shuō)：“兒子，一帆風(fēng)順的人生雖然有，但是絕對(duì)很少。失敗并不可怕，可怕的是跌倒后不能及時(shí)爬起來(lái)。孩子，站起來(lái)吧!”爸爸的話像股暖流，滋潤(rùn)著我的心田，擊垮了我內(nèi)心的憂(yōu)郁，我豁然開(kāi)朗起來(lái)了。
是啊，失敗只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。我不是生活的弱者，我堅(jiān)信：日落之后，還有日出。月缺的未來(lái)必將是月圓。
面對(duì)失敗，我有老師的諄諄教誨，有同學(xué)的肺腑之言，有家長(zhǎng)的循循善誘。有了這一切，我心胸坦蕩。我相信：只要有夢(mèng)，就會(huì)有輝煌的明天。
面對(duì)失敗作文 篇7
失敗往往會(huì)帶來(lái)心情的失落、沮喪，甚至痛苦、悲傷。但我要說(shuō)，這不是必然的，盡管它令人討厭，可是你若用積極的態(tài)度和行動(dòng)去應(yīng)對(duì)，它就只是一時(shí)的，而你將因?yàn)檎_的對(duì)待方式得到完全不同的收獲。
記得小的時(shí)候，有一次上舞蹈課，老師要教我們一個(gè)新的舞蹈技巧動(dòng)作——前滾翻。當(dāng)老師在講解這個(gè)舞蹈動(dòng)作的時(shí)候，我仔細(xì)地看著老師做動(dòng)作，確保我一會(huì)兒做的.時(shí)候，知道應(yīng)該怎么做。老師講解完動(dòng)作后，又示范了三次，之后，讓我們?cè)囈辉囎约鹤鲆幌逻@個(gè)動(dòng)作。因?yàn)槟挲g小，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)講，這個(gè)動(dòng)作有比較大的難度。于是，我在心里鼓勵(lì)著自己：我一定可以成功的！
我趴在地上，把自己的腳向前蹺，讓身體像輪子一樣卷起來(lái)，然后努力地向前翻滾�！币�、二、三！一、二、三……“老師不停地打著節(jié)拍，可是，并沒(méi)有成功。我努力在腦海里回想了剛才的做動(dòng)作，找出其中的錯(cuò)誤，做了修改。接著，我又一連試了好幾次，可是，都沒(méi)有成功地完成這個(gè)動(dòng)作。我站立在地板中央，覺(jué)得渾身不自在，有東西在腦袋里嗡嗡作響，兩手垂在身體的兩側(cè)，一動(dòng)也不敢動(dòng)，眼睛直盯著地面，卻又茫茫然一片，什么也看不清楚。這時(shí)，老師向我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”加油！你一定可以成功的！“這句話深深地印在了我的心中�？墒牵灰粫�(huì)兒，老師又叫道：”好了，上課時(shí)間到了，下課。大家都回家吧。“
于是，我逃了似的回了家，我反復(fù)地默默地練習(xí)。我在腦子里不時(shí)地播放老師的示范動(dòng)作，手怎么樣，腳怎么樣，頭怎么樣……我趴在地上，把腳向前蹺，像輪子一樣卷起來(lái)，努力向前翻！一遍，又一遍。接下來(lái)的幾天里，我每天都練習(xí)這個(gè)動(dòng)作，每一次都反復(fù)地練習(xí)著。終于有一天，我成功地完成這個(gè)動(dòng)作！我還不放心，又試了好幾次，每一次都成功地翻過(guò)去了，做得和老師教我的一樣，我開(kāi)心極了！在接下去的課上，我把動(dòng)作做給老師看，老師也夸我做得標(biāo)準(zhǔn)、流暢！
這件事很小，卻令我印象深刻�；蛟S是因?yàn)椋瑥闹形抑烂鎸?duì)失敗的時(shí)候，最不該做的就是放棄。只要努力一下，堅(jiān)持一下，你就總有成功的時(shí)候！
面對(duì)失敗作文 篇8
打小“失敗”在我記憶中就意味著落后。它就像一個(gè)賊一樣，在你警惕最為松懈，防范意識(shí)最為低下時(shí)出現(xiàn)。可現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，對(duì)待事物，也不會(huì)抱有一種一成不變的看法，“失敗”并不意味著落后，我對(duì)失敗也有了一種特殊的情感，因?yàn)椋谖胰松闹�，有著那么一段特殊的“失敗”�?jīng)歷——
以前的我，從未勇敢的面對(duì)失敗過(guò)，因?yàn)槲液ε拢ε履穷w好強(qiáng)的心終究一天會(huì)垮掉，不想目睹這種悲慘的結(jié)局罷了，更不想“親近”存在于失敗臉上的那頗有殺傷力的臉孔，每每想起這些，無(wú)不令我絕望不堪，那時(shí)的我堅(jiān)信，沒(méi)有任何力量能促使我成為打倒心中失敗的使者，因?yàn)槟鞘且活w比任何柔軟的東西都要柔軟的'心!
隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間漸漸沖刷了我內(nèi)心對(duì)失敗的恐懼，某年某月的一天清晨，突然睜開(kāi)雙眼，勾起了兒時(shí)對(duì)失敗的那種心態(tài)，再想想，失敗也只不過(guò)這樣，又一次的突然，陡然萌生了另一種感覺(jué)，說(shuō)不出那是什么，只覺(jué)得失敗并不那么可怕!因?yàn)槟穷w脆弱的心已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
現(xiàn)在，我已不怕被失敗所擊倒，因?yàn)槲乙牙斫饬耸�，琢磨透了：它，并不是不可打敗，關(guān)鍵是看你是否擁有另一位使者——勇氣；它，并不可怕，關(guān)鍵是看你是否擁有一顆頗有力量的心——信心。又一次的突然，突然發(fā)現(xiàn)失敗與我之間，有了一種特殊的感覺(jué)……因?yàn)槟穷w無(wú)比脆弱的心已獨(dú)立的勇敢的面對(duì)風(fēng)雨了!
這就是“失敗”在我人生路上意義的轉(zhuǎn)變，是不是很有趣!
還記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，面對(duì)失敗，世上有兩種人，最終成功的，是在遭受大失敗、小失敗，毀滅性失敗、一般性失敗的打擊下，統(tǒng)統(tǒng)都爬起來(lái)，接著他既定目標(biāo)前進(jìn)；而大多數(shù)人，則是倒在一個(gè)個(gè)大失敗、小失敗，根本性失敗、一般性失敗面前，長(zhǎng)伏不起。
坦然面對(duì)失敗，去試著接近它。不要害怕，因?yàn)樗且粫r(shí)的；更不要沮喪，因?yàn)樗皇遣荒芸朔摹Ｎ覀円行判�，有了信心，人才�?huì)冷靜地去面對(duì)挫折與困難；有了信心，人才有足夠的勇氣去克服障礙，克服卑怯；有信心，人才會(huì)虛心討教，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短；有了信心，人才會(huì)以勝利走向勝利，從成功走向成功。如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有了信心，還會(huì)有什么主動(dòng)行為呢？生活在別人影子下只能是一個(gè)人的悲哀。對(duì)自己要有信心，因?yàn)樗且磺谐晒Φ幕A(chǔ)，對(duì)自己抱有信心，將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽，如果連自己信心都沒(méi)了，對(duì)自己都不信任，還會(huì)信任什么真理嗎？
勇敢的，懷有一顆充滿(mǎn)信心的心真正面對(duì)一次失敗，末了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，失敗也會(huì)是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
面對(duì)失敗作文 篇9
每每在學(xué)校進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，都是我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光的時(shí)候。而我們總能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上成功奪魁。
前不久因?yàn)橥瑢W(xué)的一個(gè)小失誤，令我們?cè)?jīng)連續(xù)蟬聯(lián)的流動(dòng)紅旗落入了別班的手中。但幸運(yùn)的是，我們竟在一次比賽中，重新奪回了流動(dòng)紅旗。
我們學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)正在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備中，隨著一張張雪白的通知單發(fā)到我們的手上，我就知道運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要降臨了。
比賽伴隨著體育老師的第一聲哨響便正式開(kāi)始了，我們班的同學(xué)在籃球賽中一個(gè)左右橫拉之后使用了變向突破，站在三分線后將籃球投入籃筐，讓這局比賽定下了勝負(fù)。緊隨其后的便是足球比賽，同學(xué)們都十分激動(dòng)，并且非常努力的去獲得球權(quán)，因?yàn)樗麄兊呐Γ屛覀兊倪@局比賽再次奪得勝利。
一向穩(wěn)居第一的我們，在最后一項(xiàng)比賽中，出現(xiàn)了令人意想不到的事件。
最后一場(chǎng)比賽是接力跑，在正式開(kāi)始之前，我們班的.每一個(gè)同學(xué)都十分興奮，參與這項(xiàng)比賽的“運(yùn)動(dòng)員”們個(gè)個(gè)都神采奕奕，似乎我們勝券在握，而且我們時(shí)刻準(zhǔn)備著奪下最后的冠軍。
“嘟——”老師吹起了手中的口哨，讓我們知道最后一場(chǎng)決定勝負(fù)的比賽正式開(kāi)始。
每個(gè)同學(xué)都奮力的將手中那“鮮紅”的接力棒傳給下一位同學(xué)。在賽場(chǎng)上的有些同學(xué)遙遙領(lǐng)先，其他的人則不甘落后，仍舊拼盡全力的去奔跑，每位同學(xué)都在操場(chǎng)上汗如雨下，我們看著他們那努力的樣子，不禁流下了一滴感動(dòng)的淚水。
轉(zhuǎn)眼間，我的隊(duì)友已經(jīng)朝我跑過(guò)來(lái)啦，將手上的接力棒傳給了我，我使出了渾身氣力朝終點(diǎn)跑去，可是在途中我看到了一個(gè)我后面的同學(xué)不小心摔了一跤，與大地來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，我不由自主地去拉這位同學(xué)，當(dāng)我抬起頭時(shí)，我看到了同學(xué)那責(zé)備的眼神和老師那急切的目光，同時(shí)也有幾位老師跑了過(guò)來(lái)，然而這位同學(xué)并沒(méi)有放棄，堅(jiān)持要跑到終點(diǎn)，本想勸他去休息的我，心卻軟了，便扶著他慢慢地向終點(diǎn)走去。
因?yàn)檫@件事我們班在校會(huì)上被表彰了，同時(shí)我們也得到了被奪去的紅旗和我們名副其實(shí)的第一名，有時(shí)失敗，更是一種美麗。
面對(duì)失敗作文 篇10
失敗，是一個(gè)痛苦的詞匯，它能讓人掉入絕望的深淵，也能讓人踏入無(wú)奈的泥沼，甚至讓人為它付出生命。但我覺(jué)得，每一次失敗都是為了更好地激勵(lì)自己。
那是一次徒步登山，山上有鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歡啼，有蒼翠茂密的老樹(shù)，有遙聞的泉水汩汩的音律，甚至能俯瞰整個(gè)美麗的大地。可是這一切美景并不能吸引我，反而像令人厭煩的糟糕圖畫(huà)。在我的眼里，整個(gè)世界仿佛只有那一座劇烈晃動(dòng)的白繩鐵板吊橋，美其名曰“空中走廊”。游人必須魚(yú)貫踏上那一條條由白繩系掛的鐵板，在越來(lái)越高的空中行走，到了一定的高度，再沿著傾斜的鐵板橋往下走。行走的過(guò)程吊橋已經(jīng)會(huì)搖晃，更有一些大膽的游客故意停下來(lái)晃動(dòng)身體，使得整個(gè)吊橋搖晃得更厲害，令人膽戰(zhàn)心驚。由于“空中走廊”很窄，一旦踏上吊橋，就只能勇往直前，沒(méi)有回頭路。
站在橋頭，看著橋上熙熙攘攘的.游人，我心里一片茫然。形形色色的人走在橋上，他們年齡不同，服飾不同，長(zhǎng)相不同，可是卻有著相同的表情和動(dòng)作，都是全神貫注，雙手緊緊地攥住作為護(hù)欄的繩索，一步步小心翼翼地緩緩前行，似乎每走一步都需要鼓足很大的勇氣，好像稍微跨大步伐鐵橋就會(huì)坍塌。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著橋上的人們，額頭上沁出細(xì)密的汗珠，仿佛我已在那高懸陡峭的吊橋上行走，與那些人一樣，有著同樣的擔(dān)心與害怕。
終于，我鼓起十二分的勇氣，想要跟著新的一撥年輕的人馬踏上這令人心驚的“空中走廊”，到達(dá)山的另一端時(shí)，卻不料由于走在前面的幾個(gè)年輕的小伙子使壞，故意停下來(lái)地使勁地晃動(dòng)護(hù)欄繩，導(dǎo)致整段橋劇烈搖晃，像發(fā)狂的野馬，橋上的人們雖雙手緊緊地攥住繩索，仍然東倒西歪，發(fā)出一陣陣驚呼。橋四周的樹(shù)葉伴隨著風(fēng)沙沙作響，加深了驚心動(dòng)魄的氣氛。我趕緊縮回伸出的腳步，這高懸的吊橋令我望而卻步，無(wú)法戰(zhàn)勝那膽怯的心魔。我最終還是帶著遺憾轉(zhuǎn)身，按原路下山。當(dāng)我邁開(kāi)步伐，踩著令人心安的厚重的土地，嗅到了泥土自然的芬芳，眼前是一片濃郁蔥蘢的綠，如海洋般深沉襲來(lái)，我懸著的心落了下來(lái)，寧?kù)o了視野，沉靜了靈魂。
失敗雖令人傷心，但是這次失敗也讓我自省，鼓勵(lì)自己要有更大的勇氣走過(guò)人生的一個(gè)個(gè)吊橋，戰(zhàn)勝那恐懼的心魔，成為一個(gè)成功的挑戰(zhàn)者。
面對(duì)失敗作文 篇11
在每個(gè)人的一生中，失敗總在所難免，甚至可以說(shuō)人生是用無(wú)數(shù)次失敗點(diǎn)綴的、充實(shí)的。失敗是每個(gè)人都厭惡，每個(gè)人都盡力避免的，因?yàn)樗碇约旱呐癁榕萦�，代表著自己的�?mèng)想成為虛幻，代表著自己的能力還不夠，代表著自己要從頭再來(lái)……這無(wú)疑是一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
面對(duì)失敗，有人無(wú)動(dòng)于衷，有人心灰意冷，還有人選擇逃避。但是我認(rèn)為應(yīng)該用微笑這一人類(lèi)最美的表情來(lái)面對(duì)失敗，這絕對(duì)是強(qiáng)者的'表現(xiàn)。
下面我就講幾個(gè)微笑面對(duì)失敗，勇于面對(duì)失敗的例子。他出生在一個(gè)平名家庭，二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年全聾，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依然堅(jiān)守“自由、平等”的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫(xiě)下不朽名作《第九交響曲》。他的作品受十八世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)和德國(guó)狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)的影響，個(gè)性鮮明，較前人有了很大的發(fā)展。在音樂(lè)表現(xiàn)上，他幾乎涉及當(dāng)時(shí)所有的音樂(lè)體裁；大大提高了鋼琴的表現(xiàn)力，使之獲得交響性的戲劇效果；又使交響曲成為直接反映社會(huì)變革的重要音樂(lè)形式。貝多芬集古典音樂(lè)的大成，同時(shí)開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的道路，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱(chēng)為“樂(lè)圣”。他就是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一路德維希？凡？貝多芬。
申雪、趙宏博這兩個(gè)中國(guó)人的名字在愛(ài)好花樣滑冰的美國(guó)都是家喻戶(hù)曉的，然而，就在幾年前，他們?cè)庥鲞^(guò)慘敗。那是一次世界級(jí)的比賽，在一次拋出轉(zhuǎn)體四周的動(dòng)作中，申雪重重的摔在了冰面上，金牌與他們擦肩而過(guò)。但是，他們并沒(méi)氣餒，微笑著接受了一切。終于，在20xx年世界花樣滑冰錦標(biāo)賽上，他們成功了。在華盛頓體育館中，全場(chǎng)觀眾起立，掌聲為他們響起。
像他們這樣的例子舉不勝舉，而他們這種身殘志不殘精神是我們最需要學(xué)習(xí)的！
人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你是一個(gè)失敗者，失敗表明你尚未成功；失敗不意味著你沒(méi)有努力，失敗表明你的努力還不夠；失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓(xùn)；失敗不意味著你一事無(wú)成，失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn)；失敗不意味著你無(wú)法成功，失敗表明你還需要一些時(shí)間；失敗不意味著你會(huì)被打倒，失敗表明你要微笑面對(duì)。
面對(duì)失敗作文 篇12
草木不經(jīng)風(fēng)霜，則生意不固；吾人不經(jīng)憂(yōu)患，則德慧不成。一段人生的殘缺是一種常態(tài)，而珍惜擁有才是最明智的選擇。不苛求完美，卻坦然面對(duì)失敗，重新開(kāi)始，才會(huì)懂得欣賞人生的全部風(fēng)景，才會(huì)擁有豁達(dá)樂(lè)觀的胸懷。
材料中的李宗偉面對(duì)失敗的態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的，即便他與金牌失之交臂，只做千年老二，但他面對(duì)失敗十分坦然。不斷嘗試，也是一種成功。
面對(duì)失敗，從不氣餒。
古代詩(shī)人韓愈，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。可他的.仕途卻遍嘗坎坷，他多次進(jìn)京趕考卻屢戰(zhàn)屢敗，第一次名落孫山，以后便一直停留在進(jìn)士學(xué)位，可他并未氣餒，終于用自己的才華和實(shí)力取得了官位，成為史上有名的詩(shī)人
韓愈厚積薄發(fā)，一路坎坷終遍嘗甜蜜。
面對(duì)失敗，從容鎮(zhèn)定。
著名作家梁秋實(shí)，執(zhí)著勤勞。他34歲時(shí)，做出了一個(gè)驚人的決定，打算翻譯《莎士比亞全集》。這項(xiàng)工作的艱苦程度不言而喻，梁秋實(shí)與幾個(gè)志同道合的朋友一起做�？捎捎诜N種原因，朋友皆離他而去，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，梁秋實(shí)決定不當(dāng)“逃兵”即使失敗，也要面對(duì)，正因如此，他廢寢忘食，終于出版，在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界引起了巨大轟動(dòng)。
梁秋實(shí)鍥而不舍，歷盡挫折終苦盡甘來(lái)。
面對(duì)失敗，從不放棄。
中國(guó)男子乒乓球運(yùn)動(dòng)員王皓。“王皓十幾年來(lái)一直保持著世界先進(jìn)水平，也奪過(guò)世界冠軍，很少有人向他這樣執(zhí)著努力著�！眹�(guó)家隊(duì)教練關(guān)敬平曾這樣說(shuō)過(guò)。王皓從未輸給過(guò)自己，雖然他對(duì)奧運(yùn)會(huì)未獲得冠軍有些遺憾，但他從未放棄，他覺(jué)得打球不僅是拼輸贏，更要學(xué)會(huì)享受。
王皓執(zhí)著拼搏，雖敗猶榮，積累了寶貴的財(cái)富。
從容面對(duì)失敗，猶如沙漠中的行者尋找綠洲，只要不放棄，終會(huì)苦盡甘來(lái)；從容面對(duì)挫折，猶如黑夜的路人尋找光明，只要不氣餒，終會(huì)走向光明；從容面對(duì)困難，猶如城堡中的城墻堅(jiān)不可摧，只要不后退，雖敗猶榮。
做不成浩瀚大海，就做涓涓細(xì)流。別人是別人，你是自己，不必艷羨，更不應(yīng)嫉妒，你有你的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，做真實(shí)的自己比什么都重要。不必苛求完美，屬于你的自己好好把握，不屬于你的別去奢求。世界上永遠(yuǎn)都沒(méi)有完美存在，清醒的認(rèn)識(shí)自己，正確的協(xié)調(diào)自我，完全的掌握自我，做一個(gè)擁有快樂(lè)和幸福的人！
從容面對(duì)失敗，成就輝煌人生！
面對(duì)失敗作文 篇13
人生難免會(huì)存在最失意的時(shí)候，我又何嘗不是如此，當(dāng)我跌入人生谷底時(shí)，我也曾想過(guò)放棄，但父親的一句話讓我鼓起了勇氣，披荊斬棘。
“孩子，不要在意別人的眼光，做真正的你�！�
在初二的一次考試中，我努力流過(guò)的汗水，拼命刷過(guò)的題都失去了意義，我的名次下滑了近300多名！我甚至摸不到重點(diǎn)高中的門(mén)檻。在這段時(shí)間里，我有一種預(yù)感一一我沒(méi)有希望考上好學(xué)校了，只能在普通學(xué)校里得過(guò)且過(guò)，碌碌無(wú)為。親戚朋友們都對(duì)我的之前的成績(jī)深表懷疑，我每天都沉浸在痛苦和失落的深淵里無(wú)法自拔。
突然，一只寬大而溫暖的手把我從黑暗中拉了出來(lái)，我一看原來(lái)是父親。在以前父親總能幫助我渡過(guò)難關(guān)，因此我盡力靜下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)父親的講述。
父親把他以前的事情給我慢慢講述，我那根緊繃的心弦也緩緩放松，甚至在父親講到關(guān)鍵時(shí)刻，我都會(huì)安慰父親了。慢慢的，我開(kāi)始不在乎別人的眼光，也不再失落了。父親講到最后時(shí)故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子，我還想聽(tīng)他講故事，但他只說(shuō)了一句話令我今生難忘的話：“孩子不要在意別人的目光，你能行。”
時(shí)光飛快，彈指一揮間，已臨近中考了，面對(duì)這場(chǎng)決定人生的考試，我若沒(méi)有經(jīng)過(guò)那場(chǎng)考試，也許會(huì)緊張不安，極度焦慮，考完之后放縱自己，然后痛苦和失落，這兩把利劍深深插入自己的胸膛，大喊：“我要完了”。
辛辛苦苦奮斗三年，用毅力來(lái)沖刺那些拼命熬過(guò)的夜，刷過(guò)的題，流過(guò)的汗，吃過(guò)的苦，都是為了這一刻啊，不能失敗，失敗就完了一一我又從一次挫折考試中轉(zhuǎn)向另一種極度心理焦慮中，這個(gè)糾結(jié)的心理像霧霾一樣，今人迷茫，今我發(fā)瘋。
但事實(shí)并非如此，父親的話再次振聾發(fā)聵：中考只是人生中一個(gè)小小的開(kāi)端，高考還能再拼搏，重要的不是結(jié)果，是過(guò)程，只有努力了，盡力了，在以后的道路上回首看看那奮斗拼搏的自己，你會(huì)說(shuō)：“我拼搏，我無(wú)悔！”
父親的教誨對(duì)我影響很大，我一路走來(lái)，離不開(kāi)父親的.堅(jiān)強(qiáng)支持，我的血脈中已流淌著父親的性格，我更不負(fù)父親的重托。每當(dāng)面臨失敗時(shí)，我總會(huì)從父親的話語(yǔ)中汲取力量，然后泰然面對(duì)。在以后的成長(zhǎng)道路上，當(dāng)我每一次跌倒后，都會(huì)不服輸?shù)呐榔饋?lái)，盡全力去掙脫命運(yùn)的束縛，當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí)，我可以堅(jiān)定的對(duì)它說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)過(guò)！”
面對(duì)失敗作文 篇14
“如果一個(gè)人遭受失敗都能泰然處之，那么，每一次的成功必然是快樂(lè)難忘的�！蔽彝浟诉@是誰(shuí)過(guò)說(shuō)的話，但我相信這絕對(duì)是一個(gè)真理，因?yàn)槲沂怯兄H身的體會(huì)的。
那是去年，我參加了第十二屆全國(guó)“金球杯”書(shū)法比賽。平時(shí)，在學(xué)校里，我在書(shū)法方面絕對(duì)是一個(gè)佼佼者，但還不是“絕頂高手”因?yàn)橥嗟年惐蜩っ黠@比我“技高一籌”，在她的光環(huán)下，我有點(diǎn)自卑，在抱著“重在參與”的念頭下，我拼著當(dāng)“炮灰”勉強(qiáng)一試。結(jié)果陳彬瑜得了金獎(jiǎng)，我只得了一個(gè)銅獎(jiǎng)，連銀獎(jiǎng)都沒(méi)有撈到，真泄氣。
回到家，媽媽知道了情況，鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗是成功之母嘛，一次失敗不用太在意，哥倫布花了14年的時(shí)間，才實(shí)現(xiàn)他計(jì)劃中的航行；愛(ài)迪生發(fā)明電燈失敗了1000次；你的一次小小失敗算得了什么？”
想想也對(duì)。獲知第十三屆“金球杯”書(shū)法比賽的消息，我在心中暗暗地叫勁，對(duì)自己說(shuō)：“再試一次，成功了當(dāng)然好，失敗了也要微笑著去面對(duì)�！蔽以缭绲刭I(mǎi)了硬筆書(shū)法的字帖，一有空就看帖，揣摩間架結(jié)構(gòu)，想像用筆的力度。同學(xué)們看我一副著迷的樣子，都很不以為然，有同學(xué)嘴巴刻薄一點(diǎn)的，還不無(wú)嘲笑地說(shuō)：“努力個(gè)什么勁，草雞是變不了鳳凰的。”每次遇到這種情況我很想開(kāi)口大罵，甚至想放棄努力。但一想到媽媽的話，我又冷靜了下來(lái)，想想哥倫布，想想愛(ài)迪生，我對(duì)自己的想法感到慚愧。
俗話說(shuō)，“欲速則不達(dá)”，尤其是練習(xí)書(shū)法，心情浮躁是最大的敵人。每當(dāng)我感到有壓力的時(shí)候，當(dāng)我想到可能的失敗的時(shí)候，我就拿起鏡子沖自己微微一笑，看著自己在鏡子中的笑容，從容地放松自己。漸漸地，我找到了練習(xí)書(shū)法的感覺(jué)，取得了一個(gè)較大的飛躍。
比賽那天，我可是拿出十二分的精神，才完成了我的.“得意之作”哦。
幾個(gè)月后，我收到了來(lái)自“金球杯”評(píng)委會(huì)的信，我得了金獎(jiǎng)。啊，我欣喜若狂，拿著燙金的證書(shū)，不知要放在哪里好。更讓我欣喜的是，我不再對(duì)失敗耿耿于懷，我能微笑著面對(duì)失敗的打擊了。
經(jīng)過(guò)了這件事，我想說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要微笑面對(duì)失敗，堅(jiān)持自己的努力，成功總是看得見(jiàn)的�！�
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