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上網(wǎng)課作文

時間:2025-01-01 21:29:22 好文 我要投稿

上網(wǎng)課作文大全13篇

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼纳暇W(wǎng)課作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

上網(wǎng)課作文大全13篇

  上網(wǎng)課作文 篇1

  剛開始上網(wǎng)課的時候,大家都處于新奇的階段,我也不例外,每天的網(wǎng)課對于我如同網(wǎng)絡冒險一般,我上課的時候視線可以緊緊地鎖定在屏幕上,下課會興高采烈地與同學討論作業(yè)和筆記,會就一道學術問題研究個半天。

  可是,當我這三分鐘熱度過去,一切都變味了,上課的'時候,老師課堂以外的東西不知怎的變得格外誘人,聊天軟件在召喚我:“快來,你的好友給你發(fā)了消息!鄙缃卉浖o我來提醒:“打開我,你關注的博主更新了動態(tài)!”連本來我看都不會看的游戲都好像帶了那么一絲趣味。一開始,我意志極度堅定,不看便是不看,若是一心兩用,事情怎么會做好?但我突然發(fā)現(xiàn),好像也有同學在開小差哦,所以我安慰自己,啊!你看,別人也沒有那么認真嘛,偶爾玩一下也不會有多大的事。

  只可惜,我這一玩,就不是偶爾了,我一開始還不以為然,沒好好聽又怎么樣,其他同學也沒多認真啊,我作業(yè)還不是按時上交的。

  多虧了幾天后的一次數(shù)學考試,給了我當頭一棒:所謂的沒有拉下太多功課和其他人也沒有好好聽課,不過是自己騙自己罷了。媽媽問:“你到底有沒有好好學啊?”“我當然……”我話說到一半,突然感到一種羞愧感涌上心頭,哎,網(wǎng)上有一句話叫“不會真有人會傻到連網(wǎng)課都隨便上上吧”。

  這回,我可真成了個傻子,不過好在,現(xiàn)實讓我清醒了,多虧了那場“萬惡”的數(shù)學考試!

  “懸衡而知平,設規(guī)而知圓”,我們時刻都要用規(guī)矩來規(guī)范自己,因為每一個未來都是對過去生活的檢驗,每一個現(xiàn)在都將成為不可逆轉的過去。

  上網(wǎng)課作文 篇2

  叮叮叮又是這煩人的聲音。一聽見這個鈴聲,無聊的一天就又開始了。迎面而來的,是一大堆網(wǎng)課和寫不完的作業(yè),甚是煩人。

  電腦里的叮叮聲一直響個不停,我意識到可能在上課了,便不耐煩地打開了釘釘。哦,原來是同學們在斗圖,讓電腦一直這么響下去也不是辦法。無奈的我只好點了消息免打擾,就玩去了。就在我玩得正嗨的.時候,媽媽一語驚醒夢中人,你怎么還沒上課呀?額完了我話都沒來得及說,便拔腿飛奔向電腦桌。當我再打開釘釘時,發(fā)現(xiàn)果然在直播。我迅速點擊,進入直播間,F(xiàn)在進去或許還來得及。我心中暗暗自喜。結果,我一進直播,只聽見老師說:這節(jié)課就上到這里,同學們再見!天哪!我做了什么,老天要如此針對我!要是現(xiàn)在在學校,我怎么會錯過上課呢。

  可憐的我只好去看回放。這節(jié)課居然是作文課,豈不是還要寫一篇作文!此時,老師布置了家校本,作文《他____了》,500字,七點前交。我的腦海中浮現(xiàn)了其他同學奮筆疾書的樣子。而我,還在看漫長的回放。時間不等人,我費了九牛二虎之力終于把回放看完了。剛準備開始寫作文,一抬頭,已經(jīng)六點了?梢(guī)定時間是在七點前交,怎么辦?我的手顫抖著,整條腿也在不停抖動,嘴巴不由自主地開始抽搐,整個人像中毒了似的。怎么辦?只有一個小時了!跟老師解釋一下?我急得像熱鍋上的螞蟻,恨不得時間定格在這一秒,好讓我寫完作文

  你們說,在家上課,是不是很讓人心煩?

  上網(wǎng)課作文 篇3

  因為新型冠狀病毒,我們都宅在家里好幾個月了,但還是沒有開學的消息。于是學校實行了“停課不停學”的方法,讓我們在家里上網(wǎng)課。

  一開始我對網(wǎng)上上課非常好奇,于是每天早晨七點就起床了,洗漱好,然后吃早飯,吃好早飯之后,一切準備就緒,我早早地就準備好了手機、橡皮、書、本等學習用品,滿懷激動和興奮的心情等待著開課。

  八點鐘,開始上課了,屏幕里傳來老師親切的聲音,通過老師精心制作的課件,我們學習了課文《北京的春節(jié)》,重溫了過春節(jié)的喜慶與熱鬧,我在屏幕前聽得入迷了。

  突然,來我家玩的表弟打開了電視,我走神了,媽媽說:“看什么呢?”我才回過神來繼續(xù)聽課。對,上課要專心!可不能三心二意喲!

  網(wǎng)課的.唯一缺點就是,老師不能看著我們,如果有同學走神,老師還能提醒我們,上了網(wǎng)課,攝像頭全程關閉,老師看不到我們,雖然有些同學人還在,但心卻不在。

  我們老師每次上完課,老都會在釘釘群布置家校本作業(yè),我每次都會按照老師的要求,認真地完成每一項作業(yè)。

  直到五一放假,我在語文,數(shù)學,英語各科學習上都學到了很多知識。但是上網(wǎng)課只能聽老師講課,不能與同學互動,而且會出現(xiàn)網(wǎng)絡卡頓等狀況,老師也聽不到我們的發(fā)言,缺少了在學校時那種歡快的學習氣氛和同學們搶答的場面,也缺少了學習氛圍。

  我真希望疫情快點結束,讓我重返學校,與老師和同學們在寬敞明亮的教室里繼續(xù)進行正常的學習。

  上網(wǎng)課作文 篇4

  我的教師已經(jīng)是一名老教師了,她如今也跟著上起了網(wǎng)課。

  在當前疫情面前,學校號召教師給我們大家在網(wǎng)絡上教學,別看平時威風凜凜的教師,這是可是讓我們笑掉了大牙。

  教師先是跟我們平時理解本事好的孩子做實驗。把我們幾個同學編在一組了,正兒八經(jīng)的上起課來。電腦聯(lián)網(wǎng),開機,教師發(fā)起了鏈接,我們點了理解,就開始了上課。

  網(wǎng)課,我并不陌生,因為媽媽給我報一個網(wǎng)絡書法班,那個教師就是經(jīng)過網(wǎng)絡授課進行教學的,當然,這應當有必須的網(wǎng)絡知識,或者是給我們上課的書法教師網(wǎng)絡教學好久了,所以他上起課來得心應手。教師人不出鏡,教學卻很認真,能夠說他的學生桃李滿天下?晌业慕處熌兀晳T了平時的一只粉筆一個黑板,應對面的和我們互動,課上的有滋有味。

  我們和教師在一個頁面上出現(xiàn),媽呀!嚇了我一跳,這,這是我的教師嗎平時里教師就是喜歡樸素大方的穿著,我們習慣了教師簡單的打扮,可一進了網(wǎng)絡,教師,教師在成了一個“丑八怪”。其實教師還是那個教師,就是我們覺得奇怪極了。

  教師正襟危坐,有板有眼的講起數(shù)學課來,平時我們的互動教師問,我們回答,可,這時真的.成了教師的一言談,趣味的是,教師的媳婦還不明白教師上網(wǎng)課這件事,進了家門就一向嚷嚷著外面的疫情多嚴重,小區(qū)已經(jīng)封閉,等等,可笑的是,教師還不明白,他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)經(jīng)過網(wǎng)絡穿到我們那里了,我們偷偷的笑起來,教師一板一眼的講著知識。

  要下課的時候,教師對我們說:“這個累啊,也不明白你們懂了我今日講解的知識了嗎”我們私下?lián)u搖頭,又怕教師悲痛,就說,我們在復習一下,不會的在問您……

  看來,活到老,學到老,這話是真理,等疫情過后,我必須把真實情景告訴教師。

  上網(wǎng)課作文 篇5

  因為新型冠狀病毒的到來我們現(xiàn)在不能像以前一樣在學校里上課了,只能用電子產品上課了。有的人用手機上課,有的人用iPad上課,有的'人用電腦上課。我是用iPad上課的,不知道你們是用什么電子產品上課的?大家可能跟我一樣跟這個網(wǎng)課也有故事,不然先聽聽我的吧!

  這個故事發(fā)生在這周星期二。今天上午8:30~9:00是數(shù)學課。我上完數(shù)學課開始做小盒學生的作業(yè),做完作業(yè)我就玩起了里面的寒假作業(yè)。玩著玩著似乎忘了一切。過了不知道多久我玩累了到客廳喝水一看時間,哇!我嘴里的水差點噴到爸爸的水壺里。大家知道是怎么回事嗎?我剛剛一看時間一下,時間是11:00。我在時鐘前面站了好一會兒才反應過來后面兩節(jié)課上完了。我在心里想:“完了完了,這下可好了啥作業(yè)都不知道了。而且后面兩節(jié)課是語文課和英語課啊,都是有作業(yè)的啊,這下真的完了!眿寢尦鰜砹耍龁栁覟槭裁礇]上網(wǎng)課我就說上完了。我終于躲過了?墒嵌愕倪^初一,躲不過十五。媽媽看了一下手機說:“不是還有課嗎,都快下課了你怎么沒去上課?”我沒話說了只好挨揍了

  有些人覺得上網(wǎng)課很好,有些人覺得上網(wǎng)課有一些不好。我覺得上網(wǎng)課有一些不好。不好在于:網(wǎng)絡很卡,一些要有用我們不知道的密碼。

  上網(wǎng)課作文 篇6

  2020年初,新型冠狀病毒入侵湖北省,席卷中華大地,為保障人民生命安全及健康,國家做出“封城”決定。這場無聲的戰(zhàn)役,同時也打亂了正常的教學安排。全國中小學延期開學,但學生們的學習并沒有因此停止,“停課不停教,停課不停學”政策緩解了家長們的焦慮和恐慌。通過調整教學方式,老師各出妙招,運用網(wǎng)絡、手機等工具及時發(fā)出教學指令,網(wǎng)上授課、個性化作業(yè)及批改等各種人性化的舉措讓學生們在停課期間仍感受著學習的'快樂,實現(xiàn)了家校“零距離”對接。

  一開始聽見這個消息時,我的心里很擔憂:不在學校上課,我們怎么學習、上課、交作業(yè)呢?如今,開學已經(jīng)一個月了。這段時間的學習生活,不但讓我用另一種方式“回歸往常”,更讓我感受到了老師“潤物細無聲”的偉大。

  老師們?yōu)閹椭覀儽M快適應新的教學方式,可謂是煞費苦心!尤其是班主任李艷老師,帶領我們創(chuàng)建群聊、自己編寫課件、錄制課程、下發(fā)學習任務以及筆記。

  最重要的是,我擔心老師們會因為上交作業(yè)太多而草草批改,但數(shù)學倪克琳老師、英語任旭杰老師并沒有絲毫敷衍,仍像在學校般認認真真、一如既往,并且根據(jù)每個同學作業(yè)的不同給出不同的鼓勵性評語。感謝老師對我們的無私奉獻與辛勤付出。我在這里對老師們真心地說一句“謝謝您,您們辛苦了!我們一定努力學習,不辜負您們的期望!”

  值得一提的是,老師不但教導我們認真進行主學科的學習,科任學科也沒落下,因為她們時刻關注我們德智體美勞全面的發(fā)展。班主任李艷老師每天給我們發(fā)關于音樂、美術、科學等科任學科的課件,并且換著花樣的督促我們做眼操、鍛煉身體、積極勞動、關心時事、熱愛科學……真是用心良苦啊!

  請大家看下我在家的表現(xiàn)吧!

  上網(wǎng)課作文 篇7

  因為新冠疫情,我們推遲了上學時間。剛聽到這個消息,你肯定比較開心或者已經(jīng)跳了三尺高了。而我卻不是很高興。怎么上課呢?老師們決定“停課不停學”網(wǎng)上授課,我崩潰的心,頓時緩和了一些。一想到見不到老師和同學,我的心又傷感了起來。

  第一天網(wǎng)課,我提前準備好了電腦,調試好了釘釘,到了真正上開課我手忙腳亂,而且還挺緊張。開始上課了,語文老師在屏幕上給我們講解第一單元的內容,我認真的聽王老師講課,并做好筆記,積極回答王老師的問題,同學們也都很積極,王老師給我們講的古詩三首,和我們平時在課堂上不太一樣,王老師讓我們觀看了視頻,并一一講解三首古詩的意思。

  第一節(jié)課順順利利的'上完了。頓時,我又覺得上網(wǎng)課,其實也不算太糟糕。畢竟,也可以互動回答問題,連麥點贊!退出時,我無意中看到消息數(shù),已經(jīng)有好幾百條了,點贊量已經(jīng)超過三百多了,看來大家和我一樣開心激動。∩暇W(wǎng)課,也有課間休息,我休息了一會,到了上數(shù)學課,我準時坐在電腦前,數(shù)學課不如語文課這么順利,有前所未有的問題,最終,宋老師說“她再試試,明天開播!币宦牭竭@話,我像泄了氣的皮球一樣,有些失望與不開心,好期待明天的數(shù)學課!

  你們喜歡這樣的有趣的網(wǎng)課嗎?總之我還行,比起現(xiàn)場教學,他們在我心目中的位置,還是有一些區(qū)別的,希望疫情早日結束,我們可以早點返回課堂上課,加油!

  上網(wǎng)課作文 篇8

  在經(jīng)過前幾次的試驗中,我們終于開始了第一次釘釘語文正式網(wǎng)課。

  我早就架起了平板,準備上課。終于到了9:30,我目不轉睛地盯著平板,第一次直播課終于如約而至了。雖說一直上著網(wǎng)課,但這次是鄭老師親自上的,老師會特別嚴格,我也非常認真地對待。

  在上課之前,我先看了看老師的背景,這次又和之前不一樣了。我仔細地看了看,這不就是我們的教室嗎?

  這一課是講《楊氏之子》的故事,好在我昨天就已經(jīng)把這篇課文預習了很多遍。這是一篇古文,有些意思也很難懂,但是我已經(jīng)會背了。學起來的話也會比其他的'比較容易。

  我非常認真邊聽課邊記筆記,生怕落了重點。這節(jié)課讓我知道了《楊氏之子》選自《世說新語》。老師講解了這篇故事后,我就很想去讀讀《世說新語》這本書。這是一部中國傳統(tǒng)志人小說名著,里面有很多故事情節(jié)吸引著我。

  這一節(jié)課網(wǎng)絡十分給力,讓我們順利完成這節(jié)課。上課時讓我回想起在校上課的情景,估計同學們的感受和我一樣。宅家期間,這樣的上課方式,有互動、回答問題可以暢所欲言,老師會提醒我們認真記筆記,上課聽得特別認真,感覺比課堂上課更吸引人,我很喜歡這樣的上課方式。總之,在開學之前,用這種方式上課既新鮮又收獲滿滿。

  上網(wǎng)課作文 篇9

  2020年寒假到現(xiàn)在,由于新型冠狀病毒瘋狂,學校只好開設了網(wǎng)課。

  雖然網(wǎng)課可以讓我們在家上學,不用冒著風險跑到學校去,但我還是比較喜歡在學校上課。

  上網(wǎng)課總是難免發(fā)生紕漏。比如:上次老師在討論區(qū)開啟了全體禁言,然而自己卻沒有打開幻燈片,我們什么也看不見,也不能打字提醒老師,但他全然不知,還在一直講啊講。再比如又有一次,老師講著講著,突然黑屏了,但他并沒有理會同學們在討論區(qū)的發(fā)言,而是繼續(xù)講。直到最后,越來越多的'同學說黑屏了,他才終于發(fā)覺。但時間已到,我們不得不下課。這節(jié)課我們什么也沒學到。

  有些同學也常常出現(xiàn)大紕漏,比如寫著寫著,不知道按了哪個鍵,就自動退出了;還有的同學,因為老師異常下線便以為下課了,就跟著退出了課堂,沒想到幾分鐘后老師又上來了。而且,上網(wǎng)課還會使不少同學容易走神,比如光去關心討論區(qū)有誰發(fā)信息了,或者琢磨著如何在討論區(qū)發(fā)言。再就是用鼠標左點右點,想看一下這網(wǎng)課軟件究竟有多少功能……

  在學校的體育、微機課不得不停止了,上網(wǎng)課也沒有了同學們的對面討論,使得課堂變得枯燥無味,遠沒有在校上課有趣。而且,因為上網(wǎng)課,很多同學被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處。

  上網(wǎng)課,老師們非常辛苦,可我們學生也不容易啊。雖然網(wǎng)課讓我們不停學,但我真希望快點正式開學呀!太想念我的學校和我的老師同學們了。

  上網(wǎng)課作文 篇10

  隨著新型冠狀病毒的突然來襲,在“停課不停學”的號召下,我們開始了線上學習。這個特殊的時期給我們的生活帶來了不少的變化,上網(wǎng)課對我來說就是最重要的變化,然而就是這上網(wǎng)課也給我?guī)聿簧贌⿶馈?/p>

  剛開始上網(wǎng)課時,我興致勃勃,每次回答問題都很積極,上著上著,我就發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)課這個“壞小孩”的'種種缺點。

  老師用釘釘正講得激情昂揚,突然“壞小孩”的“爸爸”——網(wǎng)絡,不小心開始打瞌睡了;他的“媽媽”——手機、電腦、數(shù)字電視,就會把“老師”的講課暫停,拿出自己魔法棒——“小圓圈”,它轉呀轉呀……我是急得抓耳撓腮,渾身冒汗。不一會兒,情況好轉,可又沒多長時間,網(wǎng)絡“爸爸”干脆睡起覺來,課程被迫暫停。這下,同學們都以為下課了,紛紛退出學習系統(tǒng)。這課呀,上得是“缺胳膊少腿的”,真是讓人煩心呀!

  網(wǎng)絡“爸爸”一覺睡醒后,意識到自己的過失,連忙呼喚“壞小孩”的媽媽補救。這時老師終于不再吞吞吐吐,而是一口氣做了幾百個動作,讓人誤以為是千手觀音降世了。

  還有一次,網(wǎng)課“小朋友”用自己“父母”結合在一起的力量,卡我的手機,斷我的網(wǎng),讓我好不容易打了一大篇的字,無法發(fā)出。這個BUG真是太厲害了。等我重啟電腦連上網(wǎng),課程已經(jīng)結束了。唉,網(wǎng)課這個“小朋友”還真是挺難相處的。

  最讓我痛恨它的是,我每天都和這個“壞小孩”一起學習,我以為和它是好朋友,誰知它竟對我下黑手,我是千防萬躲,也沒有躲過它的襲擊——又近視了100度。這危害真是防不勝防!

  上網(wǎng)課真是讓我煩惱,讓我成績倒退,還戴上了高度數(shù)的眼鏡,種種不便數(shù)不勝數(shù)。我真希望能夠早日回到熟悉的校園,回到熱鬧的課堂,見到親愛的同學和老師,與網(wǎng)課說拜拜。

  上網(wǎng)課作文 篇11

  因為新型病青的原因,本應在2月16日開學的,現(xiàn)在開學一而再而三的延遲,老師們?yōu)榱瞬挥绊懳覀兊膶W習,讓我們到學網(wǎng)上學習。

  今天是我第一天上網(wǎng)課,七點我就起床了,我馬上刷牙、洗臉、洗臉、吃早餐。我所有都準備無足,就等著老師發(fā)課程。

  我盼啊盼5分鐘,10分鐘,5分鐘后老師還會沒有發(fā)消息來我就把等下要用的文具準備好,有筆,答記本、全解書、熒光筆……。

  當我萬事準備就全,手機在這時“叮咚”地響了,我馬上走過去拿起手機意果然是語文老師發(fā)來的,是第一課的我捐上打開那個課程。

  我把我準備好的文具和書都拿起來我一邊觀看一邊做筆記,可是這跟電視劇的速度一樣快,我也把我寫字的速度提快,我只顧著寫字,都不顧看要講的.內容,當這個視齡結束后。我看了一下我的筆記,嚇我一跳,這些字就看像在打架似的,完全分不清楚哪個是哪個。

  我再看了一次視頻,剛剛我只顧著做筆記都不看課本要講的內容。當我看視頻到一半時,我就在想:”電視劇都可以暫停,想必這個視頻也可以!蔽荫R上伸手出來試試,果然真到能行。我想到剛剛我那么拼命的抄筆紀的我搞笑的了,我居然沒有發(fā)現(xiàn)在有暫停鍵。

  第一次上網(wǎng)課的我是多么的好笑,上網(wǎng)課有好處也有處壞處,但我還是希望快點開學。

  上網(wǎng)課作文 篇12

  這次我們不能在學校里學習了,都是因為冠狀病毒,所以我們就開始了網(wǎng)絡學習!

  雖然網(wǎng)絡學習很有趣,也很新鮮,但還是有一些小困難。如果我們在家學習的話,老師就看不到我們的樣子了,就會放松一些,而在學校里上課的話,就會抓得更緊,雖然老師點到名知道我們在說什么,很方便,但有些同學就會俞老師不注意的時候吃點東西,這根本不像是在上課時的樣。

  通過這幾天的網(wǎng)絡學習,我學到了許多不知道的知識。第一天上課時,會有很多嘈雜的聲音,還會有很多的回聲,這時俞老師說:“不用著急,先慢慢來,等我發(fā)起語音通話,你們先點進去,然后點一下靜音,就不會有那么多聲音了!蔽覀兇蠹叶悸犃擞崂蠋煹脑,就去慢慢嘗試,等到第二天正式上課的時候,就已經(jīng)沒有那么多刺耳的聲音了,老師也就更輕松了一些,講的故事也就越來越生動,不需要再提醒我們去關閉靜音,或者是網(wǎng)絡重新連接一下!

  當俞老師喊到我時,我的心就怦怦直跳,十分的`緊張,心想:“俞老師怎么突然喊到我了?我才剛剛想完,還不知道答案是不是對的呢?萬一答錯了,沒關系,萬一是對的,而且俞老師那么溫柔,就算答錯了,老師也會慢慢讓我改回來的。加油!林智萱!你能行的,大聲說出來吧,沒想到我的想法是對的,俞老師還表揚了我呢!

  上網(wǎng)課時還需要自覺。從這幾天的課程中,我知道了,不能因循守舊,要敢于創(chuàng)新,勇于接受新事物!

  上網(wǎng)課作文 篇13

  當學習將以網(wǎng)課的形式展開時,我的內心半分欣喜半分愁。

  欣喜是因為用網(wǎng)絡上課可以不用再為學習沒有思路而煩惱,可以有體系的學習接下來的內容。

  但主要還是愁苦。

  先不說整天關心電腦還有多少電,就說說這網(wǎng)絡的問題吧:我們家的網(wǎng)絡用的是江蘇有線電視的網(wǎng)絡,這網(wǎng)絡本身就差,就像蘇小妹寫的詩:昨日一滴相思淚,今日方流到腮邊一樣,雖然這首詩是她寫來嘲諷他哥蘇東坡臉長的,但是這滴原本應在蘇東坡臉上的淚也仿佛如同我的`淚一般,被這網(wǎng)絡折磨出的從昨日到今日也流不盡,再加上我們家的臺式電腦也不行,所以就像老牛拉破車一樣慢悠悠慢悠悠的走。直到有一天上物理課時終于等到我回答問題但我網(wǎng)絡斷開時,爸爸才終于給家里裝上了HUAWEI的路由器

  再說這對視力的影響,以前的我視力5.0,可以像王維一樣窮千里目,雖說上了初中視力急劇下降,但是5米之內的事物我還是看得清的,為了保護這一雙半殘的眼睛,我寒暑假都不曾碰手機了,但這次的網(wǎng)課一下破掉了我的修為,近視還沒有養(yǎng)好,散光又被我養(yǎng)出來了。

  平時在學校里,同學之間雖說也有摩擦,但是大家在一起玩得真的很開心,這次的網(wǎng)課讓我不能感覺到在學校里上課時的快樂,只能整天對著手機電腦屏幕愣愣的發(fā)著呆。唉,校園上課,你讓我思念啊,居然真就如詩經(jīng)所說的一般彼采葛兮,一日不見,如三月兮!

  最后再說這互相干擾的問題,當我下午第一節(jié)課時,樓上的剛好在上體育課,所以每當我吃完午飯養(yǎng)精蓄銳準備上課的時候,樓上便準時會傳來核爆一般的響聲,本來我想向物業(yè)反映,但是突然想起我上體育課時,樓下肯定也是無法忍受的,于是便自我安慰問君何能爾,心遠地自偏吧!

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