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(經(jīng)典)下雨的作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的下雨的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
下雨的作文 篇1
今天,天氣很悶,沒有一絲風(fēng),就連平時(shí)“沙沙”作響的樹葉也偃旗息鼓,整個(gè)世界好像被關(guān)進(jìn)一個(gè)沒有窗戶的房間,真是壓抑無比!
我,正坐在家門口,不停地?fù)]動(dòng)著手中的扇子。突然,空中烏云密布,好像是誰把墨水灑到了白云上,漆黑一片。緊接著,大風(fēng)便“呼呼”而至,樹葉也跟著“沙沙”作響。天空中突然出現(xiàn)一道閃電,還沒等你看清楚,就迅速地消失在天空中。雷聲“轟隆隆”地響起,好像一個(gè)兇惡的巨人,在天上怒吼。
這下,天空妹妹可被嚇壞了!大顆大顆的雨點(diǎn)像斷了線的淚珠“嘩嘩嘩”在落了下來,仿佛天上有個(gè)巨大的噴壺,在向地上傾瀉。再瞧瞧這些小雨點(diǎn)們:一會(huì)兒頑皮地打到玻璃上;一會(huì)兒俏皮地蹦到屋檐上;一會(huì)兒灑脫地跑到小河上;一會(huì)兒又稚氣地蹲到花朵上……。它們不僅調(diào)皮,還是個(gè)音樂家呢!小雨點(diǎn)們打在玻璃窗上,發(fā)出“吧噠”、“吧噠”地聲響,就好像無數(shù)顆豆子在歡快地跳著踢踏舞;小雨點(diǎn)們打在地上“嘀嘀、嗒嗒”,就好像鋼琴家在彈奏著美妙的樂曲;小雨點(diǎn)們順著屋檐滑落下來,“嘩嘩、嘩嘩”流個(gè)不停,就好像一個(gè)人正在演奏悲傷的樂曲……你們可別小看它們:小雨點(diǎn)是個(gè)清潔工,能把世界清理得干干凈凈;小雨點(diǎn)是個(gè)澆花師,能讓花兒吸足水分長得生機(jī)勃勃;小雨點(diǎn)是個(gè)創(chuàng)造師,雨后的空中會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹;小雨點(diǎn)還是位……。
雨終于停了,小朋友們“噔噔“地跑了出去玩耍嬉戲,小鳥開始放開歌喉,盡情地“嘰嘰喳喳”演奏,水里的.魚兒也“撲通撲通”追逐打鬧……雨后的空氣真是舒服,愜意呀!
下雨的作文 篇2
閃電公公為雨姑娘照明,雷聲弟弟為雨姑娘歡呼,狂風(fēng)哥哥為雨姑娘開路,雨姑娘浩浩蕩蕩地駕臨了。
雨姑娘來了,地上的萬物都有精神了,大地一片生機(jī)。
“嘰喳喳,嘰喳喳!誰來救救我?我全身都被雨淋濕了,但是我還不會(huì)飛呢!”一只可憐的小鳥哭著叫道,原來,他和媽媽走散了,此時(shí),他已經(jīng)被淋成“落湯鳥”了。
這時(shí),小鳥看到了池塘里正在找食物的小魚,他連忙喊道:“小魚,小魚!快幫幫我吧,我飛不起來,回不了家啦!”小魚著急地說:“小鳥啊小鳥,我也想幫你,可是我一出水面,就渴死了。
“小鳥,要不讓我來幫你吧!”狡詐的狐貍先生正拿著一片荷葉傘對小鳥說。“不要,不要過來!你會(huì)吃了我的!”小鳥害怕地說。
雨姑娘越來越起勁,把洪水給招來了。小草被洪水撲倒在地上;小樹的腰差點(diǎn)被洪水折斷了;小花已經(jīng)奄奄一息;小魚被這突如其來的洪水弄得不知所措!熬让。 毙▲B在水里撲騰了幾下,就被洪水卷得無影無蹤了。
“我們來一起喊雨姑娘停下吧!”小樹用虛弱地聲音說!坝旯媚,停下吧!”大家一起喊道。
雨姑娘意識(shí)到了自己好像過于興奮了,她悄悄地躲在了太陽公公后面。這時(shí),小鳥的媽媽帶著小鳥飛來了,小鳥感激地說:“我回家啰,謝謝大家?guī)兔ψ層旯媚锿O吕病!毙▲B的媽媽也感激地說道:“孩子們,謝謝你們幫助了我的`孩子,以后有什么困難,就來找我,我會(huì)盡自己所能幫助你們的!”大家都開心地笑了。
雨姑娘現(xiàn)在不敢像以前那樣玩的過猛了。但是她不時(shí)還和森林里的小伙伴們一起玩呢!大家都非常喜歡雨姑娘。
下雨的作文 篇3
小雨是個(gè)調(diào)皮的孩子,整天這兒調(diào)皮,那兒搗蛋!這不,小雨來到了一座森林里。它看見了有很多生物,心里又想了個(gè)壞主意:嘿嘿!這么多生物,夠我玩了!于是,它卯足了勁使勁地下著雨。
小鳥和小魚本來要到朋友家去玩的,結(jié)果下了這么大的雨,河水不斷上漲,小魚都快要被大水沖走了。一邊的小草說:“不怕!快到我這里來!”小魚聽了,跳上了岸。小草把自己身上的露水抖了抖,一會(huì)旁邊形成了一個(gè)小池塘,小魚感激地說:“謝謝你的幫助,要不然我就要被大水沖走了,找不到回家的路了!”
小鳥也不例外。被雨水打濕了翅膀,飛不動(dòng)了。它絕望地向下墜落,拼命呼救:“誰來救救我!”小樹聽了,連忙伸出大手一把接住了小鳥。小樹說:“你在我肩膀上安家吧!這樣就淋不到雨了!毙▲B說:“謝謝你,小樹!”
一天、兩天……雨還在不停地下,這可把森林的動(dòng)物急壞了!正義的風(fēng)看到了這一切,對洋洋得意的小雨說:“你別下了,再下的'話森林里的生物都會(huì)被淋死的!”小雨毫不謙虛地說:“管它的,只要我玩得開心,它們淋死了又怎樣!”風(fēng)說:“你把快樂建立在別人的痛苦之上,那怎么行!”小雨聽了“唰”地一下臉紅了。風(fēng)好像看透了小雨的心思:“寶貝,誰都會(huì)做錯(cuò)事,改正就是好孩子,趕緊停止下雨,大家都會(huì)原諒你的!”
小雨在風(fēng)的勸說下,收起了自己的任性。從那以后,他總跑到那些干旱的地方下雨,慢慢地小雨被大家稱為“小救星!”小雨也開心地笑了!
下雨的作文 篇4
我的老師——科學(xué)老師,是一個(gè)特別愛“下雨”的老師,以致每次上他的課,同學(xué)們就被“淋”了一場“雨”。
一個(gè)周四的下午,天空下起了滂沱大雨,雨一串一串地落在葉上,遠(yuǎn)看就好像一席珠簾,掛在天地之間。班里每個(gè)人都帶了傘,卻還是免不了淋場“雨”。突然,一陣“叮叮咚咚”的聲音在我耳畔響起,一聽這聲音,我立馬掏出科學(xué)書,坐得端端正正?茖W(xué)老師一進(jìn)來,就扯著大嗓門:“同學(xué)們,翻開科學(xué)書,我們來講一講這一課的內(nèi)容。”大家都翻開了。科學(xué)老師端著書,走到我身邊,開始“大吼大叫”。哦,不!難道我是被惡魔選中的人?頓時(shí),我周圍彌漫這一股口水味,我的書,和同桌的書上,出現(xiàn)了幾滴口水。
我趁著老師走開,向后桌叫苦連天,沒想到她比我更悲催——她的手上,出現(xiàn)了一粒黃黃的,很惡心的東西。。∵@一定是科學(xué)老師所留下的痕跡。我的后桌生無可戀地望著我:“陳,你有餐巾紙嗎?”我立馬扭到頭,彎下腰,歪著頭,將手伸進(jìn)桌子里,抽出一張餐巾紙遞給她。
我回頭幽怨地看著科學(xué)老師,他黑發(fā)中摻著白發(fā),戴著個(gè)黑框老花眼鏡,說話時(shí)露出兩只大齙牙,牙上還粘著菜葉,時(shí)不時(shí)噴出口水,射了個(gè)十萬八千里?谒畯膲巧涞搅宋覀冞@邊,所有人都“哭爹喊娘”的'。
這才上了半節(jié)課,教室里就充滿了被“雨水”粘過的潮濕味道。此時(shí)老師的內(nèi)心似乎波浪洶涌:瞧我講得多好,這幫學(xué)生都聽入迷了!
唉!老師吶!您以后上課能別讓您的學(xué)生“淋雨”了嗎?這“雨”的氣味可是很難去的。
下雨的作文 篇5
一個(gè)盛夏的早晨,我正踩著輕快的節(jié)奏,漫步在公園的小徑里……突然,豆大的雨珠,下得讓我亂了步伐!
“磅”的一聲響起,“轟隆轟隆”的連聲劃過。天空頓了一會(huì)兒,我的心漏了大半拍,只好趕緊加快速度。天空接著下起了蒙蒙細(xì)雨,像花針,若細(xì)絲,絲絲縷縷,纏綿不絕,彷佛交織的蛛網(wǎng),一下子四周都迷蒙了,白色的布籠罩在這大地上。
走進(jìn)這白茫茫的陣雨里,彷佛在沐浴,憑任雨這樣輕輕地打在我頭上,又緩緩地滑過我的臉龐,最后滑落塵土,回歸大地。她無聲的來,如同她無聲的去,像棉絮一樣柔,像落葉一樣輕,再往前數(shù)步,走得更深一點(diǎn),我的身影起初若影若現(xiàn),最后竟也消失在這神秘的薄紗里。
我來到一個(gè)不知名的湖旁,眼前射入湖面的小雨,彷佛給這片湖打了鎮(zhèn)定劑,勾起的漣椅,粼粼波光,波光粼粼。我的眼也隨之閃閃發(fā)光,清醒了許多。
走進(jìn)一旁涼亭的我,靜靜的`看著雨,感覺雨明明下得不多,但整片大地卻都濕透了。良久,雨停了,天亮了,景物都明亮了起來;飄散在空氣中的灰塵都洗凈了,我與萬物的距離彷佛也都拉近了。
走過雨中這段路,真正感受這個(gè)世界,我看見一個(gè)全新的世界!經(jīng)此一回,日后的我將會(huì)更勇敢的邁開腳步,往陌生的方向前進(jìn),看看世界,看看人群,看看萬物。只要愿意打開自己的眼界,就能轉(zhuǎn)動(dòng)整個(gè)世界!
下雨的作文 篇6
一滴小雨點(diǎn)在我攝影的時(shí)候落了下來,被我的鏡頭捕捉到了。那是在雨點(diǎn)的身影掠過我身旁的時(shí)候,我像獵人那樣捕捉到的。
可以透過綠色的葉子和黑色的.枝干,看到這個(gè)熟悉的身影,是那樣平凡、樸實(shí)。雖然它擁有一身亮晶晶的衣服,但卻只有我去注意它們。其他的人注意到的只是下雨了,要趕快回家;我注意到的卻是雨點(diǎn)給我?guī)淼撵F蒙蒙的美景,呼喚我留在這兒陪它們。
你們下來干什么?是天宮太悶了嗎?還是因?yàn)檫@里風(fēng)景好?還是想和地上的人們打個(gè)招呼?我隱隱約約地看到它們透露出一絲笑意。是我猜對了嗎?還是讓我等你慢慢回答?這一切成了一個(gè)謎。
我住的地方,是人間清暑殿,那你們住的地方是什么樣的呢?是天上廣寒宮嗎?你想住在這兒嗎?我能到你家去嗎?雨點(diǎn)們似乎在告訴我,它們也有這樣的愿望。
雨點(diǎn)急著下來,所以才會(huì)如此不安分地留在我的照相機(jī)里,像一只剛被抓住的獅子,被放在鐵籠里。于是,才會(huì)如此不安分晃著我的眼睛,像一只想掙脫繩子的蒼鷹。
地面上鋪著綠地毯,那是你們的杰作,你們可以打敗一切鮮紅嫩綠的花朵與樹葉。你們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng),讓我如此驚訝。如果你們再長大點(diǎn),走過的地方,一定會(huì)枝折花落。
陽光的羽毛已飄落到我的身體上。哦,雨點(diǎn)已經(jīng)離開了,帶著我的心愿離開了。雨點(diǎn),我們再約個(gè)時(shí)間,那么,明天你會(huì)來嗎?
下雨的作文 篇7
一陣陣狂風(fēng)肆虐地吹著,跟著飄來一團(tuán)團(tuán)漆黑的烏云,緊接著一陣陣隆隆的雷聲,雨,敲鑼打鼓地來了。
天空被黑暗籠罩著,烏云像球一般風(fēng)卷殘?jiān)频貪L過來。閃電如同一把鋒利的匕首,令人望而生畏。“轟!——隆——隆——”一陣震耳欲聾的雷聲,傾盆大雨霎時(shí)間自天而降。
狂風(fēng)卷著豆大的雨珠撲面而來,再加上隆隆的雷聲,多么像是一個(gè)瘋狂的搖滾樂隊(duì)在演奏著天空的交響曲。
暴雨中,小草低下了它那嬌弱的小腦袋,小樹被狂風(fēng)吹彎了腰,樹葉在沙沙地響,瘋狂地?fù)u擺著。馬路上的坑坑洼洼已經(jīng)如同一條“小河”了。車輛駛過,水花便激起一個(gè)個(gè)“小噴泉”。汽車玻璃上,雨水如飛流的瀑布,盡管雨刮器在不停地劃動(dòng)著,但仍然無濟(jì)于事。
雨還在下個(gè)不停,狂風(fēng)搖晃著枝葉奏出嘩啦啦的'音樂。雷公電母喊著口號,一道道閃電劃破了天空,一陣陣驚天地,泣鬼神的雷電劃過寧靜的地面,仿佛要把整個(gè)世界摧毀了似的。終于,雨停了,風(fēng)屏住了呼吸,雷電好似跟我們捉迷藏似的,一下子消失地?zé)o影無蹤了。世界也一下子安靜了許多。小樹挺直了腰板,敘述著沐浴后的喜悅,變得格外翠綠。樹葉上的小水珠晶瑩透亮,令人賞心悅目。
!大自然真是一位神奇的魔法師,他把雨后的景色變得那么生機(jī)勃勃。
下雨的作文 篇8
今天,天空灰沉沉,好像是誰惹老天爺生氣啦。操場上的小花和小草都垂頭喪氣地彎著腰,似乎在向這酷熱的天氣求饒。我們在教室里也度課如“年”,每個(gè)同學(xué)都無精打釆地趴在桌子上,聽老師講著讓人感到乏味的課文。
“呼――”突然,一陣微風(fēng)吹過,原本十分悶熱的教室瞬間變得十分涼爽,無精打采的同學(xué)也起了精神,認(rèn)真地聽起課來。“哐哐”,原來這微風(fēng)“笑里藏刀”,它趁我們不注意的時(shí)候,瞬間把微風(fēng)轉(zhuǎn)換成狂風(fēng),“哐哐”地一下把門給關(guān)上了。這一關(guān)不要緊,可是把我們?nèi)喽紘樀貌惠p:女生在尖叫,男生也在尖叫,而老師正在盡力安撫大家。
我往窗外一看,一道白色的閃電從我眼前掠過。緊接著,“轟隆隆”一陣陣?yán)茁曉诖巴忭懫,那雷聲,猶如鬼哭狼嚎,把全班同學(xué)又嚇得尖叫聲不斷。
隨后,一滴滴豆大的雨點(diǎn)從空中落下。剛才還垂頭喪氣,焉頭耷腦的小花和小草瞬間精神了起來。每一朵小花和每一根小草都仰起頭來,迎接著這立夏的第一場雨。原本已經(jīng)威風(fēng)凜凜的'黃角蘭樹,在雨中更像一個(gè)在風(fēng)雨中頂天立地的巨人。
雨滴也為我們的窗戶拉下了一道“雨簾”,下課鈴一響,我們都爭先恐后地跑出教室,趴在攔桿上來觀賞雨。我把手伸到攔桿外,不一會(huì)兒就接到了幾滴雨水。我把雨水捧在手心里,就像看寶貝一樣看著它。我把雨水小心翼翼地帶回教室,好奇的打量著這幾滴鉆石似的雨水。雨水全身晶瑩剔透,就像大自然經(jīng)過精心雕刻出來的鉆石。
雨來得快,去得也快。不一會(huì)兒,雨停了。天空又露出了它雪白的臉蛋。鳥不飛了,狗也不叫了,小學(xué)生也在認(rèn)認(rèn)真真地聽課了,一切又恢復(fù)了原來的寂靜。
下雨的作文 篇9
“滴答,滴答……”小雨滴來了,它來到人間玩耍,還把它心愛的小鼓帶來了,一刻不停的敲著歡快的音符“滴答,滴答……”
小雨滴來了,它把歡樂也帶來了。它把雨點(diǎn)撒向剛鉆出土地的`小草,小草貪婪地吮吸著亮晶晶的露珠,頓時(shí)小草舒展開了它那嫩綠的小葉子,摸起來軟軟的,一聞?dòng)幸环N淡淡的清香。“這是小雨點(diǎn)的功勞!”“謝謝,別夸我了,都被垮的不好意思了!”小雨點(diǎn)一臉的高興,顯然還要做更多的好事。他又敲著小鼓,來帶花兒妹妹那里;▋好妹帽承∮挈c(diǎn)裝扮了一番,曾經(jīng)冬天是那張枯黃的臉,現(xiàn)在變得像小姑娘一樣可愛,像雨后的彩虹一樣鮮艷、美麗。
小雨點(diǎn)又來到大樹爺爺那兒,它禮貌地對大樹爺爺說:“大叔爺爺,您口渴嗎?”“你是誰呀?”“哎——大樹爺爺,我是小雨點(diǎn)兒呀!您都不認(rèn)識(shí)我啦!”“噢——是雨點(diǎn)娃娃呀!你這調(diào)皮鬼,今天怎么有時(shí)間到這兒來呀?”“今天天氣好,我來玩一下!薄皩α耍闵洗未蚍锁B大嬸的窩,沒來得及道歉呢,現(xiàn)在去向鳥大嬸道歉吧!”“好,我現(xiàn)在就去。”小雨點(diǎn)敲開鳥大嬸的家門,對大嬸說:“鳥大嬸,對不起,把您家的窩給打翻了,您能原諒嗎?”“乖孩子,知道錯(cuò)了就行,大嬸不怪。”小雨點(diǎn)高興地離開了鳥大嬸家。
雨停了,天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹,小雨點(diǎn)呢?帶著他心愛的小鼓回家了。
下雨的作文 篇10
今天,我像往常一樣放學(xué)、回家。
“轟隆隆,轟隆。 闭鸲@的雷聲被風(fēng)塞進(jìn)了我的耳朵。我往上望望,天好似生氣了,陰沉沉的,這讓我回到了那個(gè)讓我如今仍舊記憶猶新的早晨……
“滴答滴答!”豆子般的雨點(diǎn)在地上開了花,烏云把天一滴不漏地遮住了。記得當(dāng)時(shí)都是和現(xiàn)在一樣鬼天氣,我狠狠地踢著路上散落的石頭,想起那刺目的紅色,讓我不住地顫抖,F(xiàn)在,覺得那時(shí)真的好像有點(diǎn)傻呢!不就是考了個(gè)80分,就害怕得要命!我回到了家,媽媽看見了我,隨口一句:“試卷發(fā)了嗎?”我用顫抖的手把那張?jiān)嚲砟昧顺鰜。?0分!”媽媽生氣極了!把竹條子拿了出來,一下一下地抽在了我的大腿上,現(xiàn)在都還知道那時(shí)的痛!那次是我有生之年的第一次因?yàn)槌煽儼ご颍菚r(shí)我才讀三年級!
那次過后,我好像變了一個(gè)人似的。整天只知道讀書、讀書、讀書!
雨“啪啪啦啦”地一直下,天好似遇到了什么煩憂似的。為什么雨天總是不帶來好運(yùn)氣?那時(shí)窗外下著雨,課堂上,老師讓我們寫作文,要寫這幾天去哪兒游玩的日記。我愣住了,烏云好像也知道了我的煩惱,雨越下越大,雨聲蓋住了大家“沙沙”的'寫字聲和竊竊私語的聲音。我想了許久,也寫不出一個(gè)題目,風(fēng)扇在搖頭,筆在默默地寫著。到最后,我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地寫出了一篇“不像話”的文章,結(jié)果,我得到了老師一頓批天評地的,和一個(gè)大大的B+。
“嘩啦啦!”想著想著,下雨了,“糟了!我沒到傘!”于是,一個(gè)身影在雨中急速奔跑著……
下雨的作文 篇11
天陰陰的,不一會(huì)就下來小雨,小雨越下越大,變成了中雨,中雨就像精靈一般。還會(huì)變魔術(shù)哩,它落在青草上,青草彎彎腰;它落在花朵上,花朵綻出了笑臉;它落在小朋友的雨傘上,雨傘便成了它的滑梯;它不停地敲打著教室的玻璃窗,向我們問好,想和我們玩耍。我的眼前仿佛出現(xiàn)了火紅的'高粱,黃澄澄的麥穗,熟透的大紅棗,小燈籠似的柿子,還有那一片就像火染紅的楓林在雨中快樂地歌唱。
俗話說“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉”。我今天中午一進(jìn)家門,就看見奶奶拿著我的一件衣服,使出了嘮叨神功:“宋健呀,天涼了,你趕緊穿一件衣服吧,假如再不穿衣服,就會(huì)著涼的。我很無奈,只好把衣服穿上。突然,我摸了一下奶奶的手,涼涼的,滿是皺紋和老繭,我頓時(shí)熱眼盈眶,原來奶奶為了我,勞心勞力”。
今天是我爸爸的生日,傍晚,我和媽媽冒著傾盆大雨,趕到廣場上,為爸爸挑選生日禮物。我們來到肯德基里,拎了一桶全家桶,然后匆匆忙忙地跑回家,雖然撐著傘,可雨水還是淘氣地把我們的衣服弄濕了,但我的心依然是激動(dòng)的。在家里,我們唱著生日快樂歌,大口大口地啃著雞腿,一家人感到非常的幸福,窗外的雨好像也被我們的氣氛所感染到了,下得更歡快了。
雨,象征著喜悅,象征著幸福,象征著美好的明天!
下雨的作文 篇12
杜甫筆下有"隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲"的詩句,講述細(xì)雨隨著春風(fēng)在夜里悄悄的下起,悄然的滋養(yǎng)著萬物生長。小編為您推薦《下大雨作文》,希望對您的寫作有所幫互助。
突然,天空中劃過一道耀眼的,驚人的光芒沖破了黑暗,把天幕劃開了一條銀蛇般的裂口,緊接著一聲巨響,震得地動(dòng)山搖,隨后,從積滿雨滴的云層里,從天地鏈接的'縫隙中,發(fā)出一聲巨響--"轟隆隆"這一聲是我聽到的最響的雷聲,它打破了冬的沉寂。
這真是個(gè)可怕的冬夜,雷聲隆隆,電光閃閃,寒冷刺骨的狂風(fēng)卷起滾滾的塵土,吹得田野上所有的樹木刷拉拉的直響。
這時(shí),粗大的雨點(diǎn)兒從積滿雨的云層里狂暴地打在屋頂上,樹木上,花草上,黑沉沉的天像要崩塌下來,雷鳴電閃,狂風(fēng)驟雨,仿佛要吞沒整個(gè)宇宙!
雨越下越大,地上的水匯成一條條小溪,"咯咯"的笑著,唱著,跳著,向前奔去,雨滴像顆顆珍珠,一把把灑在河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪,機(jī)靈的魚兒躍出水面,仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。
暴風(fēng)雨的傍晚,從來不曾這樣可怕過,電閃雷鳴,暴雨嘩嘩像天河決了口子,我真的擔(dān)心屋頂要被砸漏了,狂風(fēng)卷著雨絲像無數(shù)條鞭子,狠命地往紙糊的窗子上抽,窗縫里真的鉆進(jìn)雨水了,順著窗臺(tái)往下流,閃電一亮一亮的,陪著時(shí)間走向了黎明。
雨漸漸停了,那些聚集在樹葉上的雨滴們一個(gè)個(gè)忍不住掉下來,發(fā)出一曲幽雅的悅音。
下雨的作文 篇13
“嘩啦啦,嘩啦啦”下起了一陣大雨,小河里的水猛地漲起來了。小鳥趕緊收好翅膀躲在大樹的伯伯的懷里,小草一個(gè)勁地喝水。有條小魚可慘了,因?yàn)樗淮笏疀_到岸上來了。
雨停了,小魚卻留在岸上。“大家?guī)蛶兔,救救我,我全身無力,請救我回家。”小魚說。
小樹弟弟聽到后說:“對不起,我不能救你!因?yàn)槲业瓜聛頊?zhǔn)會(huì)把你壓死不可!
小鳥妹妹說:“我來救你吧!”說完,準(zhǔn)備用自己鋒利的爪子夾住小魚放入河里!安灰!你的爪子太尖利了,非把我的肚皮弄破不可!”小魚急切地說。
小草姐姐說:“我那么矮小,扶不動(dòng)你!要不我請螞蟻弟弟把你搬回小河?”小魚說:“這萬萬不可,螞蟻不吃你,但是螞蟻一定會(huì)吃掉我,會(huì)把我搬回洞里做它們的美餐!”
正當(dāng)小魚感到深深的絕望時(shí),云哥哥來了,“我來把你吹回河里吧!”說完,立刻準(zhǔn)備吹!安灰。氵@樣子會(huì)把我吹干的.,那我就真的活不成了!”
這時(shí),機(jī)敏的小猴說:“找雨姐姐幫忙吧!讓她下一場雨,把小魚卷回小河!”這個(gè)辦法好,大伙一起喊:“雨姐姐你在哪?你救救小魚吧!下一場雨讓小魚回家!庇杲憬懵牶,二話不說,立刻又下起了一場傾盆大雨。不一會(huì),小魚身邊聚集了一灘小水洼,小水洼又變成了大水哇。眼看著,小魚可以順著水流回家了!
小魚謝過小鳥、小樹、小草、風(fēng)、小猴和雨,回到了家。
下雨的作文 篇14
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”在這首流傳千古的詩中,我們早已讀出詩人的喜悅,可那天的雨不僅沒有讓我詩興大發(fā),反而讓我感到悲傷不已
那是一天下午,我邁著沉重的步伐,手里拿著一張76分的考卷行尸走肉般走出了學(xué)校大門滿腦空白的我漫無目的走在路上,這時(shí)天邊的云越積越多,時(shí)不時(shí)還會(huì)想起一記響雷,突然一道明亮的閃電,伴隨著雷聲同時(shí)大雨傾盆而下,我撐起傘,獨(dú)自走著看著與打落樹葉花瓣,望著燕子從我頭上掠過。這時(shí),一個(gè)人拍了拍我的肩膀,我扭頭一看是我的同桌,他對我說:“別太難過了蘇軾不有一句詩句是‘竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生’嗎!”,別把這件事情看得太重要,過去的就讓它過去吧,我聽了他這一番話,臉上頓時(shí)有了笑容,它還讓我仔細(xì)聆聽雨的聲音,用心去傾聽,我閉上眼睛,用心去感受雨帶給我的快樂!不一會(huì)兒雨停了,我伴隨著夕陽走著回家的路,而此時(shí)的.我早已經(jīng)像變了一個(gè)人似的,昂著頭,挺起胸,自信滿滿地邁著堅(jiān)定的步伐,走進(jìn)小區(qū)的大門。
從此以后我便總是以此鼓勵(lì)自己并且我還和我同桌成為了無話不談的好友。我也不會(huì)因?yàn)橄掠暝俑械奖瘋,煩惱垂頭喪氣,而是快樂愉悅,面帶笑容地度過每一天,這件事情的發(fā)生也讓我明白了,不要把失敗看得太重要,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?為了自己更加美好的未來加油!
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