[優(yōu)]我眼中的蘇東坡作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的我眼中的蘇東坡作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我眼中的蘇東坡作文 篇1

　　有一種人一直在堅(jiān)持，即使會(huì)失去，也要執(zhí)著。

　　提起蘇軾，我想他的大名應(yīng)是無人不知，無人不曉的，出自他手的詩(shī)詞不下上百首，如果你不曉得蘇軾的大名，我想你也聽過那首大名鼎鼎的“題西林壁”

　　不過我第一次與他“相識(shí)”還源于一道流傳千古的佳肴――東坡肘子，或許這個(gè)初識(shí)有些低俗，但是這確實(shí)是我兒時(shí)對(duì)他的第一印象。隨著時(shí)間的年輪不斷地轉(zhuǎn)，等到上了小學(xué)才慢慢對(duì)他有了更深的了解，并開始對(duì)他的一生懷起敬畏之情。

　　縱觀東坡的一生，可謂是艱辛坎坷，跌宕起伏，如果哪天將他的事跡著成一部小說，那么我想這本書一定很暢銷。從兒時(shí)的'寒窗苦讀，一舉成名，前途光明。中年卻因?yàn)樵在E被捕入獄，從而仕途坎坷，窮困潦倒。然而他并沒有因此而放棄自己的那份夢(mèng)想，因此他執(zhí)著著，或許在我們看來有些偏執(zhí)，一意孤行。

　　才子當(dāng)然心里如冰雪般透徹，因?yàn)橛行┦轮荒芤粋�(gè)人去做，有些關(guān)只能一個(gè)人去過，有些路只能一個(gè)人去走。

　　在你的身上我看到了一種堅(jiān)韌的精神，并不會(huì)因?yàn)樯磉叺睦�益誘惑而失去自我，放棄夢(mèng)想�；蛟S這樣會(huì)失去很多，但他終身無憾，這樣或許會(huì)找來許多，但他并不在乎。而然在一副滿不在乎的面龐下藏著一顆火熱的心，因?yàn)槟愕囊簧�有太多的心愿還未完成。

　　你坐在，其實(shí)是在奔波。你的熱鬧，其實(shí)是孤獨(dú)。你讓我看到了一種信念――即使失去，也要執(zhí)著。

　　我眼中的蘇東坡作文 篇2

　　經(jīng)典之魅力在于超越時(shí)間的阻隔，永遠(yuǎn)可以與當(dāng)下對(duì)話。千古名句，流傳至今，文人騷客，以情寄詩(shī)。

　　他的詩(shī)表達(dá)自己的態(tài)度。

　　“休言萬(wàn)事轉(zhuǎn)頭空，未轉(zhuǎn)頭時(shí)皆夢(mèng)。”歐公逝世，官場(chǎng)坎坷，撫今追昔，好像一場(chǎng)空。像在白色的世界，摻雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的顏色。當(dāng)去追逐時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)又變成了白色，幾次追逐，他就將矛盾影藏了起來。是入世的高人，也是出世的儒士。

　　他把人生看作漫長(zhǎng)的征途�！叭松�到處何處似，應(yīng)似飛燕踏雪泥�！彼�像旅途中自由自在的.鳥兒，飛不回籠中，認(rèn)為路途中的遭遇既為自然，又為偶然。不知接下來該往哪兒飛，哪里又能當(dāng)做屋檐，留下他的痕跡。

　　仕途的風(fēng)雨就如同這自然界的風(fēng)雨一樣變化無常�！耙矡o風(fēng)雨也無晴”看剛才刮風(fēng)下雨的地方，哪里有什么雨，哪里有什么晴。所謂風(fēng)雨，所謂晴，世界的一切物象皆是心所幻化而出的。如果心靜，世界自然清靜。其實(shí)世界萬(wàn)物并沒有什么區(qū)別，只是我們有了分別心才有了世界萬(wàn)象。他的人格境界，像大山一樣，高不見頂。

　　悲涼中有達(dá)觀，低沉中有昂揚(yáng)。房梁的屋檐把生活壓的很低，他就在這低低的屋子里生活，有這高高的思想。我在高高的屋子里生活，我卻觸碰得到屋子的高點(diǎn)。他在山頂俯視著我，我抬頭仰望著他。他追著我，我追著他。

　　詩(shī)相通著時(shí)間的年輪，他在歷史的年輪里傲然綻放。

　　看待的人雖不同，但，經(jīng)典永在。

　　我眼中的蘇東坡也無需言語(yǔ)。

　　我眼中的蘇東坡作文 篇3

　　蘇子瞻的一生，沒有驚天動(dòng)地之舉，沒有翻山倒海之為，更沒有秦皇統(tǒng)一天下的大業(yè)，和宋代普通文人的經(jīng)歷相同，但他成為了全世界的偶像。在我眼中，蘇東坡就像那一碗東坡肉，“肥而不膩”，粗放又溫婉，平淡且奇美。

　　他就是一個(gè)奇葩，在宋壇中閃著奇異的光。早年，年輕氣盛，才華外露，如白雪中一點(diǎn)驚鴻；中年，備受打擊，神瑩內(nèi)斂，若翠石中的'一塊寶玉；晚年，返璞歸真，深藏不露，似深林中的一片潭湖。他是多么與眾不同。

　　有人說蘇東坡在學(xué)莊子。老莊順應(yīng)自然，追求天人合一，不問世間俗事，遠(yuǎn)離官場(chǎng)喧囂，避世，不求共鳴。蘇軾也順自然，但他愛民愛眾，知官如虎，卻義無反顧；知世事俗，卻費(fèi)心管理，入世，知世，理世。蘇東坡比莊子境界更高，雖不若莊子灑脫，但有莊子的心懷。

　　蘇東坡很可愛。被貶黃州，不擺架，不自傲，學(xué)農(nóng)民，種大麥；道途遇雨，去雨具，不狼狽，長(zhǎng)吟嘯，緩徐行；深夜欲睡，月色美，忘困意，尋知己，表真情。妾說東坡一肚皮不合時(shí)宜，我想蘇軾滿腦子新奇事物。嘿！好一個(gè)可愛的蘇東坡！

　　宋代文壇流行寫詞，蘇東坡自然會(huì)“湊湊熱鬧”。我最愛《念奴嬌·赤壁懷古》，每讀此詞，好像自己站在高山之巔，望江水滔滔遠(yuǎn)去，身邊有一癡狂書生，在天地間吟誦詩(shī)詞，、沖天宣誓，向地敬酒。東坡的詞可放可收，有“大江東去”的豪放，也有“人間至味是清歡”的婉約。我有時(shí)會(huì)幻想：我是一名宋人，我愿意做蘇東坡身邊的小童生，和他成為朋友，同他一起經(jīng)歷風(fēng)雨。

　　我眼中的蘇東坡，是一位智者，是一個(gè)頑童，是一名文人；他可愛、特別、令人敬佩；我喜歡蘇東坡，喜歡他的文采，喜歡他的心思，喜歡他的人品。

　　嘿！子瞻，可否賞臉共飲？

　　我眼中的蘇東坡作文 篇4

　　“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼�！背了�了幾百年的蘇軾，拖著疲憊的身軀，從書中緩緩向我走來。

　　蘇軾他一襲布衣，頭戴斗笠，腳踏木屐，手持竹節(jié)，躬耕于東邊的山坡上，難怪號(hào)稱東坡居士�？蛇@么一位叱咤文壇的風(fēng)云人物，命運(yùn)卻是如此坎坷凄涼，不由讓讀著蘇軾詩(shī)詞的我內(nèi)心涌出陣陣辛酸。

　　我眼中的蘇軾是浪沙淘不盡的詞人。也許他坎坷的經(jīng)歷，成就了他文學(xué)的偉大。他的散文與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”，他的詩(shī)和黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”他的詞和辛棄疾并稱“蘇辛”。我無法想象中國(guó)文學(xué)史少了蘇東坡會(huì)是怎樣一番情景，一定會(huì)黯然失色的。

　　我眼中的蘇軾是傷心寂寞之人。在他三十四歲那年，他一生中最信任的人——妻子離他而去。妻子的'病逝，對(duì)他的打擊是多么的大。他只能在夢(mèng)中見到久別的妻子，夢(mèng)中相見，也只能是“相顧無言，惟有淚千行�！�

　　我眼中的蘇軾是仕途失意之人。人生幾次被貶，甚至差點(diǎn)慘遭殺害。最后被貶黃州，黃州是個(gè)令人自生自滅的地方。我真為蘇軾的遭遇憤憤不平，難道他無與倫比的才氣，也成了被禍害的理由？我想蘇軾也是不明白的，為什么他自己一心為國(guó)為民，仍免不了被流放黃州的命運(yùn)。在當(dāng)時(shí)，縱有多少豪情壯志，又能與誰(shuí)訴說呢？只能寄情于詩(shī)表達(dá)情懷。“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，江上如畫，一時(shí)多少豪杰�！痹诮裉熳x來我感受到一種別樣傷情的豪邁。

　　視野漸漸變得朦朦朧朧起來，突然感到蘇軾的身影慢慢地遠(yuǎn)去，最后消失在那夜色中。

　　我眼中的蘇東坡作文 篇5

　　我從小讀過蘇東坡的很多詩(shī)歌，本以為我已經(jīng)很懂蘇軾了，但等到我上了初中，我才了解到蘇軾的一生經(jīng)歷。

　　在上初中之前，我還沒有深入了解蘇軾這個(gè)人，只是會(huì)背他的幾首詩(shī)詞罷了。

　　從前，我被一群女生孤立，她們認(rèn)為我和她們成為不了好朋友，因?yàn)槲液軣�。�?dāng)時(shí)的我遇到這種情況，我的心情很難過。本以為我們能一直保持好朋友的狀態(tài)，我可以融入這個(gè)集體的，但沒想到她們竟不想理我。在那一周，我的心情沒有開心過，沉默寡言，下課的時(shí)候就坐在教室里。

　　到了剛升入初中，我認(rèn)識(shí)的人也不多，沒人來找我。我那時(shí)就覺得別人是不是不喜歡我。

　　過了一段時(shí)間，語(yǔ)文老師跟我們講起蘇東坡。她說：“蘇東坡是一個(gè)豁達(dá)樂觀的人。他在新居度過了兩個(gè)月的愜意日子，朝廷又將他貶居海南島，還命他立即動(dòng)身。這次的打擊很突然，卻是他描寫春風(fēng)令人小憩的`抒情詩(shī)惹的禍。但他以他自己樂觀的心態(tài)在那生活，還寫下‘日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人�！�這個(gè)被貶海南島只是比滿門抄斬低一等，可蘇軾仍然保持他那樂觀向上的心態(tài)�！�

　　聽了語(yǔ)文老師講的這個(gè)故事，我不禁思緒萬(wàn)千：蘇軾在那時(shí)一個(gè)黑暗的社會(huì)中，都能以這樣一個(gè)樂觀、積極的態(tài)度去面對(duì)那些不順心的事情，為什么我卻做不到呢？

　　我開始像蘇軾一樣，去學(xué)習(xí)如何樂觀面對(duì)不順心的事。我沒有像其他女生一樣，成雙成對(duì)地走在校內(nèi)的路上。我習(xí)慣了一個(gè)人，我認(rèn)為這樣挺好的，可以讓內(nèi)心平靜一會(huì)兒。我覺得這就是我所謂的樂觀。

　　我眼中的蘇軾是一個(gè)豁達(dá)樂觀、積極向上的詩(shī)人，在遇到困難時(shí)，就要像他一樣，積極面對(duì)。

【我眼中的蘇東坡作文】相關(guān)文章：

我眼中的蘇東坡作文07-23

我眼中的蘇東坡作文06-28

我眼中的蘇東坡作文(通用7篇)01-26

我心中的蘇東坡作文02-12

我眼中的我作文01-28

我眼中的作文08-09

在我眼中作文05-07

我心中的蘇東坡作文(熱門)02-13

（精）我眼中的我作文05-08