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我們班的搗蛋鬼作文（通用25篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我們班的搗蛋鬼作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的搗蛋鬼作文 1
“嗚嗚，我不要移到講臺旁邊�！薄安恍�，你必須移過去！”原來是我們班的“搗蛋鬼”—胡同學(xué)在語文課上講了九句廢話后，被班主任吳老師被迫“搬家”，把桌椅移到了講臺旁邊。
胡同學(xué)的眼睛高度近視，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，頭發(fā)像一個鳥窩。他在做眼保健操時經(jīng)常睜眼，而且是睜一只眼，在班長要給他扣分時，他還會無理取鬧的說：“我只睜了一只眼，你只能給我扣零點五分�！卑嚅L聽了，鼻子都差點氣歪了。正好這時候老師突然進(jìn)來了，他急忙閉上眼睛，但是還是被老師的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了。于是把他拎到了講臺旁，狠狠地訓(xùn)斥了他，并把他拖到辦公室罰做了五遍。
他雖然調(diào)皮，但反應(yīng)很快。
他復(fù)原三階魔方只需二十八秒，讓其他同學(xué)佩服地五體投地。他每天堅持練毛筆字，我們小隊橫幅上的字就是他寫的呢。
他還善于“設(shè)陷阱”。有一次，他問一個同學(xué)一個問題，“有四只雞，分別叫wō、wó、wǒ、wò。一只雞下了一個蛋，不是wō下的，不是wó下的，也不是wò下的，那是誰下的？”那個同學(xué)不假思索的.立刻回答：“當(dāng)然是我（wǒ）下的�！逼渌瑢W(xué)頓時笑得人仰馬翻，這時后知后覺地發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，等他回過神來，胡同學(xué)已經(jīng)跑得無影無蹤了。
胡同學(xué)給我們帶來了許多歡樂。
我們班的搗蛋鬼作文 2
我們班上除了“四大才子”、“四大美女”之外，還有一個搗蛋鬼大王，至于他是誰嘛！你不妨猜一猜。
一個尖尖的瘦猴臉，兩顆像烏鴉羽毛黑的豆豆眼，加上一張愛惹是生非的大嘴巴，湊成了一個我們班的搗蛋鬼。他是不是特別帥（衰）哩？呵呵！說起這個搗蛋鬼，我就特別來氣。話說——
那一次，我剛從教室外回來，就看到了我的課桌上慘不忍睹：文具散落的滿桌面都是，再看看我的'語文書，本寶寶差點氣得吐血身亡！書上竟然畫了個丑八怪——歪臉，小眼睛，大鼻子，紅嘴唇里露著兩顆大門牙，還有幾根稀疏的頭發(fā)，旁邊赫然寫著六個大字：許諾的自畫像。更氣人的是搗蛋鬼還跑過來說：“許諾，你竟然長得如此美若天仙，我們之前怎么就沒發(fā)現(xiàn)了？”說完故意作出了一幅不可思議的表情。幾個調(diào)皮的男生聽了也哈哈大笑起來。
“大膽小賊，竟敢在本宮這里胡作非為！你要不要你的小命了！”我怒氣沖沖地瞪著搗蛋鬼。
誰知，搗蛋鬼卻說：“搗蛋是我的個性，我天生就是搗蛋天才！哈哈哈......”我氣得無話可說。
還有一次我正在看書，佳瑩跑過來問我：“許諾，請用‘酷’造句�！弊谖仪懊娴内w越應(yīng)聲道：“你這條秋褲真好看！”佳瑩一聽，火冒三丈，血壓升高，搗蛋鬼一看情勢不妙，立刻腳底抹油——溜之大吉了，這次是他惹到佳瑩了，哈哈！
這個搗蛋鬼，你猜出來他是誰了嗎？
我們班的搗蛋鬼作文 3
我們班里有一個搗蛋大王，誰要是問他的名字叫什么？我們大家都會異口同聲的說――小賀。他可是我們班里出了名的搗蛋大王。
小賀今年九歲了，長得又高又壯，班主任張老師說他像一個11歲的學(xué)生，他留著普通的短發(fā)，圓圓的臉上長著濃濃的'眉毛，眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一張大大的嘴巴說起話來那是口若懸河，妙語連珠。他經(jīng)常穿著肥肥大大的藍(lán)色運動服。
有一次，我正坐在座位上看書，突然就覺得身后有人在擺弄我的頭發(fā)。我猛然一回頭，發(fā)現(xiàn)后面沒人。我自言自語地說：“奇怪了沒人啊，難道是我的幻覺！”說完我又坐在座位上，聚精會神地看起書來。咦？還奇怪了，我怎么還覺得身后有人擺弄我的頭發(fā)，我的暴脾氣就上來了。我轉(zhuǎn)過身去對著空蕩蕩的教室吼了起來：“哪個挨千刀的，剛才擺弄我的頭發(fā)”。我的獅吼功，吼的很厲害，小賀不由自主地從桌子底下探出頭來，就像春天剛剛發(fā)芽的小草一樣。我恍然大悟原來小賀在桌子底下藏著，用窗戶臺上的雞毛彈子掃我的頭發(fā)呢！我氣得火冒三丈，拿起雞毛撣子追著小賀打。他一邊跑一邊還不時回過頭來給我扮鬼臉說：“大姐息怒，小弟知錯！”。唉！我嘆了一口氣，小賀可真是又搞笑又氣人呀！
看，這就是我們班的搗蛋大王。厲害吧！
我們班的搗蛋鬼作文 4
哪個班級沒有一個兩個的調(diào)皮的男生呢？我們班就有一個名不虛傳的“搗蛋鬼”。他個子不是很高，回族人，眼睛不大，目光中透出頑皮的勁。一頭自來卷，不知道的人還以為是燙的呢！
最近他新獲得了一個“MsWang”的綽號，說起這個新稱號，還得從那節(jié)英語課說起。
“叮鈴鈴——”上課了，我們班的`英語老師王老師邁著一向沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室，手里拿著他的“定海神針”——一根木棍教鞭。
王顥霖因為上課都是不認(rèn)真聽講，被老師請到了第一排，看你在老師眼皮底下還說什么花招�？墒亲诘谝慌诺耐躅椓匾廊蝗绯７e習(xí)難改。這不，現(xiàn)在他正在桌子下面和同桌一起玩麻雀呢，嘴里還小聲的發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音，真煩人！我都被吵的不行了，我心中暗暗乞求道：老師快快幫我消滅掉這個搗蛋鬼吧。老師好像聽到了我發(fā)出的sos求救信號，發(fā)現(xiàn)了王顥霖的小動作，拿著棍子高高舉起，氣勢洶洶地沖到王顥霖面前，他可知道老師那教鞭可不好惹，厲害得很！王顥霖下意識的用胳膊一擋，眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，急中生智，大喊一聲“老師非禮啊！”可惜的是，詞用錯了。老師也笑出了聲：“你是女生啊，還非禮呢！”全班哄堂大笑。
一想那可不行，自己可是男生，用女生詞怎么行，于是急的不知所措，老師淡淡地回了一句：“你可得注意一下你的淑女形象，別給女生丟臉。MsWang！”笑聲又像波浪一樣一浪推一浪的傳到我耳邊，大家都在幸災(zāi)樂禍：王顥霖，你也有這樣今天呀！
王顥霖啊王顥霖，明明堂堂帥鍋一枚，誰讓你上課不老實，又獲得了一個洋味十足的新外號“MsWang”。
我們班的搗蛋鬼作文 5
所謂的“搗蛋鬼”就是我們的石同學(xué)。他每節(jié)課下課就是愛搗蛋，不是作弄人，就是亂奔跑。他膽大包天，連老師也敢頂撞，別人看到他來時，嘴里就說出“注意！紅——色——警——報來了！”
有一天一大早，我就來到了學(xué)校。耀眼的陽光，清新的空氣，給人一片朝氣蓬勃的景象。剛到教室，我就看到有些人在打鬧，也有些人在講話，可石同學(xué)就在自己的座位上認(rèn)真地看書，這讓我感到莫名其妙，平時一向愛搗蛋的他，今天怎么變得那么愛讀書？這時，老師來了，打鬧、講話的都回到了自己的.位置上，安靜了下來。石同學(xué)怎么會那么愛讀書了呢？這個問題，我真是百思不解。
那天中午，我終于揭開了這個令我百思不解的問題。中午，我回到了教室，看到石同學(xué)正獨自一人在掃地。好奇心驅(qū)使著我，把我引到了石同學(xué)身邊。我疑惑不解地問：“你最近為什么變得那么勤奮了呢？”石同學(xué)微微一笑，說道：“我昨晚已下定了決心，我要做好我自己，將來考上重點大學(xué)，畢業(yè)后，我要找一份好的工作，掙錢給父母花！”我敬佩地回答：“你真是一個好孩子哇！”石同學(xué)又對我微微一笑，沒有再說什么……
“時間如流水，一去不復(fù)返”，石同學(xué)也在一點一點進(jìn)步。果然，石同學(xué)已摘下了“搗蛋鬼”的帽子，戴上了“尖子生”的標(biāo)志！
瞧，這就是“搗蛋鬼”的變化！
我們班的搗蛋鬼作文 6
話說我們班，有個古靈精怪的男孩——小軒。他可是個調(diào)皮的家伙，經(jīng)常在班上鬧出些事情，比如，做操不認(rèn)真啦，上課不聽講啦……每天抄班規(guī)的黑名單上，總會有他的名字……
有一件事請，令同學(xué)們印象深刻……
那是一個陽光明媚的下午，火辣辣的太陽烤著大地，花草都被曬得抬不起頭，這是今年春天最熱的下午，同學(xué)們都換上了夏裝。
小軒的名字，又一次上了黑名單。不知是不是這次把事情鬧大了，唐老師決定要告訴小軒的'家長。
這本是一件非常嚴(yán)肅的事情，可小軒卻翹著個二郎腿，身體歪著，側(cè)倚在椅背上。瞧他那副邋遢樣：衣領(lǐng)上的紐扣散開著，衣服斜掛在肩膀上，潔白的衣服上面有許多泥巴和飲料水印子，腳上的鞋帶松了也不系好，耷拉在地。
他嘴里念念有詞：“告家長就告唄！我才不怕呢……”看他那副隨意的樣子，同學(xué)們都樂了，在底下笑了起來，教室里馬上變得亂哄哄的。
唐老師有些生氣，在笑聲中走向小軒，本想好好批評批評他，可沒忍住，臉上也浮出了微笑，語氣有些嚴(yán)肅，又有些樂呵呵地說：“你這么說，我可有點生氣了！本來還不想告訴家長的，現(xiàn)在看來……”
“��！不要！”小軒剛才那駕勢剎時就沒了，撲上去求唐老師。見他態(tài)度一下子來了個一百八十度轉(zhuǎn)彎，剛剛才消停的笑聲又響了起來。同學(xué)們都放聲大笑，唐老師的嘴角也開始上揚：“看你表現(xiàn)！”
“呀！”小軒撲通一聲坐到了座位上，端端正正地坐好了，滿眼期待地看著唐老師，他專心致志讀起書來！
看！這就是我們班的“搗蛋鬼”，他為我們帶來了許多好玩的笑話，是不是很有趣？
我們班的搗蛋鬼作文 7
每天下課老師還沒出教室，一個身影就已經(jīng)跑到了操場上了，瘋狂的奔跑，搗亂。
他最喜歡搗亂了，老師批改完作業(yè)后去上廁所，他就溜進(jìn)辦公室里，拿起紅筆，在幾個同學(xué)的作業(yè)本上，把叉改成勾，把勾改成叉，導(dǎo)致許多同學(xué)是全對，結(jié)果被改成了全錯，而有些同學(xué)全錯，結(jié)果被改成了全對！
這位同學(xué)，他干過不少壞事，但每一次老師把他留下來的時候他就會逃跑，老師又打不通他們家的電話，又氣又急。
他在家里也老是搗蛋，他在家里的拿手把戲就是玩失蹤！
他已經(jīng)玩失蹤玩了幾年了，但至今還沒有誰能揭開他那玩了幾年的老把戲的秘密呢。
不過最讓我印象深刻的是他把我的獎票全都放進(jìn)了另外一個同學(xué)的書包里的事情。
有一天我們都在上生動有趣的體育課，可是他呀，就是那位神秘的男孩，他鬼鬼祟祟地走入教室偷偷摸摸的把我?guī)装購埅勂比昧顺鰜�，可是，不幸地是他的所作所為，全都被辦公室里的.老師們看得一清二楚啦，最后我拿回了我自己的獎票，他呢？結(jié)果可想而知呀！
他，這個討厭的搗蛋鬼，還干了許許多多的壞事，如果要一一跟你們講完的話，不知道要講到何年何月呢！
這樣調(diào)皮的搗蛋大王，他能是誰呢？原來他就是我們班上衣服總是不穿整齊的小矮子，小銳。
唉，這個搗蛋鬼調(diào)皮的家伙，什么時候才能聽點話呢？
我們班的搗蛋鬼作文 8
“吾班有個搗蛋鬼，天天上課插著嘴�！贝巳耍闶俏覀儼嗌系闹麚v蛋鬼——小圍是也。
他留著板寸頭，塌塌的鼻子上架著一副方框眼睛，嘴巴雖然小，卻從早到晚說個不停。最有趣的是此人小到幾乎看不見的'眼睛，“滴溜溜”地轉(zhuǎn)，好像時刻都在打著什么壞主意。
有一回剛上完美術(shù)課，美術(shù)老師也才走了不到一會兒，我這個班長上了講臺開始管紀(jì)律�！皢枥怖�！”小圍突然一聲大叫，把我嚇得一愣一愣的，底下的同學(xué)笑得前仰后合�？伤b著沒看見，繼續(xù)一邊大叫一邊手舞足蹈，小小的眼睛，一本正經(jīng)地望著天花板，嘴巴張大，還不時笑場，班里亂成了一鍋粥。這還沒完，他偷偷地往楊老師的辦公室跑，想看看楊老師有沒有往教室來，卻在樓梯口與楊老師撞了個正著，竟然還借口說是“去把訂正的作業(yè)拿給語文老師�！苯Y(jié)果可想而知——他被楊老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。
前幾天，黃老師給我們推薦了五年級的必讀書目之一《伊索寓言》，并再三強調(diào)要買“人民文學(xué)出版社”的，又把這七個大字寫到了黑板上，讓我們抄下來。正當(dāng)黃老師寫“民”這個字時，小圍沖黃老師邪魅一笑，露出他那微微發(fā)黃的牙齒，用含糊不清的聲音說道“哈哈，太搞笑了！肯定是‘人民醫(yī)院’！”“你……你！”黃老師臉都漲紅了，氣得說不出來。再看看小圍，無辜的眼神加上嘟起來的小嘴，搞笑極了！
班上有個搗蛋鬼，也是給我們五（2）班增添了不少樂趣呢！
我們班的搗蛋鬼作文 9
“叮叮�！�，一下課，操場上就有許多同學(xué)玩耍了，走廊上也不例外，有兩位頑皮的同學(xué)卻在教室里翻窗戶。
小南瓜和小平頭“嗖”的一聲躥到了窗臺旁，他們突然向下一蹲，輕盈的一跳，笑嘻嘻地蹦到了另一位同學(xué)的椅子上。雙手像吸盤一樣吸在窗臺上，雙腿用力向上一蹬，身子一躥，輕巧地跨過窗戶，向走廊上一跳，以一個帥氣的姿勢著地。小平頭一邊擺弄著他的頭發(fā)，一邊自豪地說：“小南瓜，你的動作可沒我?guī)浥�！�?/p>
到了午休的`時候，一位同學(xué)向老師報告了他們爬窗戶的全部內(nèi)容。楊老師怒氣沖沖地訓(xùn)斥道：“你們怎么總做不安全的事呀！”他們不知所措地?fù)钢讣�，傻乎乎地笑著，似乎在心想：怎么回事呀，我做錯了什么嗎？“你們給我去騎一中午的窗戶！”楊老師兇巴巴的說。他們只好小聲抱怨著，慢吞吞地向窗子走去。老師大吼一聲：“快……速……！”他們才爬到窗臺上不情愿地坐了下來，雙手搭在褲子上，失望地嘆息著，那眼神好似在說：當(dāng)眾被老師批評，好狼狽�。�
“叮叮�！蔽缧萁Y(jié)束了！兩個“天真無邪”的同學(xué)跳了下來。“呼……”他們長嘆了一口氣，“紅燒肉”在座位上喊道：“屁股坐痛了不？”他們一邊點點頭，一邊如釋重負(fù)地揉著屁股，一旁的同學(xué)看了哈哈大笑。
自從發(fā)生了這件事，以后大家都再也不敢爬窗戶了。
我們班的搗蛋鬼作文 10
魏亞捷是我們班眾所周知的“小搗蛋鬼”。經(jīng)常欺負(fù)比他小的同學(xué)，喜歡和別人開玩笑，經(jīng)常被老師叫家長�？墒撬坏珢毫�(xí)不改，反而還越來越嚴(yán)重了。
一天，他又給老師開了個過頭的玩笑。那一天，魏亞捷來得早，他見班里一個人都沒有，覺得無聊，便想給來的同學(xué)一個“驚喜”。他拿了個塑料袋跑到樓下去，帶了滿滿一大袋沙子。然后把門打開一條縫，踩著課桌把沙袋放到門上面，這樣等門打開的時候，沙子就會掉下來�！绑@喜”才剛做好，魏亞捷便聽到了一陣腳步聲，心想：哈哈，有個“倒霉蛋”送上門來了！于是，魏亞捷藏了起來。不一會，只聽“嘩啦”一聲，有人中計了！魏亞捷走出來，高興地手舞足蹈，在那里唱到：“倒霉蛋！倒霉蛋！中計了！中計了！哦耶耶！”魏亞捷仔細(xì)一看，呀！這不是老師嗎？只見老師眉頭緊皺，眼睛緊緊的瞪著魏亞捷，看樣子生氣極了！魏亞捷嚇的拔腿就跑，可是卻被老師一把抓住了。這次老師不僅叫了家長，還讓他寫了一份900字的檢討呢！
可是魏亞捷還是惡習(xí)不改。沒幾天，又給別人開了個玩笑。上體育課，我們練習(xí)跳遠(yuǎn)。魏亞捷事先挖了一個坑，上面蓋了一層袋子，然后撒上了一些沙子，偽裝的`就跟平地差不多。有個同學(xué)跳遠(yuǎn)時，剛好一屁股坐在了坑里！疼得他捂著屁股滿操場跑。魏亞捷大叫道“哇，這個同學(xué)會屁屁沖擊波，把地沖了一個大窟窿！”別的同學(xué)聽了，都哈哈大笑起來。
這就是我們班的“搗蛋鬼”魏亞捷，你說他氣人不氣人？
我們班的搗蛋鬼作文 11
我們班有這樣一位搗蛋鬼，他有一張黝黑的臉龐，厚厚的嘴唇，一雙綠豆眼，一笑起來就瞇成一條縫，額頭上有一顆黃豆一般大小的黑痣，看起來顯得賊頭賊腦。他整天笑嘻嘻的，手腳動個沒完沒了，上課經(jīng)常和同學(xué)說東道西，下課又總是第一個離開教室。下課了聲音震耳欲聾，大得連三樓的人都聽得見，上課發(fā)言時卻像蚊子叫，小得恐怕只有他自己才聽得見，老師一次又一次地叫他大聲點卻怎么也大聲不起來。課上課下真是判若兩人。
在一個陽光明媚的下午，大家都在安安靜靜地寫作文。忽然，我聽到了一陣“咯咯”的笑聲，轉(zhuǎn)過頭一看，只見他兩只手捧著肚子，趴在桌子上，嘴里還唱著“學(xué)習(xí)雷鋒，殺人放火…..”笑得上氣不接下氣的，眼淚都流了出來。作文老師看到他那副模樣，便問道：“是什么讓你覺得這么好笑？這可是上課啊！”他一聽老師這么說，便立刻停止了笑聲，繼續(xù)認(rèn)真地寫起作文來。
還有一天，老師有事出去了，留下幾個班干部來管。結(jié)果，他見老師走了，便在座位上手舞足蹈起來，再怎么也控制不住喜悅的情緒。班干部看不慣了，便向他走過來。他一見班干部過來，立刻捧起書，裝成副聚精會神的樣子�？墒牵喔刹恳蛔�，狐貍尾巴就露了出來了，立刻又恢復(fù)了那紅白的.模樣，我看到他那個樣子，心想：真會裝！
他還經(jīng)常欺負(fù)我。記得我四年級的時候，課間，我正在津津有味地看著書。突然，我感到頭部一陣疼，只見他呲著牙，咧著嘴，伸著拳頭。我就知道他打我了，我趕緊扔下書，沖出了教室。
唉，這個調(diào)皮鬼，真拿他沒辦法！猜猜他是誰？
我們班的搗蛋鬼作文 12
在我們班上，有一個小小搗蛋鬼，他的名字叫做“礦石”。他呀，可能搗蛋了。不過他是我們班上比較特殊的孩子。說他搗蛋可是有根據(jù)的，就在這個星期五的早上，就發(fā)生了一件既好笑又氣人的事情。
早上，我們在上著數(shù)學(xué)課，一位女老師匆匆忙忙的走進(jìn)了我們的教師。那位女老師說：“完了，辦公室的門又反鎖了，現(xiàn)在進(jìn)都進(jìn)不去，是不是又是鄺石搞的鬼啊？”由于我們班有一扇門是可以通過那位老師辦公室的。所以，鄺石經(jīng)常會去隔壁辦公室里搞惡作劇，那位老師才不得不懷疑又是鄺石搞的鬼。
那位走進(jìn)來的女老師火冒三丈的問到鄺石，說道：“鄺石，是不是你把這門給反鎖的啊？”鄺石若無其事的坐在椅子上，把手放在頭上懶洋洋的回答道：“是——”鄺石這一聲拖長音的“是”可把我們?nèi)嘟o笑壞了。有的人都笑的合不上嘴了，就連老師們都跟著笑了起來。
每一次我們班上的這類事情都缺少不了小小搗蛋鬼鄺石了！而且每一次發(fā)生的事情都惹出了不少的笑話。
鄺石雖然是我們班上比較特殊的`人員。但是，他在我們的眼中，永遠(yuǎn)都是一個天真的孩子。他很聰明，盡管他有時會搞一些惡作劇。我們班上的每一個同學(xué)都非常的幫助他，我也真誠的希望他長大以后能夠擁有更多人對他的愛，也希望他能做一個對社會有用的人。
他就是我們班里的小小搗蛋鬼——鄺石。
我們班的搗蛋鬼作文 13
“二狗子（弟弟），你又在掏什么蛋？”我聽見一聲巨響，一邊叫，一邊沖進(jìn)我房間，發(fā)現(xiàn)弟弟在房間里把我的幾本書翻倒在地，我的心剛才被他嚇得像一只活蹦亂跳的小兔子。才平復(fù)下來時，弟弟的頭就不停的搖。這反應(yīng)，是要小便了呀！我心想：干萬不要小便，千萬不要小便，這幾本書我超喜歡看呀！我剛要搶書，只聽見“嘩嘩嘩”的聲音，他果然尿了。這時，我的書濕的不成樣子，翻一頁就掉一頁。我的心真疼，真想打他一頓，可沒那實力呀！我只好大叫：“奶奶快來啊，二狗子在我房間撒了一泡尿�！边@就是才一歲的弟弟搗蛋的一面。
雖說他很搗蛋，卻也很可愛。他全身胖嘟嘟的，小光頭，圓頭圓臉，圓溜溜的大眼睛下面有一個小而挺的鼻梁和一張櫻桃似的'小嘴。那肥嘟嘟的小臉蛋，讓人不情自禁的想摸一摸。
有一次，媽媽躺在沙發(fā)上，在淘寶里挑選衣物，弟弟也在旁邊。突然，他搶走了媽媽的手機，呆呆的樣子非�？蓯郏峙值男∈衷谑謾C上亂點著。媽媽一看，他點了一個奧特曼玩具。我說：“難道弟弟喜歡這個玩具，所以趁著媽媽不注意奪走了手機，點進(jìn)了賣奧特曼的店鋪�！彼肿鞂ξ倚α诵�，露出幾顆小白牙，嘴角還流了一點口水。我忍不住也笑了起來。我對大家說這件事時，大家都笑他可愛。他似乎聽懂了，也一直咯咯地笑呢！
你們覺得我弟弟可愛，還是搗蛋呢？
我們班的搗蛋鬼作文 14
我們班的小晉既調(diào)皮又搗蛋，只要是他在的地方，那地方就不得安寧。
四年級上學(xué)期，小晉和我是一個宿舍的。有一次，他剛回到宿舍，就拿出一個像皮球的`膠卷球，跑到床上大聲地叫：“誰想要？想要的來搶啊！”三四個同學(xué)都爭著想要。他得意極了，把球往上一拋，球撞到天花板后很快掉到地板上，又像個調(diào)皮的孩子一樣在地上蹦個不停。大家爭先恐后的搶著。后來，他把球搶到手里，再次往上一拋，這下，球可是掉到了風(fēng)扇上。完了，小晉慌了，他趕快跑進(jìn)了廁所鎖上了門。那幾個準(zhǔn)備搶的同學(xué)都去告訴阿姨：“阿姨，小晉把球到風(fēng)扇上去了�！卑⒁搪犃耍奔泵γΦ轿覀儗嬍�，問：“小晉在哪兒？”大家說他在廁所。阿姨走到廁所，用長手伸進(jìn)門后，把鎖打開了，狠狠地把小晉批評了一頓。他說以后再也不扔了，可沒過幾周又開始扔了。
還有一次，他的桌子下有許多的垃圾。張老師看見了，生氣地對他說：“把垃圾撿起來，講過多少遍了，要愛護(hù)衛(wèi)生，你就是不聽。好，那你抄第三單元的課文吧”。小晉一聽，急了，想耍賴：“這還不是我的，是后面李昕琦的�！崩铌跨f：“不是我的，你自己丟了還不承認(rèn)。你看自己的抽屜，就像個垃圾坑�！睆埨蠋煆澫卵豢矗砬楦鼑�(yán)峻了，對小晉說：“你還不承認(rèn)，要不要去查監(jiān)控��？”小晉這才低下頭，不說話了。
真希望小晉趕快把毛病改掉，做一個好學(xué)生。
我們班的搗蛋鬼作文 15
我們班有一個名副其實的搗蛋鬼，他就是了了豬。他長著一頭刺猬發(fā)，兩只炯炯有神的大眼睛和一張會說搞笑句子的嘴巴�，F(xiàn)在，就讓我們來看看他是怎么搗蛋的吧！有一次下課，我正在玩小欣的紙上游戲，這時，我突然發(fā)現(xiàn)小欣的頭上長了兩只“耳朵”。不用說也知道，這一定是了了豬搞的鬼。我偷偷告訴小欣后，她扭頭一看，生氣了，用力地向了了豬踹了一腳。
了了豬睜大眼睛，嘟起嘴巴說：“噢喲，還挺厲害的'嘛！”接著，他又“神氣十足”地走到了小欣的同桌小文的身后，偷偷地拿走了他的拉桿書包（他的書包是個小貨車頭的形狀），并像手推車一樣在班里“推來推去”�！罢l要乘坐火車？可是免費的哦！”他這樣一跑，小火車頭的兩個眼珠就拼命地上下左右亂晃，十分搞笑。小文一看，生氣了，連忙去追了了豬。這下，了了豬可傻眼了，要和跑步冠軍比賽，想超過他是不太可能的了�！鞍�，救命呀！”了了豬“驚恐”地在班里“四處逃竄”。眼看小文就要追上來了，了了豬眼珠一轉(zhuǎn)，急忙扔掉他的書包。小文連忙跑上去，撿起他的書包，并放回了原處。這時，我們早都笑得上氣不接下氣，連肚子都疼了。
小文回到座位上，喘了一大口氣。咦？鄭坤呢？小文正想著“報仇”呢！原來，了了豬在扔掉書包后，趁大家不注意“溜之大吉”了！“這家伙……”我、小欣和小文不約而同地笑出聲來。了了豬可真有趣！不過，搗蛋可是個不太好的行為。希望他以后能改改這個毛病，少搗蛋、多學(xué)習(xí)。
我們班的搗蛋鬼作文 16
我們班有個出了名的搗蛋鬼，叫小李。他那圓圓的臉上，總是掛著一副調(diào)皮的笑容，讓人又好氣又好笑。
課堂上，小李可是個 “活躍分子”。老師在講臺上認(rèn)真講課，他卻在下面小動作不斷。一會兒偷偷擺弄鉛筆盒里的小玩具，一會兒又給同桌講個小笑話，逗得同桌忍不住笑出聲，擾亂了課堂秩序。老師多次批評他，可他總是虛心接受，堅決不改，沒一會兒又開始搗蛋。
課間休息時，小李更是精力充沛。有一次，他趁同學(xué)不注意，偷偷拿走了人家的書包，藏在教室的角落里，然后裝作一臉無辜地看著同學(xué)著急地找書包，最后才笑嘻嘻地把書包拿出來。還有一回，他在教室后面模仿大猩猩走路，那滑稽的樣子引得同學(xué)們哈哈大笑，教室里瞬間亂成了一團(tuán)。
雖然小李很調(diào)皮搗蛋，但他也有可愛的'一面。學(xué)校運動會上，他積極報名參加比賽，為班級爭得了榮譽。在大家眼中，他這個搗蛋鬼，其實也是班級里的開心果，給我們的校園生活帶來了許多別樣的樂趣，讓我們的班級生活更加豐富多彩。
我們班的搗蛋鬼作文 17
在我們班，小張絕對是那個最讓人頭疼的搗蛋鬼。他腦袋瓜特別靈活，鬼點子一個接一個，總是把同學(xué)們弄得哭笑不得。
自習(xí)課上，安靜的教室被小張打破了平靜。他趁老師離開教室的間隙，偷偷地拿出自己帶來的小哨子，吹了幾聲，引得同學(xué)們紛紛回頭看他。接著，他又模仿老師的語氣，大聲喊道：“同學(xué)們，上課啦！” 同學(xué)們先是一愣，然后都被他逗得哈哈大笑起來。當(dāng)老師突然走進(jìn)教室時，看到混亂的場面，瞬間明白了是怎么回事，狠狠地批評了小張。
體育課上，小張的搗蛋勁兒更是發(fā)揮得淋漓盡致。老師讓大家排隊練習(xí)跑步，他卻故意在隊伍里搗亂，一會兒跑到前面插隊，一會兒又故意絆倒后面的同學(xué)。同學(xué)們都對他的行為感到不滿，可他卻毫不在意，還笑嘻嘻地繼續(xù)他的 “惡作劇”。
不過，小張雖然調(diào)皮搗蛋，但他也有善良的'一面。有一次，班上的一位同學(xué)不小心摔倒受傷了，小張第一個沖過去，把同學(xué)扶起來，還主動幫忙去醫(yī)務(wù)室拿藥。這個平時調(diào)皮的搗蛋鬼，在關(guān)鍵時刻展現(xiàn)出的熱心腸，讓大家對他有了新的認(rèn)識。
我們班的搗蛋鬼作文 18
小王是我們班名副其實的搗蛋鬼，他特別愛搞怪，總能想出各種新奇的花樣來吸引大家的注意。
美術(shù)課上，老師讓大家畫畫，小王卻不老實。他偷偷地在自己的.臉上畫了幾道黑線，然后裝作一只 “小花貓”，在教室里走來走去，嘴里還不停地 “喵喵” 叫著。同學(xué)們看到他這副模樣，都笑得前仰后合，有的甚至笑得眼淚都出來了。老師發(fā)現(xiàn)后，又好氣又好笑，讓他趕緊把臉洗干凈，認(rèn)真畫畫。
課間的時候，小王也不閑著。他會趁同學(xué)不注意，偷偷地把人家的椅子挪開，然后躲在一旁偷笑。當(dāng)同學(xué)準(zhǔn)備坐下時，一屁股坐到了地上，疼得直咧嘴。小王看到同學(xué)狼狽的樣子，笑得肚子都疼了。同學(xué)們都紛紛指責(zé)他，可他卻覺得自己的惡作劇特別有趣。
盡管小王很調(diào)皮搗蛋，但他也有優(yōu)點。他非常聰明，思維活躍，在課堂上回答問題時，總是能想出一些獨特的答案，讓老師和同學(xué)們眼前一亮。這個愛搞怪的搗蛋鬼，給我們的班級生活增添了許多別樣的色彩。
我們班的搗蛋鬼作文 19
我們班的小趙，那調(diào)皮搗蛋的本事可真是讓人佩服。他整天像個小猴子一樣，上躥下跳，一刻也閑不下來。
語文課上，老師正在講解古詩，小趙卻在下面偷偷地折紙飛機。他折好飛機后，趁老師轉(zhuǎn)身寫字的功夫，把紙飛機扔了出去。紙飛機在空中劃過一道弧線，正好落在了前面同學(xué)的頭上。同學(xué)們都被這突如其來的 “襲擊” 吸引了注意力，教室里一陣哄笑。老師發(fā)現(xiàn)后，嚴(yán)肅地批評了小趙，可他卻滿不在乎地低下頭，繼續(xù)擺弄他的小玩意兒。
課間，小趙又開始了他的` “冒險之旅”。他在教室里跑來跑去，一會兒跳到桌子上，一會兒又鉆到桌子底下。有一次，他不小心撞到了講臺，把講臺上的粉筆盒都撞翻了，粉筆散落一地。同學(xué)們都紛紛指責(zé)他太調(diào)皮，他卻一邊笑著，一邊趕緊把粉筆撿起來。
雖然小趙調(diào)皮搗蛋，但他也有可愛之處。學(xué)校組織文藝表演，小趙自告奮勇地報名參加，他表演的小品幽默風(fēng)趣，把大家逗得哈哈大笑，為班級贏得了榮譽。這個調(diào)皮鬼，讓我們又氣又愛，他的存在讓我們的班級生活充滿了歡樂和意外。
我們班的搗蛋鬼作文 20
小劉在我們班可是出了名的 “麻煩制造者”，他的搗蛋行為常常讓老師和同學(xué)們頭疼不已。
數(shù)學(xué)課上，老師在黑板前講解難題，小劉卻在下面和同桌交頭接耳。老師提醒了他幾次，他都不聽，依舊我行我素。后來，他覺得無聊，就開始玩起了橡皮。他把橡皮切成小塊，然后偷偷地扔向前面的同學(xué)。前面的`同學(xué)被橡皮砸到后，轉(zhuǎn)過頭來生氣地看著他，他卻裝作若無其事的樣子。老師發(fā)現(xiàn)后，嚴(yán)厲地批評了他，并讓他站到教室后面去。
課間休息時，小劉更是鬧得不可開交。他會故意把同學(xué)的書本扔到地上，然后看著同學(xué)著急地?fù)鞎�，自己卻在一旁偷笑。有一次，他還把教室的門反鎖起來，不讓同學(xué)們出去，同學(xué)們都被他氣得不行。老師知道后，狠狠地教育了他一番，可沒過幾天，他又開始搗蛋了。
不過，小劉也有讓人意外的時候。在一次班級大掃除中，他積極主動地承擔(dān)了最臟最累的活，干得特別認(rèn)真。這個 “麻煩制造者”，其實也有熱心的一面，只是他太調(diào)皮，總是讓人先看到他搗蛋的一面。
我們班的搗蛋鬼作文 21
小孫是我們班一個機靈的搗蛋鬼，他那一雙大眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像隨時都在想著什么鬼點子。
英語課上，老師讓大家讀單詞，小孫卻故意讀錯，還把單詞讀得怪聲怪氣的，惹得同學(xué)們哄堂大笑。老師讓他認(rèn)真讀，他卻嬉皮笑臉地說：“老師，我覺得這樣讀更有趣�！� 老師拿他沒辦法，只能無奈地?fù)u搖頭。
課間，小孫的搗蛋行為更是讓人應(yīng)接不暇。他會偷偷地在同學(xué)的背上貼上小紙條，上面寫著一些搞笑的話。當(dāng)同學(xué)背著紙條在教室里走來走去時，其他同學(xué)看到后都笑得合不攏嘴，而小孫則在一旁笑得直跺腳。還有一次，他把教室里的掃帚藏了起來，讓負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的.同學(xué)找不到，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
雖然小孫很調(diào)皮，但他也很聰明。在一次數(shù)學(xué)競賽中，他憑借自己的聰明才智，取得了優(yōu)異的成績，為班級爭了光。這個機靈的搗蛋鬼，總是以他獨特的方式給我們的班級生活帶來歡樂和驚喜。
我們班的搗蛋鬼作文 22
小林是我們班的 “搗蛋大王”，他特別愛搗蛋，每天都能想出新花樣來折騰同學(xué)們。
科學(xué)課上，老師在做實驗，小林卻在下面偷偷地玩自己帶來的小玩具。老師發(fā)現(xiàn)后，讓他把玩具交上來，他卻耍賴說：“老師，我就玩一會兒，不會影響別人的�！� 老師嚴(yán)肅地告訴他這樣做不對，他才不情愿地把玩具收了起來。可沒過一會兒，他又開始和旁邊的同學(xué)說話，完全不把老師的話放在心上。
課間，小林的搗蛋行為更是讓人頭疼。他會趁同學(xué)不注意，偷偷地把同學(xué)的文具藏起來，然后看著同學(xué)著急地找文具，自己卻在一旁偷笑。有一次，他還把教室里的垃圾桶踢倒了，垃圾撒了一地，教室里頓時一片狼藉。同學(xué)們都紛紛指責(zé)他，他卻滿不在乎地說：“這有什么，打掃一下不就行了。”
不過，小林也有改正錯誤的時候。有一次，他意識到自己的.搗蛋行為給同學(xué)們帶來了很多困擾，于是主動向同學(xué)們道歉，并保證以后會改正。從那以后，他雖然還是偶爾會調(diào)皮一下，但比以前好多了。這個愛搗蛋的小林，正在慢慢地改變自己。
我們班的搗蛋鬼作文 23
小周在我們班是個調(diào)皮的 “活寶”，他的搗蛋行為常常讓整個班級充滿了歡聲笑語。
音樂課上，老師在教大家唱歌，小周卻故意跑調(diào)，把一首好好的歌唱得亂七八糟。他那夸張的`表情和搞笑的聲音，讓同學(xué)們笑得眼淚都出來了。老師笑著讓他好好唱，他卻越唱越離譜，最后連老師也被他逗笑了。
課間，小周總是閑不住。他會在教室里模仿各種動物的叫聲和動作，一會兒學(xué)小狗汪汪叫，一會兒又學(xué)小貓走路，那惟妙惟肖的表演，讓同學(xué)們都圍過來觀看，教室里熱鬧非凡。有時候，他還會和同學(xué)們玩惡作劇，比如在同學(xué)的椅子上放個小夾子，當(dāng)同學(xué)坐下時，就會被夾到，他卻在一旁笑得直不起腰來。
雖然小周很調(diào)皮搗蛋，但他也有善良的一面。有一次，班上的一位同學(xué)忘記帶午飯錢，小周主動把自己的零花錢借給了他。這個調(diào)皮的 “活寶”，用他的方式給我們的班級生活帶來了許多歡樂和溫暖。
我們班的搗蛋鬼作文 24
小陳是我們班的鬼馬小精靈，他的鬼點子特別多，總是在不經(jīng)意間給大家?guī)硪恍┮庀氩坏降?“驚喜”。
書法課上，老師在教大家寫毛筆字，小陳卻在下面偷偷地用毛筆在自己的手上畫了一個 “小怪獸”。他一邊畫，一邊還小聲地念叨著：“看我畫的小怪獸多厲害�！� 當(dāng)老師走過來時，他趕緊把手藏起來，可還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師看著他手上的`畫，又好氣又好笑，讓他趕緊擦掉，認(rèn)真練字。
課間，小陳更是調(diào)皮得不行。他會在教室里設(shè)置一些 “小陷阱”，比如在門口放個小凳子，當(dāng)同學(xué)不小心走過時，就會被絆倒。同學(xué)們被他的 “陷阱” 捉弄了幾次后，都對他提高了警惕�？伤�是樂此不疲，繼續(xù)想出新的 “陷阱” 來捉弄大家。
不過，小陳也有讓人稱贊的地方。在學(xué)校的創(chuàng)意比賽中，他憑借自己豐富的想象力和獨特的創(chuàng)意，設(shè)計出了一個非常有趣的作品，為班級贏得了榮譽。這個鬼馬小精靈，雖然調(diào)皮搗蛋，但他的聰明才智也讓大家對他刮目相看。
我們班的搗蛋鬼作文 25
小吳是我們班的搗蛋鬼，他的那些搗蛋趣事，說起來能讓大家笑個不停。
語文課上，老師讓大家用 “一邊…… 一邊……” 造句，小吳站起來大聲說：“我一邊看電視，一邊寫作業(yè)�！� 老師聽了，哭笑不得地說：“這樣可不好，寫作業(yè)的.時候要專心�！� 小吳卻調(diào)皮地眨眨眼睛說：“老師，我就是舉個例子嘛�！� 同學(xué)們都被他逗得哈哈大笑。
課間，小吳總是能想出各種好玩的點子。有一次，他用彩紙折了很多小飛機，然后在教室里和同學(xué)們玩起了 “飛機大戰(zhàn)”。一架架小飛機在教室里飛來飛去，教室里瞬間變得像個 “戰(zhàn)場” 一樣。老師走進(jìn)教室看到這一幕，嚴(yán)肅地批評了他們，小吳這才帶著同學(xué)們把教室打掃干凈。
雖然小吳很調(diào)皮，但他也有懂事的時候。在一次班級組織的看望孤寡老人的活動中，小吳表現(xiàn)得非常積極，他主動給老人表演節(jié)目，逗得老人哈哈大笑。這個搗蛋鬼，在不同的場合總能給大家?guī)聿灰粯拥母惺埽屛覀兊陌嗉壣钭兊秘S富多彩。
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