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生命的贊歌作文匯總14篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生命的贊歌作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的贊歌作文 篇1
生命的力量是令人震驚的，即使弱小的植物也不例外。瞧!巖縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小樹(shù)，決然斷尾延續(xù)生命的壁虎;絕境中奮力求生的飛蛾這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面所呈現(xiàn)的，正是對(duì)生命的熱愛(ài)。
在山里，經(jīng)常能看到這樣一幕：一塊巨大的石頭旁有一棵竹筍，奮力生長(zhǎng)著，沒(méi)錯(cuò)，這塊大石頭正是這竹筍給挪開(kāi)的。多么強(qiáng)大的力量，我們也得費(fèi)好大得勁，才能挪開(kāi)。而竹筍卻用尖尖的腦袋移開(kāi)大石頭。小小的竹筍怎么會(huì)有這么強(qiáng)大的力量?我知道了，因?yàn)橹窆S熱愛(ài)生命!竹筍對(duì)生命的熱愛(ài)驅(qū)使著竹筍，打敗了巨大的巖石，得到了生存的權(quán)利!它頑強(qiáng)不屈的精神，不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?
在生活中，也有許多像竹筍那樣頑強(qiáng)不屈的人，比如張海迪奶奶，桑蘭姐姐。張海迪奶奶小時(shí)候就癱瘓了，因生了幾場(chǎng)大病，不得不把脊椎板摘除，所以她剛到學(xué)齡就癱瘓了。但是，這個(gè)幼小的孩子，在命運(yùn)無(wú)情的挑戰(zhàn)面前，如此堅(jiān)強(qiáng)，從癱瘓起，她就在生活道路上進(jìn)行了不間歇的'搏斗。從醫(yī)院出來(lái)，她腰腿硬，腳背直伸，只有在床上躺著。每次活動(dòng)與手術(shù)，都是鉆心的痛，可張海迪沒(méi)有放棄，仍然學(xué)習(xí)著，努力著靠著驚人的恒心和信心，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)了一門(mén)又一門(mén)課程。終于成為了一名不屈的偉人。
通過(guò)他們的故事，更讓我明白了生命的真諦：他們?cè)诮^境中都能如此堅(jiān)強(qiáng)，我們更應(yīng)該熱愛(ài)生命，珍惜生命。
生命的贊歌作文 篇2
生命像首歌，期待的是真誠(chéng)的點(diǎn)播；生命像條河流，流淌的是噴騰的血液；生命像棵樹(shù)，勃發(fā)的是繽紛的熱情；生命像座山，承載的是黃金的收獲。
春晨暖日普照大地，清風(fēng)拂過(guò)田野。漫步在田間小路上，放眼望去，遠(yuǎn)處呈現(xiàn)出似有似無(wú)的綠色；低頭搜尋，不見(jiàn)了枯草衰敗的落葉，更多的是正在勃發(fā)的生命。在山的.陽(yáng)坡，不僅蔥蘢的草皮早已給山穿上了一身連衣裙，連鮮艷的花兒也鋪張開(kāi)放迎接第一批春天的蜂蝶。冰霜變?yōu)榘茁�，掛在草葉上如晶瑩剔透的珍珠，珍珠里映放著新生太陽(yáng)的影子，那么紅，那么艷，那么鮮明。全沒(méi)有冬日太陽(yáng)般深沉與朦朧。
夏日的黃昏，在一棵高大的楊樹(shù)下，可以欣賞到麻雀棲息的美景。一群麻雀，聲音雖有些雜亂，但卻充滿(mǎn)生氣。在熱浪初退的夏日黃昏，駐足聆聽(tīng)這天籟之音，令人心靈明凈、愜意。
秋天的田野，正是收獲的樂(lè)土。站在山頂放眼望去，到處是黃與綠相互輝映，相得益彰。
冬天的山坡稍顯寂寞，但蒼翠的松樹(shù)卻比春夏多了些風(fēng)姿。樹(shù)皮在寒風(fēng)中略顯紫紅色，給單調(diào)的松林平添了幾分嬌艷，千百棵松樹(shù)都勃發(fā)出欣欣向榮的生機(jī)，錚錚有聲的骨氣。
生命輪回，一歲一枯榮；生命奉獻(xiàn)，落紅更護(hù)花；生命拼搏，水擊三千里；生命起脫，曉夢(mèng)迷蝴蝶。
自然的寵兒是鮮活的生命，鮮活的生命有堅(jiān)韌的精神，堅(jiān)韌的精神有簡(jiǎn)單的概括。
巨石下種子不死，風(fēng)雪中松柏長(zhǎng)青，黎明之前最黑暗，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。
這是生命的精神，生命的贊歌！
生命的贊歌作文 篇3
我家種了一盆蘆薈，結(jié)果被小姑家5歲的弟弟澆死了，可那個(gè)花盆很精致，我把它留了下來(lái)，過(guò)了幾個(gè)星期，竟然長(zhǎng)出來(lái)了一棵嫩綠的小苗，是一棵小草。
發(fā)現(xiàn)它后，我很吃驚，我沒(méi)有澆水，施肥，它是怎么冒出來(lái)的？我很小就聽(tīng)外婆說(shuō)：“那小草，它是個(gè)大力士，能搬石頭�！苯裉�，能證實(shí)一下這個(gè)傳說(shuō)對(duì)不對(duì)了。我立刻撿了一塊石頭，放在小草頭上。過(guò)了兩天，我天天去觀(guān)察這棵小草，它沒(méi)有什么變化，石頭依舊在它頭上，小草依舊沒(méi)有抬頭。哎，傳說(shuō)，畢竟還是傳說(shuō)，無(wú)法令現(xiàn)實(shí)改變。也無(wú)法發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中，我對(duì)小草日益冷淡，不去看它。
直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，那天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公似乎也笑了，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看我的金魚(yú)，在漁缸旁邊，我發(fā)現(xiàn)小草也在伸直了腰曬太陽(yáng)。陽(yáng)光下，小草顯得格外精神。而石頭卻滾在一旁。我驚訝了，看來(lái)這小草力量可真大！
就在那一瞬間，我被小草那頑強(qiáng)的生命力給震住了。它竟是如此熱愛(ài)自由！它不需要水和養(yǎng)分，默默地用綠色裝扮這個(gè)美麗的世界。小草以它不屈不饒的毅力和積極向上的.精神，譜寫(xiě)了一首生命的贊歌！
生命的贊歌作文 篇4
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？今天，我從動(dòng)物身上，感悟到了生命與時(shí)間的意義。
相信大家一定對(duì)動(dòng)物不陌生吧！但你們一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)都快成肉醬卻還能存活的動(dòng)物，如果你們想知道就繼續(xù)往下看吧。
有一天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)奶奶正在殺魚(yú)，讓我難以置信的是，那魚(yú)已經(jīng)被拿走了心臟，身體被切成了肉塊，連魚(yú)鱗和眼珠子都被挖掉了，但它卻還能張著嘴巴，不知道在干嘛，我喃喃地念叨：“好頑強(qiáng)的魚(yú)兒，它一定是在用盡最后的力氣呼吸吧！”
然后，我又看到奶奶在殺雞，只見(jiàn)奶奶用剪刀剪破公雞的脖子，鮮血染紅了地面，但公雞的嘴卻還在一張一合地動(dòng)著，表明它還活著，偶爾還會(huì)拍著翅膀蹦幾下，嚇得我連連后退，我鼓足了勇氣才敢再去觀(guān)察。我記得老師說(shuō)過(guò)有些雞雖然被砍了頭但卻還能走路。我覺(jué)得太不可思議了，哈哈，它沒(méi)了頭肯定會(huì)撞到墻壁上把自己撞暈吧？
生命是平等的，任何一種生命都是地球的組成部分，任何一種生命都是值得尊敬的。我不禁想到：花謝了可以再開(kāi)；草被燒了可以再生；山上的`榆樹(shù)不需要誰(shuí)來(lái)澆水、施肥，它也可以茁壯生長(zhǎng)……動(dòng)植物都有求生的欲望，我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該有，任何生命都有它自身存在的價(jià)值，我們都要為它唱起生命的贊歌。
生命的贊歌作文 篇5
埋在地里的種子，歷經(jīng)一段時(shí)間積蓄后，總要破土而出，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這就是生命的力量。
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了大地震，許多人被埋在廢墟里。一個(gè)孩子因?yàn)轲囸I，在廢墟里哭喊：“我要吃東西，我要吃東西……”一個(gè)大姐姐對(duì)他說(shuō)：“要乖，不要哭，等解放軍叔叔來(lái)救我們�！�
“解放軍叔叔真的能救我們出去嗎？”小孩哭著問(wèn)�！澳�！”大姐姐說(shuō)，“我們一起努力，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)�！薄班牛乙欢ㄒ鹊浇夥跑娛迨鍋�(lái)救我們�！毙『⑼Ｖ沽丝藓�。10個(gè)小時(shí)、15個(gè)小時(shí)、20個(gè)小時(shí)……30個(gè)小時(shí)后，解放軍叔叔終于打通了出口，救出了廢墟里的人。
鄰居家的鵬程，一只腳摔斷了，經(jīng)過(guò)治療，還要3個(gè)月才能完全康復(fù)。他不想恢復(fù)得那么慢，每天都練習(xí)走路，身邊的很多人鼓勵(lì)他，給他信心和勇氣�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，他提前兩個(gè)月就康復(fù)了，同學(xué)們問(wèn)他為什么恢復(fù)得這么快，他自豪地說(shuō)：“是堅(jiān)強(qiáng)的意志讓我很快戰(zhàn)勝了病魔�！�
“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢、頑強(qiáng)的人才能通過(guò)。”我佩服被埋在廢墟里的人，佩服戰(zhàn)勝病魔的.鵬程，佩服一切擁有頑強(qiáng)意志的人。
生命的贊歌作文 篇6
生命，他珍貴。沒(méi)有任何東西能與她相比。每一個(gè)人的生命都只有一次，不可能有第二次，這使人們更加珍惜時(shí)間，更加熱愛(ài)生命。
一、頑強(qiáng)的植物
這世上，熱愛(ài)生命的東西很多，其中還有植物。你看：華盛頓的（生命之樹(shù)）抗拒激烈的風(fēng)暴；黃山的迎客松，在懸崖上頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
��！一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一棵弱不禁風(fēng)的小草，卻有沖破巖石的魄力；一棵普普通通的大樹(shù)，卻能在暴風(fēng)雨中保持著活力……
二、堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物
對(duì)動(dòng)物，你們應(yīng)該很熟悉吧，可是你們，無(wú)論如何，也不會(huì)相信，世界上，居然還有這種動(dòng)物。
你看！這只叫“信念”的狗，它一出生，就沒(méi)有兩條前肢，可它依然無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。它學(xué)人類(lèi)兩腳走路，所以可以看到更遠(yuǎn)的光明。有時(shí)，看到它，人們都會(huì)感動(dòng)，連狗都這么堅(jiān)強(qiáng)，而人類(lèi)自己呢？還有一只豬，他生來(lái)就沒(méi)有兩只后腳，可它根本沒(méi)有放棄生命，為此，主人給它的后肢加上滑輪。最后，他生活的`很好，養(yǎng)得很壯實(shí)。
三、熱血人類(lèi)
連植物都這樣，人類(lèi)有什么理由不與命運(yùn)抗?fàn)幠兀慨?dāng)然，我們有這樣多的人：海倫凱勒在聾啞的情況下，掌握了五國(guó)語(yǔ)言；尼克胡哲在沒(méi)有四肢的情況下，學(xué)會(huì)沖浪、游泳和馬爾夫球及兩個(gè)學(xué)歷。
��！熱愛(ài)生命，讓我們構(gòu)建美好的世界吧！
生命的贊歌作文 篇7
“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一個(gè)丑陋的毛蟲(chóng)，也可蛻變成五色斑斕的蝴蝶，因?yàn)樯褪且粯镀孥E！”是呀，在浩瀚的宇宙中，生命本來(lái)就是一樁奇跡。
我曾在去年初冬的時(shí)候，在花盆里種下了一粒指甲花的種子，也只是隨手丟下而已，沒(méi)有指望她會(huì)長(zhǎng)出嫩芽。那幾天特別熱，又下過(guò)一場(chǎng)雨；幾天后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，花盆里長(zhǎng)出了一顆小小的指甲花嫩芽。這幾天的溫暖一定讓她弄錯(cuò)了季節(jié)，所以才在初冬的時(shí)候反季節(jié)生長(zhǎng)。我欽佩于她的勇氣，每天加倍地呵護(hù)她�？墒牵鞖夂芸炀妥兝淞�。我怕她會(huì)凍死，把她搬進(jìn)屋里，盡量給她保暖，她的生長(zhǎng)還是慢了下來(lái)，就像一個(gè)瀕臨死亡的人，在進(jìn)行最后的掙扎。
我看到她這種情景，心里很著急，拼命地給她澆肥、保暖，像呵護(hù)剛出生的小嬰兒。我這樣精心地照顧她，她似乎明白了我的心，也頑強(qiáng)地活著。我甚至可以感受到她那不屈的生命力，在同嚴(yán)冬做著殊死的搏斗。
她一天天地活下來(lái)，盡管很衰弱，但畢竟活下來(lái)了。她活著的每一天，每一刻，都在同命運(yùn)不停地抗?fàn)�。盡管她的力量很微弱，但她絕不屈服，那怕只有一線(xiàn)生的`希望，她也要做出全力的爭(zhēng)斗。
她贏(yíng)了！生命的頑強(qiáng)戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒的頑強(qiáng)！她一天一天地充滿(mǎn)了生機(jī)。隨著春天的走近，她的綠色越來(lái)越多，越來(lái)越濃，躍動(dòng)著生命的色彩，流淌著生命的贊歌！
這就是生命，大自然最不屈的生靈，無(wú)論何時(shí)何地，只要有一線(xiàn)生機(jī)，就要開(kāi)出無(wú)限的生命之花！
我贊美生命！
生命的贊歌作文 篇8
在我家那不起眼的花盆里，長(zhǎng)出了一棵無(wú)名草。
我發(fā)現(xiàn)它純屬偶然。那天，我像以往一樣給窗臺(tái)的玫瑰花和多肉植物澆水，就在一朵玫瑰花的下面，有一些生命的綠色。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)小草是叢林中的大力士，能頂開(kāi)巨石。為了證實(shí)小草是不是大力士，我拿來(lái)一塊石頭，把小草壓在下面。
接下來(lái)幾天，我天天去觀(guān)察小草，它沒(méi)多大變化，石頭依舊把小草狠狠地壓在下面，小草依舊彎著腰。我有些失望，故事始終是故事，無(wú)法發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中。我對(duì)小草的態(tài)度日益冷淡，一連幾個(gè)星期都沒(méi)去看它，我覺(jué)得小草能推開(kāi)石頭這種說(shuō)法簡(jiǎn)直就是天方夜譚。
知道有一天，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那天，陽(yáng)光明媚，我推開(kāi)窗戶(hù)，好讓溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)屋子里。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，小草也在挺直身子曬太陽(yáng)。陽(yáng)光下，小草顯得格外精神，格外神氣，它盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光，壓著它的石頭則可憐兮兮的呆在一旁。我又驚又喜，看似微不足道的小草，完美的詮釋了什么是生命的力量。它仰著頭，似乎在對(duì)我說(shuō)：“看吧！我力氣多大！你可以像我一樣嗎？”
就在那一瞬間，我被怔住了！被小草那頑強(qiáng)的生命力和不屈不撓的精神震住了。它竟是如此頑強(qiáng)，如此熱愛(ài)生命。它不需要人的精心呵護(hù)，卻默默的'用綠色裝扮著這個(gè)美麗的世界。小草用它那不屈不撓的毅力勇敢挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神，譜寫(xiě)著一曲高昂的生命的贊歌。
生命的贊歌作文 篇9
生命因自然而存在，自然因生命而精彩。大自然中無(wú)數(shù)個(gè)小生命譜寫(xiě)出和諧而又美妙的生命旋律。蜜蜂是蕓蕓眾生里的一個(gè)微小的生命。
提起蜜蜂你可能會(huì)心生恐懼，你可能被它蜇過(guò)，你還可能會(huì)記恨它�？墒�，你知道嗎？它蜇了你，就意味著自己生命的終結(jié)。我小時(shí)曾經(jīng)被它蜇過(guò)，滿(mǎn)臉疼痛難忍，我還受到同齡人的嘲笑和諷刺，當(dāng)時(shí)我對(duì)蜜蜂是勃然大怒，恨得咬牙切齒。
慢慢長(zhǎng)大了，每一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，百花爭(zhēng)艷的時(shí)候，蜜蜂卻沒(méi)有時(shí)間欣賞佳景，總是在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，吸取花粉，釀造著酣淳而又香甜的蜂蜜。蜜蜂的.一生是忙忙碌碌的一生，卻默默無(wú)聞地死去……于是我便寬恕了那蜇我的小蜜蜂。
當(dāng)晨練的哨聲吹響，當(dāng)早讀的鈴聲響起，當(dāng)晚睡的鐘聲敲響，那一個(gè)個(gè)忙碌的人不是老師嗎？老師的職業(yè)是平凡而普通的，忙碌而辛苦的。但是仍然有許多人在這個(gè)崗位上默默無(wú)聞地、無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著。他們將自己的青春年華都獻(xiàn)給了愛(ài)的教育，在自己最美好燦爛的時(shí)光，盡著最大的努力，堅(jiān)守在自己的崗位上，培育著代代新人。這不正是蜜蜂的精神嗎？
生命在萬(wàn)物籠罩下披上了一件美麗的華衣，那便是生命的贊歌。
此時(shí)，我又想起了那可愛(ài)的小精靈……
生命的贊歌作文 篇10
有著這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的終極哲學(xué)問(wèn)題：生命的意義何在？生命因何而珍貴？許多思想泰斗和哲學(xué)巨擘都曾苦苦思索過(guò)這個(gè)問(wèn)題，最終得出了許多不同的答案。其實(shí)，大自然早已向人們敞開(kāi)懷抱：到這里來(lái)吧，這里的生命可以給你們一些啟示與靈感。
一次，我去參觀(guān)了一幅鄉(xiāng)間的生命奇景——千年流蘇樹(shù)。站在它遮天蔽日的樹(shù)冠下，你所看到的一切都足以使你感受到來(lái)自另一個(gè)強(qiáng)大生命的心靈震蕩：它那三人合抱之粗的枝干，它那企圖飲盡地下水分的根群，它那層巒疊嶂般的花海，它那包容天地的陰涼……而當(dāng)我撫摸著它堅(jiān)實(shí)的軀體時(shí)，我也感嘆于生命的堅(jiān)強(qiáng)。電閃雷鳴沒(méi)有擊倒它，狂風(fēng)暴雨沒(méi)有淹沒(méi)它，烈日干旱沒(méi)有燒毀它，它仍然堅(jiān)定地屹立在這里，綻放著穿越千百年的`一樹(shù)銀裝！它的存在，正是生命的一曲贊歌！
當(dāng)然，生命也有弱小的一面。小草似乎就很軟弱，風(fēng)能吹倒它，雨能淹沒(méi)它，火能驅(qū)除它，但你什么時(shí)候見(jiàn)它放棄過(guò)、逃避過(guò)？它可以被一再摧毀，但它不會(huì)永遠(yuǎn)倒下，它可以在一次次毀滅中浴火重生！所以，生命有時(shí)雖然弱小，但它永遠(yuǎn)能頑強(qiáng)地復(fù)興。生命的珍貴，在于它的頑強(qiáng)。
生命可改變世界，也可適應(yīng)世界。如果沒(méi)有植被，全世界都將成為一片荒蕪；如果沒(méi)有動(dòng)物，地球也將因循環(huán)的死寂而自我毀滅。生命為何會(huì)進(jìn)化？正是因?yàn)樗粩噙m應(yīng)。
這便是一曲生命的贊歌。
生命的贊歌作文 篇11
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅美麗的圖卷，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩�！奥浠ú皇菬o(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，花瓣把美麗獻(xiàn)給泥土，饋贈(zèng)泥土對(duì)它的養(yǎng)育之恩。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的世界；因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得的生命的真諦！
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育長(zhǎng)大成人，父母花去了多少的心血與汗水，操勞了多少個(gè)日日夜夜；從小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱？燃燒自己，點(diǎn)亮著他人！走向社會(huì)，當(dāng)我們?cè)谏�、工作中倍感無(wú)助的時(shí)候，是摯愛(ài)的.朋友伸出了溫暖的手，讓我們領(lǐng)略到人生的一切美好！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母、恩師、親友為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。在父母勞累后，送上一杯水；在老師生日時(shí)，遞上一張賀卡；在朋友失落時(shí)，奉上一番問(wèn)候與安慰。
感恩的心，需要用心去體會(huì)、去報(bào)答！感恩不一定要有轟轟烈烈的壯舉，只需一顆無(wú)微不至的真心！擁有真愛(ài)，會(huì)讓這個(gè)世界更生動(dòng)。
生命的贊歌作文 篇12
生命是什么?
生命是初生的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩(wěn)健，老年的不息。
生命是母親的慈愛(ài)，父親的保護(hù)，朋友的關(guān)懷，愛(ài)人的憐惜既一切感情的交織。
生命是落山的太陽(yáng)，峭壁上的青松，行將熄滅的蠟燭，一閃即逝的流星。
生命是用關(guān)愛(ài)和拼搏鋪設(shè)出來(lái)的一段精彩旅程!
為了生命，愿：“摘下我的翅膀，送給你飛翔!”在汶川縣映秀鎮(zhèn)發(fā)生了這樣一個(gè)感人的故事，當(dāng)人民群眾徒手搬開(kāi)垮塌的教學(xué)樓一角，被眼前的一幕驚呆了。一名男子跪在廢墟地上，雙手緊緊的抱著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“英雄”已氣絕身亡。由于摟住孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚把手鋸掉，救出孩子。“摘下我的翅膀，送給你飛翔!”該校教師張米亞用生命詮釋了歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢的把守生命之門(mén)。
地震無(wú)情，但人有情。
一方有難，八方支援。對(duì)于不幸者，我們只有靜靜的'哀悼;對(duì)于生還者，我們應(yīng)該毫不猶豫的伸出愛(ài)的援助之手。與死神賽跑的時(shí)間很短，像擂鼓敲擊心房，那廢墟中閃耀著人性的光輝，向世界展示我們無(wú)與倫比的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。
不管以后遇到什么困難和挫折，要堅(jiān)強(qiáng)，要頑強(qiáng)的活下去。永遠(yuǎn)記住生命是珍貴，我們要永遠(yuǎn)珍愛(ài)生命!
天并不是藍(lán)的，云并不是白的，葉子同樣也不是綠色的!但是，生命綻放的花朵，卻永遠(yuǎn)是美麗鮮艷的。
生命的贊歌作文 篇13
自然界的萬(wàn)千生物，都演繹著生命的華章。雄鷹歷盡千辛萬(wàn)苦，獲得重生，是因?yàn)樗鼰釔?ài)生命：春蠶用盡全力，破繭而出，是因?yàn)樗鼰釔?ài)生命。
物如此，人亦應(yīng)如斯。
霍金在他二十幾歲時(shí)就被查出患有重癥，醫(yī)生曾斷言，他的余生不會(huì)超過(guò)三年。然而他始終熱愛(ài)生命，笑對(duì)人生，最終憑借自己不懈的努力成為世界著名的物理學(xué)家。他探究黑洞的奧秘，成為人類(lèi)前進(jìn)的先驅(qū)，用僅僅兩根能動(dòng)的手指，創(chuàng)造了生命的奇跡。如果他當(dāng)時(shí)失去了斗志，失去了對(duì)生命的信心，也許就會(huì)像醫(yī)生說(shuō)的那樣......
霍金的生平是非常富有傳奇色彩的。在科學(xué)成就上，他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位，是皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。卻因患珈雷氏癥(肌肉萎縮側(cè)索硬化癥)，被禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)20年之久。但他卻身殘志堅(jiān)，克服了身體的病痛和障礙，將之化為動(dòng)力，成為了國(guó)際物理界的“超新星”。
他雖然不能寫(xiě)字，甚至口齒不清，但是他超越了相對(duì)量，量子學(xué)，宇富大爆炸等理論，創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他的軀體被困在輪椅上，可他的思想?yún)s超出了地球，超出了太陽(yáng)系，超出了銀河系，超出了宇宙，為我們揭開(kāi)了許許多多的宇宙未解之迷。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該熱愛(ài)生命。在遭遇失敗、意氣消沉?xí)r，重新振作起來(lái)，以一份對(duì)生命的熱愛(ài)，勇敢的`去直面生活，堅(jiān)定地踏向遠(yuǎn)方。讓我們以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情去擁抱生命，為自己的人生譜寫(xiě)一曲壯美的樂(lè)章！
生命的贊歌作文 篇14
人們經(jīng)常歌頌清潔工、老師、警察等平凡的人，可是又有誰(shuí)歌頌過(guò)自己平凡而又偉大的父母呢？父母養(yǎng)育了我們，這難道不偉大嗎？
父母對(duì)我們十分關(guān)愛(ài)，有的時(shí)候，為了保護(hù)我們，甚至不惜自己的生命。曾在有關(guān)唐山大地震的記錄中看到過(guò)，有一個(gè)孩子剛剛出生，他的父母十分開(kāi)心。而當(dāng)他們?yōu)樾律牡絹?lái)而開(kāi)心時(shí)，不幸發(fā)生了，大地開(kāi)始顫抖。他們無(wú)處可逃，只能抱著孩子躲在墻角。屋頂開(kāi)始塌陷，孩子的父母把孩子小心翼翼地護(hù)著，一大塊水泥掉了下來(lái)，把孩子的'父母親活活壓死了。可死的時(shí)候，他們都用手死死地護(hù)著孩子，孩子最終活了下來(lái)。你能說(shuō)，這樣的父母難道不可敬？難道不值得我們?nèi)ジ桧炈麄儯?/p>
不說(shuō)災(zāi)難中的那些平凡的父母做出的感人事跡，也不講那些往事，就談?wù)劕F(xiàn)如今，父母的那一些令人感動(dòng)心扉的事。
記得那是一個(gè)夏天，天氣十分炎熱，我不知因?yàn)槭裁匆恢痹隍T自行車(chē)。太陽(yáng)曬得我直冒汗，當(dāng)我騰出一個(gè)手去擦汗時(shí)，一不留神，摔倒了，手也擦破了。媽媽知道了，急得不得了，翻箱倒柜的找紅藥水給我擦上，生怕晚了一秒，傷就變得更嚴(yán)重了。而爸爸也在一旁問(wèn)個(gè)不停，那一刻，我倍感溫暖，覺(jué)得那擦傷似乎不疼了。
這就是我們的父母，時(shí)刻關(guān)心著我們，關(guān)心我們是否吃飽了；天冷了，關(guān)心我們冷不冷；受傷了，關(guān)心我們疼不疼，其實(shí)，他們心里比我們疼。��！父母，平凡而又偉大，用自己的行動(dòng)唱響了一首生命的贊歌。
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