[實(shí)用]深處的作文20篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的[實(shí)用]深處的作文20篇，歡迎閱讀與收藏。

　　深處的作文1

　　悠悠的微風(fēng)拂過面頰，帶動(dòng)了身邊小草的衣裙，把它們從媽媽的懷抱里驚醒了。一陣陣的青草香，從我周圍飄過，讓思緒不禁回到了多年前的童年……

　　歲月如梭，時(shí)光似箭，雖說現(xiàn)在已經(jīng)將近而立之年，每每觸及那片生我養(yǎng)我的土地，還是那么的眉頭深鎖，回憶綿長(zhǎng)。

　　兒時(shí)的家鄉(xiāng)，在一個(gè)遙遠(yuǎn)偏僻的小山村。記憶深處，它一直是青山綠水的樣子，大山永遠(yuǎn)都在阻擋著我們的視線，小河水總是川流不息，合著清風(fēng)柳絮的舞姿，叮咚叮咚的唱著歌謠，趟過黃泥色的小河床。

　　我的家，就三間瓦房，靜靜的坐落在這大山的懷抱里，無論歷史長(zhǎng)河如何變幻抽離，都閑適的躲在大山的呵護(hù)下寂靜的存在著。

　　青青的瓦面上，有時(shí)會(huì)長(zhǎng)滿青苔，等到下起雨來，苔尖被雨點(diǎn)打落下來，彎彎的順?biāo)畵u擺，歡快的洗刷著身子，迫不及待的宣示著自己比地面的姐妹們高上許多、美麗許多。

　　大山里，雖然說交通不便，沒有好的經(jīng)濟(jì)來源，人們只能靠天吃飯，種種農(nóng)田，采采山貨，打打獵物，編編竹器以討生活，但對(duì)還不更事的孩子們來說，這植被茂盛，繁花遍野的山中生活，無疑給他們的青蔥歲月中增添了最絢爛、最寶貴的一筆。

　　清晨第一縷旭陽撒向大地，公雞會(huì)準(zhǔn)時(shí)的高叫幾聲，這是孩子們的天然鬧鐘��！你快看，隔壁王嬸子家的小幺妹，不是已經(jīng)撒丫子跑我們家來了么？她可能是早飯沒吃餓的'慌，顛顛的跟在我身后撒嬌，一口一個(gè)姐姐的叫著，生怕我聽不見似得，我覺得很溫馨，孩子知道誰對(duì)她好，哪怕每天就給她幾塊餅干，她也是喜歡的，這就是人情冷暖。

　　還記得，我家小弟小時(shí)候特別淘氣，簡(jiǎn)直就是我媽媽嘴里的“害人精”。最記憶猶新的事情，是他總是喜歡玩水，附近的小河就是他的天堂��！可是，“常在河邊走，哪有不濕鞋”的？有一次，我們一起去河里抓螃蟹，他把手伸進(jìn)大石頭下去后，就再也拿出不來了，急得我大聲喊爸爸，然而河水的響聲蓋過了一切，看見爸爸沒來我頓時(shí)嚎啕大哭，最后無計(jì)可施，只能把他扔在哪里，自己爬回家去找爸爸。辛虧那天爸爸在附近挖電線桿窩子，我才救回了弟弟的一條小命。從此以后再也不敢去河里了，跟弟弟的關(guān)系到是日益漸深。

　　現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，各自有家，各自天涯，回想起來卻恍如昨日，往事立上心頭。

　　每一個(gè)人，都是生命的過客。

　　我們用自己不同的畫筆，涂滿了自己的人生。可永遠(yuǎn)也不會(huì)推色的，只有那悠長(zhǎng)又纏綿于心的記憶。

　　深處的作文2

　　夜，醉的深沉；漣漪，漾的舒心；上弦月，涼的透徹。

　　我走向書的深處。茶香氤氳，在一不留意間，是意興闌珊的暮春時(shí)，“浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”的愜意；是風(fēng)靜人定的夏夜里，“留得殘荷聽雨聲”的閑情；是清風(fēng)裊裊的黃昏中，“辭柯霜葉，飛來就我題紅”的歡喜；是寒風(fēng)吹徹的血夜后，“千樹萬樹梨花開”的驚喜。

　　詩文似茗，需細(xì)品，方知其中清歡。

　　我走向書的深處。酒香浸染，一不留意間，落入酒杯的，是少年有成的一代英才。南渡之間，他極力主戰(zhàn)，誦出了，“中原亂，簪纓散，幾時(shí)收”的愛國(guó)之音。那份忠貞不屈的情懷，常使我肅然起敬。憶起赤發(fā)聳肩賀鬼頭，他行俠好武，行走于江湖之中，高唱著“立談中，生死同，一諾千金重”的誓言。那一份少年俠氣的俠肝義膽，使我擊節(jié)而贊。

　　墨客為酒，需豪飲，方知其中精魂。

　　我走向書的深處。熏香繚繞，一不留意間，透過那薄煙的，是金戈鐵馬，橫掃四方。一代才女，漂泊無依。那亂世沉浮的詩性女子，把國(guó)仇家恨，紡成了染柳煙濃，吹梅笛怨的哀愁�？v然，簾卷西風(fēng)，人比黃花，也要用柔弱的`才情，留下濃墨重彩的一筆。亦是群雄并起，逐鹿中原，一代裊雄，獨(dú)霸北方，在那樣的亂世里，他仍能存著一份青梅煮酒的閑情。談笑間卻透著一股“天下英雄，唯使君與操耳”的霸氣。

　　流年為香，需經(jīng)久，方知其中韻致。

　　我走向書的深處。紅顏落雁香空老，殘夢(mèng)依稀化逝花。胡漢和親柔骨獻(xiàn)怨傷彈淚濺琵琶。星辰月朗，靜水流深，三生陰晴圓缺，撥不盡佳人思緒；烏云蔽日，滄笙踏歌，一朝陰晴圓缺，說不出如斯寂寞。

　　千年的風(fēng)與日，夢(mèng)中繁花盡。

　　昭君拂玉鞍，上馬啼紅纓。

　　今日漢宮人，明朝胡地妾。

　　漢家秦地月，流影照明妃。

　　一上玉關(guān)道，天涯去不歸。

　　韶華剎那，寄君一曲，不問終人聚散，惟愿紅顏能安逝。愿故鄉(xiāng)的桃花落在她的冢前，依云端千壺掩千年的寂寞。

　　驀然回首，一彈流水一彈月，半入江風(fēng)半入云。穿越千年，手中的香茗依舊散發(fā)著濃濃的清香，書卷一角隨風(fēng)拂起，我走向書的深處。

　　深處的作文3

　　童年，一個(gè)美好的名詞，一段短暫而又幸福的時(shí)光。

　　童年的我們，天真、爛漫，甚至是幼稚，卻活得開開心心。當(dāng)我們背上書包，跨入高年級(jí)時(shí)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，那段自在悠閑的童年時(shí)光已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)留在了記憶的深處。

　　小的時(shí)候，我們天真，總是問出一些幼稚的問題；干出一些讓人哭笑不得的事情。童年的我們，沒有了作業(yè)的煩惱，沒有了各種各樣的約束……總而言之，童年的我們，幼稚卻可愛，天真更開心、更自在。

　　小的時(shí)候，我們總是在媽媽的催促聲中走入校門，噴上消毒水，開始一天的課程。一放學(xué)，就和同學(xué)一起玩耍，一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲，就能讓我們樂此不疲，興致勃勃地玩上半天；一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，就能讓我們欣喜若狂，自豪半天。回到家里，也只要一根小小的棒棒糖，一袋可口的零食就會(huì)開心地大叫。接著，我又和爸爸媽媽嘰嘰喳喳地談著學(xué)校里的大小事。吃過晚飯，我們就會(huì)一起躺在涼椅上，坐在大樹下數(shù)星星、講故事，甚至被我纏著一起玩些小游戲。那段時(shí)光，或許不僅是我們，也是父母記憶中最溫馨、最快樂的時(shí)候吧！現(xiàn)在回想起來，童年的一切，都那么美好，那么讓人懷念啊。

　　光陰似箭，一眨眼，我們跨入了高年級(jí)，學(xué)習(xí)的壓力越來越重。每天早上，背著沉甸甸的書包和父母的希望走進(jìn)校門。這幾年，作業(yè)似乎少了些，但父母的期望卻越來也大，一個(gè)個(gè)沉重的字眼如一座座大山壓在我們背上，只讓我喘不過氣來。每當(dāng)我要發(fā)無名火時(shí)，看到父母憔悴的身影、粗糙的`雙手……臉上，幾絲淡淡的魚尾紋總讓我想起父母的為了我而付出的辛勞，滿腔感概頓時(shí)化作裊裊青煙，煙消云散，只能默默地在心中吶喊。

　　每天，早早起床，來到學(xué)校，開始一天的學(xué)業(yè)。放學(xué)后，背著作業(yè)回到家中。到了家，不用督促，立刻開始作業(yè)，父母那忙碌的身影，就是我最大的督促。有時(shí)，做著做著，總是沒由來得及停下來，望著遠(yuǎn)處的天空傻笑兩聲；抑或是看著、摸著兒時(shí)幼稚的玩具發(fā)呆，回憶著兒時(shí)無限美好的時(shí)光，心中有著無限的感慨：現(xiàn)在忙于學(xué)業(yè)，只有兒時(shí)，才是記憶中最純真、最美好的一段時(shí)光��！

　　是啊，無論你在人生的道路上走多遠(yuǎn)，走多久，那美好的童年時(shí)光永遠(yuǎn)會(huì)留在你的記憶深處，成為你不可磨滅的回憶，永遠(yuǎn)伴隨著你，走很遠(yuǎn)，很久……

　　啊，那美好的童年時(shí)光，那在我的童年深處的記憶！

　　深處的作文4

　　打開心靈的閘門，記憶的花瓣紛紛飄落，而藏在心靈深處的，也是最深刻秘密花瓣，請(qǐng)讓我將它拾起，與你共享上面那迷人的故事……

　　那是一個(gè)萬里無云的晴天，教師節(jié)前夕，我很想給敬愛的老師送一份小禮物。送什么呢？送一束鮮花？獻(xiàn)一首小詩？不，我要用自己手中的畫筆，給老師畫一幅最能表達(dá)我情意的肖像。

　　先畫什么呢？對(duì)！先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我記憶深刻，由于工作過度勞累，絲絲的白發(fā)過早地在她頭上出現(xiàn)了，我專心致志地畫著，筆下出現(xiàn)的根根頭發(fā)勾起了我的回憶。

　　記得一個(gè)嚴(yán)寒的傍晚，我到教室拿東西，發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈還亮著。咦？現(xiàn)在還有人嗎？我好奇地走了過去，從窗子里望了進(jìn)去。老師？這么晚了，老師竟然還沒有走？我驚訝萬分。

　　那略為蒼白的臉在燈光的照射下讓人為之一震，數(shù)九寒風(fēng)，冰封千里，連樹葉也忍不住顫抖，可老師仍然堅(jiān)持備課、批卷。那頭上的縷縷白發(fā)格外顯眼。想到平時(shí)我們那么調(diào)皮，論誰都會(huì)愧疚吧�？吹竭@一幕，我不禁熱淚盈眶。老師，您辛苦了！

　　畫完了老師的頭發(fā)，緊能表達(dá)老師的特點(diǎn)和感情的就是眼睛了。眼睛是每個(gè)人心靈的窗口，畫紙上，老師的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正親切地看著我，使我又一次展開記憶的'思緒。那天語文課上，我看見書桌上的那個(gè)玩具式小油筆，手癢了，不知不覺地伸過手去，在課桌下偷偷摸摸地玩起來。正巧被老師看見了，她看了我一眼，那目光含著責(zé)備，含著關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚，趕緊端端正正地把手放在桌上認(rèn)真地聽老師講課……

　　接著，我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里迸出話語，總是那么熱情、那么生動(dòng)，像股股甘露汩汩地流進(jìn)我那求知的干渴的心田。

　　老師，您孜孜不倦，循循善誘，用那淳淳言語，為我們傳播了知識(shí)的種子和勇于挑戰(zhàn)困難的決心。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，就會(huì)想起你那親切鼓舞的話語……

　　肖像畫好了，可我并沒有把它送給老師，就讓它化作一份秘密，化作一股清風(fēng)，化作一片花瓣，珍藏在心靈深處吧……

　　深處的作文5

　　人的心就恰似一塊透明的玻璃，上方繪滿了五彩斑斕的天空�？鞓啡缤�綻放其中的一朵朵鮮花，“嘭”地開了一朵，“嘭”地又開了一朵，在我的心靈深處，也有著屬于我的快樂之花。

　　當(dāng)我在沉悶的鐘聲里醒來，浸不經(jīng)心地推開那扇因經(jīng)年的歲月而變地滯重喑啞的房門，看見天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡霧中綻出一星淡黃的花朵時(shí)，心里仿佛被什么細(xì)小的東西猛叮了一下。在一種莫名的激動(dòng)和戰(zhàn)栗中，我深深地吸了一囗凜冽透骨的空氣。我明白，春天來了，春天真正地來了。這來到我天井中的第一朵鮮花，以其淡雅的馨香和寧靜的嫵媚，默默地告訴了我這一消息，春天來了，天空將又一次飄滿繽紛的風(fēng)箏和鳥鳴，春天來了，大地因此又一次盛滿綠草和歌聲。心“怦”地動(dòng)了一下，鼻中充溢著清潤(rùn)的空氣，也雜夾著馨香的氣息。不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，對(duì)呀，此刻還是冬天，依舊很冷，不，迎春都開了，春天來了，心中十分矛盾，記得昨夜的夢(mèng)中，還有不斷的風(fēng)雪將我一次次喊醒。而更遠(yuǎn)的一些時(shí)候，當(dāng)我看到這些在浸天風(fēng)雪中瑟瑟顫抖的纖細(xì)的枝條時(shí)還曾情不自禁地為它們完美而脆弱的生命擔(dān)心不已，然而此刻，春天如此結(jié)實(shí)地來到了。這朵鮮花，也如此真實(shí)地到達(dá)春天，到達(dá)我的血液和靈魂了。嘴角微微上揚(yáng)，浮現(xiàn)出一絲笑意。

　　哦，春天來了，春天真正地來了。淡黃的花朵，在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，手指指向春天，笑著、笑著，忘卻了一切煩惱，只有快樂，在心中流淌，也許，尋找到春天，才是真正的快樂吧！春天，踏著細(xì)碎的腳步，哼著小曲，似一個(gè)柔弱的姑娘，但歷盡艱辛，也到達(dá)了目的`地。應(yīng)對(duì)著那帶露淺笑的小巧面孔，我不禁想起不算太長(zhǎng)的生命旅程，經(jīng)歷的一次次艱辛和喜悅，那聲在雪地深處響起的微弱而真切的輕聲呼喚，那雙在我快要絕望地放下時(shí)伸來的援助之手，那蓋在我只想躺在地上，不愿起來行走時(shí)的耀眼的明燈……這樣簡(jiǎn)單而真實(shí)的關(guān)愛，這樣微弱而深刻的光芒，曾像這首先到來的春天的鮮花一樣，激勵(lì)著我再一次奮然前進(jìn)。就像我們的生命，是務(wù)必要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的踐涉和坎坷，才能到達(dá)那風(fēng)光迷人的峰頂，而那峰頂，也只有經(jīng)歷期盼和失望的磨礪，才會(huì)更加美麗迷人。

　　欣賞鮮花，與花共語，快樂滿懷。能夠說，這是我心靈深處的快樂吧。

　　深處的作文6

　　一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我到成都后花園去玩。進(jìn)入后花園，在大水車的地方，我遇到了一個(gè)年紀(jì)比我小一點(diǎn)的男孩，他是個(gè)盲童，眼睛先天看不見光，經(jīng)過多次治療，隱隱約約能看見一點(diǎn)點(diǎn)，但卻于事無補(bǔ)。

　　他鼻梁很高，牙齒比較整齊，穿著一身暗紅色外套，他不在乎別人對(duì)他的輕視、奚落，他從來不會(huì)悶悶不樂。因?yàn)樗�認(rèn)為，悶悶不樂能夠讓眼睛好起來嗎？不如敞開心扉，快樂的面對(duì)一切，這也是我和他交流后所知。

　　我扶著他走進(jìn)桃園，他自言自語地說：“這里鳥語花香，左邊是一團(tuán)團(tuán)桃花擠在一起，幾顆桃樹像戰(zhàn)士們一樣整齊的站立，右邊是一大片草地，一片小草從地面上探出尖尖的腦袋，幾個(gè)小孩子在草地上嬉戲、打鬧……”。我忍不住好奇地問：“你是怎么知道的？”他笑了笑：“我用我的眼睛……”

　　是啊，每個(gè)人心靈深處都有一雙眼睛，這雙眼睛是最雪亮、最純潔的。雖然周圍并沒有他所說的那么美，但是他卻是在用心靈深處最美的眼睛在看，我們每個(gè)人需要的不就是這樣雪亮、純潔、美麗的眼睛嗎？

　　一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我到成都后花園去玩。進(jìn)入后花園，在大水車的地方，我遇到了一個(gè)年紀(jì)比我小一點(diǎn)的男孩，他是個(gè)盲童，眼睛先天看不見光，經(jīng)過多次治療，隱隱約約能看見一點(diǎn)點(diǎn)，但卻于事無補(bǔ)。

　　他鼻梁很高，牙齒比較整齊，穿著一身暗紅色外套，他不在乎別人對(duì)他的輕視、奚落，他從來不會(huì)悶悶不樂。因?yàn)樗�認(rèn)為，悶悶不樂能夠讓眼睛好起來嗎？不如敞開心扉，快樂的面對(duì)一切，這也是我和他交流后所知。

　　我扶著他走進(jìn)桃園，他自言自語地說：“這里鳥語花香，左邊是一團(tuán)團(tuán)桃花擠在一起，幾顆桃樹像戰(zhàn)士們一樣整齊的站立，右邊是一大片草地，一片小草從地面上探出尖尖的腦袋，幾個(gè)小孩子在草地上嬉戲、打鬧……”。我忍不住好奇地問：“你是怎么知道的？”他笑了笑：“我用我的`眼睛……”

　　是啊，每個(gè)人心靈深處都有一雙眼睛，這雙眼睛是最雪亮、最純潔的。雖然周圍并沒有他所說的那么美，但是他卻是在用心靈深處最美的眼睛在看，我們每個(gè)人需要的不就是這樣雪亮、純潔、美麗的眼睛嗎？

　　深處的作文7

　　生活在鋪滿紅磚綠瓦的城市，時(shí)常會(huì)想起家鄉(xiāng)的小院。別小看那座“低矮破舊”的四合院落，卻是我在睡夢(mèng)中經(jīng)�！肮忸櫋钡牡胤�；有時(shí)候也感覺挺奇怪的，我的夢(mèng)里為什么總是“圍著那座小院”做一個(gè)相同地點(diǎn)的夢(mèng)呢？思來想去大概還是源于記憶的深刻吧！或許，因?yàn)槟抢镉形覂簳r(shí)的伙伴在牽掛著我，還有我童年的哭聲和歡笑在時(shí)刻縈繞著我……多年以來，總是忘不掉那里淳樸的民風(fēng)，忘不掉炕頭上經(jīng)常圍坐一圈人家長(zhǎng)里短的談笑聲，更忘不掉那些曾經(jīng)讓我的童年幸福和快樂過的人和事……其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都會(huì)留下許多印象深刻的事；特別是那些童年生活中的點(diǎn)滴，不論歲月如何改變，它都會(huì)始終陪伴你的一生。

　　想起那時(shí)侯，不知道咋那么冷！在最難熬的漫長(zhǎng)冬季里，和我一般大的'孩子們一般都穿著厚厚的棉衣，每天從大炕上爬起來，吃過苞米面貼的大餅子和粘粘的豆包，就會(huì)匆匆地跑出去打尕玩兒，每個(gè)孩子干裂的小手都布滿了黑皴，臉蛋凍得通紅通紅卻依然玩得樂此不疲而不愿回家，那時(shí)所有好玩兒的游戲都有諸多爭(zhēng)搶著參與的“追隨者”，哪像現(xiàn)在的孩子都是一個(gè)人玩或家長(zhǎng)陪著玩！春天到了，開始盼望過年的新衣裳，最喜歡聽到的就是賀歲的鞭炮聲，在那“噼里啪啦”映紅的煙火中，點(diǎn)亮了我純真的童年時(shí)光。夏天的時(shí)候，胡同里到處都洋溢著歡樂的笑聲，大人們拿著大蒲扇都圍在一起聊天和打撲克，孩子們的游戲也增多了，騎驢的、撞拐的、藏貓貓的，還有疊紙飛機(jī)的和打紙方的，很是熱鬧！秋天的時(shí)候，開始玩杏核和片瓦，那玩意兒別看不值錢，真要是輸光了還會(huì)傷心一段時(shí)間呢！那時(shí)候，常常是成群的孩子到附近的山上和草叢中去捉螞蚱和蟈蟈，回來的路上伙伴兒們?cè)谝黄鹩姓f有笑，有時(shí)看著別人的“豐收”成果，心里真的有說不盡的羨慕和渴望；回到家后編籠、喂食，等著傳來“吱吱”的叫聲，簡(jiǎn)直美極了！比聽現(xiàn)在的流行音樂要舒服得多。想起現(xiàn)在的孩子們，又何嘗有時(shí)間來玩些“純自然”的東西呢！

　　如今，走到外面的世界，早已習(xí)慣了穿梭于時(shí)代的洪潮中，許多無謂的忙碌讓我們淡忘了很多美好的東西。然而，我卻時(shí)時(shí)懷戀那座故鄉(xiāng)的小院和那些兒時(shí)的小伙伴們，那些留存在記憶中美好的一切一切，很象一杯醇香的陳年老酒，將永久地珍藏在我的記憶深處，日子越長(zhǎng)、時(shí)間越久，滋味反而愈加醇厚、綿長(zhǎng)。

　　深處的作文8

　　在每個(gè)人的記憶深處的或多或少的存在著一些感動(dòng)你了的事，可大可小，可能是一個(gè)淺淺的微笑，也可能是一個(gè)蹣跚的背影，還可能是一次無言地?fù)]手，但在我的記憶深處卻忘不了那個(gè)眼神。

　　那是一次期中考試的后旬，成績(jī)發(fā)布下來，我考得很不理想，名次跌了好幾名，這令我不禁苦惱“天哪，名次越來越后了，我努力了這么久竟然一點(diǎn)結(jié)果都沒有，難道我不是學(xué)習(xí)的料嘛既然這樣還不如放棄，快快樂樂地玩，我垂頭喪氣地回到了教室，早讀開始了……

　　叩叩叩老師敲了敲我的桌面，示意我隨他走，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走在后面，心里不由得打起了鼓，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)叫我出來肯定是要講其中考試的事，我考的那么差……完了完了

　　我小心翼翼地來到他面前出現(xiàn)，他手里拿著一份試卷，仔細(xì)一看，果然是我期中考試的試卷，我低下頭等著他開口你這次期中考試的成績(jī)也知道了吧，考的不理想，甚至可以說很差，我的頭又向下了幾厘米，沉默不語，你的試卷，我也看過可以看得出來你基礎(chǔ)打得還是很不錯(cuò)的，但是就是有幾個(gè)地方并沒有學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。

　　我任然沒有抬頭，目光盯著鞋尖發(fā)呆，心里沒有波動(dòng)，老師十分無奈，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你的學(xué)習(xí)態(tài)度我也是知道的，很端正，你也是我在班里重點(diǎn)關(guān)注和扶持的對(duì)象，我對(duì)你可是有很高期待的，希望你不要辜負(fù)我的期望，說到這兒，他拍了拍我的肩，我抬起頭正好對(duì)上他的眼神。

　　那是一個(gè)怎樣充滿鼓勵(lì)的眼神，讓我那不自信的心瞬間充滿了自信，那是一個(gè)怎樣充滿溫暖的眼神，讓我那因考試失利涼透的心瞬間溫暖起來，那是一個(gè)怎樣充滿信任的眼神讓我那失望的心瞬間充滿信心，那是一個(gè)怎樣充滿激情的眼神讓我那平靜的心瞬間活躍起來。

　　我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，鄭重的`承諾到：好的老師，我會(huì)努力的，努力不辜負(fù)您對(duì)我的期望，努力爭(zhēng)得優(yōu)異的成績(jī)，努力的完成您交給我的任務(wù)，老師聽后開心地笑了。

　　從那天之后我也履行我的承諾，每天努力做到上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有攻克不下來的題很積極主動(dòng)的詢問老師。我的名次也與努力成正比，名次，一名兩名的往上升。

　　后來有人問過我，你當(dāng)時(shí)突然變化這么大，不會(huì)不適應(yīng)嗎，當(dāng)你想放棄的時(shí)候，又是什么支持著你的呢？

　　我沒有說話，但我知道，是那一個(gè)在我記憶深處充滿溫暖。鼓勵(lì)，激情與信任的眼神。

　　深處的作文9

　　周末，在花店里閑逛，經(jīng)營(yíng)這里的是個(gè)很和藹的阿姨，并不打擾我的挑選。

　　我喜歡花，因?yàn)樵谟洃浝锼�是件代表美好的東西，每一種花都各有風(fēng)采與個(gè)性，就像每個(gè)人一樣。

　　想到了數(shù)學(xué)老師，他是個(gè)半禿頂卻有風(fēng)趣的人，外貌不顯山不露水，一上起課來激情澎湃、傾囊相授，在自己粗心的時(shí)候，老師恨鐵不成鋼的教誨錚錚然擲在心頭。

　　籃里多了一支康乃馨，這或許是最能代表老師的花了，盡管花平淡無奇，但紅白相間的花瓣上卻透出如同奶昔一般醇厚的關(guān)心與愛護(hù)。

　　想到了好朋友歆，她是個(gè)外冷內(nèi)熱的人，平時(shí)總是悶悶的，好像什么也不在意，但我若是有了什么難題，她總是第一個(gè)挺身而出。雖然我轉(zhuǎn)了學(xué)兩人相隔兩地，但我們反而更親密了�；蛟S如她說的：只要心貼得近就夠了。

　　籃里多了一支薰衣草，它的花很小，淡雅的紫色，幾乎聞不出什么味道，但一經(jīng)提煉就香氣四溢，像極了歆。

　　想到了報(bào)亭的老人，印象中的他總坐在躺椅上沐浴著陽光，與來來往往的過客閑聊，那些過去的故事，那永遠(yuǎn)慈祥的.目光，那溫和的問候，讓人從心底里找到一絲家的溫馨。

　　籃里多了一支雛菊，就像老人綻放在秋季，只有單純?nèi)缤�陽光的金黃，讓那個(gè)蕭條的季節(jié)一樣享受了一份心的愉悅。

　　不知不覺之間，已經(jīng)快走到了小店的盡頭。只見花店的阿姨一邊輕唱著一支江南的曲調(diào)，一邊修建著花枝，猶如照料自己的孩子一般，一切都那樣安詳�；@里不覺多了一支百合，如同阿姨那樣恬靜，不染一絲清塵。

　　阿姨在幫我將花束整理，望著花束，忽然覺得很滿足也很幸福。原來閑暇空虛之時(shí)有那么多人可以讓我懷念。

　　或許人初生時(shí)，記憶是一只空蕩蕩簡(jiǎn)陋的籃子，長(zhǎng)大后懂了人情世故，花籃被親情、友情、師生情等許多許多人世間美妙的情感所帶來的追憶填滿，花籃也被修復(fù)完善，花組成了眼前一樣漂亮的花束。

　　只是此時(shí)，卻又覺得花束間少了什么，阿姨笑了笑，又加入了幾支小小的勿忘我，她說：“你笑的樣子像花一樣美麗，送你幾支勿忘我，希望我們彼此都能深印在對(duì)方的記憶里�！�

　　我笑了。原來別人填充了我的記憶，我也同樣點(diǎn)綴了別人的心。我，也是一支美麗的花呀。

　　那一束花遲早有萎謝的一天，但開在記憶深處的花朵將永遠(yuǎn)燦爛。

　　深處的作文10

　　小徑蜿蜒而上，攀向山林深處。

　　腳下凹凸不平的感受有些陌生，卻似乎比城里一成不變的道路更親切。步入密林，光線漸漸幽暗。一眼望去，滿目翠竹，修長(zhǎng)的身影交錯(cuò)矗立，即便是素來最不聽話的枝葉，也像是經(jīng)過細(xì)細(xì)打理，茂密而齊整。

　　仿佛聽到了溪流聲，越走越發(fā)清晰，不多會(huì)兒便有一泓小小溪澗橫在路前，像是新生嬰兒般以稚嫩的童音描繪著夢(mèng)想，潺潺的溪聲柔和而愉悅。它來自山的深處，奔向山腳，奔向遠(yuǎn)方理想的海。

　　目光上移，我看到一個(gè)模糊的剪影，自深處而來。走近了，是一位頭發(fā)斑白的老人，挑著擔(dān)，兩頭是滿裝的鮮筍。似乎留意到我專注的目光，她的腳步停在溪邊，放下籃子取了幾根嫩筍放入清水，透著白的筍身上的泥沙便一點(diǎn)點(diǎn)褪去。我一時(shí)語塞，老人卻抬頭一笑：“小姑娘來山里玩��？”我點(diǎn)頭“嗯”了一聲，不知該怎么開口。老人也不再作聲，或許是對(duì)我的冷淡感到不快？接著，她仔細(xì)地洗凈了幾根挑出的筍娃兒，竟向我遞來，我愣了愣，訥訥而遲緩地接下，一句“謝謝”支吾了半天才出口。老人樸實(shí)地笑了笑，吃力地用普通話說道：“咱們這兒沒什么好東西，這會(huì)兒就這滿山的筍是寶貝，鮮得很哩。”我驚訝于老人的熱情，連忙再次道謝，這才想到確實(shí)沒有刨了筍在半路上洗干凈的道理，想來是她見我好奇的樣子才這么做的。

　　“趁著新筍還沒老，今個(gè)兒還得再上一回山，小姑娘，我先把這些帶下山了�！闭f著老人直起身，又挑起擔(dān)來，與那沉甸甸的`籃子相比，她的身子顯得有些柔弱。然而，她的腳步卻是穩(wěn)穩(wěn)的，像是給予一個(gè)萍水相逢的朋友一份厚禮后，擔(dān)中換上了另一份厚重的回禮。

　　她自深處走來，一如來自深處的竹，盡管沒有筆直的脊梁；一如來自深處的溪，盡管沒有清脆的聲響。她以竹一般堅(jiān)韌的毅力，溪流般緩慢而堅(jiān)定走下山去。

　　“媽媽，這么干凈的河水是從哪里來的呀？”

　　兒時(shí)的問題，此刻有了答案。來自山的深處，來自那善良淳樸的深處。

　　山腳，溪水匯入小河，我想，它必定會(huì)流向更遠(yuǎn)處，奔流不息。

　　深處的作文11

　　我晃上了石板路。

　　成都的初秋早已沒有盛夏那般聒噪，那條名叫玉林的小巷在熙攘中也似乎攏上一層秋的味道。霧氣中繞進(jìn)了民謠的世界。即使在這有些霜涼的天，巷頭的民謠歌手那質(zhì)樸、熱情，那種發(fā)自肺腑的撕扯，對(duì)夢(mèng)想與未來的自信，無一不讓人熱血沸騰。

　　沒有駐足聆聽，我朝巷深處走去。

　　走入巷尾漸漸冷清�！八弧�—滴——”隨著腳步的加進(jìn)，那有些干澀而顯得十分悲涼的樂聲傳入耳中，越發(fā)清晰——一位老人正蜷在街角拉二胡。

　　罩在他身上的是一塊早已洗的泛白的帆藍(lán)布，兩條腿即使在褲腿里，卻也顯得空空蕩蕩，微微挽起的褲腳露出的腳踝更是驚人的枯瘦。滿頭白發(fā)中夾著幾根灰絲，臉上滿布溝壑，捻著琴弓的手就如包著老樹皮的干柴。唯有那深陷的眼窩，表面上似乎像蒙上成都秋天的霧，卻近眼底，折射出點(diǎn)點(diǎn)燦光。

　　行人匆匆，大家都不愿意在這哀怨的樂聲中多做停留，或是繼續(xù)向前，更多的是留在巷口那年輕朝氣的歌聲中，不愿離開。

　　這里只有我和他。

　　我坐在路對(duì)面的石板上，就這樣隔著不過幾米寬的小巷，靜靜聽。

　　我猛地感覺這才是更符合意境的聲音吧。那么干，那么澀，揪得人心疼。咿咿啦啦的小調(diào)沒有西洋樂器如此圓潤(rùn)入耳，前者就像年逾古稀的老人吃力地喊出家鄉(xiāng)民歌，后者就如歌劇中催人淚下的'女聲。

　　凄哀的樂聲繼續(xù)蕩著。他沒有巷口那歌聲直達(dá)心底的震撼，反而似一朵云，就這樣緩緩地、無聲無息地飄進(jìn)我的耳朵里，磨著我的聽覺神經(jīng)。我的心如弦，那聲如弓，拉在我的心上，生疼地讓人感到顫抖難過。

　　像是嘆息，像是哭泣，像是在無力吶喊。

　　我起身，想對(duì)這樂聲有更深入的了解。走向前，朝他面前空蕩的鐵碗投下幾枚硬幣，“叮叮當(dāng)當(dāng)”，砸在鐵碗上，砸進(jìn)凄靜的深巷，砸斷了揪心的樂聲。老人猛地一抬頭，扯起嘴角朝我干笑了兩下。我的心一顫，意識(shí)到自己做錯(cuò)了什么，再掏出一枚紙幣，蹲下身輕輕放去。

　　我再抬頭，看見老人依舊是那笑，只不過重重地朝我點(diǎn)了下頭，我的心又是一顫。瑟瑟斷續(xù)之音繼續(xù)響著，像雨滴打在顫抖的葉一般。我不敢再過多停留。

　　“我在成都的街頭走一走�！庇只氐搅讼镱^，又是那充滿熱情的歌聲�！懊魈欤瑫�(huì)有人注意到小巷深處的二胡聲嗎？”我想。

　　煙花燙，奈何輝煌盡蒼涼。

　　深處的作文12

　　落葉，隨著秋風(fēng)滑落窗前，耳畔，傳來了一陣歌聲，明朗，沙質(zhì)卻而無奈，哦，這是你的歌聲嗎？

　　——題記

　　我一直對(duì)美的事物不很關(guān)注，不是冷漠，而是生活中一些過于沉重的東西壓著我，使我停不下腳步，眼睛也積累了太多灰塵，漸漸失去了濕潤(rùn)的能力，而你，像是一張張冷漠面孔中的明亮，讓冷漠卸下了偽裝。

　　夏天，夜晚，沿江風(fēng)光帶，帶著絲絲腥味的風(fēng)不時(shí)從我面前劃過，我剛剛參加完作文比賽，可能由于發(fā)揮失常，此時(shí)心情一片灰沉，月亮伴著我走在回家的路上，我不由得加快了腳步，這時(shí)你那帶著爽朗，無奈以及沙石質(zhì)感的歌聲傳到了我耳邊，凄美卻無比悲涼，大概是這種曲調(diào)，引起了我思想上的共鳴吧。我摸索著歌聲的源地，穿過厚厚的人群，終于見到你，一雙明亮深邃的眸子，嘴角時(shí)不時(shí)露出一道很好看的弧線，頭發(fā)被江風(fēng)吹亂了，可你兩只手只是不停地彈奏著那把木質(zhì)的吉他，等待著風(fēng)再次將它撫平，可是！可是你卻坐在輪椅上，你是一個(gè)殘疾人！你似乎也看見了我驚奇的目光，將頭一偏，你腳下散落著零零碎碎的幾塊錢，我很感動(dòng)，甚至是同情，于是我將口袋里的幾塊錢剛準(zhǔn)備放在你腳邊，卻被你制止了“你可以當(dāng)我是個(gè)歌手”！你堅(jiān)定的看著我，那清澈明亮的雙眸中燃燒著火焰，如涅磐的`鳳凰般燃燒著，我震驚了，縮回了伸出的手，又感到無比羞愧，人可以貧窮，但靈魂必須是高貴，于是我坐了下來聽你歌唱，你也似乎找到一個(gè)聽眾，更加賣力的唱起來，不在意周圍人的嘲諷，也不在意人們是否對(duì)你關(guān)注，隨后，你笑了笑，高傲的昂起頭，回手做了一個(gè)“V”的動(dòng)作，將輪椅推向下一站，你座下的錢隨著風(fēng)，消逝得一干二凈。

　　在回家的路上我想了很多，這位靈魂高貴的歌手讓看我見了什么？是希望？是陽光？還是他的明亮，看著車上高傲的女人，冷漠的男人，沉寂的老人與天真的小孩，我發(fā)現(xiàn)我們總是不停的吐絲，直至結(jié)成一個(gè)厚實(shí)的蛹，不讓別人進(jìn)來，也不讓自己出去。而你，用你的光明照亮了我，我想，今天就是我蛻變的時(shí)候吧。

　　現(xiàn)在，我雖早已不記得你的音容相貌，但你的歌聲，那種用生命譜曲發(fā)自心靈深處的歌聲，會(huì)永生永世在我耳邊環(huán)繞，它就像光芒一樣，不僅照亮我，也能照亮我身邊的人。

　　深處的作文13

　　每每看到抽屜里那張用膠布粘起來的試卷，還有那個(gè)“慘不忍睹”的分?jǐn)?shù)，那只裝滿“曾經(jīng)”的小閘子再次被打開，那道記憶深處的傷疤在隱隱作痛……

　　實(shí)在慚愧！

　　那個(gè)燥熱的下午，蟬鳴陣陣。

　　“等一下要發(fā)試卷，而且大家都考得很糟糕！”班上的“小靈通”正在公布最新消息。太可怕了，要是考糟了怎么辦？……忽覺得一股寒流從背后襲過，我不由得打了個(gè)冷顫�！岸ｂ忊彙�…”昔日唱得歡的上課鐘此時(shí)沉悶地想開了。

　　上課了，我總覺得心頭那只不懂事的小鹿在亂蹦亂跳。它東倒西歪地撞到心房，讓我的心猛地一顫……老師不久就來了，并抱著一摞試卷�！班裕　崩蠋熤刂氐匕言嚲硭ぴ谥v桌上。我看見——她的'眼睛在噴火��！同學(xué)們個(gè)個(gè)坐立不安，老師也不說話，只是理著試卷。再過一會(huì)兒，她就開始念分?jǐn)?shù)了。 對(duì)同學(xué)來說，那是一個(gè)多么殘忍的事實(shí)啊！

　　不久，我被叫上了。老師直接把分?jǐn)?shù)讓我看了，沒念出來。我一看，頓時(shí)傻眼了。天哪，不敢相信，我反復(fù)揉著眼睛，但都無濟(jì)于事……始終還是那個(gè)可惡的分?jǐn)?shù)。看，它還送給我一個(gè)邪惡的“微笑”呢！

　　我不爭(zhēng)氣的淚水溢滿了眼眶，我使勁憋住，不讓它落下�？蛇@搗蛋的淘氣包，根本不聽我的指令，它們一下子涌了出來，亂了秩序，更亂了分寸。我趕忙奪下老師手中的試卷，拖著比鉛塊還要沉重的步子卻“飛”一般回到了座位。

　　我一個(gè)人，趴在桌上輕輕地抽泣。我感動(dòng)無地自容，恨不得找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去�？墒牵�有縫兒能讓我鉆嗎？看著這個(gè)不忍賭的分?jǐn)?shù)，我就來氣！于是，我又揉又捏，將試卷毀得面目全非。后來聽說有個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)將這事告訴老師了，老師卻平淡地說：“她這種分?jǐn)?shù)，就該撕了……”……

　　毀掉試卷，就這樣？也不想想自己，為什么上課越來越不認(rèn)真，偷偷開小差，躲在抽屜里看書？要不就是擺出一副“我都懂”的樣子。難道就因?yàn)閾Q了個(gè)老師，我們就要這樣向自己交代呀？

　　一番悔悟后，我把試卷仔細(xì)黏貼完整，讓它時(shí)刻提醒我——要認(rèn)真學(xué)習(xí)呀！

　　實(shí)在慚愧，也難忘呀——

　　抹不滅的那道記憶深處永遠(yuǎn)的傷疤！

　　深處的作文14

　　人生，總會(huì)有酸甜苦辣、悲歡離合。也會(huì)有那么一些煩惱，一個(gè)人不可能是完美無缺，也不會(huì)是一無是處。我有那么一段往事，至今不愿記起也不愿提及。

　　當(dāng)我從懵懂的小女孩漸漸長(zhǎng)成少女時(shí)，我仿佛在一夜之間懂得了許多，但，好像又失去了什么。我深埋在心里的一件往事雖然已經(jīng)經(jīng)過了歲月的沉淀，但我重新想起時(shí)卻像是被人從心里掏出了什么，壓抑得喘不過氣來。

　　從小我媽媽就喜歡拿我和別人比較，如果我比不過別人，那么她就會(huì)帶著一種不滿或淡淡的不悅瞥我一眼。我那時(shí)年少無知，也不懂這是什么意思，依然每天該玩的玩，跟同學(xué)們談天論地、嘻嘻哈哈。漸漸地，我從天真無邪的一年級(jí)小娃娃長(zhǎng)成了五年級(jí)的懂事女孩。我也會(huì)去觀察媽媽每次看我的眼神，當(dāng)她對(duì)我露出不滿的神情時(shí)，我便會(huì)小心翼翼地去試著改變自己，讓媽媽開心一些。媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很高，整天想著給我上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班報(bào)那個(gè)訓(xùn)練營(yíng)的。但是，日復(fù)一日年復(fù)一年，我早已厭倦了這唯命是從的日子，厭倦了這整日埋在試卷與習(xí)題之中，我想要逃出書房——這個(gè)囚禁我多年的`囚籠。終于，我忍不住了。

　　一次語文考試，平時(shí)都考九十多分的我竟然只考了八十七分。我拎著這張薄薄的試卷，心中五味雜陳。這么低的分?jǐn)?shù)，回去肯定要挨罵了……我自嘲地笑了笑。回到家，當(dāng)我拿出試卷時(shí)，果不其然，媽媽一下子黑了臉，沉下聲音來罵道：“你怎么只考這點(diǎn)分！班里七八個(gè)九十多分的！”我的心一下子跌入谷底。是啊，我活在別人九十多分的陰影之下，可是，這有什么辦法呢�！澳阍趺淳筒豢纯磩e人呢！你看馬艷琴！她為什么就九十三分呢！你怎么就比不過別人呢……”夠了，夠了，又是這句！我一下子抬起頭來，心中的怒火熊熊地燃燒著，心底積蓄已久的不甘、憤恨以及怒意，在這一瞬間噴涌而出，我一把奪過試卷，用盡平生力氣推搡了一下媽媽，大聲吼道：我恨你！淚水，早已奪眶而出。

　　我逃也似的飛奔回房間，癱軟的身子無力地靠住門，手中緊緊地攥著那張卷子。我癱坐在地上，雙臂緊緊地環(huán)抱著自己，無聲地哭泣著，用幾乎低不可聞的聲音喃喃地問自己：“這樣的日子……什么時(shí)候……才能到頭啊，我真是受夠了�！蔽姨ь^望著窗外靜謐的藍(lán)天和自由自在飛翔的鳥兒，笑了。手中那張八十七分的卷子滑落，靜靜地躺在地板上。

　　比較，媽媽這個(gè)看似無害的舉動(dòng)，成為了我心頭的一顆朱砂痣。那里承載著我最苦澀的一段記憶，至今，不愿想起。

　　深處的作文15

　　時(shí)光流走之后，我們的記憶會(huì)將過去小心珍藏。一路走過來，或許歡喜、或許悲傷、還有那些深深感動(dòng)于心的故事。我們把它們變成了記憶，然后，在未來的某個(gè)時(shí)間里回憶著。

　　想著想著，我們就會(huì)忍不住傻笑……然后，在心里深深的渴望，如果，可以回到那一天該多好��！那些美麗的曾經(jīng)，就像一朵永不凋謝的花，盛開在記憶里。

　　可是，誰又不是深深的知道呢？昨天，我們?cè)趺吹够厝ツ�？眼淚到眼眶我們可以仰起頭看著天空，把眼淚倒回心里，可是，回憶里的美，是注定的永遠(yuǎn)也回不去的美！

　　多少次？在寂寞孤單的時(shí)候，我們輕輕的放逐記憶自由的在腦海中翱翔，然后，我們深深的沉醉……在那些沉醉過后，取而代之的深深的不舍，深深的眷戀，深深的悲傷！

　　還記得嗎？

　　多年以前那群穿著臟衣服，肆無忌憚的跑在山間河邊。甚至牙齒掉了一顆，都還在傻傻的露出笑容的孩子！

　　這么多年過去了，你們都去了哪里？你們還好嗎？你們還記得昨天的那個(gè)自己么？

　　那些關(guān)于純真的`，那些在山間河邊采摘著野花，天真無邪的笑著的臉，還在記憶搖曳嗎？

　　孩子們，如果，再給你們一次選擇的機(jī)會(huì)，你們?cè)敢庠僖淮位氐侥且惶烀�？回到那些傻傻的聞著花香，幼稚的把花往自己或者小伙伴頭上插的日子么？還愿意回到那些看到一條毛毛蟲就被嚇得尖叫的日子么？

　　還記得嗎？

　　每年的那個(gè)季節(jié)，那些路邊的粉色小花，依然會(huì)開放……只是，當(dāng)我們見得多了的時(shí)候，終于，忘了兒時(shí)那是我們眼里最美的花！如今，卻只是路邊的野花而已！

　　再見路邊的粉色小花，我們?cè)僖膊粫?huì)為它的美吸引了。我們只是一笑而過！但是，當(dāng)那些曾經(jīng)美麗而純真的回憶狠狠來襲的時(shí)候，我們又是那么的渴望可以再一次將那些粉紅的小花捧在手里，放在鼻子邊深深的吸上一口氣，花香依然！

　　那些盛開記憶的花，永遠(yuǎn)都是那么的美，只是，遺憾那美是我們永遠(yuǎn)也無法再一次啟及的了！除了用記憶深深的將它埋藏，我們也許什么也做不了了！因?yàn)�，那樣也是另一種永恒！

　　就這樣吧！

　　讓那些盛開在記憶深處的花，在記憶啟及那個(gè)人世間最美的距離——永恒吧！

　　深處的作文16

　　記憶流轉(zhuǎn)深處，住著誰，忘了誰，那深愛的誰，又又放棄了誰？

　　一次一次被拋棄，讓我學(xué)會(huì)了狠心。我的曾經(jīng)，也是一個(gè)癡心的孩子，生活中太多的不滿，讓我學(xué)會(huì)了改變，讓我學(xué)會(huì)了狠心，太多太多的情與景，讓我不得不披上惡魔的偽裝。我開始?xì)埧�，殘酷的�?duì)待每一個(gè)人，對(duì)我好的我從心底里感激，我會(huì)默默的幫助他，然而，我的.表面，誰也看不出來，太多人的不解，太多人的不懂，我也習(xí)慣了這樣，我受夠了，也就無所謂了，對(duì)于別人的看法，我慢慢的學(xué)會(huì)了不解釋，我慢慢的學(xué)會(huì)了無所謂，那曾經(jīng)的一切，都已經(jīng)不復(fù)存在了，或許，我該做的，就是讓自己變得更加強(qiáng)大，變得無人能及，又或許，這是我的悲哀，沒有人理解，沒有人陪伴，從始至終，都只是我一個(gè)人逢場(chǎng)作戲，或許吧，我不會(huì)忍心拋棄一切，就像當(dāng)初，我不會(huì)拋棄她一樣，偽裝，做的那么虛偽，卻騙過了所有人，讓所有人都離我而去。

　　流轉(zhuǎn)，記憶的深處，我埋葬了那段感情，沒有人知道，沒有人清楚我的做法，只有我，能感受到我的哭泣，能感受到我的傷心，從流轉(zhuǎn)那一刻，我變學(xué)會(huì)了不落淚，不讓任何人看到我的懦弱我，或許，我做到了，這些年，我真的成熟了，我真的堅(jiān)強(qiáng)了，可是，我的淚水，依然存在，只不過，他只會(huì)給我一個(gè)人看，又或許，我沒有學(xué)會(huì)，或許，我一輩子都學(xué)不會(huì)殘忍，善良，是我的病。沒有人理解，沒有人陪伴，自己一個(gè)人孤獨(dú)，自己擁抱自己，自己給自己擦拭眼淚，不也挺好，沒有人看到這么虛偽的我，又何必讓不了解我的人看到呢，我會(huì)的，我會(huì)慢慢學(xué)會(huì)無所謂。

　　流轉(zhuǎn)，記憶深處，我也是個(gè)悲傷的孩子，有誰，可以來擁抱我？

　　深處的作文17

　　窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，雨點(diǎn)打在地上，打在傘上，打在屋檐上，發(fā)出清脆悅耳的“滴滴答答”的響聲。這“滴滴答答”聲多么熟悉，讓我陷入了甜蜜的回憶。

　　兒時(shí)，我還沒有上學(xué)。那時(shí)候，我跟著奶奶住在老家，奶奶去農(nóng)田里干活兒，我與小伙伴們玩耍。忽然下起雨來，我是又喜又憂。喜的是我已經(jīng)早早到了家中，躲在屋檐下，淋不到雨了；憂的是奶奶還在田里干活兒，沒有一處躲雨的地方。我焦急而又擔(dān)心地端起小板凳，眉頭緊鎖地坐在門口，盼望著奶奶回來。那時(shí)，我感覺每一分每一秒都是那么漫長(zhǎng)。“討厭的雨，你怎么如此不近人情，等奶奶回來了你再下也不遲啊！”坐立不安中，我把雨數(shù)落了一通。

　　雨霧中，奶奶的身影終于出現(xiàn)了。雨水在奶奶的臉上肆意地流淌，她的頭發(fā)上、衣服上都在不停地往下滴著水，褲腿上更是沾滿泥漿。而奶奶到了家門口，顧不得擦干頭發(fā)換換衣服，先是摸摸我的頭，又忙著檢查我的衣服，見我沒有淋濕，這才咧開嘴笑了。

　　“滴滴答答”，門外的雨聲此時(shí)才顯得清脆而動(dòng)聽！

　　去年，一場(chǎng)暴雨來得太突然，南通轉(zhuǎn)瞬就變成了一座水城。臨近期末，學(xué)習(xí)比較緊張，早晨我冒著雨去上學(xué)，看著街上熙熙攘攘的人群，看著大雨在傘頂濺開的水花，聽著雨水敲擊地面發(fā)出的樂聲，緊張的`生活頓時(shí)變得色彩斑斕起來！晚上放學(xué)，奶奶照常來到教室接我，她一見我就詢問起來：“在學(xué)校有沒有淋雨？鞋子有沒有濕？今天雨大路滑有沒有摔跤啊……”隨后我就被奶奶全副武裝起來�；氐郊抑�，我身上絲毫沒有受到雨水的侵襲，奶奶的衣袖和褲腿卻在滴水。

　　“滴滴答答”，雨聲又透過窗戶傳了進(jìn)來，我雖然手腳被凍得有些僵硬，心里卻是熱乎乎的。

　　“滴滴答答”，雨仍在不停地下著，聽著這從記憶深處漫溢出來的聲音，我輕輕地笑起來，心里被一種柔軟的情愫填滿了。

　　深處的作文18

　　馬克·吐溫說過，一只腳踩到了紫羅蘭，它卻把香味留在你的腳上，這就是寬容。

　　——題記

　　寬容是人類生活中至高無上的美德。因?yàn)閷捜莅�含著人的心靈。因?yàn)閷捜菘梢猿�越一切，因�(yàn)閷捜菪枰�一顆博大的心，因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾�的一部分�?/p>

　　“轟”的一聲，打破了沉睡已久的黑夜，“嘩”大雨傾盆而下，讓我的心情難以平靜。就在剛才，我的好朋友小胖開玩笑的說，我這次考試考不了全班第一。我們吵了一架，他哭了，我也沒了力氣。

　　“叮鈴鈴”的聲響把我拉回了現(xiàn)實(shí)，因?yàn)檫@一節(jié)考試數(shù)學(xué)，我只能盡力的`不再去想那些事情，卷子還算簡(jiǎn)單�！八⑺⑺ⅰ蔽倚腥缌魉�，我一會(huì)兒我就做了一大半。

　　到了一道畫圖題，我心想：又是一道送分的題，伸手去拿畫圖工具，咦，鉛筆呢？完了，完了，又是忘帶了！這時(shí)候我一般都跟小胖借，但是剛吵完架沒有辦法。我巡視了一周，看誰能借給我鉛筆，很不幸，我看見老師瞪了我一眼，我趕緊把頭縮回來做其他題。

　　時(shí)間過得總是很快，一眨眼，卷子就寫完了。回過來看這道簡(jiǎn)單的畫圖題，整整12分，如果我不要，我就考不了第一，小胖就說對(duì)了，所以我必須畫。但是誰又能借給我鉛筆呢？我低聲喊了兩三遍：“誰能借給我鉛筆？”但是他們好像都沒有聽見，沒人理我。我的心情就像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　就在考試快結(jié)束之時(shí)，我的桌子上伸出了一只手，手里拿著鉛筆，順著胳膊看去，是小胖。我不敢相信，因?yàn)樗麆偛胚�跟我吵架，現(xiàn)在就來幫助我。我不管三七二十一了，拿著鉛筆就快速的做完了這道題。我望向窗外，剛剛還在下著雨的天，突然變得晴空萬里。我們倆考完試之后也成了最要好的朋友。

　　當(dāng)一個(gè)人選擇了計(jì)較，他頭頂?shù)奶炜毡銤M是陰霾；當(dāng)一個(gè)人選擇了寬容,等待他的都將是燦爛的笑容。古語云：知錯(cuò)能改，善莫大焉。既然如此為何不多給別人一點(diǎn)寬容，多給別人一個(gè)改過的機(jī)會(huì)呢?

　　深處的作文19

　　進(jìn)入初中，生活以倍速進(jìn)行著，事務(wù)繁多，我便常常忘記許多。唯一在記憶深處無法抹去的，是您的背影。

　　上午的陽光透過窗臺(tái)上的綠蘿，斑斑駁駁地撒在寫字臺(tái)上。姥姥您打電話問候我，掛電話前，我開玩笑地說想吃您做的冰糖燉雪梨了。

　　夕陽欲頹，綠蘿葉上的水珠折射著金色的陽光。有人敲門。我連忙跑去，沒想到門后是您。您額頭上滲著細(xì)密的汗珠，衣服已濕透。我問您怎么突然大老遠(yuǎn)趕來，您邊扇扇子邊說“上午你說想吃冰糖燉梨，這不，給你送來了。”說著，拿出砂鍋，舀出幾塊吸滿冰糖汁的梨肉。我捧起碗，喝了一大口，甜絲絲的，滿口生津。快到晚飯時(shí)間，我想留您一起吃飯，您擺擺手說要回家吃燉骨棒。我暗想，您整日生活簡(jiǎn)樸，飲食清淡，怎么會(huì)想起吃骨棒？想著，心里像喝了一杯蜂蜜檸檬汁，酸酸的，也泛著甜。我要送您到門口，您攔住我，執(zhí)意要自己下樓。您躬著腰，竹枝似的手緊緊地握著欄桿，側(cè)著身，緩緩邁出右腳，略微生硬地落在下一級(jí)臺(tái)階上，再抬起左腳移下來。您就這樣一級(jí)級(jí)地下，我在門口心情復(fù)雜地望著您，生怕您站不穩(wěn)摔下去。夕陽的余暉從走廊的窗戶涌入走廊，斜打在您身上，清冷的'樓道多了幾分溫馨、安寧。這短短的九級(jí)臺(tái)階您下得那么吃力，走到樓門前，您還回首張望，欣慰的笑著，轉(zhuǎn)身而去。

　　姥姥，您在我心靈的草坪上種了一朵小花，不起眼，卻難以忽略。當(dāng)它綻開花瓣時(shí)，想起記憶深處的您。

　　您還記得嗎？小時(shí)候，您在廚房做菜，我拿雞蛋玩，一不小心摔碎了，您輕拍著我的腦瓜說：“小壞蛋�！蹦�也許不知道，您以前半夜給我蓋被時(shí)，我都知道，只是裝睡。至今我還記得，您做的煎蛋總有兩個(gè)蛋黃，您說是我運(yùn)氣好，我不信，在您做飯時(shí)偷偷看，原來是您在鍋里打了兩個(gè)雞蛋。

　　心中的夢(mèng)，記錄那濃純的受，雖然您已漸漸老去，但在我心中，您依然年輕。

　　時(shí)光飛逝，您的背影凝聚的無私的愛將一直在藏在我的記憶深處。

　　深處的作文20

　　春節(jié)是中國(guó)民間最隆重、最熱鬧的節(jié)日，也是孩子們最喜愛的日子。春節(jié)一般指正月初一，又叫“陰歷年”。在這天，中國(guó)各地都有許多不同的習(xí)俗，在我的記憶深處，我最愛看的還是舞龍。

　　過完春節(jié)沒多久，父母帶我去宜昌，一下車，熱鬧非凡的氣氛就立刻感染了我�！巴郏『枚嗳税。　蔽也挥傻冒l(fā)出驚嘆。這里家家戶戶的門楹上都貼著對(duì)聯(lián)，年畫，還掛著大紅燈籠！還有一群中老年男子正在換衣服，紅頭巾，黃色的馬褂馬褲，黑布鞋。我好奇地問爸爸：“他們換衣服干什么？”爸爸說：“今晚我們有表演看了！傳統(tǒng)的舞龍！”爸爸一臉神氣，因?yàn)樗�在小時(shí)候見過，但現(xiàn)在漸漸沒有了，所以我們這被人是從未見過的.！看我如此期待，爸爸答應(yīng)晚上帶我出來到廣場(chǎng)上看舞龍。

　　夜幕了，家家戶戶點(diǎn)燃了燈籠，爸爸如約帶我和媽媽來到了廣場(chǎng)上，這里早已擠滿了人群。等了不多會(huì)兒，從擁擠的縫隙中，兩條巨龍出現(xiàn)了——一條紅的，一條黃的。突然一聲爆竹轟響，火龍就隨之舞動(dòng)了起來，舞龍人在前面舉著龍燈球，忽上忽下，忽左忽右，引逗火龍。不一會(huì)兒，火龍被惹怒了，龍須抖動(dòng)，直撲龍燈球。但第一次撲了個(gè)空，火龍不甘示弱，隨即又撲，一連撲了好幾次，都以失敗而告終。緊接著，龍頭移動(dòng)，龍身和龍尾都跟著翻滾，越翻越快，最后只見一道紅光在空中飛舞。這時(shí)，火龍看見黃龍來了，把自己這邊的觀眾引走了一半，火龍氣得七竅生煙，很不服氣。于是它拼命地舞了起來，賣力地表演著，像是要把被引走的觀眾再引回來似的。黃龍也更起勁了！二龍互斗！兩條龍各占一方，一個(gè)在左，一個(gè)在右，左突右沖，各顯神通，火龍騰云駕霧，黃龍則興風(fēng)作浪，兩條龍卷得廣場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)。最后，兩條龍勢(shì)均力敵，斗了個(gè)平手，誰也沒贏，誰也沒輸。此時(shí)，廣場(chǎng)上的鞭炮聲、鑼鼓聲、喝彩聲、鼓掌聲連成一片。大家都沉浸在舞龍的激烈之中，陶醉在著熱鬧而歡樂的氛圍里。等到表演結(jié)束，父母叫我，我才回過神來，依依不舍地離開。

　　那個(gè)晚上，舞龍便印在了我的記憶深處。它不僅營(yíng)造了歡樂、喜慶的氛圍，是中華勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，更蘊(yùn)含了中華民族豐富的傳統(tǒng)文化。

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