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我有一雙翅膀作文匯編（14篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我有一雙翅膀作文，歡迎大家分享。
我有一雙翅膀作文 篇1
我渴望能擁有一雙像老鷹一樣可以在天空中翱翔的翅膀；一雙像蜂鳥(niǎo)一樣可以飛到遠(yuǎn)方的翅膀；一雙像蝴蝶一樣能在花叢中翩翩起舞的翅膀；當(dāng)然，我也曾幻想過(guò)擁有一雙強(qiáng)健的翅膀，飛到世界各個(gè)地方去幫助別人。因?yàn)閺男「改妇透嬖V我，無(wú)論走到哪里都要做一個(gè)心地善良的人。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，有一個(gè)聲音告訴我：“你有一雙翅膀，去尋找吧！能否發(fā)現(xiàn)，就看你的造化了�！毙褋�(lái)時(shí)，我便收拾好行裝，帶著夢(mèng)想，踏上了尋找翅膀之旅。
這一天，我走在大街上，看見(jiàn)一位叔叔正在斜坡上推著一輛裝著許多貨物的車，十分吃力。我馬上跑過(guò)去幫忙，我用盡全力終于幫叔叔把車推上了斜坡。叔叔揮著手微笑著向我道別。這一刻，我很開(kāi)心。
之后的許多天，我都感到很失望，因?yàn)槲也](méi)有看到那雙屬于我的翅膀。我每天都到處打探、尋找，可我無(wú)所獲，直到那一天，就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，事情終于出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。
這天，我看到一群人正在欺負(fù)一個(gè)人，我想去幫他，可我并不想惹上事，便想繞過(guò)去。突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲貓叫聲。我停住了腳步，原來(lái)他是為了保護(hù)一只小貓才挨打的`。我不知道這一霎，是什么力量推動(dòng)我，讓我想去幫助他。我跑上前去，將他們推開(kāi)，說(shuō)：“人多，欺負(fù)人少算什么！”他們聽(tīng)了后一臉輕蔑地說(shuō)：“那單挑�！彼麄冏叩轿颐媲埃骸澳阈忻矗俊薄安恍��！闭f(shuō)完，我一把抓過(guò)那個(gè)人的手，迅速?gòu)牡厣蠐鹉侵回�，一路狂奔，后面是窮追不舍，但這時(shí)，我仿佛腳下生風(fēng)，天啦！我感覺(jué)我們像是飛起來(lái)了！那是前所未有的奔跑速度。終于，我?guī)退氵^(guò)了追擊。我問(wèn)他為什么要那樣做。他告訴我：“因?yàn)樨堃灿猩覀円Ｗo(hù)它們，要和動(dòng)物和諧共處。”
就在那時(shí)，我頓悟，向他和貓道了別，便離開(kāi)了。
終于，我再不需要四處奔波著去尋找翅膀了。
夜里，那個(gè)聲音又出現(xiàn)在我夢(mèng)中，問(wèn)我“找到了嗎？”冥冥之中，我回應(yīng)：“找到了，那是一雙隱形的翅膀。”
這時(shí)，我清晰地知道了，那雙隱形的翅膀就是：面對(duì)邪惡勢(shì)力時(shí)的勇氣；面對(duì)弱小時(shí)的溫柔與善良；面對(duì)危難時(shí)的一種給予！它如同一道春天般溫暖的光芒，霞光四射，照亮人心，點(diǎn)亮我前行的路！
我有一雙翅膀作文 篇2
在我很小的時(shí)候，我常伏在窗口癡想，我什么時(shí)候能有一雙會(huì)飛的翅膀就好了，我可以像雄鷹一樣在空中自由飛翔；可以像蝴蝶一樣在花叢中翩翩起舞，可以在遼闊的大海上自由、快樂(lè)的和海鷗們比誰(shuí)飛的高且遠(yuǎn)；可以在我不想走路去上學(xué)時(shí)，直接飛去學(xué)校，和老師、同學(xué)們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，共同為班級(jí)爭(zhēng)光；還可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的全球旅行，或是，去自己想去的地方。而媽媽卻總對(duì)我說(shuō)，我本來(lái)就有一雙翅膀。很長(zhǎng)一段時(shí)間我都不明白，我的`翅膀在哪？為什么還不會(huì)飛�。�
漸漸地我長(zhǎng)大了，我開(kāi)始明白，我的確有一雙翅膀，它會(huì)帶我到一個(gè)任由心靈翱翔的境界；它會(huì)帶我穿越般地瞻望未來(lái)；它會(huì)在我傷心，難過(guò)地拿著帶有紅叉叉的試卷回家時(shí)給我默默地鼓勵(lì)，帶我一步步走向未來(lái)。它總是告訴我，不要去想別人有多優(yōu)秀，成績(jī)多好，也不要去想別人怎樣幸福，不要管別人對(duì)我的看法，做自己就好。
昨天晚上，姑姑發(fā)了一篇哥哥寫(xiě)的文章《我有一雙隱形的翅膀》，哥哥的文章里有一段話，猶如刻在我腦海里一樣：我撕開(kāi)身上的厚繭，冥冥中，背后仿佛長(zhǎng)出一雙薄翼—我要做一只溫柔而堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶，頂著刺骨的寒風(fēng)向天上的星辰撲打而去，即使最后精疲力竭，化為人間一片落葉，我也會(huì)一直向上。我不再頹廢，不再自卑，不再空想，開(kāi)始朝著眼前的那道光努力前行。哥哥說(shuō)，青春就是他的那雙隱形的翅膀。
不知道為什么，讀了哥哥的文章后，我的眼前閃過(guò)一幕幕畫(huà)面，就仿佛是在看一場(chǎng)電影：在我學(xué)騎車摔倒流血時(shí)，會(huì)有一雙翅膀?qū)ξ艺f(shuō)：“勇敢點(diǎn)，相信你能行，再來(lái)�！痹谖要�(dú)自一人下水游泳時(shí)，這翅膀會(huì)對(duì)我說(shuō)：“別怕，相信自己，你能行！”在我遇到難題時(shí)，它會(huì)對(duì)我說(shuō)：“相信自己，重新再來(lái)�！痹谖页煽�(jī)不理想時(shí)那雙翅膀又會(huì)對(duì)我說(shuō)：“只要有決心，有毅力，世上沒(méi)有不可能的事！”我和那雙翅膀一起遨游世界、探索宇宙的奧秘�；氐竭h(yuǎn)古時(shí)代、走進(jìn)未來(lái)世紀(jì)，和天際中最明亮的星星說(shuō)愿望；和太陽(yáng)說(shuō)夢(mèng)想；和云兒一起跳舞；和鳥(niǎo)兒一起歌唱；和格列佛一起冒險(xiǎn)，了解數(shù)字王國(guó)的秘密……
我終于知道了，我的那雙隱形的翅膀名字叫—勇氣，是勇氣給了我自信。雖然它是隱形的翅膀，但卻給了我有形的力量。
我有一雙翅膀作文 篇3
小時(shí)候的我，總幻想著自己能擁有一雙像鳥(niǎo)兒一樣的翅膀，這樣就能掙脫父母無(wú)微不至的庇護(hù)，就能飛遍大江南北。但長(zhǎng)大后的我，只想飛進(jìn)一個(gè)小小的地方，一個(gè)小小的地方……
小時(shí)候，我總喜歡依賴在父母的身邊，簡(jiǎn)直就是父母的“小棉襖”�？芍饾u長(zhǎng)大了，我與父母之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，我不再喜歡依賴在他們的'身邊，常獨(dú)自一人窩在房間里看書(shū)。我越來(lái)越不理解他們，常覺(jué)得他們過(guò)分束縛自己，甚至有時(shí)有過(guò)離家出走的想法。
那是一個(gè)陰天，我拖著沉重的身子從學(xué)校回到家。一回到家，我就徑直走向自己的房間，一打開(kāi)門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)放在書(shū)桌上的賀卡不見(jiàn)了。我急得不得了，那可是我最好的朋友送給我的呀！我沖向客廳，質(zhì)問(wèn)爸爸媽媽：“我書(shū)桌上的賀卡是不是你們?nèi)恿耍俊眿寢尩哪樢幌伦泳完幜讼聛?lái)，大吼道：“扔了又怎么樣？難道我們十幾年的養(yǎng)育之恩還比不上那張賀卡嗎？”我氣急敗壞，竟跑出了家門(mén)。我一個(gè)人在街頭漫步，一絲涼意涌上心頭。我不知道要去哪里，只好在小區(qū)里徘徊。我把手插進(jìn)褲兜里，手碰到一個(gè)硬東西——家門(mén)的鑰匙。深夜了，一家家的窗子斷斷續(xù)續(xù)地暗了下去，可爸爸媽媽房里那扇窗子，還亮著。
也許一開(kāi)始自己的情緒過(guò)于激動(dòng)了，或者自己不該那樣粗暴地嚷：“你們有什么資格扔我的東西？”也許是爸爸媽媽在等我回去，可是，回去了又會(huì)面對(duì)怎樣的兩副表情呢？
燈光一直亮著，路燈也越發(fā)亮了。
等等吧，等爸爸媽媽房里的燈熄了再回去，可那燈光一直亮著，一直亮著。我將鑰匙掏出來(lái)，放進(jìn)去，再掏出來(lái)，又放進(jìn)去……不知過(guò)了多久，當(dāng)我再次抬起頭——啊，燈熄了。
于是，我捏著鑰匙，上樓去，伸出手去開(kāi)那扇門(mén)，鑰匙剛一觸到們——啊，門(mén)竟然沒(méi)鎖！原來(lái)我一直無(wú)法跨越的這道門(mén)，根本就是開(kāi)著的。
我渴望有一雙翅膀，這雙翅膀并不需要帶我飛遍大江南北，只需要帶我飛進(jìn)爸爸媽媽的心里就夠了。
我有一雙翅膀作文 篇4
在我的時(shí)代里，我有一雙翅膀，我相信。
很小的時(shí)候，遙望一片漆黑的天空，我幻想著能像童話故事里講的那樣——有一雙翅膀，展開(kāi)雙翅自由飛向夜空，也能成為璀璨群星中的一顆……
我想飛
孩提時(shí)就在電視上結(jié)識(shí)了美麗的英國(guó)倫敦，不知怎的，就被那水上霧都深深吸引了——那碧波蕩漾的泰晤士運(yùn)河，壯觀的倫敦塔橋，那莊嚴(yán)沉寂的大本鐘，還有那曼妙的廣場(chǎng)，回蕩著優(yōu)美的鋼琴聲，身邊飛舞著歡快的鴿子。從那時(shí)起，我就暗自下決心：我一定要到倫敦留學(xué)，在那兒生活一段日子，陶冶在英國(guó)倫敦的文化氛圍里。
在我的.時(shí)代里，我有一雙翅膀。
我很想飛，多遠(yuǎn)，都不會(huì)累。
我要飛
隨著年齡增長(zhǎng)，我對(duì)倫敦的了解逐漸深入，也對(duì)她更加向往了。我知道要靠努力奮斗，靠不斷的進(jìn)取贏得這個(gè)機(jī)會(huì)。曾經(jīng)在湖南衛(wèi)視的《天天向上》節(jié)目里，認(rèn)識(shí)幾位剛從英國(guó)留學(xué)回來(lái)的大學(xué)生，他們個(gè)個(gè)儒雅大方，骨子里透出幾分同齡人少有的穩(wěn)重和紳士風(fēng)度。我想這一定是英國(guó)文化對(duì)他們的熏陶。這幾位海歸的學(xué)子們，不僅學(xué)識(shí)淵博，而且個(gè)個(gè)多才多藝。是的，有資格出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，不僅要靠文化知識(shí)的鋪墊，還應(yīng)當(dāng)有其他發(fā)面的特長(zhǎng)，做到全面發(fā)展，這樣才可以在異域文化里發(fā)光、發(fā)熱。我又一次告訴自己：我要去倫敦學(xué)習(xí)，我要飛，在倫敦的藍(lán)天里。
在我的時(shí)代里，我有一雙翅膀。
我要飛，多難，都不會(huì)退縮。
我會(huì)飛
我長(zhǎng)大了，理解了“英國(guó)留學(xué)”這個(gè)詞的含義，它的分量遠(yuǎn)不及小時(shí)候想象的那樣輕。它意味著能力、勤奮、競(jìng)爭(zhēng)和成本。十年苦讀，只為心中兒時(shí)的夢(mèng)想，那夢(mèng)想不曾褪色過(guò)，始終在我的前方。借著它發(fā)出的光芒，我才能找準(zhǔn)我的方向，不會(huì)迷失自我。不知道在什么時(shí)候，我的身影才會(huì)出現(xiàn)在倫敦的街頭，兩年、三年、五年或許更久……不過(guò)，我一定會(huì)堅(jiān)持，不管路有多長(zhǎng)多艱險(xiǎn)，我一定會(huì)靠積累與拼搏去實(shí)現(xiàn)我的理想——終有一天，泰晤士河畔上會(huì)留下我走過(guò)的足跡，倫敦塔橋下會(huì)有我的氣息。
我把我的翅膀掛在了河畔邊的梧桐樹(shù)上，它在等待，等待我的時(shí)代——一個(gè)我實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)代，跟著我展翅翱翔。
我相信，在我的時(shí)代里，我會(huì)有一雙翅膀。
我會(huì)飛，一飛沖天！
我有一雙翅膀作文 篇5
是誰(shuí)在絕望時(shí)揚(yáng)手問(wèn)拂落憂傷，把飛舞的霓裳綴成點(diǎn)點(diǎn)星光，又是誰(shuí)在失落時(shí)借我翅膀，帶我飛向遠(yuǎn)方。
兒時(shí)，看見(jiàn)美麗的蝴蝶飛于天地點(diǎn)點(diǎn)繁花中，我便向往擁有一雙蝴蝶般美麗的翅膀，不求像它一樣為了彼岸的等待而飛過(guò)滄海，只希望如它一般自由地飛向碧海藍(lán)天。流連萬(wàn)花木叢，邂逅一場(chǎng)與自然的遇見(jiàn)，帶我飛云離夢(mèng)想更近的天堂。這時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)你一直有一雙美麗而隱形的翅膀，有一天，它會(huì)帶你飛云夢(mèng)想花開(kāi)的地方”。
于是，我堅(jiān)信，我有一雙美麗的翅膀。
直到前年初夏剛至的一天，我又一次地跌倒在敞亮的舞蹈室內(nèi)，幾天下來(lái)繁重的舞臺(tái)訓(xùn)練讓我的腳底磨出了一層薄繭，連站立都有些刺疼，即使如此，我卻還是不能完美地誰(shuí)也釋那個(gè)高難度的舞踏動(dòng)作。疲憊不堪的我將頭埋進(jìn)臂彎，無(wú)聲地哭泣著，許久，是覺(jué)得倦了，我懶懶地抬起頭望向不知何時(shí)已變得灰暗的天空，淅淅瀝瀝的夏雨從天空中傾瀉著低調(diào)的寂寞憂傷，點(diǎn)點(diǎn)雨滴沾濺于白桅窗頭，在明亮干凈的玻璃窗上蕩起層層水霧，不經(jīng)意間，看見(jiàn)一只蝴蝶——那只不知何時(shí)就停在那兒的蝴蝶，正在雨中費(fèi)力地扇動(dòng)翅膀，幾番掙扎后卻也無(wú)濟(jì)于事，它那美麗的翅膀怎么也不能帶它飛向天空。我回過(guò)神，看了看鏡子里的那個(gè)跌坐在地上的自己，心想，我可不能像蝴蝶一樣在風(fēng)雨中如此脆弱。于是，我雙手撐地，想要爬起來(lái)，可一使勁，全身的酸痛便迎面而來(lái)，讓我一下子又癱軟回地。幾次下來(lái)，卻如窗外的蝴蝶無(wú)濟(jì)于事，我心里對(duì)自己失望極了，困難折斷了我的翅膀，我卻只能停在原地嗎？
突然，我看見(jiàn)那只蝴蝶仿佛拼上了全身的力氣，終于踉蹌地飛到了天空中，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)消失于風(fēng)雨中，我不禁因那雙翅膀的.堅(jiān)強(qiáng)心靈受到極大的鼓舞。
風(fēng)雨中，誰(shuí)給我翅膀？誰(shuí)帶我翱翔？
“夢(mèng)想與信念”！這一念頭閃過(guò)我的腦海。于是，我咬著牙，無(wú)數(shù)次努力后終于站了起來(lái)，我又凝住心神，踮起腳尖，身上那雙美麗的“翅膀”帶著我終于完成了這段足尖上的藝術(shù)與夢(mèng)想。
每一次，都在迷茫孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，都看到夕陽(yáng)也會(huì)有淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望，飛向遠(yuǎn)方。
是那雙美麗的翅膀，帶我飛向夢(mèng)想花開(kāi)的彼岸，看歲月無(wú)塵，看現(xiàn)世安好。
我有一雙翅膀作文 篇6
我有一雙翅膀，沒(méi)有形狀，也沒(méi)人能看清它的模樣。
我有一雙翅膀，沒(méi)有顏色，也沒(méi)人知道它有多么漂亮。
我有一雙翅膀，它悄悄地隱藏，沒(méi)人懂得它有多大的力量。
我有一雙翅膀，無(wú)論是夜幕降臨的晚上，還是微風(fēng)拂面的清晨，它都永遠(yuǎn)陪伴在我的身旁。
我有一雙翅膀，它載著我的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方。
翅膀，有奇異的夢(mèng)幻。我會(huì)隨它飛向花的海洋，神游夢(mèng)中的天姥；穿越時(shí)空的隧道，回歸遠(yuǎn)古；行走太空，實(shí)現(xiàn)一切常人認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。
翅膀，有執(zhí)著的理性。當(dāng)我賴床不起時(shí)，它會(huì)提醒我：必須早早起床，今天的時(shí)光，如急流飛湍，如瀑布傾瀉；當(dāng)我百無(wú)聊賴時(shí)，它會(huì)指點(diǎn)我：蟻穴雖小，但它可潰千里長(zhǎng)堤；當(dāng)我懶散松懈時(shí)，它會(huì)告訴我：今天花朵綻放的疼痛，可換來(lái)明天果實(shí)的甜蜜；當(dāng)我哀嘆時(shí)光飛逝時(shí)，它會(huì)開(kāi)導(dǎo)我：今天的悠閑將釀成明天甚至后天的嘆息，明天后天的嘆息也許會(huì)成為終生的悔恨與遺憾……
翅膀，也有實(shí)實(shí)在在的.形。“其翼若垂天之云”，它可以憑借風(fēng)，扶搖直上九萬(wàn)里。哦，雙翅可以送我上青云：我可以仰視蒼穹，也可以俯瞰大地，一切都在我的腳下，都在我的眼中。我在快樂(lè)中尋找，在尋找中思考，在思考中勤奮，在勤奮中收獲我所渴望擁有的美好明天。
我的翅膀是歌曲，嘹亮又悠揚(yáng)，渾厚且悠長(zhǎng)，優(yōu)美而流暢，唱出了我的心聲。它讓我的心靈得到釋放，讓我的心情變得開(kāi)朗，把我的快樂(lè)傳送到遠(yuǎn)方。
我的翅膀是詩(shī)歌，是一首空靈、純美且摻點(diǎn)淡淡憂郁的小令；也是一首小巧、明快而又有點(diǎn)真誠(chéng)的抒情短章。它承載著我的心的分量、夢(mèng)的遐想，不懈地吟詠，吟詠成一曲愛(ài)的樂(lè)章。
我的翅膀是昨天的歷史，古樸、純粹；是今天的現(xiàn)實(shí)，辛苦、酣暢；是明天的希望，燦爛、輝煌。
我的翅膀是船只，滿載著我沉寂多年的夢(mèng)；是帆，即使風(fēng)吹雨打，也動(dòng)搖不了我前進(jìn)的方向；是槳，劃開(kāi)深水的阻力，駛向理想的彼岸。
雖然雨也大，雖然風(fēng)也狂，但我的翅膀永遠(yuǎn)不會(huì)被折斷，在與風(fēng)雨的搏擊中，它會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)壯。
我有一雙翅膀作文 篇7
一首歌中唱道：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛向遠(yuǎn)方。我有一雙隱形的翅膀，給我希望。
小學(xué)的時(shí)候， 我經(jīng)常去媽媽單位玩電腦， 因癡迷于他的高級(jí)，于是當(dāng)一名電腦人才便成為了小小的我的一個(gè)大大的夢(mèng)想。媽媽經(jīng)常問(wèn)我：“長(zhǎng)大后想干什么？”我便撅著小嘴，嘟嘟著臉蛋，自信滿滿的回答：“ 考上好大學(xué)， 成為電腦人才！” 這時(shí)候， 媽媽的同事們都會(huì)半信半疑， 認(rèn)為小小的我， 竟能如此自信。 我幼稚的反駁道：“ 你們瞧好吧！”
轉(zhuǎn)眼上了初中，初中的學(xué)習(xí)生活是緊張的， 每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)困難的時(shí)候， 是成為電腦人才這雙隱形的翅膀告訴我，應(yīng)知難而進(jìn)，讓我懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。每當(dāng)我感到學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候，是這雙隱形的翅膀告訴我，應(yīng)勤學(xué)苦練，讓我明白“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的內(nèi)涵。在這雙隱形的翅膀的帶動(dòng)下， 我以優(yōu)異的成績(jī)考入我市重點(diǎn)高中。
高中的學(xué)習(xí)生活是一段充滿挑戰(zhàn)的路程，我欣然接受了挑戰(zhàn)。無(wú)數(shù)的卷子、習(xí)題，如山海般壓向我。數(shù)列，病句， 加速度……面對(duì)與日俱增的書(shū)山題海，我不曾畏懼；面對(duì)莘莘學(xué)子的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我積極對(duì)待；面對(duì)高中生活的酸甜苦辣，我從未想過(guò)放棄。盡管有時(shí)我會(huì)感到學(xué)習(xí)孤獨(dú)，但成為電腦人才這雙隱形的`翅膀成為我學(xué)習(xí)上的伴侶；盡管有時(shí)我會(huì)感到無(wú)助，但隱形的翅膀給我前進(jìn)的希望。有了它，我便輕松的飛過(guò)書(shū)山，跨過(guò)題海。有了它，我便樂(lè)觀的對(duì)待生活，對(duì)待高考。
今天 ，我坐在高考的教室中 ，回想著自己的學(xué)習(xí)生涯，不禁感慨萬(wàn)千�？嘧x12年，使我了解到人生的意義 ，知識(shí)的重要。對(duì)于以前，我不后悔，因?yàn)槲矣幸浑p成為電腦人才的隱形翅膀，我沒(méi)有浪費(fèi)學(xué)習(xí)生涯的每一天。
現(xiàn)在我離夢(mèng)想還有一步之遙，隱形的翅膀載我12年， 學(xué)習(xí)中多少溝溝坎坎，隱形的翅膀帶我一起闖過(guò)，我想這次高考一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
期待著，在不久的將來(lái)，這雙隱形的翅膀載著我，飛翔在屬于我的那片夢(mèng)想的天空！
我有一雙翅膀作文 篇8
我，一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，有時(shí)候大人把我們當(dāng)成小孩，有時(shí)候又把我們當(dāng)成大人的年紀(jì)。媽媽說(shuō)：“以前媽媽在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候還經(jīng)常做白日夢(mèng)�！�
是的，有時(shí)候一些奇思妙想總會(huì)出現(xiàn)在我腦海里。比如有時(shí)候我想著自己變成了一只小鳥(niǎo)，就可以飛到天空上，自由自在地翱翔，想去哪里就去哪里，沒(méi)有人管著，渴了喝露水，餓了到樹(shù)上找蟲(chóng)子吃，累了就住進(jìn)樹(shù)洞里睡覺(jué)，日子過(guò)得真是舒坦啊。又比如有時(shí)候我想著自己變成了一位高貴的公主，穿上華麗的服裝參加舞會(huì)，大家都要對(duì)我行禮，他們都搶著邀請(qǐng)我跳舞，我在宮殿里不停地跳圓圈舞，那雙腳永遠(yuǎn)都感覺(jué)不到累。當(dāng)我把這些想法告訴大人的時(shí)候，大人聽(tīng)了只會(huì)哈哈大笑，在他們眼里好像不值得一提。讓我質(zhì)疑自己豐富的想象力是癡人說(shuō)夢(mèng)話的行為。
有一次，美術(shù)課上老師給我們欣賞《八駿圖》，老師要求大家把想法寫(xiě)下來(lái)。魏栩茵立馬皺起了眉頭說(shuō)：“羅韻琪，我不會(huì)寫(xiě)，怎么辦？”我立馬眉飛色舞地說(shuō)起來(lái)：“我覺(jué)得這幾匹馬畫(huà)得好生動(dòng)、形象啊，你看每一匹馬疾風(fēng)奔跑，就連它們的尾巴都飄起來(lái)了，一絲一絲的，還有你看它們的腿強(qiáng)勁、有力，我感覺(jué)它們變活了，躍然紙上，我甚至聽(tīng)到它們奔跑的馬蹄聲，真想坐上這些快馬在草原上馳騁�！碑�(dāng)我寫(xiě)好了，美術(shù)老師叫我當(dāng)眾念出來(lái)，最后，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的想象力非常豐富�？磥�(lái)愛(ài)幻想也是有好處的.呀。
豐富的想象力讓我的思維更活躍，甚至讓我變得更幽默。有一次媽媽坐在客廳里打手提電腦，我笑著說(shuō)：“媽媽，你打電腦的時(shí)候，手指好像在鍵盤(pán)上飛舞啊，如果把手指套上裙擺，又好像一群美女在跳芭蕾舞�！边@時(shí)候，爸爸坐在了椅子上津津有味地看手機(jī)，我說(shuō)：“爸爸，你躺在椅子上看手機(jī)一動(dòng)也不動(dòng)的時(shí)候，好像一尊雕像哦，不過(guò)這尊雕像會(huì)眨眼睛�！卑职謰寢屄�(tīng)了我的話都哈哈大笑起來(lái)。
看來(lái)豐富的想象力有很多好處哦，它就像在我身上插上了一雙翅膀，向著更美好的未來(lái)飛去！
我有一雙翅膀作文 篇9
很多人說(shuō)，詩(shī)歌死了。那個(gè)有井水處皆歌柳詞的時(shí)代不復(fù)存在了，因?yàn)槲覀儾辉傩枰迷?shī)詞考取功名，拜謁王侯。那曾經(jīng)是文人們最美麗的素羽，現(xiàn)在卻再?zèng)]有人欣賞。人們熱衷于在KTV里嚎叫，而一句“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的蒼茫遙想再無(wú)人續(xù)其尾韻而和之。所以人們說(shuō)：詩(shī)歌死了。
其實(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，死了的只是那迎風(fēng)而舞的素羽罷了，詩(shī)歌仍是我隱形的翅膀，無(wú)人在意，無(wú)人喝彩，可它依舊帶我飛翔，飛向遠(yuǎn)方。
這個(gè)時(shí)代，身份、地位、學(xué)歷、官職的隔膜讓我們只能居其一角斗室。沒(méi)有一首歌能起于一己之口而傳唱于村社、城市，歌于兩伊戰(zhàn)場(chǎng)，回蕩于世界之背。歌者在意的并不是那口口相傳的虛榮，而是那歌起之時(shí)的滿足吧。天津橋上無(wú)人識(shí)又何妨？我知道，那是我一個(gè)人的暢想，我的天空任我飛翔，不過(guò)是“芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁”而已。
我以詩(shī)回憶我那曾經(jīng)美好的過(guò)去，也以詩(shī)歌頌我們的時(shí)代，又以詩(shī)回眸那遙遠(yuǎn)的歷史，看諸侯吞并，列強(qiáng)爭(zhēng)雄，看朝堂上下的明爭(zhēng)暗斗，看秦淮河畔煙雨迷茫，看塞外長(zhǎng)城下黃沙驟起，看琴聲中水止云停。如此美好的詩(shī)情畫(huà)意，但那只是我一人之詩(shī)，是旁人看不透，走不進(jìn)的詩(shī)。
那美麗的羽翼或許真的死了，可死又是什么呢？無(wú)非是“親戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道？托體同山阿”。不在乎的人終不會(huì)去在意，而于歌者本人，于我自己，那歌仍是心中最柔軟的滿足與快樂(lè)。幸福的`歌唱，于無(wú)人能識(shí)之處，用別人看不見(jiàn)的羽翼，飛向自己的天空。
又何止是詩(shī)歌，博客上一己私語(yǔ)，夢(mèng)中一句感嘆，多半都是他人不解的�；氐健对�(shī)經(jīng)》的年代，人人平日而作，戰(zhàn)時(shí)被征，所以一句“式微，式微，胡不歸”才能引起諸多感嘆。當(dāng)我們看美國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)如同鬧劇時(shí)，也有無(wú)數(shù)人視我們的生活如天方夜譚。
那是一雙隱形的翅膀，我唱起欲歌之歌，寫(xiě)下欲書(shū)之詞，再?zèng)]有人能與我結(jié)那同體之悲，可我飛在天空里，看著這世界，也看著自己，可以如此的幸福而快樂(lè)。我大笑，我哭泣，揮灑生命中的每一段激情乃至郁悶，感受著那屬于自己的滿足。
我有一雙翅膀作文 篇10
我有一雙翅膀，是一雙隱形的翅膀，它是由爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)所凝固而成的。從小到大，這雙翅膀一直陪伴著我，如同我的影子。
在我很小的時(shí)候，爸爸為了讓我和媽媽過(guò)上幸福的日子，外出打工至今也未回家。八年了，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了八年。爸爸在艱難中生存，一步步走到現(xiàn)在，在生活沉重的壓力下，爸爸變黑了，粗糙了，顯得很蒼老。我卻在時(shí)間流逝中，從一個(gè)天真幼稚的小女孩變成一個(gè)豆蔻年華的少女。小時(shí)候，我一直在想爸爸為什么不在我的身邊？難道他不愛(ài)我？現(xiàn)在我知道了爸爸離開(kāi)的原因，明白了爸爸的心思，更理解了爸爸的心情。爸爸雖然沒(méi)有陪在我身邊，沒(méi)有陪著我一起哭、一起笑、一起玩耍，一起成長(zhǎng)。但我知道，爸爸是愛(ài)我的，爸爸的愛(ài)跨越千里，一直陪在我的'身邊。它是我的隱形的翅膀！
從小媽媽一個(gè)人承擔(dān)了兩份責(zé)任，既是嚴(yán)父又是慈母，為我準(zhǔn)備早餐，然后叫我起床洗刷，叮囑我出門(mén)時(shí)要記住關(guān)燈，關(guān)門(mén)后，轉(zhuǎn)身就匆匆離去。直到下午5點(diǎn)左右、又時(shí)天都黑了，媽媽才一身疲憊地回到家，放下包馬上為我準(zhǔn)備晚飯。既要工作有要照顧我，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，可媽媽卻總是笑臉對(duì)我，從不抱怨，只希望我身體健康、快快樂(lè)樂(lè)。媽媽，女兒讓你受累了！可一旦我犯了錯(cuò)，媽媽就特別嚴(yán)厲，口頭教育，嚴(yán)重時(shí)還要?jiǎng)庸髯印９髯印按颉痹谖疑砩�，“疼”在媽媽心上。無(wú)論怎樣?jì)寢尪际菒?ài)我的，只是媽媽把愛(ài)深深地藏在心里，從不輕易顯露�！皩檺�(ài)”、“溺愛(ài)”是一種變態(tài)的愛(ài)，這種愛(ài)會(huì)害了你，給你和親人帶來(lái)嚴(yán)重的后果。它會(huì)使你分不清黑白，辨不清正邪，一步步走向犯罪的道路。到那時(shí)，你后悔都來(lái)不及了。媽媽是愛(ài)我的，她的愛(ài)會(huì)一直陪伴在我身邊，讓我知道什么是“對(duì)”什么是“錯(cuò)”，讓我在生活的道路上健康成長(zhǎng)。它是我的隱形的翅膀！
我有一雙隱形的翅膀，它是一直陪在我身邊，帶著我飛過(guò)高山，穿過(guò)河流，沖向那藍(lán)藍(lán)的天空！我有一雙隱形的翅膀，它一直陪伴在我身邊，永遠(yuǎn)不會(huì)消失！直到長(zhǎng)大、生老病死！��！隱形的翅膀，每一個(gè)人都會(huì)有一雙隱形的翅膀，那是愛(ài)的結(jié)晶，不僅僅是親人的愛(ài)，它還代表著朋友的愛(ài)、老師的愛(ài)……任何一種愛(ài)都會(huì)使你有一雙隱形的翅膀。
我有一雙翅膀作文 篇11
人的一生，不可能一帆風(fēng)順直掛云霄，亦很難花馬千金信手拈來(lái)。誠(chéng)然，沒(méi)有一塊震海之礁不是經(jīng)歷海浪席卷，暴雨摧打，才從萬(wàn)般磨礪之后長(zhǎng)垂不朽。沒(méi)有一棵屹山之松不是飽受寒風(fēng)磨折，雪壓瓊枝，才能傲立嚴(yán)寒斗霜雪。沒(méi)有一位偉人不是承擔(dān)生命的重?fù)?dān)，直面人生的挑戰(zhàn)，著以?shī)^不顧身的勇氣，扛起昂揚(yáng)不屈的氣魄，仰望星空的同時(shí)，在腳下筑起一片堅(jiān)實(shí)的土地。
古往今來(lái)，亦是不缺這仁人志士，抗?fàn)幟\(yùn)，挑戰(zhàn)命運(yùn)，不屈于命運(yùn)。東坡被貶，觀云望雨，竹杖芒鞋，一蓑煙雨任平生，江海寄余生。李白遭謫，懣不得志，飲酒賦詩(shī)，仰天大笑出門(mén)去，我輩豈蓬蒿？可能有些人天性悲情，上帝卻偏偏賦予他們生命不能承受之重，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。柳永呻吟，佇倚危樓，暮靄沉沉，擬把疏狂圖一醉，問(wèn)人生幾何？易安惶恐，以淚洗面，心如深海，舴艋難載許多愁，慘慘又戚戚！雖命運(yùn)孤悲，卻依舊能勝吟出氣勢(shì)磅礴的篇章，原因在何？經(jīng)歷縱坎坷，卻依舊能著眼一片渺茫的未來(lái)，乘以何顧？
上帝會(huì)扼住你的喉嚨，但不會(huì)讓你窒息。勇氣，便是打開(kāi)生命的極限的一把鑰匙，更是蛻變的契機(jī)。勇者無(wú)畏，方能歷萬(wàn)難不倒，視坎坷一屑。于敏，氫彈之父，為國(guó)紓困，用一生敬獻(xiàn)宏謀，戰(zhàn)亂年代，求一安穩(wěn)方桌勾畫(huà)衛(wèi)國(guó)藍(lán)圖，未曾向洋卻早已礪就鋒芒，受命之日，寢不安食，當(dāng)年吳鉤，申城淬火，十月出塞，大器初成。一個(gè)承諾，付出了一生，一聲巨響，驚詫了世界，一個(gè)名字，滌蕩了人心。哪怕再黑暗，哪怕再艱苦，有了做下去的勇氣，有了做到底的意志，有了無(wú)所畏懼的心態(tài)，即使再黑暗，光亦會(huì)順隨勇氣，照亮遠(yuǎn)方。愿以此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門(mén)關(guān)？
勇氣是逆境當(dāng)中綻放的光芒，它是一筆財(cái)富，擁有了勇氣就有了改變的.機(jī)會(huì)。勇氣是黑暗中一盞長(zhǎng)明的孤燈，它是一種希望，擁有了勇氣就有了勝利的希望。勇者發(fā)怒，抽刃向更強(qiáng)者；怯者憤怒，即抽刃向更弱者，愿你我都是生活的強(qiáng)者，帶著勇氣一路前行，打碎未知的嘲諷與質(zhì)疑，掙脫命運(yùn)的枷鎖與囚籠，不因生活的失意而失去面對(duì)明天的勇氣，不因磨折的痛苦而失去東山再起的毅力
苦唐，苦唐，希望留下一點(diǎn)自己的印記吧。
我有一雙翅膀作文 篇12
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀"”張韶涵清澈的聲音仿佛能直入人心，我閉了眼，思緒飄遠(yuǎn)。
那次吉他大賽，我獲銅獎(jiǎng)。
抬頭，仰望，悄然間淚珠沁出。沿著臉頰，下滑，勾勒出所有的辛酸苦辣。微醺的陽(yáng)光傾灑，細(xì)細(xì)的音樂(lè)，細(xì)細(xì)的喜悅。
雖然沒(méi)有冠軍，但我和媽媽都知道，這是有多么不易。
比賽訓(xùn)練的過(guò)程是艱苦而繁瑣的。老師并不認(rèn)為我是個(gè)好苗子，從我身上可以挑出一大堆毛病。而且我悟性也不強(qiáng)，通常別人教個(gè)一兩次就會(huì)了，到我這兒至少得手把手的教三四次。
一次，兩次……汗水，淚水，混在一起。
一種高難度的按弦方式。對(duì)于我來(lái)說(shuō)看無(wú)疑是雪上加霜。每次我手按到弦上時(shí)，手仿佛就不聽(tīng)使喚似的，滑來(lái)滑去，老是按不準(zhǔn)。有時(shí)好不容易按住了，卻因手指力道不夠，‘嘣嘣嘣，’那聲音就像一口氣憋在喉管里不上不下。
這樣下去可不是個(gè)辦法，狠狠心，我讓媽媽用力的.將我手指按在弦上，琴弦嵌入指腹，仿佛手指被活生生割開(kāi)兩半。時(shí)間一長(zhǎng)手指便麻了，而且，布滿了紅印，仿佛一條條血色肉蟲(chóng)爬在上面。微微曲手，鋪天蓋地的酸疼，呼嘯而來(lái)，身體的每個(gè)細(xì)胞都在呻吟。媽媽一邊為我敷冰一邊心疼地說(shuō)：‘’手都腫成這樣了，先歇會(huì)，別練了。
“不，”我想也沒(méi)想便脫口而出，我一定要學(xué)會(huì)。
手指不再那么腫疼了，再來(lái)一遍！手指又緊緊地壓在弦上，冰涼的金絲弦給手指一些慰藉。橫按，掃弦，勾弦……這些高難度動(dòng)作，我都一一熟習(xí)了。
步入賽場(chǎng)，練習(xí)的過(guò)程一幕一幕在我眼前重現(xiàn)。微笑著，我把對(duì)吉他的的愛(ài)，練吉他的苦，都融入了音樂(lè)。我相信，我的努力終不會(huì)被辜負(fù)。
臺(tái)下，老師欣喜地對(duì)我豎起了大拇指。
“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。”和風(fēng)細(xì)雨中，又傳來(lái)那熟悉的聲音，溫暖動(dòng)人，伴我前行。
我有一雙翅膀作文 篇13
我有一雙隱形的翅膀，那就是“琴棋書(shū)畫(huà)”中的“棋”——圍棋。正是這雙翅膀，帶著我遨翔在黑白對(duì)弈的美妙境地，培養(yǎng)我的全局觀念，鍛煉我的邏輯思維，讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)輸贏，讓我得到全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
學(xué)圍棋
學(xué)圍棋的第一個(gè)月，我專心致志地聽(tīng)課，面對(duì)每一次對(duì)弈都一絲不茍，棋力一天比一天強(qiáng)大，在啟蒙班上很快就嶄露頭角，大有“長(zhǎng)江后浪推前浪”之勢(shì)！
沒(méi)過(guò)多久，我的棋藝有了很大的進(jìn)步，慢慢的，我變得心浮氣躁起來(lái)，不愿花時(shí)間來(lái)練習(xí)，面對(duì)老師的指導(dǎo)也是心不在焉，心浮氣躁的我只想通過(guò)比賽來(lái)獲得滿足。幸虧老師及時(shí)看出了我松懈對(duì)待的苗頭，立刻面對(duì)面、手把手地教起我來(lái)。我第一次感受到了老師需要棋之傳承人那火熱而迫切的心。
一鳴驚人
面對(duì)如此用心的老師，我被深深地感動(dòng)了，從那以后，我發(fā)奮圖強(qiáng)、苦練技藝。每天從幼兒園放學(xué)回家第一件事就是自己和自己對(duì)弈，整個(gè)暑假也都是下棋、下棋、下棋，我還從書(shū)店買回了很多棋譜，看譜、記譜、打譜，它們成了我臨睡前的主要節(jié)目。
我覺(jué)得自己變得非常厲害了，在多次聯(lián)賽中，打遍啟蒙班甚至初級(jí)班都沒(méi)有對(duì)手了！我想要“一鳴驚人”，可是“英雄無(wú)用武之地”。直到有一天，媽媽告訴我，我可以去參加圍棋比賽了！這個(gè)消息，燃起了我心中熊熊的斗志！
20xx年2月21日，一個(gè)刮著凜冽寒風(fēng)的日子。苦苦奮斗了大半年的我，終于迎來(lái)了自己的第一個(gè)機(jī)會(huì)！
畢竟是第一次參賽，我和其他人一樣，也很緊張。
“下吧，心平氣和地下吧，用你最好的方法去下吧�！�
“勝不驕，敗不餒！”
“寶貝加油！”
我銘記著老師和父母的鼓勵(lì)，一路過(guò)關(guān)斬將，九戰(zhàn)八勝，獲得全省第四的成績(jī)。
同年6月1日，在我自己的節(jié)日里，我參加了第二次比賽。這一次，我憑借著超強(qiáng)的信心和勇氣，一口氣沖到了勝利的頂峰——以全勝的`成績(jī)榮獲全省第一，獲得了人生中的第一塊金牌！
后記，隨著時(shí)光的流逝，我已經(jīng)從籍籍無(wú)名的九級(jí)小菜鳥(niǎo)，晉升為業(yè)余四段。我的這雙隱形翅膀，也越來(lái)越豐滿、越來(lái)越有力了！親愛(ài)的老師，我不會(huì)忘記您的諄諄教導(dǎo)，道阻且長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)加油，借著隱形翅膀的力量，在圍棋的天空中，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)！
我有一雙翅膀作文 篇14
蔚藍(lán)的天空與海洋，青青的小草與大樹(shù)，我是一只小鳥(niǎo)，我擁有這片美好的地方。一雙翅膀，承載著最溫暖的陽(yáng)光，向著遠(yuǎn)方，盡情翱翔。
一片小小的土地上，枯黃的草漸漸翠綠，迎著春風(fēng)，擺動(dòng)身軀。草地的中央，簇?fù)碇蝗喝�，在春日里播灑歡聲笑語(yǔ)。
我懶懶的舒展著雙臂，聽(tīng)著同學(xué)們時(shí)不時(shí)的笑聲，心中很是愉快。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一個(gè)高高的人影徑直朝我們走來(lái)，所有人都噤聲，周圍一片寂靜�！暗轿肄k公室來(lái)一趟！”他洪亮的聲音在我耳邊回蕩，我的心亂了。“老師，我知道我這次考得不好，下次我一定努力，不會(huì)讓您失望的！”我的聲音顫抖著�！澳愕纳镞@次沒(méi)有成績(jī)。”我猛地抬起頭，驚愕萬(wàn)分他的語(yǔ)氣很平淡，眼中沒(méi)有一絲波瀾：“這次你的'成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，只是答題卡不知什么原因丟失了，我會(huì)去教務(wù)處幫你查清楚的�！辈幌滩坏脑捳Z(yǔ)猛地?fù)糁辛宋业男模业难壑忻缮狭艘粚铀F，我努力抑制著，可還是看不清他的臉�！澳愫芘�，但是別太強(qiáng)求自己，多注意休息，你的頭發(fā)掉得很厲害�！彼琅f那么看著我，眼中卻多了些欣賞與鼓勵(lì)。原來(lái)老師竟這樣關(guān)心我，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的欣喜。
如果我有一雙翅膀，在暴風(fēng)雨中飛翔，迷茫彷徨，老師便是那棵大樹(shù)，向我招手，告訴我要學(xué)會(huì)自己尋找方向。
烈日下，口哨聲與歡呼聲響徹全場(chǎng)，一個(gè)個(gè)矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑著汗水，展示著青春的活力與激揚(yáng)。
又一次口哨聲響起，我?jiàn)^力向前沖去。“第一圈…第二圈…第三圈…”我在心中默念著，不停地為自己加油打氣。終于到終點(diǎn)了！我氣喘吁吁，剛想脫下比賽服時(shí)，“等一下！”老師趕緊跑到我身邊，低聲說(shuō)：“我?guī)湍阕吕锩娴囊路瑒偛庞袀�(gè)女生……這里人多你慢點(diǎn)�！蔽颐靼琢死蠋煹囊馑�，沖他感激地笑笑，老師是個(gè)細(xì)心的人。
如果我有一雙翅膀，它將會(huì)承載著老師的關(guān)愛(ài)，承載著永不逝的時(shí)光，陪伴著我，飛向遠(yuǎn)方。
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