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我的心兒怦怦跳作文實(shí)用（14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀與收藏。
我的心兒怦怦跳作文 篇1
一說起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話題，我就想起了兩周前的展示課。
那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任教師就說這堂課很重要，因?yàn)閬砺犝n的都是全國各地學(xué)校的校長。
這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì)”。在這么重要的課堂上，同學(xué)們都進(jìn)取地發(fā)言。當(dāng)主講教師走到我面前的時(shí)候，教師正好問了一個(gè)問題，我趕緊舉起了手，于是教師就叫我回答。教師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義”
上臺(tái)之前，我有點(diǎn)緊張，心兒怦怦跳，擔(dān)心如果回答得不好，就影響我們學(xué)校、影響我們班，教師會(huì)說我。上臺(tái)之后，我拿起話筒，感覺自我說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說我們選的.葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就能夠組成人的身體了。我回答完之后，下頭的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講教師說我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放松了下來。
這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答問題的效果還不錯(cuò)，說明了我很勇敢，也有本事回答教師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要進(jìn)取回答教師的問題。
同學(xué)們，什么事情會(huì)讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時(shí)刻是什么快來和我分享吧。
我的心兒怦怦跳作文 篇2
最近幾天里，玩羽毛球玩的有些“瘋狂”，果然攤上事兒了！
一天，我和幾個(gè)朋友在班級(jí)門前空地上玩著我們“新開發(fā)”的“羽毛球三打”游戲。我們正玩得高興的時(shí)候，“災(zāi)難”降臨了——一個(gè)一年級(jí)小朋友在我身后跑來跑去，我再接一個(gè)高遠(yuǎn)球的時(shí)候，往后退了幾步，倒退時(shí)沒看見他，于是我的手臂關(guān)節(jié)便把他頂了一下，還把他嘴唇頂出血來了。我頓時(shí)就緊張了起來，嚇得不知所措。直到他旁邊的一個(gè)和他同班的女同學(xué)說了一聲，誰有紙，我才反應(yīng)過來，回答了一聲：“我有。”然后把顫抖著的`手放進(jìn)口袋里，摸出一張紙遞給他。當(dāng)時(shí)我的心里十分緊張，好似得罪了玉皇大帝一般。我的腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出老師找我家長，以及家長對我念“緊箍咒”時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)我的心都快跳出來了。那個(gè)小朋友一直盯著我，一言不發(fā)，把我嚇出了一身冷汗。上課后，我心里還是忐忑不安，一直在想會(huì)不會(huì)有人來找我，值得慶幸的是，之后幾天里，一直沒人來找我，不過盡管如此，這幾天里，我還是十分緊張。
這件事可真是令人緊張，下次玩羽毛球時(shí)得小心點(diǎn)。
我的心兒怦怦跳作文 篇3
在我的成長當(dāng)中，有一件事，讓我念念不忘。
在三年級(jí)的最后一學(xué)期發(fā)考試卷的前一天晚上，我坐在床上想著，害怕沒有考好，媽媽打我的恐怖情景……
我越想越害怕，這時(shí)，媽媽下班回來了，見我一副愁眉苦臉的樣子，就問我因?yàn)槭裁词虏婚_心？我沒有回答，還是坐在床上，但是媽媽再三追問下，我只好支支吾吾地說了出來，我……我怕考試沒……沒考好，害怕你打我�！�
媽媽聽了之后，頓了頓，說沒事兒，孩子我不會(huì)打你的.，但是你一定要相信你自己呀“！”聽到媽媽這樣對我說，我心里很激動(dòng)，我給媽媽說我知道了，
第二天終于來臨了，使我擔(dān)心的事情也到了?D?D公布考試成績。到了教室，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒了，我的手心里有了汗珠，這時(shí)，我心里閃過了一個(gè)念頭：無論考試成績怎么樣，一定要相信自己。
這時(shí)，班主任夾著一沓卷子來了，她高興地說：“同學(xué)們，咱們班是全年級(jí)最高分！”同學(xué)們歡呼了起來�！跋旅嫖襾砉汲煽�，宮銀玉，第七名，369分，孫振躍，第三名……”聽到這個(gè)成績，我高興地跳了起來。
通過這次成績，我知道無論做什么，都要相信自己！
我的心兒怦怦跳作文 篇4
同學(xué)們，你們往往在遇到什么事情時(shí)心兒怦怦跳呢？是激動(dòng)的時(shí)候？緊張的時(shí)候？擔(dān)心的時(shí)候？還是害怕的`時(shí)候呢？下面讓我來給你們講一講讓我心兒怦怦跳的那一次經(jīng)歷吧。
星期天，爸爸開著車，帶著我和媽媽、爺爺、奶奶去游樂園，到了那兒，媽媽給我買了一個(gè)過山車票。我想給媽媽說，我不敢坐，但又不敢說。我的心里像打起鼓來一樣，怦怦直跳。眼看馬上輪到我了，我比剛才還要緊張，心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。很快輪到我了。我鼓起勇氣上了車，系好安全帶，車子慢慢地開了起來。
一開始比較平穩(wěn)，跟沒坐車一樣，可到了中間，速度極快，比一陣風(fēng)都快，我嚇得大聲喊著，心都提到嗓子眼兒。忽然，車子轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈，我看見前面好像沒了軌道，我的心兒怦怦跳得厲害，像馬上跳出來了。我緊緊地閉著雙眼。一眨眼的時(shí)間，軌道又出現(xiàn)了，不知道是怎么回事兒。終于到了終點(diǎn)，我的心才慢慢恢復(fù)平靜。因?yàn)槲姨貏e害怕，媽媽笑了笑把我扶下來。
今天坐過山車的感覺真是快樂又緊張啊！
我的心兒怦怦跳作文 篇5
我是一個(gè)淡定的男孩，從來不緊張，除了那一次……
那天，我早上起得太晚，眼看上學(xué)就要遲到了，我飛一般地跑到了學(xué)校。
當(dāng)我氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，還沒坐到座位上，老師就讓我們拿出作業(yè)。同學(xué)們都手忙腳亂地找作業(yè)，我心想，我的作業(yè)全都寫完了，而且字很漂亮，老師一定會(huì)表揚(yáng)我的。正當(dāng)我暗自高興的時(shí)候，卻沒在書包里摸到作業(yè)本。我的心跳得很快。難道作業(yè)本掉在路上了？或者忘家里了？老師催我快交作業(yè)，我的心跳得更快了，而且手腳冰涼，背后都出冷汗了。
我正想著怎么跟老師交代，老師就點(diǎn)名了：“楊子涵，就你的.作業(yè)沒交�！蔽业男拟疋竦乜裉缓孟蚶蠋熑鐚�(shí)交代：“老師，我的作業(yè)沒帶�！崩蠋煹谋砬榱ⅠR嚴(yán)肅起來，但很快又恢復(fù)了往日的平和，說：“算了，看你學(xué)習(xí)好，中午帶來就行了�！边@下，我心里的石頭才落了地。
有了這次“心跳經(jīng)歷”之后，我明白了一個(gè)道理，那就是不管什么事情都要提前做好準(zhǔn)備，比如上學(xué)之前要檢查自己的書本和作業(yè)有沒有帶齊，不然后果會(huì)很嚴(yán)重。
我的心兒怦怦跳作文 篇6
星期一上午第三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師拿著數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)了教室，然后說了一聲：“現(xiàn)在開始上課。”
老師開始發(fā)試卷。她發(fā)了一張同學(xué)的試卷，就會(huì)把那個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)念出來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都提心吊膽，都怕自己沒有考好，分?jǐn)?shù)被念出會(huì)被同學(xué)笑話。我也非常緊張，擔(dān)心自己沒有考好，但是我又覺得自己考試的時(shí)候那么認(rèn)真，應(yīng)該不會(huì)考差的。
不知不覺，已經(jīng)發(fā)到我前面一個(gè)同學(xué)了，這時(shí)我的心里更緊張了，感覺自己的心都在發(fā)抖，手心不停地冒出汗。突然，當(dāng)老師念到：“李耀旭，一百分�！比囝D時(shí)鴉雀無聲，大家都把視線轉(zhuǎn)向了我，我也大吃一驚，心里想：我不會(huì)是在做夢吧！我用力捏了一下自己的'臉，啊呀，真疼，看來不是在做夢，我欣喜若狂地跑了上去，把試卷拿下來。
下課了，我像獵豹一樣跑出學(xué)校，告訴了媽媽這個(gè)好消息，媽媽表揚(yáng)了我，我開心極了。
我的心兒怦怦跳作文 篇7
今天，我們要跟一班比賽足球了，由于一班是體育最強(qiáng)的班級(jí)，所以開始我的心就像懷了七八只小兔子在蹦上蹦下。
開始比賽了，我的心忐忑不安，緊緊地盯著足球，足球也好像一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒滾到這，一會(huì)兒飛到那，時(shí)而在這個(gè)球員的腳下盤旋，時(shí)而在那個(gè)隊(duì)員的頭上跳躍。我的心情也隨著它跌蕩起伏。觀眾們有的屏住了呼吸，也有的`握緊拳頭，有的摩拳擦掌好像恨不得飛起來去幫他們踢一腳……這時(shí)只見對方球員出了一個(gè)大腳，足球頓時(shí)飛向了我們的球門！我的心也提到了嗓子眼。我們的守門員做好了準(zhǔn)備，只見他雙腿彎曲，上身前傾，生怕不小心讓球飛進(jìn)球門里。足球穿過了我們緊張的目光，飛過了我們的驚呼聲，越過了目瞪口呆的守門員……我緊張的血液都凝固了，只聽“咣”的一聲。球狠狠地被門框彈了回來，足球場上歡呼聲和哀嘆聲響成一片，我的心兒怦怦怦地猛跳了幾下。
在比賽中，你攻我守，你追我趕。雖然這次比賽沒有獲得勝利，不過這真是一場緊張又精彩的比賽呀。
我的心兒怦怦跳作文 篇8
“哎，李潤霖，老師叫你去辦公室。”
今天早上，我的“死對頭”說老師讓我去辦公室�！扒�！我才不去呢！上次你就謊稱老師叫我去辦公室，害得我被老師說我沒事找事，把我罰慘了。這次八成又是謊報(bào)軍情，騙我的�！倍麉s十分嚴(yán)肅，還發(fā)誓他要是再說謊，就自行去向老師認(rèn)錯(cuò)。
我的心怦怦直跳，霎時(shí)間，心中仿佛懸起了一塊千斤重的大石。要知道，雖然他與我很不對付，但如果發(fā)誓，就一定是真的吧！我不情愿的從座位上站起來，但兩條腿就是邁不開步子，我又坐回到了凳子上。
我艱難地站了起來，緩步走向教室門口，又慢慢地按下把手，走了出去。教室與辦公室只有一室之隔，但仿佛又有萬里之遙。路上，我絞盡腦汁回想我犯了什么錯(cuò)誤，但又百思不得其解。
當(dāng)我走到辦公室門前，已經(jīng)快上課啦。我手心滲出的汗水濕潤了門把手，最終，我終于鼓足勇氣，走進(jìn)了辦公室，而在我看到了老師和顏悅色的表情時(shí)，我心中的`巨石逐漸的放了下來。
老師簡短的和我說了幾句話，并沒有要罰我的意思，我如釋重負(fù)。此時(shí)，我終于明白“心中有鬼的人總會(huì)膽戰(zhàn)心驚�！边@句話的含義啦！若心中無“鬼”，又怎會(huì)心驚膽戰(zhàn)呢？
我的心兒怦怦跳作文 篇9
記得那是一個(gè)星期天晚上，我去龍泉花園玩，小朋友們散了后，我打電話給媽媽，叫她來接我，可媽媽對我說：“你自己回來吧，家里有客人。”當(dāng)時(shí)我才五歲，想著要一個(gè)人回家，感到特別緊張害怕。
我鼓起勇氣走在回家的路上，路上燈光昏暗，一個(gè)人也沒有，我東張西望，害怕有什么東西從我身邊冒出來。突然，我聽見身邊的草叢里有動(dòng)靜，便拿起我?guī)У氖蛛娡�，照著我身邊的`草叢，才發(fā)現(xiàn)是一條小狗��！這只小狗可把我嚇壞了。我繼續(xù)向前走，又走了一會(huì)兒，眼看就要到家了，我迅速奔跑著，這時(shí)，我看見了一個(gè)小朋友，可是他一動(dòng)也不動(dòng)，我走上前去“��！”的一聲，尖叫起來，那個(gè)小朋友戴著白色的面具，穿著黑色的衣服，我頓時(shí)毛骨悚然，瞪大眼睛望著眼前的這一幕，我真的不敢相信。那個(gè)小朋友看見了我，拿下面具對我說：“你沒事吧，我只是在為萬圣節(jié)做準(zhǔn)備”�！昂簟蔽宜闪丝跉�，也笑了。
終于，我走到了家，媽媽問我為什么這么晚才回家？我把路上的經(jīng)歷一一告訴了媽媽。媽媽聽了，還夸我是個(gè)勇敢的男子漢，我驕傲的接受了媽媽的夸獎(jiǎng)與表揚(yáng)。
我的心兒怦怦跳作文 篇10
打開記憶的閘門，童年的事情就像水一樣地涌了出來，其中的一次經(jīng)歷，讓我的心“怦、怦、怦”緊張地亂跳。
那次是二年級(jí)發(fā)期末考試成績單，當(dāng)天，我懷著沉重的心情來到了學(xué)校。因?yàn)橹皨寢寣ξ艺f過，如果語文達(dá)到95分以上，數(shù)學(xué)100分的話就會(huì)帶我們?nèi)胰ド虾Ｓ瓮�；如果沒有達(dá)到就乖乖在家中做作業(yè)，那時(shí)我心中真是15個(gè)吊桶打水——七上八下。
來到了教室里之后，老師說這次考得不算特別差，這時(shí)我把心中的.那塊沉重的“石頭”輕輕地放下了一點(diǎn)，可最終結(jié)果沒有出來，我還是提心吊膽的。最終到了激動(dòng)人心的公布成績環(huán)節(jié)了，我心想：“怎么辦，老師說的是整體的成績還好，又不是說我個(gè)人的成績呀了！”這時(shí)老師報(bào)了我最好的朋友胡嘉藝的成績，什么？語文竟然只得了94分，我倒吸了一口涼氣，因?yàn)樗某煽冊诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的��！我的小心臟“撲通、撲通”地跳著，心可是提到了嗓子眼。這時(shí)老師喊到：“費(fèi)天昱語文96分，數(shù)學(xué)100分”�！昂簟蔽疫@才松了一口氣。哦——哦——可以去上海玩啰！
這就是我記憶中最驚心動(dòng)魄、膽戰(zhàn)心驚的事情了。
我的心兒怦怦跳作文 篇11
每個(gè)人都會(huì)有幾件令人心兒怦怦跳的事情，而令我記憶猶新的是參加大隊(duì)干事的競選。
周三午會(huì)，我按照通知來到了大隊(duì)部。競選開始了！在我前面的同學(xué)有的講話鏗鏘有力，有的表演精彩絕倫，這使得我那剩下一點(diǎn)點(diǎn)的自信心被消磨殆盡�！跋旅�，請劉佩佳同學(xué)上臺(tái)�！蔽乙宦�，心頓時(shí)提到了嗓子眼，緊張感猶如潮水一般涌上心頭。在所有老師和同學(xué)的注視下，我只好慢慢挪動(dòng)腳步，向講臺(tái)走去。我一手顫顫巍巍地接過話筒，一手不自覺地攥緊了自己的褲腿：“大家好，我是來自四（1）中隊(duì)的劉佩佳……”我鼓足勇氣，終于開始了我的演講。
放眼望去，臺(tái)下有不少同學(xué)正在竊竊私語，我心想：大概是在議論我吧！我的腦子里突然一片空白，他們的“小動(dòng)作”像橡皮擦一樣將我的演講稿擦得一干二凈。我站在臺(tái)上不知所措，臉也漲得像西紅柿一樣。這時(shí)，我的腦海里忽然閃現(xiàn)出一幅幅畫面：媽媽為了修改我的講稿絞盡腦汁，爸爸在送我上學(xué)的.路上不時(shí)地鼓勵(lì)我、寬慰我……想到這里我全身充滿了力量，心情慢慢地平復(fù)下來�！跋Ｍ蠹夷苄湃挝�，支持我，給我一次機(jī)會(huì)，將你們神圣的一票投給我。謝謝大家！”
競選成功了！感謝這次心兒怦怦跳的經(jīng)歷，給了我鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
我的心兒怦怦跳作文 篇12
教室里又是一片緊張的氣氛……
原來是考試結(jié)果出來了，大家都盼著能有個(gè)好成績，我也不例外。張老師說話了：“同學(xué)們，這次班上的最高分好像是96，下面我來報(bào)一下各位同學(xué)的分?jǐn)?shù)。”
“沈某某，90分；孫某某，87分；張某某，95分；邵某，92。5分……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)上講臺(tái)拿卷子了。我的'心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好，我的國慶節(jié)就“泡湯”了。
不一會(huì)兒，就到我了。“朱某某，96。5分�！蔽衣犃�，真不敢相信，因?yàn)槲沂悄壳胺肿罡叩�，所以，我“刷”地一下子沖到了講臺(tái)上，高興地將卷子拿在手里，一看，哇！真的是96。5分！我真想大喊一聲，可這是在上課，于是，我只好一蹦一跳地的走回了座位。
老師講完卷子后，我發(fā)現(xiàn)老師在“一龍一豬”這個(gè)成語上打了個(gè)差，于是，我就在成語詞典中找出了這個(gè)成語，拿給老師看，老師就又給我加了0。5分。過了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)一處標(biāo)點(diǎn)老師沒給我扣分，我就讓老師又給我補(bǔ)扣了1分現(xiàn)在我變成96分了。
不過，我還是考了全班第一名，心里仍是甜滋滋的。
我的心兒怦怦跳作文 篇13
當(dāng)學(xué)期快接近尾聲時(shí)，學(xué)校舉行了一場“詩詞好聲音”展示活動(dòng)，我很榮幸地成為本次活動(dòng)的展示選手。
早晨，陽光明媚，我哼著歌早早地來到了學(xué)校的報(bào)告廳，已經(jīng)有許多同學(xué)在這時(shí)等待了，看著這多的同學(xué)，我有些緊張，心里怦怦跳，心想：我上臺(tái)會(huì)不會(huì)出丑呢？會(huì)不會(huì)突然記不住臺(tái)詞呢？會(huì)不會(huì)話筒突然失控呢？正想著，比賽不知不覺開始了。
首先是一二年級(jí)的同學(xué)表演，看著大家的表演我的心弦繃地更緊了，“嘀嗒”時(shí)間很快過去了，終于輪到了我，我從陸辰煊手中接過話筒氣宇軒昂地走上了舞臺(tái)，“嗖”聚光燈聚集到了我身上，我的臉“唰”地一下紅了，我連忙調(diào)整呼吸，開始了我的'表演。進(jìn)行到了一半，不知是為什么，我的手不聽使喚了，心兒又在怦怦地跳，我心里安慰自己，終于完成了表演，博得了大家的掌聲。
這次比賽我得了一等獎(jiǎng)，以后再登臺(tái)表演時(shí)，我相信我會(huì)表現(xiàn)更好的。
我的心兒怦怦跳作文 篇14
“砰”門被關(guān)上了，媽媽走了。這是我第1次一個(gè)人晚上在家，心里不禁有些害怕。
我半躺在沙發(fā)上，看著電視。突然，廚房門被“咚”的一聲關(guān)上了，我頓時(shí)一驚，手里的遙控器掉在了地上。誰在那里？家里怎么會(huì)有人？會(huì)是小偷嗎？要不要去看看？這時(shí)我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。去了吧，又怕遇到不干凈的東西；不去吧，又控制不住我的好奇心。就這樣我思考了三四分鐘，最終還是決定去看看。到了廚房，原來是因?yàn)榇皯舯淮箝_著，一陣風(fēng)吹過才會(huì)把門帶上的，我吊著的心終于落了地，終于可以安安心心的看電視了。但不久后，發(fā)生了一件更加詭異的事。我正在看著動(dòng)畫片，但放在閣段的八音盒不知道為什么響了，播放了貝多芬的《致愛麗絲》。這樣我原本就很害怕的，心情更加急促了，本來是手動(dòng)開關(guān)的八音盒卻自己響起來了，這怎么可能呢？我再次胡思亂想起來。正在我神油之時(shí)，門又被咚咚咚的`敲開了，一聲聲把我從胡思亂想中拉回了現(xiàn)實(shí)。
這么晚了，到底會(huì)是誰呢？一連串恐怖的事讓我的身體止不住的發(fā)起了抖，冷汗都出來了顫顫巍巍的下了沙發(fā)，打開門一看原來是外公過來了，真是虛驚一場��！
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