在路上作文（優(yōu)秀22篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的在路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在路上作文 1

　　出門(mén)旅游，必不可少的目的之一就是欣賞風(fēng)景。小時(shí)候被帶出去游玩，我總“咬定”一個(gè)目的地不放：在北京，只有那天安門(mén)、故宮是景；若是爬山，只有山頂上那著名的某某雕像才是景。其余的便大可不必關(guān)心，因?yàn)樗鼈儾贿^(guò)是通往目標(biāo)的路上無(wú)關(guān)緊要的一角罷了。直到一次不一樣的旅行，我才發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了路上多少美麗的風(fēng)景。

　　雖然正值盛夏，但八月的張北草原充滿了涼意。我們乘車(chē)穿行在草原間唯一一條公路上，全長(zhǎng)有一百多公里。穿過(guò)它，就能達(dá)到下一個(gè)目的地。因此即便大人們建議順便賞賞沿途風(fēng)景，我并不上心，只盼著能快些到達(dá)下一個(gè)景點(diǎn)參觀。然而足足一百三十公里的路途哪是說(shuō)過(guò)救過(guò)的，我在車(chē)上把所有打發(fā)時(shí)間的招數(shù)都試了個(gè)遍，最后還是不得不把目光移向窗外，留意起那看似單調(diào)無(wú)味的草原景觀。

　　誰(shuí)知，這一望竟讓我移不開(kāi)眼了。一成不變的.是占據(jù)大半視野、澄澈透明的碧藍(lán)天空，和潔白如雪、松軟如絮，仿佛伸手就能觸及的大片云彩。而更多的是讓人應(yīng)接不暇的變化---看那地勢(shì)時(shí)而陡時(shí)而緩，時(shí)而平整時(shí)而連綿起伏；那草和樹(shù)木時(shí)而疏時(shí)而密，色澤時(shí)而濃郁時(shí)而清淺；更有偶然進(jìn)入視野的駿馬和牛羊，就像濺在諾大畫(huà)布上的點(diǎn)點(diǎn)顏料，給草原平添了一份不一樣的明快色調(diào)。

　　最吸引人的， 要數(shù)前方永遠(yuǎn)預(yù)料不到的驚喜：這會(huì)兒經(jīng)過(guò)一個(gè)漂亮的小客棧，過(guò)幾分鐘前方又顯現(xiàn)出一個(gè)高高聳起，足以俯瞰整片草原的小山包；剛拍下高大的風(fēng)力發(fā)電設(shè)備矗立在草原的景觀，窗外半邊灑滿陽(yáng)光半邊卻被云朵覆上陰影的山谷又令人忍不住駐足觀賞。一路下來(lái)，不僅景色在變，天色也在變，我原來(lái)以為會(huì)是枯燥無(wú)味的路途呈現(xiàn)出令我驚嘆不已的景象。

　　這樣一路看下來(lái)，我們的目的地仿佛很快就到了---那是一片花田，在傍晚紅霞的映襯下，大塊大塊的色彩顯得明美嬌艷�？墒�，盡管眼前的景色美麗，我還是更留戀一路上的風(fēng)景----也許只是因?yàn)樵缫衙鞔_的這個(gè)終點(diǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有途中那么千變?nèi)f化，更不如路程上的一景一物能給我?guī)��?lái)許多的驚喜。我想，就算此處的花田再美，我仍會(huì)不由自主地傾心于路上的草原。

　　在早已于路途那頭等候我的終點(diǎn)和通向它的道路之間，我最終被后者吸引。其實(shí)生活何嘗不是這樣，雖然人生的目標(biāo)在彼岸清晰可見(jiàn)，但我們與它的距離卻是迷蒙一片。誰(shuí)知它會(huì)是漫漫長(zhǎng)路還是區(qū)區(qū)小徑，是平坦大道還是萬(wàn)丈深淵�？捎终�是這樣，它才令人著迷！因?yàn)槿魏我粭l路上總有瞬息萬(wàn)變的風(fēng)景，就看你如何去尋找去發(fā)現(xiàn)。北京比天安門(mén)更有趣的是七折八拐的胡同兒，山上更美的往往是小徑旁的一花一鳥(niǎo)、一草一木。最美的風(fēng)景在路上，不論在旅途還是在生活中，留意欣賞路上的風(fēng)景，遠(yuǎn)比獨(dú)獨(dú)守著一個(gè)景點(diǎn)重要得多。

　　在路上作文 2

　　兩次來(lái)太原，一次是為了回奶奶家，另一次是來(lái)上學(xué)�；啬棠碳业穆飞希�坐的是公交。車(chē)身龐大，分兩節(jié)，寬敞的走到兩邊是整齊的座位，稀稀拉拉的坐著人。我們上車(chē)的時(shí)間還算早，投了錢(qián)后，便坐到了一位小伙子的后面。

　　不一會(huì)兒，車(chē)開(kāi)了。車(chē)身?yè)u搖晃晃、咔咔嚓嚓地向前奔去，躍動(dòng)的感覺(jué)，令人陶醉于太原這個(gè)城市的熱烈和繁華之中。前幾站無(wú)人上下，隨后的幾站開(kāi)始有人陸續(xù)上車(chē)。我忽然發(fā)現(xiàn)，坐在我們前面的哪個(gè)小伙子在不斷地向身邊的人詢(xún)問(wèn)著什么。他黑色的夾克微擺，老遠(yuǎn)便能聞到一股皮革的味道，令我感到陌生。當(dāng)他微微扭過(guò)頭來(lái)，從兩個(gè)座間的夾縫中問(wèn)我們，“你們有沒(méi)有五塊錢(qián)的零錢(qián)？”時(shí)，我才明白了，小伙子沒(méi)有零錢(qián)投幣，又不舍得一下子將五塊錢(qián)投進(jìn)去，因此一直在尋找人與他換零錢(qián)。爸爸猶豫了一會(huì)兒，但還是說(shuō)“可能沒(méi)有�！彪S即把口袋里的錢(qián)取出來(lái)，當(dāng)著小伙子的面胡亂地?cái)?shù)了數(shù)，說(shuō)到：“只有一塊錢(qián)�！毙』镒邮�望地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，嘴里嘮叨了一句，“我還沒(méi)買(mǎi)票”。就在他轉(zhuǎn)頭的瞬間，我看到了他眼里滲出暗黃的光亮，雙手在極不自在地互搓著。爸爸心不在焉地“噢”了一聲，而我呢，只能將頭轉(zhuǎn)過(guò)去，看車(chē)窗外的夕陽(yáng)，心里卻不如陽(yáng)光那樣的安逸與悠閑。這時(shí)，小伙子忽然站了起來(lái)，將五塊錢(qián)投進(jìn)了投幣箱。返回來(lái)時(shí)，臉上帶著一種說(shuō)不出的輕松和無(wú)奈，我看到他穿著牛仔褲，配著一頭直立的、整齊的短發(fā)，一臉的誠(chéng)摯。這時(shí)，爸爸開(kāi)口了，“你可以跟司機(jī)說(shuō)一聲，等再有人上來(lái)，你把錢(qián)收了不就得了。”小伙子利落地回答到：“那錢(qián)我不要了�！弊允甲越K，爸爸的臉上都掛著微笑，我卻深深地憐憫起來(lái)，憐憫小伙子，憐憫我自己，憐憫我們這一代人的幼稚和懦弱。我們有能力，但怕麻煩，不世故，不會(huì)折衷，把自己總放在了尷尬的境地。

　　又一站到了，一位孕婦步履艱難地走了上來(lái)，正好站到了小伙子的旁邊，小伙子立即站了起來(lái)，“來(lái)，你坐這兒吧�！彪S后往旁邊一站，掩在了漸漸多起來(lái)的人群理。孕婦一怔，坐了下來(lái)，她臉上沒(méi)有透露出一點(diǎn)感激的表情，甚至連謝謝兩字都沒(méi)有說(shuō)出。只是有著一種詫異，或者說(shuō)是偶然揀到了某種東西后的快樂(lè)。小伙子雖然掏了兩個(gè)人的錢(qián)，反而放棄了自己到手的.座位，站到了擁擠的人叢中。這時(shí)，爸爸以一個(gè)長(zhǎng)者的微笑看了看我。我的心里很難受，很茫然，同時(shí)也夾雜著一些對(duì)小伙子的敬佩。

　　去晉祠的路，兩旁是青翠而充滿朝氣的樹(shù)，一排排相互簇?fù)�、相依。這時(shí)，我想到了自己，如果沒(méi)有爸爸的陪伴，如果遇到類(lèi)似的情況，我會(huì)怎樣處理？今后自己要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，是否永遠(yuǎn)有明媚的陽(yáng)光相伴？是否在社會(huì)的嘈雜聲中，我會(huì)迷失了自己?

　　哦，在路上。

　　在路上作文 3

　　“我一直在路上，心里有好多的夢(mèng)想，未來(lái)正要閃閃發(fā)光。”唱得很像高三的我們，曾幾何時(shí)，我們懷揣著鮮活的夢(mèng)想，邁進(jìn)高三，堅(jiān)定著不變的信念，拼搏高三，滿懷著熱切的期望，收獲高三。

　　而如今，高考路上的我們，是不是在高三平淡無(wú)趣的時(shí)光打磨下，腳步開(kāi)始放慢，夢(mèng)想開(kāi)始模糊了呢？可是，現(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槲覀兊乃尚付�不殘酷，高考也不�?huì)因?yàn)槲覀兊耐�滯而延遲。一切該我們承受的都會(huì)如期而至。那么，與其渾渾噩噩地任時(shí)光流走，空守空虛的青春，倒不如為高三，為理想，為未來(lái)放手一搏。

　　一直都很佩服一個(gè)高考狀元，文科生，卻也可以滿懷斗志，定下殺進(jìn)復(fù)旦的鴻愿，一路血淚拼進(jìn)，最終北大垂青了她。我們驚羨她的成功與光芒，可要知道成功的花朵都是用汗水澆灌的。

　　為了高三，旅游，網(wǎng)購(gòu)，戀愛(ài)，所有曾讓她狂愛(ài)的東西，都被她忍痛拋棄；為了前進(jìn)，她老老實(shí)實(shí)，安安靜靜，心如止水地接受了高三生活的全部無(wú)趣；為了成功，她又心甘情愿地做會(huì)思考的書(shū)呆子，筆耕不輟地做了300多套試卷。除了六小時(shí)的睡眠時(shí)間外，她時(shí)刻在學(xué)習(xí)，她說(shuō)：“我不是神的孩子，不是天才，我的方法就是題海戰(zhàn)術(shù)與不斷地總結(jié)反思。”

　　這是別人的高三，別人為了成功而歇斯底里的高三。那我么又要怎樣度過(guò)我們得高三呢？

　　一切，在還沒(méi)有到來(lái)時(shí)，都還是一個(gè)變數(shù)，一個(gè)取決于現(xiàn)在的變數(shù)。形勢(shì)是很?chē)?yán)峻，現(xiàn)實(shí)是很骨感，不過(guò)理想可以依舊豐滿。因?yàn)槔硐氩坏扔诂F(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)，需要我們踏實(shí)，平靜，安分。而理想不一樣，它需要的是激情與野心，它是需要我們盡力跳起才能達(dá)到的`高度，而不是安于現(xiàn)狀的滿足。它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，而不是現(xiàn)實(shí)的蒼白描繪。

　　丘吉爾說(shuō)：“我成功的秘訣有三：一決不放棄，二決不，決不放棄，三決不，決不，決不放棄。”堅(jiān)持的力量是可怕的。高三，需要我們起早貪黑，把一分鐘的作用發(fā)揮到十倍的日子。早起，一個(gè)人走在漆黑的校園，走進(jìn)教室，開(kāi)燈，坐下，讀書(shū)。如此堅(jiān)持下去，我相信，就是你自己也會(huì)被自己的毅力感動(dòng)得落淚吧！

　　但或許，我們的堅(jiān)持中會(huì)有失敗，會(huì)有失去勇氣的時(shí)候，但我們?nèi)砸獔?jiān)持。失敗了摔倒了，又怎樣？與其坐在原地落淚舔傷口，不如勇敢地站起來(lái)，繼續(xù)奔走。

　　最后，請(qǐng)銘記：前行的路上，我們并不孤單。老師，同學(xué)，父母正用他們的方式陪著我們，所以，心存感激地前進(jìn)吧！若有一天，當(dāng)你看著父母為你忙碌而日漸老去的背影時(shí)，淚會(huì)情不自禁地涌出，感恩也會(huì)化作力量，促我們前進(jìn)。

　　不長(zhǎng)的高三，我們已荒廢太多；不遠(yuǎn)的六月，也已清晰了輪廓。嚴(yán)峻的形勢(shì)下，我們?nèi)绾芜m從？除了背水一戰(zhàn)，已別無(wú)選擇了！

　　在路上作文 4

　　撩起云端若隱的輕煙，染上一襲落日的霞光，倦鳥(niǎo)歸巢，誰(shuí)的琵琶斷了年少時(shí)的天真，殘留下星星點(diǎn)點(diǎn)的碎片，落在心間，浸染上血的顏色。那么妖嬈，那么迷人。只是一瞬間，回頭便成了時(shí)光里的剪影，再一沉淀，就只得用來(lái)紀(jì)念，用來(lái)埋葬，最后還剩下誰(shuí)的青澀年華在這破舊的白墻上涂鴉下彩虹的絢爛。一切卻好像都在褪色。

　　或許，某一天，住在我心里的那群人和那堆事都開(kāi)始腐爛，都開(kāi)始變質(zhì)，然后和著我的靈魂一起緩慢地抽離我的身體，曾經(jīng)的，美好的，在這一刻悄然綻放，盛開(kāi)在溫暖的.陽(yáng)光里，我的流年，加冕我未盡的年華。

　　回憶慢慢地拖遠(yuǎn)那些昏黃的場(chǎng)景。一些老照片還有著明麗的色彩，時(shí)間浸染得太久，我開(kāi)始撈不到那些藏在照片里的細(xì)碎事情。挨過(guò)雨天，陰霾沉睡在心底。陽(yáng)光好像很懶，我走在天空底下，看著陽(yáng)光賴(lài)著墨色的瓦，好久，好久不動(dòng)。好久，你的模樣在我的腦海里竟然也開(kāi)始模糊起來(lái)，好像掉進(jìn)了時(shí)間的茫然中。

　　一開(kāi)始，我便明白，有太多的人不由得去記住，就好象曾經(jīng)努力想要握住的細(xì)沙，不管再怎么用力都只能是眼睜睜地看著它慢慢地滑落，于時(shí)間的漏斗里，我們注定輸?shù)粽麄�(gè)賭局，畢竟在一圈一圈的年輪背后，有著我們最蒼白的青春。絢爛而璀璨，不是誰(shuí)的流年。星辰皎月靜默著觀一場(chǎng)初秋的遇見(jiàn)，而到夏末，寂寞如詩(shī)的夜卻成了最動(dòng)人的惆悵，盡管星月璀璨述說(shuō)幾分柔情，卻不知是曾了愁緒還是減了思念。

　　記得，你第一次說(shuō)“你好”的樣子，如今卻忘了它的溫度。遺忘之后又那么自然地想起，帶著陳舊的氣息和不明朗的畫(huà)面，你在其中成了一個(gè)身影，悠遠(yuǎn)地蔓延開(kāi)去，散不去的是你刻在我腦海里的笑容，被時(shí)光稀釋的卻是那溫暖的感覺(jué)，一般如黃花。前些日子，突然覺(jué)得很害怕，因?yàn)槲彝�了，你送我的禮物。我慌張地把所有的禮物從淺綠的小箱子里翻了出來(lái)。腦海里的空白讓我和不安撞了個(gè)正著。我們那么要好，一起放學(xué)回家，一起沖饞人的漢堡包流口水，一起“刻薄”地挑剔彼此的自戀，而如今，我卻在時(shí)間的荒野里找不到那熟悉的風(fēng)景，一切的荒蕪在真實(shí)的陽(yáng)光下都扭曲，原來(lái)眼眸里的空白不是找不到世間萬(wàn)物，而是落不到視線的終點(diǎn)�？吹搅耸裁�?邁著生命的步伐，踩在回憶的石板上，一方腳印，深淺的痕跡，我的后路是回望而不得后退。無(wú)路可退。

　　一個(gè)人快樂(lè)的前提是懂得悲傷。

　　痛過(guò)，苦過(guò)，才會(huì)明白樂(lè)不是單純的笑。

　　什么時(shí)候，記憶里的那塊綠洲開(kāi)始泛黃了，什么時(shí)候，又枯萎了飄零了，什么時(shí)候，看一眼，很恍然地發(fā)現(xiàn)，綠色的部分其實(shí)一直沒(méi)變過(guò)，在那里的一切都?jí)m封起深沉的情感，一轉(zhuǎn)身，眼眶里容下了太多，忘了，真的開(kāi)始忘了，那綠色的本分我曾經(jīng)藏了什么，于是，變了，一切都在變了，在我的視線里，從不同的角度。

　　累了，可以休息，那么，消亡了的還可以重來(lái)么?

　　一路上，我都在試著找到一個(gè)出口，逃離現(xiàn)實(shí)的殘忍，而最后，用盡了力氣，卻只是繞了一大圈，守著自己的淚光，看著淚水砸在地面，無(wú)能為力。

　　在路上作文 5

　　歲月的列車(chē)帶著我在時(shí)光的軌道上奔走著，途經(jīng)不少風(fēng)風(fēng)雨雨，自然也會(huì)有鮮花彩虹。一路上到處都是站牌，而站牌后的我正在一天天的長(zhǎng)大。就這樣，我奔走在闖向未來(lái)的路上。

　　我坐在列車(chē)靠窗的位置，恍惚間抬頭瞥見(jiàn)了那個(gè)站牌，站牌上稚嫩的筆跡歪歪扭扭的寫(xiě)著：六歲。

　　"媽媽我怕。"六歲的我緊握媽媽的手踏進(jìn)了小學(xué)校門(mén)，望著眼前陌生的環(huán)境不知所措。那時(shí)的媽媽好年輕，用帶著寵溺的語(yǔ)氣柔柔的說(shuō)："寶寶乖，從今天起就長(zhǎng)成大孩子了哦，是小學(xué)生了，要堅(jiān)強(qiáng)！"我呆呆的望著媽媽?zhuān)�小小的心里仿佛有股�?qiáng)大的力量在靜靜的萌發(fā)。

　　我還沉浸在媽媽柔柔的目光中，歲月的列車(chē)卻一聲?shū)Q笛將我拽回車(chē)廂里。歲月不等人，那些終究是過(guò)去了。再次抬頭望向站牌，上面稍顯端正上面稍顯端正的字跡寫(xiě)著：十二歲。

　　初中的孩子們依舊像小學(xué)生一樣打打鬧鬧，可上課鈴一響，馬上就顯出了初中生應(yīng)有的素質(zhì)，一個(gè)個(gè)端正的坐在桌前盯著黑板。過(guò)了好久，好久，不再年輕的媽媽將一杯牛奶放在我的書(shū)桌前，依舊柔柔的說(shuō)："過(guò)幾天要中考了，別把自己搞的太累。"繼而轉(zhuǎn)身離去。對(duì)啊，時(shí)間好快，要中考了呢。我抿下一口牛奶，重新捧起課本————

　　歲月的列車(chē)搖搖晃晃的向前行駛著，我深嘆了一口氣，望向下一站。這次，倉(cāng)勁有力的筆跡穩(wěn)穩(wěn)地印在站牌上：十五歲。

　　稍顯疲憊的我愣愣地站在門(mén)口，忽然大夢(mèng)初醒般轉(zhuǎn)身用力揮動(dòng)手里的那一紙錄取通知書(shū)，激動(dòng)得說(shuō)不出一句完整的話，只是沖著媽媽的方向大喊："啊啊�。�"媽媽也一臉興奮的跑向我，望著我手中的紙張，終日勞累的臉上也顯出了一絲光彩。媽媽用溫柔的可以滴出水來(lái)的目光望向我說(shuō)；"不錯(cuò)嘛，的確沒(méi)讓我失望！"我正興奮的手舞足蹈，突然被媽媽長(zhǎng)發(fā)間的幾絲銀白刺痛了雙眼。哦，歲月的列車(chē)不但帶著我向前，也帶走了媽媽的.美麗與青春�。�

　　我沿著車(chē)廂往回走，想回到我的六歲，我想留在那里，天真快樂(lè)的和美麗年輕的媽媽在一起。我不禁跑了起來(lái)，我想逃回國(guó)去，我先去撫摸媽媽烏黑的長(zhǎng)發(fā)，可我怎敵得過(guò)歲月呢，時(shí)光軌道是單行線啊，所以歲月的列車(chē)只能帶我不斷往前奔走，沒(méi)有回頭的余地。

　　這時(shí)我才終于明白了，歲月的列車(chē)不會(huì)為任何一個(gè)人停留，我依舊隨它奔走在時(shí)光軌道上，在闖向未來(lái)的路上，那路或平坦或崎嶇，或明亮或黑暗。我不知道下一站會(huì)在哪兒，但我知道歲月的列車(chē)載我前往的方向一定有屬于我的舞臺(tái)，那里也一定會(huì)有我親愛(ài)的媽媽。我會(huì)在路上拼盡全力，為的是讓每一個(gè)下一站都溢滿色彩。

　　未來(lái)，等我，我在路上。

　　在路上作文 6

　　一個(gè)人總是走在陌生的路上，看著陌生的風(fēng)景，聽(tīng)著陌生的歌曲，然后你陡然覺(jué)得自己已經(jīng)走到了某一個(gè)終點(diǎn)。其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你依然還是在路上。

　　生活中，工作中，我們常常會(huì)想到這樣的事情。譬如說(shuō)，生活遇到了極度的困難，你會(huì)想，要是家里窮得揭不開(kāi)鍋了，家人和孩子該怎么辦�。抗ぷ饔龅搅舜煺�，你會(huì)想，要是我下崗了，下一步該怎么打算呢？出門(mén)在外，要是我意外死亡，那些活著的人怎么活啊？要是在醫(yī)院，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我得了癌癥，該怎么面對(duì)啊？不經(jīng)意，這樣那樣的煩惱囚禁著你的思想，你在生活和工作的路上，不斷地祈求上蒼：請(qǐng)容許我順利度過(guò)這段時(shí)間吧！請(qǐng)容許我順利完成這項(xiàng)工作吧！請(qǐng)容許我挨到某一個(gè)點(diǎn)再死去吧！

　　每一次生活和工作的小結(jié)，你都把它當(dāng)成了一場(chǎng)歸宿。而事實(shí)上呢？每一次小結(jié)又成了下一件事的開(kāi)始，沒(méi)完沒(méi)了的事情又開(kāi)始縈繞著你，一場(chǎng)接著一場(chǎng)的虛擬惡夢(mèng)，它們總有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，貫穿始終，不斷循環(huán)往返。

　　就說(shuō)，一次出行旅游吧。你出發(fā)時(shí)，你是在朝目的地出發(fā)的路上，你到了目的地吧，你又在去旅游景點(diǎn)的路上，你到了旅游景點(diǎn)吧，你又在去下一個(gè)景點(diǎn)的路上，你旅游景點(diǎn)全部看完了吧，你又在回家的路上，你到了家里吧，你又在準(zhǔn)備下次旅游的路上。道理就這么簡(jiǎn)單，無(wú)論你身處哪個(gè)位置，你自始至終是在路上。即使一件事情結(jié)束了，那也是宣告是一個(gè)段落，那也是在路上遇到的十字路口。

　　每天，回到簡(jiǎn)樸的家里。看過(guò)的'書(shū)停在了某一頁(yè)；瀏覽過(guò)的網(wǎng)頁(yè)到某一個(gè)地方，就下線了；用過(guò)的碗筷洗干凈了，放在碗柜里等待下一次用餐；燈光總是開(kāi)了又關(guān)，關(guān)了又開(kāi)；冬天的取暖器被擱置了整整一個(gè)夏天，冬天卻又盡顯生機(jī)；孩子用過(guò)的玩具布滿灰塵，卻成了其他孩子的寶貝；那些簡(jiǎn)單的拖鞋被趿了，往鞋架上一掛，下次又趿…�？傊�，不管你看到哪件物品都是在使用的路上，今天的小憩就是明天工作的開(kāi)始。

　　按這樣的邏輯來(lái)說(shuō)，每天上班下班，下班上班，你勿需害怕了；你遇到人生挫折也勿需懊惱了；你準(zhǔn)備尋短見(jiàn)的想法該放棄了；你面對(duì)喋喋不休的妻子該坦然了；你被人誤解或者劈頭蓋臉的辱罵該反省了；你徘徊在某件事的某個(gè)點(diǎn)該醒悟了；你那嫉妒和埋怨別人的想法該放棄了；看到生命的離去你該止住悲傷了！因?yàn)檫@一切都還在路上啊，你何必獨(dú)自走到了終點(diǎn)呢？

　　現(xiàn)實(shí)的生活就像苦澀的菠蘿，只要下一步加點(diǎn)鹽，就會(huì)流出甜蜜的汁液。物欲橫流的社會(huì)的大染缸里，你下沉了不要緊，只要你還記得上躥下跳，你又會(huì)自然地浮出水面。就像電影《英雄》里演繹的一樣，使用“十步一殺”，殺殺殺！殺到最后就勝利了。因?yàn)閺垖?dǎo)演參透了人生秘籍——在成功的路上，每殺出一步都有新的路口在等你，每一個(gè)路口都有轉(zhuǎn)機(jī)！

　　在路上作文 7

　　余秋雨先生的《行者無(wú)疆》，一本絕好的游記，引我踏著余先生的足跡，漫游歐洲。

　　提到弗朗明戈，腦海中總是有一幅火紅的裙裾一閃而過(guò)，旁邊定有一簇?zé)�得正旺的篝火，火光照亮舞蹈女郎嫵媚的臉龐，嘴里還咬著一枝紅得仿佛在燃燒的玫瑰——對(duì)了，還一定有一部破舊的大篷車(chē)。

　　可余先生筆端綻放出的弗朗明戈，卻又不是像這一般熱烈奔放，他描寫(xiě)了一家人的舞姿——年輕的女郎云翼驚展，瘦削的愁楚男子步伐矯健，中年的女子超塵脫俗，肥胖的老漢氣韻厚重，以及壓軸的老太一派宗師風(fēng)范。跳的是同樣的舞種，表現(xiàn)出的氣質(zhì)卻如此的不同，年輕的女郎心思單純，輕靈，自由；中年的女子已歷滄桑，心境如煙，熱烈奔放的舞種也可舞出如敦煌飛天般的圣潔脫俗，儀態(tài)萬(wàn)方；最后壓軸的老太“過(guò)于蒼老又過(guò)于肥胖”，文章這樣形容�？删褪沁@樣的一位老太，眼中平靜，不起波瀾，仿佛已看透世事，有著佛家的平和，或說(shuō)是淡漠。歷盡了世事的眼又能被什么所撼動(dòng)？他們舞蹈時(shí)，表情是平靜的，不管舞步多么緊湊，樂(lè)曲多么激昂，也都只或低眉斂目，或微微顰眉——像在思考，任思想在熾烈的舞步中旋轉(zhuǎn)流浪。

　　熱烈的奔放和流動(dòng)的孤獨(dú)是一朵雙生花，栽在這令人神迷的`弗朗明戈上，弗朗明戈是一面鏡，映著舞者的心話；是一簇火，燃著飛蛾的一生；更是一部大篷車(chē)，載著飄飛的思想，去流浪。

　　在歐洲，尤其是一些文化深厚的國(guó)家，街頭巷尾總會(huì)有一些雕塑，題材千奇百怪，文章中描述的是下水道口爬出一個(gè)維修工人的雕塑，我知曉的還有嵌在墻壁中的馬頭，槍管被打了死結(jié)的槍——乍一見(jiàn)時(shí)人們可能會(huì)猛地一驚，然后停下步子細(xì)細(xì)端詳，辨別真假后也會(huì)會(huì)心一笑，再愉快地輕步繞過(guò)。

　　有時(shí)也會(huì)有“活”的雕塑——活生生的人給自己刷上斑駁的顏料，佇在街頭，時(shí)不時(shí)地逗弄一下路過(guò)的人們，再愉快地欣賞游人們驚恐的表情與尖叫——這最叫人防不勝防。

　　余先生說(shuō)：“所謂歐洲，就是用古舊黃銅雕鑄于街市的閑散和幽默�！闭�是如此。

　　身體能被束縛，思想?yún)s不能。

　　要么旅游，要么讀書(shū)，身體和心靈總要有一個(gè)在路上。

　　評(píng)點(diǎn)：黃聽(tīng)松

　　這是一則讀書(shū)筆記，但寫(xiě)得別具一格。對(duì)余秋雨《行者無(wú)疆》的閱讀，不是面面俱到，而是由點(diǎn)及面，先著眼于代表性的個(gè)體，即對(duì)弗朗明戈舞細(xì)致的描繪，敘寫(xiě)它在年輕的女郎、中年的男子、中年女子、老人身上的依次綻放，在觀賞中透著作者細(xì)膩的心靈感思；接著著墨于街頭雕塑，完成對(duì)歐洲文明的整體思考，強(qiáng)調(diào)思想之于文明的意義�！霸诼飞稀闭�是作者心靈旅行思考的結(jié)晶，以此為題，自是點(diǎn)睛之筆。

　　在路上作文 8

　　“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”在人生路上，我們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

　　——題記

　　“你喜歡到達(dá)終點(diǎn)后的喜悅還是未出發(fā)前征服的快感？”

　　“皆可，不過(guò)我更喜歡在路上那種一個(gè)人歡欣一個(gè)人寂寥的孤獨(dú)感。”

　　戌狗年三月二十一日，十五六歲的你我迎來(lái)來(lái)人生中第一場(chǎng)角逐。

　　說(shuō)不緊張是假的，說(shuō)不在乎也是假的。是的，我緊張，那種擔(dān)心努力白費(fèi)又得重頭再來(lái)的緊張。倒不是怕一分兩分的成績(jī)，而是擔(dān)憂所有的遺憾都是“我本可以”。

　　三月二十日晚，我無(wú)數(shù)次問(wèn)自己能否成功。猶猶豫豫的答案和時(shí)間分秒流逝帶來(lái)蟻噬的興奮和刺痛感，我告訴自己，學(xué)著品味過(guò)程。

　　巴菲特曾言，“當(dāng)你求助于上帝時(shí)，是你相信上帝的能力；當(dāng)上帝沒(méi)有幫助你時(shí)，是因?yàn)樯系巯嘈拍愕哪芰�。”走在人生路上，我們都是孤�?dú)的旅者。沒(méi)有人可以助你到底，為你排除萬(wàn)難，你只能信自己可以，靠自己。

　　突然就釋然了。努力了這么久，我們都可以的，安然入睡。

　　三月二十一日清晨，我比自己想象的平靜。

　　在踏入考場(chǎng)之前，除了一種不真實(shí)的`感覺(jué)，其他皆無(wú)。

　　平靜地站隊(duì)，檢錄，走進(jìn)考場(chǎng)，卻突然失了神，萬(wàn)一……真的不行又如何？心緒陡然亂了。

　　第一項(xiàng)實(shí)心球，心亂如麻的我果然敗了，那種明明平日里都可以卻因?yàn)榛艁y而失敗的不甘涌了出來(lái)。大家都圍過(guò)來(lái)給我加油，告訴我還有機(jī)會(huì)。我突然明白這或許是上帝給我的考驗(yàn)，他在無(wú)聲地告訴我，要靠你自己，更要冷靜。

　　跳繩本不是我的強(qiáng)項(xiàng)，如今卻是關(guān)乎成敗的一舉。我跟自己說(shuō)，不要怕，靠你自己，走下去。抬眼，對(duì)上裁判員的目光，堅(jiān)定了信念。

　　那一分鐘，好像很長(zhǎng)很長(zhǎng)，只有繩子擊打地板發(fā)出一聲又一聲響，以及腳間離地又能點(diǎn)地，一上一下。調(diào)整好呼吸，加快了甩動(dòng)長(zhǎng)繩的速度。那一刻，我竟望著窗外漸漸變小的雨，想著，這樣，真好。是真的很好，還可以走在路上，拼一把，拼一個(gè)成敗。還可以看那漸漸轉(zhuǎn)好的天氣，還有機(jī)會(huì)。手腕漸漸開(kāi)始變酸變脹，雙腳越發(fā)沉重了。但是，我絕不服輸！堅(jiān)持到底。哪怕結(jié)果不盡人意，努力了，也釋然。

　　那一分鐘，我感覺(jué)過(guò)得太漫長(zhǎng)。但那種不斷向前，在路上無(wú)休止前進(jìn)的快感令我沉醉，我一直在路上。結(jié)果出來(lái)了，我真的成功了。都說(shuō)跳繩不可控因數(shù)太大，我做到了，很難，但挺過(guò)去了，就是成功。

　　隨后的長(zhǎng)跑倒是很輕松。天氣陰森森的，跑在路上，肆意而愉悅。

　　這一路走來(lái)，有驚卻無(wú)險(xiǎn)。走在這一條人生路上，品味孤獨(dú)。

　　在人生路上，我們都是不曾擁有鮮花和掌聲的冠軍。因?yàn)檫@條路只有你一個(gè)人，戰(zhàn)勝了自己，就是最大的成功。要學(xué)會(huì)，一直在路上。

　　愿我們走出半生，歸來(lái)仍是少年。

　　愿我們飽含熱血，走在人生漫漫長(zhǎng)路上。

　　在路上作文 9

　　世間的路有多種，平平坦坦是路，坎坷曲折是路，康莊大道是路，崎嶇幽徑也是路。相同的人生走著不同的路——同是握拳而來(lái)，撒手而去。然而不一樣的人生經(jīng)歷卻可以迸發(fā)相同的感慨�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！苯�(jīng)過(guò)數(shù)千年之久至如今仍能撩撥眾弦，引發(fā)共鳴。

　　渾渾噩噩、懵懵懂懂、淡漠無(wú)味或紙醉金迷、沉淪墮落、漫無(wú)邊際的生活不是我們所追求的，往縱深處說(shuō)，那是在浪費(fèi)時(shí)間和生命。

　　魯迅先生說(shuō)：“世間本沒(méi)有路，人走的多了也便成了路�！蔽覀冑潎@拓路者的勇敢和艱辛，沾滿初墾者鮮血代價(jià)的路，凝聚了勇拓者和跟隨開(kāi)拓者的勇敢和智慧，歷經(jīng)一批批履歷者的踐踏才平坦無(wú)阻。

　　道路將真實(shí)的一面展示給人類(lèi)，面對(duì)它的`坦誠(chéng)，人們選擇毫無(wú)怨言的接受，默默無(wú)聞地去走。

　　我想到大山里的孩子，山傍著山，山連著山，石頭凸露，大塊夾雜著小塊。從這座山到那座山?jīng)]有一條像樣的路，從家到學(xué)校兩點(diǎn)也構(gòu)不成直線，仍需爬坡、躍溝、翻山梁、漫山腰、走山腳，披星星戴月亮，穿的布鞋磨得露著趾頭。艱難困苦反而磨練出他們的銳志，毫不服輸?shù)募沽�，永不屈服的意志。在幽深修長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)途披荊斬棘、大刀闊斧。身心具憊、傷痕累累、永不止息終于踏出一條出山的通途。當(dāng)他衣衫襤褸、形容憔悴的站立你面前時(shí)，你心底本能發(fā)出的難道只是同情？憐憫？不會(huì)的。相信取而代之的是無(wú)限的敬佩和仰慕。

　　在路上，在這個(gè)道路多得密如蛛網(wǎng)的當(dāng)今社會(huì)。所有要發(fā)生的一切難以預(yù)料和掌控。然而“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”，既然選擇了要走的路，就要一如既往、義無(wú)反顧的往下走。且需甚而又甚，莫要做“一失足成千古恨”，只剩下無(wú)奈、嘆息和悵惶。因而要時(shí)時(shí)打開(kāi)心靈的翅膀去洞悉，處處獨(dú)具慧眼去窺探。生而為人，誰(shuí)都有一條人生的路在走，然而即使心靈深處都喜歡的單純而又簡(jiǎn)約的生活道路也不是一路平坦無(wú)阻。

　　在路上，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使身處囹圄也沒(méi)有墮落沉淪的理由。站定自己的立場(chǎng)，堅(jiān)守自己內(nèi)心的一份堅(jiān)定。隨波逐流、昏昏沉沉到頭來(lái)只是一場(chǎng)空，等于孤擲青春和生命的價(jià)值。

　　在路上，要勇于對(duì)偽心、世俗說(shuō)“不”，時(shí)時(shí)保持人格的獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)和完整。

　　在路上，要自信、自立、自強(qiáng)、自愛(ài)。心中有自己堅(jiān)守的原則和底線，崇奉的屬于自己的人格信仰。

　　用強(qiáng)健的人格，曠然的心胸，以泰然的心態(tài)、坦然地面對(duì)。才能在綿長(zhǎng)的、陋短的、寬闊的、狹窄的大路、小道、幽徑中不迷失方向，耐的住寂寞，經(jīng)得起誘惑。保持自我，做回真我。

　　至于已經(jīng)走多遠(yuǎn)，還能走多遠(yuǎn)，并不重要。關(guān)鍵是我們付出了，努力了，享受了跋涉的整個(gè)過(guò)程，而不要迷迷糊糊、懵懵懂懂、得過(guò)且過(guò)走一路。

　　在路上作文 10

　　我的人生，是一趟列車(chē)，走過(guò)了幾個(gè)站點(diǎn)”，卻始終向前。每個(gè)站點(diǎn)，都是風(fēng)景，都有很多有趣的故事。

　　第一站呀呀學(xué)語(yǔ)

　　當(dāng)時(shí)間的列車(chē)載著我駛進(jìn)20xx年，我1歲，正是呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候�？墒牵�不知怎么的，我天生說(shuō)話就有點(diǎn)慢，同齡大的娃娃都嘰哩哇啦地叫爸爸媽媽了，哪怕不標(biāo)準(zhǔn)，可我就是不開(kāi)口，為這事兒我媽急得不行，天天摟著我說(shuō)b-a--ba”、m-a--ma”。突然有一天，我一開(kāi)口就響亮地叫出了爸爸”、媽媽”，可把他們激動(dòng)壞了。又是親，又是抱的。據(jù)說(shuō)，媽媽竟哇哇大哭了起來(lái)。

　　從此以后，我便對(duì)說(shuō)話有了興趣，從單音節(jié)到多音節(jié)，從一個(gè)字到整句詩(shī)，我樂(lè)此不倦，我的列車(chē)也在使勁地向前開(kāi)。

　　第二站上幼兒園

　　當(dāng)時(shí)間的列車(chē)載著我駛進(jìn)20xx年，我3歲。3歲的孩子在城里，大都已上了幼兒園，可我生在農(nóng)村，整天只能和爺爺奶奶、爸爸媽媽在一起。我的生活雖然無(wú)憂無(wú)慮，但我的媽媽卻擔(dān)心我輸在起跑線上，就從老遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下來(lái)到城里，租了個(gè)房子，專(zhuān)門(mén)送我去幼兒園。

　　沒(méi)上幼兒園之前，媽媽把幼兒園描繪得天花亂墜，說(shuō)里面有滑滑車(chē)、梭梭板，還有好多好多的小朋友，是多么多么的好玩。我對(duì)那里充滿了向往。就這樣，我被送進(jìn)了幼兒園，剛開(kāi)始還挺新鮮，可一轉(zhuǎn)眼，媽媽不見(jiàn)了。天啦，我要媽媽?zhuān)　蔽倚�斯底里地哭著喊著。這天回家，我的嗓子都是啞的.。

　　可上了幼兒園的列車(chē)它停不下來(lái)，我不得不向前走�？蘖艘欢螘r(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)這也不是辦法，還不如和小伙伴們一起玩就這樣，我居然愛(ài)上了這趟車(chē)，我的列車(chē)帶著我使勁兒向前跑。

　　第三站外地求學(xué)

　　時(shí)光的列車(chē)駛進(jìn)了20xx年，我8歲，本來(lái)我在家鄉(xiāng)的小學(xué)上得挺開(kāi)心的，可爸爸總是擔(dān)心家鄉(xiāng)的教學(xué)質(zhì)量不好，說(shuō)全校6個(gè)年級(jí)不足60個(gè)學(xué)生，每個(gè)年級(jí)還不足10個(gè)娃娃，而我家就我一棵獨(dú)苗，怎么也得上一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校。

　　就在這年春節(jié)，姐姐回來(lái)了。說(shuō)實(shí)話，姐姐一直都是我的偶像，她長(zhǎng)得漂亮，博學(xué)多才，知道好多我不知道的東西。姐姐說(shuō)要帶我到姐姐生活的那個(gè)地方去讀書(shū)，我毫不猶豫地便答應(yīng)了。在姐姐的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了高平國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里的一切都是新的，老師是新的，同學(xué)是新的，我登上了一輛嶄新的列車(chē)。

　　現(xiàn)在，在這輛車(chē)上，我很快樂(lè)。我學(xué)到了唐詩(shī)宋詞的工整，學(xué)到了秦皇漢武的豪邁，學(xué)到了ac+bc=a(b+c)，還學(xué)到了Iambrave，我愿意始終坐在這趟列車(chē)上，讓它帶我去我想要去的地方。

　　這就是我的人生路，不是很長(zhǎng)，站點(diǎn)也不是很多，每個(gè)站點(diǎn)有精彩的故事，都讓人難忘。列車(chē)載著我，一直奔跑在向前的路上。每一次前行，都是成長(zhǎng)。我要乘著時(shí)間的列車(chē)，駛向幸福的遠(yuǎn)方。

　　在路上作文 11

　　現(xiàn)實(shí)中，有許多人在苦苦的追求幸福，可是幸福往往在他們追求幸福的路上，因?yàn)槭遣蛔⒁猓�幸福就這樣擦身而過(guò)了。只要我多留意下，其實(shí)幸福就在路上。

　　小時(shí)候，我總認(rèn)為幸福像天上的星星，觸摸不到，只能永遠(yuǎn)仰望著，羨慕著�？墒怯幸淮瓮�年經(jīng)歷讓我知道這個(gè)想法是錯(cuò)誤的，那次讓我體會(huì)到了幸福的真諦，懂得了在人生路上，處處充滿幸福。

　　那年我七歲，年幼的我總喜歡扯著媽媽的衣服，睜大眼睛，天真地看著媽媽問(wèn)道：”媽媽?zhuān)�什么是幸�?”媽媽總是溫柔一笑，卻不回答。我對(duì)此不解。有一天，媽媽給我一個(gè)小菜籃和一張50元，她摸著我的頭，彎下腰，對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天幫媽媽做一件事，你自己去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，好嗎?”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，什么也沒(méi)說(shuō)，拿過(guò)籃子和錢(qián)，飛快地走出家門(mén)，一路哼著歌兒跑起小步到菜市場(chǎng)。心里樂(lè)極了。到了一個(gè)小攤，我隨意挑了幾樣我喜歡吃的菜，把錢(qián)給過(guò)阿姨，轉(zhuǎn)身就走了。我悠閑地走在市場(chǎng)小道上，心里因有這次實(shí)踐而高興。突然，后面?zhèn)鱽?lái)叫聲：“小妹妹，你的錢(qián)......你忘拿零錢(qián)了......”我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)一位樸素的阿姨向我走來(lái)，她把錢(qián)遞給我，轉(zhuǎn)身就走了。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝。隨后，我挎著籃子向家走去。很不幸，在回家的路上籃子突然穿了個(gè)洞，籃子上的東西散落一地，我急忙去撿，可是有的東西不知道掉哪去了，我急得哭了起來(lái)，無(wú)助地坐在地上低聲哭泣著。這時(shí)，有位穿高中制服的姐姐經(jīng)過(guò)，她溫柔地安慰著我，幫我撿起那些東西，她幫我拍干凈身上的塵土，看著我說(shuō)：“小妹妹，你家在哪里，姐姐送你回家好不好?”我告訴了她，之后，她就把我送回家了。 回到家，媽媽似乎不怎么擔(dān)心，我疑惑地看著她，媽媽好像看穿了我的心思。她拿過(guò)我手上的東西，和我一起在沙發(fā)上坐著，她撫摸著我的頭發(fā)，臉帶微笑著對(duì)我說(shuō)：“你剛才一路上的經(jīng)歷，媽媽都有看到哦�！蔽业纱笱劬�，疑惑不解地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽...怎么 ......知道......。?”“因?yàn)槲乙恢备�在你身后啊，那么現(xiàn)在你體會(huì)到幸福了嗎?”媽媽對(duì)我說(shuō)。我恍然大悟，激動(dòng)著對(duì)媽媽說(shuō)：“哦!媽媽?zhuān)�幸福就是幫助，幸福就是有幫我的那些人，幸福是人與人之間的互愛(ài)互助!”媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，我高興地笑了。

　　原來(lái)幸福在路上，一個(gè)小小的.幫助是幸福。人生的道路上也是如此，只要我們稍留意點(diǎn)，幸福一直在我們身旁。不要因?yàn)槲覀兊囊粫r(shí)大意而錯(cuò)過(guò)幸福。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，它的真諦在于領(lǐng)悟與體會(huì)。

　　人生的道路仲，前抓住幸福，留意幸福，幸福在路上，它需要我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)，領(lǐng)會(huì)到了，感受到了，我們的人生路上，處處都有幸福。

　　在路上作文 12

　　我來(lái)的時(shí)候會(huì)看到小路很擁擠，前面的風(fēng)景被腳印淹沒(méi)，一張接一張的照片變黃，一部接一部的相機(jī)生銹。但是我還是沒(méi)有放開(kāi)我人生的快門(mén)，我還是會(huì)走在路上。

　　我來(lái)到了終點(diǎn)，成千上萬(wàn)的三腳架背對(duì)著我，似乎不再想誰(shuí)來(lái)了。河水似乎不再害怕任何人的入侵。它流淌的河水流經(jīng)同一個(gè)河床，沿著同一個(gè)陡坡流下。刮風(fēng)的空曠之地席卷著河流，面對(duì)著金毛樹(shù)，奮力的撞擊。哭走的是殘風(fēng)，飄下的是卷曲的黃葉。他們站在三腳架后面，捕捉著河岸的生活。

　　我?guī)缀跄芙谐鏊麄兊拿�字。他們遠(yuǎn)道而來(lái)，每次都能相見(jiàn)，連擺三腳架的順序都不會(huì)變。在每一次攝影收藏的開(kāi)始，他們都是首當(dāng)其沖。他們?cè)谕�一個(gè)地方相遇，拍出的優(yōu)秀作品也差不多。我試圖逃離他們，但每次寫(xiě)都逃不出怪圈。

　　也許，我應(yīng)該。架起三腳架，裝上相機(jī)，熟練地按下快門(mén)。我把相機(jī)收起來(lái)，準(zhǔn)備離開(kāi)。

　　但是，我為什么會(huì)滿意呢？為什么我每次都要這么匆忙的離開(kāi)？這個(gè)想法一次又一次的打擊著我。我決定繼續(xù)上路。

　　我回到剛剛經(jīng)過(guò)的`田野，金黃色的樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳，即將被拋到河對(duì)岸。然而此刻，香香的羊皮畫(huà)正在鋪開(kāi)。還是會(huì)遇到路過(guò)的三腳架。他們奔向前方的河流，對(duì)路邊的稻穗視而不見(jiàn)。風(fēng)穿過(guò)小路，和他們一一握手。

　　我回到岔路口，綠衣老者站在路邊，用依然翠綠的樹(shù)枝指引路人，帶他們進(jìn)入梵高或大理的幻影森林。路上的行人逐漸變得稀少，他們的腳步匯聚成一個(gè)遙遠(yuǎn)的小調(diào)構(gòu)圖.前面是風(fēng)來(lái)時(shí)的方向。它還沒(méi)發(fā)育到河邊，陣陣的打擊仿佛在召喚我走向未知的桃花源。

　　但是我的腿越來(lái)越酸，心跳一次又一次，引起不愉快的共鳴。我再也看不到前面的行人，但這并不意味著我可以停止前進(jìn)。風(fēng)就像新生的小牛不停地掃過(guò)，把汗水從臉頰吹進(jìn)干澀的喉嚨，吹著孤獨(dú)的路上緩慢的腳步。但是前方未知的美好還在等待我的發(fā)現(xiàn)，我還得走在路上。

　　我來(lái)到了最初的起點(diǎn)，不再有三腳架回到我身邊，無(wú)視我們的到來(lái)。只有金色的干草，和指向遠(yuǎn)方河流的路標(biāo)。它的小尖，堅(jiān)定地指向前方，指向成千上萬(wàn)的站立的三腳架，和無(wú)數(shù)的新路。夕陽(yáng)在遙遠(yuǎn)的河岸上印下余暉，只為這個(gè)小小的路標(biāo)落下一層赤紅，卻是最耀眼的顏色。我終于展開(kāi)三腳架，放在合適的距離，輕輕一按，定格了這一刻無(wú)限的路和風(fēng)景。

　　它通向梵高的《星夜》或陶謙的《桃花源記》。它們是最真實(shí)的生活記錄。即使生活的重?fù)?dān)會(huì)壓著他們，他們也不會(huì)停止對(duì)美的追求。即使身邊的人沒(méi)有時(shí)間去照顧真正的美，他們還是在路上。也許我就要走上這樣的路了。第一次，我本可以像三腳架一樣完成任務(wù)，但我堅(jiān)信，只有明眼人的相機(jī)才能記錄下動(dòng)人的風(fēng)景。所以，我不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)快門(mén)帶來(lái)的感動(dòng)。

　　我收起三腳架，最后看了一眼河岸。那里一定已經(jīng)擺滿了三腳架，這會(huì)為征集活動(dòng)貢獻(xiàn)更多優(yōu)秀的作品。但是我已經(jīng)離開(kāi)了，因?yàn)槲抑�道我已�?jīng)為我的靈魂離開(kāi)了，因?yàn)槲抑�道我仍然�?huì)在路上尋找我靈魂的真正美麗。

　　在路上作文 13

　　昨夜西風(fēng)吹花樹(shù)，獨(dú)上閣樓，望盡吟詩(shī)路；衣帶漸寬終不悔，為詩(shī)消得人憔悴；眾里尋它千百度，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景布滿來(lái)時(shí)路。

　　昨夜西風(fēng)

　　“每天只知道讀詩(shī)，詩(shī)有什么用��！”那晚，母親嘮叨聲中的不滿已升級(jí)為憤怒�！澳懿荒芸袋c(diǎn)正經(jīng)的，有用的？”一聲一聲質(zhì)問(wèn)沖擊我的耳膜。母親終于忍無(wú)可忍，于是我摯愛(ài)的詩(shī)書(shū)難逃被沒(méi)收的“厄運(yùn)”。我從小愛(ài)詩(shī)，傾倒于其韻律，沉浸于其平仄，陶醉于其情懷。無(wú)奈，隨著年級(jí)升高，母親越來(lái)越認(rèn)為詩(shī)詞無(wú)用，成績(jī)才是王道。我嘆息，忽而想到了晏殊的《蝶戀花》：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！蔽业脑�(shī)朋詞友，從此我要與你們揮別了嗎？

　　為伊憔悴

　　許是叛逆的緣故在作祟吧！父母越是讓我放棄詩(shī)書(shū)，我便越愛(ài)。不過(guò)我換了戰(zhàn)術(shù)，不再與父母對(duì)著來(lái)。我刻苦刷題，拼命學(xué)習(xí)，只為能得到父母大人的恩賜，讓我與詩(shī)重聚。成績(jī)的大幅提高讓父母露出滿意的微笑。我借機(jī)苦求。母親終于開(kāi)恩，把我的寶貝詩(shī)書(shū)赦還了。并告誡我只可在學(xué)習(xí)之余作放松之用。

　　當(dāng)余暉上墻，明月高掛，學(xué)習(xí)疲憊之時(shí)，我會(huì)踱步到窗邊，映著月光吟誦品味詩(shī)詞�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！蓖赋銮嗌従邮康男坌模弧按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”浸染了介甫半山的不舍；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”溢滿了務(wù)觀放翁的掛念……讀的多品的多，我不禁也心癢起來(lái)，自己擬了一首詩(shī)：春霧綠起眼朦朧，野望無(wú)舟相思濃，錦瑟難解眼中淚，歲月不待羅綺紅。寫(xiě)完我發(fā)現(xiàn)不管是字詞還是平仄都不符合要求，卻因?yàn)樗�平尚淺無(wú)能為力。

　　步入初三以后，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重。每天課余的作業(yè)、復(fù)習(xí)花費(fèi)了我大部分的時(shí)間。每當(dāng)我把疲憊的自己托付給詩(shī)書(shū)，身心得到了極大的放松。常常不知不覺(jué)伴著朝霞褪去了夜的最后一抹漆黑，又惹來(lái)媽媽一頓含著心疼的訓(xùn)斥。我乖乖聽(tīng)訓(xùn)，過(guò)后卻依然故我，樂(lè)此不疲，正如那句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

　　驀然回首

　　又一個(gè)夜，我坐在窗前，驀然回首，與詩(shī)作伴這么多年，它給了我什么呢？我好像沒(méi)有得到媽媽所說(shuō)的“有用”的東西。不，我立馬否定掉了這個(gè)說(shuō)法。緩解壓力，讓我愉悅，讓我感受到美，讓我能與很多高雅的.、高尚的、有志的、有趣的，那么多萬(wàn)里挑一的靈魂對(duì)話。詩(shī)詞之魂已像血液一樣融入了我的骨子里。想著想著，曾苦思冥想的那首詩(shī)忽然有了靈感：春霧綠起淚朦朧，野望無(wú)楫恨意濃。寒樹(shù)還說(shuō)心上事，歸來(lái)豈是舊時(shí)容？改編后的詩(shī)固然內(nèi)容生澀，語(yǔ)句蒼白，卻比之前要好的多。我不由得笑了。

　　這寧?kù)o的夜，這皎潔的月，這萬(wàn)家燈火，多美的風(fēng)景！還有，這不離不棄的詩(shī)。我與詩(shī)，在路上。風(fēng)景，在路上。

　　在路上作文 14

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便注定要風(fēng)雨兼程�！�—題記

　　在成長(zhǎng)的這條路上�；貞洠�惆悵；未來(lái)，迷茫。在路上，時(shí)光如沙漏，最是無(wú)情。不變的是它沉淀了曾經(jīng)的年少輕狂，卻也是拼搏奮斗的人間四月天。

　　我們一出生，便在路上。從羞澀到成長(zhǎng)，從昨日的渾身稚氣到如今的意氣風(fēng)發(fā)。我們?cè)诼飞贤懽儯�我們�(cè)诼飞鲜斋@。一切的一切都只因我們?cè)诼飞峡础霸凭碓剖妫�花開(kāi)花落”。在路上，堅(jiān)強(qiáng)是成長(zhǎng)的恩賜；在路上，成長(zhǎng)是時(shí)光的禮物；在路上，心中的詩(shī)意，腳下的遠(yuǎn)方，每一條路，都是為了抵達(dá)落未來(lái)和明天。在路上……

　　知識(shí)

　　在路上我們遨游于知識(shí)的海洋，我們看“伊人倚門(mén)，煙花易冷”；我們聽(tīng)“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”；我們聞“浮云柳絮無(wú)根蒂，天地闊遠(yuǎn)隨風(fēng)揚(yáng)”。在路上，我們看到一幅幅詩(shī)詞書(shū)畫(huà)婉若一縷縷濃墨在歷史的畫(huà)卷上留下了瑰麗的一筆。風(fēng)景另類(lèi)有，陌上花如舊。在路上納蘭容若的詞仿若一枝寒梅，讓人不禁為他的才氣所傾慕；桂花落處，少年芬芳。在路上王維的“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”溫潤(rùn)了一段青春；半世冷月葬花魂。在路上班婕妤的《自傷賦》《怨歌行》仿若一盞孤寒的燈苗，忽明忽暗；半世蒼涼，一世滄桑。在路上，多少詩(shī)詞歌賦道不盡無(wú)數(shù)壯志，訴不完無(wú)數(shù)相思。

　　挫折

　　在路上磕磕絆絆，也直到今天都沒(méi)有停下腳步；在路上我們遇到挫折，卻又“不忘初心，堅(jiān)定夢(mèng)想”；無(wú)數(shù)次大大小小的磨難，無(wú)數(shù)回辛酸的.淚水與汗水，雖然艱辛，但是至少我們都成長(zhǎng)了。在路上，不僅僅是走過(guò)一段路，更重要的是沿途的風(fēng)景�！捌评O成蝶”是痛苦的，但經(jīng)過(guò)才知痛苦的來(lái)之不易，正如彩虹一般不經(jīng)風(fēng)雨，怎會(huì)絢爛。在路上錯(cuò)過(guò)風(fēng)，錯(cuò)過(guò)雨，不驕不躁，靜待美好！在路上或許有的人早已離開(kāi)，有的事早已忘卻，但至少我們?cè)鴵碛羞^(guò)。

　　青春

　　在路上，青春是無(wú)憂的時(shí)光，精彩的歲月，不會(huì)被什么改寫(xiě)。在路上放縱的笑語(yǔ)，時(shí)�；厥幵谖覀兩砼裕�那些路上的腳印，永遠(yuǎn)不會(huì)被隱藏。在路上，青春是一個(gè)驛站，我們終要跨過(guò)這道門(mén)檻。在路上，年少情懷真摯甜美，牢記在我心田，迷茫，徘徊，失落，不解……在路上，青春花開(kāi)花謝我會(huì)勇敢地承擔(dān)，勇敢的長(zhǎng)大。

　　在路上，一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。如果跌倒了就爬起來(lái)，如果失去了就努力爭(zhēng)取。不要放棄不該放棄的，不要緊堅(jiān)持不該堅(jiān)持的。

　　在路上邂逅知識(shí)，挫折，青春；收獲友情，親情；懂得感恩，思考。在路上，我們不停的奔跑，因?yàn)槲覀冎�道這就是人生，

　　在路上，背起行囊，披一身月光在心上。來(lái)時(shí)年紀(jì)正值莽撞，走時(shí)歲月恰逢荒唐。當(dāng)你在遠(yuǎn)方，歷經(jīng)滄桑，歸來(lái)時(shí)，內(nèi)心安然無(wú)恙。在路上，愿我們所到之處晴空萬(wàn)里！

　　在路上作文 15

　　接到小文的電話是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，他在電話那頭略帶些興奮的說(shuō)：我開(kāi)資拉，出來(lái)坐坐不咋？

　　我說(shuō)：好的，你等著我．

　　小文和我是初中同學(xué)，畢業(yè)后考入了不一樣的高中，他以前跟我說(shuō)，他在高中努力學(xué)習(xí)不是為了上什么名牌，而是為了能有個(gè)大學(xué)上上，談一場(chǎng)戀愛(ài)，也就是說(shuō)，上高中為了大學(xué)，上大學(xué)為了女生�？赡苁悄康牟患兇獾木壒�，一向?qū)W習(xí)很好的他，高考意外失利落榜了。我勸他復(fù)讀一年，繼續(xù)努力。他搖搖頭，我能看出來(lái)，他害怕高三拉，害怕高三的渾渾噩噩，害怕高三的孤獨(dú)，害怕高三那半米多高的輔導(dǎo)書(shū)。

　　與他相比，我高考的落榜顯然沒(méi)有懸念，因?yàn)槲以诟咧幸幌蚴悄欠N神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的人物。在街上晃悠的時(shí)光比在教室里的時(shí)光長(zhǎng)，所以我對(duì)大學(xué)早已經(jīng)失去信心拉。

　　落榜后的第二天，我們倆坐在一起，倒上酒，我說(shuō)：來(lái)，為我們的頹廢干杯。他笑了笑，端起了酒杯。我問(wèn)他今后有什么打算，他說(shuō)估計(jì)會(huì)找份工作干著，我說(shuō)難道你不上大學(xué)了嗎？不想去大學(xué)風(fēng)花雪月一次了嗎？他又笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。其實(shí)我是很向往大學(xué)生活的，事實(shí)證明，我這種成績(jī)不會(huì)有大學(xué)相中的，默默的.端起酒杯，喝了一口，可能酒太嗆人拉，我的眼角竟有些模糊，那晚我們很晚才離開(kāi)，都有些醉了，在燈火闌珊的地方大聲唱著跑調(diào)的歌，分別的時(shí)候，他突然摟著我的肩膀說(shuō)：明日早上睡醒，我們迎接新的開(kāi)始，一起加油。我點(diǎn)了點(diǎn)頭恩了一聲。

　　幾個(gè)月后，他打電話告訴我他在外地一家鋼廠上班，活很累，像是在掙命，我問(wèn)他是否能受的了，他說(shuō)別人能受的了我們也能，他的回答出乎了我的意料。而我卻上了技校，他總是調(diào)侃的對(duì)我說(shuō)：還沒(méi)上煩學(xué)��？我總是笑一笑，我明白，我們都在路上，在通往光明的路上。

　　我下了車(chē)，他早已在墻根蹲著，雖然比以前更黑拉，但神采奕奕的。他見(jiàn)到我，上前就是一句：你越來(lái)越滄桑了��！

　　我說(shuō)：別廢話拉，走我們這天不醉不歸。

　　說(shuō)著，我們肩摟著肩走在前進(jìn)的路上。

　　在路上作文 16

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，在我老家，有條老路，一條古老的路。

　　在爸爸小的時(shí)候，老路不是現(xiàn)在的水泥路，而是土路、泥路，兩旁住著幾戶(hù)人家。那時(shí)人很少，街上的人稀稀疏疏，有些清淡、荒涼。每當(dāng)爸爸上學(xué)時(shí)，也都要走這條老路。下大雨了，同樣也得走，一個(gè)個(gè)腳印在土路上清晰可見(jiàn)，那些調(diào)皮的泥土就喜歡在這時(shí)候跟著人們回家，泥土們好笨哦，就不怕自己被水一洗就out了嗎?雖然人少，不過(guò)家家戶(hù)戶(hù)都認(rèn)識(shí)，都是老鄉(xiāng)親哈。哦，對(duì)了，奶奶還說(shuō)那時(shí)候一家人一個(gè)月才可以吃17斤米!

　　漸漸地，漸漸地，土路變成了石子路，土房也都變成了瓦房，還多了幾家雜貨店，騎自行車(chē)的人也多了起來(lái)。慢慢地，中國(guó)正在與時(shí)代一同進(jìn)步。買(mǎi)東西也不用跑那么遠(yuǎn)去買(mǎi)了，上學(xué)也不用走路了，可以騎自行車(chē)?yán)�，人們也不怕那些淘氣包似的泥土娃娃了。泥土們也就偷偷摸摸地躲了起�?lái)，不再來(lái)?yè)v蛋了。春節(jié)有了鞭炮聲，雖然不多，但也增添了點(diǎn)過(guò)節(jié)的氣氛，老街變得熱鬧起來(lái)了!

　　中國(guó)還在進(jìn)步著。到了現(xiàn)在，水泥路漸漸出來(lái)了，路旁也有了超市、菜場(chǎng)、禮品店、生活用品店等一些店鋪。祖先們生兒育女，人也多了起來(lái)。不過(guò)沒(méi)有以前那么熟悉了，有點(diǎn)陌生了。但，春節(jié)的鞭炮聲還是那樣的和諧，響亮!街上車(chē)水馬龍，汽車(chē)多了，幾乎每家每戶(hù)都有。晚上，路邊的路燈指引著人們前進(jìn)的`方向。還多了幾座高樓大廈，顯得格外氣派。而且，還在我們的老街旁邊建起了園博園!像我們這里的大超市、酒店啊，那里也在近幾個(gè)月慢慢地建了起來(lái)，人們的生活便利多了。

　　一條老街，見(jiàn)證了中國(guó)改革開(kāi)放以后的這段創(chuàng)新歷史，孕育了一代又一代的人們�；赝�長(zhǎng)輩們的童年，讓我們看到了新中國(guó)成立的輝煌改變，中華民族的繁榮昌盛!

　　愿我們的新中國(guó)越來(lái)越美麗，越來(lái)越強(qiáng)大!讓我們努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)!為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力來(lái)，讓中華民族站在世界的頂端!

　　一條老路，古老的路……

　　在路上作文 17

　　已近傍晚，天色漸漸暗了。路上的人行色匆匆，街邊的人家搬出桌凳準(zhǔn)備晚飯，系著圍裙的媽媽扯著嗓子喚著遠(yuǎn)方玩耍的孩子。有小孩踩著暮色跑進(jìn)家門(mén)，父親則擼起袖子佯裝要揍他，臉上卻不由地露出幸福的微笑……到處是一派家常溫馨的場(chǎng)景，可是，只有我一個(gè)人，滿懷失落，獨(dú)自走在路上。

　　沒(méi)有什么比一次考試失敗更讓學(xué)生沮喪的了。

　　走在傍晚的街頭，秋風(fēng)吹涼了我的心，天漸漸變冷了，我裹緊單薄的上衣，走進(jìn)一家小賣(mài)部，想買(mǎi)杯熱飲溫暖一下身心。主人似乎不在，飯菜還留在柜臺(tái)上沒(méi)有收拾，一只黑貓弓著身子盯著半碗魚(yú)，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，警惕地盯著我，并沒(méi)有逃走。

　　“想偷魚(yú)？”我盯著那只貓，果不其然，黑貓拉開(kāi)架勢(shì)，低吼一聲，向柜臺(tái)上跳去，可能是柜臺(tái)太高，貓爪一碰到邊緣就摔了下來(lái)。我饒有興趣地看著它，它卻沒(méi)有第二次跳躍，只是卷縮在貨架后呻吟。

　　“再跳兩次試試”，我說(shuō)道，希望它從旁邊凳子上往上跳……我在心里都幫黑貓假設(shè)出幾個(gè)方案，它卻沒(méi)有動(dòng)一下，只是蜷縮著。我心中有股恨鐵不成鋼的感覺(jué)，嘆息之余，我突然發(fā)現(xiàn)我和貓很相似，失敗一次便縮在角落里，灰心喪氣。我能替別人想方案，為什么不替自己想想呢？

　　一次考試就嚇著我嗎？不會(huì)！我不是那只貓，我還有辦法彌補(bǔ)，我還有機(jī)會(huì)！我要努力奮斗！

　　當(dāng)局者迷，旁觀者清。走在人生之路，會(huì)發(fā)生許多事情，當(dāng)我們身處種種逆境時(shí)，就慌張害怕了，為何不走出自我，審視一下自己的行為？放下得與失，用積極的心態(tài)去思考，濃煙散開(kāi)便是成功大道。

　　我的.心里升起希望，希望鼓舞著我，頓時(shí)不再寒冷。

　　我環(huán)顧四周，確認(rèn)周?chē)鷽](méi)人時(shí)，把那半碗魚(yú)倒給貓吃，然后，偷笑著溜走了，沒(méi)走幾步，隨后聽(tīng)到主人呵斥貓的聲音。

　　我踏著輕松的腳步，走在回家的路上。明亮的月光照得柏油馬路閃閃發(fā)光，如同人生之路，只要內(nèi)心充滿光明，總會(huì)迎來(lái)柳暗花明。

　　在路上作文 18

　　城市的水泥路上，人們來(lái)去匆匆。他們，都走在自己的路上。

　　周末，我與同伴去玩。逛商場(chǎng)，買(mǎi)小吃，看電影……我們興奮得忘我。最后，因?yàn)榭诖�里只剩下幾個(gè)硬幣，我們便乘公交車(chē)回家。

　　好不容易登上一部車(chē)，找了個(gè)座位坐下，朋友又嘰里呱啦地講今天有多么多么開(kāi)心滿足，買(mǎi)到了什么夢(mèng)寐以求的電子產(chǎn)品，等等……我有一聲沒(méi)一聲地應(yīng)著，頭轉(zhuǎn)向窗外將下雨的天。傍晚的城市帶了些傷感，灰褐色的'高樓大廈在眼前掠過(guò)，仿佛是時(shí)間久遠(yuǎn)的影片。城市里也總會(huì)有貧窮的拾荒者，他們淳樸，也總受欺負(fù)。這樣想想，我們城市孩子，實(shí)屬幸福。

　　車(chē)子因紅燈停了下來(lái)。窗外已有了雨絲。天空幾乎和房子成了一種顏色。同伴沉沉睡去，嘴角含笑。不遠(yuǎn)，有一個(gè)衣著破爛的老人，戴頂破帽子，有好多補(bǔ)丁，穿一件明顯偏大的深藍(lán)棉襖，棉絮隱約可見(jiàn)。踏一雙黑布鞋，腳跟外露，他左手拿著一袋垃圾，右手牽著一個(gè)女子，滿臉溝壑，眼神縹緲。

　　人行道綠燈，他倆匆匆跑過(guò)去。那男人眼中有亮光，嘴角還彎起來(lái);女的，則依舊傻傻的。男人沖向一個(gè)垃圾筒，還不忘回頭看女人，像是讓她快跟上。

　　等他把手伸進(jìn)去掏了又掏，我才知道他是找到“寶貝”了。沾著污垢的手快速收回來(lái)，握著一個(gè)奶茶杯。他湊近看了又看，摸了又摸，最終晃了幾下，欣喜地把吸管放到嘴里吸了幾口，臉上是滿足，是幸福。他不忘女人，又把杯子輕緩遞到她手里，笑著看她喝。那表情，洋溢著溫情。雨下得大了些，打濕了男人，女人，車(chē)窗，還有我的眼睛。忽然很想就這樣看著他們，讓他們也一直停在這溫馨的一幕。

　　不料，紅燈轉(zhuǎn)為綠燈，公交車(chē)啟動(dòng)了，我趴在窗口看他們。只見(jiàn)男人女人手牽著手，又開(kāi)始走動(dòng)。我們，他們，人們，又走在了城市的水泥馬路上，等著下次停留。這路有多長(zhǎng)呢?恐怕誰(shuí)也不知道。

　　孩子，成人，老人，我們都走在社會(huì)和生活的路上，不曾停下。

　　在路上作文 19

　　在路上，在學(xué)習(xí)的路上；在路上，在成長(zhǎng)的路上；在路上，在生活的路上。

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)初三了，面臨著許多選擇。而每個(gè)選擇也都決定著我們將來(lái)的命運(yùn)。有的人會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤的選擇而遺憾終身，也有的人會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)正確的選擇而受益終身。每個(gè)選擇都是由我們自己決定的，將來(lái)會(huì)走上哪條路也是由我們自己掌握的。

　　在成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，也會(huì)面臨許多困難。到那時(shí)，我們一定要相信自己，堅(jiān)信自己可以成功。在人生的道路上，沒(méi)有人會(huì)是一帆風(fēng)順的，就看你堅(jiān)不堅(jiān)持。如果堅(jiān)持，成功的大門(mén)終會(huì)開(kāi)啟；如果放棄，那你終會(huì)成為那個(gè)失敗者。俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”苦難是人生的老師，挫折是通向真理的橋梁。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。在成長(zhǎng)的道路上，朋友也是不可或缺的。真正的朋友，是當(dāng)你們?cè)谝黄饡r(shí)，不需要說(shuō)話，就可以了解對(duì)方想要表達(dá)的；真正的朋友也是當(dāng)你遇到不順心的事時(shí)，可以做你的.傾聽(tīng)者，幫你排憂解難；真正的朋友也是在你受到欺負(fù)時(shí)，會(huì)為你挺身而出的人。朋友就像是天上的星星，會(huì)一直閃閃發(fā)光，陪在我們身邊。但交朋友也要謹(jǐn)慎，因?yàn)椤敖�朱者赤，近墨者黑”啊�?/p>

　　在成長(zhǎng)的路上，父母是偉大的。他們是我們?nèi)松�中的第一位老師。是他們守護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�。他們�?duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的，是不需要回報(bào)的。他們?yōu)槲覀儞躏L(fēng)遮雨，是我們的避風(fēng)港，也是我們前進(jìn)道路上的指明燈。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有所作為，報(bào)答他們。

　　老師在我們成長(zhǎng)的道路上也是至關(guān)重要的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是贊美老師的。老師是無(wú)私的，是偉大的。因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)，我們獲得知識(shí)，讓我們離自己奮斗的目標(biāo)更進(jìn)一步。

　　在成長(zhǎng)的路上，我們要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢，要有持之以恒的精神；在學(xué)習(xí)的路上，我們努力、專(zhuān)心，認(rèn)真學(xué)習(xí)；在生活的路上，我們要有積極、樂(lè)觀的心態(tài)，加油吧！

　　在路上作文 20

　　“今天數(shù)學(xué)考試怎么才考這么點(diǎn)分？”我失落的走在放學(xué)回家的路上，腦海中不斷盤(pán)旋著這句話。

　　下雨了，風(fēng)也蕭蕭，雨也飄飄。初冬的天黑得比以往早些，風(fēng)也早早的涼了下來(lái)，從衣服的領(lǐng)口鉆入，仿佛要鉆進(jìn)身體里。雨像一串閃著寒光的銀針，犀利的刺在皮膚上，路兩旁的燈也亮了，只是在今日的我看來(lái)那溫暖的黃光也變得冷了。一切都是冷的，包括我那顆被考試分?jǐn)?shù)刺痛的心，大大的“65”分，像一盆冰冷的'水潑在迷茫的身上，想想同桌“99”的高分，拿到試卷的我只能沮喪的將它揉成一團(tuán)后塞到書(shū)包底。

　　路旁的幾株野菊撞進(jìn)眼簾，讓我從回憶來(lái)到現(xiàn)實(shí)。風(fēng)雨中那幾株野菊開(kāi)的正艷，一簇簇、一叢叢，杏白、嫩黃、粉紅，有的端莊的立著、有的搖曳著隨風(fēng)擺動(dòng)，那幾株淡黃色的花蕊包裹著金黃色的大花瓣，像少女的裙擺，不懼風(fēng)寒，在路上搖曳出動(dòng)人的舞姿。

　　目光下移，微微弱弱不起眼的深綠色的花莖映入眼簾，我忍不住用手輕戳幾下，以為它會(huì)在風(fēng)雨的助力下就此匍匐在地，出乎意料，它繞著根部晃動(dòng)了幾下隨即恢復(fù)原樣。它們看上去那么脆弱卻又那么堅(jiān)挺，我忽然想到了很多，擂臺(tái)上倒下去卻又搖晃著站起來(lái)的拳擊手、冰雪滑道上摔倒繼續(xù)滑行的運(yùn)動(dòng)員，他們都像這細(xì)長(zhǎng)且脆弱的花莖一樣，用一種積極向上的堅(jiān)韌和倔強(qiáng)，帶給世界昂揚(yáng)向上的力量。

　　行走在路上，野菊風(fēng)吹不倒且搖曳跳舞的情景持續(xù)浮現(xiàn)在腦中，我不禁發(fā)出思考：花兒能夠艷麗的開(kāi)放，不正是因?yàn)楦�日�?fù)一日的吸收養(yǎng)分、莖源源不斷的輸送養(yǎng)分得來(lái)嗎？倘若沒(méi)有今日根之汲取、莖之輸送，又怎會(huì)又明日花之開(kāi)放呢？這么看來(lái)，想要成功就必須做到堅(jiān)持、努力和勇敢。想到這里，我反問(wèn)自己：平時(shí)有做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、下課整理錯(cuò)題嗎？我有做到堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)挫折嗎？看看這些盛開(kāi)的花兒，我的學(xué)習(xí)之路不正是努力過(guò)后才可以收獲的結(jié)果嗎？

　　風(fēng)小了，雨也停了。我從書(shū)包里找出揉成團(tuán)的試卷，小心翼翼的攤平，認(rèn)真的改正每個(gè)錯(cuò)誤，厚積薄發(fā)，期待像花兒一樣綻放。

　　在路上作文 21

　　走在蓊蓊郁郁的樹(shù)林里，我卻傷心滿懷。

　　唉！我這次考試又失敗了！我不禁感到懊悔和發(fā)愁。想起上一次考試，我也是考得不理想，沮喪地拿出試卷給爺爺，爺爺看了看我的試卷，重重地嘆了一口氣，這一聲嘆息如山一般砸在我的心上，一陣陣的悶疼。我看著爺爺拿起老花鏡，緩緩的帶上，拿起那似有萬(wàn)斤重的筆簽下了他的名字，不禁濕了眼眶。爺爺慢慢地抬起頭，認(rèn)真地看著我：“下次可不能考那么差了！”我略帶哭聲的回答：“下次不會(huì)了�！�

　　我在樹(shù)林里走了好久，想回家卻怕看見(jiàn)爺爺那傷心失望的眼神，我徘徊著，但我知道，終究是要回去的。

　　我拿出試卷，小心翼翼地遞給爺爺，爺爺接過(guò)試卷，看了一會(huì)，將試卷放在桌上，拿起本子壓著，站起身來(lái)，輕輕地說(shuō)了聲：“陪我出去走走吧！”我疑惑而不安地走在爺爺?shù)纳砗�，心里卻如同十五個(gè)水桶打水——七上八下的。爺爺一直往前走著，沒(méi)有多說(shuō)一句話，一直走到了我回家之前去過(guò)的樹(shù)林，走進(jìn)去，來(lái)到一條我從未看過(guò)的林間小道。爺爺卻似乎來(lái)過(guò)許多次，駕輕就熟地漸漸往林子深處走去，我滿腹疑惑的緊跟在爺爺身后，不知道他想干什么。不知走了多久，爺爺突然停止了腳步：“路上的風(fēng)景好看嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不敢多說(shuō)什么。爺爺用手指了指我身后：“那你看看我們走了多長(zhǎng)的路。”我驚訝地回頭，身后，只有一條幽深的林間小道，慢慢的延伸到遠(yuǎn)方，我驚訝地張大了嘴巴。爺爺慈祥而深厚的聲音傳入我的耳朵：“走在路上，不要一味地趕路，也要學(xué)會(huì)欣賞風(fēng)景，更重要的是不時(shí)的回頭看看。我先回去了，你好好想想，早點(diǎn)回家�！�

　　我看著爺爺?shù)谋秤�，似乎明白了什么，卻又好似什么不明白。

　　夕陽(yáng)將我的`影子慢慢拉長(zhǎng)，我看著自己的身影，不斷回味著爺爺?shù)脑�，笑了�?/p>

　　是啊，在學(xué)習(xí)的路上，我們?cè)诩橙⌒轮�識(shí)的同時(shí)，還要回頭看看，查漏補(bǔ)缺，溫故方能知新，只有這樣，我們的腳步才會(huì)越走越踏實(shí)！

　　教師簡(jiǎn)評(píng)：由一件小事悟出學(xué)習(xí)上的甚至是人生的哲理，語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)涵深刻。

　　在路上作文 22

　　生活讓我們遍體鱗傷，傷口處長(zhǎng)出的卻是翅膀。夜在我的枕上長(zhǎng)眠，我卻不息。

　　——題記

　　第一次走進(jìn)繪畫(huà)班，是被逼的，心中自然不樂(lè)。那時(shí)，我眼中的繪畫(huà)班就是一座束縛我自由的監(jiān)獄，一心只想逃離。

　　線畫(huà)得不直沒(méi)關(guān)系，湊合一下！明暗沒(méi)把握好，沒(méi)關(guān)系，就這樣吧！畫(huà)面沒(méi)有立體感，沒(méi)關(guān)系，快點(diǎn)結(jié)束！身材比例沒(méi)把握好，不改了，太麻煩！不用說(shuō)，我總是繪畫(huà)班走得最早的那個(gè)，也是繪畫(huà)質(zhì)量最差的那個(gè)。

　　終于有一次，教師發(fā)怒了，“噌——”她將畫(huà)板扔到墻角�！斑恕钡囊宦暰揄�，我震驚。接著便是她的怒吼：“如果只是這樣，為什么要來(lái)浪費(fèi)錢(qián)？”那一刻，全班寂靜，三十五雙眼睛齊刷刷瞪著我，我哭了。

　　我想離開(kāi)，離開(kāi)繪畫(huà)班，躲開(kāi)同學(xué)們奇怪的目光。

　　回到家，我不知怎樣將自己的想法告訴父母，內(nèi)心爭(zhēng)執(zhí)不下。偶然瞥見(jiàn)墻上那幅我親手畫(huà)下的西瓜圖，它是那樣的逼真，每一處線條的疏密明暗都恰到好處，每一處光影都那么立體真實(shí)。眼前浮現(xiàn)出曾經(jīng)的那一幕：素描桌旁坐著小小的我，不懂繪畫(huà)的媽媽靜靜地聆聽(tīng)視頻教學(xué)，然后給我模仿示范。起初，鉛筆在白紙上留下一道道毫無(wú)美感的線條。擦掉，再畫(huà)。再擦，反反復(fù)復(fù)十幾次，才留下一道標(biāo)準(zhǔn)的.圓弧。接著涂色，暗的地方變淡，淺的地方加深。沒(méi)有立體感，擦掉重來(lái)……

　　想想母親的付出與期望，想想我的退縮，我真該蔑視我自己！不，我不能放棄，只要我努力，一定能成功！

　　在同學(xué)們異樣的目光中，我再次走進(jìn)繪畫(huà)班教室。我開(kāi)始嚴(yán)格處理每一根線條，每一塊色彩，力求完美。我的速度慢下來(lái)，一度成為班上最后離開(kāi)的學(xué)生�！褒R文滈，走��！”“不了，我還沒(méi)完�！薄澳阍趺催@么慢？”我笑而不語(yǔ)。

　　“嗯，不錯(cuò)！”身后，老師看著我的畫(huà)，滿意地說(shuō)。

　　漸漸的，老師的批評(píng)少了，更多的是稱(chēng)贊；嘲笑的目光少了，更多的是羨慕。我成功了！

　　走在滿是荊棘的路上，不免會(huì)受傷，但傷口處噴涌而出的，不是鮮血，而是希望的羽毛和堅(jiān)硬的翅膀。

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