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關于學習的文章【必備】
關于學習的文章 篇1
今天，爸爸正好放假在家，我閑著沒事，就和爸爸下起了象棋。
爸爸說：“來吧，讓我領教領教你的本領吧�！蔽覐某閷现心贸隽讼笃�，說：“嘿！今天我一定贏您，等著瞧吧！”于是“象棋大戰(zhàn)”就拉開了序幕。
我是紅方，爸爸則是黑方。一開戰(zhàn)，我不慌不忙，冷靜對待�？墒菦]過幾個回合，爸爸看出了破窄，殺得我落花流水，我方場上幾乎大將已所剩無幾，我馬上有些自亂陣腳了，顯得處處都是明顯的破窄，不知該走哪步了。我一不小心，被爸爸擅長的聲東擊西的戰(zhàn)術騙了，輸?shù)煤脩K呀！
我不服了，我仔細想了想，“哦！”我恍然大悟“原來下象棋的技巧在于沉著。冷靜呀，不可以因為一兩步的失利而亂了方寸。”明白了這個道理，我又向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)。
一上場，我先下手為強。先發(fā)制人，將爸爸的炮和車堵住在死角里，然后用馬吃去小卒，我想：呵呵，簡單就是“天衣無縫”啊！不過，沒過了多久，爸爸憑借著深厚的經(jīng)驗和技巧力挽狂瀾，終于挽回了機會。我又大意了，中了爸爸的調(diào)虎離山計，結(jié)果賠了夫人又折兵，損失慘重。這時，我的.腦海中一遍一遍浮現(xiàn)著賽前領悟的技巧，使我精神大振啊，看出了爸爸內(nèi)在的兵力空虛。我趁這個機會，緊緊抓住，靈機一動，使用了“馬后炮”，但爸爸‘相’在，又無從下手。于是用了“將軍抽車”，順利引開了爸爸注意，拼殺到了最后，大家都只剩下老弱殘兵了，我只好和爸爸求和。
但我就是要贏了爸爸，哪怕再多輸幾次也不怕，我定能勝過爸爸，因為俗話說得好：青出于藍而勝于藍！
關于學習的文章 篇2
時光飛逝，一切都在變化。流年里的記憶像汁液飽滿的植株，散落一地，肆意生長，占據(jù)整個心靈。疼痛卻像海潮，一浪涌過一浪。
夜曉天明，又是一個簡單寂寞的輪回。在輪回里感受昨日的余溫。那些物是人非，就像是在聆聽一曲悠然傷感的曲調(diào)，倍感凄涼。直到夜深人靜、孤枕難眠時，才黯然發(fā)現(xiàn)，又一個日夜在回憶的指縫間蔌然流逝。
似乎誰也曾迷茫，似乎誰也曾彷徨，鞋子忘了原來的方向，偏離了預定的軌道�？茨歉呷龑W哥學姐們忙碌急匆的身影，他們的腳下是否也曾有過磐如巖山的絆羈？他們的心中是否也曾有過茫然若失的憂郁？而近來早餐店里右手捧粥、左手拿書的情景屢見不鮮。是誰，在荏苒時光中，以綿薄之力換以心慰？
也想不為誰而淚流，最怕夜深人醒后，停止思念，孤單的夜里，唯有自己撫慰自己的憂傷，唯有自己能給自己堅強。一捧清水，澆醒幻想，澆醒朦朧睡意，窗外星光閃耀，明月給大地披上了一件銀裝素裹，仿佛草木也是有了生機，閃爍著斑然星光。驀然間，對面舍樓，一個個廓落的窗口中，依稀閃射出簇簇若有若無的微光。即使在深夜中，它也是那般的暗淡。我明白，那是高三學哥們躲避著查寢老師在被窩里挑燈苦讀。屆時，空曠的身體忽然充沛了許多，一股力量由心而發(fā)，驅(qū)除著深不見底的憂傷，仿若蜻蜓點水般，卻不失刻意的溫暖。
原來星光雖璀璨卻也遙遠，任我們怎樣努力去回憶都只是徒增傷感罷了。而那一簇簇蕭條暗淡的燈光，婉如茫茫大洋中一只明亮的導航燈，讓迷失方向的船兒重新?lián)P起希望的.風帆。
十八年的漫漫征程，我們品嘗了太多的辛酸苦澀。學校那"青春無悔"的雕塑赫然鐫刻著曾激勵過千千萬萬進步青年的名言：人最寶貴的生命，當他回首往事時，不因碌碌無為而羞恥。誰說九零后的孩子只知懷傷？誰說九零后的孩子不求上進？他們叛逆的雙眸下同樣隱匿著不屈的意志和高昂的激情。
壹零年高考的鐘聲盛大響起，六月份的盛宴，為他們餞行。那時，又將醉了誰？美了誰？
高二的生活即將結(jié)束了。一個月后，人去樓空的高三又將被我們填滿。不由自主回想起初三那段不堪回首的"過家家"，所謂的汗水，所謂的辛酸，被時光定格，在腦海中沉寂。如今，再次被翻閱，經(jīng)歷了兩年更加繁重、更加辛酸的高中。驀然回首，闌柵那處無憂的童真和青澀的純情都嫣不復存，遺失在不經(jīng)意間。原來，記憶也為我們拼湊了一場盛宴，一場殘缺的盛宴。
事到如今，傷感回憶亦是徒勞，它再也不能做為生命中的主旋律。老師說：學如逆水行舟不進則退，心如平原野馬易放難收！相信這簡單的道理誰也懂，學習如此，生活如此，人生亦是如此。對于即將高三的學子來說，所謂的放松就是放縱，輕輕的松懈了一下，也許便是致命的放棄。所以，流年里即將高三的學子們，握好你們生命里的舵，展望前方，在無垠天海中遨游吧。
"有花堪折直須折，莫待無花空折枝"，高二的學子們，請不要再沉默，請勇敢地秀出自己，請盡情的揮灑自己，用汗水去澆灌，用勤勞補拙失，請讓那留白的青春畫卷重新五彩繽紛、流光溢彩吧。青春無悔，莫到明年六月嘆遺憾。寫到這里，我不得不重提起前文說到的那句名言：人最寶貴的生命，當他回憶往事的時候，不因碌碌無為而羞恥。
關于學習的文章 篇3
學會放棄，你會過得更簡單……
在生活中，我們難免會碰到一些難以兩全的選取，這時我們就應有取有舍，想想以后，選取對你人升有利的的方面，強烈的完美主義和過于優(yōu)柔寡斷往往會使你感到困惑與痛苦，促使你走向失敗。當所以選取都對你有利的時候，不要猶豫不決，就應憑著自己的感覺去選取，雖然不必須是最好的`，但起碼是你最喜歡的！
失敗的時候，借口會使你繼續(xù)失敗……
當自己做某些事不成功的時候，先不要從其他方面找理由以遮蓋自己的失誤，要學會質(zhì)疑自己，進行自我反省，并從中找到成功的方法！
成功的時候，就是該往新的方向前進的時候……
一時的成功但是是過眼云煙，并不能代表你是永遠的強者。沒有絕對的失敗，也沒用絕對的成功，惟有不斷地在成功中去尋找，去發(fā)現(xiàn)，在新的方向里找到新的成功。才會使你所得到的東西繼續(xù)屬于你！
敏捷的思維有時會讓你的決定潛力有所降低……
善于思考是對的，但有時過多的憂慮會讓你看事情的眼光改變，把一件很簡單的事看得十分復雜，有一句話叫“愚人千慮，必有一得。圣人千慮，必有一失�！毕嘈糯蠹叶疾皇恰坝奕恕�。所以，用簡單的目光看待問題，可能會使問題更快地得到解決！
說到底，擁有一顆平常心，就等于擁有了一切――不因成績拔尖而驕傲；不因成績不好而沮喪；不因被老師批評而生氣。沒有過多的思想抱負，在學習上平平凡凡地用功，這就是擁有好成績的捷徑。
關于學習的文章 篇4
贏到最后的不見得是實力最強的。
我高二的時候，晨跑總跑出隊伍的外面，日復一日，田徑隊的教練就看上了我這個運動人才。短暫的早晚集訓后，我肩負學校的重擔，參加了市運動會3000米的比賽。（之后我明白，是因為女生長跑項目缺人）
比賽那一天，我興致勃勃，整裝待發(fā)，在賽前最后一次上廁所的時候，我發(fā)現(xiàn)我來了大姨媽。
大姨媽期間不能運動這是眾所周知的道理，別說3000米比賽了，就是體育課都得逃。于是我為了自己，報告了男體育老師。
兩鬢白發(fā)的男體育老師坐在觀眾看臺上沉思了一會兒說：“你先上跑道。咱學校給每個運動員交了押金了，缺勤不退錢。等槍響了你再下來�！�
我覺得這主意好，就去了。
槍一響，15名除了我以外的參賽者都箭步如穿越一般飛出去了，只留下我一個人在慢跑。還沒跑出20米，前面仨女生就接連摔倒。我扭頭看了他們一眼，一咬牙就跑走了，心想我都大姨媽了還在跑，哪里摔倒哪里自己站起來吧。
起初，我跑出去感覺還不錯。體育場的塑膠跑道顏色鮮艷又軟乎，比學校的土操場舒服多了。慢跑起來，清風拂面，藍天在上，綠樹在旁，好一副夢中的景象。想著想著，已經(jīng)慢跑了兩圈了。說時遲，那時快，不明白為什么，前面又有兩個人退出了賽道，看起來是退賽了。我看了他們一眼繼續(xù)有條不紊的慢跑。我多惜命啊，決不能為了群眾的利益搭上自己的內(nèi)分泌，我還那么小。
第三圈的時候，我感覺還不錯哦！心里此時此刻覺得，以我的身價兒，估計這是第一次也是最后一次參加校園會以上級別的比賽了，中途退賽太丟人了。我一向沒有早戀，因此怎樣也要給自己的花季雨季留下不可磨滅的回憶，想著想著，我又顛兒著小碎步慢跑了兩圈。
此時此刻，作為比賽隊伍的最后一名，我發(fā)揮著超常的心理素質(zhì)，不慌不忙的看見遠處50米的地方四個女生相互推了一下，四四跌倒，被裁判員扶起拉出了跑道。嚯嚯，你說你們都圖什么？又不是第一名，推個啥？
就這么慢慢的'跑在柔軟的塑膠跑道上，此時此刻我已經(jīng)距離倒數(shù)第二名整整兩圈了！就最后一大圈的時候，我發(fā)現(xiàn)了問題。女子不明白多少米的裁判員正舉起發(fā)令槍，所有的參賽隊員正做好預備姿勢！我勒個去，上一個比賽還沒結(jié)束了好哇�。�！于是我開足馬力邁了幾個大步跳到發(fā)令槍裁判員附近，故意從他身邊擦過。只聽見耳邊一句話輕輕飄來：“艾瑪，等一下，這兒還有一個沒跑完的！”
聽到了這句話，我恢復了常速擺正剛剛略有些急躁的心態(tài)，端莊的跑著。到最后100米的時候，我體力還大大的存在，但此時此刻我覺得我有必要來一個完美沖刺，就像奧運會上的那種。又一次說時遲那時快，最后100米，我開足馬力，最后100米，以50米滿分的速度沖向終點。在那100米中，我聽見場邊突然爆發(fā)起巨大的歡呼聲和加油聲，余光告訴我所有的觀眾都起立為我吶喊，為我沸騰，為我的最后一拼而震顫。那種感覺，你們都體會不到，就是心里個性個性感動，同時心里也個性打鼓，因為沒人明白大姨媽會不會在這100米。
你瞧，還有10米就是終點了，所有的裁判員都彎著腰做出給我加油吶喊掐表的姿勢，他們都是來自各個學校的體育老師，此時此刻都為了同一個夢想站在了一齊，那就是：“快跑回來呀，下一組都延遲了！”
當我真正沖過終點線的時候，你們造嗎？好多老師趁勢擁抱了我，他們必須以為我累壞了，可他們不明白，我一向都是很有節(jié)奏的慢跑。大姨媽感染了很多人，很多情，以及很多不認識的裁判對我的關心和愛。有個男裁判員很激動的問我：
“同學，你是哪個學校的，你看起來體力保存的很好，最后的沖刺太棒了！好樣兒的�！�
我站起身，整理了一下衣裝和呼吸，端莊有力的告訴他：“我是因為來大姨媽了，不敢跑�！�
體育老師不死心，之后問：“同學，那你明年還來參加比賽嗎？”
“不來了，明年我高三了�！�
就醬紫，女子3000米市中學生運動會，15名隊員，9個摔倒與退賽，我全市第六。
當鮮紅的證書與獎品洗臉盆發(fā)到我手上的時候，男子5000米比賽正在如火如荼的展開著，我們班的另一個候補隊員也在隊伍里。我揮舞著臉盆為他吶喊。那天比賽，他獲得了全市第四的更好的成績，原因是：
男子5000米，全市只有4個人參賽。
關于學習的文章 篇5
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是照亮了一些黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位……”黨員雷鋒在日記里這樣寫道。在生活中，他也在用短暫的生命詮釋著全心全意為人民服務的這一美德！
由于黨員雷鋒精神的影響，我們一代代人都有許許多多“黨員雷鋒似的人物”。徐虎，他是全國勞動模范。在水電修理平凡的崗位上，長期積極主動地為居民排憂解難，用“辛苦我一人，方便千萬家”的精神，譜寫了一曲新時代的黨員雷鋒之歌。他被譽為“20世紀90年代的活黨員雷鋒”。李素李，她自1981年參加工作以來，十幾年如一日。在平凡的崗位上，把“全心全意為人民服務”作為自己的座右銘，真誠熱情地為乘客服務……
每當唱起“學習黨員雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強”我總是不由得激動，我想到那些“活黨員雷鋒”為人民貢獻出的點點滴滴。我也想到自己……
在過馬路時，我會不由自主地跑去扶老人過馬路；在公交車上時，我心甘情愿的為老人、為孕婦讓座；在放學回家的路上，我會主動的去幫助提著重東西的人群……
我家附近一處較偏僻的地方，有一座矮小的平房，它只有一間房，還是用土磚砌成的，很破舊，里面沒有燈光，也沒有一絲光線。即使是在陽光明媚的日子，那里面也很難射進一絲陽光。在那個平房里，住著的卻是一位孤寡老人——那是一位已年過七旬的老太太。她無兒無女，丈夫已去世多年。她的生活來源僅靠住在這附近的`居民們的一些施舍。
我總是會把家里買的點心和牛奶什么的送去給老人吃。所以，老人便很快記住了我。慢慢的我們越來越親近了，我們常常坐在一起拉家常。從老人口中得知，原來老人是因為沒有生育能力而無兒無女，多年前老伴因病去世后，他便孤苦無依�，F(xiàn)在，有一個人陪老人說說話，便使她生活得快樂。
記得有一次我給老人送牛奶的時候，一進門，卻見老人沒精打采睡在椅子上。我便輕輕地走過去，見老人臉色不對，我急忙叫醒了她，老人說只是有點頭暈，我連忙給老人倒來一杯水。我揭開老人的鍋蓋，發(fā)現(xiàn)什么吃的都沒有，二話沒說，轉(zhuǎn)身立刻跑回家去，經(jīng)過半個小時的辛苦，終于熬好了一碗香噴噴的白米粥，端到了老人面前，喂老人一口一口地吃，我看見老人臉上洋溢著幸福的笑容，雖然累得滿頭大汗，心中卻滿是快樂感。老人飽含淚水的雙眼凝視著我，非常激動地說：“小妹妹，你對我這么好，真是太感謝你啰！”我自豪地說：“我是一名少先隊員，做這些事是應該的�！崩先撕韧炅酥�，似乎氣色也好了許多……
如果我有更多的時間，有足夠的精力，我希望我能做“老人的拐杖、盲人的眼睛、外地人的向?qū)�、病人的護士、群眾的貼心人……”
我給予了別人的幫助，同時也快樂了自己。如今，讓我們唱響學習黨員雷鋒之歌，追尋黨員雷鋒的足跡，感悟黨員雷鋒的德行，體驗黨員雷鋒的心靈。在黨員雷鋒精神的感召下，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個有益于社會的人。
“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間”。
關于學習的文章 篇6
我喜歡學習，喜歡各種各樣的課程。因此，課本成了我的好伙伴。在許多門課程中，我最喜歡語文課。我喜歡語文課，是因為我喜歡陶醉在那優(yōu)美的文章中。一二年級時，我喜歡課文中那搞笑的故事、搞笑的句段和精彩的實驗；三四年級時，我喜歡課文中作者筆下那感人的情景……此刻，我看書不只是看個熱鬧，而是每看一本書，都要認真的去做讀書筆記。但是，開始的時候我不想去那樣做，認為那樣既費時又費力。此刻，我改變了這種看法。漸漸的，我覺得做讀書筆記并不是我們想象中的那么麻煩，它不但能夠使我們積累到更多的好詞佳句，還能夠增強我們對這篇文章或這本書的記憶力，真可謂是一舉兩得。
雖然在學習的過程中會遇到許多不順心的事，但古人說得好――吃一塹，長一智。多了一次失敗，就多了一次教訓；多了一次挫折，就多了一次經(jīng)驗。沒有失敗和挫折的人，是永遠不會成功的。
有的人害怕考試，但是讓我說，考試就是一種好玩又刺激的游戲�？荚嚨臅r候，試卷就像哪知識的海洋，而我們則像那一條條小船飄在大海上。當有人的`分數(shù)超過了你，也就是有人的小船比你快時，你就會使勁地劃，去超越他。所以說，考試不就是一種好玩又刺激的游戲嗎？
朋友們，去愛上學習吧！沐浴在知識的海洋里，去享受科學知識的樂趣！
關于學習的文章 篇7
1.認真回顧課本知識：高中三年全部課程
高三前期，同學們老老實實把課本弄懂。弄懂課本不是光記住結(jié)論，而是要通讀。即理科全部的原理要弄清、語文課文內(nèi)標注的字詞句摘抄、英語課文至少要達到念的通順、文史類知識主線及同類型知識要素要學會整理等。
第一輪復習十分重要，大家千萬不要埋頭做題，而是先看課本，再“精”做題目。在復習過程中一定先將課本看明白了，然后再做題，做題過程中不許看課本，不許對答案。會就會做，不會做一定要先想哪些內(nèi)容遺忘了，哪里想錯了，先做后面的，等隔一定時間再看不會做的，馬上看的話效果打折扣的。
2.把握好自己的節(jié)奏：提高自學能力與多問
很多學生因為在復習過程中跟不上老師的節(jié)奏，導致前面部分沒弄懂，后面部分更是拉下，學校在教學節(jié)奏控制上又不能根據(jù)學生本身制定。因此我建議學生一定要提高自學能力，如果實在跟不上節(jié)奏，就先關注最基礎最簡單的題目，將遺漏的課本部分做好畫線標記，或?qū)㈨撁嬲燮鹱鰳擞�，以利于及時的回顧。
在學的過程中不要因為面子問題不敢發(fā)問，建議學生在弄不懂的問題上多問同學，多問老師。最好能夠找到水平相當?shù)耐瑢W，互相約定好給對方做考察，給對方講解雙方對知識點的認識，互相研究題目。
同學之間相互溝通時所掌握的內(nèi)容比問老師的.效果更好，因為在互相溝通的時候可以帶者任何疑問，可以很容易的將思維的漏洞補齊。
3.正確處理作業(yè)和練習
在處理作業(yè)上，千萬不要死磕題目，記住兩個原則：
一、不要和自己過不去。第一遍做不出來或做錯就直接先放棄，但是要保留這道題，每天抽1~2分鐘看下這類不會做的題，無論是看課本也好，聽老師講解也好，做到一眼看出這題怎么做時，再動手做，并將這類題型留好。
二、要加強互動性。不僅是和同學之間的互動，還要和課本進行互動。做完作業(yè)不要看對答案，留到第二天把有困難的和同學交流，或第二天看別人怎么做，然后問他怎么想的。如果不善于問同學，至少等到第二天再看課本或是答案。
無論對錯，看答案或?qū)Υ鸢傅倪^程中盡量回顧當時我是怎么想的，與別人差別點在哪里。這樣，盡管你當時沒有“獲取”答案，但是留下了疑問，又多一些時間來探討自己做題時的思維。
當基本弄懂一個章節(jié)后，一定要定期回顧，如一周的時間后，翻一下課本，這周學了什么，然后給自己限制時間做幾道題，用以驗證自己哪些內(nèi)容真正是明白了。通過這么練習，遠遠比大量做題效果好的多。
4.利用每一次考試做好三件事
處理考試上，要認同自己。分數(shù)很重要，重要的是你得到的那些分數(shù)和你得不到的分數(shù)，畢竟不是高考，當前階段分數(shù)的高低沒有任何意義。
你只需做三件事：
一、根據(jù)你所獲取分數(shù)的部分，整理你當前會的知識，會做的題型。
二、根據(jù)你所丟的分數(shù)，立即回歸課本，看完課本后再做一遍。
三、拿著卷子問自己，當時做對的題自己是怎么想的，不會的題當時是怎么想的，現(xiàn)在會的題和當時不會做時差距在哪里。
5.努力很重要不要瞎努力
很多人認為高三有一年的時間，只要花時間肯學，成績一定能上去。其實這話是不對的，考試并不是你一廂情愿的付出就有收獲的。同樣一個事物，有的人幾秒鐘就可以認知，有的人花費幾天的時間也難以理解。這其中的差距是什么呢？
方法很重要，看問題的角度也十分重要。做英語題最大障礙是單詞不認識，希望在大量做題的過程中吃透英語單詞。其實他的出發(fā)點就根本錯了。英語是一門交際語言，美國文盲都能說的很溜，他們認識單詞嗎？不認識。會犯語法錯誤嗎？不會。他們懂句子結(jié)構分析嗎？不懂。但是不影響他們交流，并且說的很標準，很規(guī)范。
那么我們就直接從英語的實用角度上去學習英語，通過讀課文，揣測其句意，哪怕你并不知道考試這道題考察你什么，但是你畢竟能夠通過語言表達的方式做出來。這是看問題的角度不同，導致學習考試的方法也不同，當你找到最適合的方法時，就是你突破的時候。當你還停留于死記硬背，盲目做題時，那么是你停滯不前的時候。
至于方法，有學習的方法，有考試的技巧，這些都是方法，如前面說的，根據(jù)英語用來交流的表達習慣，及語意的精確原則做題，就是一種方法和技巧。如英語完型填空中凡是關聯(lián)詞、轉(zhuǎn)折詞必然有暗示，也是一種方法和技巧。像選擇題，我們完全可以忽略中間過程，只得出結(jié)論，就有很多方法。
如數(shù)學關于取值范圍的，我們可以根據(jù)選項來取特殊值代入驗證。如文史類（甚至生物）選擇題，我們完全可以按照語文閱讀理解的角度去分析出最佳答案，即使某些知識點遺漏了也能得分。
在日常學習上，定期歸納、總結(jié)等，只要適合自己的，就是好方法。
特別提醒：優(yōu)志愿高考志愿填報系統(tǒng)率先同步考試院數(shù)據(jù)，分析歷3-5年專業(yè)錄取數(shù)據(jù)和當年招生計劃，精準定位適合的大學和專業(yè)。
關于學習的文章 篇8
世上有件事最難做，最不容易做好，它不但需要人付出極大的努力和代價，甚至務必使出全身心的力量及奉獻整個生命去完成，這件事就是學習。人要學習的東西實在太多太多，文化要學，做事要學，做人更要學，生活中360行各種各樣大情小事非學不可，成人前要學，成人后要學，到了青壯年要學，中老年來也還得學，真可謂“學無止境”，“學海無涯”。人一來到這個世界第一天起就須從由簡入繁地開始學，一向?qū)W到老都有學不完的東西，所以人們常說“活到老，學到老，學不了”，所以，學習成了人生最重要也最繁瑣繁重，最具好處又最難完成但又不得不做的求生大事，也是最能挖掘人的生命潛力，最能發(fā)揮人的聰明才智，最能體現(xiàn)人的生存價值，最能讓生命盡量收獲期望和幸福，寧可窮其一生之力而不可不做的光彩人生的頭等大事。
學習是件人見人愛又令人敬而遠之的事――
學習能夠使人獲得文化知識，掌握到必要的生活技能，擺脫蒙昧無知的圍困，提高做人的品位和素質(zhì)，幫人走出艱難求生的低谷，踏上有所作為的光明坦途，使人不至成為家庭和社會的包袱和累贅，讓生命在知識溶爐的淘冶中得到優(yōu)化和升華，使其充分發(fā)揮出最大潛力和功用，為建設人間的完美未來發(fā)光發(fā)熱，故而學習使想有所作為人愛不釋手，一生一世不厭其煩的竭誠求索真知卓見。
學習多寂寞孤獨，少嘈雜熱鬧，多傷神累腦，少嘻樂逍遙；學習因難而耗時費力，太多疑難問題使人難獲成就。所以，畏難者盡都偃旗息鼓地半途而廢，最后一面蜻蜓點水般的作秀搞笑，一面望而生畏地避而遠之。
學習只有一條光明正道能夠走，那就是勤奮、誠實、刻苦、堅韌、用功，這條路是通向領取成功專利權大門的唯一捷徑。
千萬別誤以為學習得多了，自己骯臟貪欲的念頭就能夠無限度地膨脹，就能夠隨心所欲向世界巧取豪奪自己想要的一切，以此狂示旋耀自身無恥的“能耐”，這樣做的結(jié)果只能是“欲火燒身不知毀（悔），聰明又被聰明誤”。
“每個人都是兩手空空地來，最后也將兩手空空著去”，所有一切，人人都“生不帶來，死不帶走”，這種說法過于悲觀，是一種主管認識的小腦逐漸向米粒狀萎縮的明顯癥狀表現(xiàn)，它體現(xiàn)的是追求消極享樂的人生觀念，對人的.生命起不到絲毫用心的促進作用。要明白，兩手空空來到這個世界的人們，不僅僅帶來了一顆能夠為使世界變得更完美而堅強搏動的心，而且還帶來了為實現(xiàn)完美心愿擔當保駕護航重任的無窮智慧，更其重要的，人們還帶來了超乎尋常的學習欲望和學習潛力，透過不同程度的學習，人們掌握了不同程度的知識才能，從而為人類社會的發(fā)展不同程度地出了力，添了光，加了彩，心靈和精神世界也不同程度地得到了凈化，這一切都成了人們留給世界的無價財富，生活沃野上從此留下了人們一面學習，一面求索，一面拼搏奮斗，一面進取奉獻的閃光足跡。這一切足以說明：“每個人都是兩手空空地來，最后也將兩手空空地去”、“生不帶來，死不帶走”的悲觀濫調(diào)，最終只能成為人人眄視和遺棄的笑柄。
生活中，現(xiàn)成的物質(zhì)享受不必須就是現(xiàn)成的幸福，飽食終日，無所事事，不求上進，那不叫人，只能叫行尸走肉的一具軀殼。
持之以恒的學習精神是人間最寶貴的財富，是再多金錢也買不到的無價之寶，它就象寂寞沙漠中滋滋流淌著永遠不會枯竭干涸的一股甜美清泉，滋潤著一片片美麗人生生活的絢麗風景。
善于學習的人總是在夜深人靜時還在獨自掌燈苦讀，那燈是夜空中最明亮的一顆星星，白天卻變成了透視洞穿熔毀生活苦難的火眼金睛。
學習知識要靠一點一滴地長期用功用心積累才會見成效。走馬觀花別看學得飛快，其實那才叫費力不討好，那樣做無異于等于白把大好時光用作交付多走人生彎路的過路費。
學習才能優(yōu)化生命，這是人類生活鐵定了的真理，若世上真有三頭六臂的人，也休想打破它。
關于學習的文章 篇9
1、根據(jù)課程表安排好每天的學習時間和學習內(nèi)容，在一張表上寫明早晨幾點到幾點讀什么書，中午幾點到幾點午睡，傍晚幾點到幾點體育活動或閱讀，晚上幾點到幾點各安排哪幾科學習，每一科安排多少時間，其間休息幾分鐘，幾點鐘睡覺及起床都安排得一清二楚。每一天所安排的時間和內(nèi)容都應兼顧當天的課堂學習內(nèi)容，又能兼顧到第二天的新內(nèi)容，力求使每一科都有保證的學習時間，不至于發(fā)生偏科現(xiàn)象。訂下學習時間和學習計劃后，能不受任何外界影響，雷打不動地執(zhí)行，也不受學習成績一時波動所左右。在學習時遇到不可避免的外界干擾（如別人請酒、朋友偶而拜訪），而把某一科學習時間沖掉，則要在近兩天內(nèi)擠出一些時間補上。
2、安排好休息時間，早上六點多起床就足夠了。一般先鍛煉十幾分鐘，然后安排兩科朗讀、背誦（側(cè)重語文、英語科，其它科也可安排讀讀）。中午要午睡一下，在家睡不著，可提早到學校，看看一會兒書，然后伏睡半個鐘頭（冬天伏睡要注意防著涼）。若中午沒午睡，下午三點左右上課注意力容易分散，人易處于半昏睡狀態(tài)，接受力極差，容易浪費課堂45分鐘。而課堂未接受老師所教的內(nèi)容，自己弄清楚則大約要花費2小時左右。這樣一比較，別人用45 分鐘掌握老師所教的內(nèi)容，而自己自學一般要花費三倍以上的時間，且知識運用還不會熟練，因而效率就達不到別人的1／3。同時，中午未午睡，晚上六點到八點這段時間內(nèi)人往往昏昏沉沉，不得不伏睡一下，這樣又易把其它兩科的學習時間沖掉。若晚上伏睡一下，晚上十一點過后又很難入睡，時間一長，容易出現(xiàn)惡性循環(huán)狀況。每天晚上能好好鉆研三～四科，每科安排四十～六十分鐘就足夠了，切不可在一科上花費過多的時間。一個晚上專攻一科看似收效很大，但其它科學習時間被擠掉，會影響到其它科學習。而貪多學上六七科，表面上看似乎科科兼顧，但學得一定很淺，思考問題也一定不深，也等于白花時間。晚上不要超過十一點睡覺，超過時間人還未睡，頭腦會越來越興奮，以后往往難以入睡。雖說當天可接受較多內(nèi)容，但第二天就會疲憊不堪，整天想睡覺，這一天不僅白費，也許還得許多天才能補上，可以說晚睡得不償失，自己身體也會因此搞壞掉。
3、當天存疑的問題最好當天就問同學或老師，盡量不要拖到第二天。如果當時沒人可問，可以先把書折起來做個記號，或者記在一本專用的疑問記錄本上，另找時間問老師和同學。一個人具備一種打破沙鍋問到底的精神，才可以比別人多懂得一些知識，最終遠遠超越別人。
4、要學會化別人的知識為自己的知識。自己有不懂的地方，向同學問清楚，自己也掌握了，就可以和同學在這一點上持平；若自己已掌握了某種方法，再將別人更加巧妙的方法學會，思路便會更加開闊，以后別人遇到一個問題無法解決時，自己卻可以從多方面入手解決，思維能力便能遠超別人。所以平時做完一道題后，不妨問問其他同學，看他們有沒有想出其他更加巧妙的解題方法和技巧，有就盡量向他們學習。即使自己平時成績比別人好，這時也應放下架子謙虛地向別人學習，畢竟每個人都有其長處。自己往往能通過這種謙虛的求教而贏得別人的尊敬。
5、每天力求抽一點時間看一二張含有數(shù)、理、化、語文、英語等各種內(nèi)容的參考性報紙或雜志（如《中學生學習報》、《讀者》、《雜文報》、《中學生數(shù)理化》、《中學生理化報》等）。自己若沒有訂，可于傍晚抽空到校學生閱覽室看看。一方面，看看報紙中別人怎樣分析和評論一個問題，想一想別人從哪個方面入手分析評論這一問題，主要觀點是什么，好在哪里、不足在哪里？不知不覺中，你就會發(fā)現(xiàn)，你的分析能力和表達能力在日漸提高，并帶有自己的見解和特色。另方面，看別人怎樣巧用公式、圖象去解決問題，想一想別人是如何著手的。想清楚了，晚上找來練習冊，在相應章節(jié)找一些題目試用一下，看能否行得通，行不通想一想問題出在哪里。方法用熟了，別人的方法就會成為自己卓有成效的方法。這樣，解題時思維便不易受到限制，頭腦也遠比別人靈活。
6、學習某一章節(jié)時，感覺不會很清楚， 可以找一些參考書來看一看相應的章節(jié)，自然就比不看清楚得多。若還有不清楚的地方，還可以問問老師。不要怕問老師，看參考書后還有不懂的地方，往往是比較難的地方，老師也會很高興給你解答。參考書自己有最方便，隨時可以查找，若沒有參考書，可以向班上同學甚至老師借，借來只看有關的章節(jié)（沒有必要全部看，因時間不允許），看一下就還給人家，不要拖太久。這樣，別人相信你，以后還可以再借。
7、通過翻看多本參考書，力求在一些知識點上比老師懂得更多，力求在知識與能力上超越別人。
8、爭取超前學習。自己通過參考書提前學完一章或幾章內(nèi)容，有什么不懂的地方可先問老師，老師看到你超前學習肯定會高興地指點你。等老師教到這一章節(jié)時，你自然就比別人學得深、懂得透徹一些，也可通過對比彌補自己超前學習的不足。
9、俗話說："好記憶不如爛筆頭"，哪一科學習感覺比較吃力，哪一科就要多花一些時間做好相應的筆記。課后適當花費一些時間整理一下筆記，老師當天上課的情境就會重新浮現(xiàn)出來，對當天所學的知識的理解便會更加深入，不懂在哪里也很清楚。另外，每天做作業(yè)之前，最好將筆記翻看一下，哪里卡住不懂，立即問同學或老師。如果當時沒法問老師，第二天無論如何都要想方設法問老師，不要把問題堆放太久。不要怕問老師，學生有疑難問題問老師是天經(jīng)地義的，不懂而不問，疑問久而久之堆成山，永遠都無法超越別人�；A好的同學，遇到一些新問題、新難題也需適當進行記錄，在近一兩天內(nèi)弄清楚，切不可自以為是，否則點滴問題長期積累下去，會限制自己能力的發(fā)展�；A差的`同學，更需要做詳細的筆記，將其作為參考資料，以便隨時查看。
10、解題過程中千萬不要滿足一個答案，關鍵要清楚地知道答案如何而來。一本練習冊要力求發(fā)揮其十倍功效，要想辦法使它變成參考書，變成新公式、新方法運用的實驗場和解題方法的記錄本。一道選擇題除標明正確答案外，要力求把每一題錯的選項改成正確的選項，并指明錯誤原因，標出具體實例。做一題要力求多向思維，爭取用多種方法做出來。這樣做一道題，就等于別人做幾道題，記憶也會更深，思維不易受到限制，能力也能遠勝別人。以后別人日久生疏，又得重新花時間做這道題，而你卻可以把時間投在其它知識點上，始終走在別人前面。
11、數(shù)、理、化三科學習過程中，要養(yǎng)成歸納的習慣，力爭將書讀薄。為達這一目的，學完一章后，要歸納一下該章典型題型有哪一些，高考熱點問題是什么，解典型題時應用到哪些方法和技巧，運用這些方法和技巧容易出錯在哪里。通過歸納，真正把握各種解題方法和技巧，最大限度地避免失誤。
12、把握每一科學習方法，通過平常的練習和試卷分析，確定每一科要學什么內(nèi)容，確定什么是該記的，然后有目的、有方向去看，并選擇題目加以訓練，這樣才不會無的放矢，在高考中一考而中。
13、要想高效率長久性記憶某些知識，力求幾年甚至幾十年都不忘，非得采用間斷背誦不可（一些有助于加深記憶的方法也可以相應采用）。譬如，要背誦某篇文章，可以今天讀一次，明天讀一次，過一星期又讀一次，再過二星期又讀一次，然后拖一兩個月后加讀一次，有時間再隔一年甚至二年再讀一次，平時坐車或走路無聊時又可背背，以后就是想忘也困難，學語文和英語就得如此，畢竟靠平時抓。而政治、歷史科內(nèi)容隨時間而變，沒有必要采取這種記憶方法，但可考慮運用簡化記憶法或口訣記憶法幫助進行知識記憶。
14、保持濃厚的興趣，對學習有幫助作用的興趣小組盡量去參加，講座也盡量去聽。無論如何，所學的知識總有用到的時候。暑假時間很長，能利用其中一個月專攻一兩科難讀學科，超前完成它，以后這兩科別人就無法跟你比了，你至少可以乘機騰出一些時間彌補或超前學習其它科目。
15、做作業(yè)也好，打作文底稿也好，每次做完后盡量復查幾次，看有沒有錯的地方，有沒有字詞用錯或?qū)戝e的，描述有無不當或多余之處，有就立即改正或加以刪除。若錯了很多地方，就立即撕掉紙重新抄正過。這樣做看來花的時間多，其實你的知識已在不知不覺中得到鞏固，并且養(yǎng)成了認真習慣，以后做題時，會嚴密得讓人無懈可擊，在考試時，就能把可拿分拿到手，并一生受益于你的執(zhí)著認真。基礎較差的同學，更應該這樣做。
關于學習的文章 篇10
學習是一件因人而異的東西，有些人覺得很簡單，而有些人卻覺得很難。其實學習既要方法，也要學習者的恒心、毅力。
學習語文至關重要，因為它是我們語言的基礎，學會了它才能與人進行交流。我們務必學好課本上的知識，加強習作訓練；還要廣泛閱讀課外書物，積累好詞好句并把它運用到實際行動中。
學習數(shù)學一是學習態(tài)度得好，還得有好學習方法；我們首先得在書中階段培養(yǎng)數(shù)學運算潛力。算題時要情緒穩(wěn)定，看清楚再下筆，盡量做到一便成功；學數(shù)學沒有捷徑可走，保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學好數(shù)學的必經(jīng)之路。
學英語，首先要培養(yǎng)對英語的興趣。“興趣是最好的老師”，興趣是學習英語的.巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。很多人認為背單詞難，而我的經(jīng)驗就是口中大聲的讀，用筆在紙上寫。做到這些背單詞就很簡單了。
這些經(jīng)驗是我經(jīng)驗的濃縮，期望得到大家的認可。和我一齊受益終生。
關于學習的文章 篇11
1、學好英語，溝通世界。
2、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
3、時間是一筆貸款，即使是一個誠實的還貸者也無法還清。
4、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書�！兆趦x
5、掌握無論哪一種知識對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西留住。
6、勤學如春起之苗，不見其增日有所長。輟學如磨刀之石，不見其損日有所虧。
7、前進的理由路是錯誤的時候，停下腳步也是一種進步。
8、拼，困難向我們低頭；再拼，成功向我們招手。
9、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。
10、戰(zhàn)勝別人，先要戰(zhàn)勝自己。
11、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
12、不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。
13、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的。
14、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深。
15、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
16、格天功業(yè)有本源，誰謂讀書記名姓？——歸莊
17、成功包含著黃連與蜂蜜，黃連在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品嘗。
18、做無悔事，無悔做事，做事無悔。
19、重復是學習之母。
20、打盹會做夢，學習會圓夢。
21、學習尤如登山，需要堅持，雖然過程是艱難的，但只要懂得享受，也能其樂無窮，當攀上頂峰時，便能飽覽美景。
22、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
23、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。
24、機遇只偏愛那些有準備的頭腦。
25、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
26、人生中有時不去冒險比冒險更危險。
27、只有受過教育的人才是自由的。
28、聰明出于勤奮，天才在于積累。
29、一日不書，百事荒蕪。——李詡
30、夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳�！佒�
31、既然時間像東流水一樣，一去不復返，那么最明智的選擇就是要珍惜時間，永不停歇。
32、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。
33、六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。——蘇軾
34、人生代代無窮已，學識綿綿無絕期。
35、立身以力學為先，力學以讀書為本�！獨W陽修
36、不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進一步。
37、學習改變命運，奮斗成就未來。
38、青春，不只是拿書握筆的力量。
39、士欲宣其義，必先讀其書�！醴�
40、知識很寶貴，就好像是金礦。學好知識，掌握好本領，會對我終身有益。
41、一個高傲的人永遠成不了大事，一個卑微的人亦是永遠成不了大事。
42、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
43、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
44、只會幻想而不會行動的人，永遠也體會不到收獲果實的喜悅。
45、聰明的人有長的.耳朵和短的舌頭。
46、學習，不分貴賤，勤奮不分聰愚，成敗，不分天才，時間，證明成就。
47、平坦的道路是坎坷走過的成因，優(yōu)秀的成績是努力學習的見證。
48、學到很多東西的決竅，就是不要一下子學很多。
49、雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知�！鸷�
50、信念是生活的太陽，面對它時，酸楚的淚滴也會折射出絢麗的色彩。
51、非學無以致疑，非問無以廣識。
52、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
53、無論做什么事，只要有恒心，一定成功。
54、將失去生活成一種獲得。
55、一個人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不輕易氣餒，才能取得成功。
56、當你還不能對自己說今天學到了什幺東西時，你就不要去睡覺。
57、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
58、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
59、時間沒有停止的一刻，學習沒有滯留的一秒。
60、我們寫作文，就應該多讀、多看、多想，作文一定能寫好。
61、不實心不成事，不虛心不知事；不自是者博聞，不自滿者受益。
62、辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀！
63、知識就是力量。
64、君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。——荀子
65、人生沒有失敗，自信創(chuàng)造精彩。
66、生活中沒有弱者，只有不愿努力的人。
67、東方初陽綻希望，里外熱情禁不住。中國振興需奮勇，學海無涯終報國。
68、不渴望每天能夠一躍千里，只希望每天能夠前進一步。
69、當以讀書通世事。——倪元璐
70、時間對每個人是公平的。我們應抓緊時間，努力把握住每一個今天，在今天盡量多做實事，使今天的工作效率大大提高。
71、將規(guī)范修煉成一個習慣，把認真內(nèi)化成一種性格，用恒心轉(zhuǎn)化為一種動力。
72、開卷有益�！w光義
73、縱使黑暗吞噬了一切，希望還可以重新點燃。
74、永不言輸。第一層：不斷地努力；第二層：知錯就改；第三層：堅持下去，迎頭趕上，爭當?shù)谝弧?/p>
75、生命是一條平靜的長河，知識就是那可以激起浪花的石子。
76、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧。
77、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
78、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
79、聚精會神課堂中，保證課后無漏洞。
80、不讀書則愚，不思考則淺，不多練則生，不巧用則鈍。
81、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中所得來的一切來造就自己。
82、立下人生志向，活出人生精彩；鋪好今天沙石，走出明天大道。
83、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
84、學習就像一場拔河比賽，只要用堅持，就能獲得勝利。
85、才須學也。非學無以廣才，非志無以成學�！T葛亮
86、成功呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。
87、讀書何所求，將以通事理�！獜埦S屏
88、學者，路慢兮兮，取且難，克之則成，屈之則敗。
89、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾
90、明天、明天、明天，還有明天，我們應該把握住今天，讓每個今天都大于小時。
91、最窮是無才，最賤是無志。
92、腳踏實地海讓路，持之以恒山能移。
93、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！獎⑾�
94、堅強，不是天生具有的品質(zhì)，是自己慢慢調(diào)教自己去學會的。
95、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
96、學習就像登山一樣，只有踏踏實實走好每一步，才能登到最高峰。
97、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
98、成功的人是跟別人學習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學習經(jīng)驗。
99、此刻打盹，你將做夢。此刻學習，你將圓夢。
100、自己不會的題目，去看了別人的一會兒就會忘記，但如果是自己思考出來的，就會記得很牢、
101、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖，
102、非讀書，不明理。要知事，須讀史�！罟馔�
103、不學而求知，猶愿魚而無網(wǎng)�！鸷�
104、再冷的石頭，坐上三年也會暖。
105、很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以決定怎么面對，那是“運”。
106、學習的成功與失敗原因是多方面的，要首先從自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。
107、時間是一筆貸款，即使再守信用的借貸也還不起。
108、合理合排放棄高，快樂學習無煩惱。
109、今天編織的雙翼，決定著明天騰飛的高度。
110、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
111、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。
112、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。——朱熹
113、挑戰(zhàn)自己，不管成功與否，都有自己的一番努力。
114、學習是勞動，是充滿思想的勞動。
115、世上最快而又最慢，最快而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是浪費時間。
116、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔�?/p>
117、莫為失敗找借口，只為成功找機會。
118、前進的理由只要一個，后退的卻有無數(shù)個，給自己一個理由。前進！
119、三日不讀書，便覺語言無味�！焖此�
關于學習的文章 篇12
1.每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2.上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。
5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后，要用心去作自己買的`課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6.對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢�，找出錯誤及時糾正。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
以上的學習計劃一定100%實施，成功始于足下，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃。
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