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合力不一定大于分力是對的嗎
合力和分立的概念
一個力對物體的作用效果與幾個力共同對物體的作用效果相同，則這一個力就是那幾個力的合力，反過來那幾個力中的每一個力都這一個力的分力。從而可以非常簡單地看出合力與分力的關系是從力對物體的作用效果上來說的，與每一個力的性質(zhì)沒有必然的關系。
當然無論是由合力求分力(即力的分解)還是由分力求合力(即力的合成)，最基本的都是遵從平行四邊形定則關系。具體的可以用三角形關系及正交分解關系等。
合力一定時，兩分力間夾角越大，分力越大。如果兩個力不共線,則對角線的方向即為合力的方向。如果兩個力的方向相同，則合力等于兩個力的和，方向不變。如果兩個力的方向相反，則合力等于兩個力的差，方向和大一點的力的方向相同。
合力與分力的關系是什么
1、合力介于分力之和與分力之差之間。
2、合力可以大于任意一個分力，也可以小于任意一個分力，關鍵是看兩個分力的夾角。夾角越小，合力越大。
3、合力的大小是分力經(jīng)過矢量的平行四邊形運算法則得到的大小。
4、合力方向也是分力經(jīng)過矢量的平行四邊形運算法則得到的。
5、合力與分力的作用效果相同。
力的合成遵循平行四邊形法則，在這個平行四邊形中，兩鄰邊所夾的對角線就是合力 在這個四邊形中，線段的起點指向終點表示方向，而長短則表示大小，中間的對角線長度不變，增大兩鄰邊的夾角。
分力一定，夾角越大，合力越小。 那么這個題要保證合力不變，分力之間的夾角還要增大，分力當然要增大!
作用于同一物體上多個力加在一起的矢量和。合力是矢量，矢量的加減法滿足平行四邊形法則和三角形法則。
如果兩個力不共線,則對角線的方向即為合力的方向。如果兩個力的方向相同，則合力等于兩個力的和，方向不變。如果兩個力的方向相反，則合力等于兩個力的差，方向和大一點的力的方向相同。
提高物理成績的竅門
1、想學好物理一定要養(yǎng)成提前預習的習慣，每次在上課之前一定要認認真真的預習，這樣才可以知道哪里是自己不懂的知識點，等到課堂中老師上課的時候重點聽這一部分。
2、課堂中一定要聚精會神的聽課，可能你的稍微不留神就會錯過一個重要的知識點，物理知識點是一個套著一個的，所以每個知識點都要認真聽講。
3、課后的復習是很重要的，在課堂上聽懂是一回事，如果不及時復習會很快遺忘，最好把老師上課教的例題自己給做一遍，這樣才是掌握了上課老師所教的知識點。
4、大量的習題是快速提高物理的一個必要的途徑，可以買一兩本有用的習題講解，平時多做這些題，如果有不懂的可以參考講解，然后自己再做一便。大量的做題會使我們碰到各種各樣的知識點，認真掌握他們吧。
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