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小學(xué)班主任班會(huì)內(nèi)容

小學(xué)班主任班會(huì)內(nèi)容1

　　為磨煉少兒的頑強(qiáng)意志、培育啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素養(yǎng)水平，促使其健康、歡樂成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際，xx社區(qū)按照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“同心協(xié)力智取寶藏、開開心心慶祝六一”活動(dòng)。

小學(xué)班主任班會(huì)內(nèi)容

　　一、活動(dòng)布置

　　時(shí)間：20xx年x月x日之前。

　　地點(diǎn)：暫定xx社區(qū)居委會(huì)。

　　參與人員：社區(qū)兒童。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰慧才智通過四個(gè)關(guān)卡，尋取到“才智寶藏”，從而磨練意志、提升素養(yǎng)、收獲歡樂，度過一個(gè)有意義的“六一”�；顒�(dòng)依據(jù)報(bào)明星數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成全部游戲，根據(jù)完成游戲的時(shí)間挨次依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。

　　每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識(shí)答題，全部為選擇題。二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲，視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過全部四個(gè)關(guān)卡。

　　1、關(guān)卡一：答題x道（備x道題）趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過x分即過關(guān)。

　　2、關(guān)卡二：答題x道（備x道題）趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成x個(gè)即通關(guān)。

　　3、關(guān)卡三：答題x道（備x道題）趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。

　　4、關(guān)卡四：答題x道（備xx道）趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱�，完成即為通過。

　　注：

　�。�1）先答復(fù)問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。

　�。�2）全部答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過，錯(cuò)題即跳過，全部準(zhǔn)備題目全部運(yùn)用后，開頭循環(huán)問答。

　　（3）每個(gè)工程設(shè)置2-3位管理人員。

　　三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)道具：

　�。�1）飛鏢和盤，42元一套。

　�。�2）拼圖，一個(gè)4-5元。

　�。�3）跳繩，一條 5元。

　�。�4）木質(zhì)模型（數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個(gè)模型），木質(zhì)模型24元。

　�。�5）3個(gè)印戳（1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的`印戳，以辨認(rèn)不同關(guān)卡的通過情況）一個(gè)3-5元。

　�。�6）若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參與人員的組數(shù)而定。

　�。�7）組標(biāo)數(shù)字貼（參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定）。

　　2、活動(dòng)獎(jiǎng)品：

　　獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。

　　3、雜項(xiàng)物品：礦泉水。

小學(xué)班主任班會(huì)內(nèi)容2

　　一、活動(dòng)目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動(dòng)，使同學(xué)人人自主參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操。在游園中取得學(xué)問。在游園中培育同學(xué)的綜合潛力，從而全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的實(shí)施。

　　二、活動(dòng)布置

　　上午：慶祝儀式、游園活動(dòng)

　　1、7：50進(jìn)行升旗儀式，校長(zhǎng)講話、表彰優(yōu)秀同學(xué)（操場(chǎng)）

　　2、表彰結(jié)束，各活動(dòng)點(diǎn)老師和同學(xué)按時(shí)到位，開頭活動(dòng)。

　　3、10：30左右游園活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。（美術(shù)室）

　　下午：以班級(jí)為單位進(jìn)行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)。

　　（時(shí)間依據(jù)作息另定）

　　三、游園活動(dòng)地點(diǎn)

　　各班級(jí)教室及校內(nèi)大禮堂。

　　四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與布置

　　1、各班在x月xx日前充足發(fā)動(dòng)同學(xué)征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)校內(nèi)大隊(duì)部商量，商量出本班級(jí)的節(jié)目方案后，即開頭準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括本班級(jí)的與準(zhǔn)備道具等。）

　　2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備務(wù)必在x月xx日前完成，并在x月xx日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的狀況到大隊(duì)部。

　　3、在x月xx日放學(xué)前，班級(jí)做好游園活動(dòng)的`各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，（場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱、活動(dòng)規(guī)章等）。

　　4、x月x日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的自主活動(dòng)，活動(dòng)中留意安全。

　　五、活動(dòng)的形式

　　1、以班級(jí)為單位，自由選取組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目資料貼合兒童實(shí)際、人人參與、同學(xué)感愛好，比方可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　2、參與的同學(xué)在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公正性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目。

小學(xué)班主任班會(huì)內(nèi)容3

　　“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：校長(zhǎng)。

　　組員：主任輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀孩子的'節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

　　三、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

　　活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩。

　　宣傳口號(hào)：

　　我有一雙能干的手。保護(hù)我們的地球。

　　愛護(hù)我們的環(huán)境。解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說。

　　解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩。

　　解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全校周圍環(huán)境)。張貼宣傳標(biāo)語。時(shí)間：20xx年月xx日至20xx年月xx日。

　　2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、比賽。。每班5幅作品必須在月xx日前上交大隊(duì)部。

　　評(píng)比辦法：以年級(jí)組為單位，一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

　　書法作品評(píng)委：xx