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丑小鴨的故事精選（13篇）
丑小鴨的故事 篇1
今天，我的同學(xué)向我推薦了一文章《丑小鴨》，說它是世界經(jīng)典童話，我本來就愛看童話，再加上同學(xué)說的“經(jīng)典”就更吸引我了。
一翻開書，它就深深地吸引了我。一開始，丑小鴨的悲慘命運讓我十分傷心，因為它長得“又小又丑”，伙伴們也用冷酷的語言來譏諷丑小鴨那幼小的心靈。正因為這樣，丑小鴨成為了被動物和人們嘲笑的對象，鴨兒們打它，小雞們啄它，喂雞鴨的女人用腳踢它……所有的動物都瞧不起它，說它不能生蛋，不能發(fā)出清脆的`叫聲，除了吃就什么也不會做了。不久后，它就孤身一人往森林深處去了。
丑陋是不是錯？我有許多同學(xué)因家庭經(jīng)濟困難和打工的父母一起去城里，正因為他們的父母是打工的農(nóng)民，所以他們被稱為“農(nóng)民工”，在城里被人嘲笑和諷刺。說他們衣著破爛影響市容美貌；說他們不講衛(wèi)生，全身都是細菌；甚至說他們是社會的垃圾。他們與丑小鴨的處境多么相似哪！
后來，丑小鴨變成了一只美麗的天鵝，它終于被人們關(guān)注、贊美。說它“最美、最年輕、最好看！”看到這里，我的心久久不能平靜。
丑小鴨能變成美麗的天鵝，我們農(nóng)民子弟就不能成為祖國的棟梁之材了嗎？貧窮不是他的錯，只要努力就一定能成材。有句話說道：“自古雄才多磨難�！蔽蚁嘈旁诓痪玫膶恚@些“丑小鴨”就一定能變成美麗的天鵝。
努力吧！暫時的“丑小鴨！”
丑小鴨的故事 篇2
每只丑小鴨都有一片樹葉-童話故事
今天，我有一個故事要和大家分想。
朵娜是一只丑小鴨，一只不能像童話里那樣可以蛻變成白天鵝的丑小鴨！每天她都在孤獨中度過，因為校園里的其他的鴨鴨和天鵝都對她恥笑、冷漠！
有一天媽媽送給朵娜一片樹葉，媽媽說這片樹葉很神奇，因為她是獨一無二的！全世界只有這一片！希望她明天帶著它上學(xué)！
朵娜一個人站在校園里，她拿出樹葉，蓋在雙眼上，抬頭想透過樹葉去看太陽。透過樹葉，她看到了跳躍的金黃，暖暖的！那種金黃，那種暖暖的金黃在鴨鴨的世界里從來都沒有過！
“好美啊！”朵娜聽到身旁一只天鵝說。朵娜依舊仰著頭，看她的樹葉，看那暖暖的金黃。她知道沒有天鵝會主動和她說話，就像美麗永遠和她無緣一樣！
“好美啊！”朵娜聽到了一只鴨鴨贊嘆道！她有些好奇，取下樹葉，她驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來有很多鴨鴨和天鵝圍在她周圍，眼饞的看著她手中的樹葉。一只天鵝說：“朵娜，我可以看一下你的樹葉嗎？”朵娜很驚喜，因為這是天鵝第一次主動的和她說話�？墒撬苌岵坏茫驗閶寢屨f這片樹葉是獨一無二的，全世界只有這一片！可是渴望伙伴的想法使她將樹葉遞給了天鵝。天鵝將樹葉蓋在眼睛上，抬頭看太陽……天鵝看太陽，朵娜看天鵝！朵娜第一次這么近距離的看天鵝，天鵝真的很美！丑小鴨慚愧低下了頭！……
這時，有一只鴨鴨也想看樹葉，于是樹葉在鴨鴨和天鵝中傳遞著，他們都對那暖暖的金黃著迷！天黑了，朵娜要回家了，小鴨子和天鵝們依舊意猶未盡！
第二天上學(xué)，媽媽提醒朵娜帶上樹葉。朵娜早早的到了學(xué)校，空空的校園只有她一個。于是她拿出樹葉，蓋在眼睛上。啊，暖暖的金黃！好美�。〔灰粫直惶禊Z和鴨鴨所包圍。大家互相傳看樹葉。一枚樹葉輪著看真的太慢了，其他的小鴨子和天鵝急的直跺腳。朵娜干脆獨自跑到了池塘里游泳來打發(fā)時間。這時一片樹葉從大樹上飄落到池塘，她驚訝的發(fā)現(xiàn)，這片樹葉和媽媽送給她的很相似。于是她撿起樹葉，蓋在眼睛上，仰頭看太陽，哇，一樣的暖暖的`金黃！
她大呼，所有的天鵝和鴨鴨都圍了過來！她將樹葉給鴨鴨和天鵝們傳看！在他們傳看樹葉的時候，朵娜在池塘里已經(jīng)為她們撿來了第三片樹葉！就這樣最后每只鴨鴨和天鵝都有了一片樹葉！
回到家，朵娜告訴媽媽學(xué)校發(fā)生的事情！媽媽笑了！她告訴朵娜，明天上學(xué)不用帶樹葉了！
第三天朵娜沒有帶樹葉上學(xué)。她在校園里看到了帶著樹葉來的鴨鴨和天鵝們！他們互相比著自己手中的樹葉，仰著頭看著那暖暖的金黃……
朵娜突然很開心！突然有種想哭的感動！因為她看到大家都在看她送給她們的樹葉！都在驚嘆那暖暖的金黃……
“朵娜，你怎么不看樹葉�。俊�
“朵娜，我為你撿來一片樹葉啊，一起來看吧！”
朵娜的眼睛濕潤了！她抬起頭，任眼淚滑落！透過眼淚，她也看到了那暖暖的金黃……
每只丑小鴨都會有一片樹葉，這片樹葉也許是自信，也許是樂于助人、也許是善良、也許是智慧……只要擁有這樣一枚樹葉，你就擁有了暖暖的金黃！！
謹以此文獻給那些永遠無法變成白天鵝的丑小鴨們！
丑小鴨的故事 篇3
活動目標：
1、通過集體活動幫助幼兒掌握在閱讀時抓住故事主要線索的方法，欣賞并喜愛故事中丑小鴨的角色形象；
2、讓幼兒在傾聽故事的同時能按線索理解故事內(nèi)容，發(fā)展幼兒記憶故事主要內(nèi)容的有意性。
3、激發(fā)幼兒的同情心和保護小動物的美好情感。
4、對文學(xué)作品有興趣，培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣。
活動重點：
通過圖畫，理解故事內(nèi)容。
活動難點：
讓幼兒感受丑小鴨的心情變化過程。
活動準備：
《丑小鴨》故事大圖書一本、幼兒小圖書人手一冊、天鵝頭飾一個、音樂磁帶《天鵝湖》一盤
活動過程：
一、情景設(shè)置，激發(fā)興趣。
老師頭戴天鵝頭飾邊舞邊來到幼兒的面前，引起幼兒的興趣，從而引出故事《丑小鴨》。
興趣是最好的老師，通過老師的舞蹈和旋律優(yōu)美的音樂，讓幼兒對故事充滿了遐想和興趣。
二、出示大圖書，感知故事內(nèi)容。
1、展示大圖書第一頁：鴨媽媽正在孵小鴨，看著小鴨一個個破殼而出，它可開心了。
請幼兒說一說圖上有什么？圖中講了什么意思？
2、展示大圖書第二頁：可有一只小鴨過了幾天才出殼，模樣又丑又土。
請幼兒說一說小鴨們長得都一樣嗎？不一樣的小鴨能和他的哥哥姐姐們相處好嗎？
3、展示大圖書第三頁：哥哥姐姐都認為丑小鴨太丑不愿意理它。
請幼兒說一說哥哥姐姐們?yōu)槭裁床幌矚g丑小鴨？
4、展示大圖書第四頁：農(nóng)莊里的雞鴨和哥哥姐姐都欺負丑小鴨。
請幼兒說一說農(nóng)莊里的雞鴨喜歡丑小鴨嗎？它受歡迎嗎？它高興嗎？那它應(yīng)該怎么辦呢？
5、展示大圖書第五頁：丑小鴨在農(nóng)莊實在呆不下去了，就離開了農(nóng)莊。
請幼兒說一說丑小鴨還在農(nóng)莊嗎？它為什么離開農(nóng)莊？
6、展示大圖書第六頁：丑小鴨來到一個沼澤地里住下。有一天，飛來兩只大雁，他們正在捉弄丑小鴨，被獵人打了下來。
請幼兒說一說丑小鴨去了哪里？發(fā)生了什么事？從圖上看它高興嗎？
7、展示大圖書第七頁：獵狗抓了一下丑小鴨沒抓著，就走開了，丑小鴨認為獵狗都嫌它丑，更傷心了。
請幼兒說一說獵狗抓到丑小鴨了嗎？丑小鴨為什么更傷心了？
8、展示大圖書第八頁：天冷了，一個老婆婆收留了丑小鴨，可老婆婆的貓和雞又成天欺負它。
請幼兒說一說誰收留了丑小鴨？老婆婆的貓和雞喜歡它嗎？
9、展示大圖書第九頁：下大雪的時候丑小鴨被貓和雞趕了出來，在水里快凍成冰了，幸好一個農(nóng)夫救了它。
請幼兒說一說下大雪的時候丑小鴨被誰趕了出來？它冷嗎？有沒有人救它?誰救了它？
10、展示大圖書第十頁：可在農(nóng)夫家沒多久丑小鴨就跑了出來，不久春天到了，它看到幾只白天鵝優(yōu)雅地在水里游著。
請幼兒說一說丑小鴨一直住在農(nóng)夫家嗎？春天來了，它看到了什么？
11、展示大圖書第十一頁：丑小鴨很羨慕它們，當丑小鴨低下頭時從水中的倒影發(fā)現(xiàn)自己也是一只美麗的天鵝。
請幼兒說一說丑小鴨喜歡白天鵝嗎？可當他低下頭時發(fā)現(xiàn)自己變成了什么？它是從那兒發(fā)現(xiàn)自己變成天鵝的？
12、展示大圖書第十二頁：大天鵝熱情的歡迎它的到來，幾個孩子發(fā)現(xiàn)了，高興得大叫："看呀！那只美麗的小天鵝，它是新來的！"請幼兒說一說天鵝歡迎丑小鴨變成的小天鵝嗎？人們喜歡它嗎？它高興嗎？請小朋友做一個既開心又幸福的表情。
通過大圖書的層層展示，讓幼兒邊看圖片邊理解圖片內(nèi)容，同時聯(lián)想故事的下一環(huán)節(jié)，設(shè)置了懸念，激發(fā)了興趣。讓幼兒跟著故事內(nèi)容的展開，深入理解丑小鴨歷經(jīng)苦難時的傷心，用它的悲慘遭遇激發(fā)幼兒的同情心和保護弱小的美好情感。最后丑小鴨變成了美麗的小天鵝，讓幼兒感受丑小鴨的快樂心情。
三、聽故事、看圖書
1、發(fā)給幼兒每人一本丑小鴨小圖畫書，幼兒邊看邊聽，老師聲情并茂的讀"丑小鴨"的故事。
2、提問：丑小鴨為什么么被別人叫丑小鴨？開始它生活的快樂嗎？后來丑小鴨經(jīng)歷了那些危險？"丑小鴨"有什么夢想？它的夢想實現(xiàn)了嗎？如果你看到一只"丑小鴨"會怎樣做？
通過老師聲情并茂的講故事，引發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣，培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣。人手一冊小圖書的使用，使幼兒通過欣賞圖書進一步熟悉故事內(nèi)容，通過圖書上丑小鴨的表情感受丑小鴨的.心理變化。同時，提升了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓幼兒能夠更加關(guān)注故事，了解故事內(nèi)容。
活動反思：
這是根據(jù)丹麥著名童話作家安徒生的《丑小鴨》改寫的一篇童話。距今有一百多年的歷史，可是，人們依然對這個作品愛不釋手。丑小鴨那種不屈不折的精神，影響著我們每一代人，給予了人們太多的人生感悟。
文中塑造了一個豐滿的童話形象：面對艱難曲折的生活環(huán)境和前程，他仍然一心一意地追求美好的理想。出世以后，他就被人看不起，哥哥、姐姐咬，公雞啄，養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他，除了鴨媽媽，誰都欺負他�？蓱z的丑小鴨，只能離家出走，但仍然擺脫不了小鳥譏笑、獵狗追趕的厄運。盡管遭遇如此凄涼，但他仍然沒有忘記對美麗的深情向往。誰能想到，原來他不是丑小鴨，竟是一只美麗的白天鵝。它給我們很多啟迪：面對不幸的境遇，要有信心；今天的“丑小鴨”，也許明天就能變成白天鵝；“丑小鴨”不該受到歧視，他有著與白天鵝一樣的愛美之心。在教學(xué)時我注意以下幾點:
一、創(chuàng)設(shè)平臺，充分“會文”
首先把著力點放到疏通學(xué)生與文本對話的渠道上。教師引領(lǐng)學(xué)生親歷閱讀過程，傾聽文本的聲音，觸摸作者的心靈，充分地去讀書，去發(fā)現(xiàn)，走進文本的言語深處。學(xué)生不是單方面地吸收文本所負載的信息，而是潛心地構(gòu)成了閱讀主體意識與文本意義之間互相交流、雙向互動的過程。如在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境:如果你的伙伴也欺負你,你會怎么想?以真實情感帶動閱讀，真正地拔動了自己的心弦。
如在學(xué)生感受丑小鴨的悲慘生活處，創(chuàng)設(shè)情境，鋪陳丑小鴨可能會遇到的種種挫折和磨難，讓學(xué)生的心與丑小鴨的命運緊緊地相連。
二、個性解讀，多元感悟
正所謂“有一千個讀者就有一千個哈姆雷特”。由于學(xué)生興趣愛好不同，思維情感活動各異，知識經(jīng)驗深淺不一，我們應(yīng)當允許學(xué)生對同一文章有不同的理解和看法，對同一事物有不同的描述和說明；對同一事物的觀察有不同的方法和角度，對同一情境的刺激有不同的反映和表現(xiàn)。只有這樣，語文學(xué)習(xí)的過程才能成為學(xué)生展現(xiàn)個性、表現(xiàn)個性、培養(yǎng)個性和塑造個性的過程。
新課標中指出“閱讀是學(xué)生的個性化的行為。”學(xué)生進入文本，與作者、人物進行深層的對話，對文本內(nèi)容作出個性化創(chuàng)造性的反應(yīng)，在角色體驗中，完成對文本的理解、內(nèi)化、批判過程。在這過程中，學(xué)生自行發(fā)現(xiàn)，自行創(chuàng)造，自行建構(gòu)文本的意義，自行建構(gòu)屬于自己的文化，個性得以張揚，情感得以釋放，心靈得以凈化，人格得以完善，生命的價值得以提升，為終生的發(fā)展打下精神的底子。這樣，文本的意義與學(xué)生的生命不可分割，共同存在。而本課中的教師角色，是引導(dǎo)者，是鼓勵者。始終尊重學(xué)生不同的情感體驗和獨特的思維方式，鼓勵學(xué)生成為熱情的、獨立的、反思的閱讀者。
丑小鴨的故事 篇4
太陽正照著一幢老式的房子，房子周圍流著幾條很深的小溪，水面上全都蓋滿了牛蒡的大房子，房子前是一片空地，幾只鸛鳥用它們又長又紅的腿悠閑地散著步。這正是丹麥鄉(xiāng)下的夏天，靜謐而美麗。房子的角落里，一只母鴨正在等待那個藏在最大的蛋殼里的寶寶破殼而出。就在鴨媽媽幾乎失去最后的耐心的時候，蛋殼終于裂開了，可是爬出來的卻是一只又大又丑的家伙，一點也不像哥哥姐姐那么可愛。這一副不討人喜歡的樣子讓這個鴨寶寶在成長過程中遭受了無盡的厄運——鴨子啄它.小雞打它，傭人踢它。它只有一條路了，那就是逃離。
但是流浪中的日子一樣不好過，所有的動物都瞧不起它，甚至連它自己都開始瞧不起自己了。但是它還是勇敢地長大了，誰也沒想到的是，它竟然長成了一只漂亮的天鵝。
這就是幾乎每個孩子小時候都聽過的丑小鴨的故事。安徒生在這個故事里講述了丑小鴨的成長歷程，其實，在某種意義上來說，丑小鴨就是安徒生自己。安徒生小的時候，長得十分丑陋，而且膽子很小，還常常有很多天馬行空的想法，大家都不會想到這個像個瘋子一樣整天胡思亂想的小孩會成為一個世界聞名的大作家，更不會想到，幾乎每—個小孩都曾讀過他寫的童話：《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》……
1805年4月211，安徒生出生在丹麥歐登塞城一個貧窮的鞋匠家里。父親雖然只是一個鞋匠，但是心靈手巧，多才多藝，而且崇尚知識，愛好文學(xué)。母親是個迷信、愛嘮叨的女人，但是她充滿愛心，任勞任怨，對生活沒有太高的要求。所以，對安徒生來說，這個家雖然貧窮但是足夠溫暖和幸福。
為了維持一家人的生活，安徒生的父母不得不從早到晚地干活，沒有太多的時間陪安徒生。所以安徒生小時候常常是一個人玩，更多的時候，他都是安靜地坐在那兒，看著頭頂飛過的小鳥或者遠處的樹林，有時候只是靜靜地看，有時候還自言自語。媽媽有點擔心，常常摸著兒子的頭，看看孩子是不是生病了。而父親卻很理解他，也很欣賞他這些天馬行空的想法。所以父親常在晚上睡覺前拿出《一千零一夜》或者別的書，給安徒生讀上一段，這成了安徒生毎天最快樂的時光。故事里的情景常常出現(xiàn)在他的夢里，有時候是黑眼睛的少女在面紗下神秘地微笑，有時候是搬夢，更多的時候，是一座長滿奇花異草的花園和漂亮的城堡，安徒生常常會在夢醒后，興奮地跟父母描繪出現(xiàn)在夢里的城堡。
父親為了滿足兒子的愿望，每逢星期天，都帶安徒生到樹林里去玩。樹林里的一切對安徒生來說，都是無比的新奇和有趣，他不停地向父親問這問那，都是些稀奇古怪的問題。有一些問題父親根本都不知道怎么回答，安徒生便發(fā)揮自己的想象力，自問自答。
也許因為安徒生滿腦子都是一些稀奇古怪的想法，而他的同齡人幾乎沒有人跟他一樣有這樣豐富的想象力，在同學(xué)中間，安徒生就像個“丑小鴨”一樣，大家都嘲笑和羞辱他的那些關(guān)于城堡的幻想，所以，安徒生并沒有什么特別好的朋友。
一年冬天，安徒生就讀的私立學(xué)校因為入不敷出而停止了辦學(xué)，安徒生也只好棄學(xué)回家了。可是閑在家里并不是什么愜意的事，外面風苦交加，又沒有暖和的衣服，出去玩是不可能了，可是干巴巴地待在家里又讓人膩歪得不行。閑來無事，安徒生把一個燒熱的銅錢按在窗戶上，在厚厚的冰上燙出了一個小孔，從那里向外看，到處都是光禿禿的樹枝和無精打采的麻雀，他轉(zhuǎn)過頭，看著同樣呆坐著的父親問：“爸爸，什么時候才能到春天呢？"父親無言地看了他一會，然后起身來到工作臺旁，忙活了一陣之后，幾個木偶就在父親手里出現(xiàn)了。父親對安徒生說：“讓媽媽給它們縫幾件小衣服，我們就可以演戲了�！�
在這些小木偶的陪伴下，日子過得快多了——父子倆拿著霍爾堡的書開始演戲，很快，安徒生就把整幕整幕的臺詞背得滾瓜爛熟了。不久之后，父親去當兵了，安徒生一個人拿著木偶演戲，原來的劇本演膩了，就自己想象一些新的內(nèi)容，還有一些內(nèi)容是一個叫約翰妮的老太太來看他的時候，給她講的一些民間故事和傳說。顯然，此時的安徒生已經(jīng)對戲劇非常著迷了。
父親很快便回來了，可是卻失去了健康的身體，盡管母親找遍了歐登塞的大小巫醫(yī)，仍然沒有治好父親的病，他沒有看到1816年的春天。
失去了父親的安徒生，一下長大了很多，為了維持他和母親的生活，11歲的他跑到工廠去打工，但是他實在不適應(yīng)毛紡廠、煙草廠的工作，母親也因為心疼兒子，不忍心再讓他去打工了。
雖然生活愈發(fā)艱難，但是安徒生對戲劇的癡迷并沒有因為生活的艱難而減少—分一毫。他通過一個熟人的介紹，去看了幾次真正的戲劇演出，然后他下定了決心，對母親說：“媽媽，我要當演員�！碑斎唬赣H是不會同意的，因為在母親眼里，演員就是那些演一些滑稽的戲、整天走鋼絲而且還吃不飽飯的人。但是安徒生并沒有死心，他每天都在哀求母親，軟硬兼施，母親終于不那么堅決地反對了，但是提出要去找一個算命的女人問問。在算命女人口若懸河的許諾和保證下，媽媽終于點頭同意了。
于是，1819年9月6日，14歲的安徒生站在了哥本哈根的大街上。在陌生的城市里，安徒生第一次感受到了孤獨，知道了自己的渺小，但是他一次次地告訴自己，要勇敢，要對自己有信心，不能輕易放棄。
在哥本哈根，安徒生不知道經(jīng)歷了多少次的失敗，真正過了一段灰心喪氣的.日子。他找過著名的芭蕾舞演員阿爾夫人，還拜訪了劇院經(jīng)理，都毫無結(jié)果，他們不欣賞安徒生的表演，也不欣賞他的相貌。帶來的錢已經(jīng)花光了，對安徒生來說，唯一可行的辦法是先找份工作賺錢，然后再繼續(xù)堅持自己的理想。于是他走進了一個家具店，當起了學(xué)徒。
離開家具店后，他敲響了著名歌唱家西博尼家的房門，他給歌唱家唱了一支歌，在歌中他投入了自己全部的情感，歌唱家被感動了，答應(yīng)會教安徒生唱歌。在那一瞬間，安徒生似乎看見了光明的前景。
可是命運總是跟這個執(zhí)著的年輕人開玩笑，安徒生的嗓子突然變壞了，西博尼無情地拋棄了他。安徒生的戲劇之路走得越發(fā)坎坷，那段時間，他最輝煌的業(yè)績便是在舞臺劇《亞美達》中飾演第七個侏儒。
沒有了動聽的嗓音的安徒生，開始迷上了讀書，他如饑似渴地閱讀莎士比亞、司各特的作品。讀得多了，安徒生忽然覺得自己也可以寫一點東西。當然，像很多人一樣，他的寫作生涯也是從寫詩開始的。但他最終的愿望，是寫一部悲劇。這一嘗試花費了安徒生兩年多的時間。在這期間，《林中的小教堂》、《維森堡大盜》等劇本先后被劇院退了回來。當他把《阿芙索爾》送給劇院經(jīng)理拉貝克教授的時候，他甚至不敢當面聽取教授對劇本的意見。幸運的是，拉貝克教授認真讀了安徒生的劇本，除了從劇本中看到了安徒生較低的文化素養(yǎng)之外，他也發(fā)現(xiàn)了安徒生的才華，于是為他申請了一筆皇家公費，17歲的安徒生成為了一個教會學(xué)校的學(xué)生。
至此，安徒生這只丑小鴨終于開始被人發(fā)現(xiàn)和肯定了，只不過當時沒有人會想到，在不久的將來，這只丑小鴨會成為被全世界矚目的天鵝。
丑小鴨的故事 篇5
在一個美麗的池塘邊，一只母鴨正在草叢中孵著蛋。不久，可愛的小鴨一只接一只地出生了，最后只剩下一個灰色的特別大的蛋，還沒孵出來。又過了幾天，一只又大又丑的小鴨出生了，母鴨非常高興，盡管它很丑很大，母鴨還是把它當成自己的孩子一樣，教它游泳。但是小鴨們都嘲笑這只難看的鴨子，大公雞和火雞也都欺侮它，在不斷地受到欺侮之后，連母鴨也只得說：“你一定不是我的孩子！”于是，傷心的丑小鴨離開美麗的大池塘，它來到野鴨居住的沼澤。野鴨們看到丑小鴨，也都嘲笑它說：“好難看的怪物！”這時，突然傳來 “砰”的`聲音，原來獵人正在射擊野鴨�？蓱z的丑小鴨嚇了一跳，趕緊跟著大家逃跑了。它逃到了一間小農(nóng)舍，小農(nóng)舍的老婆婆收留了它。但是老婆婆養(yǎng)的貓和雞對它非常兇，丑小鴨就只能躲在小農(nóng)舍的角落里。有一天，丑小鴨悄悄地離開了農(nóng)舍，到外面流浪。不久，秋天來了。一天傍晚，丑小鴨看到一群天鵝從草叢中飛起，看著天鵝一身潔白的羽毛，想到自己的樣子，丑小鴨心中非常地難過。冬天來了，丑小鴨又冷又餓地倒在冰上，被一位好心的農(nóng)夫救回家里�？墒寝r(nóng)夫家的頑皮孩子也常欺侮丑小鴨，他們追打得丑小鴨到處亂跑，結(jié)果把牛奶打翻了，又把面粉撒了滿地，農(nóng)夫的妻子非常生氣，把丑小鴨趕了出來。于是，丑小鴨又回到冰天雪地之中孤獨地生活著。一天又一天，它忍受著一切惡劣的環(huán)境。不知過了多久，天空不再下雪了，太陽開始溫暖地照耀著大地。春天來到了！一天，丑小鴨不經(jīng)意地看到水中自己的影子，啊！它不再是一只丑陋的灰鴨子，而是一只美麗的白天鵝。
小朋友，丑小鴨經(jīng)歷了各種磨難的考驗，終于成為一只白天鵝。只有像丑小鴨一樣，善良堅強，最終才能得到幸福。
丑小鴨的故事 篇6
安徒生丑小鴨的故事（1）
鄉(xiāng)下真是非常美麗。這正是夏天！小麥是金黃的，燕麥是綠油油的。干草在綠色的牧場上堆成垛，鸛鳥用它又長又紅的腿在散著步，喋喋不休他講著埃及話①。這是它從媽媽那兒學(xué)到的一種語言。田野和牧場的周圍有些大森林，森林里有些很深的池塘。的確，鄉(xiāng)間是非常美麗的。太陽光正照著一幢老式的房子，它周圍流著幾條很深的小溪。從墻角那兒一直到水里，全蓋滿了牛勞的大葉子。最大的葉子長得非常高，小孩子簡直可以直著腰站進去。
�、僖驗閾�(jù)丹麥的民間傳說，鸛鳥是從埃及飛來的。
像在最濃密的森林里一樣，這兒也是很荒涼的。這兒有一只母鴨坐在巢里，她得把她的幾個小鴨都孵出來。不過這時她已經(jīng)累壞了。很少有客人來看她。
別的鴨子都愿意在溪流里游來游去，而不愿意跑到牛莽下面來和她聊天。
最后，那些鴨蛋一個接著一個地崩開了�！班瑁∴�！”蛋殼響起來。所有的蛋黃現(xiàn)在都變成了小動物。他們把小頭都伸出來。
“嘎！嘎！”母鴨說。小鴨們也跟著嘎嘎地大聲叫起來。他們在綠葉子下面向四周看。媽媽讓他們盡量地東張西望。因為綠色對他們的眼睛是有好處的。
“這個世界真夠大！”這些小家伙說。的確，比起他們在蛋殼里的時候，他們現(xiàn)在的天地真是大不相同了。
“你們以為這就是整個世界！”媽媽說�！斑@地方伸到花園的另一邊，一直伸到牧師的田里去，才遠呢！連我自己都沒有去過！我想你們都在這兒吧？”她站起來�！皼]有，我還沒有把你們生齊呢！這只頂大的蛋還躺著沒有動靜。它還得躺多久呢？我真是有些煩了�！庇谑撬肿聛怼�
“唔，情形怎樣？”一只來拜訪她的老鴨子問。
“這個蛋費的時間真久！”坐著的母鴨說�！八鲜遣涣验_。請你看看別的吧。他們真是一些最逗人愛的小鴨兒！他們都像他們的爸爸——這個壞東西從來沒有來看過我一次！”
“讓我瞧瞧這個老是不裂開的蛋吧，”這位年老的客人說，“請相信我，這是一只吐綬雞的蛋。有一次我也同樣受過騙，你知道，那些小家伙不知道給了我多少麻煩和苦惱，因為他們都不敢下水。我簡直沒有辦法叫他們在水里試一試。我好說歹說，一點用也沒有——讓我來瞧瞧這只蛋吧。哎吁！這是一只吐綬雞的蛋！讓它躺著吧，你盡管叫別的孩子去游泳好了�！�
“我還是在它上面多坐一會兒吧，”鴨媽媽說，“我已經(jīng)坐了這么久，就是再坐它一個星期也沒有關(guān)系�！�
“那么就請便吧，”老鴨子說。于是她就告辭了。
最后這只大蛋裂開了。“噼！噼！”新生的這個小家伙叫著向外面爬。
他是又大又丑。鴨媽媽把他瞧了一眼。“這個小鴨子大得怕人，”她說，“別的沒有一個像他；但是他一點也不像小吐綬雞！好吧，我們馬上就來試試看吧。他得到水里去，我踢也要把他踢下水去�！�
第二天的天氣是又晴朗，又美麗。太陽照在綠牛蒡上。鴨媽媽帶著她的所有孩子走到溪邊來。撲通！她跳進水里去了。“啯！啯！”她叫著，于是小鴨子就一個接著一個跳下去。水淹到他們頭上，但是他們馬上又冒出來了，游得非常漂亮。他們的小腿很靈活地劃著。他們?nèi)荚谒�，連那個丑陋的灰色小家伙也跟他們在一起游。
“唔，他不是一個吐綬雞，”她說，“你看他的腿劃得多靈活，他浮得多么穩(wěn)！他是我親生的孩子！如果你把他仔細看一看，他長得還蠻漂亮呢。
嘎！嘎！跟我一塊兒來吧，我把你們帶到廣大的世界里去，把那個養(yǎng)禽場介紹給你們看看。不過，你們得緊貼著我，免得別人踩著你們。你們還得當心貓兒呢！”
這樣，他們就到養(yǎng)禽場里來了。場里起了一陣可怕的喧鬧聲，因為有兩個家族正在爭一個鱔魚頭，而結(jié)果貓兒卻把它搶走了。
“你們瞧，世界就是這個樣子！”鴨媽媽說。她的嘴流了一點涎水，因為她也想吃那個鱔魚頭�！艾F(xiàn)在使用你們的腿吧！”她說。“你們拿出精神來。你們?nèi)绻吹侥莾旱囊粋�老母鴨，你們就得把頭低下來，因為她是這兒最有聲望的一個人物。她有西班牙的血統(tǒng)——因為她長得非常胖。你們看，
她的腿上有一塊紅布條。這是一件非常出色的東西，也是一個鴨子可能得到的最大光榮。它的意義很大，說明人們不愿意失去她，動物和人統(tǒng)統(tǒng)都得認識她。打起精神來吧——不要把腿子縮進去。一個有很好教養(yǎng)的鴨子總是把腿擺開的，像爸爸和媽媽一樣。好吧，低下頭來，說：‘嘎’呀！”
他們這樣做了。別的鴨子站在旁邊看著，同時用相當大的聲音說：“瞧！我們這兒現(xiàn)在又來了一批找東西吃的客人，好像我們的人數(shù)還不夠多似的！呸！瞧那只小鴨的一副丑相！我們真看不慣！”于是馬上有一只鴨子飛過去，在他的頸上啄了一下。
“請你們不要管他吧，”媽媽說，“他并不傷害誰呀！”
“對，不過他長得太大、太特別了，”啄過他的那只鴨子說，“因此他必須挨打！”
“哪個母鴨的孩子都很漂亮，”腿上有一條紅布的老母鴨說，“他們都很漂亮，只有一只是例外。這真是可惜。我希望能再把他孵一次�！�
“那可不能，太太，”鴨媽媽回來說�！八缓每矗撬钠夥浅：�。他游起水來也不比別人差——我還可以說，游得比別人好呢。我想他會慢慢長得漂亮的，或者到適當?shù)臅r候，他也可能縮小一點。他在蛋里躺得太久了，因此他的模樣有點不大自然�！彼f著，同時在他的頸上啄了一下，把他的羽毛理了一理�！按送�，他還是一只公鴨呢，”她說，“所以關(guān)系也不太大，我想他的身體很結(jié)實，將來總會自己找到出路的�！�
“別的小鴨倒很可愛，”老母鴨說。“你在這兒不要客氣。如果你找到鱔魚頭，請把它送給我好了�！�
現(xiàn)在他們在這兒，就像在自己家里一樣。
不過，那只最后從蛋殼里爬出的小鴨太丑了，到處挨打，被排擠，被譏笑，不僅在鴨群中是這樣，連在雞群中也是這樣。
“他真是又粗又大！”大家都說。有一只雄吐綬雞生下來腳上就有距，因此他自以為是一個皇帝。他把自己吹得像一條鼓滿了風的帆船，來勢洶洶地向他走來，瞪著一雙大眼睛，臉上脹得通紅。這只可憐的小鴨不知道站在什么地方，或者走到什么地方去好，他覺得非常悲哀，因為自己長得那么丑陋，而且成了全體雞鴨的一個嘲笑對象。
這是頭一天的情形，后來一天比一天糟。大家都要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姊妹也對他生起氣來。他們老是說：“你這個丑妖怪，希望貓兒把你抓去才好！”于是媽媽也說起來：“我希望你走遠些！”鴨兒們啄他，小雞們打他，喂雞鴨的女傭人也用腳來踢他。
于是他飛過籬笆逃走了。灌木林里的小鳥一見到他，就驚慌地向空中飛去�！斑@是因為我太丑了！”小鴨想。于是他閉起眼睛，繼續(xù)往前跑。他一口氣跑到一塊住著野鴨的沼澤地。他在這兒躺了一整夜，因為他太累了，太喪氣了。
天亮的時候，野鴨都飛起來了。他們瞧了瞧這位新來的朋友。
“你是誰呀？”他們問。小鴨一下轉(zhuǎn)向這邊，一下轉(zhuǎn)向那邊，盡量對大家恭恭敬敬地行禮。
“你真是丑得厲害，”野鴨們說，“不過只要你不跟我們族里任何鴨子結(jié)婚，對我們倒也沒有什么大的關(guān)系�！笨蓱z的小東西！他根本沒有想到結(jié)什么婚；他只希望人家允許他躺在蘆葦里，喝點沼澤里的水就夠了。
他在那兒整整躺了兩天。后來有兩只雁——嚴格他講，應(yīng)該說是兩只公雁，因為他們是雄的——飛來了。他們從娘的蛋殼里爬出來還沒有多久，因此他們非常頑皮。
“聽著，朋友，”他們說，“你丑得可愛，連我①都禁不住要喜歡你了。
①這兒的“我”（jeg）是單數(shù)，跟前面的“他們說”下一致，但原文是如此。
你做一個候鳥，跟我們一塊兒飛走好嗎？離這兒很近有另外一塊沼地，那里有好幾只甜蜜可愛的.雁兒。她們都是小姐，都會說：‘嘎！’你是那么丑，可以跟她們碰碰你的運氣！”
“噼！拍！”天空中發(fā)出一陣響聲。這兩只公雁落到蘆葦里，死了，把水染得鮮紅�！班�！拍！”又是一陣響聲。整群的雁兒都從蘆葦里飛起來，于是又是一陣槍聲響起來了。原來有人在大規(guī)模地打獵。獵人都埋伏在沼地的周圍，有幾個人甚至坐在伸到蘆葦上空的樹枝上。藍色的煙霧像云塊似地罩著這些黑樹，慢慢地在水面上向遠方飄去。這時，獵狗都撲通撲通地從泥濘里跑過來，燈芯草和蘆葦向兩邊倒去。這對于可憐的小鴨說來真是可怕的事情！他把頭掉過來，藏在翅膀里。不過，正在這時候，一只駭人的大獵狗緊緊地站在小鴨的身邊。它的舌頭從嘴里伸出很長，眼睛發(fā)出兇惡可怕的光。它把鼻子頂?shù)叫▲喌纳砩希冻隽思庋例X，可是——撲通！撲通！——它跑開了，沒有把他抓走。
“啊，謝謝老天爺！”小鴨舒了一口氣，“我丑得連獵狗也不要咬我了！”
安徒生丑小鴨的故事（2）
他安靜地躺下來。槍聲還在蘆葦里響著，槍彈一發(fā)接著一發(fā)地射出來。
天快要暗的時候，四周才恢復(fù)平靜�？墒沁@只可憐的小鴨還不敢站起來。
他等了好幾個鐘頭，才敢向四周望一眼，于是他急忙跑出這塊沼澤地，拚命地跑，向田野上跑，向牧場上跑。這時刮起一陣狂風，他跑起來非常困難。
到天黑的時候，他來到一間簡陋的農(nóng)家小屋。它是那么殘破，它不知道應(yīng)該向哪一邊倒才好——因此它也就沒有倒。狂風在小鴨身邊呼嘯，他只好迎著風坐下來。它越吹越兇。忽然他看到那門上的鐵鏈有一個已經(jīng)松了，門也歪了，他可以從空隙鉆進屋子里去，于是他便鉆進去了。
屋子里有一個老太婆和她的貓兒，還有一只母雞住在一起。她把這只貓兒叫“小兒子”。他能把背拱得很高，發(fā)出咪咪的叫聲，他的身上還能迸出火花，不過要他這樣做，你得反復(fù)地撫著他的毛。母雞的腿又短又小，因此她叫“短腿雞兒”。她生下的蛋很好，所以老太婆把她愛得像自己的親生孩子一樣。
①這兒的“我”（jeg）是單數(shù)，跟前面的“他們說”下一致，但原文是如此。
第二天早晨，她們發(fā)現(xiàn)了這只來歷不明的小鴨。那只貓兒開始咪咪地叫，
那只母雞也咯咯地喊起來。
“這是怎么一回事兒？”老太婆說，同時朝四周看。不過她的眼睛有點花，所以她以為小鴨是一只肥鴨，走錯了路，才跑到這兒來了�！斑@真是少有的運氣！”她說，“現(xiàn)在我可以有鴨蛋了。我只希望他不是一只公鴨才好！我們得弄個清楚！”
這樣，小鴨就莊這里受了三個星期的考驗，可是他什么蛋也沒有生下來。
那只貓兒是這家的紳士，那只母雞是這家的太太，所以他們一開口就說：“我們和這世界！”因為他們以為他們就是半個世界，而且還是最好的那一半呢。
小鴨覺得自己可以有不同的意見，但是他的這種態(tài)度，母雞卻忍受不了。
“你能夠生蛋嗎？”母雞問�！安荒�！”“那么就請你不要發(fā)表意見。”
于是雄貓說：“你能拱起背，發(fā)出咪咪的叫聲和迸出火花嗎？”“不能！”“那么，當聰明人在講話的時候，你就沒有發(fā)表意見的必要！”
小鴨坐在一個墻角里，心情非常不好。這時他想起了新鮮空氣和陽光。
他覺著有一種奇怪的渴望：他想到水上去游泳。最后他實在忍不住了，就不得不對母雞把心事說出來。
“你在起什么念頭？”母雞問。“你沒有事情可干，所以你才有這些怪想頭。你只要生幾個蛋，或者咪咪地叫幾聲，那么你這些怪念頭也就沒有了�！�
“不過，在水里游泳是多么痛快呀！”小鴨說。“讓水淹在你的頭上，往水底一鉆，那是多么痛快呀！”
“是的，那一定很痛快！”母雞說，“你簡直在發(fā)瘋。你去問問貓兒吧——在我所認識的一切朋友當中，他是最聰明的——你去問問他喜歡不喜歡在水上游泳，或者鉆進水里去。我先不講我自己。你去問問你的主人——那個老太婆吧，世界上再也沒有比她更聰明的人了！你以為她想去游泳，讓水淹在她的頭頂上嗎？”
“你們不了解我，”小鴨說。
“我們不了解你？那么請問誰了解你呢？你決不會比貓兒和女主人更聰明吧——我先不提我自己。孩子，你不要自以為了不起吧！你現(xiàn)在得到這些照顧，應(yīng)該感謝上帝。你現(xiàn)在來到一間溫暖的屋子里，有了一些朋友，而且還可以向他們學(xué)習(xí)很多的東西，不是嗎？不過你是一個廢物，跟你在一起真不痛快。你可以相信，我對你說這些不好聽的話，完全是為了幫助你呀。只有這樣，你才知道誰是你真正的朋友！請你注意學(xué)習(xí)生蛋，或者咪咪地叫，或者迸出火花吧！”
“我想我還是走到廣大的世界里去好，”小鴨說�！昂冒�，你去吧！”母雞說。
于是小鴨就走了。他一會兒在水上游，一會兒鉆進水里去；不過，因為他的樣子丑，所有的動物都瞧不起他。秋天來了。樹林里的葉子變成了黃色和棕色。風卷起樹葉，在空中飛舞，而空中是很冷的。云塊載著沉重的冰雹和雪花低懸在空中。烏鴉站在籬笆上，凍得只管叫：“呱！呱！”是的，你只要想想這情景，也就會覺得冷了。這只可憐的小鴨的確沒有舒服的時候。
一天晚上，正當美麗的太陽下落的時候，有一群漂亮的大鳥從灌木林里飛出來，小鴨從來沒有看到過這樣美麗的東西。他們白得放亮，頸又長又柔軟。這就是天鵝。他們發(fā)出一種奇異的叫聲，展開他們美麗的長翅膀，從寒冷的地帶飛向溫暖的國度，飛向不結(jié)冰的湖泊上去。
他們飛得很高——那么高，丑小鴨不禁感到一種說不出的興奮。他在水上像一個車輪似地不停地旋轉(zhuǎn)著，同時把自己的頸高高地伸向他們，發(fā)出一種響亮的怪叫聲，連他自己也害怕起來。�。∷僖餐洸涣诉@些美麗的鳥兒，這些幸福的鳥兒。當他看不見他們的時候，他就沉入水底；但是當他再冒到水面上來的時候，他就感到非常空虛，他不知道這些鳥兒的名字，也不知道他們要向什么地方飛去。不過他愛他們，好像他從來還沒有愛過什么東西似的。他并不嫉妒他們。他怎能夢想有他們那樣美麗呢？只要別的鴨兒準許他跟他們生活在一起，他就已經(jīng)很滿意了——可憐的丑東西。
冬天變得很冷，非常的冷！小鴨不得不在水上游來游去，免得水面完全凍結(jié)成冰。不過他游動的這個小范圍，一天比一天縮小。水凍得厲害，人們可以聽到冰塊的碎裂聲。小鴨只好用他的一雙腿不停地游動，免得水完全被冰封閉。最后，他終于昏倒了，躺著動也不動，跟冰塊結(jié)在一起。
大清早，有一個種田人從這兒經(jīng)過。他看到了這只小鴨，就走過去用木履把冰塊踏破，然后把他抱回來，送給他的女人。小鴨這時才漸漸地恢復(fù)了知覺。
小孩子們都想跟他玩，不過小鴨以為他們要傷害他。他一害怕就跳到牛奶盤里去了，把牛奶濺得滿屋子都是。女人驚叫起來，拍著雙手。這么一來，小鴨就飛到黃油盆里去了，然后飛進面粉桶里去了，最后才爬出來。這時他的樣子才好看呢！女人尖聲地叫起來，拿著火鉗要打他。小孩們擠做一團，想抓住這小鴨。他們又是笑，又是叫！——幸好大門是敞開著，他鉆進灌木林中新下的雪里面去。他躺在那里，幾乎像昏倒了一樣。
要是只講他在這嚴冬所受的困苦和災(zāi)難，那么這個故事也就太悲慘了。
當太陽又開始溫暖地照著的時候，他正躺在沼澤的蘆葦里。百靈鳥唱起歌來了——這是一個美麗的春天。
忽然間，他舉起他的翅膀。他的翅膀拍起來比以前有力得多，馬上就把他托起來飛走了。他不知不覺地已經(jīng)飛進了一座大花園。這兒蘋果樹正開著花，紫丁香在散發(fā)著香氣，它又長又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上。啊，這兒美麗極了，充滿了春天的氣息！三只美麗的白天鵝從樹蔭里一直游到他面前來。他們輕飄飄地浮在水上，羽毛發(fā)出颼颼的響聲。小鴨認出這些美麗的動物，于是心里感到一種說不出的難過。
“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒！可是他們會把我弄死的，因為我是這樣丑，居然敢接近他們。不過這沒有什么關(guān)系！這比被他們打死，被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)雞場的那個女傭人踢和在冬天受苦要好得多！”
于是他飛到水里，向這些美麗的天鵝游去，這些動物看到他，馬上就豎起羽毛向他游來。“請你們弄死我吧！”這只可憐的小鴨說。他低低地把頭垂到水上，只等待著死。但是他在這清澈的水面上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而卻是——一只天鵝！
只要你是一只天鵝蛋的種子，就算你是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。
對于他過去所受的不幸和苦難，他現(xiàn)在感到非常高興。他現(xiàn)在清楚地認識到，幸福和美好正在向他招手。——許多大天鵝在他周圍游泳，用嘴來親他。
花園里來了幾個小孩子。他們向水里拋來許多面包片和麥粒。最小的那個孩子喊道：
“你們看那只新來的天鵝！”別的孩子也興高采烈地叫起來：“是的，又來了一只新的天鵝！”于是他們拍著手，跳起舞來，向他們的爸爸和媽媽跑去。他們拋了更多面包和糕餅到水里，同時大家都說：“這新來的一只最美！那么年輕，那么好看！”那些老天鵝不禁在他面前低下頭來。
他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面去，不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。他想起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑過，而他現(xiàn)在卻聽到大家說他是美麗的鳥中最美麗的一只鳥兒。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。太陽照得很溫暖，很愉快。他豎起他的羽毛，伸出他細長的頸，從內(nèi)心里發(fā)出一個快樂的聲音：
“當我還是一只丑小鴨的時候，我做夢也沒有想到會有這么多的幸福！”
安徒生丑小鴨的故事點評
一顆天鵝蛋在鴨群中孵化長大，即使一直生活在鴨群中，它長大之后會是一只美麗的白天鵝，丑小鴨雖然一出生就受到同伴的冷落和欺負，讓丑小鴨感到很自卑，但是隨著丑小鴨慢慢地長大，變得越來越美越自信。我們的出生沒法改變，但是我們可以通過自己的努力來讓自己變得更美。只要充滿自信就一定會讓自己很美，自信的人才是最美的。小朋友們要時刻保持信心，不管受到多大的打擊也要相信自己可以很漂亮。
丑小鴨的故事 篇7
丑小鴨又躲在大樹后邊哭，這已經(jīng)是它不知道第幾次的哭泣了。它哭得很小聲，顫動的翅膀可見它有多難過，它總是這樣，連哭都是在小心翼翼。
“媽……媽媽，嗚嗚嗚嗚，媽媽，弟弟他們嘲笑我，嗚嗚嗚嗚，它們說我丑�！逼鸪酰笮▲喴苍蝤唻寢尡г惯^幾次，但鴨媽媽的態(tài)度永遠都是：“誒呀，小鴨啊，你是哥哥，你要讓著你的弟弟妹妹啊，它們都是開玩笑而已，好了好了，別哭了�！笨偸沁@樣，鴨媽媽只會勸說丑小鴨要大度，其余的什么也不做，不去制止，理會。這樣的次數(shù)多了，丑小鴨也不再向鴨媽媽抱怨了，它清楚媽媽是不會幫自己的。
丑小鴨其實也不丑，只是和別的鴨比起來在翅膀的地方多了一撮黑色的毛，讓它看起來與眾不同。但也就是這撮毛，讓農(nóng)場的主人對它喜愛有加，什么好吃的先給它先嘗，什么好玩的都讓它先玩。這樣一來二去，難免會惹得別的動物的不滿�！扒�，有什么了不起，就是一只丑到要死的鴨子而已，主人還這么喜歡它，呸，上次就那個好吃，你還記得嗎？我們一口都沒吃到，主人居然全部給它了。”“就是就是，一只丑小鴨……”這種言論丑小鴨每天都可以聽到，那些動物只是一味地嘲笑別人的短處，然后填補自己嫉妒的內(nèi)心，它們毫不在意丑小鴨的感受。
“丑小鴨，哈哈哈哈，你就是只丑鴨子，你根本就不是我們的哥哥，丑小鴨，你就是只丑小鴨�！币蝗盒▲喿訃笮▲喆舐暤某臭[，丑小鴨被堵在它們中間，它生氣地大叫：“我不是，我才不是丑小鴨！”然后沖了出去，在它后邊是那群鴨子的笑聲。
“誒，你聽過丑小鴨的故事嗎？”灰狗渾濁的眼睛盯著丑小鴨，滄桑的聲音仿佛經(jīng)歷了很多事情。丑小鴨抽抽涕涕的回答：“什么意思？什么叫做丑小鴨的故事？我不就是一只丑小鴨嗎？”丑小鴨有點疑惑，它剛剛在這樹后邊哭，灰狗就慢吞吞地走到自己前邊，說了這么一句不著調(diào)的話�！爱斎徊皇悄懔耍橇硪恢怀笮▲�，它呀，小的時候總是被別的動物嘲笑，連鴨媽媽都不喜歡它。它可比你慘多了，而且它的農(nóng)場主人也不喜歡它，總是吃不飽，睡不好。”灰狗一口氣說了那么多話，說起這個故事時，它的眼睛仿佛都閃著亮光，炯炯有神�！叭缓竽兀侵怀笮▲喴蔡蓱z了吧，我至少有主人喜歡，可它卻沒有任何動物喜歡。”丑小鴨也不哭了，急著追問接下來的`故事�！叭缓蟀。�，讓我想想……對了，之后丑小鴨逃出了農(nóng)場，經(jīng)歷了種種困難，變成了一只白天鵝，一只很漂亮的白天鵝，高貴優(yōu)雅�！被夜沸α诵Γ笮▲�，丑小鴨有些激動，聲音甚至有些顫抖：“我…我也可以像故事里那樣嗎？我可以成為一只天鵝嗎？”灰狗沒有說話，沉默了一會：“也許吧�！�
丑小鴨不再哭泣，它開始對那些流言蜚語進行反攻，“哼，我這叫獨特，你們沒有就不要亂說，我才不是一只丑小鴨，我也許會成為一只天鵝呢！”“主人就是喜歡我，你們能拿我這么樣？我以后也許會成為天鵝呢！這誰說的準？”……那些動物都覺得丑小鴨瘋了，它竟然幻想自己以后會變成一只天鵝？!可笑！當然，丑小鴨可不理會這幫動物的話，它想要努力的長大，然后堵住那些悠悠眾口。
許多年后，丑小鴨變成了一只大鴨子，沒有成為一只天鵝。但它也沒有難過，心中甚至沒有什么波瀾，只是有些感慨�，F(xiàn)在再也沒有動物喊它是丑小鴨了，這個昵稱已經(jīng)很久沒聽到了。
其實童話故事里的丑小鴨之所以能變成天鵝，是因為它本來就是一只天鵝。這一點丑小鴨很清楚，但那又怎樣？自己就是一只鴨子，那就要做最好的鴨子。丑小鴨望著水面，那只哭哭啼啼的丑小鴨長大了，變得獨特且強大。
丑小鴨的故事 篇8
暑假里，我讀了安徒生的一篇童話故事——《丑小鴨》，故事講的是：在一座風景優(yōu)美的農(nóng)場里有一只小鴨子，它長得非常丑，兄弟姐妹們都欺負它，后來連它的媽媽都嫌棄它了，可憐的丑小鴨只好離開家，四處流浪……讀到這里，我覺得丑小鴨非常可憐！它的兄弟姐妹們欺負它就算了，就連它的.媽媽竟然也嫌棄它！太冷漠了，一點親情也不顧！我想：如果我是它的媽媽，我一定不會嫌棄它，一定會好好的照顧它、愛護它的，畢竟是自己的親孩子，哪有母嫌兒丑的呢？我還想到：在我們同學(xué)中也有一些“丑小鴨”，他們有的身體殘疾，有的學(xué)習(xí)成績不好，但是我們能嘲笑、欺負他們嗎？不！我們應(yīng)該給與這些學(xué)生更多的關(guān)懷和幫助，讓他們感受到集體的溫暖，和其他同學(xué)一樣快樂的學(xué)習(xí)與生活！
故事還講了丑小鴨離開家鄉(xiāng)后，雖然處處受排擠，但它卻懷有一份美好的夢想，并且不懈的奮斗，最終成了一只美麗的白天鵝。想想在我們的現(xiàn)實生活中，有多少人一開始不是丑小鴨呢？我們現(xiàn)在是學(xué)生，是茫茫學(xué)海里的一只丑小鴨，涉世不深，知識短淺，但我們從小一定要有夢想，在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，遇到困難不氣餒、勇敢、堅強、樂觀，那樣我們長大后一定會實現(xiàn)自己美好的理想，一定會變成一只美麗的“白天鵝”！
丑小鴨的故事 篇9
丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己不是一直小鴨子，而是一只美麗的白天鵝，他心里一邊高興，一邊暗暗在想：我的媽媽是誰呢？在哪兒呢？于是丑小鴨決定一定要找到自己的媽媽。
丑小鴨開始了漫長的找媽媽路程，她來到一片綠色的田野，兩只鴿子正在梳理著自己的羽毛。丑小鴨上去問：白鴿姐姐，你們知道我的媽媽是誰嗎？她在哪里？白鴿看著丑小鴨說：美麗的天鵝，你的媽媽是一只天鵝，我記得他們一起飛翔了南方。丑小鴨謝謝完白鴿姐姐，也沖著南方飛去了。
丑小鴨飛啊飛，飛到了一座山上，看見了幾只小鹿在悠閑地吃草。丑小鴨看到了他們禮貌的向他們問：鹿姐姐，你們有沒有見到過我的媽媽？小鹿看了看丑小鴨：我看見過和你長的'差不多的白天鵝，你往山那邊的湖泊飛吧，也許你能再那里，找到你的媽媽。
丑小鴨飛呀飛，累的筋疲力盡了，但是她還在堅持著。最后他終于飛到了湖邊，看見了很多白天鵝在湖邊嬉鬧，丑小鴨終于找到了自己的家，找到了自己的媽媽。
丑小鴨的故事 篇10
題記：丑小鴨能變成天鵝，那只是童話里丹麥國家安徒生的筆下的其中一個寫作。在這個大千世界，在這個千變?nèi)f幻的世界，丑小鴨依然是丑小鴨，永遠都不可能變成白天鵝！
有一個好朋友，可以說是青梅竹馬的那種。我們家的距離很近，而且從小學(xué)開始到初中，一直都在同一個班上。那時候，我們很要好。別的同學(xué)很羨慕我們，因為我們從來都沒有吵過架，一直都很要好。有的時候，我也差點以為，我跟她是一樣的。但是，在沒人知道的小小的角落，我一直有個不為人知的自卑。比起她，我真的差太遠了。不管是家世，還是樣貌，我都是比不上她的。跟她在一起的時候，在表面上看，我們是一樣的，并沒有相差多遠�？墒窃谖业膬�(nèi)心里，我一直都知道，我永遠只是她身邊的丑小鴨。畢業(yè)之后，因為家庭的生活經(jīng)濟很拮據(jù)，我為了生活、為了家庭而打拼，但她被她的家人送去其他的'學(xué)校繼續(xù)完成她的讀書學(xué)夢。
這么多年過去了，她一直做著自己喜歡做的事情，跟著自己喜歡的人在一起拍拖。但是，我卻一直都沒有遇到過她。也許是愛情的滋潤跟事業(yè)的順利，她變得越來越靚，越來越成熟，越來越有女人味（我只是聽一個同學(xué)說的。同學(xué)說：他好久都沒有看到她了。那次看到她，他說她越來越漂亮了！只怪自己那時不懂得把握機會！后來，這位同學(xué)向我解釋“不懂得把握機會”的那句話，說是逗著我玩的）。然后回頭看看自己，永遠都只是讀書那時候的土樣子，就像一只丑小鴨，永遠都沒有勇氣抬起眼睛看看周圍的世界。
我也曾經(jīng)幻想過，自己有一天也會變成一只白天鵝。可是這個現(xiàn)實的世界告訴我，我這個幻想真的很不切實際，幻想永遠都只能是幻想�，F(xiàn)在，我不奢望更多，我只是希望，有一天我不再是一只丑小鴨。能不能變成一只白天鵝，對我來說，那是遙遠不可及的愿望。
丑小鴨的故事 篇11
丑小鴨長得很丑，大家都不喜歡它，還經(jīng)常打它、罵它。丑小鴨只好鉆出籬笆，逃走了。
走了很久，丑小鴨來到一個小村莊。一只小貓看見了，對著它哈哈大笑：“這是哪來的小鴨子？真是一個丑八怪�！睒渖系臑鮾簜兟犃耍捕几靶λ骸皩ρ�，對呀！真丑，真丑！”
丑小鴨傷心極了，心想：“為什么大家都不喜歡我？難道就是因為我長得丑嗎？”
一天，丑小鴨正在草地上捉蟲子，忽然從旁邊的池塘里傳來呼救聲，它跑過去一看，有一只小貓正在水里掙扎，正是前幾天嘲笑過它的那只小貓。小貓的媽媽正在河邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，急得“喵喵”直叫，但是無計可施！水中的小貓爪子努力向上伸著，頭已經(jīng)快沒入水里了，水面上冒出了好多小氣泡。丑小鴨毫不猶豫地一下子跳進河里，快速向小貓游去。小貓得救了。貓媽媽激動得眼淚都掉下來了，對小鴨子說：“小鴨子，來我家住吧！”小貓也說：“對呀！來我們家住吧！對不起，我不該說你丑，其實，你是最美的'小鴨子�！�
丑小鴨不敢相信自己的耳朵，問小貓：“你說的是真心話嗎？我是最美的小鴨子？”小貓點點頭，真誠地說：“是的，是真心話。你的心靈是最美的。”
后來，丑小鴨又幫助了很多人，它的善良傳遍了整個小村莊，大家也都非常喜歡它。丑小鴨不再自卑，它懂得了一個道理：心靈美才是最美。
丑小鴨的故事 篇12
《丑小鴨》主要講的是：鴨媽媽最后孵了一只又大又丑的丑小鴨，哥哥姐姐都看不起它，它們都啄它。其實，這個鴨媽媽也很心疼，她覺得丑小鴨也蠻可愛的，可是她也沒有辦法。鴨媽媽帶它們下水了，丑小鴨的動作非常漂亮。仔細看丑小鴨也不丑，就是長的'和大家不大一樣而已。小鴨跟著鴨媽媽去養(yǎng)雞場，一只雞啄它，一個小朋友也打它。丑小鴨再也不能忍受了，最后逃了出來。丑小鴨逃走以后，又經(jīng)過很多災(zāi)難和不幸。但是冬天過去了，丑小鴨長大了，也變漂亮了，人人都夸它，他變成了一只美麗高貴的白天鵝了。他太高興了。看到這里我也為她高興到笑了，我想這就是老師說的風雨過后見彩虹吧，美麗要在經(jīng)受折磨和痛苦后才能出現(xiàn)。
我想如果我們在生活中遇到丑小鴨一樣的孩子，我們不能因為丑而去打他、罵他、看不起他，而要關(guān)心他、愛護他，要幫助他和他成為好朋友。讓他和我們一起健康、快樂成長。如果我們是那樣的丑小鴨，我們也要堅強勇敢，就象童話里的丑小鴨一樣，雖然很丑，但是要正確面對生活，戰(zhàn)勝困難，美好生活一定就會到來的。我也相信，無論做什么事，都不喪失信心，不管什么困難，只要努力，就一定能過關(guān)。
丑小鴨的故事 篇13
大家都讀過《丑小鴨》的故事吧！
丑小鴨——它一生下來，因為長得很丑，人們和動物們都不喜歡它。在寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來它靠自己的努力，終于飛了起來。它成了一只美麗的`、在藍天上自由的高高飛翔的天鵝！
丑小鴨變成了白天鵝，靠的是自己不懈的努力。
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個道理：無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)去做，就一定會成功的。爸爸媽媽，請放手讓我去學(xué)去做吧！我自信一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力取得成功的。
我常常夢想著美好的未來，也許我長大了當一名醫(yī)生，發(fā)明一種藥，病人吃了馬上就會好。也許，我長大了要發(fā)明一種衣服，人們穿上它就會飛起來。也許，我長大會到月球上去造天堂……無論我將來干什么，都要通過“努力”才能做到。
我們大家長大無論干什么，都要通過努力才能做到哦！加油吧，靠自己的努力不懈拼搏。
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