（優(yōu)）小故事大道理經(jīng)典15篇
小故事大道理經(jīng)典1
魏文王問(wèn)名醫(yī)扁鵲說(shuō)：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，究竟哪一位最好呢?
扁鵲答：“長(zhǎng)兄最好，中兄次之，我最差。
文王再問(wèn)：“那么為什么你最出名呢?
扁鵲答：“長(zhǎng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去;中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治稍微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)峻之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的.醫(yī)術(shù)高超，名氣因此響遍全國(guó)。
【小故事大道理】：事后掌握不如事中掌握，事中掌握不如事前掌握。
小故事大道理經(jīng)典2
有一個(gè)青年總是埋怨自己家里的貧困，學(xué)歷也不高，到了找工作的年齡卻一事無(wú)成。后來(lái)，青年來(lái)到了城里，覺(jué)得這里總可以找到一份工作了吧，但是沒(méi)一個(gè)人看得起他，由于他沒(méi)有文憑。于是，在無(wú)望之中，青年給當(dāng)時(shí)很出名的銀行家羅斯寫了一封信。他在信里埋怨了命運(yùn)對(duì)他是如何的不公。他說(shuō)：“假如您能借一點(diǎn)錢給我，我會(huì)先去上學(xué)，然后再找一份好工作�！�
信寄出去之后，青年在旅館里始終等到花光了身上的最終一分錢，羅斯最終回信了。這封信中并沒(méi)有夾著金錢，羅斯也沒(méi)有對(duì)青年的逆境表示憐憫，而只是講了一個(gè)故事：
在浩瀚的海洋里生活著許多魚，那些魚都有魚鰾，魚兒們利用魚鰾順暢而自由在海里游著。在這些魚當(dāng)中，只有鯊魚是沒(méi)有魚鰾的。沒(méi)有魚鰾的鯊魚照理來(lái)說(shuō)是不行能活下去的，由于它行動(dòng)極為不便，很簡(jiǎn)單沉入水底，在海洋里只要一停下來(lái)就有可能喪生。于是，為了生存，鯊魚擁有了強(qiáng)健的體魄，成為了海底世界里最為兇狠的霸主。現(xiàn)在，你就似乎鯊魚一樣，而這個(gè)城市就是一個(gè)浩瀚的海洋，擁有文憑的人許多，但勝利的人卻很少。
讀完信后，青年久久不能安靜，腦子里始終在想著這個(gè)故事。突然，青年拆開(kāi)了原來(lái)已經(jīng)整理好了的`行李，打算連續(xù)留在城里連續(xù)拼搏。其次天，青年跟旅館的老板說(shuō)，只要給一碗飯吃，他可以留下來(lái)當(dāng)服務(wù)生，一分錢工資都不要，旅館老板于是興奮地留了他。
經(jīng)過(guò)青年不懈的努力，十年以后，青年最終擁有了令全美國(guó)艷羨的財(cái)寶，并且娶了銀行家羅斯的女兒。這個(gè)青年就是的石油大王哈特。
人生感悟：
“種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,由于有了阻力才能磨練。”鯊魚從生存到優(yōu)秀再到卓越，不只是上天的支配，更是它自己把握住了自己的命運(yùn)。我們每一個(gè)人的命運(yùn)也一樣，勝利并不完全取決于我們的學(xué)歷、（閱歷）和出身，更為關(guān)鍵的是，我們有沒(méi)有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，有沒(méi)有奮斗的決心和士氣，有沒(méi)有為之而付出努力。
小故事大道理經(jīng)典3
去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌樂(lè)佛熱忱歡樂(lè)，所以來(lái)的'人特別多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒(méi)有好好的管理賬務(wù)，所以依舊入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過(guò)嚴(yán)厲 ，搞得人越來(lái)越少，最終香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)覺(jué)了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
【小故事大道理】：其實(shí)在用人大師的眼里，沒(méi)有廢人，正如武功高手，不需珍貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。
小故事大道理經(jīng)典4
從前，有一個(gè)青年要到一個(gè)村莊去辦事，途中要經(jīng)過(guò)一座大山。臨行前，家人叮囑他：遇到野獸也不必慌張，爬到樹(shù)上，野獸便奈何不了你了。
年輕人牢記在心，一個(gè)人上路了。
他當(dāng)心翼翼地走了很長(zhǎng)時(shí)間，并沒(méi)有發(fā)覺(jué)有野獸消失，看來(lái)家人的擔(dān)憂是多余的了。他放下心來(lái)，腳步也輕松了幾分。正在這時(shí)，他突然看到一只猛虎疾馳而來(lái)，于是趕忙爬到樹(shù)上。
老虎圍著樹(shù)干咆哮不已，舍命往上跳。年輕人本想抱樹(shù)干，但卻由于慌張過(guò)度，一不當(dāng)心從樹(shù)上跌了下來(lái)，剛好跌在猛虎背上。他只得抱住虎身不放，而老虎也受了驚嚇，馬上拔腿狂奔。另外一個(gè)路人不知事情的.緣由，看到這一場(chǎng)景，非常艷羨，贊美不已：“這個(gè)人騎著老虎多威嚴(yán)啊!簡(jiǎn)直就像神仙一般愉快。”
騎在虎背上的年輕人真是苦不堪言：“你看我威嚴(yán)愉快，卻不知我是騎虎難下，心里惶恐萬(wàn)分，怕得要死呢!”
小故事大道理：看起來(lái)威嚴(yán)凜凜或許苦不堪言。所以，生活中切勿盲目地艷羨別人，而要真實(shí)地生活在自己的世界里。
小故事大道理經(jīng)典5
在這個(gè)寒假里，我讀過(guò)不少課外書。其中，令我深受啟發(fā)的一本書是《勵(lì)志故事》，這本書里的一個(gè)個(gè)故事，讓我百看不厭、受益匪淺。《勵(lì)志故事》里的小故事—《樂(lè)壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂(lè)家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂(lè)，二十世紀(jì)三十年代初，他考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習(xí)生。當(dāng)時(shí)，劇社條件非常艱苦，但愛(ài)好音樂(lè)的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低，于是在大家去逛商店，或看雜耍的時(shí)候，聶耳卻抓住這寶貴的時(shí)間，勤加苦練，每天至少要練上七八個(gè)小時(shí)。因此，被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒，聶耳在他短暫的一身中，留下了許多光輝的作品。《墨池的故事》講述了著名的書法家王羲之的故事。酷愛(ài)書法的王羲之每天勤學(xué)苦練。有一次，他在書房練字，書童給他送來(lái)饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來(lái)書房看他，卻見(jiàn)王羲之右手拿著筆，左手拿著半個(gè)饅頭蘸著墨汁往嘴里送。王羲之每次練完字后，總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺(tái)。起初，池塘里的'的水還很清澈，可由于他不停地練習(xí)書法，不停的清洗筆和硯臺(tái)，天長(zhǎng)日久，清澈見(jiàn)底的池塘竟變成了黑黑的墨池……
讀完《勵(lì)志故事》這本書，使我悟出了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人的成功并沒(méi)有什么捷徑可走，也沒(méi)有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經(jīng)過(guò)一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學(xué)苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。過(guò)年前和兒子共同挑選了一本《勵(lì)志故事》一起閱讀，那是一本勵(lì)志的書，書本介紹了很多名人的故事，有謙虛好學(xué)的李固、尊敬老人的張良、女中豪杰秋瑾、好奇的達(dá)芬奇、胸有成竹的文與可、陳景潤(rùn)的認(rèn)真讀書、梅蘭芳苦練基本功、雖然書中很多事例自己都曾讀過(guò)，但重新看一次，思想上又有深一層的認(rèn)識(shí)，正所謂溫故而知新，而且對(duì)教育小孩，自己又有新的想法了。
最重要的是，讀完那本書之后，我覺(jué)得和兒子談話的內(nèi)容似乎更豐富了，兒子思想上和行動(dòng)上都或多或少地受到書中事例的影響。雖然之前都有列舉文中一些勤奮、好學(xué)的事例教育兒子，但遠(yuǎn)不及這次兒子看過(guò)那本書后的感受深刻。因?yàn)榘l(fā)覺(jué)有時(shí)在閑聊中，兒子都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地引用看過(guò)的一兩個(gè)事例出來(lái)，而我也會(huì)故作不理解狀，問(wèn)他對(duì)那故事的理解和引用原因。我想這是我們共同閱讀那本書的最好收獲了。
之前對(duì)于兒子看什么書，我沒(méi)有什么過(guò)分的要求，他覺(jué)得有趣就看，有時(shí)他講的書中內(nèi)容我也接不上話題。通過(guò)這次閱讀之后，我想在今后要求兒子看的書，自己最好也要有一定的熟悉，這樣既能激發(fā)兒子讀的動(dòng)力，又能增強(qiáng)母子間的交流，讓孩子對(duì)看過(guò)的書記憶得更深刻和牢固。
小故事大道理經(jīng)典6
有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。
有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最終快走不動(dòng)了。
爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的.那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世。
今日我們肯定要走出草原，你將來(lái)也肯定要走出草原。
世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉。
”在父親的鼓舞下，那天阿巴格走出了草原。
長(zhǎng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。
小故事大道理經(jīng)典7
一天動(dòng)物園管理員發(fā)覺(jué)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì)爭(zhēng)論，全都認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低。所以他們打算將籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米。結(jié)果其次天他們發(fā)覺(jué)袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們又打算再將高度加高到30米。
沒(méi)想到隔天竟然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊急，打算一不做二不休，將籠子的'高度加高到100米。
一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，“你們看，這些人會(huì)不會(huì)再連續(xù)加高你們的籠子?長(zhǎng)頸鹿問(wèn)。“很難說(shuō)。袋鼠說(shuō)∶“假如他們?cè)龠B續(xù)遺忘關(guān)門的話!
【哲理小故事感悟】：事有“本末、“輕重、“緩急，關(guān)門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。
小故事大道理經(jīng)典8
有一只“世事洞明”的老鷹剛剛在高山頂上開(kāi)完了一個(gè)會(huì)，就發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處山坡上的一只兔子。它不動(dòng)聲色地飛了過(guò)去。剛剛起飛的時(shí)候，為了引開(kāi)其它鷹的注意力，它還特別把這次起飛佯裝成一次活動(dòng)翅膀和筋骨的行為。而其它鷹也信以為真，還在開(kāi)會(huì)的山頂打著哈欠。
“人情練達(dá)”的老鷹越飛越堅(jiān)定，離那只兔子也越來(lái)越近。在地上，一個(gè)影子也在堅(jiān)定地飛翔。這時(shí)，兔子也發(fā)現(xiàn)了兇猛的老鷹，甚至看見(jiàn)了老鷹嘴中紅色的舌頭。
兔子開(kāi)始離開(kāi)陽(yáng)光照耀的'空地，加速度奔跑。老鷹也越飛越低，追趕著兔子。一直追到一座懸崖邊，兔子突然停了下來(lái)，抬頭望著俯沖下來(lái)的老鷹說(shuō)了一句話，老鷹一下子驚得魂飛膽喪，翅膀一收攏，肉體失去了控制，一頭栽在巖石上，然后落進(jìn)峽谷，死了。兔子究竟對(duì)老鷹說(shuō)了句什么話，一直是個(gè)謎。
不久前，一只云雀揭開(kāi)了那個(gè)謎底。原來(lái)，急中生智的兔子說(shuō)道：“鷹大哥，剛才開(kāi)會(huì)，你說(shuō)漏嘴了一句話！”
小故事大道理經(jīng)典9
有個(gè)漁人有著一流的（捕魚）技術(shù)，被人們尊稱為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時(shí)候特別苦惱，由于他的三個(gè)兒子的漁技都很平凡。
于是個(gè)常常向人訴說(shuō)心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告知他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最簡(jiǎn)單捕獲到魚，怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚，怎樣下網(wǎng)最簡(jiǎn)單請(qǐng)魚入甕。他們長(zhǎng)大了，我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐，辨魚汛......凡是我長(zhǎng)年辛辛苦苦（總結(jié)）出來(lái)的`閱歷，我都毫無(wú)保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!”
一位路人聽(tīng)了他的訴說(shuō)后，問(wèn)：“你始終手把手地教他們嗎?”
“是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù)，我教得很認(rèn)真很急躁。”
“他們始終跟隨著你嗎?”
“是的，為了讓他們少走彎路，我始終讓他們跟著我學(xué)。”
路人說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)，你的錯(cuò)誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒(méi)傳授給他們教訓(xùn)。
【經(jīng)（典故）事心得】：對(duì)于才能來(lái)說(shuō)，沒(méi)有教訓(xùn)與沒(méi)有閱歷一樣，都不能使人成大器!
小故事大道理經(jīng)典10
每個(gè)人都有自己的個(gè)性，個(gè)性決定了你的處世態(tài)度和職場(chǎng)命運(yùn)。分享幾則小故事，也許不是完全符合你的個(gè)人情況，但希望你能從中獲得一些啟發(fā)。
故事：你的心態(tài)
三個(gè)工人在建筑工地上砌墻。有人問(wèn)他們?cè)谧鍪裁础?/p>
第一個(gè)工人悻悻地說(shuō)：“沒(méi)看到嗎?我在砌墻。”
第二個(gè)人認(rèn)真地回答：“我在建大樓”。
第三個(gè)人快樂(lè)地回應(yīng)：“我在建一座美麗的城市�！�
十年以后，第一個(gè)工人還在砌墻，第二個(gè)工人成了建筑工地的管理者，第三個(gè)工人則成了這個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)者。
思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。在同一條起跑線上，態(tài)度決定一切;用美好的心情感觸生活!你手頭的小工作其實(shí)正是大事業(yè)的開(kāi)始，能否意識(shí)到這一點(diǎn)意味著你能否做成一項(xiàng)大事業(yè)。
小編有話說(shuō)：如果都像第一個(gè)人，愁苦地面對(duì)自己的工作，我想再好的工作也不會(huì)有什么成效;而同樣平凡的工作，一樣的看似簡(jiǎn)單重復(fù)，枯燥乏味，有人卻能以快樂(lè)的心情面對(duì)，在平凡中感知不平凡，在簡(jiǎn)單中構(gòu)筑自己的夢(mèng)想，我想又有什么樣的困難不可以克服呢?
故事：熱愛(ài)自己的工作
部落中有一位老人，他正悠閑地坐在一棵大樹(shù)下面，一邊乘涼，一邊編織著草帽，編完的草帽他會(huì)放在身前一字排開(kāi)，供游客們挑選購(gòu)買。他編織的草帽造型非常別致，而且顏色的搭配也非常巧妙，可以稱得上是巧奪天工了，游客們紛紛駐足購(gòu)買。
這時(shí)候一位精明的商人看到了老人編織的草帽，他腦袋里立刻盤算開(kāi)了，他想：這樣精美的草帽如果運(yùn)到美國(guó)去，我敢保證一定賣個(gè)好價(jià)錢，至少能夠獲得十倍的利潤(rùn)吧。
想到這里，他不由激動(dòng)地對(duì)老人說(shuō)：“朋友，這種草帽多少錢一頂呀。”“十塊錢一頂。”老人沖他微笑了一下，繼續(xù)編織著草帽，他那種閑適的神態(tài)，真的讓人感覺(jué)他不是在工作，而是在享受一種美妙的'心情。
“天哪，如果我買10萬(wàn)頂草帽回到國(guó)內(nèi)去銷售的話，我一定會(huì)發(fā)大財(cái)?shù)摹！鄙倘诵老踩艨�，不由得為自己的�?jīng)商天才而沾沾自喜。
于是商人對(duì)老人說(shuō)：“假如我在你這里訂做1萬(wàn)頂草帽的話，你每頂草帽給我優(yōu)惠多少錢呀?”
他本來(lái)以為老人一定會(huì)高興萬(wàn)分，可沒(méi)想到老人卻皺著眉頭說(shuō)：“這樣的話啊，那就要20元一頂了。”
要每頂20元，這是他從商以來(lái)聞所未聞的事情呀�！盀槭裁�?”商人沖著老人大叫。老人講出了他的道理：“在這棵大樹(shù)下沒(méi)有負(fù)擔(dān)地編織草帽，對(duì)我來(lái)說(shuō)是種享受，可如果要我編1萬(wàn)頂一模一樣的草帽，我就不得不夜以繼日地工作，不僅疲憊勞累，還成了精神負(fù)擔(dān)。難道你不該多付我些錢嗎?”
小編有話說(shuō)：如老人所言，當(dāng)工作不能成為一種享受而成為一種循環(huán)往復(fù)的單調(diào)，確實(shí)會(huì)令人感到乏味，然而我們還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。但“你為了什么而工作”卻是需要你我仔細(xì)思考的一個(gè)問(wèn)題。只有真正熱愛(ài)工作的人，才是工作中真正幸福的人。
小故事大道理經(jīng)典11
最近我讀了《小故事大道理》，這本書不僅讓我懂得了許多道理還讓我的想象力跟加充沛。
就如“誰(shuí)說(shuō)一美元算不了什么”中石油大王約翰middot;洛克菲勒的事情。有一次他想搭班車回家，可是缺了一美元，就向他的秘書借，還千叮萬(wàn)囑的要提醒他，省得他忘記，但是他秘書卻說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，不就是一美元嗎！洛克菲勒聽(tīng)了一本正經(jīng)的說(shuō)：“你則么能這樣說(shuō)？把一美元存入銀行要整整十才有利息啊！”
這位億萬(wàn)富翁的.看法是：我非但不做錢財(cái)?shù)呐`，而且還要把錢財(cái)當(dāng)作奴隸來(lái)使用。
這個(gè)故事告訴我們，在財(cái)富的積累方面，講究的是滴水穿石。
小故事大道理經(jīng)典12
有一處地勢(shì)險(xiǎn)惡的峽谷，澗底奔騰著湍急的水流，而所謂的橋則是幾根橫亙?cè)趹已虑捅陂g光禿禿的鐵索。
一行四人來(lái)到橋頭，一個(gè)盲人、一個(gè)聾子，以及兩個(gè)耳聰目明的正常人。四個(gè)人一個(gè)接一個(gè)抓住鐵索，凌空行進(jìn)。
結(jié)果呢?盲人、聾子過(guò)了橋，一個(gè)耳聰目明的人也過(guò)了橋，另一個(gè)則跌下深淵喪了命。
莫非耳聰目明的人還不如盲人、聾人嗎?
是的!他的弱點(diǎn)恰恰源于耳聰目明。
盲人說(shuō)：“我眼睛看不見(jiàn)，不知山高橋險(xiǎn)，心平氣和地攀索�！�
聾人說(shuō)：“我耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，不聞腳下咆哮怒吼，恐驚相對(duì)削減許多�！�
那個(gè)過(guò)了橋的`耳聰目明的人則說(shuō)：“我過(guò)我的橋，險(xiǎn)峰與我何干?激流與我何干?只管留意落腳穩(wěn)固就夠了�！�
小故事大道理：樂(lè)觀地面對(duì)四周的環(huán)境，不要被虛張聲勢(shì)所威嚇，要知道，那多半都是紙老虎，唯有一顆坦然面對(duì)而又樂(lè)觀進(jìn)取的心才可排解虛張聲勢(shì)對(duì)你的威嚇。
小故事大道理經(jīng)典13
暑假期間，在媽媽的陪同下我讀完了《小故事大道理》這本書。全書有個(gè)小篇節(jié)組成分別是：自信篇、執(zhí)著篇、自強(qiáng)篇、寬容篇、愛(ài)心篇、責(zé)任篇、樂(lè)觀篇！這些簡(jiǎn)短的小故事組成，闡述的道理簡(jiǎn)單易懂，耐人尋味......
打開(kāi)記憶的閘門數(shù)百個(gè)故事接踵而來(lái)，而《一碗牛肉面》的故事在我心中頓時(shí)激起了層層波瀾。它向我們講述了一個(gè)盲人父親和一個(gè)孝順的兒子一次吃面條的.事。少年攙扶著他過(guò)來(lái)到了面館，孩子先讓父親坐下孩子，對(duì)營(yíng)業(yè)員大聲說(shuō)要兩碗牛肉面，又面帶窘迫地朝服務(wù)員擺了擺手，指著菜單上的牛肉面和蔥油面。兩碗面來(lái)了，父親摸索地用筷子挾準(zhǔn)牛肉，放在孩子碗里，孩子又輕輕地放回老人碗里，老人并不知內(nèi)情，還以為這面館的人很厚道，牛肉面里的牛肉特多。男孩叫他的爸爸快吃。老板娘看見(jiàn)這件事很感動(dòng)，就特意在男孩的光面里，放了一些牛肉片。男孩不知為什么，老板娘對(duì)他說(shuō)，今天是我們的開(kāi)業(yè)慶祝日，牛肉是我們贈(zèng)送的。男孩又夾了幾片牛肉放進(jìn)父親的碗里，然后把剩下的都放入一個(gè)裝著饅頭的塑料袋。他們吃完后，碗下壓著皺皺的兩碗牛肉面的錢。男孩用善意的謊言讓自己父親高興的吃了一碗牛肉面，并用10元錢為自己買下了一份尊嚴(yán)！
讀完這個(gè)故事我的內(nèi)心久久不能平復(fù)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡。“沒(méi)有天,哪有地?沒(méi)有地，哪有家?沒(méi)有家,哪有你?沒(méi)有你,哪有我?”學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們長(zhǎng)大；感恩父母，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我相信在未來(lái)的日子里那個(gè)男孩一點(diǎn)會(huì)克服種種困難，經(jīng)過(guò)不懈的努力走向那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子!
小故事大道理經(jīng)典14
富婆牽狗漫步，路遇乞丐。
她高傲地諷刺乞丐：“你管我的狗叫聲爸，我給你一百元!”乞丐說(shuō)：“我要是叫十聲呢?”富婆快樂(lè)地：“我給一千!”乞丐當(dāng)即沖狗喊了十聲“爸”，引得觀者如云。
眾目睽睽下，富婆只得掏錢給他。
乞丐接錢，連聲喊：“感謝媽!感謝媽......”
【哲理啟示】這世界有時(shí)候就是這樣，你和善， 別人都來(lái)占你廉價(jià)。
你邪惡，反倒是人人都來(lái)討好你。于欺侮你的人，你唯一的'報(bào)復(fù)方法，用不同的方式，同樣的態(tài)度還擊一下，表示你對(duì)自己的敬重。
同時(shí)，你要記住，不管你曾經(jīng)被損害得有多深，總會(huì)有一個(gè)人的消失，讓你原諒之前生活對(duì)你全部的刁難。
小故事大道理經(jīng)典15
人生離不開(kāi)故事，生活中少不了故事，總有那么多好的故事值得我們珍惜，讓我們懂得道理。
﹤﹤小故事大道理﹥﹥里面講的雖然都是一些小故事，但是這可比講1小時(shí)的“攻心為上”的`大道理更重要。因?yàn)樗锩娌坏谐晒ζ�、心靈篇、幸福篇等多類故事，而且故事里還包含著意味深長(zhǎng)的哲理。
書中有這樣的一個(gè)故事：
有一個(gè)自以為是的青年人，畢業(yè)了以后一直找不到工作。他覺(jué)得自己懷才不遇，對(duì)社會(huì)感到十分失望。痛苦絕望之下，他來(lái)到了大海，打算用此來(lái)了解自己年輕的生命。
正巧這時(shí)，有一個(gè)老人來(lái)到了這里。老人問(wèn)他為什么要走上絕路。他說(shuō)：“我自己不能得到別人和社會(huì)的承認(rèn)，沒(méi)有人欣賞并且重用我，我的人生已經(jīng)沒(méi)希望了�！�
老人從地上撿起了一粒沙子，然后把它扔到地上，對(duì)他說(shuō)：“把這粒沙子撿起來(lái)。”
“這根本不可能的！”年輕人大聲地說(shuō)。
老人沒(méi)有說(shuō)話，只是笑了一笑，接著從口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，也把它扔到地上，又對(duì)它說(shuō)：“你能把它撿起來(lái)嗎？”
“這當(dāng)然可以！”
這個(gè)小故事闡釋了一個(gè)人生的大道理：那就是——如果要使自己卓然出眾的話，那就必須努力讓自己變成一顆珍珠。
我想：我要是要做一個(gè)社會(huì)上受人賞識(shí)的人，那么就必須努力學(xué)習(xí)，讓自己的翅膀長(zhǎng)滿知識(shí)的羽毛，成為一顆珍珠。
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