欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

寬容的小故事

時(shí)間:2025-05-30 12:26:21 好文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

關(guān)于寬容的小故事

關(guān)于寬容的小故事1

  一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩翰無比。哲人之言無疑是對(duì)寬容最生動(dòng)直觀的詮釋。每當(dāng)想起這番話我不由地想到這樣一則事例:

關(guān)于寬容的小故事

  一位班主任在上班會(huì)課時(shí),有個(gè)學(xué)生向他報(bào)告,說他的一支新鋼筆丟了,并懷疑他的同桌……而在這時(shí),這位老師發(fā)現(xiàn)那位學(xué)生同桌的求助和惶恐的眼神。這位老師只略微沉思了一下,說:“或許哪位同學(xué)無意拿了你的筆,或許是你不小心……但我肯定拿你這支筆的同學(xué)現(xiàn)在一定很后悔……”說著,老師拔下了自己胸前的筆,“這樣吧,我這支筆就送給你吧。不過我要告訴這位同學(xué),隨便亂拿別人的東西,不是好習(xí)慣,希望這位同學(xué)好好學(xué)習(xí),改掉自己的壞毛病!

  10多年后,拿筆的這位同學(xué)大學(xué)畢業(yè),在參加工作之前,拜訪了那位老師,講述了他那次拿筆的原因:“……如果不是老師的寬容,如果老師當(dāng)場(chǎng)揭開這個(gè)‘秘密’,我就無地自容,我就不會(huì)有今天。正因?yàn)槔蠋煹膶捜,我要更加勤奮地學(xué)習(xí),報(bào)答老師!

  是的,有時(shí)侯,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,大多數(shù)都會(huì)后悔,希望得到寬容、諒解。有些學(xué)生只要我們老師拉一拉,就能成為好學(xué)生。如果稍一不慎,推一推,或不注意方法,就能毀了一個(gè)人,甚至釀成更為悲慘的結(jié)果。

  “諒解也是教育!睈垡蛩固乖(jīng)這樣說過。對(duì)別人的過錯(cuò)能寬容原諒是一種美德,也是一個(gè)優(yōu)秀人民教師必須具備的心理品質(zhì)。優(yōu)秀的教師都善于以自己的寬容,走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,變成學(xué)生心目中可親可近可以推心置腹的人,從而順利達(dá)到教育學(xué)生的目的。寬容是一種溫柔的力量,它可以穿透人的心靈。從今天提倡素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求來看,說一說寬容仍具有現(xiàn)實(shí)意義。

  寬容是素質(zhì)教育主體性的要求。素質(zhì)教育的主題性,本質(zhì)上說就是教師要尊重學(xué)生在教育教學(xué)過程中的自覺性、自主性和創(chuàng)新性。教師要尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,因?yàn)樽鹬貙W(xué)生的人格是教育的前提。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格就是尊重學(xué)生的人格價(jià)值和獨(dú)特品質(zhì),這不僅包括他的優(yōu)點(diǎn)和長處,也包括他的缺點(diǎn)和短處。教師不可能喜歡學(xué)生的一切。對(duì)待一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,教師認(rèn)識(shí)到該學(xué)生是一個(gè)有價(jià)值的人,一個(gè)值得尊重的'人,每個(gè)教師都能做到。但對(duì)待一個(gè)“差生”,每個(gè)教師卻未必都能意識(shí)到這一點(diǎn)。有些教師因?yàn)椤昂掼F不成鋼”或是疾“惡”太嚴(yán),缺乏寬容的氣度,沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)生的人格價(jià)值和品質(zhì),就難以和“差生”溝通,從而無法取得較好的教育效果。蘇霍姆林斯基說過:“贊揚(yáng)差生極其微小的進(jìn)步,比嘲笑其顯著的劣跡更文明!笔聦(shí)上,只要對(duì)“差生”多一些寬容和賞識(shí),多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助其分析癥因,提出應(yīng)對(duì)策略,就能使他們的潛力得到開發(fā),而這種潛力一旦被挖掘出來,迸發(fā)出來的力量是驚人的,甚至一點(diǎn)不比“優(yōu)生”差。

  同樣,寬容也是培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生個(gè)性的要求。教師的評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的性格發(fā)展起著導(dǎo)向的作用。乖巧的孩子總是受到老師和社會(huì)的普遍贊賞。學(xué)校和老師所要求的好學(xué)生大多是老老實(shí)實(shí)、規(guī)規(guī)矩矩的形象,之所以會(huì)這樣,是因?yàn)槲覀儗?duì)學(xué)生的要求動(dòng)輒十幾條,幾十條,過多過濫的條條框框不利于培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,學(xué)校的紀(jì)律和老師的要求往往是對(duì)“孩子氣”的否定和成人的文化的肯定,在清除“孩子氣”中,學(xué)生的個(gè)性連同“孩子氣”一同抹殺了。我們教師應(yīng)該有寬容的胸懷,對(duì)待學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,充分認(rèn)識(shí)學(xué)生某一時(shí)期的成長特征,認(rèn)可他們這一時(shí)期的個(gè)性特征和行為特征,讓青少年保持該年齡段的天性。老舍先生主張維護(hù)兒童天真活潑的天性,不可強(qiáng)求,更不可處處約束。教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要有寬容的態(tài)度,不是處處以紀(jì)律和規(guī)章制度約束他們,而是用理解和寬容來認(rèn)可學(xué)生的少年天性,再引導(dǎo)和培養(yǎng)發(fā)展他們的個(gè)性。

  有人說:“一切最好的教育方法,一切最好的教育藝術(shù),都產(chǎn)生于教育對(duì)學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中。”因此,作為一名教師,首先應(yīng)該是愛孩子。師愛不等于母愛,嚴(yán)格不等于厲害。在嚴(yán)格要求又熱情愛護(hù)中,要嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)時(shí),愛在細(xì)微處。充滿愛的嚴(yán)與表現(xiàn)為嚴(yán)的愛相結(jié)合,才能贏得學(xué)生的尊敬和理解,贏得家長的信任與支持。對(duì)待學(xué)生,無論他是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家,無論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生,均應(yīng)一視同仁,愛得公正,愛得讓學(xué)生信服。教師只有用愛心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,特別是思想行為有偏差、文化學(xué)習(xí)滯后的學(xué)生,更要用寬容心對(duì)待他們。對(duì)于學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我們要特別注意保護(hù)他們的積極性。愛默森說:“教育成功的秘密在于尊重學(xué)生!弊鹬貙W(xué)生,就要不傷害學(xué)生的人格。要知道,每個(gè)人都有一顆成為好人的心。因而老師在嚴(yán)格要求之中,要體現(xiàn)出更多的關(guān)心和愛護(hù),這樣才能使學(xué)生體會(huì)到潛藏在教師內(nèi)心深處的信任和尊重,才能建立平等、民主、互信的師生關(guān)系,也才能贏得學(xué)生的尊重和愛戴。我們要容忍學(xué)生犯錯(cuò)誤,不要漠視學(xué)生的上進(jìn)心。要用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看他們的缺點(diǎn),不要?jiǎng)硬粍?dòng)就大聲呵斥、諷刺挖苦,挫傷學(xué)生的身心和人格。同樣,我們要鼓勵(lì)學(xué)生有自己獨(dú)特的見解,用寬容的胸懷,對(duì)待學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,讓學(xué)生保持年齡段的天性,指導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)、不斷創(chuàng)新、不斷超越……

  “愛的力量是無窮的”。學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀(jì)律,老師嚴(yán)厲批評(píng)時(shí),也要?jiǎng)又郧,曉之以理,更要讓他明白:老師是關(guān)心你、愛護(hù)你的,是為你著想才臺(tái)此嚴(yán)格要求………這樣,在“嚴(yán)師”面前他就不會(huì)產(chǎn)生逆反心理或分歧視情緒,而理解了老師的苦心。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口,“忠言”不逆耳。精誠所至,金石為開。春天播下師愛的種子,秋天必定結(jié)出尊師的碩果。更重要的是,“師愛”如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著孩子們的心靈,實(shí)現(xiàn)了愛的遷移,教給了孩子們?nèi)绾螑蹌e人。

  學(xué)會(huì)寬容,多一份寬容,多一些從學(xué)生的角度來看問題,設(shè)身處地地去思考,還有什么比理解、信任、尊重更讓人歡欣鼓舞呢?有人說寬容是智慧的善良,是悟透人間之難的覺醒,是對(duì)人類的愛和信心,是睿智,是勇敢,是寂寞冬夜里飄然降來的春風(fēng),讓我們教育生涯中多吹一些這樣的春風(fēng)吧。

關(guān)于寬容的小故事2

  寬容一詞相信大家并不陌生,但是我相信大部分人都沒有真正領(lǐng)略到這兩個(gè)字的魅力。

  從字面上來解釋,他的意思是:包涵,原諒,不計(jì)較。寬容是一種理解和體諒他人的豁達(dá)大度,馬克思曾說過“友誼需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理!逼鋵(shí)寬容不僅僅局限在朋友之間,更是存在于社會(huì)上的每個(gè)人之間。

  寬容是人類應(yīng)該具有的美德,法國作家雨果說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”人雖然需要寬容,但寬容的心并不是無邊無際的,對(duì)任何事都能去寬容對(duì)待的,也就是說寬容該有個(gè)限度。

  人處世的智慧之一就是寬容他人。寬容別人方能建立起良好的.人際關(guān)系,寬容他人的過錯(cuò),就會(huì)贏得朋友,贏得別人的佩服與尊敬!安回(zé)人小過,不發(fā)人隱私,不念人舊惡,二者可以養(yǎng)德,亦可以遠(yuǎn)害!睂捜菟耍枰约河卸攘。何謂“度量”?“將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船。”藺相如位尊人上,廉頗不服,屢次挑釁,相如仍以國家利益為上,以社稷為重,處處忍讓而終使廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,這就是度量大。

  當(dāng)然并不是每個(gè)人都能做到“度量大”,有的人心胸狹窄,小肚雞腸,不能容人容事。西方近代天文學(xué)之父弟谷就曾是一個(gè)小度量的人。他在學(xué)校讀書時(shí),因?yàn)橐粋(gè)數(shù)學(xué)問題與一位同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),竟決定與人決斗。結(jié)果在決斗中,弟谷的鼻子被對(duì)方削掉,他只好戴著個(gè)假鼻子度過下半輩子。

  一個(gè)人度量的大小,根本原因在于他是否志存高遠(yuǎn)。有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,是不會(huì)計(jì)較眼前的得失、個(gè)人的榮辱的,只有胸懷大志,才能胸襟開闊。

  在論語中曾讀到過這樣一句話:“躬自厚而薄于責(zé)于人,則怨遠(yuǎn)矣!边@句話的意思是說,一個(gè)人嚴(yán)格的責(zé)備自己的錯(cuò)誤,寬大的原諒別人的過失,那么便很少遭致怨恨了。

  寬容是什么?寬容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤人內(nèi)心的焦渴,給這個(gè)世界帶來勃勃生機(jī)。寬容是人性中最美麗的花朵,可以慰藉人內(nèi)心的不平,給這個(gè)世界帶來幸福和希望。

關(guān)于寬容的小故事3

  寬容是人際交流中的橄欖枝,它讓人與人之間變得和諧友好;寬容是為人處世的基石,只有它可以讓人的美德升華;寬容是人性最光輝的星辰,只有它可以照亮靈魂,使之能海納百川,容天地之大,讓人性熠熠生輝!

  寬容是“宰相肚里能撐船”的氣度。三國時(shí)期的蜀國,在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有一個(gè)叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語。蔣琬與他說話,他也只是只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕:“楊戲這人如此傲慢,太不像話了!”蔣琬坦然一笑,說:“人嘛,都有各自的`脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話,那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是,他會(huì)覺得我下不來臺(tái)。所以,他只好不做聲了。其實(shí),這正是他為人的可貴之處!焙髞,有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

  寬容讓蔣琬真正做到了肚里能撐船,也讓他流芳后世。

  “雖然我不同意你的觀點(diǎn),但是我有義務(wù)捍衛(wèi)你說話的權(quán)利!边@句話大家都知道,但是真正領(lǐng)會(huì)并付諸行動(dòng)的又有幾人?良言一句三冬暖,寬容便是那皚皚冬日里的暖陽;惡語傷人六月寒,沒有了寬容之心,即使在酷熱的六月也會(huì)讓人心寒透。學(xué)會(huì)寬容要從小處做起,即使別人不經(jīng)意的一句話傷害了你,請(qǐng)你不要急于還擊,體諒并寬容別人的過失,你將擁有美麗的心情!正如一位哲人所說:“狗咬了你一口,難道你也要咬它一口?”與其丟失你的美德和形象,毀掉美麗的心情,還不如選擇寬容。

  寬容是一種美德。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。寬容是鮑叔牙每次多分給管仲的“黃金”,鮑叔牙寬容管仲自私自利的毛病,幫助他脫離困境、走上仕途,并與他成為了生死之交,并傳為一段佳話,鮑叔牙的美德也永留千古!

  與朋友交往,寬容便是鐘子期和俞伯牙的“高山流水”,原諒對(duì)方的不足和自身缺陷,才能使友情歷久彌新。

  寬容也是你踩在腳下的紫羅蘭,你一腳踩扁了它,可香氣卻留在了你的腳上。寬容是相互的,你寬容別人,別人也就會(huì)體諒并寬容你,這樣社會(huì)才會(huì)變得更加和諧!

  朋友,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,學(xué)會(huì)寬容,擁有一顆海一樣寬廣的心吧!

關(guān)于寬容的小故事4

  陶行知先生的四塊糖果

  早在半個(gè)多世紀(jì)之前,陶行知先生就把民主與寬容的思想滲透到自己的教育實(shí)踐中,讓它們發(fā)揮奇妙的作用。

  陶行知先生當(dāng)校長的時(shí)候,有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué),便將其制止并叫他到校長辦公室去。當(dāng)陶校長回到辦公室時(shí),男孩已經(jīng)等在那里了。陶行知掏出一顆糖給這位同學(xué):“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室!苯又痔统鲆活w糖,說:“這也是給你的,我不讓你打同學(xué),你立即住手了,說明你尊重我!

  男孩將信將疑地接過第二顆糖,陶先生又說道:“據(jù)我了解,你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生,說明你很有正義感,我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖!

  這時(shí),男孩感動(dòng)得哭了,說:“校長,我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì),我也不能采取這種方式!

  陶先生于是又掏出一顆糖:“你已認(rèn)錯(cuò)了,我再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊。我的糖發(fā)完了,我們的談話也結(jié)束了!

  寬容的智慧:

  陶行知先生的四顆糖的故事體現(xiàn)了寬容的魅力,閃耀著教育者的智慧。寬容是一種美好的教育情感,教育需要寬容,更需要給寬容一個(gè)生存的空間,讓寬容“復(fù)活”。俗語說:過猶不及,有時(shí)候制約太多、束縛太緊,反而不利于發(fā)展。

  拿破侖的寬容

  拿破侖在長期的軍旅生涯中養(yǎng)成了寬容他人的美德。作為全軍統(tǒng)帥,批評(píng)士兵的事經(jīng)常發(fā)生,但每次他都不是盛氣凌人的,他能很好地照顧士兵的情緒。士兵往往對(duì)他的批評(píng)欣然接受,而且充滿了對(duì)他的熱愛與感激之情,這大大增強(qiáng)了他的`軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力,成為歐洲大陸一支勁旅。

  在征服意大利的一次戰(zhàn)斗中,士兵們都很辛苦。拿破侖夜間巡崗查哨。在巡崗過程中,他發(fā)現(xiàn)一名巡崗士兵倚著大樹睡著了。他沒有喊醒士兵,而是拿起槍替他站起了崗,大約過了半小時(shí),哨兵從沉睡中醒來,他認(rèn)出了自己的最高統(tǒng)帥,十分惶恐。

  拿破侖卻不惱怒,他和藹地對(duì)他說:“朋友,這是你的槍,你們艱苦作戰(zhàn),又走了那么長的路,你打瞌睡是可以諒解和寬容的,但是目前,一時(shí)的疏忽就可能斷送全軍。我正好不困,就替你站了一會(huì)兒,下次一定小心!

  拿破侖沒有破口大罵,沒有大聲訓(xùn)斥,沒有擺出元帥的架子,而是語重心長、和風(fēng)細(xì)雨地批評(píng)士兵的錯(cuò)誤。有這樣大度的元帥,士兵怎能不英勇作戰(zhàn)呢?如果拿破侖不寬容士兵,那只能增加士兵的反抗意識(shí),喪失了他本人在士兵中的威信,削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

  寬容的智慧:

  寬容是一種藝術(shù),寬容別人,不是懦弱,更不是無奈的舉措。在短暫的生命里學(xué)會(huì)寬容別人,能使生活中平添許多快樂,使人生更有意義。正因?yàn)橛辛藢捜,我們的胸懷才能比天空還寬闊,才能盡容天下難容之事。

  管鮑之交

  管仲是春秋時(shí)齊國人,長得相貌堂堂,他博古通今,有經(jīng)邦濟(jì)世的才能。年輕時(shí),與鮑叔牙一起做生意,賺了錢分帳時(shí),管仲總是多拿一些。大家都很生氣,鮑叔牙說:“管仲不是一個(gè)貪小便宜的人,他多拿是因?yàn)榧依锔F,我是心甘情愿讓他多拿的。”

  后來,管仲參了軍,每次打仗都縮在最后面,撤退時(shí)又跑在最前面,別人都罵他是個(gè)膽小鬼,鮑叔牙出面制止別人的恥笑,說管仲之所以這樣做,是因?yàn)樗依镉欣夏赣H需要他贍養(yǎng)。

  管仲聽了這些話,十分感動(dòng),說:“生我的是我的父母,而能真正了解我的卻是鮑叔牙!”從此以后,他們倆結(jié)成了生死之交。

  卻說齊襄公有兩個(gè)兒子,大兒子叫糾,母親是魯國人;小兒子叫小白,母親是莒國人。管仲對(duì)鮑叔牙說:“齊襄公死后,繼承王位的不是糾就是小白,我們倆現(xiàn)在分別去給糾和小白做老師,到時(shí)不管他倆誰做國君,咱們倆都相互推薦!

  鮑叔牙覺得這主意不錯(cuò),于是,管仲就做了公子糾的老師,鮑叔牙做了公子小白的老師。

  齊襄公是個(gè)昏君,被大臣?xì)⒘恕.?dāng)時(shí)公子糾在魯國,公子小白在莒國,大臣們決定迎接公子糾回國當(dāng)國君。

  魯國派人送公子糾回國,莒國派人送公子小白回國,管仲怕小白先回國,就追上公子小白,射了他一箭。公子小白假裝中箭,騙過管仲,然后與鮑叔牙快馬加鞭先回到齊國,當(dāng)了國君,即齊桓公。

  魯莊公聽說公子小白當(dāng)了國君,十分生氣,就派兵攻打齊國,結(jié)果大敗而還。在齊國壓力之下,魯國殺了糾,把管仲送回齊國。

  齊桓公要鮑叔牙當(dāng)丞相,鮑叔牙說:“管仲這個(gè)人有經(jīng)天緯地的才能,他比我強(qiáng)十倍,希望大王不要記恨他射您一箭,讓他當(dāng)丞相!

  桓公想了想說:“好,我先見見他,看看他有什么能耐!

  齊桓公選了個(gè)日子,親自把管仲接到宮里,管仲就向齊桓公談起了自己的治國政策。管仲講得頭頭是道,齊桓公聽得津津有味,兩人連續(xù)談了三天三夜,齊桓公十分高興,就把所有國家大小事情交給管仲去處理,稱他為“仲文”。

  管仲死后,齊桓公讓鮑叔牙當(dāng)丞相,鮑叔牙說:“我這人善惡分得太明,恐怕難以勝任!饼R桓公為了讓鮑叔牙當(dāng)丞相,就把自己寵愛的三個(gè)小人趕出了宮門,鮑叔牙才當(dāng)了丞相。

  寬容的智慧:

  鮑叔牙對(duì)管仲的知遇和推崇,最終讓“管鮑之交”成為代代流傳的佳話。

  寬容是一種強(qiáng)大的力量。它能化害為利,化敵為友。寬容往往能夠使對(duì)方從中吸取教訓(xùn),重新審視自己的行為。畢竟人心不是靠力量可以征服的,寬容大度可以感化一切心靈的堅(jiān)冰。

關(guān)于寬容的小故事5

  楚莊絕纓

  某天,楚莊王宴請(qǐng)文武百官,席間,他讓自己寵愛的許姬給大臣敬酒助興。

  一陣風(fēng)將大廳內(nèi)的燭火吹滅,黑暗中許姬感到有人拉住她的.手。許姬惱怒中順手扯斷了那人帽子上的纓飾,悄悄告訴了楚莊王,要懲罰這個(gè)大臣。

  楚莊王卻下令暫緩點(diǎn)燈,并要求群臣全部拽斷帽子上的纓飾,盡情狂歡,只字未提此事。

  次年,楚國與鄭國交戰(zhàn),副將唐狻出生入死,為大敗鄭軍立下戰(zhàn)功。楚莊王要重賞唐狻,唐狻跪倒在地,說戰(zhàn)場(chǎng)上置生死于度外,實(shí)乃報(bào)答楚莊王昔日“絕纓掩過”的恩典。

關(guān)于寬容的小故事6

  在天地間,有這樣一種高尚的品質(zhì):她好似一首清新雋永的詩歌,每一個(gè)去品味她的人,都會(huì)獲得不同滋味的“心靈雞湯”;她好似一朵馥郁的百合花,每一個(gè)觸摸她的人,都會(huì)沾染上她那撲鼻的清香。她是人類最美的品質(zhì),是天地間回蕩著的最優(yōu)美、最悅耳的主旋律。她,就是寬容。

  一說起寬容,我就不由得想起一個(gè)多月以前,我在超市購物時(shí)發(fā)生的一件事——

  那是一個(gè)周末的清晨,我去超市買一些筆和本子。正當(dāng)我站在文具專柜前踮起腳尖去夠掛在貨架頂端的筆芯時(shí),便瞥見有一個(gè)大約三四歲的小男孩正在一排一排的貨架之間跑來跑去,他的身后傳來了一位婦女一聲又一聲的焦急的.呼喊聲。想必是這個(gè)調(diào)皮的小男孩正在和他的媽媽玩“捉迷藏”游戲。我咧了咧嘴角,從貨架上取下筆芯扔入購物籃。我剛剛轉(zhuǎn)過身,剛剛邁出幾步,便感覺有一個(gè)小東西撞到了我的腿上,接著條件反射似的被“彈”到地上。緊接著,便是一陣震耳欲聾的哭聲。我定睛一看,哦,原來是剛才的那個(gè)在貨架空隙間鉆來鉆去的小男孩被我撞倒了。他跑得太快太急,與拖著購物籃的我相撞、倒地。只見他一手捂著后腦勺,一手抹著噴涌不止的淚水,似乎摔得很厲害。眼淚像斷了線的珠子似的滾落下來。嘴巴張的很大,一副委屈的樣子。此時(shí),用淚如泉涌這個(gè)詞語來形容他,再合適不過了。

  我在闖下了這一“滔天大禍”之后,愣在原地,不知所措。這時(shí),一位衣著樸素的阿姨飛奔過來,小心地扶起坐在地上的小男孩。此刻,他已經(jīng)是哭得上氣不接下氣。那位阿姨大概是小男孩的媽媽,用衣袖輕輕地為他擦拭淚水,為他拍拂身上的灰塵,嘴里還輕聲地安慰著:“哦,寶寶乖,寶寶不哭,你是最勇敢的了。”

  我心虛地走向這位阿姨,低著頭說道:“阿姨,真對(duì)不起,撞到了您家的孩子……”那位阿姨望了望惴惴不安的我,又望了望她的孩子,似乎明白了事情的始末。我本以為她會(huì)惡狠狠地則罵我一通,然后拉著小男孩揚(yáng)長而去。如今,因?yàn)檫^于溺愛孩子而與他人發(fā)生沖突的家長的確很多。誰知,這位阿姨卻寬容地說道:“沒事沒事,這孩子太調(diào)皮了,自己撞倒了,摔疼了,是他自己的事。跟你沒有關(guān)系。這一次撞疼了他,就會(huì)長一次教訓(xùn)。正所謂“吃一塹,長一智嘛!”說著,這位阿姨還親切地拍拍我的肩頭。頓時(shí),一股暖流襲遍全身,并強(qiáng)烈地沖擊著我的心頭。我對(duì)這位寬容的阿姨充滿感激地點(diǎn)了一下頭,為自己遇到的是這樣一位寬容、和藹的阿姨而感到慶幸。

  在我去結(jié)賬時(shí),付完款,一抬頭,又看見那位阿姨在拉著小男孩玩“搖搖車”。我們倆心照不宣的向?qū)Ψ轿⑿χ乱。那一瞬間,我聽見一首名叫寬容的詩,在我心中激起了悅耳的回音。是啊,寬容就是一首詩,每一個(gè)親近她,閱讀她的人,都會(huì)從中收到來自他人的一份溫暖,在不知不覺中,縮短人與人之間的距離。

  從寬容這首詩中,我讀懂了很多……

關(guān)于寬容的小故事7

  縱觀歷史,歷每一個(gè)成功的人無一不是以寬容待人而成功的;每一個(gè)強(qiáng)盛的國家無一不是以“寬猛相濟(jì)”為治國之道的。只有寬容才能成就大業(yè)。

  古之有云:“寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,寬猛相濟(jì),政是以和”意思是只有將嚴(yán)政和寬容相結(jié)合才能使國家安定?v觀歷史,國家以寬容治國而步入昌盛的國家比比皆是。

  春秋時(shí),齊襄公被殺后,公子小白和公子糾為爭(zhēng)奪王位而戰(zhàn)。那時(shí),鮑叔助小白,管仲助公子糾。在雙方交戰(zhàn)時(shí),管仲曾用箭射中小白,使小白險(xiǎn)遭喪命。后來,小白稱為了齊國國君,即齊桓公;腹肴蚊U叔為國父,但鮑叔心胸寬廣,有知人之明,堅(jiān)持把管仲推薦給桓公,并且舉出了自己五個(gè)不及管仲之處加以推辭。齊桓公也是一個(gè)寬宏大量的、善用人才的人,他采納了鮑叔的建議,重用管仲,任他為相。管仲任相后,為報(bào)答恩情,協(xié)助桓公在各方面取得了很大的成就是,使齊國轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),成為了春秋前期的國家。

  寬容是化解仇恨的武器,是解決矛盾的鑰匙,它能夠遮掩一切過錯(cuò)。寬容也是一種風(fēng)度,只有擁有博大的胸懷和海納百川的度量才能成大事。正因?yàn)辇R桓公對(duì)管仲不計(jì)前嫌,齊桓公才得以實(shí)現(xiàn)他“九合諸侯,一匡天下”的宏圖霸業(yè)。

  三國時(shí),劉備將自己得到孔明稱為“如魚得水”,而關(guān)羽和張飛兩兄弟卻不以為然。當(dāng)敵軍來犯時(shí),關(guān)、張二人便以“魚”、“水”對(duì)孔明冷嘲熱諷,但孔明胸懷全局,毫不在意,仍然重用他們。結(jié)果新野一戰(zhàn)大獲全勝,令關(guān)、張二人對(duì)孔明欽佩不已。

  寬容之心能使一個(gè)人縱橫馳騁,對(duì)待世事心平氣和,不以物喜,不以己悲。試想,如果當(dāng)初孔明爭(zhēng)纏不休,定會(huì)造成將帥不和、人心分離,那新野之勝又從何談起呢?

  歷以寬治國,鑄就強(qiáng)國的例子還有很多。

  唐朝時(shí),唐太宗寬容為懷,不對(duì)魏征屢逆龍鱗斤斤計(jì)較,才使得唐朝進(jìn)入“貞觀之治”的強(qiáng)盛時(shí)期;春秋戰(zhàn)國時(shí)期,正因藺相如對(duì)廉頗寬容,才促成了一段將相和的'佳話,使得趙國進(jìn)入固若金湯的時(shí)期。然而,反觀歷史也有不少人因喪失寬容而遺臭萬年、遭人唾罵。秦王子?jì)搿吧硭廊耸,為天下笑者!焙我?仁義不施而攻守之勢(shì)異也。商紂王“履絕路而自焚”何也?亦仁義不施也。

  唐王、藺相如寬容待人,從而造就一代強(qiáng)國,名揚(yáng)千古;親王子?jì)、商紂王不施仁義,使祖先基業(yè)毀于一旦,遺臭萬年。這一段段歷史片段無疑都在告訴我們只有寬容別人,才能成就大業(yè)。

  泰山不辭抔土,方能成其高;江河不辭細(xì)流,方能成其大。一個(gè)人若要成功,成為那壁立千仞的泰山,那容納百川的江海,唯有學(xué)會(huì)寬容待人。因?yàn)閷捜莘侥懿啪痛髽I(yè)。

關(guān)于寬容的小故事8

  人人都應(yīng)有一個(gè)包容之心,正如古人言:“處處楊柳堪系馬,家家有路到長安”人生能有幾何,終日憂心忡忡,患得患失,活的累了。多一些風(fēng)度,多一些氣質(zhì),實(shí)乃人生一大樂事,何樂而不為?縱貫歷史有多少仁人志士以包容為表,為世人所稱頌。

  一、恕

  孔子的學(xué)生子貢曾問孔子:“老師,有沒有一個(gè)字,可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說:“那大概就是‘恕’吧!薄八 ,用今天的話來講,就是寬容。

  二、宰相肚里能撐船

  三國時(shí)期的蜀國,在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語。蔣琬與他說話,他也是只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對(duì)您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,說:“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話,那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是,他會(huì)覺得我下不來臺(tái)。所以,他只好不做聲了。其實(shí),這正是他為人的.可貴之處!焙髞恚腥速澥Y琬“宰相肚里能撐船”。

  三、負(fù)荊請(qǐng)罪

  藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因?yàn)橛形液土畬④。我?duì)廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個(gè)人的私仇放在后面!”這話被廉頗聽到,就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。

  四、寬心丸

  天津作家馮驥才是個(gè)很會(huì)為自己寬心的人。有一次,家中失竊,很多貴重物品被洗劫而去。馮驥才檢查過后,發(fā)現(xiàn)自己所藏的字畫還是“漏網(wǎng)之魚”。于是他坦然一笑,說:“那賊并非行家!蔽濉⑷柿x胡同明朝年間,山東濟(jì)陽人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵,希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封,道:“千里捎書只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨!奔胰俗x后,覺得董篤行有道理,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見董家如此,也有所感悟,同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,兩家人和睦相處,鄰里行人都方便,大家給這條胡同取名“仁義胡同”。

關(guān)于寬容的小故事9

  寬容比仇恨更偉大,報(bào)復(fù)一個(gè)人簡(jiǎn)單,但要放下仇恨很難。

  毛主席放走張國燾家屬

  張國燾于1931年任中央工家民主政府副主席,在此期間他推行王明的左傾冒險(xiǎn)主義。1935年在紅軍長征中,他任紅軍總政治委員。他反對(duì)中央關(guān)于紅煙北上的決定,堅(jiān)持南下退卻的主張,另立中央,進(jìn)行分裂黨和紅軍的`罪惡的活動(dòng)。到達(dá)延安后,拒絕黨中央的挽救,不思悔改。于1938年逃跑到武漢,發(fā)表聲明,投向國民政府。當(dāng)時(shí),張國燾的妻兒還在延安。他的妻子找到毛主席,哭著說:“他丟下我們母子跑了,主席呀!請(qǐng)您給我們做主吧!”毛主席沉思了一會(huì)兒說:“天要惠雨,娘要嫁人,他要走,要跑,不愿干革命,那也沒辦法!這樣吧,現(xiàn)在你也到武漢去,勸說勸說,做做工作,回來,我們照樣歡迎他!

  不久張國燾的妻子帶著孩子也到武汰去了,從此再也沒有回到延安。

  鮑叔薦管仲

  春秋時(shí),齊襄公被殺后,公子小白和公子糾為爭(zhēng)奪王位而戰(zhàn)。鮑波助小白,管仲助糾。雙方交戰(zhàn)中,管仲曾用箭射中了小白衣帶上的鉤子,小白險(xiǎn)遭喪命。后來小白做了齊國國君,即齊桓公。

  齊桓公執(zhí)政后,任命鮑叔為相國?甚U叔心胸寬廣,有智人之明,堅(jiān)持把管仲推薦給桓公。他說:“只有管仲能擔(dān)任相國要職,我有五個(gè)方面比不上管仲:寬惠安民,,讓百姓聽從君命,我不如他:治理國家,能確保國家的根本權(quán)益,我不如他;講究忠信,團(tuán)結(jié)好百姓,我趕不上他;制作禮儀,使四方都來效法,我不如他;指揮戰(zhàn)爭(zhēng),使百姓更加勇敢,我不如他。”齊桓公也是寬容大度的人,不記射鉤私仇,采納了鮑叔的建議,重用管仲,任命他為相國。管仲擔(dān)任相國后,協(xié)助桓公在經(jīng)濟(jì)、內(nèi)政、軍事方面進(jìn)行改革,數(shù)年之間,齊轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),成為春秋前期中原經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的強(qiáng)國,齊醒公也就了“九合諸候,一匡天下”的霸業(yè)。

關(guān)于寬容的小故事10

  千金之交

  有個(gè)“”的典故說的是春秋時(shí)期管仲與鮑叔的故事。管、鮑二人少小相識(shí),后來合伙經(jīng)商,管仲總是要從中多占一些便宜,鮑叔不以他為貪,知他是家貧的緣故。此后,管仲出了不少餿主意,幾乎使生意做不下去了,鮑叔也不認(rèn)為他蠢,而認(rèn)為是沒有遇上好時(shí)機(jī)。后來鮑、管二人分別投奔齊國公子小白和公子糾門下,小白勝而糾死。管仲跟著倒霉被囚。鮑叔不以勝者自旌,反而力薦管仲于齊桓公(小白),也不計(jì)較自己會(huì)處在管仲之下;腹话莨苤贋橄,治理齊國,九合諸侯一匡天下,齊桓公終成一代霸主。管仲后來感嘆道:“生我者父母,知我者鮑叔也”。

  從鮑叔身上,我們至少可以總結(jié)出這樣兩點(diǎn)人格品質(zhì):一是寬容之態(tài),一是謙遜之心。如果他無寬容,二人早在年輕時(shí)就分道揚(yáng)鑣了,哪來后來的“管仲治齊”?如無謙遜之心,以成敗論己論人,又哪能容許“敗軍之將”反居自己之上,更何況這樣的高下之分還是由自己提出來的.?誠然,一切都是源于鮑叔對(duì)管仲的才干有充分認(rèn)識(shí)和信心,但沒有他自己那寬厚忍讓、虛懷若谷、薦賢不妨的博大包容之心,一切也都是無從談起。

關(guān)于寬容的小故事11

  周總理

  有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措, 但令他驚訝的是,周總理并沒有責(zé)怪他,反而和藹地對(duì)他說:“這并不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這雖然是一件小事,卻使我們看到了周總理的寬容。

關(guān)于寬容的.小故事12

  生命的旅程中,風(fēng)兒吹過,雨兒哭過,花兒笑過。也有好多不如意的事,擁有一顆寬容的心,一切的不如意就會(huì)像塵埃,風(fēng)兒吹過,不留一絲痕跡。然而什么是寬容呢?

  “海納百川,有容乃大。”大海從不會(huì)鄙棄任何一條河流,也許它只是一條無名的小溪,大海也會(huì)張開雙手,擁抱它,親吻它,微笑著歡迎它的到來。

  寬容是對(duì)人格的尊重。也許身邊的朋友對(duì)你做過一些錯(cuò)的事情,請(qǐng)不要放在心上。因?yàn)椋蛟S是出于無心,也或許是另有原因。不管他做錯(cuò)什么,都要去信任他,相信他沒有騙過你,相信他是你真正的朋友。去諒解他的過失,換個(gè)角度去幫助他。也許身邊的朋友有不好的缺點(diǎn),請(qǐng)不要鄙棄他,用一顆寬容的心去容忍那些缺點(diǎn),從另一個(gè)方面,從每一次說話,聊天的時(shí)候,聰明的運(yùn)用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會(huì)明白你的良苦用心,會(huì)感激你之前對(duì)他的寬容。也當(dāng)然就會(huì)改正自己的.缺點(diǎn)。因?yàn)樵谒纳贸讨校玫搅俗鹬,得到了他人?duì)他的信任。寬容的力量是無限的,寬容別人也是寬容自己。要知道,“世界沒有不長雜草的花園!

  寬容是需要我們有一種公正和理性的態(tài)度。當(dāng)朋友與自己的聯(lián)系變得越來越少,不再像從前那樣關(guān)心你。請(qǐng)不要對(duì)他生氣,找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,彼此敞開心扉,給他一個(gè)解釋的機(jī)會(huì),認(rèn)真聆聽他的苦衷。不要在計(jì)較之前發(fā)生過的事情,因?yàn)槟菢右苍S只會(huì)讓彼此的友誼破裂。

  寬容是中華民族的傳統(tǒng)的美德,但它也不同于無原則的退讓屈辱的中國近代史。讓每個(gè)中國人都會(huì)為清城府的“寬容”而氣憤,這種“寬容”讓我們留下了多少鮮血,讓我們受了多少恥辱。這種“寬容”讓我們成為了外國人眼中的病夫,一個(gè)頹廢之國。真正的寬容要有原則,要讓我們每個(gè)人保有自己的骨氣。新中國后,我們不計(jì)較日本甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)中國所做的一切,用寬容,博愛之心,伸出雙手同日本建交。這種寬容真正的體現(xiàn)到了一個(gè)文明古國擁有的美德,大氣。

  璀璨的星空因遼闊而讓人留戀;浩瀚的海洋因壯闊而令人陶醉,寬容的陽光因?yàn)闇嘏屆總(gè)人微笑面對(duì)一切。幸福穿梭在生命的旅途中。

關(guān)于寬容的小故事13

  果戈里請(qǐng)著名詩人茹科夫斯基聆聽自己的新作,茹科夫斯基卻因有午睡的習(xí)慣而在中途睡著了,待他醒來,果戈里說是自己的作品無聊而使茹科夫斯基困倦,并把自己的劇本投入火中。其實(shí)未必是果戈里的作品太無聊,在這里,果戈里不過做到了寬容。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)諒解。

  “海納百川,有容乃大”,大海正是因?yàn)閷捜萘藷o數(shù)的小溪,才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊;“萬紫千紅總是春”,春天正是由于涵蓋了嬌艷百花,綠樹青草,才有了姹紫嫣紅,楊柳堆煙。有一顆博大的心,一個(gè)寬闊的.胸懷,我們才能更好的發(fā)展。中華文化源遠(yuǎn)流長,正是由于能夠吸收各種文化的優(yōu)秀元素,中華文化才能夠延續(xù)至今,生生不息。世界萬物皆是如此,沒有誰能夠脫離于社會(huì)而獨(dú)立存在。因此,在為人處事,待人接物方面,我們要學(xué)會(huì)寬容。

  藺相如寬容了廉頗,終成一段千古流傳的佳話;齊桓公寬容了管仲,成就了齊國五霸之主的大業(yè);燭之武寬容了鄭王曾經(jīng)的輕視,勇退秦軍,保鄭國以周全。我們可以看到,寬容的力量多么強(qiáng)大。相反,倘若周瑜能包容諸葛亮的多才,也許就不會(huì)英年早逝,三分天下必會(huì)更加精彩,也許歷史就會(huì)因此而改寫。寬容與否,是截然不同的兩個(gè)結(jié)果。

  而在現(xiàn)代化社會(huì)中,卻常常存在著不寬容。公共場(chǎng)合,經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭(zhēng)吵;公交車前,大家爭(zhēng)先恐后,你擁我擠;一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,人們也要戴上放大鏡看,是事態(tài)嚴(yán)重化。其實(shí),真的有那么多的事值得我們計(jì)較嗎?當(dāng)然不是。俗話說“退一步海闊天空”,凡事,只要我們放平心態(tài),設(shè)身處地為別人想一想,也許就會(huì)好很多。

  學(xué)會(huì)寬容,寬容那些無關(guān)緊要的細(xì)枝末節(jié);學(xué)會(huì)寬容,寬容那些不小心中的無意冒犯;學(xué)會(huì)寬容,寬容生活中種種的不愉快。寬容是一種美德,更是一種力量,一種溫暖人心的力量。是冬日里的一束光,干涸中的一絲雨,炎熱中的一縷風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容,寬容他人,就是寬待自己。

關(guān)于寬容的小故事14

  古人云:“海納百川,有容乃大!比说男男貞(yīng)該像大海那樣寬廣,而不應(yīng)該像小溪那樣狹隘!爸挥心惆輨e人,才能得到別人的包容。”而我也是經(jīng)歷過許多事情以后,才能悟出其中的道理。

  剛才還是晴空萬里,但一瞬間就變得烏云密布,雷聲大作,狂風(fēng)暴雨。由于爸爸媽媽都上班了,所以我只能一個(gè)人乘公交車去學(xué)特長?墒翘旃珔s不做美,所以我只能硬著頭皮,打著傘,皺著眉頭,帶著一肚子的怨氣去等車站等車。上車以后,車上人很多,車上全是濕漉漉的泥巴水。我艱難地找了一個(gè)空隙,抓住吊環(huán),搖搖晃晃地站著。突然我感覺身后一陣清涼,我轉(zhuǎn)身一看,身上的衣服頓時(shí)濕了大片。原來是被身后的小女孩的傘打濕的。我頓時(shí)火冒三丈,眼睛的目光像冒出了兩條火龍,直逼在小女孩身上。小女孩仿佛被我嚇到了,唯唯諾諾地站在那里不知所措。

  看到小女孩的這副表情,不由得想起了一年前的我。那是我剛學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)候,由于我技術(shù)太差,搖搖擺擺地騎在路上。扭著扭著就扭到前面阿姨的身上。顯然阿姨被我撞得不輕,腿上明顯地滲出了血跡。我頓時(shí)嚇得驚慌失措,我說得那聲對(duì)不起只有蚊子才能聽到。阿姨看了我這副表情,并沒有責(zé)怪我。而是微微一笑,說:“小同學(xué),以后騎自行車要慢點(diǎn)哦!”說完就一瘸一拐地走了。

  想到這兒,我的.火頓時(shí)被寬容給澆滅了。于是,我對(duì)小女孩說:“沒關(guān)系,你站在我前面吧!蔽蚁翊蟾绺缫粯颖Wo(hù)著她。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地,它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人!彼晕覀円獙W(xué)會(huì)寬容別人。

【寬容的小故事】相關(guān)文章:

寬容的故事03-11

[精選]寬容的故事07-01

寬容的故事15篇[經(jīng)典]07-01

經(jīng)典小故事03-27

(精)經(jīng)典小故事05-13

英語小故事06-13

道德小故事03-09

啟迪小故事02-28

趣味的小故事03-09