小故事大道理【精華15篇】
小故事大道理1
有一處地勢險惡的峽谷，澗底奔騰著湍急的水流，而所謂的橋則是幾根橫亙在懸崖峭壁間光禿禿的鐵索。
一行四人來到橋頭，一個盲人、一個聾子，以及兩個耳聰目明的正常人。四個人一個接一個抓住鐵索，凌空行進。
結(jié)果呢？盲人、聾子過了橋，一個耳聰目明的人也過了橋，另一個則跌下深淵喪了命。
難道耳聰目明的人還不如盲人、聾人嗎？是的！他的弱點恰恰源于耳聰目明。
盲人說：“我眼睛看不見，不知山高橋險，心平氣和地攀索�！�
聾人說：“我耳朵聽不見，不聞腳下咆哮怒吼，恐懼相對減少很多。”
那個過了橋的耳聰目明的人則說：“我過我的`橋，險峰與我何干？激流與我何干？只管注意落腳穩(wěn)固就夠了�！�
小故事大道理：積極地面對周圍的環(huán)境，不要被虛張聲勢所嚇，要知道，那多半都是紙老虎，唯有一顆坦然面對而又積極進取的心才可排除虛張聲勢對你的嚇。
小故事大道理2
有一個博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。
他只是微微點了點頭，這兩個本科生，有啥好聊的呢？不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。
博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄？不會吧？這可是一個池塘啊。正所長上完廁所回來的時候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。
怎么回事？博士生又不好去問，自己是博士生哪！過一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點昏倒：不會吧，到了一個江湖高手集中的地方？
博士生也內(nèi)急了。這個池塘兩邊有圍墻，要到對面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠，怎么辦？博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的.水面，我博士生不能過。只聽咚的一聲，博士生栽到了水里。兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢？”兩所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢？”
【讀書】心得：學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。尊重經(jīng)驗的人，才能少走彎路。
小故事大道理3
有個漁人有著一流的捕魚技術(shù)，被人們尊稱為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時候非常苦惱，因為他的三個兒子的漁技都很平庸。
于是個經(jīng)常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們，從最基本的.東西教起，告訴他們怎樣織網(wǎng)最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會驚動魚，怎樣下網(wǎng)最容易請魚入甕。他們長大了，我又教他們怎樣識潮汐，辨魚汛......
凡是我長年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗，我都毫無保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子！”
一位路人聽了他的訴說后，問：“你一直手把手地教他們嗎？”
“是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù)，我教得很仔細很耐心�！�
“他們一直追隨著你嗎？”
“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)。”路人說：“這樣說來，你的錯誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒傳授給他們教訓(xùn)。
小故事大道理：對于才能來說，沒有教訓(xùn)與沒有經(jīng)驗一樣，都不能使人成大器！
小故事大道理4
從前，有一個青年要到一個村莊去辦事，途中要經(jīng)過一座大山。臨行前，家人囑咐他：遇到野獸也不必驚慌，爬到樹上，野獸便奈何不了你了。
年輕人牢記在心，一個人上路了。
他小心翼翼地走了很長時間，并沒有發(fā)現(xiàn)有野獸出現(xiàn)，看來家人的擔心是多余的'了。他放下心來，腳步也輕松了幾分。正在這時，他突然看到一只猛虎飛馳而來，于是連忙爬到樹上。
老虎圍著樹干咆哮不已，拼命往上跳。年輕人本想抱樹干，但卻因為驚慌過度，一不小心從樹上跌了下來，剛好跌在猛虎背上。他只得抱住虎身不放，而老虎也受了驚嚇，立即拔腿狂奔。
另外一個路人不知事情的啟事，看到這一場景，十分傾慕，贊不絕口：“這個人騎著老虎多風�。〉拇_就像神仙普通快活。”
騎在虎背上的年輕人真是苦不堪言：“你看我風快活，卻不知我是騎虎難下，心里惶恐萬分，怕得要死呢！”
小故事大道理：看起來風凜冽也許苦不堪言。所以，生活中切勿自覺地傾慕他人，而要實在地生活在自己的天下里。
小故事大道理5
一天植物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會討論，同等認為是籠子的高度太低。所以他們決意將籠子的高度由原來的10米加高到20米。成效第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決意再將高度加高到30米。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。
一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑談，“你們看，這些人會不會再繼續(xù)加高你們的'籠子？長頸鹿問�！昂茈y說。袋鼠說∶“如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話！
小故事大道理：事有“本末、“輕重、“緩急，關(guān)門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當然就不得要領(lǐng)了。
小故事大道理6
海鷗和老鼠
一只海鷗從黑海一處海灘飛過時，看到了一只老鼠。海鷗從天上俯沖下來，問這只老鼠：“你的翅膀呢?”
海鷗和老鼠他們講的是不同的語言，老鼠不明白海鷗說的話，但倒是注意到站在自己面前的.這個動物身體上長著兩個很大的怪東西。
“它肯定是有病�！崩鲜筻止镜馈�
海鷗注意到老鼠在盯著自己的翅膀看，就小聲地說：“可憐的東西!它肯定是遭到海怪的襲擊，所以才變聾，而且翅膀也被搶走了�！�
海鷗充滿了憐憫，用嘴叼著老鼠，帶著它騰空而起，到天上遨游。它們越飛越高，海鷗內(nèi)心想，這至少能夠給它帶回昔日的回憶。然后，海鷗小心地把老鼠放回到地面。
此后的幾個月里，老鼠一直過得很不開心，因為他曾經(jīng)高高地飛上天空，看到了一個寬廣美麗的世界。
但是，隨著時間的推移，老鼠終于習(xí)慣再次作為老鼠了，而且認為在其生命中所發(fā)生的那個奇跡，其實只不過是一個夢。
小故事大道理7
有一處地勢險惡的峽谷，澗底奔騰著湍急的水流，而所謂的橋則是幾根橫亙在懸崖峭壁間光禿禿的鐵索。
一行四人來到橋頭，一個盲人、一個聾子，以及兩個耳聰目明的正常人。四個人一個接一個抓住鐵索，凌空行進。
結(jié)果呢?盲人、聾子過了橋，一個耳聰目明的人也過了橋，另一個則跌下深淵喪了命。
莫非耳聰目明的人還不如盲人、聾人嗎?
是的!他的弱點恰恰源于耳聰目明。
盲人說：“我眼睛看不見，不知山高橋險，心平氣和地攀索�！�
聾人說：“我耳朵聽不見，不聞腳下咆哮怒吼，恐驚相對削減許多�！�
那個過了橋的耳聰目明的'人則說：“我過我的橋，險峰與我何干?激流與我何干?只管留意落腳穩(wěn)固就夠了。”
小故事大道理：樂觀地面對四周的環(huán)境，不要被虛張聲勢所威嚇，要知道，那多半都是紙老虎，唯有一顆坦然面對而又樂觀進取的心才可排解虛張聲勢對你的威嚇。
小故事大道理8
再試一次
——什么東西比石頭還硬，或比水還軟？然而軟水卻穿透了硬石，堅持不懈而已。
有個年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進來了。總經(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準備，總經(jīng)理以為他不過是找個托詞下臺階，就隨口應(yīng)道：等你準備好了再來試吧。
一周后，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：等你準備好了再來試。就這樣，這個青年先后5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的.重點培養(yǎng)對象。
啟示：
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重，蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找尋到光明；也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時在現(xiàn)實中找不到寄放的凈土……
那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄�，堅定而自信地對自己說一聲再試一次！再試一次，你就有可能達到成功的彼岸！
好學(xué)不倦
——只有一個洞穴的老鼠很快被捉。
在一個漆黑的晚上，老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房內(nèi)，垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對于老鼠來說，就好像人類發(fā)現(xiàn)了寶藏。
正當一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際，突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余，各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來一連串兇惡的狗吠聲，令大花貓手足無措，狼狽逃命。
大花貓走后，老鼠首領(lǐng)施施然從垃圾桶后面走出來說：我早就對你們說，多學(xué)一種語言有利無害，這次我就因而救了你們一命。
啟示：
多一門技藝，多一條路。不斷學(xué)習(xí)，實在是成功人士的終身承諾。
小故事大道理9
好書能夠洗滌人的心靈，堅定人的信念，鍛煉人的思維，培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。浪漫簽名
書的資料是分成一個一個小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要資料大約是這樣的：“我”的老師布置了一項作業(yè)，觀察一種動物的習(xí)性，“我”決心做好這項作業(yè)，因此，“我”便選取了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農(nóng)村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動物書，便抄下來了幾段。果然老師表揚了“我”，并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說不去了，我們只好回到學(xué)校，這時，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實了。正因，老師嚴厲而溫柔的眼神中，已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的'顏面。
這篇短文對我的觸動很大，師生之情往往就在細微的接觸中。老師點到為止的懲罰，把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學(xué)生的成長，幫忙他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識和啟示。
小故事大道理10
在亞洲，有一種捉猴子的陷阱，他們把椰子挖空，然后用繩子綁起來，接在樹上或固定在地上，椰子上留了一個小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能讓猴子空著手伸進去，而無法握著拳頭伸出來，于是猴子聞香而來，將它的手伸進去抓食物，理所當然地，緊握的拳頭便縮不出洞口，當獵人來時，猴子驚慌失措，更是逃不掉。
沒有任何人抓住猴子不放，它是被自己的執(zhí)著所俘虜，它只需將手鋪開就能縮回來。
心中的欲念使我們放不下，內(nèi)心的欲望與執(zhí)著，使我們一直受縛，我們唯一要做的，只是將我們的.雙手張開，放下無謂的執(zhí)著，就能逍遙自在了。
小故事大道理11
去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的`韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌樂佛負責公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負責財務(wù)，嚴格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
其實在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運用。
小故事大道理12
一天，某富翁把天下名醫(yī)莫樞請到家里做客。席間兩人談起家事，富翁才知原來莫樞兄弟三人都是醫(yī)生。
“那你的兩位兄長一定不如你醫(yī)術(shù)高明吧？我看數(shù)你名氣大了�！备晃虇柕馈�
“不，恰恰相反。我們兄弟三人中，我是醫(yī)術(shù)最差的一個�！蹦獦姓\實地回答道。
“哦？這可太出人意料了�！备晃腆@訝地說，“如果是這樣的話，應(yīng)該是你長兄名氣最大，中兄次之，而你最不出名才對。怎么事實會正好相反呢？”
“原因很簡單�！蹦獦行Φ�，“我長兄醫(yī)術(shù)太高明，常常能夠在病人發(fā)病之前便鏟除了他們的病根。那時候，人們根本不以為自己有病，所以都誤以為他只會些雞毛蒜皮的小伎倆，甚至還有人認為他根本就是個騙子。而我的中兄，醫(yī)術(shù)稍次于長兄，在病人發(fā)病之初才能發(fā)現(xiàn)病情然后進行治療。這樣，以為自己只得了點小病的'人便以為他只會治些小毛病，所以他的名氣也不大。而醫(yī)術(shù)最差的我，只有在人們的病情嚴重時才能發(fā)現(xiàn)問題并進行醫(yī)治。這時候，人們飽受了病痛之苦，一旦治愈便會對我感恩戴德，以為我的醫(yī)術(shù)已經(jīng)出神入化。這么一來，明明水平最差的我，名氣反倒最大起來�！�
大道理
對于一個企業(yè)來講，預(yù)防問題遠比解決問題更具價值也更節(jié)省成本�？涩F(xiàn)實當中，由于人們本身的狹隘性，前者往往不如后者受重視。
小故事大道理13
富婆牽狗散步，路遇乞丐。
她傲慢地奚落乞丐：“你管我的狗啼聲爸，我給你一百元！”乞丐說：“我要是叫十聲呢？”富婆高興地：“我給一千！”乞丐立即沖狗喊了十聲“爸”，引得觀者如云。
眾目睽睽下，富婆只得掏錢給他。
乞丐接錢，連聲喊：“謝謝媽！謝謝媽......”這天下有時候就是這樣，你仁慈，他人都來占你便宜。你邪惡，反倒是人人都來討好你。于欺負你的人，你唯一的'報復(fù)辦法，用不同的方式，同樣的態(tài)度還擊一下，表示你對自己的尊重。
同時，你要記住，不管你曾經(jīng)被傷害得有多深，總會有一個人的出現(xiàn)，讓你原諒之前生活對你所有的刁難。
小故事大道理14
有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。
有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動了。
爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點點地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。
今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。
世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。
”在父親的勉勵下，那天阿巴格走出了草原。
長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的`船長。
愛護保重生命，就能走出挫折的沼澤地。
小故事大道理15
有一個青年總是抱怨自己家里的貧窮，學(xué)歷也不高，到了找工作的年齡卻一事無成。后來，青年來到了城里，覺得這里總可以找到一份工作了吧，但是沒一個人看得起他，因為他沒有文憑。于是，在絕望之中，青年給當時很有名的銀行家羅斯寫了一封。他在里抱怨了命運對他是如何的不公。他說：“如果您能借一點錢給我，我會先去上學(xué)，然后再找一份好工作。”
寄出去之后，青年在旅館里一直等到花光了身上的最后一分錢，羅斯終于回了。這封中并沒有夾著金錢，羅斯也沒有對青年的`窘境透露表現(xiàn)憐憫，而只是講了一個故事：
在浩瀚的陸地里生活著很多魚，那些魚都有魚鰾，魚兒們利用魚鰾順暢而自在在海里游著。在這些魚傍邊，只有鯊魚是沒有魚鰾的。沒有魚鰾的鯊魚照理來說是不大概活下去的，因為它行動極為不便，很容易沉入水底，在陸地里只要一停下來就有大概喪生。于是，為了保存，鯊魚擁有了強健的體魄，成為
了海底世界里最為兇猛的霸主�，F(xiàn)在，你就好像鯊魚一樣，而這個城市就是一個浩瀚的海洋，擁有文憑的人很多，但成功的人卻很少。
讀完后，青年久久不能平靜，腦筋里始終在想著這個故事。突然，青年拆開了原本已經(jīng)摒擋好了的行李，決意繼續(xù)留在城里繼續(xù)拼搏。
第二天，青年跟旅館的老板說，只要給一碗飯吃，他可以留下來當服務(wù)生，一分錢工資都不要，旅館老板于是高興地留了他。
經(jīng)過青年不懈的努力，十年以后，青年終于擁有了令全美國羨慕的財富，并且娶了銀行家羅斯的女兒。這個青年就是的石油大王哈特。
人生感悟：
“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會灰心和嘆氣，因為有了阻力才能磨練�！滨忯~從保存到優(yōu)良再到卓越，不只是上天的安排，更是它自己把握住了自己的運氣。我們每一個人的運氣也一樣，成功并不完全取決于我們的學(xué)歷、經(jīng)驗和出身，更為樞紐的是，我們有沒有一個積極的心態(tài)，有沒有奮斗的決心和勇氣，有沒無為之而付出努力。
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