人教版初中八年級(jí)物理聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家都背過(guò)各種知識(shí)點(diǎn)吧?知識(shí)點(diǎn)也不一定都是文字,數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)除了定義,同樣重要的公式也可以理解為知識(shí)點(diǎn)。還在為沒(méi)有系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)而發(fā)愁嗎?下面是小編收集整理的人教版初中八年級(jí)物理聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助!
一、聲音是什么
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1、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。
2、正在發(fā)聲的物體叫聲源。固體、液體、氣體都可以做聲源。
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聲音傳播需要介質(zhì)。聲音可以在氣體、液體、固體中傳播,但不能在真空中傳播。
(三)聲速
1、聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同。
2、在氣體中傳播速度最慢(空氣中約340m/s),在液體中較快(水中約1500m/s),在固體中最快(鋼鐵中約5200m/s)。
3、聲音(聲波)具有能量,這種能量叫做聲能。
二、樂(lè)音的特征
樂(lè)音是聲源做規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的,可以用響度、音調(diào)、音色來(lái)描述它的特征。人們常將響度、音調(diào)、音色稱(chēng)為樂(lè)音的三要素。
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1、聲音的強(qiáng)弱(大。┙凶鲰懚取
2、振動(dòng)的幅度叫做振幅。
3、響度與振幅有關(guān)。振幅越大,響度越大;振幅越小,響度越小。
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1、聲音的高低叫做音調(diào)。
2、每秒振動(dòng)的次數(shù)稱(chēng)為頻率,單位赫茲,用符號(hào)Hz表示。
3、音調(diào)與聲源振動(dòng)的'頻率有關(guān)。頻率越高,音調(diào)越高;頻率越低,音調(diào)越低。
4、弦類(lèi)樂(lè)器,弦越緊、越短、越細(xì),發(fā)出的聲音音調(diào)就越高。
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1、不同的聲源,由于他們的材料、結(jié)構(gòu)不同,因此發(fā)出的音色不同。
2、人們常說(shuō)的“未見(jiàn)其人,先聞其聲”就是根據(jù)每個(gè)人不同的音色來(lái)分辨的。根據(jù)音色,人們能夠分辨不同聲源發(fā)出的聲音。
三、噪聲及其控制
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1、從物理學(xué)角度來(lái)說(shuō),噪聲的波形是無(wú)規(guī)則的。
2、從環(huán)保角度來(lái)說(shuō),凡是影響人們正常生活、學(xué)習(xí)、工作的聲音都屬于噪聲。(如:交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑施工噪聲)
3、有些聲音從物理學(xué)角度來(lái)看屬于樂(lè)音,但從環(huán)保角度來(lái)說(shuō)屬于噪聲。
(二)噪聲的危害
1、物理學(xué)中,用聲強(qiáng)級(jí)來(lái)客觀描述聲音強(qiáng)弱,單位是分貝,符號(hào)dB。
2、0dB的聲音,人耳剛剛能聽(tīng)到他;90dB以上的噪聲會(huì)對(duì)人的聽(tīng)力造成損傷。
(三)噪聲的控制
1、防止噪聲產(chǎn)生,在聲源處減弱。(如:改進(jìn)聲源結(jié)構(gòu),加裝消聲器等)
2、阻斷噪聲傳播,在傳播途中減弱。(如:隔聲、吸聲和消聲)
3、防止噪聲入耳,在人耳處減弱。(如:戴耳塞、耳罩、頭盔等)
四、人耳聽(tīng)不到的聲音
(一)聲的分類(lèi)
1、人耳聽(tīng)得到聲音叫做可聽(tīng)聲,它的頻率范圍通常在20~20000Hz。
2、頻率高于20000Hz的聲音叫做超聲波。
3、頻率低于20Hz的聲音叫做次聲波。
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1、特點(diǎn):方向性好、穿透能力強(qiáng)、易于獲得較集中的聲能等。
2、應(yīng)用:聲吶測(cè)距(方向性好、在水中傳播距離遠(yuǎn))、B超(超聲波能成像)、超聲波清洗器、超聲波焊接器(能使塑料膜發(fā)熱)等。
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1、特點(diǎn):能容易繞過(guò)障礙物,傳播很遠(yuǎn)的距離,而且?guī)缀鯚o(wú)孔不入。
2、應(yīng)用:預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害,監(jiān)測(cè)核爆炸等。
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