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初中二年級(jí)物理彈力知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2025-02-08 11:15:02 文圣 物理 我要投稿
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初中二年級(jí)物理彈力知識(shí)點(diǎn)

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初中二年級(jí)物理彈力知識(shí)點(diǎn)

  彈力知識(shí)點(diǎn)

  1、彈力

 、?gòu)椥裕何矬w受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí)又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。

 、谒苄裕何矬w受力發(fā)生形變,形變后不能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫塑性。

 、蹚椓Γ何矬w由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)。

  彈力產(chǎn)生的重要條件:

 、侔l(fā)生彈性形變;

  ②兩物體相互接觸。

  生活中的彈力:拉力、支持力、壓力、推力;

  2、彈簧測(cè)力計(jì)

 、俳Y(jié)構(gòu):彈簧、掛鉤、指針、刻度、外殼

 、谧饔茫簻y(cè)量力的大小

  ③原理:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,它的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)。

  (在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比)

 、軐(duì)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用

  使用前:

  (1)觀察量程、分度值(便于讀數(shù))。

  (2)觀察指針是否指在零刻度(調(diào)零)。

  (3)輕輕來回拉動(dòng)掛鉤幾次,防止彈簧卡殼。

  使用中:

  (4)測(cè)力時(shí),要使彈簧中心的軸線方向跟所測(cè)力的方向一致,使指針和外殼無摩擦,彈簧不要靠在刻度板上。測(cè)量力時(shí)不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的量程。

  (5)讀數(shù)時(shí),視線要與刻度板面垂直。

  認(rèn)識(shí)形變

  1.物體形狀回體積發(fā)生變化簡(jiǎn)稱形變。

  2.分類:按形式分:壓縮形變、拉伸形變、彎曲形變、扭曲形變。

  按效果分:彈性形變、塑性形變

  3.彈力有無的判斷:1)定義法(產(chǎn)生條件)

  2)搬移法:假設(shè)其中某一個(gè)彈力不存在,然后分析其狀態(tài)是否有變化。

  3)假設(shè)法:假設(shè)其中某一個(gè)彈力存在,然后分析其狀態(tài)是否有變化。

  彈性與彈性限度

  1.物體具有恢復(fù)原狀的性質(zhì)稱為彈性。

  2.撤去外力后,物體能完全恢復(fù)原狀的形變,稱為彈性形變。

  3.如果外力過大,撤去外力后,物體的形狀不能完全恢復(fù),這種現(xiàn)象為超過了物體的彈性限度,發(fā)生了塑性形變。

  探究彈力

  1.產(chǎn)生形變的物體由于要恢復(fù)原狀,會(huì)對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用,這種力稱為彈力。

  2.彈力方向垂直于兩物體的接觸面,與引起形變的外力方向相反,與恢復(fù)方向相同。

  繩子彈力沿繩的收縮方向;鉸鏈彈力沿桿方向;硬桿彈力可不沿桿方向。

  彈力的作用線總是通過兩物體的接觸點(diǎn)并沿其接觸點(diǎn)公共切面的垂直方向。

  3.在彈性限度內(nèi),彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長(zhǎng)或縮短量x成正比,即胡克定律。

  F=kx

  4.上式的k稱為彈簧的勁度系數(shù)(倔強(qiáng)系數(shù)),反映了彈簧發(fā)生形變的難易程度。

  5.彈簧的串、并聯(lián):串聯(lián):1/k=1/k1+1/k2并聯(lián):k=k1+k2

  彈力

  (1)彈力是物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。壓力、支持力、拉力等的實(shí)質(zhì)都是彈力。

  (2)彈力的大小、方向和產(chǎn)生的條件:

 、?gòu)椓Φ拇笮。号c物體的材料、形變程度等因素有關(guān)。②彈力的方向:跟形變的方向相反,與物體恢復(fù)形變的方向一致。③彈力產(chǎn)生的條件:物體間接觸,發(fā)生彈性形變。

  塑性

  物體在受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變。不受力時(shí),不能自動(dòng)地恢復(fù)到原來的形狀,物體的這種性質(zhì)叫做塑性。

  具有塑性的物體,如橡皮泥、面團(tuán)、雕塑時(shí)所用的泥巴、鐵絲、金屬鋁導(dǎo)線,折紙、棉布、棉毛巾等物體。

  彈簧測(cè)力計(jì)

  (1)測(cè)力計(jì):測(cè)量力的大小的工具叫做測(cè)力計(jì)。

  (2)彈簧測(cè)力計(jì)的原理:彈簧所受拉力越大彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng);在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與所受到的拉力成正比。

  (3)彈簧測(cè)力計(jì)的使用:①測(cè)量前,先觀察彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在零刻度線的位置,如果不是,則需校零;所測(cè)的力不能大于彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量限度,以免損壞測(cè)力計(jì)。②觀察彈簧測(cè)力計(jì)的分度值和測(cè)量范圍,估計(jì)被測(cè)力的大小,被測(cè)力不能超過測(cè)力計(jì)的量程。③測(cè)量時(shí),拉力的方向應(yīng)沿著彈簧的軸線方向,且與被測(cè)力的方向在同一直線。④讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與指針對(duì)應(yīng)的刻度線垂直。

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