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初中物理電與磁練習(xí)題

時(shí)間:2021-07-03 15:15:42 物理 我要投稿

初中物理電與磁練習(xí)題

  一、磁現(xiàn)象

初中物理電與磁練習(xí)題

  1、 磁體與磁極

  磁極間的作用:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引

  2、磁性材料分類:鐵、鈷、鎳等 應(yīng)用:軟磁體、硬磁體

  問:如何判斷一個(gè)物體是否具有磁性?

  答:(1)根據(jù)磁體的吸鐵性判斷:物體能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)說明有磁性;(2)根據(jù)磁體的指向性判斷:將物體用細(xì)線吊起,總是指南北方向則有磁性;(3)根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律來判斷:將物體一端靠近小磁針的兩端,都吸引說明無磁性,有一端排斥則說明有磁性;(4)根據(jù)磁極的磁性最強(qiáng)判斷:用一物體去接觸另一物體的中部,如有吸引,拿著的這個(gè)物體有磁性,如不吸引則拿著的無磁性.

  [例1]

  二、磁場(chǎng)

  1、磁場(chǎng)及磁場(chǎng)的基本性質(zhì): 放入磁場(chǎng)中的磁體會(huì)受到磁力作用

  2、磁感線:是為了形象描述磁場(chǎng)而假象的線

  3、地磁場(chǎng):地球的周圍存在磁場(chǎng)

  問:如何正確地理解磁場(chǎng)和磁感線?

  答:磁體周圍存在磁場(chǎng),磁場(chǎng)可以用磁感線來描述.

  磁感線的特點(diǎn):

 。1)磁場(chǎng)是真實(shí)存在于磁體周圍的一種物質(zhì),而磁感線是為了形象直觀地描述磁場(chǎng)的方向和分布情況而引入的帶方向的曲線,它并不是客觀存在于磁場(chǎng)中的真實(shí)曲線;

 。2)磁感線是有方向的,曲線上任何一點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向;

 。3)磁感線分布的疏密可以表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,磁體兩極處磁感線最密,表示兩極處磁場(chǎng)最強(qiáng);(4)磁感線是一些閉合的曲線,即磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來,回到南極,在磁體內(nèi)部則是從南極指向北極;

 。5)任何兩條磁感線絕對(duì)不會(huì)相交,因?yàn)榇艌?chǎng)中任何一點(diǎn)的磁場(chǎng)方向只有一個(gè)確定的方向.

  [例2]

  三、電流的磁場(chǎng)

  1、 奧斯特實(shí)驗(yàn):通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)

  2、通電螺線管周圍的磁場(chǎng) :通電螺線管周圍的磁場(chǎng)與條形磁體的'磁場(chǎng)相似

  3、右手螺旋定則

  問:通電螺線管的極性、電流方向及電源極性如何判斷?

  答:通電螺線管的極性用安培定則判斷,通電螺線管中電流方向及電源極性判斷分三步進(jìn)行:(1)確定螺線管的N極;(2)右手握住螺線管,使大拇指指向與N極方向一致;(3)則四指彎向即螺線管上電流方向.

  [例3]

  四、探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素

  1、探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素

  2、電磁鐵的工作原理

  問: 在探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素的實(shí)驗(yàn)中采用什么方法?

  答: 因影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素比較多,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采用控制變量法。

  [例5]

  五、電磁鐵的應(yīng)用

  1.電磁繼電器:利用電磁繼電器可實(shí)現(xiàn)用弱電流、低電壓控制大電流、高電壓的工作電路。

  2.電鈴、電磁閥車門:利用了電磁繼電器工作原理

  3.磁浮列車:同名磁極相互排斥

  六、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力

  1、 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用

  2、 左手定則

  3、 動(dòng)圈式揚(yáng)聲器和耳機(jī)

  問:磁體的作用是通過磁場(chǎng)產(chǎn)生的,通電導(dǎo)體的周圍存在磁場(chǎng),電流的磁場(chǎng)與磁體的磁場(chǎng)能相互作用嗎?答:磁場(chǎng)對(duì)電流會(huì)產(chǎn)生力的作用,實(shí)質(zhì)是磁場(chǎng)之間的相互作用。

  [例7]

  七、直流電動(dòng)機(jī)

  1通電線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)

  2直流電動(dòng)機(jī)

  3實(shí)用的電動(dòng)機(jī)

  [例8]

  八、電磁感應(yīng)  發(fā)電機(jī)

  1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象

  產(chǎn)生電流的條件導(dǎo)體是閉合電路的一部分;導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。

  電磁感應(yīng)現(xiàn)象,感應(yīng)電流閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生電流

  感應(yīng)電流的方向電流的方向與磁場(chǎng)的方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)。

  2、動(dòng)圈式話筒原理電磁感應(yīng)

  3、發(fā)電機(jī) 原理電磁感應(yīng)

  問:什么是電磁感應(yīng)現(xiàn)象?它與奧斯特實(shí)驗(yàn)和磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用實(shí)驗(yàn)有什么區(qū)別?他們各揭示了什么規(guī)律?

  [[例1] 為了判斷一根鋼棒是否有磁性,小明進(jìn)行了如下幾組小實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到目的的是( )

  A、讓鋼棒靠近鐵屑,鐵屑被吸引,則鋼棒具有磁性

  B、用細(xì)線將鋼棒吊起來,使它能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),靜止時(shí)總是指南北方向,則鋼棒具有磁性

  C、讓小磁針靠近鋼棒,若鋼棒與小磁針相互排斥,則鋼棒具有磁性

  D、讓小磁針靠近鋼棒,若鋼棒與小磁針相互吸引,則鋼棒具有磁性

  [例2] 關(guān)于磁感線,正確的說法是(  ).

  A、用磁感線可以形象地表示磁場(chǎng)的方向和它的分布情況

  B、磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的線

  C、磁體外面的磁感線是從磁體的南極出來,回到它的北極

  D、磁感線可以相交

  [例3] 1820年,安培在科學(xué)院的例會(huì)上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),引起了與會(huì)科學(xué)家的極大興趣,如圖所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導(dǎo)線通電,請(qǐng)你想一想會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是()

  A、通電螺線管仍保持在原來位置上靜止

  B、通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng),直到A端指向北,B端指向南

  C、通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng),直到A端指向南,B端指向北.

  D、通電螺線管能在任意位置靜止

  2.在圖中標(biāo)出通電螺線管的電流方向和電源正負(fù)極.

  [例5] 小明同學(xué)在“制作、研究電磁鐵”的過程中,使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說法正確的是(  )

  A.若將兩電磁鐵上部靠近,會(huì)相互吸引

  B.電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng)

  C.B線圈的匝數(shù)多,通過B線圈的電流小于通過A線圈的電流

  D.要使電磁鐵磁性增強(qiáng),應(yīng)將滑片P向右移動(dòng)

  [例7] 如圖所示,是小明同學(xué)探究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用”的實(shí)驗(yàn)裝置,ab是一根金屬棒,通過金屬導(dǎo)軌連接到電路中,閉合開關(guān)后,金屬棒沒有運(yùn)動(dòng)(儀器、電路都完好),要想使金屬棒運(yùn)動(dòng)起來,下列措施不可行的是

  A.將蹄形磁體的N、S極對(duì)調(diào)

  B.換用磁性強(qiáng)一些的蹄形磁體

  C.換用能提供較大電流的直流電源

  D.使用輕質(zhì)金屬棒,減小金屬棒與導(dǎo)軌之間的摩擦力

  [例8 小雨同學(xué)想使一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)模型的轉(zhuǎn)速增大,他將采取的正確方法是()

  A.增大電流  B.減小電流

  C.改變電流方向 D.把磁鐵兩極對(duì)調(diào)

  [例9] 如圖所示的四個(gè)圖的裝置可以用來演示物理現(xiàn)象,則下列表述正確的是

  A.圖甲可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

  B.圖乙可用來演示磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

  C.圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng)

  D.圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

  答案:

  1. 【解析】根據(jù)磁體間的相互作用判斷觀察是否相互排斥、是否有指向性、是否有吸鐵性。

  【答案】D

  2.【解析】磁場(chǎng)是真實(shí)存在于磁體周圍的一種物質(zhì),而磁感線是為了形象直觀地描述磁場(chǎng)的方向和分布情況而引入的帶方向的曲線,它并不是客觀存在于磁場(chǎng)中的真實(shí)曲線;

  【答案】A

  3.【解析】通電螺線管具有磁性,懸在空中的通電螺線管受到地磁場(chǎng)的作用能夠指示南北方向。

  【答案】C

  【解析】先利用小磁針判斷通電螺線管的磁極,再利用右手螺旋定則判斷電源的正負(fù)極。

  【答案】 甲 乙  丙 丁

  5、【解析】磁性的強(qiáng)弱要觀察吸引大頭針的數(shù)量。

  【答案】B

  7. 【解析】題目要求解決沒有運(yùn)動(dòng)的原因,磁體的N、S極對(duì)調(diào)這樣方式不能讓金屬棒運(yùn)動(dòng)起來。

  【答案】A

  8.【解析】直流電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的,其受力轉(zhuǎn)動(dòng)方向取決于通電的電流方向和磁感線方向,當(dāng)改變電流方向或把磁鐵兩極對(duì)調(diào)時(shí),可改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,故選項(xiàng)

  C、D錯(cuò)誤;要增大線圈的轉(zhuǎn)速可增強(qiáng)磁鐵的磁性,或增大線圈的電流,或換用匝數(shù)更多的線圈,則選項(xiàng)B錯(cuò)誤.應(yīng)注意區(qū)別增大線圈的轉(zhuǎn)速與改變線圈的轉(zhuǎn)速是兩個(gè)不同的概念

  【答案】A

  9. 【解析】圖甲是探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用;圖乙演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象;圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系

  【答案】C

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