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初中物理理摩擦力練習(xí)題

時(shí)間:2021-07-04 10:53:41 物理 我要投稿

初中物理理摩擦力練習(xí)題

  基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練

初中物理理摩擦力練習(xí)題

  1.寫出下列各種摩擦的名稱:

  (1)皮帶傳送機(jī)運(yùn)煤時(shí),煤塊與皮帶之間的摩擦是_______________;

  (2)洗筷子時(shí).抹布和筷子之間的摩擦是_______________________.(題型一)

  2.世界上第一條磁懸浮列車示范運(yùn)營線,已于2003年元旦在我國上海投入運(yùn)行.磁懸浮列車的速度約是普通列車的三到四倍,原因是利用了磁極間相互作用的原理,使列車能在軌道上“浮”起來,從而大大減小列車與軌道間的__________.氣墊船是采用__________的技術(shù)制成的交通工具,簡(jiǎn)單地說,其原理就是船體與水面間形成__________,使船體懸浮在水面上,從而大大地減小船體航行時(shí)的阻力.(題型三)

  3.圖8-11中,A、B是兩只質(zhì)量相同的旅行箱,________箱容易被推動(dòng),這說明了_____________________.(題型二)

  4.說明下列情況中是用什么方法來增大或減小摩擦的:

  (1)在結(jié)冰的公路上撒砂子____________________;

  (2)冬天,為了防止打滑而在輪子上纏上鐵鏈子____________________;

  (3)輪胎上刻有花紋____________________________;

  (4)給機(jī)器上潤(rùn)滑油________________________;

  (5)軸承兩圈之間裝有滾珠____________________.(題型三)

  5.縫紉機(jī)腳踏旁的大輪是通過皮帶與輪子的__________來帶動(dòng)機(jī)頭上的小輪轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)皮帶與輪子之間打滑時(shí),可以用拉緊皮帶的辦法來克服.這是利用_______的方法來增大_____.(題型三)

  6.下列措施中可以減小摩擦的是( ) (題型三)

  A.鞋底上制有凹凸的花紋 B.鐵軌要鋪在枕木上

  C.自行車剎車時(shí),閘皮緊壓在車圈上 D.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝滾動(dòng)軸承

  7.下列事例中,目的是為了增大摩擦的是( )(題型三)

  A.給自行車的軸加潤(rùn)滑油 B.在自行車的把套上做出凹、凸花紋

  C.在機(jī)器的`轉(zhuǎn)動(dòng)部分加裝滾動(dòng)軸承 D.磁懸浮列車行駛時(shí),車身懸在空中

  8.如果世界上不存在一切摩擦,那么下列哪種現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生 ( ) (題型一)

  A.飯將從我們嘴里滑掉 B.人將寸步難行

  C.不能用螺釘螺母固定工件 D.物體將漂浮在空中

  9.下列幾種現(xiàn)象中,屬于有害摩擦的是 ( ) (題型三)

  A.刷牙時(shí),牙刷與牙齒之間的摩擦

  B.“神舟5號(hào)”載人飛船升空時(shí),飛船與空氣的摩擦

  C.自行車剎車時(shí),剎車皮與輪圈之間的摩擦

  D.手拿物體時(shí),手與物體之間的摩擦

  10.研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時(shí),做了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn):

  實(shí)驗(yàn)一:用彈簧測(cè)力計(jì)拖動(dòng)木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)

  實(shí)驗(yàn)二:用彈簧測(cè)力計(jì)拖動(dòng)木塊在墊有棉布的水平木板上運(yùn)動(dòng)

  實(shí)驗(yàn)三:用彈簧測(cè)力計(jì)拖動(dòng)放有砝碼的木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)

  根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程回答問題:(題型二)

  (1)拖動(dòng)木塊應(yīng)做什么運(yùn)動(dòng)?

  _____________________________________________________________。

  (2)實(shí)驗(yàn)一、二為什么要用同一木塊,實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論?

  ______________________________________________________________________。

  (3)實(shí)驗(yàn)一、三為什么要用同一水平木板?實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論?

  ______________________________________________________________________。

  綜合提高訓(xùn)練

  1.狗用200N的水平拉力拉總重為5000N的雪橇在冰面上勻速向西前進(jìn),速度為1m/s,雪橇所受摩擦力大小是_________N,方向是______________.若在雪橇上再裝些貨物,則摩擦力將___________.若雪橇以2m/s的速度勻速前進(jìn),在這個(gè)過程中摩擦力將_______.(選填“變大”、“變小”或“不變”) (題型二)

  2.某同學(xué)用手把5N重的木塊壓在豎直墻壁上,要使木塊不下落,木塊受到的摩擦力大小應(yīng)是____N,方向___________.當(dāng)人手對(duì)木塊壓力增大時(shí),木塊受到的摩擦力將_______.(選填“變大”、“不變”或“變小”) (題型二)

  3.一木塊放在水平桌面上,當(dāng)它受到一個(gè)水平方向大小為5N的拉力時(shí),木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)木塊受到的摩擦力大小是______N.如果拉力增大到6N時(shí),木塊將做_____運(yùn)動(dòng),這時(shí)的摩擦力是_______N. (題型二)

  4.如圖8-12所示,甲、乙兩物體疊放在光滑的水平面上,如分別用10N的拉力F甲、F乙沿水平方向拉木塊,則甲物體受到的摩擦力大小為________N,方向是______________. (題型一)

  5.在奧運(yùn)會(huì)上,體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前,總要在手上抹些鎂粉;而在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí),手握單杠又不能太緊.他這樣做的目的是 ( ) (題型三)

  A.前者是增大摩擦,后者是減小摩擦 B.前者是減小摩擦,后者是增大摩擦

  C.兩者都是減小摩擦 D.兩者都是增大摩擦

  6.下列關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的說法,不妥當(dāng)?shù)氖?( ) (題型一)

  A.滑動(dòng)摩擦力一定發(fā)生在相互接觸的兩個(gè)物體上

  B.兩個(gè)物體之間若沒壓力,即使表面粗糙也沒有滑動(dòng)摩擦力

  C.滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)

  D.增大重力可以增大滑動(dòng)摩擦力

  7.為了改變摩擦力的大小,人們采用了下面一些做法:①自行車車胎表面有花紋:②螺絲刀的木柄刻上一排凹槽;③移動(dòng)笨重的箱子時(shí),在箱底墊上幾根鐵管;④農(nóng)用脫粒機(jī)的輪上常涂上皮帶蠟。這些做法中為了增大摩擦的是 ( ) (題型三)

  A.①③ B.只有② C.①②④ D.②①

  8.人在一般情況下步行前進(jìn)時(shí),若鞋底與地面不打滑,下列說法中正確的是 ( ) (題型三)

  A.地面對(duì)鞋底的摩擦力方向向后,阻礙人前進(jìn)

  B.地面對(duì)鞋底的摩擦力方向向前,推動(dòng)人前進(jìn)

  C.鞋底花紋磨損后,摩擦力減小,人更容易前進(jìn)

  D.鞋底花紋磨損后,摩擦力增大,人更難前進(jìn)

  9.老師正在講臺(tái)上講課,小麗和同學(xué)們正在老師指導(dǎo)下邊學(xué)習(xí)邊實(shí)驗(yàn),這是物理課堂常見的一幕。讓我們想象一下,如果教室里的摩擦突然消失,對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,下列說法中錯(cuò)誤的是( )(題型一)

  A.同學(xué)們稍微活動(dòng)就會(huì)從椅子上紛紛滑到地面上

  B.固定吊燈的螺絲從天花板上滑出,致使吊燈落到地上

  C.寫字時(shí)鉛筆從手中滑出飄在空中

  D.由于太滑,稍一用力桌椅就會(huì)在地面上不停地滑著、碰撞著

  10.(1)為了移動(dòng)笨重的箱子,常在箱子下面墊幾根圓棍子,這樣做是為了:

  ____________________________________________________________。

  (2)雨后泥濘路上,是挑擔(dān)走路滑得厲害還是空手走路滑得厲害?為什么?

  ____________________________________________________________。(題型三)

  11.滑動(dòng)摩擦力在研究有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)情況時(shí)起著重要的作用.通過實(shí)驗(yàn)探究已經(jīng)知道滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān),也與接觸面之間的壓力有關(guān).有些同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān).請(qǐng)你從以下器材中選出部分器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)此猜想進(jìn)行檢驗(yàn).(題型二)

  器材:a.斜面b.帶鉤的正方形木塊c.帶鉤的長(zhǎng)方體木塊d.表面平整的長(zhǎng)木板

  e.幾條毛巾f.直尺g.彈簧稱h.硬紙板

 。1)你所需要的實(shí)驗(yàn)器材(用器材前面的字母表):___________;

 。2)簡(jiǎn)述主要的實(shí)驗(yàn)步驟:_________________________________________

  ____________________________________________________________________.

  12.如圖8-13所示,同一水平桌面上放有長(zhǎng)方體木塊和鐵塊各一個(gè).現(xiàn)在想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙,請(qǐng)你只利用一個(gè)量程滿足要求的彈簧測(cè)力計(jì),設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想.

  寫出實(shí)驗(yàn)的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.(題型三)

  實(shí)驗(yàn)步驟________________________________________________________________;

  根據(jù)現(xiàn)象________________________________________________________________;

  得出結(jié)論________________________________________________________________。

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