中考物理針對弱項總結(jié)的四個方法

　　一、對所學知識進行最后的梳理與練習，對于所學的知識應(yīng)該有一個比較宏觀和清晰的認識，要針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進行查缺補漏。

　　應(yīng)該致力于消化已經(jīng)做過的試題當中的錯題，總結(jié)并吸取曾經(jīng)的經(jīng)驗和教訓(xùn)。只有自己整理消化、自己理解加工出來的要點，答起題來就會游刃有余、融匯貫通。

　　二、以《考綱》為主線，以物理課本為基礎(chǔ)，抓住中考熱點的基礎(chǔ)知識，不搞難題偏題。

　　學生在前階段的復(fù)習中已經(jīng)做了很多的綜合題，現(xiàn)在可按《考綱》的'要求重新落實到物理課本的基本概念、基本實驗要求。因為在物理中考中要求學生從給出的物理現(xiàn)象或數(shù)據(jù)分析得出的物理規(guī)律基本是學生已學過的規(guī)律，學生更應(yīng)注意物理規(guī)律敘述的科學性，并可適當花時間重新領(lǐng)會物理課本中情景類插圖的識圖和立意。

　　三、考生應(yīng)根據(jù)自己情況，有針對性地進行復(fù)習，要注重復(fù)習效率。

　　在物理方面學習能力強、基礎(chǔ)好的同學在做模擬訓(xùn)練題時，不用全做，可選擇性地做，如適當關(guān)注一些信息題、閱讀理解等解題能力要求較高的題目。對于在物理學習方面存在一定困難基礎(chǔ)比較薄弱的同學，復(fù)習的重點則應(yīng)該放在背物理公式、概念、規(guī)律。在盡可能把基礎(chǔ)知識掌握牢固的前提下，再來看高一個目標才是他們的理智之選。

　　四、在應(yīng)考中注意審題，明確給出的數(shù)據(jù)是什么物理量，挖掘題目中的隱含條件和從給出的數(shù)據(jù)中挑選出所需的物理量。

　　總之，調(diào)整好考試心理，是同學們應(yīng)該做的必要準備。要放下思想包袱，消除考試壓力，樹立我能行，我可以考出實際水平的信念。

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